（精品）班主任考核細則

班主任考核細則1

　　為了切實加強學校班主任隊伍建設和管理，正確評價班主任的德才表現和工作實績，激勵和促進班主任不斷提高政治素質和業務素質，認真履行崗位職責，創造性地開展工作，提高人才培養質量，結合我校實際情況，特制定班主任量化考核實施細則。

　　班主任量化考核堅持公平、公開、公正、注重實績的原則，采取定量與定性、記實與評議相結合的辦法進行考核。

　　一、組織領導

　　在學校黨總支和校長室的領導下，由分管學生管理工作的校領導牽頭，各專業部及有關處室負責人組成班主任工作考核領導小組，組織實施班主任工作考核。

　　二、考核辦法

　　1．日考核

　　由各專業部根據學生常規管理工作考核(A1—A10)對學生常規工作進行考核。每天進行檢查、評分、公布。督察室及有關職能部門不定期進行檢查。

　　2．月考核

　　每月結束后各專業部按要求匯總學生常規工作考核（含A11、A12）平均分；檢查班主任常規任務工作；匯總團委對班級團支部考核情況；匯總其它類情況，根據相關規定加扣分，得出考核等次，報學工處審核。

　　3．學年度考核

　　學年度考核分為秋學期和春學期兩次考核，每學期結束，班主任工作考核領導小組對班主任工作進行綜合考核，全面評價各班主任的整體工作。主要由各專業部根據班級月考核平均分、主要業績、學額鞏固率、學生違紀率、公開主題班會、班主任工作總結（論文）等情況，進行整體評價，作為班主任學期考核津貼發放的主要依據，并報班主任工作考核領導小組審核。

　　三、班主任考核津貼發放辦法

　　1．班主任月考核津貼發放辦法

　　（1）班主任月考核津貼由基本津貼和績效津貼兩部分組成。

　　（2）基本津貼每月基數=（班級人數×5+寄宿生人數×3）元，班級人數按實計算；其中男生比例超過班級人數80%的班級，每月基數×1.2。每月基本津貼=基數×系數。（具體系數值見下表）

　　班主任工作年限

　　系數

　　備注

　　兩年以內（含兩年）

　　1

　　班主任工作年限從20xx年9月開始計算，中途超過2年（不含2年）不擔任班主任者，班主任工作年限從現在任職開始計算。畢業班級又擔任新生班級班主任不重復計算工作年限；專職班主任不重復計算工作年限。

　　三年

　　1.1

　　四年

　　1.15

　　五年

　　1.2

　　六年

　　1.25

　　七年

　　1.3

　　八年

　　1.35

　　九年

　　1.4

　　十年及十年以上

　　1.5

　　（3）基本津貼不納入班主任工作量化考核，根據班級情況核算后，每月足額發放。

　　（4）每月考核基礎分為200分，系部在基礎分上進行加扣分后得出月考核分值，每月根據考核分值按從高到低確定績效等次，績效等次共分為一等、二等、三等、四等四個等次（一等400元/月，二等300元/月，三等200元/月，四等100元/月）；一等班級數占系部參加考核班級數的15%（取整數，四舍五入），二等班級數占系部參加考核班級數的.35%（取整數，四舍五入），三等班級數占系部參加考核班級數的35%（取整數，四舍五入），剩余參加考核班級的等次為四等。

　　（5）行政值日及相關職能部門將檢查情況送交專業部，每月績效津貼主要由各專業部組織實施考評、核算。

　　（6）每月班主任考核時間截止當月底，各專業部在次月5日前將考核數據匯總報送學工處，班主任考核領導小組審核后，學工處制定出月考核津貼發放表，報校長審批后發放。

　　2．班主任學年度考核獎發放辦法

　　（1）年度考核分秋學期和春學期兩次進行。每學期結束，各專業部依據學期考核內容整體評價班主任工作，按一等（10%）、二等（30%）和三等（20%）進行排名。一等學期考核獎500元，二等學期考核獎400元，三等學期考核獎300元。一學期流生達2人及2人以上取消學期考核獎資格。

　　（2）各專業部將班主任學期考核情況報送學工處，班主任考核領導小組審核后，學工處制定出班主任學期考核獎發放表，報校長審批后發放。

班主任考核細則2

　　為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化；并為班主任聘任、評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為班主任常規工作考核、班級工作成績考核、任課教師民主測評三大部分。

　　2、考核組由校長室、教導處、少先隊有關人員組成。

　　3、班主任常規工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。

　　二、班主任常規工作考核內容：

　　1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，按時完成總結，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

　　2、能認真做好少先大隊部布置的各項工作，能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄；每周組織一次班隊活動，每學期不得少于15次，班隊活動要有主題，有內容，有記錄。按時完成者得10分，少一次扣1分。（以班隊活動記錄、班干部會議記錄為依據）。

　　3、經常和學生家長取得聯系，每學期對30%的學生作一次家訪或與家長書面聯系一次，每家訪或書面聯系一次得1分，缺一次倒扣1分，全學期最多加分不超過20分。（以家校聯系卡為依據）

　　4、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常規檢查為依據）

　　5、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得3分，缺一次倒扣3分。

　　6、能按時參加學校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

　　7、能積極撰寫有關教育管理方面的論文，在區級以上刊物發表或評比中獲獎，區級每篇加2分，市級每篇加3分，省級每篇加5分，國家級每篇加8分。

　　8、能科學、規范管理班級，無重大違紀違法現象發生，得5分。如果發生重大違紀違法現象，將矛盾上交學校或造成越級上訪的一次扣3—10分。

　　9、學生好人好事受到社會相關組織表彰，每件得5分。

　　10、支持學校工作：能在規定時間內完成學校各項收費，能積極配合學校組織學生參加學校的各項活動，對于學校臨時布置的工作班主任要盡心盡力，能較好地完成者均可獲得相應加分。對學校安排的統一活動，能提供支援，根據貢獻情況酌情加分。

　　三、班級工作成績考核內容：

　　1、出勤：學生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。（以學校抽查和值日教師檢查結果為依據）

　　2、衛生：教室內外、地面、墻壁、走廊及衛生責任區等處衛生情況。（以學校衛生大檢查和少先隊衛生檢查結果為依據）

　　3、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況，班主任必須參加每次升旗、集會和廣播操，并在班級隊伍前后進行管理。（以體育組檢查和學校抽查結果為依據）

　　4、紀律：

　　①上課、課間、課外活動時的紀律情況。（以學校抽查和少先隊檢查結果為依據）

　　②愛護花草、樹木、環境，節約水電等；（以學校抽查和少先隊檢查結果為依據）

　　③愛護課桌板凳、門窗壁畫等公共財產情況；（以少先隊檢查和總務處檢查結果為依據）

　　④日常行為是否規范，紅領巾等是否佩戴并規范等情況。（以學校抽查和少先隊結果為依據）

　　（以上常規每月考核公布一次）

　　5、黑板報：按規定出好每一期黑板報，黑板報更換要及時，要求內容生動活潑，喜聞樂見，教育性強。（以學校檢查結果為依據）

　　6、參賽：參加各種校內競賽活動。（以競賽公布的結果為準）

　　以上考核評比根據檢查名次或獲獎等次，予以加分5、4、3、2、1。

　　四、班主任工作績效獎懲考核核算辦法：

　　1、綜合以上考核得分和積分，由全體科任教師對班主任進行民主測評，占10分。將綜合積分和測評分匯總即為班主任考評最終得分。

　　2、根據班主任工作考核成績，學校每學年組織一次優秀班主任的評比，班主任考核總分名列前6名者，有資格參加優秀班主任或優秀輔導員的`評選。

　　3、班主任績效考核獎勵基本津貼部分按照學校班級人數核算，工作業績獎勵部分獎金分配為：綜合考核前三名獎金為：平均獎金的1.3倍，后三名獎金為：平均獎金的0.7倍，其余人員獎金為平均數。

　　4、班主任如有以下情況者，學校將扣發學期考核津貼。

　　（1）出現違反教育法律法規要求，體罰或變相體罰學生造成惡劣影響的，不得發放班主任工作績效獎勵。

　　（2）班級安全工作出現重大失誤，造成嚴重后果、形成惡劣影響的，不得發放班主任工作績效獎勵。

　　（3）班級事務不能妥善處理，給學校整體工作帶來影響或造成家長上訪的，扣發班主任工作績效考核總量的30%。

班主任考核細則3

　　第一章 說 明

　　１、考核領導小組：由政教處、教務處、團委及總務處等組成，校學生會協助。全校分六個考核小組，分別是各年級組長和學生分會干部組成。

　　２、考核小組采取定期檢查和抽查的辦法，按德、智、體三項分別記分，每項最高給分100分，按各項所占比例核算后，總分最高100分。每月公布一次考核成績，每學年末（每學年的成績從學年開始到次年四月一日止），凡總分在年級排列為第一、二名的班級為校級先進班集體。市級、自治區級和國家級的先進班集體須在校級先進班集體中產生，班主任享受校級先進班主任待遇。

　　３、考核內容及比例：①德育30％；②智育40％；③體育30％

　　４、 本《細則》同時適用對班主任進行考核并從1993年8月23日開始生效執行。

　　第二章 班級量化考核細則

　　一、德育（班會；團隊活動；衛生；自行車管理；公物；班容班貌；值周；文藝匯演；文藝匯演精神文明；小型活動；勞動；“三百”活動；論文；出勤；好人好事；處罰）

　　二、智育（初中部分；高中部分；學科競賽；課堂及自習紀律；興趣小組）

　　三、體育（運動會；小型體育比賽；體育鍛煉達標率；眼保健操；課間操；早鍛煉；課外活動；體育課）

　　一、德育（100分）

　　１、班會

　　(1)能夠按照學校規定的時間組織班會并及時上交班會記錄者，每次最高記分0.5分（最高5分）。

　　(2)每承擔一次年級組織的觀摩班會，記1分；每承擔一次全校性的觀摩班會，記2分。

　　２、團隊活動：

　　每學年根據團委對團支部或各中隊活動考核的結果，排出名次分別給分，標準是：第一名12分；第二名10分，以此類推。團隊活動中，獲獎的個人給班加1－4分。

　　３、衛生：

　　(1)各班負責的室內衛生應經常保持潔凈，值日生每日早晨、中午和下午分三次對班級和環境衛生區進行徹底清掃。每周星期一下午全校進行大掃除，除對上述區域進行清掃外，還要負責各班所屬的衛生責任區。（值周生日日查，學校一周一查）。

　　(2)每學年各班的衛生總成績排出名次，第一名20分，第二名18分，以此類推。

　　４、自行車管理：

　　以每周教師抽查結果的總成績排名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　５、公物：

　　期中、期末校總務處組織對班級內的財產、設施的.保護及使用情況進行檢查，每學年最高記12分。

　　６、班容班貌：

　　以每周政教處檢查結果的總成績排名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　７、值周：

　　以每周各值周班的檢查結果排名次，第一名6分，第二名4分，第三名3分，以此類推。學期末，將每周的分值相加，分值第一為12分，第二為10分，以此類推。

　　８、文藝會演：

　　凡獲年級總分第一名者記12分，第二名者記10分，以此類推（具體要求見通知）。

　　９、文藝會演精神文明：

　　（具體要求見通知）凡獲年級總分第一名者記12分，第二名者記10分，以此類推。

　　１０、小型活動：

　　指年級組、學生分會組織的小型文娛活動，每學年按各項活動的總和排出名次，第一名3.5分；第二名3分，以此類推。

　　１１、勞動：

　　按時參加，安全無誤，保質保量，安排有序、緊湊，動員目的明確和有較詳細的總結。最高記5分。

　　１２、“三百”活動：

　　以班為單位參加此項活動，每上交一次觀后感、讀后感、參加一次歌詠活動記1分。

　　１３、論文：

　　班主任每上交一篇德育教育的論文，記2分；及時上交班主任工作計劃者記1分，上交班主任工作總結者記1分。

　　１４、出勤：

　　（1）每班每日要有較詳細的統計，抽查一次考勤合格者記2分。

　　（2）凡遲到的1人次扣班級0.5分，因遲到變相不到者扣班級2分。遲到后冒名誣陷者，除對本人處分外，扣班級3分；

　　（3）學生在校期間不準離校，如外出，須持班主任證明方可離校，違者1人次扣1分。

　　１５、好人好事：

　　學生每做一件好事或一次拾物交公，除對學生進行表揚、獎勵外，同時給班級加記1－5分。

　　１６、處罰：

　　（1）自行車管理

　　①學生自行車一律存放在存車處的指定區域， 任何情況下都不準放在校院內、校門旁或在校院內騎車， 違者除對學生個人進行處罰外，扣除其所在班級0.5-2分。

　　②按時辦理自行車存放手續，存取自行車時， 不得故意毀壞他人車輛或隨便騎行他人車輛，聽從管理人員指揮， 嚴格遵守存取制度，違者按情節輕重給予懲處，并扣其所在班級2-5分。

　　（2）文明行為：

　　學校在校期間,應遵守學校的規章制度,尊敬師長,愛護同學。

　　學生在教學樓、實驗樓及辦公樓內應保持肅靜， 不準追逐打鬧、大聲喧嘩或進行各類體育活動。

　　學生儀表要樸素大方，不做與本人年齡、身份不符合的發型，不佩帶耳環、戒指和項鏈等裝飾物， 不穿不符合學生身份的服裝，不化妝，不在教室內穿無領無袖背心和運動褲衩。

　　學生嚴禁吸煙、飲酒。

　　學生要愛護學校的財物、設施及花草樹木， 不準踐踏草坪、花池。

　　學生不準在樓內、校院內亂扔果皮、 紙屑等雜物或吃帶皮食物，不準在校園內亂寫亂畫。

　　學生放學后，應迅速離校，不準在校園內逗留、玩耍， 更不準影響其他班級上課。

　　不準從教室向外隨便扔廢紙、雜物或倒臟水。

　　學生離開教室后，應及時關燈并鎖好門窗。

　　學生不準有偷盜行為。

　　凡有違犯上述規定者，除對學生處罰外， 按情節輕重扣除所在班級0.5-5分。

　　二、智育（100分）

　　１、初中部分：

　　(1)、期中考試各科（考試科目）按平均成績總和計算排出名次，第一名20分；第二名16分，以此類推。

　　(2)、期末考試考核辦法同上，記分標準為40、36、32、。

　　(3)、以年級期末考試總分名次表為準，前60名的學生數，在本班應達到總人數的18%（10分），超過此數的，每超1名，增記2分。

　　(4)、期末考試年級總名次排列在后30名的學生，在本班應控制在總人數的10%以內(10分)，每少1名，增記2分。

　　(5)、畢業考試成績綜合評估（見教務處的評估辦法）。

　　２、高中部分：

　　(1)、執行上述的1－5條。（其中第1、2條分值減半）

　　(2)、會考成績按各科合格率高低排出名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　(3)、高考升學考核見教務處的考核辦法。

　　３、學科競賽：

　　(1)、凡在政治、語文、數學、外語、物理、化學各級競賽中獲獎的同學，除對學生進行表彰獎勵外，給其所在班酌情記分，其中：國家級：一等獎7分，二等獎6.5分，三等獎6分。自治區級：一等獎5分，二等獎4.5分，三等獎4分。市級：一等獎3.5分，二等獎3分，三等獎2.5分。校級：一等獎1分，二等獎0.9分，三等獎0.8分，以此類推。

　　(2)、凡在歷史、地理、生物學科競賽中獲市級以上獎或在音樂、體育、美術勞技等學科競賽中獲自治區級以上獎的同學，每一人次按以下辦法給其所在班酌情記分。國家級：3分；自治區級：2分；市級獎：1分。

　　４、課堂及自習紀律

　　課堂及自習紀律，采取抽查和與任課教師座談了解相結合的辦法進行考核，排出名次，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　５、興趣活動：

　　(1)、凡參加興趣小組的同學，有一名記0.2分。

　　(2)、在興趣小組活動中，凡獲各類個人獎的，按“學科競賽”中的第2條記分。

　　三、體育（100分）

　　１、運動會：運動成績以大會組委會公布的成績為準，第一名20分，第二名18分，以此類推。精神文明評比成績同樣以大會組委會公布的成績為準，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　２、小型體育比賽：年級或學生分會組織的各類小型體育比賽中，每次比賽第一名7分，第二名6分，以此類推；學期末，將各次比賽分值相加第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　３、體育鍛煉達標率：按高低順序排列，第一名20分，第二名18分，以此類推。

　　４、眼保健操：按做操人數、做操質量等進行評比，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　５、課間操：按出勤人數、整隊速度、隊伍整齊和做操質量檢查評比，第一名12分，第二名10分，以此類推。

　　６、早鍛煉：對參加人數、組織情況等進行不定期抽查，每次最高2分。

　　７、課外活動：對教室留有人數進行抽查，每次最高2分。

　　８、體育課：與任課教師座談了解及對學生的紀律．出勤和上課情況進行抽查評比，每次最高5分。

班主任考核細則4

　　一、 指導思想

　　為進一步貫徹中共中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的意見》和《蘇州市規范中小學班主任和加強班主任隊伍建設若干基本要求》的文件精神，加強我校班主任隊伍建設，強化班級管理，調動并發揮廣大班主任工作積極性，全面開展創建文明班級活動，樹立開發區高級中學的全新形象，特制定了班主任考核細則（試行）方案如下：

　　二、 考核辦法

　　1. 實行分年級考核，按重點班、普通班學生情況不同

　　按1：1.1計算總分。

　　2. 凡由學生進行檢查評分的，均由不同年級的學生相

　　互檢查評分。

　　三、 考核具體內容及方法

　　1.衛 生 分為教室衛生與包干區衛生兩塊，由各班勞動委員每天中午檢查打分，高一年級評出前4名，高二、高三年級評出前3名，分別在班級考核分中加6分；高一年級5-9名，高二、高三年級4-6名各加4分；以下名次各加2分。（見衛生評比細則）

　　2.出 勤 每天由門衛統計，遲到每人次扣0.5分。

　　3.胸 卡 進校或校內不佩戴胸卡每人次扣0.5分，由值班老師及值班學生統計。

　　4.廣播操 由團委組織學生評比，班主任不出操扣1分，每周評出高一年級前5名，高二、高三年級前4名，所加分數由每周做廣播操天數定，一周做5天廣播操則加5分，做4天的加4分，依次類推。（見廣播操評比細則）

　　5.班會課 由德育處檢查，私自挪作他用的扣2分，每學期各班要進行2次主題班會，凡主題班會有教案，并邀請德育處人員或德育處組織人員參加，并被認定有一定質量的每次加5分（一學期超過兩次則不再加分）。

　　6.黑板報 由德育處組織各班宣傳委員檢查評比，凡按規定的時間出版的加2分，每次評比出高一年級前5名，高二、高三年級前4名，各加5分。（見黑板報評比細則）

　　7.宿 舍 由德育處組織宿管人員、層長和室長檢查，每星期評出文明宿舍，并相應加分。（見文明宿舍評比細則）

　　8.校產管理 由總務處每月進行校產統計，凡損壞學校財產的視程度不同扣2-5分。

　　9.處 分 通報批評扣3分，學校紀律處分每人次扣5分，發現違法犯罪者扣20分。

　　10.班主任會議 準時參加班主任會議加2分，請假者不得分，遲到者扣1分，無故缺席扣2分。

　　11.班主任材料 班主任所應交的材料，包括計劃、總結等，均在規定所交的當月考核加4分，總結缺交的在當月考核扣4分，其它應交材料缺交的`扣3分。班主任手冊每逢雙周星期五上午交由德育處檢查，按時交的加1分。

　　四、獎勵

　　1.凡德育處參組織的各類競賽，校級一、二、三等獎則分別加5、4、3分，昆山市級一、二、三等獎分別加7、6、5分，獲蘇州市級的加10分，省級以上加15分。

　　2.班級學生中有典型的好人好事事跡的給予2-5分獎勵。

　　3.其他獲獎酌情加分。

　　五、扣分項目

　　1.校內騎車，一人次扣1分。

　　2.教學區、運動區內使用小靈通、手機，一人次扣除1分。

　　3.教學區內吃零食，一人次扣除1分。

　　4.操場草坪養護期和其它綠化區內活動，扣1分。

　　5.食堂內就餐時，插隊、托帶的一人次扣1分。

　　6.爬攔桿、圍墻扣2分。

　　7.亂扔雜物，一人次扣2分。

　　8.飯后餐盤沒放到指定位置扣1分。

　　9.夜自修不遵守紀律扣1分。

　　10.晴天不關燈或晚自習后不關燈扣2分。

　　11.其他違紀酌情扣分。

　　六、資金來源及發放方法

　　1.學校班主任津貼每月200元，其中100元作為班主任津貼每月發放，其余100元作為每月考核獎金。

　　2.每位班主任先設基本分20分。

　　3.先公布每位班主任每月的考核得分。

　　4.每月各年級獎金金額分別發100元乘以班級數，除以各年級班主任的考核累計考核得分，求出每分的分值，每分的分值乘以班主任個人考核得分即是班主任每月所得的獎金。

　　本細則解釋權在德育處，學校在優秀班主任、校先進、市先進、先進集體等的評選中將參考上述考核情況，本細則經全體班主任會議表決通過后實施。

班主任考核細則5

　　(40分)班級紀律

　　1.認真遵守學校一日常規有關規定。(以值日領導、德育處的檢查為準)

　　2.早晨到校就讀書，中午在教室安靜的做作業、看書;

　　3.注意課內外文明守紀。

　　班級及包干區衛生

　　1.室內：走廊、地面、墻壁、黑板、門窗、圖書櫥、桌椅整潔，衛生用具擺放整齊。

　　2.室外：包干區無紙屑、無雜草、無雜物。

　　3.學生：服裝整潔，無長頭發、長指甲等。

　　4.早晨到校和下午放學，安排學生及時做好教室、包干區衛生值日。課堂狀態

　　1.課堂上認真聽講，課堂常規好;

　　2.按時完成作業，書寫工整、規范、一絲不茍。

　　課間文明

　　課間不亂跑、亂喊、亂扔、亂畫。

　　財產使用與保管

　　1.節約水電，不開無人燈;

　　2.愛護課桌凳、講臺、等教室內公物，桌凳物品擺放整齊。

　　3.愛護校園花草樹木、公共設施。

　　安全教育

　　按照學校要求和布置，認真做好各項安全教育活動。

　　班級組織建設(20分)

　　樹立奮斗目標認真填寫《班主任手冊》等班級有關表冊資料。欄目填寫及時完整;及時制定班級工作計劃，建立班級常規管理制度。每學期做到有工作計劃和總結。德育處

　　培養班干部班級干部組織健全，干部作用發揮明顯。

　　確立并建設班風有良好的班風、學風，班級風氣好。

　　協調

　　師生關系班級師生關系和諧，學生尊重老師，老師關愛學生，無體罰和變相體罰學生現象。

　　家校聯系組織好家校聯系工作，做到經常家訪和電話聯系，家訪和電話內容記錄(每學期家訪次數不少于本班學生60)。

　　家長培訓每學期至少召開一次家長會。

　　班級活動

　　(20分)主題班會按要求召開主題班會，活動效果明顯。德育處

　　黑板板按學校要求進行班級布置，做到有班訓、圖書角、藝術角、班級學習園地等，每月辦一期黑板報(并留有黑板報底稿)，有良好的班級文化氛圍。

　　組織參加校內外活動1.按時參加升旗儀式、校會、大課間、社團等學校集體活動。集會、做操時始終做到“快”、“靜”、“齊”。

　　2.放學后按學校要求及時排隊離校

　　3.凡學校組織的全員性活動，各班均要積極參加;因特殊需要，學校指定班級參與鎮以上活動的，樂意接受并積極組織參加。

　　班級教育

　　(20分)行為習慣1.按時穿校服，佩戴紅領巾(不含夏天)，敬禮姿勢正確。

　　德育處

　　2.文明用語、禮貌待人，不說粗話、臟話。

　　3.課余(課間)學生不亂扔、亂跑、亂叫、亂畫。

　　4.遵守學校其他要求，如夏天午睡等。

　　思想教育按時上晨會、班隊會，并做好記錄。

　　分層分類

　　教育能進行分層分類教學，學困生轉化明顯。

　　特殊學生

　　關愛與轉化建立“留守學生”檔案，有《關愛留守生(含單親生、無親生)計劃》、總結，有關愛留守生心理輔導紀錄;建立學困生檔案，有《輔導學困生計劃》、總結，有輔導學困生過程記載。

　　班級成果

　　(附加分，一學期不超過20分)學科

　　教學質量班級主要學科質量之和，列年級前三名，分別加5、3、2分;個人所任班級學科教學質量名列同軌年級前三名，其他主要學科均名列同軌年級前二分之一，方可參加優秀評選。教科室

　　班級榮譽班級被評為鎮(校)、縣、市級以上文明班級等，加1、2、5分。

　　競賽成績1.組織學生在鎮、縣、市級以上教育主管部門舉行的各學科競賽中，有一等獎一人次分別加1、2、3分，二等獎一人次分別加0.5、1、2分，三等獎一人次分別加0.2、0.5、1分。(學生在參加其它單位舉行的`各類競賽中獲獎的，同一層次同等獎勵，但必須是學校組織或推薦;此項獎勵班主任一學期不超過10分元)

　　2.學生在鎮、縣、市級以上報刊上發表文章的，有1篇班主任分別加0.5、1、2分(每學期得分不超過10分)。(在政府及教育部門主辦的網站上發表減半得分)

　　3.學生在鎮(校)田徑運動會中，根據年級名次，班主任加5、4、3、2、1、0.5分(縣級另外獎勵)。

　　4.學生在縣球類等其他單項團體賽中，獲同類學校前三名，有1名學生參加，班主任得1分(一次比賽不超過5分)。

　　5.班級在學校舉行的活動或比賽(黑板報、教室布置評比等)中獲得第一名(或一等獎)，班主任得2分;第二名(或二等獎)得1分;第三名(或三等獎)得0.5(一學期不超過10分)。

　　綜合評價

　　學校評價校長室和職能處室進行評議，確定優秀、良好、合格及不合格等次。

　　教師評價班級任課教師滿意率低于60%，不能評為優秀等次。

　　學生及家長評價熱愛班主任工作，具備健康的身心素質和文明的言行，能勝任班主任工作。遭家長或社會投訴經查屬實的，不能定為良好以上等次。

　　備注：“班級常規管理”、“班級教育”逐日檢查扣分，常規值導占80%，紅領巾監督崗占20%，每周統計公示(德育處);“班級組織建設”、“班級活動”一月檢查一次(德育處);“班級成果”一學期統計一次(教科室)。

班主任考核細則6

　　一、考核辦法：

　　1、在校委會指導下，由政教處、少先隊大隊部具體負責考核工作。

　　2、班級考核分采用得分制和扣分制相結合的方法進行。

　　3、班級考核采用定期檢查、隨機抽查、學生評價、量化記分等辦法進行綜合評定。

　　二、班主任工作考核內容：

　　（一）、計劃總結工作（5分）

　　1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，并按時上交者得3分，遲交者2分，不交者0分。

　　2、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交者記2分，遲交者1分，不交者0分。

　　（二）、衛生工作（10分）

　　3、每天及時打掃室內外衛生，并做到整天清潔，如發現地上有紙屑或雜物的有一次扣0.5分。

　　4、如發現本班學生故意亂扔廢紙、果屑現象的，有一次扣1分，扣完為止。（以衛生大檢查和一日常規檢查記載為準，衛生大掃除每周一次）（每周３分）

　　5、如果不在規定的時間吃早點，在校期間買零食，發現一次扣1分，扣完為止。（每周３分）

　　6、如果垃圾不倒入池中或者灑在垃圾池外面，發現一次扣1分，扣完為止。（每周３分）

　　（三）、班級文化建設（48分）

　　7、教室布置：教室內有國旗、班級特色、學習園地、“三表三冊”、學生評價等布置，每項2分，缺一項扣2分；室內環境情況：要求設有廢品回收箱或蛇皮袋，地面保持整潔，墻上無蜘蛛網，文具擺放條理化，潔具放置整齊化。好5分，一般4分，差3分。（以每周最后一天檢查結果為依據）（15分）

　　8、黑板報：按少先隊大隊部規定出好每期黑板報。每月評選一次。好4分，一般3分，差2分。（以少先隊大隊部檢查結果為依據）（16分）

　　9、班級有好人好事記載，記載完整一般為2分，沒有記載的.為0分。（2分）

　　10、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于15次，班隊活動時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題，有內容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得一分。（15分）

　　（四）、財產管理工作（12分）

　　1１、愛護學校花草樹木，不得攀折花草樹木，有一人次扣除2分。及時關閉電燈，不得在課間或晴天開長明燈，有一次扣除2分。（以少隊部檢查記錄為準）

　　1２、愛護課桌板凳、門窗壁畫及教室內的財物等公共財產，有人為損壞的，扣2分。（以總務處檢查記錄為準）

　　（五）、紀律考勤工作（１５分）

　　1３、每周一的升國旗及每天出操，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，班主任到場，并在隊前管理、督促，班主任不跟操扣2分，遲到、早退扣1分，公事除外。（5分）

　　１４、學生按時到校，無遲到、早退現象，遲到、早退一人扣1分；請假超過3人，多1人扣0.5分。（5分）

　　（以常規檢查和值周日志為依據）

　　15、加強晨間、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，晨間和午間能按規定時間組織學生在班學習記分（以值周教師日常觀察和隨機檢查為準）。（5分）

　　16、放學時班主任必須組織學生站好隊，按時回家，并護送出學校門口，如組織不排隊、不護送扣2分，不按時回家，在校打鬧者扣每人次1分。

　　（六）、安全教育工作（5分）

　　17、堅持做好學生安全教育，一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故記5分，發生一起安全責任事故不記分，發生一起意外傷害事故扣5分。

　　（七）關愛學生（５分）

　　18、經常和學生家長取得聯系，每學期對學生進行家訪或與家長書面聯系，不少于5次（以上交家訪紀錄為依據，每少一次扣1分）。

　　（八）獎勵

　　17、能積極認真的配合完成學校交給的各項任務，及時完成的記5分，不夠及時的記3分，未完成的0分。（以政教處統計為準，經校同意可免去的除外）

　　18、班主任及班級學生能積極支持配合學校各項工作的開展，記5分，如有妨礙工作開展者此項不記分。（以政教記錄為準）

　　19、能積極參加學校舉行的各項集體活動（如植樹）記3分。

　　20、能按時參加學校組織召開的班主任會議，每參加一次的2分，遲到或早退者扣一分，缺席者扣2分。

　　21、學生好人好事受學校表揚的記2分，受到相關部門表揚，得5分。

　　三、班主任的獎罰：

　　1、根據班主任工作考核成績，學校每學期組織一次優秀班主任和先進班集體的評比，按照一二年級、三四年級、五六年級三個等次考核，取每個等次考核第一名，獎金50元。

　　2、班主任如有以下情況者，班主任將取消評優資格。

　　（1）、不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者。

　　（2）、因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者。

　　（3）、因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。

　　（4）、有體罰或變相體罰班中學生的行為者。

　　（5）、經常發生不能妥善處理班級間教師、學生之間關系者。

　　（6）、學期考核不合格者。

班主任考核細則7

　　一、指導思想

　　為了進一步激發班主任工作熱情、提高班級管理水平，現根據“多勞多酬、優勞優酬、少勞少酬、不勞不酬”的分配原則，特制定本細則，中等職業學校班主任考評細則。

　　二、考核津貼說明

　　1．每學年（10個月）班主任津貼按人均每月700元發放，績效考核包括：班級常規管理考核、班主任個人工作考核、班級工作實績考核。

　　2． 考核津貼構成：200元（在校3.5天的大專班為160）+基礎津貼+考核獎=平均700元。

　　3．本考核由學工處牽頭負責，會同相關部門，依據記下面的考核內容及細致，匯總考核，月末發放考核津貼。

　　三、考核內容及細則

　　（一）、班級基礎津貼

　　基礎津貼=(A+B)*(1+C+D）+E+F

　　A：班級人數 B：住宿生數 C:班級系數 D:星級班主任系數 E:班主任職級津貼 F：西部學生津貼

　　班級系數：根據學校劃定的切分線及班級管理難度加系數（切分線、混合專業、中途接班各加0.1，中途換班主任加0.2，學生大面積調整當學期加0.2，班級學生數超53人的加0.1，超過58人的加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。

　　星級班主任系數：對1-5星級班主任分別增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系數，考核總分排名前一半的計算完整的星級系數，其余的星級系數減半計算。

　　班主任職級津貼：高級50元、一級30元、二級20元，得分排名在前一半的，津貼翻倍。

　　西部學生津貼按每人5元計算

　　（二）、班主任每月工作量化考核細則

　　四、班主任中途撤換條例

　　1．班主任中途申請辭去班主任職務者，須提出書面申請，并由校長室、學工處對其班級情況及個人情況進行評審。如辭去班主任的.原因是受客觀不可抗力的影響（如嚴重疾病、突發變故，難以堅持工作），則學校將同意其辭呈，并且在教學工作量等方面考慮為其減負。如辭去班主任的理由為主觀原因，則視為中途撤換。對于管理非常混亂的班級，校長室和學工處將對其進行評審，如確認屬班主任責任，將對其提出提醒，并限期整改。如限期內其工作態度和方法未有明顯改進，則對其進行撤換處理。

　　2.對于被中途撤換的班主任，在該班級擔任班主任的年限清零，并由學校安排其拜師并擔任副班主任至少一年。一年后，如果其主動申請擔任班主任，則由校長室、學工處酌情安排。

班主任考核細則8

　　一、第一年入門要求：

　　1、熱愛班主任工作，熱愛學生。

　　2、熟悉各項學校常規管理制度，懂得班主任工作在學校工作中的地位、作用。

　　3、會制定班級工作計劃。

　　4、能虛心向輔導老師學習，經常主動地與輔導老師商討班級工作。

　　5、遵紀守法，嚴守學校的規章制度，處處以身作則。

　　6、會做班主任常規工作。

　　①基本了解班主任工作職責；

　　②基本掌握班級工作的原則與一般方法；

　　③建立起健全的班委會和正常的班級秩序；

　　④基本了解本班學生的生理、心理特點及教育重點，按計劃開好主題班會，對學生有針對性地進行思想政治教育；

　　⑤協調各任課教師上好文化課，督促學生完成各項學習任務；

　　⑥會正確處理班內的偶發事件，能耐心開展差生轉化工作；

　　⑦能指導學生特別是住宿生的`生活，組織學生完成值日衛生和規定的勞動任務；

　　⑧上好兩操（廣播操、眼保健操），正常開展課外活動；

　　⑨會寫班主任工作總結，初步掌握評定學生操行的原則與方法，比較認真地寫出恰當的品德評語。

　　二、第二年過關要求：

　　1、熟悉《中學生德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》， 根據《大綱》精神，獨立進行班級工作，制訂切實可行的班級工作計劃，獨立設計主題班會，正常開展班級各項活動。

　　2、熟悉本班學生思想情況，熟悉學生家庭情況，熟悉學生交友情況，針對學生實際，進行有說服力的思想政治教育，效果明顯。

　　3、能有效地調動學生學習積極性，班級初步形成良好的學習風氣。主動總結推廣優秀的學習經驗，鼓勵絕大部分學生較好地完成學習任務。

　　4、正常開展課外活動，教育學生自覺完成勞動任務。

　　5、對班級工作有設想有研究，每學期寫出一份有質量的設想報告或專題總結。

　　6、在學生心目中已樹立一定的威信，已具有較好思想修養、心理修養、業務素質和組織能力。

　　7、能培養學生自治自理的能力。

　　三、第三年達標要求：

　　1、有較強的思想政治教育能力。

　　①能為人師表，通過言傳身教，熱情地引導全班學生提高思想道德素質。

　　②熱愛學生，以民主平等耐心細致的態度對待學生，教育時循循善誘、誨人不倦。

　　③有效地對學生進行革命理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、遵紀守法教育。

　　2、有較強的組織能力。

　　①能啟發、指導和培養學生干部獨立開展班級工作。

　　②善于協調師生之間、班級之間、同學之間的關系。

　　③能協調班級、家庭、社會三者關系，形成教育合力，共同教育學生。

　　④有轉化后進生的能力。熱情對待每一個后進生的點滴進步，善于針對后進生心理特點，采用多種教育方法，鼓勵他們努力上進。

　　⑤有運用多種形式開展班級活動的能力，如組織主題班會、團隊活動、演講會、報告會、書評、影評、開展社會實踐、勞動、文體等活動，使班級活動豐富多彩，寓教育于活動之中。

　　⑥認真進行優秀班集體建設的探索和研究。

　　⑦構建以班級為主體的立體教育網絡。

　　⑧引導學生德、智、體、美、勞全面發展，同時重視學生個性特長的發展，創優良的班級特色。

　　3、形成班主任工作的某些特色，使實踐的經驗體會上升到理論高度，寫出有一定質量的總結性、經驗性論文。

班主任考核細則9

　　一、主題班會

　　主題班會月滿分10分，每月舉行一次主題班會有文字資料、圖片記錄，并送交到政教處得10分，主題班會只有文字資料無圖片的得5分，主題班會無文字資料只有圖片的得5分，無資料無圖片不得分。

　　二、晨會出勤

　　月滿分16分，每月除常規升旗儀式以外，每周二至周五4次出操，到2次得4分，周滿分4分。因天氣或其他原因而沒有舉行的算出勤。

　　三、活動參與

　　活動參與月滿分14分，班級在參與學校組織的各項活動做到報名準時、參與積極、比賽認真，在每次組織的'活動名單上報準時得5分，比賽準時得2分，獲獎：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，其他名次1分。獲獎總分累計不超過7分。不參加活動不得分。

　　四、常規管理

　　常規管理月滿分60分

　　1、愛護公物：教室公物有損壞一次扣10分。

　　2、提倡節約：浪費用水、電每次扣2分，如長明燈、投影儀等。

　　3、學生出勤：遲到1人次扣1分，曠課1人次扣3分，有請假的要及時憑請假條上報政教處做好記錄。

　　4、學生紀律：班級學生有出現敲詐、勒索、抽煙、賭博、打架、逃課、破壞學校公物及其他一些危險性行為，1人次扣30分。

　　5、衛生：校園衛生打掃早晚一天兩次，班主任要現場指導，缺一次扣5分。

班主任考核細則10

　　一、指導思想

　　班級管理是學校管理的重要組成部分，有效的班級管理是維護學校秩序、保證教學質量、實現教書育人目標的基本保障。一個優秀的班主任就是一個教育家，班主任應熱愛學生、關心學生、愛護學生，以平等的態度對待學生，班主任不僅要系統掌握教育學、心理學等教育理論的專業知識，還應具有觀察能力、識別能力、組織能力、管理能力、協調能力、創造能力、調查能力、自我控制能力。為了優化班主任隊伍，提高班主任工作水平，特制訂如下考核細則。

　　二、考核原則

　　全面、公正、客觀

　　三、考核辦法

　　1、對班主任工作實行周、月、學期綜合累計得分的考評制度。

　　2、考核工作由德育處、教導處、團隊、年級組、總務處共同負責。

　　考核工作由德育處、年級組主要負責，教導處、團隊、總務處協同配合，提供有關量化數據。

　　3、班主任考核分采用基分制和加分制相結合的方法進行，班主任考核采用定期檢查、隨機抽查、學生評價、量化記分等辦法進行綜合評定。

　　四、考核分值

　　總分100分

　　五、考核內容

　　（一）到崗職責考核（占總分值的5%）

　　1、升旗儀式、課間操、游泳課、班會課、午餐、學校各類集會等（早讀、自習可以與任課老師協商）班主任必須到崗。

　　2、班主任會議、班主任培訓不得無故缺席，有特殊原因不能參加的必須事先提出請假申請并獲得批準，否則視為缺席。

　　3、以上考核由年級組負責檢查，教導處、德育室和校長室進行抽查。無缺席情況的得5分，缺席一次的扣1分。

　　（二）班級管理考核（占總分值的80%）

　　1、樹立良好班風、學風，倡導文明守紀。通過問卷調查及任課教師對班級常規管理的認可率為參考依據，達到90%（含90%）以上的得3分，認可率在89%~70%的得1分。（占總分值的10%）

　　2、以星海實驗中學星級常規管理條例為準，獲三星級（3分/次）。獲二星級（2分/次）。獲一星級（1分/次），出現“無星級”的班級每次扣1分。（占總分值的30%）

　　3、加強對學生安全意識、自我保護意識的教育，能關心、關愛每一位學生，經常與學生交流談心，做好心理疏導工作，認真填寫《心理輔導手冊》，填寫內容過于簡單不符要求的作相應扣分（先給予提醒，最后仍未達到要求的缺1人次扣1分）。（占總分值的.5%）

　　4、認真做好學校與家庭的溝通、交流工作。按要求每學期上門家訪的次數達到班級人數二分之一以上，認真寫好每一次家訪錄記表。在“家校路路通”上與家長聯系，一學期（按班級人數）人均至少滿8次。以上工作達到要求的得10分。（占總分值的10%）

　　5、加強對學生愛護公物、保護教室財物安全的教育。不開無人燈、無人扇，學生離開教室上課（如體育課、口語課、電腦課等）或外出活動時，應關好門窗，放學后應鎖好門窗、關閉電器。無人為破壞或重大事故的得5分。損壞公物視情節扣1-3分。（占總分值的5%）

　　6、對班級工作做好相應記錄，按要求認真填寫《班主任工作手冊》的得10分。填寫內容過于簡單不符要求的作相應扣分（先給予提醒，最后仍未達到要求的缺1頁扣1分）。（占總分值的10%）

　　7、認真組織實施各項班級活動，如主題班會、團對活動、校運動會、宣傳板報等。在校級主辦的活動評比中，獲得（一等獎）前三名的班級分別按2分、1.5分、1分來加分，優秀獎及等同于此獎項的均加0.5分。（占總分值的10%）

　　（三）上交材料考核（占總分值的5%）

　　班主任除以上應該填寫并上交的記錄，如：《班主任工作手冊》、《心理輔導手冊》、《家訪記錄》外，還需上交《學生成長風采錄》、德育論文等材料，各類匯總表等能按要求在規定時限內完成并上交。材料不完整的要退回補充，未能按時上交材料的酌情扣分。（占總分值的5%）

　　（四）班主任基本功（占總分值的10%）

　　班主任基本功比賽是提高班主任隊伍建設的重要內容，因此班主任基本功比賽要人人參加，凡能認真參賽的班主任老師均可獲得基礎分7分，對于獲獎的班主任老師，學校將給予相應的加分，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

　　（五）以下情況被視為班主任考核一票否決（即考核為C等）：

　　1、有體罰或變相體罰學生等嚴重違背師德行為的。

　　2、班級常規評比一學期累計出現5次或5次以上“無星級”的。

　　3、班級常規管理中，學生出現重大違紀違法、人身安全等事故，給學校名譽造成不良影響的。

　　六、考核評定

　　班主任考核每學期匯總一次，學期結束考核分值達到85分以上（含85分）的，考核評定為A等，享受100%的班主任考核津貼。學期結束考核分值在75分~84分的，考核評定為B等，享受50%的班主任考核津貼。學期結束考核分值不滿70分或有“視為班主任考核不合格”情況之一的，考核評定為C等，不享受班主任考核津貼。

　　七、考核機構

　　星海實驗中學德育處、班主任工作考核小組負責本草案的解釋和考核

　　八、考核津貼

　　班主任基本津貼為每月200元，考核津貼為每月300元，（合計500元）。一學期考核一次，基本津貼每月發放，考核津貼學期結束發放。

　　九、考核說

　　1．考核由學校校長室、德育處、教導處、學生干部等部門具體實施，每學期匯總后由校考核小組綜合評定。

　　2．拒不接受學校安排的德育任務、學生或家長評價較差的、班級形象差的，相關班級不得參加德育條線的評優評先。

　　3．在月考核和期終考核基礎上根據班級教學質量、常規管理考核、班級

　　形象、鞏固率、學生競賽獲獎、德育論文獲獎等班級工作實績（以年級為單位）評選學期優秀班集體3個班級。（給予表揚，在第二年的優秀班主任評比中優先考慮）

班主任考核細則11

　　（一）班主任月考核分值（總分100分）=班主任常規工作得分（滿分20分）+班級六項評比月得分（滿分80分）

　　（二）考核細則

　　（A）班主任常規工作（月分值20分）

　　1、期初制定計劃，期末完成總結,積極完成各處室交辦的任務（含各類報表、材料等）。每缺一項扣2分，遲完成一項扣1分。

　　2、每周班會一次，每月至少主題班會一次，缺召開一次扣2分，質量不好扣1分（班會課時間沒上到視為質量不好。以政教處每周檢查為準）。

　　3、實行跟班跟操制度，課間操、眼操未跟操一次扣1分，以跟操但沒履行管理職責的一次扣0.5分。

　　4、每天早、中、晚準時對班級衛生打掃進行檢查，檢查次數不得少于2次，缺一次扣0.5分（以學生會干部檢查為準）。

　　5、每學期家訪必須達到每生一次及以上，實行期末一次性考核，凡缺一次扣1分（可采用不同形式和不同途徑，以“家訪記錄”為準）。

　　6、班級財產有損壞，而班主任未落實責任人賠償和進行必要的批評教育的，每例扣班主任月常規工作分值2分。

　　7、凡跟班主任有關的各級各類會議、活動未參加者，缺一次扣2分，遲到一次扣1分。

　　8、班級學生在學習期間發生惡性事故、安全事故和班級學生違規違紀被學校處分的，每例視情節輕重扣3—10分。

　　9、嚴禁體罰和變相體罰學生；不得隨意讓學生停課或調班；不得私自向學生收費，有違反者，學校依據情節和后果酌情予于處理。

　　說明：班主任月常規工作最低得分為零分，不實行倒扣分。

　　（B）班級六項評比（月分值80分）

　　1、出勤（月分值8分）（包括早自習、正課、升旗、課間操、活動課等）

　　（1）要求：

　　學生必須按規定時間到校，不遲到、不早退、不無故曠課；按要求參加升旗、課間操、集會、活動課等，不無故缺席。學生有事、病需請假的，必須填寫請假條，請假條要有家長、班主任共同簽名方有效。

　　（2）評比辦法：

　　①出勤分月值為8分（周分值為2分）。每遲到、曠課、曠操、曠會一人次扣0.5分，每周扣完2分止。

　　②該項評比由值周老師和政教處組織實施和統計上報成績。

　　2、紀律（含課堂、課外兩部份，月分值共20分）

　　A、課堂紀律（月分值8分、每周2分）

　　（1）要求：

　　學生上課專心聽講，踴躍發言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節課無關的事情。上下課，師生間有互相問候。

　　（2）評比辦法：

　　①每節課的課堂紀律分優(2分)，良(1分)，差(0分)共三等，由科任教師、下課輔導教師或活動組織者視學生上課情況具體負責評定等級，并將評定情況登記在班級日志上。

　　②一周中有2節課被評為差的`，該周為差（0分）；出現一次差的，該周只能評為良（1分）；優、良率達100%，該周才能被評為優（2分）、良(1分)。

　　③班級月課堂紀律得分等于四周課堂紀律得分的總和。課堂情況登記表沒交一次扣2分。

　　④該項評比由科任教師、下課輔導教師或活動組織者組織實施和統計上報成績。

　　B、課外紀律（月分值12分，周分值3分）。

　　①班級學生一周內無不文明行為出現的，得滿分3分。

　　②班級學生一周內有以下不文明行為出現的，將酌情予以扣分，扣完3分止。

　　a類：打架斗毆（含校外）、賭博、敲詐、抽煙、偷竊、酗酒、打電子游戲機、違反安全規定、考試作弊、翻越圍墻等，每出現一例扣3分。

　　b類：破壞公物、集會吵鬧起哄等，每出現一例扣2分。

　　c類：損壞花草樹木、破壞環境衛生、在校園里騎車、不按規定的地方停車、自行車擺放不整齊、粗言野語、給師生取侮辱性綽號、追逐吵鬧及其它不文明行為，每出現一例扣0.5分。

　　③班級月課外紀律得分等于四周課外紀律得分的總和。

　　④該項由政教處、保衛科負責組織評比。

　　3、衛生（月分值20分，每周5分）

　　（1）要求：

　　①班級衛生責任區包括本班教室、走廊及所屬公共衛生責任區(包括自行車停車場)。

　　②每天早讀前、中午上課前、下午放學后共三個時間段值日生必須對班級的衛生責任區進行認真清掃，并負責做好全天侯的衛生保潔工作。

　　③每周五下午放學后固定為全校衛生大掃除時間，班主任負責做好組織、帶隊工作，并教育學生勞動時注意安全。衛生大掃除力求做到窗明幾凈、地板清潔、無衛生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。

　　（2）評比辦法：

　　①每日三小掃，不執行的每次扣1分，執行但不合格的扣0.5分。

　　②按學校的統一安排每周進行一次大掃除，不執行的每次扣2分，執行但不合格的酌情扣1分。

　　③凡一周中出現2次未掃教室或走廊或衛生區的，該周衛生得分為零。月衛生得分等于四周周衛生得分的總和。

　　（3）該項評比由政教處、值周班負責。

　　4、課間操、眼保健操、升旗儀式（月分值12分，每周3分）

　　（1）要求：①集合迅速，做到“快”、“靜”、“齊”；②出勤人數正常；③做操動作準確規范；④班主任跟操（有事可請代班，但需向檢查人員說明）。

　　（2）評比辦法：

　　①班內學生應認真做好廣播操、眼保健操，積極參加升旗儀式，出操效果，入場、出場秩序不符要求扣1~3分。

　　②月得分等于四周得分的總和。

　　③該項評比由學校指定的值周教師、學生會干部負責。

　　5、黑板報（月分值4分，每期2分）

　　（1）要求：

　　每兩周出一期黑板報，逢重大節日、活動有增刊。

　　（2）評比辦法：

　　①不執行的每次扣2分，執行但質量不高的扣0.5分。

　　②黑板報評比項目：

　　a、板面設計；b、主題；c、內容；d、書寫；e、色彩等。

　　儀容儀表周分值4分中扣③該項評比由學校政教處具體負責。

　　6、儀容儀表（月分值16分，每周4分）

　　（1）要求：①學生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不穿拖鞋背心入校。②按規定佩戴校徽。

　　（2）評比辦法：

　　每被檢查到班級學生有一人次儀容儀表不規范、沒按規定佩戴校徽的，將扣0.5分，每周扣完4分止。

　　（3）該項由值周老師和政教處組織有關人員采取定期和不定期的形式進行檢查評比。

　　7、附則

　　各評比組的負責人，必須在每周星期五下午放學之前，將本周有關的班級六項評比的周成績匯總送至政教處，以便政教處下周一升旗之前將成績填入校園公告欄內，進行公布。

班主任考核細則12

　　1早中晚少一次扣20分星級宿舍評比五星、四星、三星分別加20分、15分、10分

　　2無故不上班會課扣100分校內比賽、競賽獲團體一、二、三等獎分別加30分、20分、10分；省、市、區級比賽獲團體一、二、三等獎在此基礎上分別加30分、20分、10分。

　　3計劃、總結、學生評語草表、三好學生、綜合素質評定、學分認定等不按時上交每項扣50分黑板報評比一、二、三等獎分別加20分、15分、10分。

　　4黑板報不按時完成的.扣15分承擔區級及以上主題班會、德育活動等加30分

　　5雙休日、重大節假日學生返校，班主任不按時到校管理的扣30分教室衛生加分按衛生評比細則執行

　　6不配合學校完成臨時性工作任務的扣30分優秀班集體加100分

　　7對本班學生違紀，不配合學校調查處理的扣30分優秀班主任加100分

　　8雙休日值班，無故缺席的扣30分

　　9宿舍、教室扣分按衛生評比細則執行

　　10不按規定時間完成收費工作扣50分

　　說明：

　　1、以上細則按月考核，總分400分，其中260分考核。優秀班集體、優秀班主任按年度考核。

　　2、此考核細則從20xx年5月起試行。

　　3、有意見或建議及時向政教處反映。

　　考核操作：

　　扣分細則：

　　1、班主任在保安室簽到，保安室提供考核材料。

　　2、課堂檢查。教務處巡查記錄。

　　3、政教處負責檢查登記。

　　4、團委檢查評比，提供材料。

　　5、到保安室簽到，保安室提供考核材料。

　　6、政教處檢查登記。

　　7、保安室簽到，保安室提供考核材料。

　　8、保安室、物業提供材料。

　　9、會計室提供材料。

　　加分細則：

　　1、保安室檢查評比，提供材料。

　　2、主辦部門提供材料。

　　3、團委提供材料。

　　4、政教處提供材料。

　　5、保安室檢查，提供材料。

　　6、年度年級組評選，校行政會通過，政教處備案，政教處提供材料。

班主任考核細則13

　　安全舒適30分

　　1、排查險情，無安全隱患。

　　2、室內教師團結協作、關系和諧，不挑撥離間、搬弄是非，不吵架，不相互猜疑詆毀。

　　3、愛護財產，節約水電，人走燈熄，及時上鎖。

　　4、有值日表并落實到人，室內人員輪流進行清潔工作。

　　整潔整齊30分

　　1、辦公桌椅擺放整齊、有序，無灰塵。廢紙、棄物入簍，地面干凈。

　　2、學生作業、教師教本擺放整齊、有序，三角板、教學掛圖等教具存放定點定位。

　　3、走廊及墻壁干凈、干燥，窗臺、門窗、玻璃干凈無塵、無蜘蛛網。

　　4、電腦、電話機擺放在固定地方，經常保潔。

　　文化特色40分

　　1、環境布置主題新穎、個性鮮明，有創意。

　　2、墻上張貼的名言名畫及相關宣傳標語等體現教育和諧特點，凸顯文化內涵

　　3、“三個一”的布置美觀、大方、得體。

　　折合得分（初評得分占60%，不定期抽查得分占40%）

　　附件：才育小學教師辦公室布置評分細則

班主任考核細則14

　　為了加強本校的班級管理，對班主任完成各項任務進行檢查，體現優獎劣罰的.原則，特制定如下細則：

　　（一） 衛生：（20分）

　　1、教室衛生

　　A、教室衛生未打掃扣2分；

　　B、 本班走廊未打掃扣1分

　　C、 教室墻壁亂涂亂畫扣1分

　　D、教室門窗不干凈扣1分

　　E、 教室垃圾桶未倒清扣1分

　　2、衛生區衛生

　　A、衛生區未打掃扣2分

　　B、 衛生區垃圾未倒扣1分

　　C、 衛生區打掃不干凈有明顯紙片等垃圾扣1分

　　D、垃圾未清理扣1分

　　E、 有衛生區的班級課間及午間派兩名衛生監督保潔員，未派班級發現一次扣2分

　　（二） 早操（20分）

　　1、班主任不下班帶操扣2分

　　2、進場不迅速，隊列不整齊扣3分

　　3、做操動作不規范整齊扣3分

　　4、退場沒有秩序沒有隊列扣3分

　　5、不佩戴紅領巾每人扣0.2分。扣到3分為止。

　　（三） 安全教育（20分）

　　1、下河洗澡發現每人扣5分

　　2、學生有偷盜行為發現一次，每人扣2分

　　3、學生打架發現一次每人扣1分，打群架每人扣2分

　　4、發現學生上網、賭博每人扣2分

　　5、班主任自行處理的一般違紀事件不做記錄，也不扣分

　　6、學生在校內爬樹，折枝每人扣0.5分

　　（四） 班級管理 （20分）

　　1、各班每月出期黑板報，每月最后一個星期檢查，缺一次扣5分

　　2、班會課必須進行養成教育、安全檢查、思想教育等教育，不得上語文、數學課，發現一次扣1分

　　3、建立班務日志，每月末檢查，不建扣1分，沒有扣2分。扣到兩分為止。

　　4、做好班主任工作手冊記錄，每月未交政教處檢查，不交者扣10分。

　　（五）獎勵

　　1、排出名次作為評優評先主要依據之一；分A、B、C、D四個等級：A、優秀；B、良好；C、稱職；D、不稱職。

　　2、每月考核優秀者獎50元（限5人，一部4人，二部1人）。良好者獎30元（限6人，一部4人，二部2人）

　　3、獲A等次數前6名的班主任自動獲得本年度優秀班主任稱號。第1名薦舉為縣優秀班主任候選人。

班主任考核細則15

　　為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化,并為班主任聘任、評優提供依據，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、在校長室指導下，由政教處、少先隊大隊部具體負責考核工作。

　　2、班主任考核分采用得分制和扣分制相結合的方法進行；考核分做到上不封頂、下不保底；按考核分從高到低按比例確定評定等級。

　　3、班主任考核采用定期檢查、隨機抽查、學生記載、領導巡視等辦法進行綜合評定。

　　4、每月考核一次。

　　二、班主任工作考核內容：

　　（1）計劃與總結

　　1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創新性，并按時上交者得3分，遲交者2分，不交者0分。

　　2、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交者記2分，遲交者1分，不交者0分。

　　（2）《班主任手冊》

　　班主任手冊記載細致并齊全，班主任親自執筆的記5分。學生寫的且不認真的為0分。

　　（3）紀律情況

　　1、堅持做好學生安全教育，并及時做好記錄，每周至少一次。滿分5分，少記一次扣1分（以班級安全記錄本為依據）。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故記5分，發生一起安全責任事故不記分，發生一起意外傷害事故扣5分。

　　2、加強晨間、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，晨間和午間能按規定時間組織學生在班學習記5分（以值周教師日常觀察和隨機檢查為準）。好5分，一般4分，差3分。

　　（4）衛生情況

　　1、每天及時打掃教師室及清潔區衛生，做到一日三小掃并保持全天清潔的記10分，如發現地上有紙屑或雜物的有一片/次扣0.5分。

　　2、如發現本班學生故意亂扔廢紙、果屑現象的，有一次扣1分，扣完為止。（以衛生大檢查和一日常規檢查記載為準，衛生大掃除每月一次）

　　（5）兩操

　　每天堅持做好兩操，教育學生做到“快、齊、靜”。根據一日常規檢查記載和政教處抽查為依據。（違紀一次扣1分）

　　（6）陣地建設

　　1、教室布置：室內環境情況,要求設有廢品回收箱或蛇皮袋，地面保持整潔，墻上無蜘蛛網，學生文具擺放條理化，潔具放置整齊化。好5分，一般4分，差3分。（以政教處每月抽查為依據）

　　2、專欄：按少先隊大隊部規定出好每期專欄。每學期評選一次。獲一等獎得5分，二等獎得4分，三等獎得3分。（以少先隊大隊部檢查評分為依據）

　　（7）班隊主題活動

　　能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于13次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題（在學校政教處安排的教育主題下進行，無安排則各班依據各班實際情況定主題），有內容，有記錄。滿分5分，每少一次扣1分，扣完為止。（以班隊活動記錄為依據）

　　（8）家校聯系

　　提倡經常和學生家長取得聯系，每學期對50％學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯系。并能適時組織家長會或部分學生家長會，每舉行一次加3分，無不扣分。

　　（9）臨時性工作

　　班主任及班級學生能積極支持配合學校各項工作的開展，記5分，如有妨礙或沒有支持配合工作開展者此項不記分。（以各部門反映為準）

　　（10）好人好事或公益活動

　　1、能積極參加學校舉行的各項集體活動（如看電影）記3分，缺一次扣1分。

　　2、班級有班務日志或好人好事記載本，記載完整并受學校以上表揚的`記2分，一般情況在政教處抽查審實后記1分,沒有記載的為0分。

　　（11）集會或升旗儀式

　　每周一的升國旗儀式，及每天出操，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，班主任到場，并在隊前管理、督促，滿分記5分，缺一次扣0.5分，公事除外。（以常規檢查和值周日志為依據）

　　（12）德育（班主任）會議

　　堅持參加學校組織的德育（班主任）會議，缺席一次扣除1分，滿分為5分，扣完為止。（以會議記錄為準）

　　（13）班級校產管理

　　1、愛護學校花草樹木，不得攀折花草樹木，有一人次扣除2分。及時關閉電燈，不得在放學或晴天開長明燈，有一次扣除5分。（以檢查記錄為準）

　　2、愛護課桌板凳、門窗及教室內的財物等公共財產，完好無人為損壞的，全期記10分，有人為損壞的，維修費在班補中扣除，全期扣8分。（以總務處檢查記錄為準）

　　三、班主任的獎罰：

　　1、根據班主任工作考核成績，學校每學期組織一次優秀班主任和先進班集體的評比，設優秀（20％）良好（50％）一般（30％）三個等級，優秀班集體4名。期末給予優秀班主任50元獎金，良好20元獎金，優秀班集體50元獎金。

　　2、優秀班主任的評選，根據每月的考核分數累計相加，從高到低依次排序。

　　3、并將考核結果同班主任聘用、評選等掛鉤。

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