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揮手自茲去作文

時間:2024-04-16 00:07:36 好文 我要投稿

揮手自茲去作文【精選】

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的揮手自茲去作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

揮手自茲去作文【精選】

  揮手自茲去作文 篇1

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天”送別的歌聲依然彌漫在這夏日的空氣中,記憶的風霜被無情的歲月烘N干。送別的情景在記憶的擺鐘上一次次響起,不禁讓我茫然。

  記憶的擺鐘在響著。

  那送別的歌聲在那兩年里穿梭著。

  煩躁的太陽用憤怒的眼神炙烤著大地,夏日的蟬拼命地在埋怨著:為什么,為什么?大哥剛從縣城回來,汗流浹背,心情并不好。

  歷史的畫筆在煩躁里重復著。

  在夏日這煩悶的季節,二哥來回奔波于縣城。因為考試的成績公布了,只不過他才四百多分,只能補報,知了在樹上不停的叫喊:不要,不要。

  鐘聲傳來,時針在倒退

  大哥剛坐下,那出了畢業證,回答了老媽一連串的問題。他是四百多分,由于沒有報考其他志愿,由于各種“誓言”他說不要復讀。只不過臉上多了些無奈和黯淡。

  而二哥說他還要讀,他的專B在長沙,是湖南的省會。媽媽支持,老爸沉默,“這個夏天真的'很煩”知了在叫著。

  歷史的車輪不約而同的走到了一起,歌聲也在穿梭中同響。

  大哥挎上背包,在爸媽的目光下上了車,沒有回頭,沒有說話,只為我留下了什么。

  背包在傳遞著。

  二哥提著滿滿的袋子,在我和爸媽的目送下離開了,離開了這煩躁的夏日,帶著我為他唱的那首歌。

  老媽無奈的說,老三,這場接力賽就靠你了。

  二哥撿起地上的被大哥丟下的接力棒,背起那重重的包,重新來過。大哥在我不知道的時候臨陣脫逃了,看著整個空曠的賽場,我突然覺的它大了好多。二哥拿著接力棒,背著那沉重的包袱朝我跑來。我看到了,我看到了,我終于看到了二哥堅持的向我跑來。即使他是那么疲憊,即使他是我兄弟中最瘦弱的一個。但是,在轉交接力棒的時候,他是失手了。他沒有說話,狠狠地把背包摔給我,然后他叫我握緊它,便離開了。他還說他相信我可以的,憑我的強壯和意志。我低下了頭,為什么是這樣?

  淚水早已蒙朧了我的眼睛,我一個人跑著,覺的它越來越重。

  不過,我看見了,我看到在兩年后的那個夏天,在那個車站,擠滿了來為我送別的鄉親們,我的爸爸媽媽,還有我的哥哥,他們在為我鼓掌,為我高興。樹上的知了在為我唱那首送別。

  揮手自茲去作文 篇2

  “只有聰明是遠遠不夠的,勤奮才是上進的階梯呀!同學們!”講臺上班主任皺著眉頭,意味深長地的給同學們講著大道理。

  我的臉漲得通紅,頭低得的快碰到課桌了,恨不得要找個地縫鉆進去,感覺這些話分明就是針對我說的。望著手中的成績單,比起上次月考,排名又靠后了。看來,是時候跟我的過去說再見了。

  從小,老師和家長都一直夸我是個聰明的孩子,洋洋自得起來,我自己也這么認為。小學時成績在班里一直名列前茅,曾經還拿過省世奧賽的冠軍,這更增加了我愈發得意忘形的自信,自視清高,學習上也總是偷懶。

  進入初中后,學習的科目就多了起來,我的成績也越來越不盡人意。其實,每次考試我都下定決心,想要排名進步一點的,結果卻總是事與愿違。翻看試卷,本來很簡單的送分題,計算竟然還出錯;有的'題老師課堂明明講過,可當時絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步,無地自容的我真該打自己幾巴掌。

  不可置信的失敗,像炮彈一樣摧毀著我內心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力,覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員,資質本就一般,甚至認為,班里成績高過我的同學都比我聰明,記憶力也更好。

  “很多比你優秀的人都比你更努力,你有什么資格偷懶?”老師好像猜透了我的心思似的,繼續嘮叨著:“樹立了目標就要克服困難,一點點向著目標努力前進;有目標,不努力就想拿高分,那只能是妄想。”老師的目光和我相對,我趕緊使勁點了點頭。

  那天的班會,像陽光一樣撥開我心頭的層層云霧,讓我找到了退步的原因,也找回了自信。我并沒有比誰笨,只是我努力的遠沒有別人多。愛迪生曾說:“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進取,汗水和分數永遠都是成正比的。

  揮手自茲去,告別過去的粗心、懶惰;端正好心態,告別曾經的輝煌,朝著自己的目標堅持前行,我——上路了!

  揮手自茲去作文 篇3

  告別舊時光,留一份情于心間,難相忘。

  ——題記

  “小余湯,回家吃飯啦——”外婆的聲音準時地從山那頭傳了過來,每當外婆喊我吃飯,我總會在山半腰那邊兒磨蹭一段時間,摸摸花逗逗鳥,直到外婆搖晃著稍胖的身軀來抓我。口中嚷著“你這個淘氣鬼,喊你回家吃飯,你還在這兒溜達啥呢,看我回家拿鞋拍你……”說著,還是幫我拍了拍我衣服上的灰塵,又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山邊……

  這是我童年時機會每日都會發生的一幕,而那座搭訕和山邊的小村子便是我童年時生長的地方,那里的每一只鳥兒都同我戲耍過,每朵花兒都傾聽過我成長的煩惱與心事。那里,是我心中最割舍不下,最深的眷戀。

  記得調皮的我在一個風和景明的下午,按捺不住心中的躁動因子,趁著外婆在雞圈喂雞時,偷偷溜到山上,半路掉到一塊石頭和泥土的.縫隙間,任憑短胳膊短腿的我如何掙扎,使出洪荒之力,也不見得龐大的石頭移動分毫。天色漸黑,星星綴滿天空,群星閃耀,后來的我,再也沒有見過那樣美麗的一片星空。

  “小余湯—小余湯—”外婆熟悉的聲音有傳過來。

  “外婆,我在這兒,我在這兒—”外婆聽到了我的聲音,很快就尋了過來。

  外婆用手挪開了那塊石頭,把我拉了上來。邊檢查著我是否受傷,邊嚷著:“你這個淘氣包,亂跑什么,看我回家不拿鞋底拍你。”這次,我倒沒有嗆她,只是說,“好啦好啦,回家吃飯吧,餓死啦……”外婆嘟囔著,用她那雙大手拉起我的小手,一大一小的身影消失在繁星中。

  這個承載著我的童年記憶的地方在一個陰天被挖掘機銷毀。

  那晚,我坐在被推平一半的山頂,看著滿天繁星。一滴離別的淚灼燒著我的胸膛,眼前是夕陽下一大一小的身影,耳邊是山邊那聲聲“小余湯,回家吃飯啦—”

  握不緊那段過往,只好“揮手自茲去”。告別舊時光,只擷一朵滿載深情的桃花于心間,在時光長河慢慢綻放。

  揮手自茲去作文 篇4

  馬上,我就要畢業了。和我們六年級五班的同學們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”,我們就不會再聚了。可是,我將會永遠地記住他們。

  雖然我們這個班是四年級時學校從原先四個班里抽人組成的,可是這又怎樣呢?雖然是一張張陌生的面孔,可是我們已經成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容,可是我們心的距離已經拉近了。

  我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的成員加油鼓勁,場上的同學則是奮力的拼搏,真的是汗如雨下。可是突然,一位班上的主力同學跌了一跤,重重的摔在了地上。同學們全都跑了過去,老師們把他扶到了一旁。詢問他哪里不舒服,我們為他遞來了一杯水,給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然說我們這一次拿下了年級的“第一”,可是,我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。

  我還記得五年級的大隊委競選,我們競選的同學事先沒有接到通知,輪到我時,我站在發言的講臺上,緊張得唾沫都咽不下去了,我看見了坐在一旁的另外幾位同學那鼓勵的眼神,似乎變成了星星之火,燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什么猛獸的膽,終于將我心中的腹稿給念了下去。下面響起了熱烈的掌聲,我才扶著桌子艱難地走了下去,感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學的`那一個眼神,讓我從膽怯的泥潭里走了出來。

  我還記得最近上的一節體育課上。我們在一起跳馬,輪到我時,我看了看那跟我差不多高的馬鞍,心里沒有了底。這時,我的好朋友王文浩站了出來,拍了拍我的肩膀,什么也沒說就回去了,可是這讓我有了一股勇氣。我往后退了幾步,一個助跑,成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵,也許我就只能在后面放棄了一個超越自己的機會。

  我的腦海中想起了同學們那一張張陽光的笑臉,我們在一起哭過,在一起笑過,這已經永遠地印在了我的腦海里,永遠不會忘記。

  揮手自茲去作文 篇5

  三年一夢,揮手離去。誰又能言,這幾多情?誰又能忘,這幾多事?

  還記得初二時,早晨六點左右,第一束陽光射進窗戶時,我們便要匆匆起身穿衣,盥洗后又匆匆地去食堂。忽然一拍腦袋,想起還有一張英語試卷沒寫完,上午第一節課要用呢!于是,做完早操后,又匆匆地跑回教室趕作業了。

  初中的生活是這樣的匆忙,卻又是那么的快樂。

  記得這個學期有一次下課了,某男生想放松一下繃得緊緊的神經,便輕松逗逗女同桌:“豬,你累吧?”一邊說還一邊做著鬼臉。“你才是豬!來來來,給你鏡子,自己瞧瞧。你就像豬八戒照鏡子,里外不是人!”看得出,女同桌是在佯裝生氣,柳眉倒豎,兩眼鼓鼓的。“哪里哪里!你看哥多帥啊!別喜歡上哥哦!”那男生自戀地說著,還順勢擺了個自認為很帥的姿勢。“哈哈,你也太自戀了!”旁邊一個女同學笑得前仰后合。如果課間能多上演幾出這樣的喜劇,那該多好啊!可是畢竟我們“公務纏身”,哪有這許多閑暇。

  轉眼之間,三年已過。離別近在眼前,心中的不舍早已泛濫。

  一個男同學拍著另一個男同學的肩:“兄弟,別忘了哥,我們還是要約著一塊去打一次游戲!”一個女同學輕輕擁抱著另一個女同學:“閨蜜,畢業后,我們一起去逛街,以后也要經常聯系。還有,不準忘了我!”說著還將一只手握成了拳頭狀。還有一些同學,將同學錄的.扉頁留給恩師,請恩師給他們寫留言。看著這一幕一幕,我的眼眶竟情不自禁地紅了。

  這是我們的班級啊!這是我們的另一個家!就這樣散了嗎?以前快樂的、悲傷的點點滴滴就這樣消失了嗎?不!我們親愛的班級,永遠都在我們的心中!永遠不會被歲月的長河所湮滅!

  縱然萬般不舍,離別卻已在眼前。“揮手自茲去”已成定局。“但愿人長久,千里共嬋娟”。

  揮手自茲去作文 篇6

  躑躅行走在幽長的小道之中,一片飄零的落葉打破了靜止的畫面。猛然回首,才發現你已消失在路的那頭。

  望著你留下的腳印,心中頗有所感。想要說些什么卻又欲言又止,以往的畫面浮現于腦海,格外清晰。

  你在很小的時候就已離家外出讀書。受環境的影響,你變得目中無人。在學校你有一群名義上的哥們。一次,你的一位兄弟和別人鬧了矛盾,在閑聊中被你知曉,你不問青紅皂白,帶著幾個同學就對那個人暴力相待。你覺得你很威風,替他出了一口惡氣。殊不知,第二天你被一群人圍在角落里毒打,下場是滿臉傷疤。你仍不甘心,找來校外更多的混混……次日,你站在老師辦公桌前,面對老師的質問你啞口無言,無趣的撥弄著臉上的傷疤,無意中瞥見父親低著頭拭眼睛,背駝的無比卑微,花白的發顫顫的立著。一滴眼淚不爭氣的落下,你看著地板里自己的倒影,這是你想要的自己么?

  家里你是王,父母是仆人,更忠心的.仆人是奶奶。假期里,你火線穿越到了凌晨,第二天賴床不起,面對父母清晨的問候你惡語相向。做好的飯菜一次一次的涼,又一次一次的熱,奶奶大孫子大孫子遍遍的喊。你終于醒來,扒拉了幾口飯,挑起一根青菜看了看,丟下,摔了筷子發牢騷。父母面對你的無名業火,收拾著自己精心準備的飯菜,無奈的嘆息。母親眼睛紅著,看向你的眼神竟透著一絲絕望,你突然慌了,掉頭進了浴室。洗漱的時候,你看到鏡子里自己濃濃的黑眼圈,看著那無神的眼里枯萎的的靈魂,這是你想要的生活么?

  不!不!這不是你想要的自己,也不是你想要的生活。所以,你離開了那個頹廢的自己,沒有任何留戀。

  花開花落日復日,半醉半醒年復年。你一直行走在消逝中,有時回頭看看曾經年少輕狂的自己和角落中醉生夢死的自己,嘴角露出微笑,你向他們一一揮手道別。于是,你昂首挺胸,大踏步的向前走去。對沿途的形形色色不聞不問,堅定地,向著自己的目標。

  若將過去抱的太緊,怎能騰出手來擁抱現在?你離開了曾經的那個你。不念過往,不畏將來,只為了今天的自己!

  揮手自茲去,不帶走一片草葉,陽光無比明媚。

  揮手自茲去作文 篇7

  揮手離去是告別,更是新生!

  ——題記

  草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現;江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢想帶向遠方……大自然的一切正在教會我們揮手作別。

  我們對生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對停留還是前行的選擇,我們應當毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們詮釋了離去的灑脫。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”滿腹才華的詩仙太白,本想施展抱負,當他發現只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時,他沒有絲毫的`猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們設想,若是他面臨選擇時,在人格與名利中糾結,又怎能有流傳至今的佳話?怎會讓后人發出“繡口一吐,就是半個盛唐”的贊譽?

  其實,面對各種前行的羈絆,人們都有過糾結和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或為貧賤而移,從而動搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯失了自我救贖的機會。

  陶潛前期時隱時仕,時而揮手告別,時而操手回歸,在黑暗官場和悠然田園的切換中活得糾結矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅定地告別了所厭惡的官場生活,成就了一代名士的風范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對清軍的威逼利誘,完全有機會忠貞報國,千古流芳。然而放不下美色,放不下權貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場。歷史的教訓告訴我們,面對誘惑,要揮手而去!

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙云,向著前方進發!

  揮手自茲去作文 篇8

  教學樓邊站著幾棵櫻桃樹,在這段即將告別校園的日子里,站在走廊上,看著簇擁的果實隱匿在綠葉下漸漸變紅,是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過去,在我們殷切的注視下,紅透的櫻桃在陽光下熠熠生輝,勾起了我的食欲,也勾出了那段櫻桃成熟的時光。

  小時候,爺爺家的后院種著兩棵櫻桃樹,并不是很大,但總是很蔥郁,結果時,櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫,紅彤彤甚是可愛。時不時就會有鳥兒經過,或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的.鳥兒,總會將給我買的氫氣球拴在枝干上,以此來嚇鳥兒們,而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。

  可這阻擋不住鳥兒的到來,也擋不住我的到來。我總會在爺爺婆婆午睡時悄悄從床上爬起來,繞到后院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在蔥蘢的綠葉間,粉中泛著紅,光滑而有些透明,這樣的珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗,有時候吃到很酸的櫻桃,牙齒會打個寒顫;有時候會吃到鳥兒啄過的櫻桃,那種櫻桃很甜,因為鳥兒們很聰明,專挑甜的櫻桃吃;有時候會不小心吃下櫻桃核,但我從不擔心它會在肚子中發芽。

  當矮處的櫻桃被我洗劫一空時,我便會看向更高處的櫻桃。它們與陽光互相挑逗著,總是成長得最快,一顆顆飽滿圓潤。我常常拿著有倒鉤的木杖踮起腳來,勾住枝條,將枝條慢慢拉下來,伸出手拽下幾顆,笑瞇瞇地吃下,酸甜清新的味道總讓人心曠神怡。

  午后,當爺爺婆婆睡醒時會為我摘一碗櫻桃,讓我慢慢吃,而我這時總會慢條斯理地細細品嘗。他們從不會過問我為什么櫻桃變少了,只會問我櫻桃甜不甜。我會說:“甜,當然甜。”“綠蔥蔥,幾顆櫻桃葉底紅”,不知不覺中,當年那個饞嘴的小女孩長成十五歲的大姑娘。此刻,我趴在欄桿上,看著對面的櫻桃,紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去,卻發現連葉尖子也碰不到,我只好揮揮手,向著紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃,也向著心里的那個小女孩,輕輕地道一聲,再見!

  揮手自茲去作文 篇9

  清楚的記得三年前來到這個學校時的情景,那時,“新生”這個詞才出現在我們的腦海中,而我們這群新生,則是把學校鬧得雞犬不寧的一屆,那時,我們還帶著窺探世界的好奇心靈來到初中,那時,我們對一切還是陌生,對老師,對環境,對同學,甚至對于自己,那時候,我們對于初中的態度還處在“你好”中,卻在三年來,這種不熟悉漸漸消失,如今的不舍也漸漸加深了,此刻,我想起了朱自清的《匆匆》,也想起了徐志摩的《再別康橋》。

  是啊!12歲到15歲,我們成長了,成長的過程很辛苦,不過,“苦盡甘來”這句話說的一點也不錯,辛苦過后的美好任何東西不能換取,三年來,我們分過兩次班,那時的不舍對于現在而言,也不過是一些不舍罷了,可這一次,卻是一種難過,流轉的時間終會帶走過去的歲月,棄置在記憶的角落,不遇見就不會喚醒。

  這幾天我總是在想自己的夢想,也在盡力朝著夢想努力,初三的日子,不太好過,但是很容易過去,六個星期前我還在因生病而休養,轉眼間六周之后我已經簽了人生第二份合同,很快,將和初中揮手再見,可是,為什么我會對這個曾經恨過的學校,恨過的老師存在著如此深的不舍,三年來我已經記不太清換了多少個老師,也記不清那些老師說了多少好話,當時,為什么我們沒有好好記住?當時為什么我們要那么恨老師?

  時間不會停下來,我若不珍惜,那逝去的將是未來的后悔,三年之后,或許我們將不再記得我們的初中,不再記得那些熟悉的`面孔,我相信記得的是當初的那一滴滴眼淚,記住的是白首方悔,記住的,是我們任性而輕狂的青春。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!讓我提前跟初中生活說再見,讓我提前流下分別的淚水,可是,等那天真的來臨,我還會抑制自己的不舍嗎?我……不知道。

  揮手自茲去作文 篇10

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

  撫平了晝夜不停的鞭炮聲,消停了親友團聚的酒席,喧囂遠去,越發添了闌珊之意。所有人聚在一起,飲幾杯酒,說幾句話,道出人間的.陰晴圓缺。而今筵席已散,又要各奔東西。

  最先走的是我在南京的表姐,不知是因為就要開學還是同學聚會,就匆匆一個人坐動車走了。她生在南京長在南京,一年沒幾次回老家,只記得兒時我經常粘著她一起睡、一起看電視、一起到處走動游玩,她經常和我勾肩搭背。今年她回來時她說我長高了許多,我也沒和她說上幾句話、多在一起一會兒,也覺得自己越來越淡漠了。后來知道她初六就回那邊去了,才心生不舍,但一直沒說,只是心里盤算著暑假去南京走一趟。她離開那天我沒去見到她,但聽聞南京這幾天下雪,我已在這南方溫暖地帶幻想著那滿天都是雪花的唯美場景,還有她走進家門的聘婷(娉婷)背影。

  很久沒見到樓上那戶人家了,后來才聽別人說他們在過年前后搬走了,覺得挺意外也有小小的不舍。樓上有一個年紀與我相仿的男生,剛巧讀同一所小學同一個年級。有時放學回家遇到沒人在家也沒帶鑰匙的情況下,他碰到我都會讓我去他家借個電話打給家人,順便在那寫點作業。當然,我同樣清楚記得,他家清潔工往樓下倒水弄臟我衣服,他媽媽真切給我們道歉的情景。恍惚想起年間,在樓下看見他們把東西往車后備箱塞,以為是送他去讀書還是去親戚家小住,就匆匆地擦肩而過,沒想到是訣別。一晃就是七八年,他去另外一所初中求學,樓上樓下的鄰里緣分也盡了。

  一切世事都各就各位,盡管與以往有所不同,但我仍選擇欣然接受它們,我也不得不去送別過去的時光。至少有這些回憶,未來會更加顯得未知和有趣。

  天之涯,地之角,知交半零落。

  一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  揮手自茲去作文 篇11

  月光清幽,歲月匆匆,揮別,那露齒的笑顏,曾經,月也明,花開花落,細水長流,揮手自茲去。

  小屋旁,青石階上,月色如水,獨坐與此,賞皎潔月色。那個女孩,手提燈籠,扎著丸子頭,淺粉的發帶隨風而動,眼睛如這皎月一般明亮,道:“我能跟你一起和月亮聊天嗎?”我看著她,她笑著,露出一口貝齒和兩顆可愛的虎牙,“交個朋友唄?”她一屁股坐在我旁邊,笑道:“吶吶吶,月亮這么好看,別看我呀。”她搖了搖受,發帶上的鈴鐺發出清脆的聲音,在這寂靜的夜中回蕩,蕩漾在空中,蕩漾到我心里。初見便是如此,我遇見了一個特別的她。

  從此,我們整天呆在一起,月亮升起,落下,那個可愛的女孩,在那個秋風輕起的夜晚,對我說:“吶,什么時候月亮不再起落了,我們的友情才會走掉。”我笑道:“不,永遠不會的,你會一直跟我在一起的,對吧?”她拍拍我的頭:"當然啦。“我們對著明月許諾,今生今世永不分離。那如夢般的場景,現在回想起來,一切,倒也確實是一場夢吧。

  光陰似箭,我們形影不離,青石階上,我們一起歡笑。她總會甜甜地笑,露出兩顆可愛的小虎牙,我們在巷子里奔跑,說看誰能追到流星,我們在枝葉中打打鬧鬧,時光在葉縫中穿梭,我抓不住,也碰不到。

  她要走了。沒有一點聲音,正如她悄悄闖進了我的生活中一般,她啜泣著,說對不起,她沒有陪我到月亮不在了,她抱住我,發帶被風吹落,發絲散落輕撫著手臂。她就這樣抱著我,我只字未提,誰又知,那個晚上我哭得有多傷心。

  她最終還是走了,留下了那串鈴鐺,她說,月亮就是她,她永遠不會忘了我。

  某一天在夢里遇見,月光下的地點,她的影子盤旋,在我身邊,我思念花與淚的.那一瞬間,在花落后又消失不見,花在飛舞,淚連成線。說好的不分離,到底成了回憶,她的笑顏,我終于再也忘不了。

  櫻花落下的速度是秒速五厘米,喜歡一個人要用一句話,而忘記一個人,卻要用一輩子。

  ”揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。“曾經聽風鳴,聽月吟,揮手含淚道別。吶,好幸運,遇見了你。

  ”揮手自茲去“,歲月匆匆,那笑顏,那齒語,終是忘不了的,也不能忘。再見,你還記得我嗎?揮手,自茲去。

  揮手自茲去作文 篇12

  歲月的棱角被緩緩地打磨平滑,陽光透過稀疏的枝葉,灑下滿地的余暉。過去的日子如此靜好,揮揮手,自茲去。

  清晨水露,折射我們眼中童趣的光芒。

  清晨的第一縷陽光悄悄鉆進窗簾,傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼,穿好衣服,飛奔著出去玩耍。幾個小伙伴三五成群,在沒有大人的田地里晃悠,厚重的濕氣凝結成小水珠,仿佛有意在田間作物的'葉片上躺著,我們穿行過,不一會兒,滿褲腿上都是濕潤的露水,似有“道狹草木長,夕露沾我衣”的韻味。于是我們輕挪小步,小心謹慎,似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤的田埂滑落,“哎喲”地叫起來。頓時,田間傳來童真的笑聲。

  晌午驕陽,烘烤著我們互幫互助的熱情。

  正值炎熱的夏季,驕陽似火,小伙伴都不時擦著汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧!有一個小伙伴提議。于是,踏著曬得發燙的柏油路,我們蹦蹦跳跳出發了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出,清涼無比,我們更按捺不住急于解渴的心情。打開盒子,我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒,狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友,我們互相“贊助”,一塊分兩塊,兩塊分四塊……最終每個小伙伴都能幸福地說:“好涼快!”頓時,一股清涼的感覺在心中久久不散……

  夕陽西下,灑下我們之間美好的思念。

  一輪紅日緩緩落下,也把伙伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖,搜尋著以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜,伙伴們共坐一張石凳,迎面朝暉散落的紅光,心中都是多么復雜而微妙啊。終于,夕陽沒入地平線,伙伴們揮揮手告別,從此離開,但愿還能再見。

  我說,童年是金色的,因為閃爍的光芒比金子還要耀眼;童年是綠色的,因為它青澀而又煥發勃勃生機;童年是藍色的,因為它比天空還遼遠,更讓人懷念。

  揮手自茲去,雖然從此離開,但童年那段美好的歲月,如此難忘!

  揮手自茲去作文 篇13

  她仍在站臺上,把手舉過頭頂,用力揮著,直到大巴開動。她漸漸成了一個點,再過了一個拐角,她和我當是不會再見了。

  在泰國本地報二日游的小團,不僅可以省不少錢,而且還能與各色皮膚的人同行,不過沒有見著一個金發碧眼,只有一個小黑炭和她母親,著實讓我失望,于是我戴上耳機,悶悶翻了一個白眼,耳后卻傳來一聲尖利的怪叫。

  回頭就看到她蹲著哭泣,鼻涕眼淚全糊在臉上,直叫人心生厭惡,我看見她母親拍了拍她的背,轉身掬起一條細長的葉片似的物體,放到草叢中。這時,我那落在身后的老媽也忍不住一語不發地頓了頓,俯下了身子……“你們干嘛,撿草這種事有意義嗎?”我不耐煩地走到母親身旁,母親便拈起一條“草片”到我面前,我定睛一看,連忙后退——這是一條蚯蚓啊!母親笑笑,將蚯蚓置于草地中,說:“昨天下雨,蚯蚓爬到水泥路面上來,現在太陽這么毒,她怕蚯蚓嗮死,就勇敢地捏起一只,扔進草叢中,結果扔完就嚇哭了,哭成這樣!”我覷了一眼那小姑娘,她又開始營救蚯蚓了——眼中卻隱含閃閃淚水!

  我看著她們幾乎收拾完這些蚯蚓,用鼻子哼了一聲,繼續向前走,走過一個個地攤前,回頭發現那小黑姑娘抱著一個奇丑無比的玩偶:說蛙不像蛙,說狗不像狗。我想起這是一個年邁老嫗賣的,因為實在不美,所以我不禁看了幾眼,一路上,她又買了一個獨眼漢的掃帚,襤褸老頭的手機殼——即使她們母女并沒有用那款手機。

  到了旅館,她有蹦蹦跳跳地表示愿意幫我們嗮衣裳,個兒小,她便踩著板凳高舉雙手,仿佛一個虔誠的'信徒在完成一個偉大的儀式,她的母親永遠都在她身后默默地維護她這些純善的舉動和無暇的心。

  兩天說長不長,說短不短,走時望著她用力揮手的身影,突然感到有一種畸形的種族觀從我身體抽離:她對每個人都給予熱情,而那熱情以燎原之勢燒灼我的冷漠。于是我輕輕地揮了揮手,向著這位七八歲的小老師。

  再見,小姑娘!

  再見,狹隘的我!

  揮手自茲去作文 篇14

  輕輕拉開窗簾,任雨后清甜的陽光肆意地傾瀉進來,一場春雨,淋濕了虔誠向往的花朵,許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香,溫馨著那深藏的夢。童年的雨天,雨細細地飄著。調皮的我們早已按捺不住,偷偷地從家中跑出,跑到路邊,光著腳丫在水中追逐,打鬧,激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興,總會有大人出現,把孩子們一個個拽回家中。免不了的,定會被責備一番,可小孩子那會在意。下一個雨天,便再一次地重復這樣的故事。夏夜,微弱的螢火星星點點,美麗了整個夏晚。

  每當這時,我們都會拿著麻布的口袋,穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道,狗尾巴草和蒲公英,也一路上跟著。到達一片開闊的'原野,我們一起撲螢火蟲,綠色的螢光映得麻布的口袋也泛著光。用一根細細的繩兒拴住口,緊握在手中,燈籠似的。伴著知了的歌聲,美美地踏上回家的路。回到溫馨的小院,張開口袋,任它們滿天飛揚,明媚著。入冬,黛色的蒼穹撒下片片花瓣,雪悠悠的飄著,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。這樣的雪天,正是我們最開心的時候。堆一個圓乎乎的雪人,那憨態可掬的樣兒,我至今記得。累了,我們會跑到集市上買冰糖葫蘆。

  我們總會把小攤給圍得水泄不通,賣糖葫蘆的大伯總會把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天,卻能被一支酸酸甜甜的糖葫蘆溫暖得沁人心脾。可似水的流年怎會停下。花開了落,落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光著腳丫奔跑的小孩。這,終究是過去了。小時候,總期待自己可以長大,至少長到可以站在窗臺邊看一盆花開的過程,可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長大了,卻覺得,只一個轉身,就離開了那個純真多夢的年代。

  季節的轉角處,覓一處靜好,將心停靠,指上的光陰,淡淡滑過。我徐徐揮手,告別從前,人生的長卷向遠方鋪開。

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