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我的“苦”與“樂”作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我的“苦”與“樂”作文,希望對大家有所幫助。
我的“苦”與“樂”作文1
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來的會是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對我的期望特別大。從小就培養我的特長,給我報了許多輔導班和特長班。我從小接受了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都可以放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒別的了!可是苦與樂是并存的,苦是樂的根源,樂是苦的歸宿,俗話說“先苦后甜”么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅在學習中發生,在生活中也是處處可見的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自己擔當了“小廚師”。我平常不怎么做飯,做起飯來當然也是丈二和尚——摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的'我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的“苦”與“樂”作文2
煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!
成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學習燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的`周末,與同學一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,與熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!
我的“苦”與“樂”作文3
自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘來。沒有苦,就沒有甜。苦與樂在我們的生活中,缺一不可。我們學習也是如此:只有經受苦,才能得到甜。
在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后的樂呢?
每次老師一說“明天考試。”,家長就會把一張張的模擬試卷交給我們;每天早晨,六點鐘,便和那溫暖的被窩告別,開始一天艱苦的學習。課堂上,不是聽講,就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷可以讓你寫到9,10點。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那鬧鐘驚醒了。
雖然學習艱苦,但付出總會有回報的的。考試之后,成績是90分以上的,臉上便露出得意的笑容。被家長夸獎時,心中會感到十分的高興;被老師表揚時,又會得到無比的欣慰;被同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后的樂嗎?
在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的`知識,解開一道難題時,興奮!當你運用所學知識,解決實際問題時,興奮!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是興奮了!
沒有苦,就沒有樂;沒有樂,也就沒有苦。苦中有樂。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。
成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
我的“苦”與“樂”作文4
苦、樂,就像一場大雨,而過后就是美麗的彩虹。更像兩個頑皮的孩子,夾雜在我的生活中,讓我的生活變得有滋有味。瞧,苦、樂兩個孩子又跑出來了,跑到了我的生活中。一個炎炎的夏日,出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢!還好冰箱里有有冰糕,否則我就要去冰箱里過夏啦。“一根吃完啦!”“怎么又熱啦,怎么又出汗啦,看來,又要吃一根啦!”說著,手情不自禁地像冰箱伸去,“啊?!又出汗啦,哎!冰糕,咱們又見面啦!”就這樣,我稀里糊涂的吃完了,也過完上午。“肚子好痛啊!”媽媽聞訊趕來,摸摸頭,“啊!好燒啊,走啊,帶你去輸液!”“不要啊!媽,下午還要上課那!”
我胡亂按了個理由。“學業重要還是身體重要?”眼珠一轉“學業重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜,平時也沒見你這么積極!”“媽,我沒裝蒜,下午真的有課!”哎,胳膊終究沒能擰過大腿,就這樣,我被拖出了門外雖說輸了液,很痛,但只不過是一時的`。下午,我可就爽啦!吃著零食,看著電視,美滋滋的過完了一個”美好時光“苦、樂這兩個小孩真調皮!從我這里溜走,又到了別人那里。你想一想,兩個調皮鬼有沒有在你身邊停留過那河
我的“苦”與“樂”作文5
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡英語,喜歡口語。為了英語,我曾有過煩惱,有過憂愁,也有過放棄的念頭。
那是上一次,我無意中看到了一張通知,上面寫著:“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生。”我一看,二話沒說,一溜兒煙跑回家,趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸和媽媽都同意讓我學點東西,就都同意了。就這樣,他們在英語班給我報了一個名,從此,我便走上了我的英語口語求藝路,由于特別喜愛英語,我就拼了命的努力學。回到家,沃野會認真完成老師布置的家庭作業。可是時間一長,這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦,我甚至有了放棄的念頭。
一天下午上時,我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾,同時也引起了我的反思:對啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學了起來,一年四季,從不間斷,功夫不負有心人,我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我帶來了學習的.動力。
苦與樂是我最好的兩個伙伴,他雖然很普通,但會使我的生活別具一格,也會讓我的生活更加精彩。
我的“苦”與“樂”作文6
童年是美好的,每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿快樂的味道。
我覺得我的苦惱多的數也數不清!比如說在一年級的時候為上學而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現在這些事情已經不算是事兒了,因為我又有了新煩惱———上課外班。
首先聲明一下,我對課外班沒有成見,只要是有趣、生動的課,都是讓我們身心受益的,但是這個學期媽媽給我報的這個英語課外班,不僅作業多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂,平時還有課前測和課后測,每每看著老師喋喋不休的'講解,我都覺得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候,每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候,每當我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時候,我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型,因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。
我的“苦”很多,但是我的“樂”也很多,有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了,有時候可以把“苦”化作動力,甚至可以化為“樂”,也許這就是成長吧!
我的“苦”與“樂”作文7
在我們這個幸福和諧的年代里,幾乎到處都是獨生子女的影子,我也是其中的一個。作為一個獨生子女,我有著與父母師長截然不同的生活背景與經歷。
獨生給我帶來了許多快樂,爸爸媽媽把我當作心肝寶貝似的,給我買這個買那個,不論是好吃的,還是好玩的,只要我一說,他們就會立刻達到我的要求。爺爺奶奶、外公外婆更是把我視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手上怕丟了,整天圍著我團團轉,讓我天天過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。
但獨生在給我帶來快樂的同時也給我帶來了煩惱與遺憾。每天放學回家,我完成作業后就一個人孤零零的`呆在家里,沒人陪我玩耍,陪我聊天頓時我覺得好無聊,好孤單,便垂頭喪氣地來到自己的房間,翻著看了一遍又一遍的書籍,聽著電視里無聊的廣告,有時我會拿出五子棋,自己與自己下,有時下白棋有時下黑棋。我的心仿佛打了一個永遠解不開的結。我想:要是有個雙胞胎姐妹那該多好啊!我們可以一起玩耍,與對方分享自己的喜怒哀樂……
總之,獨生既有快樂,也有煩惱,生活就是這樣,像一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉煩惱,與快樂一起奔跑!
我的“苦”與“樂”作文8
記得有一次,去參加夏令營的——生存大挑戰,雖然那并不是真正的極具挑戰性的挑戰。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說,這真是苦啊!
那時候我們真是十分之開心,其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等,還學會了許許多多做人的道理,這是我們快樂的時刻。
其中最快樂的就數野炊了!他們給我們提供了野炊的`用具,食物等。我們分工合作,有的撿柴,有的拿水,有的切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材,我們的柴在山上到處都是。起好火了,我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果,心里是樂的。
接下來就輪到苦了!那時我們集好隊就出發去爬山了。我們一直上山,剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。我們上去后,本以為走不遠就到達目的地可是,我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠,有竹林,小溪,樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中,我們遇到了一個馬蜂窩,有幾個人被嗤到了,被嗤的部位腫起來了。這是苦的的!
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。
我的“苦”與“樂”作文9
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透,不知迎面而來的會是什么。是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
我喜歡芭蕾,喜歡表演。為了芭蕾,我曾有過煩惱,想要放棄,但一次次成功的喜悅讓我堅持了8年。
那是八年前的一天,媽媽帶我去看俄羅斯的.芭蕾表演。演員們那美麗的體態和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻,一個學習芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。
就這樣,媽媽在“群藝館”給我報了一個芭蕾班。起初,由于對芭蕾的喜愛和沖動,我在班里學的可認真了,經常擔任領舞帶頭表演。回家后,我也會擠出些時間下下腰,壓壓腿。可是學習芭蕾并不是容易事,時間一長,我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學習讓我感到枯燥和厭煩,真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“寶貝呀,什么事都貴在堅持,還記得你背過的詩嗎?‘不經一番寒徹骨,哪得梅花撲面香?’堅強一點,我相信你會成功的!”于是,我又鼓起勇氣堅持了下來,一年四季,從未間斷。功夫不負有心人,我的芭蕾越跳越好,每次演出都是擔任領舞的角色。現在的我對芭蕾情有獨鐘,因為它讓我享受到了勤學苦練后的樂趣。
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻和著一絲苦澀,在苦澀中夾雜著縷甘甜,快樂與煩惱伴隨著我不斷成長,不斷收獲……
我的“苦”與“樂”作文10
在學校里,常常聽到一些同學訴苦喊冤:學習太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那心愛的被窩告別,踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂,神經細胞,時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家,也別想輕松,無數張試卷足以與你戰斗到10點以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
雖然學習艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績是100分,臉上便露出得意的`笑容。當家長夸獎時,心中會感到十分的愜意;當老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當同學們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?
在實際生活中,我深深地體會到:當你運用學過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當你運用所學知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!
事實證明,苦與樂是一種辨證關系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。苦中有樂,樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快樂。
我的“苦”與“樂”作文11
在人生路上,有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來的會是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,崎嶇不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對我的期望個性大。從小就培養我的特長,給我報了許多輔導班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都能夠放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒別的了!但是苦與樂是并存的,苦是樂的根源,樂是苦的歸宿,俗話說“先苦后甜”么!
我的.生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅僅在學習中發生,在生活中也是處處可見的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自我擔當了“小廚師”。我平常不怎樣做飯,做起飯來當然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我總算做出了一盤菜。嘗著自我做的菜,心里甜甜的。
生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的“苦”與“樂”作文12
時間過得飛快,即將小學畢業了,在這緊張的復習當中,我經歷了多多少少的苦惱與快樂。
進入復習階段后,原來就是學習緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報的作文與奧數班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業考試的到來,我的學習壓力也隨著增加,老師布置的作業量也逐步增多,多得連平時上網、看電視、玩耍的時間也被取消了,甚至連周末的時間,也被學習給占領了,每天就是學習學習的,自由的空間也都沒了。即將小學畢業了,也要與小學的朋友分離了。
即將小學畢業了,我的好朋友也即將要離開我了,我們之間的友愛也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友---小紅平時都是十分計較的,無論什么事情都是斤斤計較,因為即將小學畢業了,她想在同學心中留下了好印象,在與別的`同學爭吵中,她寬容了那位同學,并與那為同學與睦相處起來。不像從前一樣,總不退讓,總是斤斤計較的。
畢業之前的苦與樂,無論是經歷過多少的折磨,我也一定會在其中努力向前迸發的。
我的“苦”與“樂”作文13
月夜漫漫,溫柔的月光灑滿了一屋,我靜靜地望著月亮,像影映機一樣,開始品嘗這人生的滋味……最后想到:原來平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈,先苦后甜的過程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級到四年級的時候,無憂無慮的,和同學之間朝夕相處,一起玩耍,一起嬉戲,但由于無憂無慮,而為后一年拖尾巴!
一轉眼,五年級期中考試到來了,對于我這樣一個無憂無慮的女孩兒,有一點兒危險。因為考試前,母親曾答應過我:只要考進前十名,就讓我繼續學中國舞。
考試完畢了,當老師說出名次時,我的'希望破滅了,我,第十二名,就差一點就進了前十名了,這時,我后悔莫及!
這“苦“終于降臨了!
面對這無情的回憶,我的淚水不知什么時候悄悄地跑到了臉上。
但是,這無情的回憶見到了我這真誠眼淚,終于放出了我快樂的時光。
老師要我們征稿,內容是“改革開放三十年”。我經過查資料、看電視、看報紙等,把我這篇文章滿意地交上去了!
那時,我并沒有想過能獲獎,因為,很多人征稿,又不止我一人。或許老天見到了我悲慘的一幕,讓我的作文獲獎了。
當時我太高興了,似乎要飄飄然了!
深夜慢慢地降臨了,我隱隱約約只能見到月亮的影兒,面對這深刻的回憶,快落下的月亮,我不禁感慨:“人世間不僅有快樂,也有悲傷”!
我的“苦”與“樂”作文14
人生之中,不可缺少“苦”與“樂”。人們覺得苦的事情,在他的背后或許還藏著另一種樂。自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘甜。沒有苦,就沒有甜。
學習也是這樣,常常在學校里聽見許多同學在說:“學習太苦了。”他們并沒有體會到學習給人們的快樂。
期中考試就要到了,每天的功課都很繁忙。每天的睡覺時間也不充足,每天都聽著煩惱的鬧鐘鈴聲起床,跟我心愛的小被窩告別,開始一天的忙碌的學習生活。課堂上,我不是專心致志的聽講,就是認真仔細的'做題。我覺得腦子都要大了,幾乎要炸了!晚上回家,也不能消停,做完老師布置給的家庭作業,媽媽還要給我布置一些練習題,一直奮斗到10點多。終于能睡覺了,躺在床上,總算是松了一口氣,但還沒睡上8個小時,又會被可惡的鬧鐘給驚醒。天天如此,月月如此,真是苦不堪言呀!
雖然學習艱苦,但付出以后不是徒勞的,期中考試過后,我拿到了理想的成績,臉上便露出得意的笑容!
事實證明,苦與樂是一種辯證關系,沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。我們要學會苦中求樂,樂中品苦。
我的“苦”與“樂”作文15
每個人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事,或是在學習中,或是在生活中,它們會一直圍繞著我們。
先來說我的苦惱吧!許多同學都會覺得“寫作業”是令我們“最苦惱”的事,因為每天一回到家就會被家長催:“趕緊寫作業吧!別玩了!又要寫到很晚了!”唉!不錯,差不多每個人的家長都會這么說。
但是,我苦惱的不是寫作業,而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”!老師一留作文,我就會很苦惱,因為腦子里詞窮,必須好好的構思,努力地去想。一到寫作文就恨平時自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細胞”了!但是沒辦法,你是躲不過去的,就像那一句話:“是福不是禍,是禍躲不過。”我只能默默的接受了這個現實。
當寫作文的時候,我就會坐在椅子上靜靜的想,靜靜的構思。但是當我不知道應如何開頭時,我便會求助我的`媽媽,媽媽總是會給我列個文章的題綱,我會按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查,看到媽媽臉上的表情是微笑的,我知道我寫的作文過關了。寫完作文后,整個人就變得好輕松。
但是,當我的作文被當范文在班里讀出來的時候,我的心情從前一天的“苦惱”轉化成了“快樂”,當別人用羨慕的眼神看我時,我很驕傲,因為我的努力沒有白費。也就是在這個場景,我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。
在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理,它讓我知道了不要因為一點兒小挫折就氣餒,要有決心和毅力的去干,這樣你才會看到前面的風景。
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