“男孩晚熟”獲研究證明 男孩不宜在6歲前入學

“男孩晚熟”獲研究證明 男孩不宜在6歲前入學 2009年12月29日 08:02:08 　來源：人民日報 關于男孩危機調查引發熱議:為啥男孩不男孩?     調皮搗蛋，成績不如女孩好，輟學率、犯罪率比女孩高……曾幾何時，男孩就是“麻煩”的代名詞。日前一份調查報告更加深了男孩的“危機感”，引起社會的關注。     這項由中國青少研究中心副主任孫云曉主持的研究表明：男孩身心發育顯著遲緩于女孩，并具有容易沖動而控制力較低的特點。 　　男孩“麻煩”比女孩多     “男孩危機主要體現在學業、心理、體質和社會上。”孫云曉指出，從幼兒園、小學、中學直到大學，個個年齡段的男孩都面臨危機。     以學業為例，2006—2008連續兩個年度，在全國約5萬名國家獎學金獲獎者中，大學女生人數均為男生的兩倍左右。再看心理危機，男性青少年網民上網成癮比例為13.29%，女性為6.11%；在網癮青少年中，男性比例達68.64%，遠遠高于女性的31.36%。     男孩危機并非中國獨有，已成為國際性現象。在英國，女生幾乎在所有的考試科目上都比男生表現優異。在美國，男生比女生更早輟學，脫離正式的教育制度。 　　男孩需要“因性施教”     “男孩成長的危機絕非僅僅因生理發育遲緩所致。”研究組認為，三大原因造成目前的男孩危機：一是忽視男孩發育落后的事實。研究表明，5歲男孩的大腦語言區發育水平只能達到3歲半女孩的水平，男孩的生理發展和心理發展總體落后于女孩。為此，孫云曉建議：父母們千萬不要讓男孩在６歲前入學。二是忽視了男孩與女孩不同的學習方式。三是限制了男孩的成長需要。男孩愛冒險、愛跑動，許多學校出于安全和安靜的考慮，常常禁止學生課間奔跑等。     中國教育學會副會長朱永新教授表示，在以升學考試為中心的大背景下，按部就班、聽話服從、反復練習、記憶優先，這樣更加容易發揮女孩的優勢。     如何拯救男孩，造就新時代的男子漢？“改變對男孩的態度，建立按照性別施教的教育模式非常關鍵。”孫云曉提出了4個具體對策：一是改變對男孩的態度，接受男孩更脆弱的事實；二是父親要成為男孩的榜樣和引路人；三是母親要勇于“放養”男孩；四是學校和家庭要按照性別施教。 （記者 倪光輝）

【“男孩晚熟”獲研究證明 男孩不宜在6歲前入學】相關文章：

哭泣的男孩作文08-12

鄰居男孩作文08-09

變成男孩作文08-10

街頭男孩作文10-15

好男孩作文11-21

男孩日作文09-05

女孩與男孩作文09-10

可愛的男孩作文12-12

多面男孩作文12-23

男孩的童年作文02-20