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揮手自茲去作文

時(shí)間:2023-07-12 00:24:47 好文 我要投稿
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揮手自茲去作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的揮手自茲去作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

揮手自茲去作文

揮手自茲去作文1

  六年前,還只是一群小不點(diǎn)的我們,滿帶著一種好奇步入了小學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這,是一年級(jí)。

  在小學(xué)時(shí)光我們很快樂,有的女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮芷粒猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,5,4,3,2,1,鈴聲在校園里回蕩這,也意味著在校園待的日子越來越少了。下課了,男生們?cè)谝黄鹆挠螒颍鷤冊(cè)谝黄鹫勑摹?/p>

  在科學(xué)課上,我們的態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

  還記得坐在最后一排的同學(xué),總愛接老師的話尾。還記得,男生特別喜歡打某個(gè)女生。還記得,我們班有人叫恐龍。還記得,一起把粉筆頭扔向某一個(gè)人……

  畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生漫步在小道旁,去傾聽每一株小草均勻的.呼吸聲,仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。有的女生在樹下看著校園的一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。我想這都是預(yù)料之中的。

  我用文字記錄下了在小學(xué)的時(shí)光,記錄下青春的味道,等我們老了的時(shí)候在拿出來看看,別有一番滋味在心頭……

揮手自茲去作文2

  時(shí)光眨眼間就過去了幾年,那人離開了就再不歸來,那樹在歲月的磨礪間只剩下年輪的印跡,那月陰晴圓缺反反復(fù)復(fù),昔年一起度過的時(shí)光,于此要說再見。

  春天,我們?cè)邙B語花香中邂逅,然后相識(shí),成為彼此生命中的一部分;夏天,我們?cè)谙s鳴陣陣中拼搏,而后奮斗,互相鼓勵(lì)追逐夢(mèng)想;秋天,我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中奔跑,然后追趕,成就一段年少瘋狂的年華;冬天,我們?cè)诎籽┌}皚中學(xué)會(huì)抉擇,而后成長,用熱血敘寫我們的青春篇章;幾個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)逝去,多少花朵再開也不復(fù)當(dāng)年的韻味,幾多青草枯了又榮,一年年的生長又枯敗,或許就如同歌詞中所說“我的青春小鳥一去不歸來,不歸來……”,告別,對(duì)年少的自己作下一番總結(jié),對(duì)年少輕狂肆意說再見,告別那段歲月,就此告別。

  說“揮手自茲去”,不知是李白《勞勞送客亭》中的淺傷;還是李叔同《驪歌》中的“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”的一番分別不舍之情;亦或者是高適《別董大》中的`“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的衷衷祝愿與期許;又或許王維《渭城曲》中“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的依依惜別……但就此道別,是告別親友,是告別童年的你們,是告別自己的年少。

  揮手自茲去,就算不舍,也是再見,但唯愿我們?cè)趯砘貞洉r(shí)記得那段美好的韶光,珍惜眼前,莫讓那一腔熱血終負(fù)了流水去。

揮手自茲去作文3

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光小鳥載著我們飛翔。慢慢的,慢慢的離我那親愛的母校越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……

  六年難忘的小學(xué)生活就要轉(zhuǎn)瞬即逝,與我們擦肩而過,回想起那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一張張笑臉,一次次合作,一下次次的歡呼……與同學(xué)在一起的快樂,現(xiàn)在都將成為我們最值得回味的一段記憶。

  一個(gè)金色的'7月,又是一段暑假的來臨,可今年的7月,去不同于以前。當(dāng)時(shí)的心,又苦又酸,我自己也不明白,這次我卻一點(diǎn)也不期待暑假的到來,也不期待著明天。

  同窗六載,一起笑過,一起鬧過,一起快樂過。畢業(yè)那天,以往的歡樂浮在我的心頭,這些美好的記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在心里,那都會(huì)成為我人生中最珍貴的一段記憶。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,多希望整個(gè)世界就這樣停著,讓我們好好回味一下我們?cè)谝黄鸬臍g樂,再好好看一眼我們的母校,閉上眼睛自已聞一下這里熟悉的氣味……

  再見了,母校;再見了,老師;再見了,同學(xué)們。六年的時(shí)光就這樣匆匆而過,給我們留下了太多不舍與留念。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  時(shí)光小鳥載這我慢慢的,慢慢的飛出了校園……

揮手自茲去作文4

  人生如同一輛沒有返程的列車。當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā),過程中將會(huì)有無數(shù)人陪你,可他們也有自己的人生,不可能陪你一輩子。所以我們只能自己努力,自己堅(jiān)強(qiáng)。告別過去的缺點(diǎn),瀟灑的揮手自茲去,向著新的自己前進(jìn)。

  告別懦弱,揮手自茲去。小時(shí)候,我們學(xué)走路,因?yàn)樗ぬ哿,便不肯學(xué),注定一生不會(huì)走路。現(xiàn)在也是如此,生活不可能一帆風(fēng)順,碰到生活中的困難與挫折,不應(yīng)該自怨自艾。要告別懦弱,獨(dú)自一人勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝它,向前走……

  告別自傲,揮手自茲去。當(dāng)我們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境感到孤獨(dú)的時(shí)候,不要再去挽留那所謂的'驕傲,去排斥那些帶給你溫暖的人,嘗試去接受他們,會(huì)給你帶來許多快樂。

  告別自卑,揮手自茲去。遇到比自己優(yōu)秀的人,我們會(huì)自卑,不要讓自卑迷惑了自己的雙眼。告別自卑,我們同樣優(yōu)秀。用心去發(fā)掘自己內(nèi)心的自信,用自己的雙手來雕刻心中最美的自己,相信自己也很棒!

  揮手自茲去,告別過去的缺點(diǎn),我將越來越好,然后向著前方的道路,一步一步堅(jiān)定地走去。

揮手自茲去作文5

  提起筆,將昨天回憶,眼淚,榮譽(yù),笑容,鮮花,擁有我所擁有,追求我所追求,昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng),昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。

  為了昨日,我失去的太多,友情,童真,善良,已埋葬在昨日天黑以前,也許企求平靜是一種奢望,蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。

  當(dāng)一次考試來臨,我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù),兒時(shí)的歡歌笑語頃刻間破碎,或許太累,為了榮譽(yù),開始變的虛偽,開始偽裝自己,學(xué)會(huì)保留一份沉默,用心去體會(huì)這個(gè)世界,了解到這個(gè)世界并非那么完美,從那個(gè)時(shí)候,對(duì)于每件事,都有一種莫名的失望之感。

  有時(shí)會(huì)勸自己,別去追求完美,殘缺也是一種特別的美,真的懂了,開始為自己療傷,不在追求什么完美,慢慢接受這個(gè)虛偽的`世界,告訴自己,明天一切都會(huì)改變,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少個(gè)明日,沖淡了對(duì)明日的期盼。

  昨天,為了這個(gè)世界而傷心,為了萬物的殘缺而悲痛,今日,我想說:一切都無所謂,我擁有我所擁有,我追求的還是我所追求。

  揮手昨日,拋開對(duì)世俗的悲哀,裝作一切都很完美,給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì),相信它會(huì)變的完美。

  帶上偽善的面具,走在繁華的大街,呼吸著這不一樣的空氣,看著熟悉的偽裝,里面是否會(huì)有我陌生的人。

  揮手昨日,打破一切不可能,讓謊言變的美麗,讓罪惡傾向善良,世界哦吧會(huì)在有撕殺,每個(gè)角落都是那么祥和。

  也許著只是幻想,也許這只是一個(gè)夢(mèng)而已,揮手昨日之時(shí),只想留下一個(gè)期盼,無論真與假。

揮手自茲去作文6

  微風(fēng)輕拂,柳枝搖曳,繪不出的,是漫天火紅的云彩和殘陽。驕陽東升,殘陽西落,如是往復(fù),竟掠過了數(shù)載春夏秋冬。

  畢業(yè)了。沉甸甸的畢業(yè)留念冊(cè)承載了我們我們六年的'記憶。

  畢業(yè)會(huì)上,老師慷慨激昂地發(fā)表了演講,她的聲音久久回蕩在教室上空,使人無法遺忘。緊接著,同學(xué)們一起演唱了《送別》。

  那是怎樣的一場(chǎng)合唱啊!每一個(gè)人都認(rèn)真而投入,一串串飽含深情的音符自我們口中飛出,在教室上空交織在一起,不斷地在旋轉(zhuǎn),譜寫出了一篇?jiǎng)尤藰氛隆宋覀兊幕貞,飽含了深情。從來沒有哪一次合唱如這般齊整,如這般催人潸然淚下……

  合唱終在“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”的歌聲中結(jié)束了。老師走下臺(tái)來,為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書。雙手捧著證書,我內(nèi)心激動(dòng)無比。這張輕飄飄的紙,代表了我小學(xué)六年學(xué)業(yè)的完成。

  眼見得就要各奔東西,踏上新的旅程,暮然回首,望見我們的校園在對(duì)我嫣然一笑。放下心來,揮手自茲去。

  我就此離開我的小學(xué)時(shí)代,朝著新的道路走去。再不復(fù)歸來了,我要對(duì)童年揮手離去,向著青春進(jìn)發(fā)。

  揮手自茲去,我要做一個(gè)全新的自己,有追求,有夢(mèng)想地去拼,去闖;我要成長,開始我真正的人生旅途。

  揮手自茲去,沒有意味曲終人散,僅僅各自追尋夢(mèng)想罷了,驀地,夢(mèng)想就在前方……

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