我錯了作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我錯了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我錯了作文1

　　時間如梭，轉眼間四年過去了，在這四年里有多少辛酸、苦辣和喜悅。可是他們都消失在我的記憶深處。只有像刀刻在我心靈上的那一件錯事——就是我不小心把小朋友的眼角碰流血，現在想起來，還感到內疚、后悔。

　　一次，我和幾位小朋友一起玩，玩一個抓壞蛋的游戲。我媽用猜拳的'方式定下了誰是壞人，不幸我成了壞人。小朋友們都拿著自己的“武器”來抓我。一個拿棍子的小朋友拿著棍子狠狠地打了我一下，我氣極了，一下子把他推倒在地。他當場就哭了。我卻不以為然地說：“給你的棍兒”。說著，我朝他那里把棍子扔了過去，沒想到棍子卻意外地把他的眼角給碰流血了。

　　正好爸爸在散步，看到了這個小朋友哭了。連忙跑過來問怎么回事，小朋友們連忙上前去給爸爸解釋當時的情況。爸爸線看了看這個小朋友的眼角，然后讓我向黃宗道歉，可是我怎么了，怎么沒有勇氣去說聲對不起呢？平時，只要我一撞到小朋友就連忙說：“對不起”而現在我怎么就不敢了呢？

　　此時此刻，我真想讓時間倒回去，或者找一個地洞讓我爬進去，可是這怎么可能。我心想：回到家爸爸估計要揍我。如果小朋友的眼睛出了什么問題，爸爸還要給他治病花錢，這樣，爸爸豈不是心情更不好了嗎？想著想著，我不敢再往下想了。

　　不知什么時候，我終于說了聲：“對不起”，而黃宗博也對我說了一聲“沒關系”。爸爸又要帶著我和黃宗博到他家去，我的心都提到了嗓子眼里了。

　　到了他家后，他的媽媽看了之后非常的心疼，爸爸看到了之后，二話沒說，騎上摩托車帶著他們到了醫院。

　　我呆呆地站在那里發愣、發癡、發呆。此時此刻，我感覺小樹不再綠了，小花也不再對我微笑，就連跟我最要好的爺爺也唉聲嘆氣。我甚至感覺我的眼前一片漆黑，淚水流淌在我的臉頰上。我錯了，真的錯了！

　　雖然回到家里爸爸并沒有打我，家里人還是那樣的和藹可親，吃飯的時候，家人又是給我盛飯，又是給我夾菜，好像一點也不知道我給小朋友的眼角碰流血了。

　　每個人都會犯錯，主要是我們要勇于改正錯誤。小朋友們，讓我們正視錯誤，去成就明天的完美！

我錯了作文2

　　暑假是我們小朋友最開心的時候，因為可以拋開那煩惱的暑假作業，盡情的玩耍，還有爸爸規定好的獎學金可以拿，真把我高興得一蹦三尺高，一張張紅色的錢正在向我呼喚。到那個時候，我可成了小富翁了，可以拿獎學金買自己夢寐以求的東西。可就在這喜氣洋洋的節日了，卻發生了矛盾，破壞了這氣氛，事情是真樣的：發獎學金的晚上，是我們小朋友最開心的時候，爸爸給了我300，也給了姐姐300。可姐姐買了一條圍巾給姑姑，姑姑樂壞了，一高興，就給了姐姐600元，我只有400元，我的了“紅眼病”，“難道她的學習比我好啊都是公平的，不是么！

　　”一氣之下，把那幾張紅紅的'400元仍在了地上，不由自主地從嘴里蹦出一行字：“憑什么你600，我只有400，不公平！

　　”我用仇恨的目光看著站在旁邊的姐姐，直喘著氣，臉漲得通紅，眼里透露出幾顆淚珠，心里面有100個不愿意。姑姑連忙蹲下來，語重心長地說：“那是給寧瑞買圍巾的錢。”“用不著這么多吧！

　　我看才二三十元呢！

　　”我不經思考，從嘴里蹦出了這幾個字。那塞在我手里的400元幾經被揉成一團了，我還是不服氣，把這400元有一次仍在了地上，轉身就走了。因為這件事，我已經兩天沒和姐姐說話了，連姑姑都不理睬了。可是心里很不好受，為了這件事我已經苦惱了整整兩天，想來想去覺得那個時候是我做的太過分了，爸爸也再三勸我向姑姑和姐姐道歉，可我還是不服氣。在爸爸的精心教導下，我向姐姐和姑姑道歉了。在這個暑假里，我的生活是那么精彩!名師點評：本來是開開心心發獎金的一件事情，卻因為我們小作者的任性和霸道而破壞了氣氛，看來我們的小作者在這件事情上的確做得不對。好在我們的小作者能夠及時認識到了自己的錯誤，并且已經向姐姐和姑姑道歉了，“知錯就改，善莫大焉”，希望小作者能夠接受這件事情的教訓，不再做無理的事情。我認為，小作者如果能在文中分析一下自己所犯的錯誤，更能顯示出小作者悔改的誠意。“事情是真（這）樣的”。“我的（得）了‘紅眼病’”。“仍在”應該是“扔在”。“幾經”應該是“已經”。

我錯了作文3

　　這件事發生在一個炎熱無比的夏天。

　　那一天，太陽公公早早的起了床，向人們釋放了它蘊含的所有熱量，那熱量和鍋底的臉色鍋底的藍色火焰一般貪婪地舔著大地，溫度一下子飆升到了幾十攝氏度。好像人都要和巧克力一樣融化掉。

　　我正熱火朝天的在家里玩電腦，口干舌燥的我多么想去買一瓶飲料來解渴呀!可是，媽媽上班時就把我的錢包給拿去了，因為她怕我在家里亂用零花錢。唉!這可怎么辦呢?難道我就要喝冰箱里那一些無色無味的礦泉水嗎?我還是看看有沒有錢去買飲料吧!于是我翻箱倒柜，可是連一張鈔票的影子都沒有，我馬上像一個被刺破了的氣球——泄了氣。

　　過了一會兒，還是沒有找到，唉!算了吧!還是喝這礦泉水吧!我垂頭喪氣的向冰箱走去，突然，我好像看到了一張和鈔票一樣的.紙放在茶桌上的衣服下面，我定了定神，揉揉眼睛，定眼一看，是一張嶄新的100元面鈔，真是踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫。我飛奔過去，像撿到了一塊寶似的。哈哈!這回可不用愁了!有飲料喝嘍!

　　我關好門，飛奔到了附近的左鄰右舍，買了一瓶冰過的可口可樂，一買來我就迫不及待的喝了起來，“咕咚咕咚!咕咚咕咚!”我一口氣喝了一大半瓶，“咕咚!”一聲，我就喝完了，喝完后，我神清氣爽，高高興興地回家了。

　　回到家里，我看到爸爸和媽媽吵架吵得熱火朝天：“孩子他爸!你有沒有動過那100塊錢?!”“沒有!真的沒有!”爸爸解釋道。“沒有?!那100塊錢還會長雙腿跑了呀?!!”媽媽質問道。“我都跟你說不是我!我也是剛到家!有可能是小偉!(——“我”)!”爸爸再次解釋道。“怎么可能!別再尋找替罪羊了!小偉可是沒有什么犯罪前科的!而你卻有!你說說，那張鈔票被你拿去干什么用了?!!!”媽媽已經穩操勝卷，等著爸爸承認。“真的不是我拿的!!!”爸爸無話可說，因為他就算有一千張嘴都說不清。

　　我這才知道爸爸、媽媽是因為我拿了那張鈔票而吵架的，我真希望時間能夠倒流到早上的那個時候。

　　以后，我每次想和媽媽說出是我拿了那張鈔票，可是話到嘴邊又被我吞過下去了。

　　今天，我要趁寫這篇作文，向爸爸和媽媽一個真誠而又普通的道歉：爸爸、媽媽，我錯了。

我錯了作文4

　　每個人都犯過錯誤，我也不例外，其中的一次犯錯像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。

　　那是發生在我五年級時候的事，那天，語文老師笑容滿面的對我們說：“同學們，中午作業是抄第五單元的名言，大家要認真寫好字，下午我要檢查。”說完就走出了教室。

　　回到家后，我忘了這項作業，在一旁興致勃勃地看著電視，還時不時發出一陣爆笑。媽媽回來了，問我：“你作業寫完了嗎？”我一時想不出有什么作業，便心不在焉地回答：“老師沒有布置作業。”說完又看起了電視。媽媽無奈的搖了搖頭。媽媽走后我心想：反正也想不出有什么作業，到時到學校問別的同學在補寫得了，反正第二節才是語文課。

　　可是我一到學校就忘記了這件事，課間還和同學們一起打打鬧鬧。第二節語文課，語文老師一到教室就讓我們拿出作業本，要檢查作業。我心里暗暗嘀咕著：完了完了，中午我壓根沒寫作業，要是如果要讓老師知道我沒寫完作業，那一定會對我很失望的。可老師已經快要檢查到我們這一組了，心里的.小兔子一蹦一跳的。這時我忽然想出了一個“妙計”：告訴老師我忘記帶了。平時我在班級里表現還不錯，如果我這樣說，老師應該會相信我的吧。

　　老師檢查到我們這一邊時，我“嗖”地站起來，深吸一口氣，說道：“老師，我忘記帶作業了，明天我帶來給您，可以嗎？”老師看著我，我也看著老師，眼神中有些心虛，我正惴惴不安，擔心老師會識破我的謊言，那我不但會在全班同學面前丟盡了臉，還會讓老師對我失望。正當我顧慮時，老師說道：“嗯，我知道了，明天帶給我，你坐下吧。”我感到不可思議：這么老掉牙的理由，老師居然相信我了。而同學們的目光一個個朝我投來，我如坐針氈，同學們似乎把我當成一個來自火星的外星人。老師檢查完作業后，正常上課，可老師講的我一句都沒聽進去，畢竟心里有事。

　　我很后悔，那么好的老師我為什么要騙她？老師在那種情況下相信了我，可見老師是多么信任我啊，可是我卻欺騙了她，如果時光可以倒流，回到老師檢查到我的那一刻，對老師說出實話。想到這里，我向老師的辦公室奔去，我要親口對老師說出時候，還要告訴老師：

　　老師，那一次，我錯了。

我錯了作文5

　　晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學習沒多久的時候，英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷，剛好，默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默，我有些緊張又有些害怕。早讀過后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說完便揚長而去。

　　第一節課下課后，我拿出我的'默寫卷準備批改，不經意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷，和我那滿是空白的默寫卷對比，真是一個天一個地啊！我那虛榮的壞毛病又犯了，一個邪惡的念頭出現在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧，反正老師也看不見，就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開英語書，我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷，我嚇了一跳，轉過身去，完了！是英語老師！我在心里不停地喊著：完了！完了！怎么辦啊？！這次真的完了！英語老師拿著卷子，盯著我問：“抄的嗎？”我慌慌張張地點了點頭。英語老師嘆了口氣，似乎對我很失望沒說什么，把我的默寫卷拿走了。當時我也不知道我哪來的勇氣，走向了講臺，“老……老師，能再給我一張默寫卷嗎？”“那你告訴我，沒為什么要抄。”老師面無表情，但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說了寫什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對我說：“沒默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學而是為自己學，抄了對你有用處嗎？”我的臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉，我當時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷，強忍著淚水，低著頭走向我的座位。

　　那件事，我真的無法忘卻，那一次，我錯了。

我錯了作文6

　　“嚴彩紅，待會兒來找我！”劉老師找我做什么呢？我懷著忐忑不安的心情找到了劉老師。哎，真是虛驚一場，劉老師不過是要我寫一封給爸爸媽媽的信，請他們一如既往地關心我們，明天家長會念罷了。簡直小菜一碟，我滿口地答應了。

　　下午，我回到家已經很晚了。你說這數學作業也真是的，明明我今天還要寫信嘛，還把數據弄到那么大，4位小數都來了。我焦躁不安地做完作業，伸了伸懶腰，乍一看，都8點多了。我猛地一驚，這可怎么辦，飯也還沒吃，9點半又該睡了，我可還得寫作文啊，怎么辦呀？我心急如焚，一時間更沒了寫作文那份靈感。突然，一個反正也寫不好，干脆不寫了！的念頭猛地躥如我的腦海。再加上不遠處傳來的媽媽那聲快去吃飯，吃了好睡覺了。我更是全無再寫作文之意，匆忙吃了幾口飯后，便直接倒在床上睡著了。

　　奇怪的是，以前從來都是一覺睡到大天亮的我，半夜居然醒了，而且就此失眠。我總覺得心里悶得慌，好像有塊大石頭壓著似的，怎么搬也搬不開。平時老師說的：一個人，就得有責任心。這些話也一下子席卷而來。我使勁掐著自己腿上的肉，想以肉體疼痛來減輕心里那種刀絞般地痛，但還是可以感覺到，像是有針在扎著我的心一樣，一下下、一絲絲地疼。我不斷對自己說以前那些有趣的事兒，想要逃脫這種郁悶，逃到快樂的海洋，但幻想著的老師失望責備的神情好是在腦海里一次次地浮現，不肯停止。

　　終于，天終于亮了，我好像是度過了一個世紀一樣長，幾乎已經憋得是滿頭大汗了。但是，想挽回，那恐怕也早以是天方夜談。

　　我第一次做賊心虛似的來到學校。楊蕓說她想看看我寫的信，我表面爽快地說出：我沒有寫！這四個字，但是手心還是忍不住一直冒著冷汗，心里也是像被當頭潑下一盆冷水，好冰好涼。我看見她吃驚的眼神，心里又接著一陣莫名其妙地難受。

　　劉老師來了，她來收昨天叫我們寫的信。走到其他人面前，她總能收到一封寫得密密麻麻的信。而當她走到我面前，見我一臉失常的樣子，也只是搖頭輕輕地問道：沒有寫嗎？那一刻，我真的.好想好想也神氣地從書包里掏出寫的那封信，滿面春風地交給劉老師。但我的書包里，除了書籍，空蕩蕩的，什么也沒有。我頓時仿佛已經無法呼吸，但是，到最后我也只能艱難地點點頭，因為我真的沒有寫，沒有寫。

　　我好想好想哭，但不過也只能咬緊嘴唇，心里對自己說：不能哭，這些都是你自己一手造成的，你必須承擔。看來，我是真的真的錯了！

我錯了作文7

　　今天我高興的去上學，為什么呢？因為我帶著媽媽送給我的一支嶄新昂貴的鋼筆。

　　到了學校，我拿出它，細細的端詳：真美啊！在陽光的照耀下閃閃發光，簡直像一顆耀眼的鉆石。這時我的同桌王麗到了學校，一眼就看到了我手心的鋼筆，不禁對我說：“全奕，這鋼筆太漂亮了，誰送給你的？”“我媽媽。”“你媽媽真好，我也好想有一支呀！”說者無心，聽者有意，接下來的事便讓我對她有了懷疑。

　　回到家，我正準備拿出我心愛的鋼筆寫作業，卻突然發現我的筆已渺無蹤跡，我臉上的眉毛頓時皺成一團麻花。我把家里翻了個底朝天，可仍不見我心愛的筆的一點蹤跡。我的眼淚頓時充滿了眼眶，不過我還是安慰自己：沒關系，那支筆一定是我不小心落在學校了！

　　第二天，我早早來到了學校，一個勁翻我的位洞，可還沒找到，王麗來了：“全奕，你在干嘛？”我突然想到昨天王麗說的.“我也好想有一支呀”便對她有了疑心。而且，昨天是她做值日，她見到我的鋼筆落在學校，說不定就拿走了！嗯，一定是她！我不想打草驚蛇，故作鎮定地說：“我鋼筆丟了。”“啊，？我幫你一起找吧”。“哼，別裝蒜了，是你偷的吧，你見我把筆落在學校，就趁機帶走了吧？我說的沒錯吧？這件事我一定要告訴老師！”

　　“我……我沒偷”我連珠炮似的攻擊把王麗弄得張口結舌。“別想狡辯！”我甩下這句話，轉身向辦公室走去。

　　第一節課，老師詢問大家有沒有看到我的鋼筆，并把王麗叫了出去。我斜著眼睛看著她，心里想：看你還怎么解釋。不一會兒王麗紅著眼進來了，我不看她，聽老師講課。

　　幾天后，一位同學推了一下王麗的桌子，我聽見“啪”的一聲，是我的鋼筆。我這才意識到是我錯怪了王麗，我對王麗說：“對不起”。王麗卻沒有理我。

　　我錯了，我深深地傷害了一位同學的自尊心，卻又不知道該怎么挽回。

　　老師點評：

　　文章內容豐富。條理清晰，結構合理。

　　不過，這篇文章最應大寫特點的人，應當是王麗，因為你懷疑她，所以正常情況下要對她進行細致的描寫。特別是她的語言、神態和動作。所以，這篇文章中對她的描寫，有些偏少的。應該適當增加，特別是當你懷疑她后，她的具體表現。更是全文的重點。

　　文章的倒數第二段，同樣需要增加對王麗的神態描寫。同時配上自己的心理活動描寫。會讓整篇文章更加真實自然。

我錯了作文8

　　今天是星期六，是一個好日子。但是這一天，我竟然犯下了一個特大的錯誤。

　　早上，我本來是計劃要做掉作業的，下午去圖書館看飛機、船只的模型展覽。

　　早上，我一起床，吃過早飯，我就去做作業。才剛剛做了一點點作業，電話鈴就突然響了起來。我趕快去接電話。原來是我的弟弟伍文丞叫我去圖書館看模型展覽的。我什么也沒想，就放下手中的作業，匆匆趕去了。

　　到了我弟弟家，我的`弟弟還在做作業。過了一會兒，弟弟做完了作業，我們倆就帶上門票一起去了。因為我舅母有兩張發來的門票，所以不用再去買票了。

　　到了圖書館，我們先把票交了，然后就進去了。里面有很多很多的航空、航海的模型。我們還每人買了一張航空、航海的國防軍事科普展的說明書，里面有介紹很多的軍艦和飛機。我們看完了，就回到了弟弟家里。中午，我就在我弟弟家里吃午飯。吃完了飯，我們就在家里玩捉迷藏的游戲。可是只有我們倆個人，我弟弟就去把他的一個同學叫來一起玩。先是我弟弟來捉人。我一直跟在他的后面，他一直摸不到我。突然，他來了一個大轉身，把我給捉住了。正好這時，我爸爸掛電話來要我回家了。哇，我們命真大，躲過了這一劫。

　　我在回家的路上，恰巧碰上了我的一群同學，是吳鑫、謝輝、范紀強，還有任大頭。他們剛剛看完展覽，正要出來。我就把回家的事忘得一干二凈，跟著他們一起出去玩了。人們都是騎自行車來的，可我沒有，我就讓任大頭帶我。我們一起去了吳鑫的新家，那兒可好玩了。

　　到了傍晚五點鐘，我們又出去玩，大家去了芝城公園。那兒有跳跳床。可是我們幾個人，總共只有五元錢，門票是要每個人三元錢，可以玩半小時。后來，我們跟老板商量，最后老板同意讓我們每人一元錢，可以玩半小時。真是痛快，那個老板這回可要虧本了。

　　今天，玩是玩得很痛快，可是一回到家，因為一個下午不見我的蹤影，害得爸爸媽媽四處找我，爸爸更是氣得火冒三丈，爸爸先是臭罵了我一頓，還罰我寫一篇作文，這篇作文，不僅要寫得內容豐富，而且還要寫得好、寫得出色。要不然，仍要狠狠的揍我一頓。

　　就這樣，我只得老老實實、認認真真、特別用心的寫下了這篇作文。

我錯了作文9

　　就在那一次，我識到了自己的錯誤我想讓老師和同學們原諒我。

　　有一次上自習課，老師說：“請同學們看書、畫畫、寫家庭作業，但是不能說話。”教室里變得鴉雀無聲，我便靜靜地看起了書，忽然一張小紙條傳了過來，上面寫著“我們傳紙條聊天吧！”我寫呀寫。后來我看到了一條紙條上寫了幾個人的名字，我就跟她開了個小玩笑，她看了大發雷霆竟然說要去告訴老師聽，我聽了慌慌張張半天才說：“你好好想想我只不過跟你開個玩笑，何并要告訴老師，如果你去告我也不怕。”我只是想嚇唬她，她卻說：“我這就去告訴老師，我聽了拉住她的手結結巴巴地說：“好好，我幫你去做一件事，你就就別告告訴老師聽聽。”“好啊！你幫我登記作業一個星期。”她反悔道：“不行，不行，你現在要幫我整理抽屜。”我聽了心里直冒煙，我只好服從她的命令。

　　又過了好一段日子，我的.家聽本沒簽名，心里想：糟了遭了，我沒簽名咋辦，老師肯定又會責怪我的。于是，我就趁語文組長不注意的時候冒簽名。但是想瞞天過海都瞞不了同桌的眼睛，她說去告訴老師，我就說：“那怎樣才能不告訴老師？”她又說：“給我收拾抽屜久一點。”我說：“好的。”

　　但是有一天，又到我幫她收抽屜的時候了，（那時候她也在）我叫她把古箏指甲接住，壞了不關我的事，她頭上說：“可以。”但心里想著：壞了讓我陪。不巧我幫她收拾完了，把指甲撿起來，那時早已爛了，我跟她說了這件事，她卻要我賠，我只好害怕的答應她，眼里有一點點淚水，我便告訴雷肖西，雷肖西卻告訴老師，星期五早上我把錢給了她。中午老師把我倆找到了，問清楚事情的經過，我的眼淚不停的流了下來，下午，老師把我找來，問我的錢從哪來，我說是從家里的存錢里拿來的，我很害怕老師打電話告訴我媽媽。

　　到了晚上，媽媽一直用安全問題來教育我，一直在問我有沒有拿過爸爸媽媽的錢，但我卻不知媽媽什么意思，就說沒有。晚上回到家，媽媽把我教訓了一遍，從那時候我終于知錯了，我想改正，讓同學們喜歡我。

我錯了作文10

　　人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。我也層內犯過一個錯誤，現在還記憶猶新。

　　一個寒假，因為考試成績優異，爸爸媽媽允許我去看煙花，但不允許玩鞭炮。一天早晨，我醒來時太陽已經跳上了天空，溫暖的陽光照耀著大地，讓人心情舒暢。我自言自語：“這么晚了，爸爸媽媽應該去上班了吧，我為何不借這個機會玩會鞭炮呢？”說完，我便麻利地跳下床穿好衣服，之后興高采烈地拿著鞭炮跑出家門。

　　首先，我把鞭炮掛在了竹竿的頂端，再把打火機輕輕一摁，火苗就像流水似地涌了出來，我小心翼翼地點燃鞭炮引線，舉著竹竿又蹦又跳。這是，一道火光想我撲來，落在了媽媽剛給我買的新衣服上，衣服上燒出了一個難看的大洞。我連忙把手中的鞭炮扔在了一邊，連滾帶跑地進了房間拿出針線盒，找了一塊和衣服顏色相近的布料，再拿出針和線，準備彌補我犯下的錯誤。我先把線對折一下，接著把它細小的身子往針眼里送，但線弟弟好像在和我做對似的，一個勁地把身子往旁邊扭，看著線一直穿不進去，我急得直跺腳，心里像住了一只小白兔一樣，上串下跳。我猛一抬頭見時針已經走到了十一點，而秒針還在不停的轉動，我真想把時間上所有的時間都暫停下來，不讓爸爸媽媽發現這件事。時間一分一秒地過去了，線還是穿不進去，我干脆拿張白布貼上雙面膠，再把白布涂成紫色，最后將它粘上去就大功告成了。我心中的小兔也慢慢的安靜下來了，這時我聽見媽媽上樓的腳步聲，一步，兩步，三步······心里剛放下的石頭又再次升起。我更是手忙腳亂地收拾，突然，“啪”的聲音，針線盒掉在了地上。媽媽見我這樣，急忙跑過來詢問發生了什么事，我微微地低下頭，不敢看媽媽的眼睛，喉嚨眼里像堵上了一塊大石頭一樣，不管我怎么表達也說過不清楚。這時一個聲音說道：“犯了錯誤，勇于承擔就還是好孩子。”緊接著另一個聲音說道：“你已經犯了錯，何不說個謊還可以免去皮肉之苦。”我掙扎了半天，還是決定告訴媽媽事實。說完，我就眼睛緊閉，雙手抱著腦袋，渾身發抖，等待著媽媽的'雞毛撣子。沒想到她卻輕輕地摸著我的腦袋，溫柔地說：“傻孩子，人誰無過，過而能改，善莫大焉。”

　　學習擊鼓總有漏拍的時候，練習舞蹈也會邁錯腳步。世上沒有十全十美的人，犯了錯只要勇于改正就還是爸爸媽媽的好兒女。

我錯了作文11

　　“吱吱……”窗外響起一陣清脆的鳥鳴聲，一只鳥飛過的身影，擊起我細碎的記憶，深深的回憶。

　　記得那天早上，媽媽帶我到富壽公園玩，在一條幽靜的小路上，我發現前面有一只小麻雀。我如同發現了奇珍異寶似的，用激動的雙手小心翼翼地把小麻雀捧起來，生怕弄傷了這只可愛的小東西。

　　回到家，我立即把它裝進一個紫色的籠子里，但小麻雀一進鳥籠，就不安分了，嘰嘰喳喳地鬧個不停。我心里默默的想：小麻雀這是怎麼啦？它對自己的新家不滿意嗎？媽媽走過來對我說：“琳琳，你不應該把麻雀關起來，它不能失去自由，放它走吧！”“我偏不！”我大聲地沖媽媽喊。媽媽聽了，無奈地搖了搖頭。

　　夜色，慢慢織上了天空，忽然間，一聲鳥鳴打破了這片寧靜，小麻雀卻在籠子里活蹦亂跳，一副興高采烈的樣子。我心里更納悶了：這小麻雀，怎麼是六月天——孩子臉，說變就變？一直沉默不語的媽媽發話了：“琳琳，小麻雀的媽媽來了，你把它放了，讓它們母子團聚吧！”我聽了，漫不經心地往窗外瞅了一眼，我愣住了，窗外真的有一只麻雀。這時，我心軟了，放小麻雀回去吧，當我想打開籠子的時候，卻舍不得了，心里像十五只吊桶打水——七上八下，把小麻雀放了吧，然它們母子團聚，但……但是……我也很喜歡這只小麻雀呀！不！我不能把小麻雀放走，這一種邪惡的念頭，占據了我整個心靈。我狠下心來，把窗子關上，并把窗簾也拉上，不顧媽媽苦口婆心的勸告，硬把鳥籠拎回客廳。

　　第二天，一束斜斜的陽光照進我的房間，我立即起床奔向客廳，往籠子里一看，我呆住了，原本生機勃勃的籠子，變得死氣沉沉；贗本一只活生生的小鳥，現在已經不會動彈；原本溫暖的身軀，也變得僵硬起來了……我的`淚水奪眶而出。媽媽告訴我：“昨晚它折騰了一夜，清晨才沒動靜。”我小心翼翼地把小麻雀捧出來在花園里找了一塊空地，用自己的雙手挖了一個坑，把小麻雀埋了。忽然，一聲凄慘的鳥鳴撞入了我的耳朵，我抬起那掛滿淚痕的臉，看見天空中老麻雀劃過一條孤獨的弧線，它一聲聲凄涼的叫聲刺痛了我的心。一顆顆眼淚像一串串斷了線的珍珠，從眼角邊滑落，滴在小麻雀的墳頭上。要不是我自私，小麻雀就不會死了，如果我能聽媽媽的勸告，在天空中，就不會出現老麻雀劃過一條孤獨的弧線，對不起，小麻雀，是我錯了。

　　窗外，又響起一陣鳥鳴，抬頭看看他們，是多麼自在，多麼快樂，我不禁淚如雨下……

我錯了作文12

　　金色的童年，我與你相識、相知；羞澀的花季，我與你相離、相別。漫漫的生活有你的陪伴；迢迢的歸家之路有你的襯托，而你走前我們卻又面紅耳赤，吵得不可開交，你走了，給我留下了熱辣辣的信，回味往事，離別前的爭吵又在回響；我們的經歷又在放映。

　　“我給你打電話為什么不接？那時是約好的時間，你應該在家的。”“對不起，我那時沒在家，真的。”“沒在家？是嗎？我給你打了八遍電話呀！你都沒在家？不就是拿你做也沒還嘛！這就不理我了？”“我真不在！”“行！你不在就是理由？咱們可是約好時間的！我給你的電話，你就來我家嗎？”“我有急事！我——”“行行行！我不管，你不應該不在家，不在家就是不守承諾！”“我，不是——”“不是？就是！我最討厭別人不守承諾了，你應該清楚。”“我知道，咱們是約好了的'。”“知道是應該知道，這又怎么樣，你又不守承諾！”“好了好了！你聽我解釋好嗎？”“有什么好解釋的，又不是家里要死人了！”你當時臉就紅了，氣急敗壞的朝我吼道“請放尊重點，說話不要那么難聽好不好！”“不好聽就再也不要聽了，拜拜！”

　　于是我走了，橋邊留下了一個你，孤零零的，像一只凋零的玫瑰。

　　那幾天你沒來上學，我心中不覺空虛了許多，又想不透你到底在做什么，直到有一天，你托人給了我一封信，字跡清新脫俗，依如你的音容相貌，但內容讓我看清了你內心的創傷。你父親的病情我是知道的，而那次突發，更讓我了解到病情的嚴重，然而，這次比那次更嚴重，對吧！我看著你的信，后悔、羞愧、傷痛，齊涌上心頭，就決定去向你認錯。于是，我騎上自行車向你家疾馳。

　　路是那么短，以至于我還沒想好怎樣跟你說對不起，就來到你的小區。看到你家門的一剎那，我的心就變涼了，因為鎖是冰冷的，我又晚了，像平時約會誤時一樣，可是你沒有責怪我，因為你不在！你真生氣了，走了嗎？

　　你的鄰居小姑娘認識我，遞給我的第二封信，信上說你離開是迫不得已，為等我已經拖延了很長一段時間，為了爸爸的病和弟弟的學業，你們全家已經搬走了，你要跟媽媽打工賺錢，不一定到哪里，以后不再上學了。我記的不錯吧！

　　當時我就傻了，難道再也不能見面了嗎？我又來到小橋邊，記起我每次約會遲到，你生氣，我求饒的情形。這里再也不見了你。我默默地痛著，哭著，卻沒有了你甜美的聲音，沒有了你稚嫩的肩膀，沒有了你溫熱的手掌。

　　朋友，我錯了，原諒我，好嗎？

我錯了作文13

　　那一次擅自剪頭發，我深深地體會到了自己的錯誤。

　　那件事發生在一個星期二的午休結束后，同學們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上

　　了。”我愣了一下，轉頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業的女生的頭發上。只見她原本整齊

　　的秀發，現在被橡皮泥“點綴”得一團糟。 還沒等我反應過來，就有一位同學大叫：“范宇軒，你要Gae ver了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發剪了吧！要是不

　　剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注

　　意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。

　　老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥

　　拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的.話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這

　　輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的頭發吧，其它只粘到一點點的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發，接著，我又剪

　　下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發。剪了兩撮頭發后，我伸出手摸了一下頭發，發現頭發上的橡皮泥已經不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。

　　下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發，大吃一驚，問我：“為什么把頭發剪了？現在好了，得把頭發全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發剪了兩個

　　大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當初自己不三思而把頭發剪了。

我錯了作文14

　　那一次擅自剪頭發，我深深地體會到了自己的錯誤。

　　那件事發生在一個星期二的午休結束后，同學們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個同學大叫起來： “啊！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上了。”我愣了一下，轉頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫作業的女生的頭發上。只見她原本整齊的秀發，現在被橡皮泥“點綴”得一團糟。 還沒等我反應過來，就有一位同學大叫：“范宇軒，你要game over了。”又有人向王天嫦提議：“王天嫦，你把頭發剪了吧！要是不剪，可能會變硬。”······大家七嘴八舌地議論著。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點被粘的頭發。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注意時，拍到了我的頭上。我頓時火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。

　　老師叫我打個電話給媽媽。我和媽媽接通電話后，媽媽叫我試一試能不能拉下來，如果不能就別動它了。掛完電話后，我回到教室，坐在座位上，試著拉了拉，可是只能將橡皮泥拉下一小點，我想：如果就這樣不管它，它會不會變硬？要是變硬了，還能不能弄下了啊？要是弄不下來了，那可就玩完了。媽媽的話也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這輩子還有臉見人嗎？算了，就剪幾撮粘著最多橡皮泥的`頭發吧，其它只粘到一點點的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著鏡子，剪下了一大撮粘著最多橡皮泥的頭發，接著，我又剪下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發。剪了兩撮頭發后，我伸出手摸了一下頭發，發現頭發上的橡皮泥已經不多了，我感到非常滿意，興高采烈地上課去了。下午，媽媽過來接我時，看見被剪掉的頭發，大吃一驚，問我：“為什么把頭發剪了？現在好了，得把頭發全部理掉了。”“為什么啊？”我疑惑不解地問。“你把頭發剪了兩個大窟窿，不剪難看死了。”我聽了恍然大悟，后悔自己當初自己不三思而把頭發剪了。

我錯了作文15

　　看著期中考試卷上的87分，我的心涼了半截，余光望見旁邊小明的試卷，上面畫著兩個鮮紅的“100”，心里酸得不行，我便暗暗在心中發誓：我以后做什么事都要與他比賽并一定要超越他！

　　從此，我就什么都跟著他做，上課他舉手，我就總搶先一步舉手，但因為把心思放在了舉手上，所以有時老師提的問題都忘記了；他上課做筆記，我也做筆記，但完全沒有思考過每一句筆記的中心思想，只是胡亂抄一遍罷了；下課了，他看作文書，我也囫圇吞棗地跟著他看；他做練習題，我也做練習……每一項學習都跟他進行比賽，比誰的作業更快提交，不過每次“獲勝者”是我，這讓我沾沾自喜，心里也痛快了許多。

　　很快，第六單元的測試來到了，機會來了！“哼哼，這次我的分數肯定超過小明了，因為平時我學習比他還努力幾倍，做什么我都比他快，每次比賽我都是‘獲勝者’！”我想著，心中不禁樂開了花。考試開始了，當試卷發下來時，我就以迅雷不及掩耳之勢地抓起筆，“刷刷刷”地做了起來，做完后，只草草地看了幾道就信心滿滿地交了上去，比小明快了好幾分鐘，想到這里，我的心又開始沾沾自喜了。

　　我盼星星盼月亮，幾天后試卷終于發下來了，我滿懷自信和期待地打開試卷，卻被上角的分數驚呆了——88分，比上次還退步1分，再看看小明，啊！他又是100分，我頓時垂頭喪氣地倒在了桌子上，望著那88分更刺眼了：“這到底是為什么，我明明比他努力！”這時，老師走了過來，對我說：“我知道你學習很努力，但你知道你這次為什么退步了嗎？”我失落地搖了搖頭，老師把我平時的.學習情況說給我聽，我聽后恍然大悟，才明白“成功不會陪你演戲”這句話的含義，裝作認真，是沒有什么成就的。

　　我錯了，盲目地學習！不讀透句子的含義，是無法吸收其中的知識的。

　　我錯了，學習上的爭斗最關鍵的不是快，而是好，而我則在盲目地斗快。

　　我錯了，俗話說：“驕兵必敗”，而我不僅是在學習上盲目地亂沖，還沾沾自喜。

　　我錯了……我錯了，我不會再隨隨便便，盲目地對待學習了。

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