（薦）聰明的我作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的聰明的我作文，歡迎閱讀與收藏。

聰明的我作文1

　　一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個人在家里。

　　正當(dāng)我聚精會神[注:會：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地寫作業(yè)時，忽然聽到一陣急促的敲門聲，我心想：“會不會是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的問：“誰呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來真的.是壞蛋啊！

　　這時，我想起了爸爸媽媽的話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來了！”那人一聽，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。

　　中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們說明了事情的經(jīng)過，爸爸、媽媽夸我是個聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。

聰明的我作文2

　　大家好，我叫張軒銘，我性格暴躁。愛好是愛玩電腦、下棋。優(yōu)點是思維能力好，缺點是做事不認真。我的特點是一玩上電腦就停不下來，誰把我惹火了就跟他沒完。

　　每次學(xué)奧數(shù)的.時候，總會想出一些新奇的點子。在數(shù)學(xué)課上，老師教沒學(xué)過的差倍問題，全班就我一個人舉手。

　　我做事很不認真，我有一次寫課堂作業(yè)本，因為我貪快，所以字寫得很難看，被媽媽又罰了一遍。還有一次，我寫著寫著就想休息一下，但是我休息的“一下”太久了，一下變成了一個多小時，媽媽回來的時候還沒把作業(yè)寫完，所以被媽媽狠狠地批評了一頓。

　　我愛下棋，在下棋里，我最喜歡下軍棋，剛開始下的時候，我很差。但后來，我想了一種新方法，就把三個地雷排在最前面，其它兵上陣都被炸光光，當(dāng)然，這用在暗棋上才有效。

　　我要改正做事不認真，要保持思維能力好，也要改掉脾氣暴躁。

聰明的我作文3

　　小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字。可只會認，不會寫。

　　一年級時，我學(xué)會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。

　　有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的'題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。

　　首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。

　　第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。

聰明的我作文4

　　我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機靈鬼”。

　　星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。

　　“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似

　　的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅。“寶貝，快來幫媽媽找找。”“昨天你的確帶回家了么？”我問道。“昨天晚上還和

　　你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關(guān)呢。”聽了媽媽這么一說，我計上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機號，然后我豎起耳朵，

　　幾里的.房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳里，這時從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲，我

　　翻開坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機安然無恙地躺在角落里。

　　“找到了，媽媽。”我高興地把手機遞給了媽媽。

　　“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”

　　“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。

聰明的我作文5

　　我覺得自己很聰明，因為我總能讓困難的問題變得簡單。

　　有一次，我們踢跳隊在籃球場上練習(xí)。一位四年級的同學(xué)把毽子踢到了籃球架上，另一個同學(xué)想出了一個辦法：用另一個鍵子，把它打下來。于是那同學(xué)便把自己的毽子扔了上去，試了幾次，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)很大，毽子還沒“飛”到那么高的'地方便掉了下來！

　　我靈機一動，想出個好主意。我跑去小木屋取來一個籃球，然后把籃球遞給了那個四年級的同學(xué)，說：“你把這個籃球投上去吧。”

　　那個同學(xué)接過球投向籃筐，沒投中！可是那個籃球打中了籃筐的邊緣，籃筐劇烈的顫動了一下。毽子被顛了下來！接著籃球也掉了下來。

　　同學(xué)們歡呼：“太好啦！”那個四年級的同學(xué)走過來。對我說：“謝謝你！你真聰明！”

聰明的我作文6

　　我愛我自己，我也有足夠的理由：“我聰明，能說會道，成績也好。”

　　我聰明，這可是全班公認的，記得有一次，老師在講臺上大聲問：“愛因斯坦是個什么樣的人。”全班雅雀無聲，只有我敢舉手，老師讓我回答，我把我對愛因斯坦所有了解都說出來了，在一陣熱烈的掌聲中，我滿意地坐下了。從此，我就成了班上“高級知識分子”。

　　我人緣也好，每次下課都有人來找我玩，班上90%的同學(xué)都是我的`好朋友，我不喜歡開玩笑，如果太過分的話，我也會動手動腳，不過，遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。

　　我能說會道，在一次主題為“寫好字對中小學(xué)生有沒有用”的辯論會上，我獨領(lǐng)局面，打敗了正方。

　　我的優(yōu)點還有很多，所以大家說我真棒！

聰明的我作文7

　　有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的`鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。

　　我爸爸的特點有很多很多，比如， 1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負責(zé)鏟沙，而爸爸負責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)�人齊心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！ 2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒有什么問題，于是，我就把爸爸叫上來。爸爸一看，立刻明白了是什么問題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！

　　我的爸爸真聰明！ 呵，這就是我無所不能的爸爸。

聰明的我作文8

　　我的妹妹長得很可愛，她兩三歲的'時候，鄰居們都爭著抱，逗她，連抱不起布娃娃的我都很像抱她，主要在于她的額頭上的頭發(fā)十分可愛。

　　有一次和妹妹玩捉迷藏，我們石頭剪子布來一決勝負，結(jié)果我出布，她出石頭，我贏了，她輸了，所以他來找我來藏。我藏在了一個柜子下，這個時候媽媽正在看電視，我藏好了就大聲喊到題目：“好了！”我妹妹進來找我了可是她怎么也找不到，他就去問媽媽，媽媽說不知道因為她想考考妹妹聰明不。

　　妹妹靈機一動，眼珠一轉(zhuǎn)像狐貍一樣，她大聲喊到題目：“好了嗎？”我說題目：“好了”她這樣喊了幾次我都回答了。我說題目：“不可能啊，她怎么會沒有聽見？”就在我疑惑的時候，妹妹就找到了我。

　　妹妹可真聰明，知道利用聲音來找我。哎，看來我這個姐姐還得努力了，不然連妹妹都趕上我這個姐姐了。

　　我喜歡和妹妹在一起玩耍，逗他玩，因為他聰明又可愛，讓人不得不親她兩口。

聰明的我作文9

　　媽媽總說玲玲聰明，要我向玲玲學(xué)習(xí)。

　　可是我總看不出到底玲玲聰明，當(dāng)然也就不知道該向玲玲學(xué)習(xí)些什么。

　　昨天下午，我和媽媽正在廚房里做飯，忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”

　　過了一會兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧。”

　　哎，真奇怪！

　　剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢！現(xiàn)在怎么突然又沒有了呢？

　　“看看，人家玲玲多聰明，誰讓你呆頭呆腦的。”媽媽說。

　　哦，我明白了，原來，媽媽夸玲玲“聰明”，指的是這個。

　　于是，我笑著對媽媽說：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說的。”

　　“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學(xué)習(xí)”媽媽仍然很固執(zhí)的.說。

　　我嘴上沒再說什么，也沒再辯解，心里卻在想：這樣的“聰明”我是不會學(xué)的。

　　今天我終于明白了，媽媽讓我學(xué)習(xí)玲玲的“聰明”是指什么呀！但是我是不會學(xué)習(xí)的，因為那是自私自利，根本不值得我們學(xué)習(xí)。

聰明的我作文10

　　一天，陽光明媚，萬里無云。

　　我和姐姐在打乒乓球。由于我用力過猛，球一下子就飛到了地上，我和姐姐都想去撿，結(jié)果，我一不小心就踩到了乒乓球。我拿起來一看，球凹進去了一塊，這可怎么辦啊。

　　正當(dāng)我們一籌莫展的時候，我猛然想起書上說過：乒乓球扁了，用熱水泡一下，就會恢復(fù)原來的模樣。我把這個辦法告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說：“對啊，我怎么沒想到啊！”說干就干，我們拿來了碗和熱水，把乒乓球放到碗里，倒入熱水。過了一會兒，乒乓球像是變了魔術(shù)一樣，“撲通”一聲，恢復(fù)了原來的模樣。

　　姐姐問我這是為什么。我儼然像個大人一樣說：“因為乒乓球碰到

　　熱水，里面的空氣就會膨脹起來，乒乓球自然就會恢復(fù)原樣的.！”姐姐豎起大拇指說：“小家伙，你什么時候變得那么聰明了！”

聰明的我作文11

　　今天晚上，媽媽燒了很多美味的菜，有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚、水煮蝦、炒青菜……我本來不喜歡吃魚的，可是媽媽說：“吃魚能使你變得聰明。”在媽媽的連哄帶騙下，我吃了好幾口魚。突然，我有點口渴，媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些，我拿來了一個小碗從杯子里倒了一點水。不一會兒，碗里的水就可以喝了。

　　媽媽問我：“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎？”我說：“知道。因為碗的口比杯子的口大。”“為什么口大的水就容易冷呢？”媽媽又問道。“因為冷氣很快就跑到熱水里了唄。”我得意地說。媽媽有些驚訝地看著我，說：“不錯嘛，你是怎么知道的？”“我動腦筋想出來的`。

　　媽媽，你知道今天我為什么變得這么聰明嗎？”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子，我接著說，“因為我今天吃了很多魚呀！”媽媽聽了恍然大悟，哈哈大笑起來。

聰明的我作文12

　　你知道媽媽為什么經(jīng)常會夸我聰明嗎？下面就讓我給大家說一說吧。

　　一

　　記得在我四歲的那一年，我特別喜歡聽故事，所以媽媽給我買了一盤格林童話的磁帶，讓我每天臨睡前聽幾遍，所以媽媽讓我翻來覆去的專門聽這個故事。一天早上，媽媽說：“你都聽了這么多遍了，能不能給媽媽講一講啊！”沒想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了，而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的聲音講故事，媽媽說我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。

　　二

　　就在前幾天，老師讓我們背泉水那一課的課文。因為我想看老師發(fā)的書，所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺了，我才想起來。所以，我對媽媽說：“我忘記老師還讓我背泉水這一課，怎么辦啊？”媽媽看著我說：“我只給你5分鐘的時間！”沒想到，我讀了兩遍就會了。媽媽問我：“你是怎么背會的'呀？”我高興的說：“因為我上課認真聽講。”媽媽夸我真聰明。

　　我聰明嗎？我喜歡媽媽夸我聰明，這樣我心里就美滋滋的。

聰明的我作文13

　　星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個人待在家里寫作業(yè)。

　　突然，屋外傳來“嘭嘭嘭”的敲門聲，小明問：“你是誰？”門外沒有聲響，小明就把凳子搬到門邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個陌生的`叔叔，又問：“請問你找誰呀？”那位叔叔說：“我是你爸爸的朋友，來給他送份文件。”小明說：“真不好意思，爸爸不在家，您下次來再給爸爸好了！”陌生叔叔說：“這份文件很緊急，你快開開門吧，讓我把文件放一放就可以了。”

　　小明想了想，說：“叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？”

　　“好吧，我叫王明。”

　　“叔叔，您稍等。”小明回到房里，給爸爸打了個電話，可爸爸說：“我沒有這個朋友，小明，你可不能給他開門哪。”

　　“爸爸，我知道了。”哼，他騙我，讓我來收拾你一下。“叔叔，爸爸說，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說要親自簽收這份文件，您還是先回吧。”

　　那位陌生的叔叔一看沒戲，只能悻悻地離開了！

聰明的我作文14

　　星期五放學(xué)，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，哦！我自由了！

　　我先打開電腦，玩游戲，玩膩了就打開電視機看電視。轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去了。

　　看著天色越來越黑，我不禁害怕起來。我趕緊鉆進被窩里，嘴里不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我聽到有人跺門，聽起來很兇。我從貓眼里看到一個不認識的陌生人，他見我家沒有人反應(yīng)就開始用工具撬門。我故意大聲說：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的`同志都來找你了。”過了一會兒，我聽到?jīng)]有動靜了，再往貓眼里一看，啊，小偷被我的話給嚇跑了。

　　這時，媽媽回來了，我把我遇到的事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地說：“你真聰明啊！”

　　這件事情讓我知道了遇到事情要沉著冷靜。

聰明的我作文15

　　大家好，我是個九歲的少年，我的長相雖然不漂亮，但我卻不會欺負人，有許多朋友，是個好孩子。

　　我的優(yōu)點非常明顯，因為我很聰明好學(xué)，能體諒別人，從不亂花錢。最近，我的學(xué)校有許多學(xué)生把像彈弓匕首這一類危險的玩具帶入學(xué)校來，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒有。

　　這就是我守規(guī)矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學(xué)校上奧數(shù)課，老師叫我們答一張奧數(shù)卷，我一做完奧數(shù)題，交給老師，沒想到，老師給我打了個一百！

　　我的弱點是身體不夠強壯，曾經(jīng)發(fā)生過類似的事情，有一次，我剛剛放學(xué)，在學(xué)校大門口等待家長接送，我們班的'幾個壞學(xué)生來欺負我，他們在后面追趕我，我也開始跑起來，幸好我們班幾個對我好的同學(xué)看見了，就舉起手來，要打那些壞同學(xué) ，那些壞同學(xué)看見那幾個對我好的同學(xué)要打他們，就一溜煙撤開腿跑走了，我感謝了那些對我好的同學(xué)，其實，如果沒有那幾個對我好的同學(xué)的幫助，我就會被那幾個壞同學(xué)弄傷的！

　　希望大家和我交朋友，謝謝！

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