我愛(ài)書(shū)作文精品(13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)書(shū)作文 篇1
經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn)，一個(gè)月來(lái)緊張的選拔，我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫(xiě)字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我端正地坐著，認(rèn)真地寫(xiě)著，力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫(xiě)規(guī)范。正在我寫(xiě)得入迷時(shí)，幾位老師來(lái)到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書(shū)寫(xiě)記錄冊(cè)，不住地稱(chēng)贊著，并不時(shí)地詢問(wèn)我?guī)拙洹Ｎ壹染o張又有點(diǎn)激動(dòng)……
是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書(shū)法，是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái)，老師手把手地教，一筆一劃地指點(diǎn)，我的字越寫(xiě)越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的字，聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng)，我的.心里美滋滋的，我對(duì)自己更是充滿信心。今后，我還會(huì)在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書(shū)寫(xiě)水平如芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高！
我愛(ài)書(shū)作文 篇2
書(shū)是多么的有趣！是一只小船，載我到知識(shí)海洋的彼岸，像一雙翅膀，讓我飛向知識(shí)的天堂！
最近，我迷上了《哈利波特》，這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩兒，名叫哈利波特，他來(lái)自一個(gè)魔法世界，歷經(jīng)重重危險(xiǎn)，最后終于打敗了邪惡的巫師。這本書(shū)像磁石一樣將我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃飯，我正看到精彩處，頭也不抬，回應(yīng)一下，“馬上就來(lái)。”過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái) “沒(méi)收”了我的書(shū)，“你這匹馬也太慢了。”在吃飯時(shí)，爸爸指著《哈利波特》和我愛(ài)吃的`排骨玉米湯問(wèn)：“只要一樣，你選哪個(gè)？”這也太為難我了吧！在《哈利波特》的影響下，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，連我以前必須看的動(dòng)畫(huà)片都棄之不顧。現(xiàn)在我看書(shū)非常投入，當(dāng)主人公身陷險(xiǎn)境的時(shí)候，我的心也跟著懸了起來(lái)，當(dāng)主人公解決困難了，我也會(huì)跟著高興。
書(shū)，讓我和格列佛一起去小人國(guó)游玩，與居里夫人一起發(fā)現(xiàn)鐳，與富蘭克林一起捕捉閃電，我的生活離不開(kāi)了書(shū)。
我愛(ài)書(shū)作文 篇3
我從學(xué)前班那年，就開(kāi)始上書(shū)法，現(xiàn)已經(jīng)四年了，其實(shí)，和我一起學(xué)的還有4。3（班）班長(zhǎng)任旭陽(yáng)，我和他比賽，看誰(shuí)學(xué)得好，但一次，毛老師（毛國(guó)興 中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員）看我寫(xiě)的和同班同學(xué)寫(xiě)得好，就讓我跳了3個(gè)級(jí)別，直接上了最好的`班——精英 班。
與此同時(shí)，任旭陽(yáng)，早已因?yàn)橐恍┰蛞呀?jīng)不學(xué)了。從此，我就想，我一定要好好學(xué)，將來(lái)當(dāng)上書(shū)法家！然后我經(jīng)過(guò)了幾層考試跟一些，同時(shí)和我一起考上的人共同學(xué)習(xí)了隸書(shū)、楷書(shū)、篆書(shū) 、行書(shū)。
我一直奔著自己的一個(gè)夢(mèng)想去學(xué)習(xí)，那就是成功，一個(gè)為了當(dāng)上書(shū)法家而成功的夢(mèng)想！
我愛(ài)書(shū)作文 篇4
我今年八歲了，在華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí)。我個(gè)子矮小，看上往文文靜靜。我的頭很大，臉白白凈凈，小小的眼睛，紅紅的'嘴巴，樣子還挺可愛(ài)呢！
我喜歡寫(xiě)字，六歲就開(kāi)始上書(shū)法班學(xué)寫(xiě)羊毫字。我天天要寫(xiě)兩張字，才算完成任務(wù)。要是有客人來(lái)了，我還沒(méi)寫(xiě)完，就一個(gè)人躲在房間里堅(jiān)持寫(xiě)；要是作業(yè)多，到了晚上，我有些困了，就揉揉眼睛繼續(xù)寫(xiě)。我天天練習(xí)羊毫字，從不中斷。不論是炎熱的夏天還是嚴(yán)冷的冬天。
我的書(shū)法已經(jīng)在班級(jí)里小有名氣，在學(xué)校里多次獲獎(jiǎng)了。
我要繼續(xù)努力，希看長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)書(shū)法家。
我愛(ài)書(shū)作文 篇5
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，古今中外，有多少人從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，并獲得巨大的成功。我與他們一樣，熱愛(ài)讀書(shū)。我已數(shù)不清有多少次為書(shū)中那純樸的書(shū)香而陶醉于其中了。
我認(rèn)為，人撲在書(shū)上就要像饑餓的人撲在面包上，像貪杯好飲的人撲在甘醇的美酒上。在我看來(lái)，書(shū)是人們必不可少的一部分，她讓多愁善感的人唏噓不已，讓剛剛步入社會(huì)的青少年受益匪淺。
我讀過(guò)很多書(shū)，曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運(yùn)而牽腸掛肚。為《獵人海力布》里海力布那舍己為人的精神深深感動(dòng)。為《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算而佩服的'五體投地。為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中閔希豪生那豐富的想象力而贊嘆不已······
書(shū)，是人向上的階梯，是人知識(shí)的源泉。是人類(lèi)文明的指南針，是一盞嶄新的明燈，為人照亮前進(jìn)的道路。
我不會(huì)因?yàn)閷?xiě)了這篇作文而停止向書(shū)的天堂前進(jìn)的步伐，因?yàn)椋覑?ài)書(shū)！
我愛(ài)書(shū)作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它天天跟著我上學(xué)放學(xué)，里面承載著許多知識(shí)。
現(xiàn)在，我來(lái)為大家介紹我的書(shū)包。書(shū)包的.正中間有一個(gè)黃色小熊圖案，書(shū)包有三個(gè)格層：第一個(gè)格可以裝一些小玩意，像彩筆、文具盒等；第二個(gè)格較大，可以裝作業(yè)本；第三個(gè)格最大，可以裝教課書(shū)。書(shū)包的兩側(cè)有兩個(gè)網(wǎng)袋，可以裝衛(wèi)生紙、水瓶等。我的書(shū)包是藍(lán)色的，是我最喜歡的顏色，美觀大方，引人注目，書(shū)包的背帶可以變松變緊，背上的時(shí)候，還可以當(dāng)腰帶的。
我的書(shū)包不光圖案美麗，而且樣式新穎，我喜歡我的書(shū)包，每天我都背著它輕松地走在上下學(xué)的路上，書(shū)包是我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)書(shū)作文 篇7
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了很多的書(shū)。所以，從小，書(shū)就是我的好伙伴。當(dāng)別的小朋友在讓媽媽講故事的時(shí)候，我已能自己抱著書(shū)悄悄地讀了。
每天我都要讀書(shū)，想書(shū)。一年365天，我都在孜孜不倦的地品味享受讀書(shū)的快樂(lè)。
當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，媽媽要給我買(mǎi)禮物，我說(shuō)“書(shū)”；當(dāng)我考了好成績(jī)媽媽 要嘉獎(jiǎng)，我說(shuō)“書(shū)”。‘寧可食無(wú)肉，不可日無(wú)書(shū)。’這是我和書(shū)的感情。
讀著書(shū)，我仿佛在古老的`長(zhǎng)城上仙游；讀著書(shū)，我又仿佛在火星上漫步。是書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了真正的曹操；是書(shū)，讓我聆聽(tīng)了高爾基的思想。書(shū)，讓我知道了金字塔的古往今來(lái)；書(shū)，也讓我明白了人類(lèi)歷史的
前前后后。我愛(ài)書(shū)！不但今日----
我愛(ài)書(shū)作文 篇8
我喜歡書(shū)法，喜歡練字。在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機(jī)會(huì)，老師推薦了我去學(xué)校的書(shū)法班。
起初，由于對(duì)書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在書(shū)法班的學(xué)習(xí)十分刻苦，一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)。但是，時(shí)間久了，這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，很想放棄書(shū)法的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的`書(shū)法作品時(shí)，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習(xí)，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負(fù)有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導(dǎo)，老師，謝謝你！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)書(shū)法可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書(shū)法的樂(lè)趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！
我愛(ài)書(shū)作文 篇9
星期五的下午放學(xué)后，我和往常一樣去小海豚學(xué)書(shū)法。
我們像平常一樣，靜靜的寫(xiě)著書(shū)法作業(yè)。不知是誰(shuí)冷不丁的叫了一聲：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的`頭上盤(pán)旋著！頓時(shí)，整間教室里得空氣凝固了，我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭，有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候，教我們書(shū)法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒(méi)打著。總算，蜜蜂落在窗戶上了，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風(fēng)在起，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，打了下去，終于，教室恢復(fù)了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰(shuí)又喊了一聲：“老師，你濫殺無(wú)辜！”教室里又是一陣大笑……
我愛(ài)書(shū)作文 篇10
書(shū)法書(shū)好多文人墨客的愛(ài)好，也是我的愛(ài)好。
每當(dāng)我練習(xí)書(shū)法的.時(shí)候，我就很專(zhuān)注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫(xiě)錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫(xiě)得漂漂亮亮的！
記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫(xiě)完了，我想：寫(xiě)完再去吃飯吧！不一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：你先放哪里吧，我一會(huì)吃。媽媽說(shuō)：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì)飯涼了。我寫(xiě)著寫(xiě)著，不知過(guò)了多久，也不知過(guò)了多少時(shí)辰。我寫(xiě)完了，當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫(xiě)的太專(zhuān)注，太認(rèn)真，速度就慢了下來(lái)，結(jié)果，飯就涼了。
書(shū)法，不僅僅是我的愛(ài)好，也成為我的一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書(shū)法，還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書(shū)法老師。我每天練習(xí)著，每天快樂(lè)著，書(shū)法給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛(ài)書(shū)法
我愛(ài)書(shū)法，我陶醉書(shū)法，我癡迷書(shū)法，我更熱愛(ài)書(shū)法！
我愛(ài)書(shū)作文 篇11
我剛上一年級(jí)時(shí)，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙獙W(xué)書(shū)法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好，好，好，不過(guò)不能耽誤學(xué)習(xí)。”我大聲地說(shuō)：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買(mǎi)來(lái)了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開(kāi)始，爺爺要我先練基本筆畫(huà)，每天至少兩張，星期天還要多練一點(diǎn)兒，爺爺說(shuō)：“練習(xí)時(shí)，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼。”練“點(diǎn)”，大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團(tuán)；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫(huà)都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
一開(kāi)始我練的.字就像一個(gè)個(gè)醉老漢，東倒西歪。不過(guò)通過(guò)努力，我的字越來(lái)越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過(guò)練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。
我愛(ài)書(shū)作文 篇12
有這樣一個(gè)故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭會(huì)舉行這樣的儀式，母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的，知識(shí)是甜的。
每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí)，便會(huì)馳騁于書(shū)的世界，活躍在書(shū)的仙境里。書(shū)的甜味，書(shū)的清香，似一股清風(fēng)向我吹來(lái)，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲(chóng)的世界，和保爾一起參加二戰(zhàn)，“站”在街頭望著苦命的`祥子……忘了現(xiàn)實(shí)的我，深深的沉浸在書(shū)的香甜之中。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o了我知識(shí)，使我的思想受到啟迪;我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧俗鋈说牡览恚刮揖邆淞嗣鞅媸欠堑哪芰?我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗刮业纳钗宀拾邤蹋錆M陽(yáng)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，不管作業(yè)多少，功課再重，我都沒(méi)有放棄去書(shū)中汲取知識(shí)、精神。書(shū)是甜的，知識(shí)是甜的，讀書(shū)是甜的。就讓我門(mén)大家在書(shū)香的伴隨下，一起漫游在廣袤的知識(shí)草原上吧!
我愛(ài)書(shū)作文 篇13
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)得達(dá)到了廢寢忘食的地步。
先說(shuō)說(shuō)吃飯：那天晚上，我正在讀《貓武士》。突然，爸爸喊道：“吃飯了!”但我看得太入迷了，以致爸爸叫了我三四遍，我才極不情愿地把書(shū)放下。可我飛快地沖了一下手，扒了幾口飯，便又奔向了書(shū)桌。
再談?wù)勀峭淼氖拢耗菚r(shí)我也是在看《貓武士》。晚上睡覺(jué)前沒(méi)有看過(guò)癮，怎么辦?我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法——在床上看!我等爸爸媽媽進(jìn)他們屋睡覺(jué)后，就急忙跳下床，拿著書(shū)往被窩里鉆。我打開(kāi)書(shū)，支起手電筒，如饑似渴地看了起來(lái)。我看了好一會(huì)兒，終于疲勞地倒頭便睡……
后來(lái)的事就不用說(shuō)了。爸爸掀開(kāi)被子一看：有書(shū)和手電筒。爸爸便和媽媽一起，對(duì)我來(lái)了一頓“批評(píng)帶教育”。
我有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。不過(guò)，有50%的`可能被抓到。所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)一定要提高警惕。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)那神奇般的魔力，深深地吸引著我!
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