小故事大道理(通用15個(gè))
故事,是文學(xué)體裁的一種,以人物為中心,以事件為紐帶,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述,強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性。故事可在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象,較適于口頭講述,包括已經(jīng)發(fā)生的事或者想象的事。以下是小編收集整理的小故事大道理,希望對(duì)大家有所幫助。
小故事大道理 1
騎虎難下
以前,有一個(gè)青年要到一個(gè)村莊去辦事,途中要經(jīng)過一座大山。臨行前,家人囑咐他:遇到野獸也不必驚慌,爬到樹上,野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心,一個(gè)人上路了。
他小心翼翼地走了很長時(shí)間,并沒有發(fā)現(xiàn)有野獸出現(xiàn),看來家人的'擔(dān)心是多余的了。他放下心來,腳步也輕松了幾分。正在這時(shí),他突然看到一只猛虎飛馳而來,于是連忙爬到樹上。
老虎圍著樹干咆哮不已,拼命往上跳。年輕人本想抱樹干,但卻因?yàn)轶@慌過度,一不小心從樹上跌了下來,剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放,而老虎也受了驚嚇,立即拔腿狂奔。
另外一個(gè)路人不知事情的緣由,看到這一場景,十分羨慕,贊嘆不已:“這個(gè)人騎著老虎多威風(fēng)!簡直就像神仙一般快活!
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言:“你看我威風(fēng)快活,卻不知我是騎虎難下,心里惶恐萬分,怕得要死呢!”
大道理:
看起來威風(fēng)凜凜也許苦不堪言。所以,生活中切勿盲目地羨慕別人,而要真實(shí)地生活在自己的世界里。
小故事大道理 2
很久以前,一個(gè)商人趕著一輛馬車走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。這條路已經(jīng)走過無數(shù)次,非常熟悉。
但每當(dāng)馬車走到小溪旁邊,馬就開始蹦跳,嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒:為什么每次走進(jìn)這條河,馬兒就會(huì)嘶鳴,停滯不前呢?非得用力打它,拖拽著才能走過小橋。商人下車查看了半天,也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時(shí),一只青蛙蹦出來,“呱,呱”叫了兩聲,這時(shí)靜下來的馬兒又叫了起來,憤怒地頂著膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著高大的馬兒,緊張地蹦來蹦去。
商人對(duì)著蹦來蹦去的青蛙說:你為什么這么緊張呢?青蛙說:“我是擔(dān)心那匹馬,他看起來那么高大。兇猛。每次馬車路過,它的馬蹄聲會(huì)讓我感到緊張,感覺危險(xiǎn)正在逼近我和我的孩子們,我必須大聲尖叫,緊張地蹦來蹦去,大聲尖叫才能把內(nèi)心的恐懼趕走!鄙倘嘶腥淮笪。又轉(zhuǎn)身對(duì)馬兒說:你為什么每次來到河邊就會(huì)大聲嘶鳴呢?馬兒說:“我每次來到河邊,看到那只丑陋的怪物,它蹦來蹦去,還發(fā)出難聽的叫聲,長大的嘴巴好像要把我吞掉似的,我感覺它很可怕,怕它把我們拉進(jìn)河里!鄙倘怂闪艘豢跉庹f:“青蛙,我的馬兒性情溫和,雖然它很高大,但從不傷人。馬兒,雖然青蛙丑陋,但它們是益蟲,從不做壞事。你們不要因?yàn)椴淮嬖诘?威脅嚇唬自己了!”商人把它倆的擔(dān)心講明后,青蛙和馬兒如釋重負(fù),不再害怕,它倆還成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們:不要自以為是,不要光相信自己看到的,就想著他很強(qiáng)大,很可怕!為根本不存在的威脅憂慮,害怕。沒有得到證實(shí)的事情,就不要自己嚇唬自己。這會(huì)讓原本快樂的生活變得沉重,煎熬。
小故事大道理 3
猶太人戴衛(wèi)·李嘉圖是一名著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。在他9歲那年,有一次,父母去商店買東西,順便帶上了他。在一家商場的陳列柜前,他看到一雙漂亮的皮毛皮鞋,那精美的外觀讓他心動(dòng),于是纏著父母,非要他們買下。母親答應(yīng)了,但父親卻搖了搖頭,他認(rèn)為那雙鞋不適合孩子穿。
戴衛(wèi)聽后非常生氣,他坐在地上不停的哭鬧。最后父親被逼無奈,只得同意兒子的要求,但要他保證,買了就一定要穿。
戴衛(wèi)終于擁有了這雙鞋,穿上后才發(fā)現(xiàn)是雙木鞋,走起路發(fā)出很大的響聲,讓人很不舒服。在以后的日子里,這雙鞋讓他受了很多罪。
他時(shí)常在沒人的`地方念叨:“這雙鞋的確不適合我。我為了滿足自己的虛榮心,竟讓父親買了一件并不實(shí)用的東西!
后來,為了擺脫這雙鞋子,戴衛(wèi)想盡了一切辦法。
善良的父親再也沒有逼戴衛(wèi)穿這雙鞋,但戴衛(wèi)卻不肯原諒自己。他把那雙鞋,掛在自己房間容易看到的地方。只要看到它,就會(huì)想起自己犯的錯(cuò),讓它時(shí)時(shí)提醒自己再也不要任性,不要貪圖虛榮。
【大道理】:
當(dāng)孩子貪圖某件并不實(shí)用的物品時(shí),我們不妨適時(shí)滿足他,而一旦他從中吃到苦頭時(shí),就會(huì)逐漸反省過來。
小故事大道理 4
燒水問題
有這樣一個(gè)問題:“假如你面前有煤氣灶、水龍頭、水壺和火柴,你想燒些水應(yīng)當(dāng)怎樣去做?”
被提問者答道:“在壺中放上水,點(diǎn)燃煤氣,再把水壺放到煤氣灶上!
提問者肯定了這一回答,接著追問:“如其他條件不變,只是水壺中已有了足夠的水,那你又應(yīng)當(dāng)怎樣去做? ”
這時(shí)被提問者很有信心地答道:“點(diǎn)燃煤氣,再把水壺放到煤氣灶上!
但是提問者說:“物理學(xué)家通常都這么做,而數(shù)學(xué)家則會(huì)倒去壺中的水,并聲稱已把后一問題轉(zhuǎn)化成先前的問題。”
【感悟】
數(shù)學(xué)家“倒去壺中的水”似乎是多此一舉,故事的編創(chuàng)者不是要我們“倒去壺中的水”,而是引導(dǎo)我們感悟數(shù)學(xué)家獨(dú)特的思維方式——轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是問題解決方案的`累積記憶,而是要學(xué)會(huì)把未知的問題轉(zhuǎn)化成已知的問題,把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單的問題,把抽象的問題轉(zhuǎn)化成具體的問題。數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想簡化了我們的思維狀態(tài),提升了我們的思維品質(zhì)。轉(zhuǎn)化不是就事論事、一事一策,而是發(fā)掘出問題中最本質(zhì)的內(nèi)核和原型,再把新問題轉(zhuǎn)化成與已經(jīng)能夠解決的問題。
小故事大道理 5
兩只羊的描述
草地上有兩只羊,在藝術(shù)家、生物學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家看來卻有不同的感受與理解,下面是他們的的描述。
藝術(shù)家:“藍(lán)天、碧水、綠草、白羊,美哉自然!
生物學(xué)家:“雄雌一對(duì),生生不息。”
物理學(xué)家:“大羊靜臥,小羊漫步。”
數(shù)學(xué)家:“1+1=2!
【感悟】
從故事中不同職業(yè)的人對(duì)兩只羊的描述,我們感受到藝術(shù)家對(duì)自然美的關(guān)注,生物學(xué)家對(duì)生命的'關(guān)注,物理學(xué)家對(duì)運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)注,而數(shù)學(xué)家從色彩、性別、狀態(tài)中抽象出數(shù)量關(guān)系:1+1=2,這是數(shù)學(xué)高度抽象性的體現(xiàn)。
小故事大道理 6
蘇格蘭的羊
三位科學(xué)家從倫敦去蘇格蘭參加會(huì)議,越過邊境不久,發(fā)現(xiàn)了一只黑羊。
“啊,” 天文學(xué)家說,“原來蘇格蘭的羊是黑色的。”
“得了吧,僅憑一次觀察你可不能這么說。” 物理學(xué)家道,“你只能說那只黑色的羊是在蘇格蘭邊境發(fā)現(xiàn)的'!
“也不對(duì),”數(shù)學(xué)家道,“由這次觀察你只能說:在這一時(shí)刻,這只羊,從我們觀察的角度看過去,有一側(cè)表面上是黑色的!
【感悟】
著名的思想家培根說過:“數(shù)學(xué)使人精確!惫适轮械臄(shù)學(xué)家對(duì)蘇格蘭羊的描述充分體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性。數(shù)學(xué)是思維的體操,語言是思維的外殼,數(shù)學(xué)的理性思維是建立在數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理等數(shù)學(xué)語言的嚴(yán)密界定之上的。
小故事大道理 7
孩子8歲,個(gè)性強(qiáng),脾氣暴躁。
有一次,孩子與同學(xué)打架,回家之后大哭。我問他:“你很委屈,很生氣嗎?”孩子說:“嗯,我討厭他,我要報(bào)仇!蔽覇査骸澳悄愦蛩阍趺醋瞿兀啃枰?guī)兔幔俊?/p>
“我要找根棍子,這樣他就打不過我了。不行,我要像電視里一樣,用劍刺他!蹦嵌螘r(shí)間孩子狂迷古裝劇,我覺得他的暴力是有原因的。
“好,這樣很解氣,爸爸去幫你準(zhǔn)備一下!闭f完我就上樓了,孩子的哭聲也越來越小。過了會(huì),孩子看我抱著衣服和被子下樓,一臉不解地問我:“爸爸,你不是去拿棍子了嗎?怎么拿這么多衣服?”
“那你決定用什么了嗎?”我問他,“如果用棍子呢,那你會(huì)被帶到少管所,至少要住上1個(gè)月,帶幾件衣服換洗;但如果用劍的話,那可能要長時(shí)間住在那了,肯定要給你準(zhǔn)備被子啊。”
孩子一聽,臉紅著說:“真的會(huì)這樣嗎?”我認(rèn)真地看著他,“嗯,根據(jù)我國法律規(guī)定是這樣的`!
“那我們算了吧。”
“可是,你不是很生氣嗎?”
“其實(shí)我也有錯(cuò),我不生氣了,我去跟他道歉!
“好,爸爸還是支持你!
從此以后,孩子學(xué)會(huì)了選擇和代價(jià),做決定前都會(huì)思量其中的得與失。
小故事大道理 8
瑪莉安站在窗前向外望去,天空非常陰沉,楓樹的葉子已經(jīng)掉光了,強(qiáng)風(fēng)吹不動(dòng)泡在雨水里的葉子。她看到爸爸背對(duì)著房子跪在空地上,四周死氣沉沉的景象和他深藍(lán)色的夾克形成強(qiáng)烈對(duì)比,頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著。他舉起一個(gè)東西,埋到土里再整理草皮。
一陣綿綿細(xì)雨落在瑪莉安窗前的陽臺(tái)地板上。她跑去拿雨鞋和雨衣,和她那把小小的雨傘站在門廊上準(zhǔn)備開傘。因?yàn)闆]有人過來幫忙,她看起來倒像一個(gè)大人,傘終于在頭頂上打開,可以保護(hù)她了。
“爸爸,你在做什么?”瑪莉安好奇地問。
“工作。”他頭也不抬地應(yīng)道,聲音聽起來好像很疲憊。
“在挖洞嗎?”瑪莉安接著問道。
他嘆了一口氣,說:“不光是洞,我要弄個(gè)花園!爆斃虬部粗萸暗幕ù,她盯著后院看,那里有爸爸種的番茄和豆子,還有媽媽種的玫瑰。
“我們的花園已經(jīng)有很多啦!”她說。
“這個(gè)不一樣,這是奶奶的花園!卑职趾芸斓卣f道,他還是投有抬頭。
“因?yàn)樗呀?jīng)死了,是嗎?”瑪莉安停了一會(huì)兒說。
“是的。”
“奶奶不是因?yàn)榘┌Y死了嗎?”她問。
“不錯(cuò),是癌癥!
她注視著地上的泥土:“為什么奶奶也需要一個(gè)花園呢?”爸爸突然停止了手中的活,轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說:“瑪莉安,奶奶不是‘需要’一個(gè)花園,”他輕輕地笑著說道,“我們看到這個(gè)花園就可以想起奶奶啊!”他一面將鏟子插入剛翻好的泥土里說,“而且我們會(huì)把桑橙樹種在奶奶的花園里,以這種方式紀(jì)念她!彼然卮鹆怂乱粋(gè)問題,“紀(jì)念就是提醒我們想起已經(jīng)過世的人。”
他繼續(xù)告訴瑪莉安很多關(guān)于奶奶的事。奶奶每年夏天都會(huì)在自己家里對(duì)人說:“嗯,聞聞桑橙的味道!彼f奶奶喜歡花、音樂、看書和貓咪,她總是陪著家里的每一個(gè)人,她美妙的笑聲和快樂的笑容讓人覺得很溫馨。
最后,瑪莉安問:“爸爸,你想奶奶嗎?
他又蹲下來繼續(xù)挖土:“我從沒想過自己會(huì)這樣想念她!背聊艘粫(huì)兒又說:“即使我長大之后,奶奶總是可以重新把事情弄好,她讓我覺得備受保護(hù)!
但在瑪莉安的記憶里卻總是奶奶生病的樣子,她只記得患病的.奶奶躺在沙發(fā)上,為了不讓奶奶著涼,她會(huì)把被子蓋在奶奶身上。還有,她試戴奶奶各式各樣的帽子換來許多的笑聲,也曾坐在奶奶身旁,聽著奶奶慢慢的、溫暖的讀書聲,睡前擁抱的時(shí)間一到,奶奶總是說:“我愛你,瑪莉安。”
“爸爸,那現(xiàn)在是誰在保護(hù)你呢?”瑪莉安問。
當(dāng)他抬起頭來,瑪莉安看到爸爸的臉即使在雨中也沒有淋濕,又說:“我想是爺爺和媽媽!睘榱瞬蛔屟蹨I流出來,他雙眼緊閉,聲音哽咽地說:“還有你!
瑪莉安的媽媽從大窗子向外看,細(xì)細(xì)的水珠把陽臺(tái)的地板濕潤成暗藍(lán)色;而草地的另一頭,在陰暗的天空下有兩個(gè)身影,一個(gè)沉默地站在一旁,用她小小的雨傘幫爸爸擋雨,一個(gè)跪著挖掘新花園。
【大道理】:
愛是世界上最美好的東西,在讓孩子享受愛的同時(shí),也要讓他們學(xué)會(huì)愛別人。
小故事大道理 9
戰(zhàn)國時(shí)期,燕昭王為富國強(qiáng)兵,下大力氣招攬人才,可是由于多數(shù)人都認(rèn)為他不過是葉公好龍,并非真的求賢若渴,所以雖歷經(jīng)數(shù)月,燕昭王依然招不到能夠治國安邦的英才。
正當(dāng)他為此大傷腦筋時(shí),一位名叫郭隗的智者進(jìn)諫道:
“不知大王是否聽過這樣的故事,說是一國君愿出千兩黃金購買千里馬,但3年過后他依然沒能買到。眼看著第四年也快過去時(shí),尋馬人才發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬,可惜當(dāng)國王派人前去購買時(shí),千里馬早已病死了。
“那位尋馬人二話不說,自作主張用500兩黃金買下了那匹死馬。回國后國君非常生氣,斥責(zé)他道:‘我要的是活馬,你花這么多錢給我弄一匹死馬來有何用!’尋馬人請(qǐng)國君息怒,然后不慌不忙地說道:‘如果大王連一匹死了的千里馬都肯花500兩黃金買下的話,那么活馬呢?我們這一舉動(dòng)必然會(huì)引來天下的千里馬啊。’國君一聽有理,遂轉(zhuǎn)怒為喜。果然,沒過幾天,就有人送來了好幾匹千里馬。
“話說回來,大王今日之所以招募英才而不得,不正因?yàn)槟鷽]有讓天下人看到您的誠意嗎?您不妨從招納我郭隗開始,把您的誠意展現(xiàn)給所有人。大家看到像我郭隗這種才疏學(xué)淺的人都能被國君接納,那些比我本事更強(qiáng)的人,自然會(huì)聞風(fēng)而來了。”
燕昭王一聽大喜,立刻采納了這個(gè)建議,他不但拜郭隗為師,還為他建造了豪華的宮殿,并賞賜許多土地和財(cái)物。結(jié)果沒多久,“士爭湊燕”的局面就出現(xiàn)了,燕國一時(shí)人才濟(jì)濟(jì)。緊接著,沒過幾年,燕國便從一個(gè)內(nèi)亂外禍、滿目瘡痍的弱國變成了一個(gè)富裕興旺的'強(qiáng)國,為它在戰(zhàn)國七雄中爭得一席之地奠定了基礎(chǔ)。
大道理
人才是事業(yè)的根本,要想讓企業(yè)長期立于不敗之地,源源不斷的人才是不可或缺的。重用你所發(fā)現(xiàn)的稍有才華者,不啻為吸引才華橫溢者的一條妙計(jì)。
小故事大道理 10
縣城最大的建筑公司有個(gè)老木匠,他在這家公司已經(jīng)待了快40年了,小城里的居民中不知道有多少人住的房子是他親手蓋成的。
由于年齡大了,老木匠漸覺心有余而力不足,終于有一天,他向老板遞交了辭呈,說年齡已經(jīng)不允許他繼續(xù)留在建筑行業(yè),他準(zhǔn)備回家與妻子兒女安享天倫之樂了。
老板舍不得他的好工人就這樣走掉,但也實(shí)在沒辦法拒絕,于是就問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。但是明眼人一眼就看得出,他的心已經(jīng)不在工作上了,他用的是軟料,出的是粗活。
房子建好以后,他再次向老板辭行,老板這時(shí)把大門的鑰匙遞到他的手中:“你為公司辛苦了這么多年,我早就想送你一份禮物了。這是你的房子,我送給你的!
老木匠立刻就目瞪口呆,后悔不及又無地自容。如果早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?想想自己建了一輩子好房,最后一幢竟然建成這樣,他真是羞愧難當(dāng)。而從此以后自己得住在這幢粗制濫造的.房子里,這不恰恰是對(duì)自己最大的報(bào)應(yīng)和諷刺嗎?
想想現(xiàn)實(shí)生活中,被自己所建的“房子”困住的,又何止一人兩人呢?
【小故事大道理】
生活是自己創(chuàng)造的。如果你漫不經(jīng)心、消極應(yīng)付,不肯善始善終,你早晚會(huì)陷入自己一手造成的困境之中;相反,如果你精益求精,時(shí)刻盡心竭力,生活也必然不會(huì)虧待你。
小故事大道理 11
他是個(gè)窮得不能再窮的流浪漢,經(jīng)常吃了上頓沒下頓,因?yàn)闆]有房子,只能睡在小草棚里。冬天,是他最難熬的季節(jié)。
一天,他拾到了一個(gè)雞蛋,欣喜若狂的他于是對(duì)著這個(gè)雞蛋做起夢來:如果我把這只雞蛋孵成一只雞,雞長大以后便會(huì)生蛋,生了蛋以后呢,我就把一部分拿去賣錢,另一部分再孵成小雞,那些小雞長大以后又會(huì)生蛋,我就可以再去賣錢和孵雞……流浪漢越想越興奮,干脆把雞蛋捧回家,然后躺在草窩里做起發(fā)財(cái)夢來,他美美地想了三天三夜:未來的某一天,自己成了一個(gè)養(yǎng)雞大王,錢多得數(shù)也數(shù)不清,穿的.是綾羅綢緞,住的是豪華宮殿,開的是世界名車,吃的是山珍海味,身旁還有年輕貌美的老婆陪伴著……流浪漢簡直是太高興了,他大笑著坐起來,使勁拍著巴掌大叫道:“好!好!”而那個(gè)雞蛋,一下子被他拍碎了,蛋清蛋黃流了他一手——就像是流產(chǎn)的美夢一般。
他看看自己,還是那身破衣爛衫;看看四周,還是那個(gè)四處透風(fēng)的小草棚。一切都沒有變!
大道理
行動(dòng)是架在現(xiàn)實(shí)與夢想之間的橋梁,如果只做夢不做事,即便成為心動(dòng)大師,也只會(huì)收獲美夢醒來后的悲哀。
小故事大道理 12
掃陽光
杰克和約翰兄弟兩人住在一樓的閣樓上,由于年久失修,臥室的窗戶只能整天密閉著。厚厚的布滿灰塵的窗戶遮蔽住了陽光,整個(gè)屋子十分陰暗。
兄弟倆看見外面燦爛的'陽光覺得十分羨慕,于是就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來!庇谑蔷湍弥鴴咧愫汪せ,到陽臺(tái)去掃陽光了。
他們很用心地將映在地上的陽光掃進(jìn)簸箕里,然后又小心翼翼地搬進(jìn)閣樓,可是一進(jìn)樓梯口的黑暗處,陽光就沒有了。但是他們并沒有放棄,而是一而再,再而三地掃,小心翼翼地搬,但依然是徒勞,屋內(nèi)還是沒有陽光。
“為什么我這樣努力都無法將陽光運(yùn)到屋子里呢?”這個(gè)問題讓他們困惑不已。正在廚房忙碌的母親看見他們奇怪的舉動(dòng),問道:“你們?cè)谧鍪裁?”
他們回答說:“房間里太暗了,我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來!
母親笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會(huì)進(jìn)來,何必去掃呢?”
大道理:
人心也是如此,熱情的陽光并不需要刻意地去掃,只要將心門向外開啟即可。當(dāng)你肯把封閉的心門敞開,雖然只露出一點(diǎn)縫兒,你也可以立即感受到無窮的光明和溫暖。
小故事大道理 13
責(zé)任
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。
漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”
爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的.人!
漢克左右看了看,跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。
讀書心得
責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做好。
小故事大道理 14
愛因斯坦成名之后,很多媒體都爭相對(duì)他進(jìn)行采訪,各位大大小小的畫家也爭著為他畫像,以求一本萬利或早日成名。但是低調(diào)的'愛因斯坦向來不以為然,總是拒絕這種鬧哄哄的局面。
可是終于有一天,愛因斯坦給某位畫家開了個(gè)例外。
那天下午,愛因斯坦正在辦公室里忙碌著,忽然聽見“篤、篤、篤”的敲門聲。他打開門一看,原來是位衣衫破舊的窮畫家。
不等他開口,那位窮畫家便請(qǐng)求道:“愛因斯坦先生,請(qǐng)您讓我為您畫一幅像吧!
“不行不行,我沒有時(shí)間!睈垡蛩固沽⒖虛u手拒絕道,并準(zhǔn)備關(guān)門謝客。
但是窮畫家卻固執(zhí)地推著門:“可是,可是我非常需要賣這幅畫所得的錢啊,我就快沒有飯吃了!
沒想到愛因斯坦馬上改變了態(tài)度:“哦,那就是另外一回事了,你進(jìn)來吧,我坐下來讓你畫便是!闭f著,他便敞開了辦公室的大門。
大道理
相比花言巧語、欺詐蒙騙來說,坦率直陳自己的情況也許更容易打動(dòng)對(duì)方,使本來不可能的事情朝著你所希望的方向發(fā)展。
小故事大道理 15
右手握左手
一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。
無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
【小故事大道理】:
你和你圈子里所深信的.對(duì)某些事物的看法,在別的人和別的圈子里看來也許完全不同。
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