（推薦）愛書的我作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛書的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛書的我作文 篇1
一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的時光。
——題記
春日午后的陽光，總是那么的溫煦，帶著一股困倦的睡意。一杯香茗，一本書籍，一個充實的下午。
身體半倚在陽臺，陽光撒下一片光輝映照在我的臉上，從遠處望去，仿佛被嵌上一圈金色的輪廓，每一根頭發都被染成金黃色。
手捧一杯香茗，看著漸已泛黃的書頁，帶著朦朧睡意的我去品味書中的悲歡離合，去感受主人公們的內心獨白。
香茗那濃郁而又清淡的香味混合著書本那油墨的淡淡書香，讓人不知不覺陶醉其中，不可自拔。
我喜歡閱讀三毛的散文，她那優美而細膩的語言，總會在我的內心留下一道痕跡，她的經歷同時教會了我要堅強，面對人生的跌宕起伏，我自巋然不動，又有何懼。
我喜歡李白的.詩，不為別的，只為他那“千金散盡還復來”的瀟灑，為他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的重情重義，為他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，為他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡挠峦鼻啊�
同樣，我也喜歡看《海底兩萬里》。我體會到了為他人而愿意犧牲自己的高尚品格，讓我看到了人性的光輝。同時，也讓我充滿了好奇，我想知道尼摩船長是誰？海底有哪些生物？一切的一切讓我充滿了好奇。
如今的我，生活在三點一線當中，沒有過多的時間去享受閱讀的樂趣，我的生活被學習充滿，只有雙休日才能品嘗好書。
時光總是過得太快，忙碌的生活讓我無暇顧及去閱讀那些好書，品味人生的真諦。走過熟悉的陽臺，那書香和茶香依舊在那，而人卻已成空。
一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的歲月，時光悠悠，讓人失去了太多太多，但是卻讓我更加去珍愛那書香四溢的時光。
愛書的我作文 篇2
在樹下，在池邊，在桌前，總會出現一個時刻捧著書的小女孩，也許你會問，這是誰呀？告訴你吧，這就是我呀！一個不折不扣的小書迷。
我很愛讀書。就像大多數人所認為的，愛讀書的孩子很文靜。我很文靜，當然，這僅限于看書的時候。當我的同學三五成群地去食堂吃飯時，我卻總喜歡一個人捧著心愛的書靜靜啃讀。有時候，我會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的.一切，一個人沉浸在書中的世界。
我同樣很愛和朋友談論自己看過的書。只要一談起書，我的長篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開始，同學們很有感興趣地聽我高談闊論。半個月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開始大論的征兆，便都作鳥獸散，但這樣也無法改變我的初衷。
雖然我談起書來，便詞順口溜，但一轉移話題，我就一點興趣也沒有，哎，沒辦法，誰叫我太愛看書了呢！除了看書和學習兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開工的。
看書不僅可以豐富我的知識，拓展我的知識面，還有助于我寫作文。以前的我寫作文總想著辭藻華麗一點，內容生動一點，卻怎么也想不到那些樸實無華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實的東西往往越真實。自從愛上了書，我的習作經常被老師當作范文在作文課上傳閱，這也成為了我愛書的原因之一哦！
顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。
你看，書是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛的書了。
你看，這就是我，一個愛看書的我。
愛書的我作文 篇3
一提起書，大家幾乎都看過。它像朋友一樣，伴隨著我度過了五年，在這五年，我在書里面學到許多新知識。
在所有的書籍當中，我最迷戀課外書了，一看就沒完沒了。只要我坐下看書以后，就是老牛也拉不動，大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時忘了吃飯，忘了寫作業，更忘了媽媽限制我的讀書時間，大家都叫我“小書蟲”。
其實對課外書太癡迷了也有害處，我曾經就犯過這樣的錯誤。上了五年級后，每天的作業堆得像個小山一樣，哪有時間看課外書？特別是些與學習無關的書，連碰都不能碰。
有一天晚上，作業很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說：“你這次考得不錯，這是專門獎勵你的。”哇！這是我夢寐以求的一本書。吃完晚飯后，我就拿起書津津有味地看了起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間像流水一樣不知不覺就過去了，九點過了，媽媽問：“你作業寫完了沒有？”我騙媽媽說：“寫完了。”
媽媽走后，我馬上寫作業，可是沒寫幾個字，“瞌睡蟲”就前來進攻了。它們把我的眼皮拉在一起，我再使勁也無力將它們分開，沒辦法只好明天早起寫了。
由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點。第三天老師把作業給發下來了，我打開一看，一個大大的“差”字印在了上面。從此以后，我只好把周六和周日給定為閱讀日，其余時間要完成作業才能看。
我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書結伴同行吧。我以后要把所有的好書都給看一遍，希望自己能爬上書本的`“高山”，游過知識的“海洋”，做一名成功的讀者和一個知識廣泛的人。
愛書的我作文 篇4
老爸說，我的書在家里是最多的。媽媽說，我出生后“抓周”抓的也是書。我說，我就是喜歡看書！沒錯，我就是那個愛書的超級小書蟲！
我的身高不高，因為常常在陽光的懷抱里，所以我的皮膚是非常健康的小麥色。臉圓圓的，悄悄告訴你，其實我的臉一開始是“小瓜子”，但是因為長期用手托著下巴看書，原來的瓜子臉也被托成了小圓臉。我的頭發又黑又亮，有點自然卷，看起來像一道黑瀑布，明亮的小眼睛下面是一個大大的鼻子，鼻子的左右還有一雙像衛兵的大耳朵。我的性格活潑開朗，非常喜歡哈哈大笑，一笑眼睛就變成一道彎彎的月牙。
為什么說我愛書呢，聽我娓娓道來吧！
在一個周六的凌晨，五點，月亮剛和太陽換班，我便偷偷從我的'“枕頭書櫥”里拿了一本書，津津有味地看了起來。書中正講到福爾摩斯精彩的故事，他馬上就要抓到壞人的情節，讓我欲罷不能。當我正看得入迷，忽然外面傳來了沉重的腳步聲。糟糕，是老爸！我快速地把書拿起來然后縮入被子里，可太遲了，已經被發現了，老爸氣急敗壞地罵道：“叫你不要那么早起來，你不聽，如果長不高怎么辦？”我插著腰嘟著嘴不服氣地說：“我看書，怎么了？”老爸不理會我，又在那嘰里呱啦說了一堆，我只好把失敗的小白旗舉起來，等他走后，我卻又慢慢從被子的另一頭伸出來繼續看我的書。
這就是我，一個超級小書蟲。
愛書的我作文 篇5
我是一個三年級的學生，是一個書法愛好者，只要我一有時間，我就會拿起筆練習書法，我從一年級就開始喜歡上了書法。每當看到好的書法作品時，眼睛就會發亮。
每當我寫完作業，只要時間足夠，我就會拿起筆開始練習書法。每逢周末，書法老師就會教我新字，并且告訴我書寫要點。我在寫一副作品的時候，記得老師跟我講：“如果要想寫好字，就要靜下心來寫，認真觀察字帖�！蔽艺罩蠋煹囊笕プ�，我發現每當我靜下心來寫字的時候，我就能慢慢地去體會這個字，相反，如果心急，就會寫不好，可是，有時候靜下心來，還是寫不好，于是我去問老師，老師說：“因為你寫字的時沒有正確應用中鋒，所以，字就寫不好�！蔽衣犃艘院�，按著老師的要求，練習了一張又一張，終于找到了中鋒的感覺，后來，我又遇到了新的問題：每個筆畫的.比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我：“這些問題應該通過仔細觀察字帖，以及要有一定的模仿能力�！庇谑牵易屑氂^察字帖，把每一個筆畫，和筆畫的粗細，然后練習了許多張以后，我大概掌握了寫筆畫的粗細的要點。原來寫字需要靜心多練，才能寫好的。最后，我把字練好了以后，把作品寫好，寫完以后，我滿心歡喜，自我欣賞著作品，非常滿意。
從開始學習書法到現在，已經有兩年多了，我參加過一些比賽，獲得了一些獎，我希望我能堅持下去，能獲得更好的提高。
我熱愛書法，我喜歡書法！
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