小故事大道理范文
小故事大道理范文1
有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮的。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的',但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”
大道理:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。
小故事大道理范文2
有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的.一堵高墻,總覺得它馬上就會倒塌,見有人向媾走過去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠著點走吧。被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了——那堵墻沒有倒。老太太很生氣:“怎么不聽我的話呢?!又有人走來,老太太又予以勸告。
三天過去了,許多人在墻邊走過去,并沒有遇上危險。
第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細觀看,然而就在此時,墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。
大道理:提醒別人時往往很容易,很清醒,但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說,許多危險來源于自身,老太太的悲哀便因此而生。
小故事大道理范文3
《小故事大道理》這本書中的每一個小故事都牽出了一個道理。
通過閱讀這本書,有幾個小故事給我的印象十分深刻,如:猴子撈月亮,使我明白了,東西的倒影有時會使人們或動物相信假象;杯弓蛇影,使我懂得了人的心理作用會產生錯覺;聰明的漁夫,告訴了我們:世上無難事,只怕有心人的`道理。其實還有許多有趣的故事,如:水牛和毛驢,公主和強盜,神奇的烏木馬……可能這些故事你都聽說過,但是,你是否領略到他真正的含義了呢?
讀了這本書,使我受益最大的,就是學會變通,知道事物會發展變化,就如上一學期學習的一則寓言故事《刻舟求劍》一樣。
這本書將使我受益終生,不僅使我知道了許多小故事,還懂得了人生的大道理。
小故事大道理范文4
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內容生動,教育意義重大,從一個小故事中,引發出一個大道理。
書的內容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業,觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業,所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的`懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!
小故事大道理范文5
書中講了許多很有道理的故事,而這些故事都是來自生活中普通的一些事情,就是這樣一些生活中的小事,卻蘊含著深刻的大道理。這些大道理藏在故事中,能使我更容易讀懂,我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事,讓我受益匪淺。
我從書中讀到了這樣一個故事:一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上,錢幣商只有一袋錢幣,而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅,過了好多天,洪水依然沒有退下去。小販餓得饑腸轆轆,于是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅,但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去后,燒餅都吃完了,而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。
從這件事中,我知道了真正的財富是生命,一個人如果失去了生命,那么他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中,有了食物你才能有命,一袋錢幣是不可能換回來生命的,所以我覺得故事中的賣燒餅的'小販太愚蠢了。
這樣的事情其實不只在故事中出現,在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時,有些人還貪戀家中的財物,人都逃出來了,還要沖進火場去取,結果落得人財兩空。
讀了這本書,使我更加清楚的明白什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。希望同學們也能去讀一讀這本書,相信會讓你有很多收獲的。
小故事大道理范文6
與書同行,像一只自信的蝴蝶,伸展著美麗的翅膀,在知識的海洋里遨游。以書為中心,與書中的古人暢談古今,展開無邊的聯想。下雨天時,推開窗,聽雨點落地。打開臺燈,看昏黃紙頁上,古人播撒下的點滴智慧。品一杯香茗,與書中的古人做一次靈魂的交換,一起探索書中的奧秘。
《小故事大道理》,這本借事喻理的書也不枉其名,其書中有為人處世的根本,經商炒作的秘訣,和那一個個引人深思的`小故事。每到夜晚,躺在床上,思緒飄飛,回想那一個精悍的故事與深邃的道理,似乎自己就是那智者,為世人點破迷津。
《小故事大道理》這本書,不論是在生活或是學習上,都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優,討人喜歡的好孩子。
不與春風訴離別,不與白花爭嬌艷。是啊,《小故事大道理》以它平凡的姿態向我們展現了一個特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點亮自己的心燈。朋友,多讀點書吧,多活一個人生!
在書的世界里,你會找到古人的輝煌與前人的功績。《小故事大道理》更好的向我們詮釋了人生的意義,讓我們滿載著夢想與知識揚帆起航吧,也許在書的世界里,你會變得清新別樣。
小故事大道理范文7
“小故事大道理”這本書里無論是美麗動人的童話故事,還是流傳已久的民間傳說,都為我們開啟了一扇扇智慧的窗戶。例如其中一個“烏龜與蝸牛賽跑”的故事,故事中烏龜因為上回贏了兔子后非常的`驕傲,后來在與蝸牛賽跑時輸了。其實不是一只蝸牛在與烏龜比,而是許多蝸牛在和烏龜比,蝸牛利用交替出現的方法贏了比賽。你看,團結就是力量,再加上智慧,還有什么辦不成的呢?
這本書每里每一個故事都講述了一個道理,這些道理幫助我解決學習生活的難題和困惑,指引我走正確的方向。
小故事大道理范文8
讓孩子受益一生的《小故事大道理》兒童注音彩圖版這本書中選取了大量古今中外的優秀兒童故事,包括童話、寓言、傳說、成語故事等,它們主題明確,情節生動,敘述淺顯易懂,而且還充滿了童趣,并標注了漢語拼音,讓一些剛學會拼音的小朋友也能自己獨立閱讀。
另外,每個故事還配上了活潑可愛的`精美插圖,這可以幫助我們更好地領會故事中的世界。在每個故事結束后,都有一個名為“大道理”的環節,它深入淺出地剖析了故事的寓意。
我從中明白了人生最樸素的道理就是相互關心,懂得感恩,虛心學習,仔細觀察……
小故事大道理范文9
里面說的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽臺,他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識到這樣會有危險,但是完了,兒子沒控制好平衡,掉了下來,婦女看了,不顧一切的.跑了過去,奇跡發生了,婦女竟然接住了他
創造了一項吉尼斯記錄,人們驚嘆不已,做了一項實驗,同樣的距離,讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去,但怎么也接不到,于是,他們得出了一個結論:愛的力量是偉大的。我看完之后,深深的被震撼了,愛是多么偉大啊。
記得有一次,我學自行車時,讓媽媽抓住車后面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,媽媽看見我掌握了技巧,就小心翼翼的松開了手,我沒發覺,不一會,我感覺到了媽媽不在我后面,就慌了神了,心里非常緊張,由于緊張沒控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發現我的腿沒流血,還好,于是,我又騎上自行車,開始騎,但是我剛騎到過癮的時候,突然,一群小孩子竄了出來,我一直按鈴鐺,邊按邊說:讓開,有自行車。
但是他們好像沒聽到,依然在那邊玩,我趕緊轉彎,但是腳踏空了,一下子,自行車又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見了,趕緊把我背到醫院檢查,還好沒大礙,醫生給我包扎好后,她又把握背回家,我在媽媽背上,心里很感動,到了家,她滿頭大汗,但見到我沒事,她松了一口氣。
母愛如山,母親為我們做了這么多,我們一定要好好學習來報答她。
小故事大道理范文10
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友,它陪我度過了少年時代。
這本書中,有一篇感人的故事,叫“最后一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候,不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個求生的欲望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命,映照出貝爾門善良的心。
瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的'好朋友蘇珊說:“只要瓊西有求生的欲望,就有可能恢復。”
一天瓊西正數著春藤上的藤葉,她的嘴里念叨著:“10、9、8、7、6……”。“等到最后一片葉子也掉下來的時候,我也該去了。”瓊西失望地說。瓊西已經徹底絕望了,蘇珊一次次為瓊西傷心。可就在那天晚上,貝爾門老先生曾冒著風冒著雨出去作畫,就在最后一片葉子掉落的那個晚上,他對面墻上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的并不知道這片葉子畫上去的,但由于,瓊西一天天看著葉子不掉落,是她對未來充滿了希望。
也許在別人的眼里看來,這只是一片普通的葉子,但是它換來的是瓊西的生命!是一個人對生命的認識,一種渴望,是一個老人的善良。
小故事大道理范文11
勵志小故事一:抉擇
一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。
事后,人們議論紛紛。有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復活。
我聽了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子?于是我去拜訪那個農民,問他當時是怎么想的。
他答道:“我什么也沒想。洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的.山坡游。當我返回時,孩子已經被洪水沖走了。”
大道理:歸途上,我琢磨著農民的話,對自己說:所謂人生的抉擇不少便是如此。
勵志小故事二:用人之道
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。
而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。
在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
大道理:其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。
勵志小故事三:鸚鵡
一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。
另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。
該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉啊轉,拿不定主意。
結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價八百元。
這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?
店主說:不。
這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數呢?
店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
大道理:這故事告訴我們,真正的領導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關人員,銷售代表,成不了優秀的領導人。
勵志小故事四:扁鵲的醫術
魏文王問名醫扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫術,到底哪一位最好呢?”
扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。”
文王再問:“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答:“長兄治病,是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時。
一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術,所以以為我的醫術高明,名氣因此響遍全國。”
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜職場中大多數的事業經營者均未能體會到這一點,等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”,結果于事無補。
小故事大道理范文12
暑假期間,在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書。全書有個小篇節組成分別是:自信篇、執著篇、自強篇、寬容篇、愛心篇、責任篇、樂觀篇!這些簡短的小故事組成,闡述的道理簡單易懂,耐人尋味......
打開記憶的閘門數百個故事接踵而來,而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時激起了層層波瀾。它向我們講述了一個盲人父親和一個孝順的兒子一次吃面條的`事。少年攙扶著他過來到了面館,孩子先讓父親坐下孩子,對營業員大聲說要兩碗牛肉面,又面帶窘迫地朝服務員擺了擺手,指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來了,父親摸索地用筷子挾準牛肉,放在孩子碗里,孩子又輕輕地放回老人碗里,老人并不知內情,還以為這面館的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見這件事很感動,就特意在男孩的光面里,放了一些牛肉片。男孩不知為什么,老板娘對他說,今天是我們的開業慶祝日,牛肉是我們贈送的。男孩又夾了幾片牛肉放進父親的碗里,然后把剩下的都放入一個裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后,碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面,并用10元錢為自己買下了一份尊嚴!
讀完這個故事我的內心久久不能平復,輾轉反側不能入睡。“沒有天,哪有地?沒有地,哪有家?沒有家,哪有你?沒有你,哪有我?”學會感恩,會讓我們長大;感恩父母,是我們中華民族的優良傳統。
我相信在未來的日子里那個男孩一點會克服種種困難,經過不懈的努力走向那個陽光燦爛的日子!
小故事大道理范文13
寒假里,我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有成長漫畫,成長計劃書,88個故事等等一些其他的內容。《小故事大道理》的88個故事都很動人,每一個都讓我懂得了一個道理。每個故事都不落俗套,每個故事又都蘊含著深刻的道理,哲理,法理,親情……
這本書讓我達到了五個目標:
1、塑造善良,美好的性格。
2、養成良好的學習和生活習慣。
3、積累豐富的知識。
4、提高獨立生活的能力。
5、培養健康,樂觀的心態。
讀完這本書,讓我幼小的.心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!如果大家有時間的話就可以看下《小故事大道理》這本書。
小故事大道理范文14
我讀了《小故事大道理》這本書后,覺得其中《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深。故事的'內容是一個年輕人到某公司應聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購20xx支鉛筆,你要帶多少錢?
第一個應聘者的答案是120美元,他解釋說,采購20xx支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元,他解釋道:20xx支鉛筆要100美元,另外雜費需要10美元左右。
最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,20xx支是100美元。從公司到這個工廠,乘汽車來回票價4.8美元;午餐費2美元;從工廠到汽車站為半英里,請搬運工人需要1.5美元……
因此,總費用為113.86美元。”最后這個年輕人被錄用了,這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當我讀完后發現這個故事所包含的道理正是我們目前所需要的:做任何事情時,都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時,經常因算錯某個地方,使得整道題目全錯,這就是沒有認真對待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認真地對待,而不是稀里糊涂的應付過去。即使是一件微不足道的小事,我也要耐心、細心的去做對。
小故事大道理范文15
有一年,著名的美國哈佛大學,曾有一名教授給剛入學的新生出了一道測試題:一加一等于幾?學生們一陣大笑之后想:這么簡單的題,連三歲小孩都會,看來其中必有其他深意。于是有85%的同學競沒有給出答案,5%的同學回答是“三”,至于剩下10%的同學,答案五花八門。
于是,教授公布了最后答案:“二!”在學生們面面相覷之后,教授意味深長地說:“一加一等于二,這是一個不變的`真理,不能、也不會因為外界因素的改變而改變。”
事實上,世界上很多事情都有一層虛擬的外表,就看我們怎么對待了。
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