苦與樂作文

時間：2024-05-06 00:34:36 好文我要投稿

(經典)苦與樂作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的苦與樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(經典)苦與樂作文

　　苦與樂作文篇1

　　媽媽很喜歡音樂，也會很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會用小手在琴上按來按去。媽媽就會說：“等你長大一些，也學習鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。

　　從六歲起，我就開始了正規地學習鋼琴了。沒有多長時間，我就覺出其中的`不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對著琴譜彈來彈去，我經常會找借口不去彈琴，我的漫不經心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅持過來了。不過正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級的時候我就通過了鋼琴三級的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的鋼琴比賽中，我獲得了銀獎。當我拿著證書和獎牌的時候，心里很是激動。平時的練習雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級的考試也很順利，相信我會把鋼琴十級考下來，不辜負身邊的人們對我的期望！我一定能夠做到的！

　　每當手指在琴鍵上翩翩起舞的時候，會讓我充滿了自信。鋼琴會一直伴隨在我身邊，我會堅持到底！

　　苦與樂作文篇2

　　剛來到這座新校園，還未曾熟悉這里的一切，嚴酷的軍訓生活就開始了。雖然只是短短的三天，我從中學到了一些基本手勢與腳勢的動作，還有可以鍛煉自己的'靈活力，反應迅速。你們也別覺得這些基本動作不算數，這可不是我們平時走路和自己手腳的動作，這些基本動作要求我們每個同學的姿式都要基本一式，姿式也是要嚴肅、標準。

　　在這三天中，大家都受著嚴酷而又炎熱的太陽熏烤，個個都熱得汗流浹背，皮膚也變黑了許多。讓人看著干分同情，還甚至有個別同學因酷熱難耐而昏倒，這是軍訓的一方面，所謂是一把雙刃劍，有利又有弊，有利的一面是鍛煉了我們同學們吃苦耐勞的精神。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。同學們先要吃苦，到以后的日子就會嘗到甜啦！這就是：“先苦后甜”的道理。

　　在軍訓中，另一方面，是讓我們同學之間的關系是更上一層樓，感情融洽，相處和睦，讓我們更早一點認識了新的同學，新老師，還有認識了一些講文明，有紀律，愛護環境的教官們。又結交了一些新朋友，新同學，新老師等。

　　在軍訓的三天里，我覺得總體還不錯，有煩惱，有歡笑。

　　苦與樂作文篇3

　　“吃得苦中苦，方為人上人”，人的一生總會經歷許多磨難，我在學古箏的過程中，就嘗到了苦與樂。

　　我為什么會喜歡上古箏呢？那還是要在一次活動中說起。一年前元旦搞活動的一天，我看見一位女子彈著一臺像條案似的東西，約一米長，上面有20幾根弦，有綠的，也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤著我的心田。結束后，我問媽媽這是什么樂器，媽媽告訴我：“這是古箏，是我們中國的民族樂器。”我十分羨慕，希望有一天也能學會彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏，便送我去古箏培訓班里學習，我的'心里別提有多高興了。

　　剛學的時候，我以為很容易，可是老師在教手勢的時候，我總是學不會，有時高，有時低，我的手酸得都抬不起來了，還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑，這時，我還有種想放棄的感覺。

　　老師知道這件事后，語重心長地對我說：“你不要垂頭喪氣，只要你多加練習，你一定讓人刮目相看的。”老師的話就像一陣春風吹進我的心田。

　　從此，每天30分鐘練琴，便成了作業的一部分，不管嚴寒還是酷暑，有時滿頭大汗，有時手都沒了力氣，但我依然堅持不懈。從1，2，3練起，每天都在重復著，我不會煩躁。

　　“一分耕耘一分收獲”我的苦練沒有白費，我的古箏水平一天比一天提高。現在，我常常被老師表揚，同行的朋友們也對我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”“沒有付出就沒有收獲”的道理。

　　這些道理鼓舞我、激勵我繼續努力，不斷超越自我。

　　苦與樂作文篇4

　　“干嘛！離我遠一點呀！”我被她推到一邊，望著她生氣的目光，我忍不住打了個寒戰，心想：唉，也不知道是第幾次吵架了，我小聲地說：“鄧佳琪，你又怎么了呀！我又做錯什么了呀？”只見她把頭轉向一邊，徑直走進教室了。我無奈地搖搖頭跟隨著她走進了教室。同學們，大家應該都有這樣的經歷吧！因為這就是朋友——一個給你樂與苦的人。

　　先說說苦吧！那一天，是我們發考試卷的時候，我們懷著緊張的心情望著老師手中那一張張惡魔般的考卷，聆聽著決定命運的分數，可遲遲沒有我與閨蜜鄧佳琪的成績，只聽老師說：“剩下的兩位同學中，有一位是滿分，她就是——周慧婷同學。”只見鄧佳琪滿臉不高興偷偷對同位的'班長說：“她肯定是抄的。”我頓時五雷轟頂，我最好的朋友怎么會這樣？我含淚看了看這試卷，究竟我選對朋友了嗎？

　　當然，也有甜，每次我傷心時，她就來安慰我：“不要傷心，什么事不會過去呀，人生就沒有過不去的坎呀！”我有一次沒帶傘，當時下著大雨，她把傘遞給我，披著衣服沖了出去，只留下一個背影。

　　朋友是雨衣，為你遮風擋雨；朋友是小花，要用愛去澆灌。

　　苦與樂作文篇5

　　童年是美好的，每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿快樂的味道。

　　我覺得我的苦惱多的數也數不清！比如說在一年級的時候為上學而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現在這些事情已經不算是事兒了，因為我又有了新煩惱———上課外班。

　　首先聲明一下，我對課外班沒有成見，只要是有趣、生動的課，都是讓我們身心受益的，但是這個學期媽媽給我報的.這個英語課外班，不僅作業多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂，平時還有課前測和課后測，每每看著老師喋喋不休的講解，我都覺得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。

　　但生活中大多數時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候，每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候，每當我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時候，我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型，因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。

　　我的“苦”很多，但是我的“樂”也很多，有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時候可以把“苦”化作動力，甚至可以化為“樂”，也許這就是成長吧！

　　苦與樂作文篇6

　　在很多人看來，字寫的丑與好，沒有什么關系，可在我看來寫字是一門藝術，它牽扯湛廣。如果在作業本上，我們把字寫得歪歪扭扭、橫七豎八，那么老師看到肯定會覺得不舒心，就會叫我們重做。如果在卷子上把字寫丑了，肯定會被扣卷面分，作文分也會被多扣，所以把字寫好是很重要的。

　　在我七八歲時，字寫得很丑，因為這事我可沒少挨罵。當時我寫的`字仿佛一個個喝醉酒的小精靈躺在路邊睡著了，也似一群螞蟻在到處亂跑，但是我想這些字這么簡單，怎么會寫不好呢？

　　記得有一次期末考試，我得了八十多分，是因為把字寫的很丑，作文被扣了七八分，還被扣了卷面分，因為那次考試過了是過年。我被父母罵的可慘啦。當時我后悔莫及，心想要是我早點練字就不會發生這種事情呢？我真是搬起石頭砸自己的腳呀，自作自受！

　　從那以后，我便認真練字，每天都要練上兩篇左右，可不管怎么練也練不好，還經常被訓斥，甚至被責罰多練幾遍，直到手酸為止。這樣反反復復過了幾天，我開始不耐煩的在本子上亂涂亂畫，根本就靜不下心來。后來，爸爸給我買了一本字貼，他叫我一天練一頁，我按照爸爸的指示，沒有的心慌、從從容容，終于把字練好了。

　　也同時令我明白了做任何事都要氣定神閑，只要持之以恒，他就能成功。俗話說，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，”人生亦是如此，貴在堅持，只要你努力了，那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。

　　苦與樂作文篇7

　　讀書是一種美，教育家說：“書是智慧的鑰匙。"是通往心靈的小路。如果是一本我最喜愛的書，它可以在生活中給我呼吸到一些自由的清新的空氣，下面我就給大家介紹一下我讀書的苦與樂吧？

　　我讀書的苦是：學習任務比較緊，所以會有很多的功課要做，有一次，就要臨近期末了，作業布置的很多。我一會家就打開電腦，玩QQ,單人小游戲等等，媽媽看見了，便伸出大頭氣沖沖地說："期末考試就要到了作業那么多，你還不做，那你要什么時候做。”我被嚇了一跳，頭縮小到像螞蟻一樣小。懼怕地說：“是，是，大人，我這就去做。這就是我的苦。通過這件事，我明白了：如果作業太多，就趕緊把它做完，做完之后，你想玩什么都可以玩。沒有人敢對你大聲小叫。

　　我讀書的樂是：就是有一次，下課了，廣播唱起了歡快的歌，在課余時間，我便打開媽媽買給我的——《成語故事》打開第一篇，就是同學們都愛看的《守株待兔》這個故事，我看了一會兒，這個故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有時候我看了會有好笑的片段，也會有悲哀的.片段。這就是我的樂。

　　通過這件事，我明白了：原來讀書也有好的一面，求知者說：“書是饑餓時的美餐。”以后我要多讀讀課外書。填飽肚子。

　　苦與樂作文篇8

　　晚上，時鐘不停地敲動，也一點一點地流逝，直至到了１０點，我趴在桌前，拿起那快沒墨的水筆，在寫著、畫著，仿佛永不休止。

　　眼剛剛合攏，桌上的作業，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉。脖子僵直得動彈不得。從這開始，我，漸漸開始討厭學習了，學習真是太疲倦了。

　　鬧鐘響了，太陽偷偷地從東邊升起，無人不贊嘆、喜愛，但我卻最恐懼這火紅的太陽升起，因為這意味著辛苦的一天將來臨。在這時，我正在睡意當中，母親的叫聲使我從夢中驚醒，我及不情愿地去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書，拖動疲憊的身影，無精打采地向學校走去。

　　來到學校，我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振，我應該對昨天說“討厭”說“拜拜”。

　　回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學習當中。老師的講課聲如那動聽的鈴聲，時而輕盈，時而急促，美妙得令人難以置信。上音樂課了，一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出，那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中，是永遠沒有玩夠的.一天，也永遠沒有玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜，只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜！

　　學習有苦有樂。只有短暫的苦，才有永久的樂。

　　苦與樂作文篇9

　　在人生的道路上，處處充滿了若與樂。苦，有時它的滋味讓人難以忘記，而樂呢，它所發出的清脆甜美的笑聲，能讓世界上最漂亮的花兒都自愧不如。

　　我們向往快樂，快樂就是小孩臉上的笑靨，它能讓青年人緊張的生活放松，它能撫平老人額上的皺紋．．．．．．樂，帶給人青春，帶給人活力，讓生活中艱難的道路變得平坦而又愉快。

　　我們不怕苦。“不經風雨，怎能見到彩虹！”不經受苦難的洗禮，怎能收獲真理，收獲成功呢？苦澀的`滋味在經歷后再度回首，變成了香醇的巧克力，雖苦卻也有一種讓人難以忘懷的味道，細細品味就能體會出生活的真諦。

　　在人生的道路上，雖然會經歷千百種磨煉，甚至經歷很多失敗，讓人心中時時有苦澀的滋味，但它讓我們對錯誤有了更深刻的認識，讓我們在今后的生活中學會避免它，避免錯誤，不就等于接近成功嗎？

　　陽光永遠是七彩的，苦樂相伴的生活也終會是七彩的，苦與樂就像是一對孿生兄弟，激勵我們不斷成長，讓我們不斷地向更高的山峰攀去，沐浴更加燦爛的陽光．

　　樂中有苦，苦中有樂！

　　苦與樂作文篇10

　　“最近比較煩，比較煩……”每當聽到這首歌，我就覺得心煩越亂，英雄所見略同。每當我提出來時，總會有人說：“少年不知愁滋味，哪來這么多煩惱。”殊不知小小年紀也會“煩”。比如說，近視眼就是個大問題。

　　我有一個喜好就是一有時間就會打開電視和電腦，總是會被它們迷得神魂顛倒，所以，總是會看起沒完，因為這個原因，我的視力也越來越不好，從1.5降到1.0，又從1.0降到0.8，再從0.8降到0.4，視力還在不斷下降，最終戴上了眼鏡。可是眼鏡戴起來也有壞處，會逐漸增加度數，還對以后考學有影響，而且眼鏡在冬天遇冷見熱會起一層霧，什么也看不見了。真的.壞處多多呀，所以，大家一定要保護好自己的眼睛。

　　記得有一次，上數學課，老師在黑板上留的數學作業，我忘記戴眼鏡了，結果我把題抄錯了，又重新寫了一遍。

　　我就想孫悟空被壓在五指山下五百年，我總是想煩惱什么時候才能離開我，讓我快樂。我真想變成一條小魚，在河里自由自在穿梭，沒什么煩惱，沒什么壓力。可這是幻想，：“陽光總在風雨后”不經歷這些，怎樣才會有美好的未來。

　　苦與樂作文篇11

　　在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

　　父母對我的期望個性大。從小就培養我的特長，給我報了許多輔導班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都能夠放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課!上課!除了上課還是上課，就沒別的了!但是苦與樂是并存的.，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么!

　　我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅僅在學習中發生，在生活中也是處處可見的。

　　有一天中午，我媽媽不在家，我便自我擔當了“小廚師”。我平常不怎樣做飯，做起飯來當然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自我做的菜，心里甜甜的。

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　苦與樂作文篇12

　　正值烈陽高照的暑期，為了深刻探尋勞動的意義。我跟隨小記者團來到晉江恒豐農莊參加活動。

　　踏入農莊樂園，一輛奇特的水車便映入我們的眼簾，“嘩啦啦”的.聲音不絕于耳，鄉村的氣息撲面而來。我正納悶著：水車有什么用途？“水車是一種古老的灌溉工具。”一名工作人員正笑盈盈說，“小朋友們你們可以排隊試。”“踩水車啦！”小伙伴們頓時歡呼起來！

　　我和一名小哥哥合作踩水車，在工作人員的助力下，水車緩緩地啟動了。我的手緊緊地抓著上面的桿子，腳怯生生地向下踩。可是就算我們怎么用力，踏板就是下不去。這時，問題又出現了，我和小哥哥一點都配合不好。我向后踩，他向前踩；他踩得到底，我踩不到底……我們兩個人累得氣喘吁吁，滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵與加油，我們倆決定再試一次。這回，我使出吃奶的力氣，并盡量踩到底，小哥哥也放慢了速度。這么一調整，水車似乎被我們這驚人的默契所感動，也緩慢地驅動起來。漸漸的，溪水也被水車的運轉越積越多。“咕嚕咕嚕！”水也唱起了歡樂的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車，便使我汗流浹背、四肢酸痛，難以想象農民伯伯一日復一日地勞動著。

　　勞動有苦有樂，就像我們夾雜著汗水的笑臉，就像農民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜，值得回味。

　　苦與樂作文篇13

　　從暑假開始，我便開始學琴了。這可不是我的選擇，是你爸爸媽媽幫我選的，他們說我總得有一樣課外的'本領，我想也是這樣，便欣然接受了。

　　先學的曲目都是非常簡單的，因為是假期，媽媽每天都陪著我練一會兒，所以我總能很好地完成涂老師每周交給我的任務。每次都能得到老師的夸獎，感覺真是不錯。可現在，不單單是左手與右手的簡單配合了，彈琴時得加上音色與節奏，不僅要會彈，而且還要會聽，如果節奏掌握得不好，便會彈不下去了。難度增加了，又沒有媽媽的陪練，我真的是很苦惱啊！

　　上周六學了《紅蜻蜓》這首曲子，于是每天中午吃過午飯后，我都會練一會兒，可是練了好幾天，我都彈不好曲子中間的三連音，真是郁悶！打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴我：“要想彈好琴，沒有別的捷徑，一個字：練！”沒辦法，我又只好坐在電子琴前面，一遍遍地練習。有時候真的覺得好枯燥，但我總忍住想要去玩一玩的想法。終于，我能比較完整地彈《紅蜻蜓》了，閉著眼睛，欣賞著自己彈的曲子，感覺還真不錯！

　　我現在才明白，要想做好什么事情，需要經過努力地練習才行，只有堅持，才能成功。

　　苦與樂作文篇14

　　以前，我也覺得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學，一放學就早早把作業寫完，然后干自我喜歡的事情。每到星期5，就格外開心，因為快到周末了，就能夠出去玩了。臨近期考的時候，就在桌子上畫一個小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實是在算還有多少天放假，這樣就能夠解開綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！

　　可是此刻，我不這么想了。上了六年級以來，功課多了很多，不像以前那樣不用怎樣努力就能夠拿到好成績。好成績是要有付出的，這個付出了，也就是我們說的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來的'時候，雖然你已經滿頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，最終考到了一個好成績的時候，你很開心……這一切的一切，都是靠努力的來的，雖然過程很苦，可是苦后的樂卻是永久的，是你一輩子都會記住的。

　　生活就如同一杯綠茶，在歡樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

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