我錯了作文【范例15篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我錯了作文，歡迎閱讀與收藏。

我錯了作文1

　　我多么后悔沒有對她說：“對不起，我錯了！”

　　那是前年的事了。記得那一次，我在玩耍的時候，不小心把同桌的新水杯打破了。這個水杯同桌十分愛惜，不管什么時候，她都一直把它放在書包里，只有喝水的時候才拿出來。我嚇壞了，站在原地，不知道該怎么辦。還好教室里沒有人，不然當時真的完了。

　　我跑到教室外，望了望正在操場上玩耍的同桌，感到身后涼絲絲的`。完了，這下真完了。我要怎么辦？告訴她，那萬一她不跟我做朋友了呢？告訴媽媽？不行，媽媽會罵我的。唉，到底該怎么辦啊？我急得一身汗。

　　上課了，只聽見一陣哭聲，那是同在哭。她蹲在桌子旁，看著被打破的水杯，“嗚嗚”地哭著。有許多同學跑來安慰她：“別哭了，杯了壞了，我們一起買一個給你。”“是啊，壞子破了，再買一個新的就是了。”同學們看著她，心里也一陣難過。我坐在位子上，心里十分慚愧。但我沒有勇氣去承認錯誤。老師進來了，同學們便一哄而散。同桌擦干了眼淚，開始聽課。

　　一整天，我都不敢跟同桌說話，更害怕撞上她的眼睛。我始終都沒有說出“我錯了”這三個字。

　　這件事，已經過去兩年多了。每當想起來，我的心里都會說：“我錯了。”

我錯了作文2

　　老師我錯了，自從我上五年級到現在，我感覺有點退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。

　　這段時間內，我總結了退步的原因。

　　我上英語課是偷偷地在寫其他作業，沒有認真聽老師說的話。所以我才退步了。

　　記得有一次，在上英語課時，我把數學作業拿出來在偷偷的寫作業，英語老師在講著重點只是我卻沒有聽。一直埋著頭在寫作業，終于寫完了。老師也沒有發現我。我卻一錯再錯又把漫畫書拿出來再看，當我正津津有味的看著時，不幸被老師發現了。老師手里拿著尺子走過來，我以為老師要把漫畫書收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰知道？老師不但沒有收漫畫書也沒有打我，而是給我做一個眼勢讓我把書收下去，認真聽講。我就迅速地收了起來。

　　下課后，我跑到老師跟前向老師認錯，讓老師批評我，老師沒有批評我而是對我說“人生的道路曲曲折折，天才為人也犯錯誤。只要你勇于承認錯誤改正錯誤你將永遠都是好學生”

　　聽了老師說的.話從此以后再也沒在課堂上些其他作業，看和課堂上沒有關系的書。我還明白一個道理：人的一生不可能不犯錯誤，只要改正了這就不再是錯誤。

我錯了作文3

　　今天我做了一件錯事，現在想起來我的心里還是十分的難受。

　　早上一大早姥姥就做好飯了，她一邊伸展拳腳鍛煉身體，一邊等著我起床一起吃早飯。可是我真的是太困了，想睜開眼睛，卻怎么也睜不開，于是我就一直躺在床上。

　　等到快八點的時候，姥姥鍛煉完了，就來叫我：“快起床吃飯了，要不然一會兒飯菜就涼了。”我裝作沒聽見，哼唧了一聲，轉了個身又睡了。姥姥覺得我沒有聽見，又喊了我一遍。可能是我有起床氣吧，這次叫我，我心中的很是煩躁，不耐煩的'回了一句：“你自己先吃嘛，干嘛一直叫我。”我似乎感覺到，姥姥楞了一下，幾秒鐘以后慢慢的離開了，自己去吃飯了。

　　我說完這句話以后，心里慢慢的冷靜了下來，睡意也全都消散了。我覺得自己很不懂事，姥姥做飯就已經很辛苦了，叫我吃飯我還用這樣的語氣對她講話。我的心里十分的內疚。于是我趕緊起床，跑到姥姥身邊，但是她似乎并沒有生氣，像往常一樣，對我說：“起來啦，快洗洗手一起吃飯吧。”我的心里更不是滋味了。

　　這件事情已經讓我內疚一整天了，我還是過意不去，今后我一定要更加懂事，不能再用這種語氣和姥姥說話了。

我錯了作文4

　　一個晴空萬里的星期六，媽媽對5歲的我說：“甜甜，媽媽要去做指甲，你也一同去嗎？”我高興地一蹦三尺高，連連拍手：“好呀！好！”說著，我和媽媽一路蹦蹦跳跳地來到了美甲店。

　　一進美甲店，我禁不住大叫了一聲，因為我被眼前琳瑯滿目的指甲油吸引住了，真可以叫五彩繽紛阿，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，顏色樣樣都有，樣樣都那么誘人。不過一會兒，我就把目光集中在一個五顏六色，鑲滿鉆石的假指甲上，這個假指甲與眾不同，令我陶醉，此時的我心想：這個指甲真好看，我要把它帶回家。想不了那么多，我以上廁所的名義把指甲偷偷的塞進了口袋，滿心歡喜。媽媽做完了指甲，帶我回了家。我自以為貪了一個大便宜，把閃閃發光的假指甲給媽媽看，不料媽媽給我一記重重的耳光：“孩子，一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了個大筆財富。”說著，媽媽便拉著淚流滿面的.我再次去了美甲店，歸還了指甲，店主阿姨摸摸我的頭：“你真是個誠實善良的好孩子！”聽了店主阿姨的話，我仿佛明白了什么。

　　是啊！我錯了，誠實比金錢地位更重要，誠實就是人生的真理。

我錯了作文5

　　對不起，我錯了。大家聽到這個題目肯定有一大串問題，對誰說對不起？到底發生了什么事？

　　那是一個星期三上午第三節課，是英語課，老師讓我們組長收英語作業，一查還差一個人沒交，是劉智博。“劉智博，快交作業。”我憤怒的說。“我星期二下午和語文作業一塊交給你了。”他有些不高興的的.說。“就是呀，我都看見了。”姚雨昂在一旁說。“我是組長，劉智博你就是沒交我更加生氣了。”不管怎么樣，你下午在帶來一份作業。”我說。

　　下午，她真的交上來了一份作業，我高興極了！！！

　　上課鈴打響，是科學課，科學老師叫我們做筆記，我拿出鉛筆盒，突然發現了一張紙，呀！是劉智博的英語作業。在班上我怎么說的？不管怎樣說都是我的錯，當時我沒有大呼小叫，想法在我的腦海中停止了。

　　回到家，我想來想去，一直想到今天，我肯定到星期一對他承認錯誤。星期二下午你交了語文作業和英語作業。因為組里一個人也沒叫英語作業，所以我就放到書包里去了。

　　對不起，我錯了。劉智博，你到底原諒我嗎？

我錯了作文6

　　今天天氣真好，是學生們學習最好的時光，必須要珍惜它呀。俗話說得真好：“少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”告訴我們要多多珍惜寶貴的時間，現在要努力學習，不放松，不貪玩的道理。

　　第3節數學課已經下課了，可是老師還用辛勤的汗水在講臺上津津有味地給我們傳送豐富的知識。可我卻不珍惜這美好的時光，心里已經忍無可忍了，急得要回家，去玩了。

　　時間一分一秒地從我腦里伶伶俐俐地走過了，我當時也開始更加急迫了，聽不進老師的'話了，好像眼里都沒有老師您了，在下面動起雙手來，向旁邊的同學借剪刀來玩。首先，我拿剪刀來狠狠的剪橡皮，剪成一塊一塊的，然后把剪成塊的橡皮抓起來，向前面的同學帽子里投去，覺得很好玩的樣子，就一塊一塊地向帽子里面投，都不理您講課了。

我錯了作文7

　　星期四下午放學了，我和胡茵楠像往常一樣結伴走出教室，走到了二樓英語辦公室門前踢毽子。正當我們玩得不亦樂乎，班主任曹老師突然從英語辦公室的后門探出頭來亮起了她的高分貝：“你們怎么在這兒踢毽子？趕快回家！”我尷尬地攤了攤手，趕緊默不作聲地背上好書包，躡手躡腳地走向了西校區。

　　我們裝作若無其事的`樣子走進了媽媽的辦公室。可是沒想到，一進門，就看見兩個媽媽早已拉長了臉，惡狠狠地瞪著我們倆。我呆若木雞地站在那兒。在一旁的媽媽語重心長地說：“可怕的不是錯誤，你們要勇于承認錯誤！”對，我要向媽媽好好承認錯誤。我鼓起勇氣，走到媽媽面前，對她說：“媽媽，我錯了。

　　最近我這么晚回來，是和胡茵楠在學校玩耍。”媽媽卻摸著我的頭，說：“對呀，紙是包不住火的，秘密總有一天會被揭穿的。這次我就不說你了，以后放學按時回來！”

　　我感到無地自容。媽媽那慈祥的目光里飽含著對我無盡的關愛。媽媽，對不起，讓您擔心了！

我錯了作文8

　　記得小時候我常常會做一些事情幫助爸爸媽媽，但唯一目的就是為了讓爸爸媽媽給錢我。

　　一次我剛擦完桌子，在小書桌上寫了個紙條。我這樣寫：

　　1、擦完桌子1元

　　2、好好吃飯2元

　　3、沒有幫倒忙1元

　　4、妹妹過生日沒有和她搶蛋糕3元

　　5、在宴會上很乖2元

　　總計：9元

　　“媽媽，抱。”在我讓媽媽抱的同時，我偷偷把紙條塞進了媽媽的口袋。

　　第二天，媽媽發現了我放在她口袋的紙條。媽媽也進書房寫一張紙條，塞進我的口袋。

　　我拿出紙條看了看，媽媽寫的'是：

　　1、每天做飯給女兒吃0元

　　2、每天喂女兒吃飯0元

　　3、每天洗女兒的臟衣服0元

　　4、每天接女兒上下學0元

　　5、每天回家給女兒講睡前故事0元

　　總計：0元

　　看到這里，我對媽媽說：“媽媽，我錯了。嗚嗚嗚……”

我錯了作文9

　　前幾天，老師發回了一張試卷。我拿著試卷一看，哇！我大吃一驚。“48分。”這時，小剛走了過了來，問：“你考了多少分？”我愁眉苦臉地說：“沒考好，48分。”

　　小剛又說：“要是你爸爸問你考了多少分，你怎么說？”我想了想，眉開眼笑。高興地說：“我爸爸問我考了多少分，我就說我考了100分。”

　　后來。小剛又說：“你這樣騙你爸爸，是一種不良好的行為。你應該把實際情況告訴你爸爸，他也不會罵你。”我聽了后很慚愧，決定把實際情況告訴爸爸，準備挨一頓打吧。

　　回到家后，我把這個不好的消息告訴了爸爸，準備挨一頓打。可是爸爸并沒有打我，而且贊我誠實，還給我講了許多鼓勵的話。

　　我到現在才知道誠實的.可貴，容易擁有，也容易丟失！

我錯了作文10

　　今天下午姥爺去學校接我，放學時問起我作業時，我說有兩首兒歌還有兩首古詩，兩首兒歌中午回家后已經背過了，古詩什么名字我忘記了，真暈。

　　自從我進入小學一年級一班后，每次老師布置的作業我都會記得很清楚，說的什么規則、注意事項、口頭作文、所學兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來對老師說過的話記憶憂新，可是當姥爺問起我今天晚上的作業時，我一時沒有想起來，我低下了頭。

　　隨后我去問了尚老師，尚老師對我說：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心里好后悔呀，老師對我說，古詩有兩詩，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實這些作業我都會，我心里一直對尚老師說：“尚老師，對不起，原諒我這一次吧，下次決對不會在出這樣的'差錯了，我一定在上課時注意力集中，傾聽好老師布置的每一次作業，不分心不開小差，請老師相信我，我一定會好好表現，讓老師夸獎我、關注我！”。

我錯了作文11

　　“哎！我要是早知道仙人掌喜歡干旱，就不多澆水了，不會把它澆死吧！”我自言自語道。

　　今天，奶奶出去田里干活了，妹妹在家睡覺，我一人無聊，在客廳轉來轉去，忽然發現奶奶種的花花草草似乎經不住夏日的炎日，顯得沒有精神。看來奶奶平時忙得沒時間給它們澆水，就讓我來給做點好事讓它們喝飽水，一定會生機勃勃的！

　　說干就干，我拎來一桶水，拿來一個水壺，開始給它們澆水。我一盆一盆的`澆，澆得足足的，花盆子里的土顯得特別濕潤，它們一下子有精神了。可仙人掌還是原來一樣，蔫蔫的，我又給它喝了幾大口水，它還是老樣子。

　　我跑去田里找到奶奶，叫她跟我回家，奶奶只好放下手中的活。我指著仙人掌問：“奶奶，為什么仙人掌喝了水之后沒有變化呀？”奶奶回答：“因為仙人掌喜歡干呀，長時間不澆水不會死的。”我擔心地說：“我澆了那么多水，不會把它……澆死了吧！”奶奶說：“沒事，以后注意就好了。”

我錯了作文12

　　一個烈日炎炎的下午，我和我哥哥去海濱公園玩。

　　要去公交車站的時候，路過一個小賣鋪，哥哥說；要不要爽一下。我同意了。我們邊走邊吃冰棍。

　　來到了車站，冰棍是吃完了，可是沒有垃極桶，沒辦法了，只好拿著木柄上公交車了。走上了公交車，我找了個座位坐下來。可是我發現所有的人的.目光都向我轉來，特別是售票員，好像我一扔，她就跑過來罰款。

　　海濱公園到了，快下車吧。哥哥催我下車。

　　一進公園，我就東張西望，看有沒有人，一見沒人，我就趕緊把那煩人的木柄給扔掉。就在這個時候，后面有一個小不點拉著我的衣角；小哥哥，請你把那根木柄檢起來。我霸道的說；我愛怎樣做就怎樣做，關你屁事。小不點似乎著急了；你一定要檢起來。我把小不點輕輕一推，他就倒在地上，我不關管，便離去。突然一次回頭，木柄消失了。

　　保護環境，人人有責。

我錯了作文13

　　人生就像一塊鐵板，有亮的發光的，也有銹跡斑斑的，還有五光十色的。那件讓我后悔的事，它使我生命的鐵板中那一部分變得銹跡斑斑。

　　那是一個暑假，離開學還有兩個多星期。我的暑假作業還沒有寫完，可是不知道為什么我一點也不著急，在那個段時間我迷上了電子小說和手機游戲，特別是電子小說，好像成了我生活中不可缺少的部分。有一次我瀏覽帖子時發現許多人都在議論一些玄幻、都市、休閑小說。我就去搜索了小說軟件。想看看小說多好看，最后再推薦榜上下載了qq閱讀。第一次接觸這類小說，我全身心都投入在故事里，跟著緊張的劇情激動、開心。一天的時間，我只有在早上起床后做兩頁作業。這和計劃每天做十頁的差距很大。一個星期后，媽媽警告我“你已經玩夠了，不要讓我限制你的游戲時間。”媽媽這一句簡單的話點醒了我，讓我從睡夢中醒了過來，意識到快要開學了，要把作業做完。之后的.我。每天作業量加倍。當我寫的手腳酸軟頭暈發痛時，我就開始后悔之前沉迷游戲，浪費的時間。

　　經過這件事。我學會了控制自己。真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。

我錯了作文14

　　往事如煙，生活中我們會遇到許多事，但有一件事我覺得還是欠她一聲對不起。

　　記得我上二年級的時候，我和我的好朋友在外面玩她的.手提包包，突然，我一個不小心包包摔在了地上，手柄和蓋子都摔碎了，我的心里忐忑不安，心想：我不是故意的，她要是埋怨我怎么辦？

　　只見她拿著被我摔碎的包，眼圈和鼻子都紅紅的，眼淚在眼睛里打轉，然后像斷了線的珠子一樣流了下來，她既傷心又生氣地大叫：“你賠我，賠我的包包。”

　　我委屈地嘀咕道：“”你吼我干嘛！不就是一個包包嗎！我賠你一個就行了！”

　　“你買不到的，這是我七歲生日，爸爸媽媽在國外給我買的，”說著她頭也不回地朝家里走去，“我再也不理你了！”

　　我也憤怒地叫道：“不玩就不玩，誰稀罕跟你玩兒呀！”

　　打那天起，我們再也沒有一起上學，我覺得自己少了一個好朋友，上課注意力不集中，下課了還悶悶不樂的，成績也是直線下滑。有一天我終于決定要和她說對不起，但是我回到家卻看到了一封信，上面說：“對不起欣欣，我不應該怪你，我馬上要搬家了，這個小包包就留給你做紀念吧！你的好朋友，李嘉辰！”

　　一直到現在，這件事一直在我的心田中無法忘記，嘉辰，對不起！

我錯了作文15

　　“最好的人，都是犯過錯誤的過來人。一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。”這是英國的莎士比亞說的，這令我想起了二年級的那一次。

　　二年級時，要背誦課文，可我怎么也背不到，這時，我的好朋友---王瑩潔也恰巧遇到了此問題。王瑩潔想了想說：“我們背了以后老師不是要在書上打個五角星嗎？”我疑惑不解的`說：“對呀，老師要在書上打個五角星，大家都知道的。”王瑩潔說：“反正老師又不知道誰背了，誰沒背，不如我們自己花吧！”我說：“萬一老師檢查怎么辦？”王瑩潔說：“應該不會吧！”于是，我和王瑩潔一人買了一根紅筆，自己給自己花五角星。但有一天我和王瑩潔被老師發現了。我心里想：爸爸媽媽望女成鳳，我卻偏要往‘’泥‘’里鉆，做一條‘’泥鰍‘’。

　　老師對不起，我一直不敢對您說，我只好用這一篇作文來說對不起！

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