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和人爭(zhēng)吵去道歉作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的和人爭(zhēng)吵去道歉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 1
有一天,我和同桌爭(zhēng)吵,下面我跟你們講講:
早晨,第一節(jié)課下課,我就跑去操場(chǎng)玩,玩得不亦樂(lè)乎,忘記了時(shí)間,直到打了上課鈴的時(shí)候,我才想起要回教室。我看見(jiàn)老師正在寫字呢,我不想被老師發(fā)現(xiàn),我就從后門悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過(guò)去,不料,我的'腳正好卡住了,我小聲地對(duì)同桌說(shuō):“麻煩你讓一下。”同桌一動(dòng)不動(dòng),我以為她沒(méi)聽見(jiàn),就提高了嗓門:“讓一下。”同桌還是紋絲不動(dòng),老師正好轉(zhuǎn)過(guò)身,瞪了我一眼,我使勁推了一下同桌,我才跨過(guò)去。我坐在座位上,心情很不高興。
下課了,同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),破口大罵:“你有病呀,剛才為什么推我!”我的怒氣又上來(lái)了,心想:真是倒打一耙,我說(shuō):“你才有病呢,剛才為什么不讓我進(jìn)去!”同桌的臉比紅蘋果還紅,像剛從籠里放出來(lái)的獅子一樣,握緊拳頭。我不甘示弱,準(zhǔn)備要大打出手,但是剛好上課鈴響了,我們才停止了這番惡斗。
終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著,聽見(jiàn)同桌從后面跟上來(lái),我覺(jué)得向同桌道歉,很丟臉,但是我還是覺(jué)得有些不對(duì)勁的地方,我就對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起。”同桌說(shuō):“我也有對(duì)不起的地方。”我們兩人并肩而行,走了很長(zhǎng)一段路,直到分叉路口才分手,從此,我們又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
從這件事中,我懂得了朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 2
前幾天,我和小迪發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候,我和同桌正在看從班級(jí)圖書角借來(lái)的一本《豌豆》課外書,不巧被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,就把書給沒(méi)收了。這本書是小迪同學(xué)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角的。
下課了,小迪迅速走到了我的座位旁,大聲說(shuō):“萬(wàn)安,你把我的書讓老師給沒(méi)收了,按照規(guī)定,丟失圖書按照三倍的價(jià)格賠償,你必須賠我150元錢。”本來(lái)我打算回家找本類似的課外書賠給小迪,可我看到他這么著急地讓我賠,就故意大聲地氣他說(shuō):“就不賠,就不賠!”我們兩個(gè)人就這樣你一言,我一語(yǔ),吵得面紅耳赤,臉比熟透的'蘋果還要紅。
終于挨到了放學(xué),我正在值日,發(fā)現(xiàn)小迪這么晚了還不走,原來(lái),他是在等著我讓我賠書呢。等到了我們排著路隊(duì)走到學(xué)校大門口的時(shí)候,小迪跟他爸爸說(shuō):“老爸,萬(wàn)安把我的一本《豌豆》書讓老師沒(méi)收了。”只聽小迪的爸爸說(shuō):“什么《豌豆》書?”“就是那天你給我買的那本”,小迪說(shuō)。
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣,把我狠狠的批了一頓,說(shuō):“這就是你的不對(duì)了,你把同學(xué)的書讓老師給沒(méi)收了,還跟人家吵架!明天去給小迪賠禮道歉!”
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是“請(qǐng)你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。我再三猶豫,最后還是鼓足了勇氣,不好意思地走到小迪跟前,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,改天我再給你買一本吧!”小迪卻笑了笑,說(shuō):“不用了,我媽媽說(shuō)不用你賠了。”
“那我們以后再也不爭(zhēng)吵了,好嗎?”我溫和地對(duì)他說(shuō)。
“再也不了!再也不了!”小迪回答說(shuō)。然后,我們就高高興興上課了。
從此以后,我們和往常一樣又成了好朋友。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 3
一天,我的同學(xué)孫杰不小心把我的作業(yè)本弄到了地上,正好來(lái)了許多調(diào)皮搗蛋的小孩子,把我的卷子踩得亂七八糟,臟的不堪入目。
我也正巧來(lái)拿作業(yè),把這件事看得一清二楚,便火冒三丈地大叫:“孫杰,別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死,但他還是狡辯:“干什么?呀!你的'卷子怎么這么臟?”聽了,我更是怒發(fā)沖冠:“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓(xùn)你!”“你怎么這么不講理。”……我們七嘴八舌地吵了起來(lái),最后還絕交了。
以后,我們相遇了,總是怒目而視,話也不講,有時(shí)還往對(duì)方身上吐唾液。一次,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)孫杰,還故意繞著遠(yuǎn)路走。有一次,他往我身上扔石子。我氣得不可開交,就拿了一塊石子往他身上扔,他也往我身上扔。就這樣,我們展開了“石子大戰(zhàn)”,結(jié)果兩敗俱傷。回到家,我想起了和他一起打羽毛球的情景,不禁有一絲傷感。
于是,我決定向?qū)O杰道歉。去他家的路上,孫杰也來(lái)了。原來(lái)他也想起了以前,也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了不能因?yàn)樾∈露团笥阳[矛盾,要和睦相處,熟話說(shuō):豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。友情是沒(méi)有東西可以代替的。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 4
我和小鑫是不分彼此的好朋友,我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家,一塊玩耍,真是形影不離。我們的那一次爭(zhēng)吵,使我們的友誼變得更加深厚。
那是一個(gè)周末,我和媽媽一起去買了我那支夢(mèng)寐以求的`鋼筆,回家之后,我像拿著寶貝一樣拿著它欣賞,媽媽說(shuō)我入了魔。上學(xué)時(shí),我叫上小鑫一塊上學(xué),在路上,我看見(jiàn)他捂著肚子,臉上露出痛苦的表情,便噓寒問(wèn)暖地問(wèn):“你怎么了,沒(méi)事吧,用不用去診所看看。”看見(jiàn)我這樣問(wèn),他把手從肚子上拿走,放在我肩上說(shuō):“好哥們,沒(méi)事,就是肚子有點(diǎn)痛而已。”可是在升旗時(shí),他卻說(shuō)肚子很疼,沒(méi)法下去,讓我?guī)兔o老師說(shuō)一聲,我便答應(yīng)了,并讓他好好在上面休息。上樓之后,我便問(wèn)他好點(diǎn)沒(méi),他說(shuō)不是那么痛了。
在上第三節(jié)課時(shí),我準(zhǔn)備拿鋼筆寫作業(yè),可我怎么也找不到,出人意料地是我居然在小鑫手中發(fā)現(xiàn)了那支筆。下課后,我二話不說(shuō)你就罵道:“你這個(gè)小偷,虧我拿你當(dāng)朋友,你竟然偷我的筆”。他狡辯道:“我沒(méi)有那你的筆,這是我自己的,我昨天剛買的”。旁邊的人說(shuō)到:“升旗時(shí)我們都下去了,只有你一人在班里,不是你偷的,難道筆長(zhǎng)翅膀自己飛了不成?”我看他生病便不再和他吵了。在放學(xué)時(shí),我在收拾書包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆。
我急忙跑到他跟前,跟他道歉。但他卻毫不在意:“沒(méi)事,只要你找到自己的筆就行了。”從此,我們的友誼更深了。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 5
上二年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌小飛吵了起來(lái)。
事情是這樣的:下午上美術(shù)課時(shí),我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然,小飛碰了我一下胳膊時(shí),彩筆畫到了外面,畫臟了,很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō):“你賠我的本子!你賠我的畫!”他只是微笑著說(shuō):“我不是故意的'!”我聽了,心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子,碰了他一下胳膊肘,他生氣地說(shuō):“你這是故意的!”說(shuō)完便走了……
回到家里,我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事,不料,爸爸把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“既然他碰了你,把畫弄臟了,不會(huì)重新再畫一張?或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物?為什么還要報(bào)復(fù)人家?就這么一點(diǎn)小事,至于到這種程度?”我聽了,連忙說(shuō):“我以后再也不和同學(xué)吵架了!”
第二天我找到了小飛,溫和地對(duì)他說(shuō):“我們和好吧!昨天的事是我不對(duì),對(duì)不起。”小飛說(shuō):“不,不,是我不對(duì),我也不該對(duì)你生氣”。
這件事過(guò)去了很久,直到我上了三年級(jí),還是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,可是它像一種警示隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 6
在我上一年級(jí)時(shí),我和我的好朋友吵架了,事情是這樣的。
在一次上美術(shù)課的時(shí)候,我的好朋友向我借蠟筆,我非常爽快的借給了他。當(dāng)他在畫的時(shí)候蠟筆忽然不知怎么回事斷了,他就把一半還給我,另一半自己繼續(xù)畫。當(dāng)我看到這一半蠟筆時(shí),我心想:他怎么把蠟筆弄斷了還不跟我說(shuō),還把一半留下,才一半還我?我就過(guò)去瞟了他幾眼,看到他還拿著我的蠟筆在畫呢?還畫得津津有味。此時(shí)我的'心里特別難過(guò),我借給他的蠟筆怎么另一半還在他手上?我就很不高興地說(shuō):“你把我的蠟筆弄斷了都不說(shuō),還留下一半在自己手上,我要你賠我新的蠟筆。”“賠就賠,有什么了不起的。”他大聲說(shuō)到。就這樣我們打了起來(lái),過(guò)后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
放學(xué)了,我回到家里把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評(píng)了我,然后說(shuō):“你對(duì)同學(xué)要寬容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架的。”聽了媽媽的話后,我很后悔。到了第二天上學(xué)校,一碰到這位好朋友就去向他真誠(chéng)的道歉了。
我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,化解矛盾。不能讓一點(diǎn)小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 7
我家每到星期天的早上,爸爸媽媽就一定要吵一次架,不過(guò)你不要以為我爸爸媽媽是真吵架,他們吵架就是為了姐姐去學(xué)校讀書的事情,因?yàn)榻憬闶亲⌒I瞧谔烊ヒ叫瞧谖宸艑W(xué)才能回家。所以爸爸媽媽總是為了姐姐的'事情在吵。
今天早上,我在房間里做著作業(yè)就又聽到了爸爸和媽媽的吵聲了。
爸爸說(shuō):“天氣越來(lái)越冷了,要多帶點(diǎn)衣服去,這幾天千萬(wàn)不能感冒。”
媽媽急著說(shuō):“我已經(jīng)看過(guò)天氣預(yù)報(bào)了,這幾天的氣溫不低的帶那么多的衣服去干嘛,她拿那么多的東西煩不煩。”
“天氣預(yù)報(bào),你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這幾天的天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)了。如果天氣一下子變冷了,怎么辦,我們送去來(lái)得及嗎?感冒了就來(lái)不及了。累點(diǎn)有什么,這么大的人應(yīng)該拿得去的。”
媽媽沒(méi)有聲音了,大概是爸爸說(shuō)的對(duì),所以她不說(shuō)了。
你看,爸爸媽媽為了我和姐姐總是這樣的,不過(guò)我能從這吵架聲中感到爸爸媽媽對(duì)我和姐姐的關(guān)愛(ài)。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 8
夏天下午,一股熱帶的熱風(fēng)吹來(lái)。一瞬間,天空布滿烏云,下起了大雨。這一系列事件似乎講述了所有糾紛的開始,令人心慌、不安和擔(dān)憂。
那天下午,大雨不停地下,雷聲像咆哮,搖晃著大地。在學(xué)校的清潔時(shí)間里,我看到我的同學(xué)不負(fù)責(zé)任,不倒垃圾。我只是想說(shuō)服他,但他憤怒地回嘴,失去了理智;我被憤怒沖昏了頭腦,開始責(zé)罵,責(zé)罵就像一把鋒利的刀片,我看著他帶著困惑和憤怒的'表情出去。
在回家的路上,我反復(fù)仔細(xì)思考,我有必要這樣做嗎?最后,我想通了,但我也后悔了,后悔了我當(dāng)初的幼稚行為。因?yàn)槲夜虉?zhí)的性格和不屈不撓的態(tài)度,我們之間的橋梁被打破了。這樣,爭(zhēng)吵會(huì)破壞他們的友誼嗎?我后悔為什么不找到更好的方法?為什么我不冷靜地停下來(lái)思考和交流?無(wú)論如何,只能靠爭(zhēng)吵解決嗎?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在談話中,判斷比雄辯更重要。如果世界上有爭(zhēng)吵的墻,就必須有溝通的墻。將來(lái)我不會(huì)再爭(zhēng)吵了。我必須原諒別人。
在這場(chǎng)爭(zhēng)吵之后,我意識(shí)到溝通的重要性,因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)朋友來(lái)爭(zhēng)吵。溝通就像一根支柱,可以修復(fù)友誼的橋梁,所以我們應(yīng)該理性地解決沖突。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 9
今天,我和小琪吵架了,并不是他拿了我的筆,而是我煩他。
下午第一節(jié)課的'時(shí)侯,我正寫著語(yǔ)文小狀元。坐在旁邊的小琪突然碰了我一下,把水滴到了小狀元上,小狀元臟了,字跡也看不見(jiàn)了,我惱了罵了他一句,他說(shuō):我不是故意的。我說(shuō):以后小心一點(diǎn)!他說(shuō):知道了!過(guò)了沒(méi)幾天,他又碰了我一下。我想:這次絕不能放過(guò)他。然后,我對(duì)他說(shuō):我以前說(shuō)過(guò)以后小心點(diǎn),可你把這事拋在了腦后,我絕不能放過(guò)你!然后,我們?cè)匠吃絻础_^(guò)了一會(huì)兒,劉瓊蔚走過(guò)來(lái)問(wèn):怎么回事?我和小琪一起說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)著說(shuō)著,我們又吵起來(lái)了,劉瓊蔚說(shuō):道個(gè)歉不得了?
最后,我們相互道歉,上課鈴聲響了,我們就高高興興的去上課了。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 10
有一天,我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
某一天下課的時(shí)候,我和小劉、小輝、小李玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”,小劉當(dāng)“貓”;小李和小輝都當(dāng)“老鼠”,后來(lái)我被抓著了,小劉就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見(jiàn)小李脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后小李一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺(jué)得這種行為不禮貌,竟然在學(xué)校里這么做,太讓人不舒服了!我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,就沖上去抓了小李,但小李說(shuō):“這樣不可以抓的。”我反問(wèn):“哪個(gè)時(shí)候建成了這個(gè)新規(guī)定的?!”小李回答說(shuō):“現(xiàn)在就建成的,就是這個(gè)新的規(guī)定!”小輝看到我們倆在“爭(zhēng)吵”,立刻跑過(guò)來(lái)看看是什么問(wèn)題導(dǎo)致我和小李的“爭(zhēng)吵”。見(jiàn)到小輝來(lái)了,小劉也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于小李的事情講給他們倆聽,小劉一聽完就說(shuō):“可以這樣啊!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒(méi)素質(zhì)的行為你也支持他?!小輝也支持小李的'說(shuō)法,還為小李主持公道!
我一氣之下跑到課室里望著其他同學(xué)開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭(zhēng)吵,要是讓全班同學(xué)知道了話就很沒(méi)有面子。
我也希望我和小李、小輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個(gè)好朋友吧。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 11
今天,我和小純發(fā)生一個(gè)小矛盾,事情是這樣的:科學(xué)課要用到土壤,可我沒(méi)有帶,所以我向小純借,她答應(yīng)了,剛好上這節(jié)科學(xué)課時(shí),小純所在的舞蹈組臨時(shí)要取排練,所以她沒(méi)上科學(xué)課。
科學(xué)課上,我不知該不該拿土壤,可是我看見(jiàn)其他組都在做有趣的實(shí)驗(yàn),是用土壤培育花朵,我想剛才已經(jīng)跟小純說(shuō)過(guò),向她借土壤,我就先把土壤拿來(lái)做實(shí)驗(yàn),再跟她說(shuō)一下,我想她應(yīng)該不會(huì)介意吧。于是我就開始做實(shí)驗(yàn)了,就在這時(shí),舞蹈組結(jié)束排練,小純也回來(lái)了,小純看見(jiàn)我拿著她的土壤,她似乎有點(diǎn)不高興。我看出她的`心思就悄悄地對(duì)她說(shuō):“土壤的事下課再說(shuō)。”
下課了,鈴聲一響,小純就問(wèn)我為什么不經(jīng)過(guò)她的同意就動(dòng)她的土壤,我說(shuō):“課前我已經(jīng)經(jīng)過(guò)你的同意,再說(shuō),如果我干等的話一是被老師批評(píng),二是我們組會(huì)落后,你說(shuō)我該怎么辦?”我爭(zhēng)辯道。小純終于知道事情的經(jīng)過(guò),“再讓我們重歸于好吧!”我伸出友好的手說(shuō),“好的!”她高興的說(shuō)。從此,我們變成一對(duì)更加形影不離的朋友。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 12
我有一個(gè)很好的.朋友,我們一起上廁所,一起玩,一起上課,一起上學(xué),一起回家……可是有一天我們回家時(shí)發(fā)生了一件特別特別令我生氣的事。
那天下午,我們像往常一樣回家,經(jīng)過(guò)一家文具店,她說(shuō):我忘了帶錢,你帶了嗎?我疑惑地問(wèn)她:為什么?買什么?她理所當(dāng)然地說(shuō):快借我五元錢,我要買消筆!我無(wú)奈地回答她:好吧!從書包里拿出十塊錢,我還沒(méi)遞給她!她拿走了兩五塊錢,然后趕緊跑了。看到她這樣,我很生氣。
第二天,我們一句話也沒(méi)說(shuō),沒(méi)人看誰(shuí)?誰(shuí)也不理誰(shuí)?放學(xué)后,我們沒(méi)有走同一條路。她走了一條小路。雖然我不想和她走同一條路,但我必須走同樣的路,才能拿回我的十元錢。當(dāng)我走到她面前時(shí),我憤怒地說(shuō):把十元還給我!她拿出五元錢啪一聲,放在我手里說(shuō):我只借你五元錢,你喜歡嗎!說(shuō)完大步走。我把她拖回來(lái),她推了我一把,我也打了她一頓,就這樣,來(lái)回打了很久。我走了,因?yàn)檫@件事,我失去了友誼,非常傷心。
通過(guò)這件事,我意識(shí)到友誼的重要性,學(xué)會(huì)了寬容和理解,再也不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較了。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 13
我和小明原本是好朋友,有同樣的一枝筆。可是,星期五下午,我的筆卻不見(jiàn)了,而且我還看到我的筆在小明的文具盒里。雖然我的筆和他的筆的樣子完全一樣,可是我知道那枝筆是我的,因?yàn)槟翘煸缟希∶鞯墓P不在他的筆盒里。所以我叫他把那枝筆還給我,可是,他卻說(shuō)那枝筆是他的。就這樣,我們開始吵起架來(lái)。因?yàn)樗翘煜挛缫涎a(bǔ)習(xí)課,所以我們還沒(méi)吵完,他就走了。
星期六,我們要一起上補(bǔ)習(xí)班,以前,我們一直是一起坐的',但是今天,他卻不和我坐。那天本來(lái)我們要去圖書館,可是上完補(bǔ)習(xí)課后,他卻走過(guò)來(lái)說(shuō):「今天,我不和你去圖書館。」我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,他就走了。星期天,我們本來(lái)要一起去看電影的,但他打電話來(lái)我家,告訴我他不去看電影了。
接著的星期一、二和三,他一直偏向右邊側(cè)身而坐,有問(wèn)題也不問(wèn)我,而去問(wèn)其它人,我也沒(méi)有跟他說(shuō)話。那幾天的小息和午飯,我們沒(méi)有一起吃飯或一起玩耍。
星期四早上,小明在學(xué)校門口等我,他說(shuō):“對(duì)不起,我前幾天誤會(huì)了你。我找到了我的那枝筆。那天,你的筆滾到地上了,我以為是我的,所以就撿起來(lái)放在筆盒里。你可以原諒我嗎?”我當(dāng)然原諒了他。從此以后,我們?cè)僖淮纬蔀楹门笥选?/p>
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 14
我是對(duì)的!我才是對(duì)的!是哪兩個(gè)9歲的三年級(jí)小朋友在吵架呢?原來(lái)是我和何受娗在爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題!我們倆互不相讓,你是錯(cuò)的!你才是錯(cuò)的'呢!
事情是這樣的,我、施翰羽和何受娗一起做數(shù)學(xué)作業(yè),我們遇到了一種新的題型,何受娗說(shuō):應(yīng)該把這道題的100看成1。什么?不能這樣做吧?我覺(jué)得她的方法有問(wèn)題。
她不高興了,大聲說(shuō):就是這樣的!你這是錯(cuò)的!老師明明不是這樣說(shuō)的!我也不甘示弱。一邊的施翰羽來(lái)滅火了,他把我倆拉開,說(shuō):好了,別吵了。我看你們兩個(gè)像這樣爭(zhēng)也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái),還是讓我去問(wèn)問(wèn)老師吧!
放學(xué)了,施翰羽來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):何受娗說(shuō)的是對(duì)的。連你也站在她那一邊嗎?我生氣地說(shuō)。我問(wèn)了老師,她的方法是對(duì)的。現(xiàn)在老師還在,要不要我和你一起再去問(wèn)一下?去就去。我才不信呢!我不服氣地說(shuō)。
結(jié)果施翰羽沒(méi)有騙我,老師說(shuō)的和何受娗的一樣。我不好意思極了,連忙去找了何受娗,對(duì)她說(shuō):對(duì)不起!是我錯(cuò)了。何受娗說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,我不能做《扁鵲治病》里的蔡桓公,要正視自己的錯(cuò)誤,虛心接受別人的意見(jiàn)。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 15
我和同班同學(xué)小雪是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起放學(xué),一起回家,還經(jīng)常一起做游戲、畫畫玩,親密極了!今天上午放學(xué),我和小雪發(fā)生了一件不愉快的事情。
我們倆為一點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。兩人互相對(duì)著說(shuō),不一會(huì)兒,她急眼了過(guò)來(lái)抓我,我們倆互相抓了一架,我決定以后再也不理小雪了。回到家,我還問(wèn)媽媽說(shuō)起這件事。媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō):“小娟,你認(rèn)為小雪做的不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說(shuō):“你想一想,如果在小雪說(shuō)你之前,你不去跟他吵,而是好好跟他講理,是不是不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想,又說(shuō):“是小雪先打我的呀!”媽媽說(shuō):“如果你每個(gè)好朋友都像她今天這樣,你都不理他們,你就不會(huì)再有朋友了,那樣你就會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的'缺點(diǎn)放在心上,就算別人有做的不對(duì)的地方,你也不要斤斤計(jì)較,要寬宏大量地去原諒她,這陽(yáng)你才會(huì)有更多的朋友。小雪雖然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該抓她,我希望你下午去給小雪道個(gè)歉,不要她再生氣了,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧!媽媽,我下午去給小雪道個(gè)歉。”
下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著小雪會(huì)不會(huì)理我,我一見(jiàn)到小雪,主動(dòng)向他道歉,小雪很高興的和我說(shuō)話。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 16
今天,我和我的同學(xué)小豪吵架了。
他笑嘻嘻的說(shuō):“你寫作業(yè)的速度太慢了,我比你快一百倍。”我本來(lái)想罵他一頓,看在朋友的份上我就不罵他了。不過(guò)看了他那嘲笑別人的'語(yǔ)氣,看他不順眼,想報(bào)復(fù)他。有一次我找小豪去玩。那時(shí)小豪正在做作業(yè),就像打擾一下他,后來(lái)踩了一下地。他聽到了響聲被嚇了一跳,就罵了一下我。
放學(xué)后我一直在想這件事,心里非常不安。那是讓我想起了以前和小豪做同桌的快樂(lè)。想著想著,小豪來(lái)了,他說(shuō):“我有那么討厭嗎?別那么討厭我。那時(shí)我只想讓你加快寫作業(yè)的速度而已,做回同桌吧!”“嗯!我高興的說(shuō)。”
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 17
小晨是我最好的朋友,但是最近我倆的友誼消失了。
星期三,上完音樂(lè)課,老師讓我們抄筆記,小晨抄完了,向我走來(lái)。當(dāng)時(shí)教室里很吵鬧,我就大聲問(wèn)她:“你干什么啊?”她以為我吼她,就大聲的喊“你對(duì)我那么大聲說(shuō)話,有毛病啊。”看著她兇巴巴的樣子,我也暴跳如雷:“我沒(méi)有對(duì)你吼。”可她不聽我說(shuō),還不停地?cái)?shù)落我,接著,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。
我緊握拳頭,做好了打架的準(zhǔn)備,趁她不注意,我一拳上去,把她打得退后了一步,她用一腳一掃,想要把我絆倒,可我跳了起來(lái),沒(méi)有被掃到。我們又抱在一起,一陣拳打腳踢。
就在這時(shí),上課鈴響了,我們的戰(zhàn)斗也被迫結(jié)束了。
放學(xué)路上我一直想:小晨經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)題,有好吃的'第一個(gè)給我吃,對(duì)我真的很好,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就是去一個(gè)朋友呢,所以我決定,明天就跟她和好。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 18
今天和同學(xué)小豪吵架了。
他笑著說(shuō):“你作業(yè)太慢了,我比你快一百倍。”我本想罵他,但為了朋友,我不會(huì)罵他。但看他嘲諷的語(yǔ)氣,我看他不順眼,想報(bào)復(fù)他。我曾經(jīng)約過(guò)小豪去玩。當(dāng)時(shí)吳嘉昊正在做作業(yè),就像打擾他一樣,然后就踩到地上了。他被噪音嚇了一跳,罵了我一頓。
放學(xué)后一直在想,很苦惱。那讓我想起了以前和小豪做同桌的快樂(lè)。想了想,吳嘉昊走過(guò)來(lái)說(shuō):“我有那么討厭嗎?別那么恨我。當(dāng)時(shí)我只是想讓你加快作業(yè)速度。回你同桌去!”“嗯!我很高興地說(shuō)。”
今天,我和小琪吵架了。不是他拿了我的筆,而是我打擾了他。
下午第一節(jié)課的時(shí)候,我在寫中國(guó)狀元。坐在我旁邊的小琪突然碰了我一下,往狀元身上潑水。頂尖學(xué)者很臟,他的筆跡看不見(jiàn)了。我很惱火,罵了他一頓。他說(shuō),我不是故意的'。我說(shuō):以后小心點(diǎn)!他說(shuō):明白了!幾天后,他又碰了我一下。我想:這次一定不能讓他走。然后,我對(duì)他說(shuō):我說(shuō)以后小心點(diǎn),你卻把這個(gè)拋在腦后,我絕不放過(guò)你!然后,越吵越兇。過(guò)了一會(huì)兒,劉瓊偉走過(guò)來(lái)問(wèn):怎么回事?小琪和我一起談?wù)撨@個(gè)故事,當(dāng)我們談話時(shí),我們又吵架了。劉瓊偉說(shuō):“對(duì)不起。”
最后,我們互相道了歉。鈴響時(shí),我們高興地去上課了。
今天在班里和小謙吵架了。我和他吵架不是因?yàn)榧刀仕幸浑p名牌安踏鞋。
事情是這樣的:今天早上吃完早飯,我穿著我的新鞋愉快地走回教室。走在我后面的小潛,用他的鞋踩了我的新鞋。后來(lái)他笑著對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,小怡,請(qǐng)?jiān)彙!蔽冶緛?lái)會(huì)相信他的,但他的微笑讓我感到很不開心。
我想他是真的想笑我沒(méi)有他那雙著名的安踏鞋,所以我想報(bào)復(fù)他,所以我也用鞋底踩了他那雙著名的安踏鞋,把他的鞋踩得一塌糊涂。小潛氣得對(duì)我說(shuō):“你是故意的。”,我看見(jiàn)小潛眼里含著淚,哭著跑回了教室。
回到教室后,老師給我上了一課“吵架”,我覺(jué)得我錯(cuò)了。我跑去跟小潛道歉后,就恢復(fù)了和他的老交情!
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 19
在生活的長(zhǎng)河中,我們總會(huì)遇到各種各樣的沖突和誤會(huì)。有時(shí)候,因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和言語(yǔ)的不慎,我們可能會(huì)與他人發(fā)生爭(zhēng)吵。回想起那次與朋友的爭(zhēng)執(zhí),我的心仍然充滿了愧疚和自責(zé)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和好友小明在公園里散步,享受著難得的閑暇時(shí)光。然而,一件小事卻打破了這份寧?kù)o。我們因?yàn)閷?duì)一件事情的看法不同,意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧。起初,我們只是各抒己見(jiàn),但隨著時(shí)間的推移,情緒逐漸升溫,言辭也變得尖銳起來(lái)。最終,我們因無(wú)法忍受對(duì)方的觀點(diǎn)而發(fā)生了爭(zhēng)吵,甚至不歡而散。
回到家后,我冷靜下來(lái),仔細(xì)回想了整件事情的經(jīng)過(guò)。我意識(shí)到,在爭(zhēng)吵中,我并沒(méi)有完全理解小明的觀點(diǎn),也沒(méi)有尊重他的感受。我的沖動(dòng)和固執(zhí),導(dǎo)致了我們之間的友誼出現(xiàn)了裂痕。想到這里,我決定向他道歉,以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第二天,我找到了小明,鼓起勇氣向他表達(dá)了我的歉意。我告訴他,我認(rèn)真反思了自己的行為,意識(shí)到自己的沖動(dòng)和錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地希望他能原諒我,并愿意重新建立我們的友誼。小明聽后,沉默了一會(huì)兒,然后輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我們以后遇到事情要冷靜,好好溝通。”
那一刻,我心中的愧疚和自責(zé)煙消云散,取而代之的'是輕松和愉悅。我知道,我已經(jīng)邁出了修復(fù)友誼的重要一步。從那以后,我們更加珍惜彼此之間的情誼,學(xué)會(huì)了在沖突面前保持冷靜和理智。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,道歉不僅是對(duì)他人的尊重,更是對(duì)自己的救贖。它讓我們學(xué)會(huì)了放下固執(zhí)和驕傲,用真誠(chéng)和寬容去對(duì)待他人。在未來(lái)的日子里,我將時(shí)刻銘記這次教訓(xùn),努力成為一個(gè)更加成熟、理智的人。
和人爭(zhēng)吵去道歉作文 20
早晨第二節(jié)課上完后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做課間操。
課間操的過(guò)程中,旁邊的同學(xué)問(wèn)我:“你今天吃的早飯是什么?”“包子。”我回答。我們的聊天非常不幸地被老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我們?cè)诓賵?chǎng)罰站。我心里很委屈,明明是旁邊的同學(xué)先對(duì)我說(shuō)話的,憑什么連累我。
等老師一走,我氣得直跺腳:“都怪你,誰(shuí)讓你和我說(shuō)話的,早知道就不和你說(shuō)話了。”她一臉無(wú)所謂的樣子:“哼,你為什么要怪我,我也不是故意的,我又不知道老師會(huì)發(fā)現(xiàn)。”她聲音很大,還向我做了一個(gè)鬼臉。我們?cè)久篮玫?感情就這樣開始破裂,我先是不吭聲,后來(lái)瞅了瞅她,生氣地說(shuō):“那我們絕交。”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去,不再理她。她也很犟:“絕交就絕交。”也轉(zhuǎn)過(guò)身去,還補(bǔ)充一句:“誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”
一陣陣風(fēng)吹過(guò),我們有點(diǎn)冷,也有點(diǎn)后悔。我認(rèn)為自己不應(yīng)該說(shuō)出絕交的話來(lái)。扭頭一看,她也很失望,可是,我不怎么好意思向她說(shuō)對(duì)不起。
正想著,一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái):“對(duì)不起。”她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看了看我,我也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),她接著誠(chéng)懇地說(shuō):“我不應(yīng)該先講話,連累你,讓你也被罰站。”這時(shí),我看見(jiàn)她的手握得緊緊的,好像很緊張。“很抱歉,我也對(duì)你發(fā)了那么大的火,還說(shuō)絕交的話。”我低下頭,不好意思地說(shuō)。
于是,我們又成為了好朋友,我們之間的感情和好如初,甚至比原來(lái)還要好。
“周末去我家玩吧。”她興奮地邀請(qǐng)我,“我們一起寫作業(yè)。”我毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”從這以后,我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,友誼越來(lái)越深了。
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