[實(shí)用]這一天讓我銘記作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這一天讓我銘記作文1

　　人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，在這來去匆匆的時(shí)光里，總有一些值得讓我們銘記的事情。

　　每次看見教室墻壁上的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回想起過去的一幕幕，那墻壁上的每一張獎(jiǎng)狀都是來之不易的。那些獎(jiǎng)狀包含了許多，有全班同學(xué)們的驕傲，還有老師們的自豪，讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎(jiǎng)狀，也正是這個(gè)獎(jiǎng)狀改變了我們。

　　記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后，我們都非常地努力，誰都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班，是一個(gè)名副其實(shí)的.差班，成績不好，每次班集體活動(dòng)總是倒數(shù)第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見了翻身的希望，于是每天在課余時(shí)間練習(xí)唱歌，請(qǐng)音樂老師幫忙排隊(duì)形，每位同學(xué)都非常有信心。最后，我們憑著自己的實(shí)力，獲得了全校第一名，給在場的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時(shí)候，全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲，我深刻地知道，那一聲“耶——”里，包含了大家怎樣的心情。

　　經(jīng)過了那一次活動(dòng)，我們班變得更加團(tuán)結(jié)了，也正是這種團(tuán)結(jié)的力量，讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來。教室的墻壁上貼著不止一張獎(jiǎng)狀，那一張張的獎(jiǎng)狀，就是我們團(tuán)結(jié)的象征。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，在這匆匆的時(shí)光里，那一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文2

　　有些事情，我們記住了便不會(huì)再忘記，因?yàn)樗麄円呀?jīng)刻在了我們的心里。

　　我們記住了這一天，在解放前，日本帝國主義侵略中國已不是一天兩天的事情了；如今我們?nèi)杂洃洩q新，他們?cè)谀暇┻M(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無惡不做，殘害中國人民照成了我們永遠(yuǎn)愈合不了的傷痕雖然我們最終還是在毛主席的`帶領(lǐng)下把日本帝國主義趕了出去但是我們絕對(duì)不可以望卻他們?cè)��?jīng)給我們留下的傷疤。

　　我們記住了這一天，中國人民在中國航天史上譜寫下了光輝的一頁，我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國的航天英雄在飛船內(nèi)舉起中國國旗和聯(lián)合國國旗時(shí)中國人民在歡呼，因?yàn)檫@是中國航天技術(shù)的突破，從此中國向全世界宣布中國成為了世界強(qiáng)國。

　　我記住了這一天，這一天地動(dòng)山搖，無數(shù)的生靈因?yàn)檫@次地震而逝去，但是許多國家及干部馬上組織救災(zāi)物質(zhì)，他們奔赴災(zāi)區(qū)調(diào)來警犬隊(duì)來收索地下的一切生命，還有13名唐山農(nóng)民他們的行為詮釋了我們中華民族的團(tuán)結(jié)友愛精神大災(zāi)面前有大愛，什么都難不倒英雄的中國人民。

　　記住這天，我們送走了迷茫，我們走向自強(qiáng)；記住這天，我們不怕風(fēng)雨，我們?nèi)f眾一心；記住這天，我們抬起胸腔，我們邁向新時(shí)代。

這一天讓我銘記作文3

　　清晨，一抹陽光從窗外射入，一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我，也不禁地回想起那難忘的一天……

　　小考早在幾天前結(jié)束了，同學(xué)們都很期待知道成績，而我，有人不例外。

　　在熾熱陽光下的一個(gè)下午，成績終于能知道了，只見各校各校的同學(xué)們都捧著自己想要的成績回家，而我，卻泣不成聲……

　　此時(shí)，我覺得自己宛如一根處在荒漠的'小草，沒有依靠，沒有甘露，就自己一個(gè)人面對(duì)著熾熱的陽光。我想，這根嬌弱的小草再也得不到永生了，它能堅(jiān)強(qiáng)地活下去么？這根小草是多么的需要一場甘露。

　　夏日的陽光撒在皮膚上，赤辣的，仿佛在拍打我已受損的心靈，我這顆缺陷的心靈還能填補(bǔ)嗎？

　　坐在窗臺(tái)前的書桌上，外面突然真的下起了雨，我仿似這外面的世界，在心靈的深處下起了雨，在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間，發(fā)現(xiàn)了一根小草，它在雨中任隨雨的拍打，風(fēng)的狂吹，但它仍在這場對(duì)于它來說是場暴風(fēng)雨中帶起頭來，我的心靈被它震撼了……

　　嗯，沒錯(cuò)，我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草，我不能被厄運(yùn)打到。雖然這次考?jí)牧耍�但我仍不能氣餒，因?yàn)槲疑钚牛�暴風(fēng)雨中的小草總會(huì)遇到陽光。我不能被這小小的成績打到，我要活出自我！

　　雨，停了，我仿佛見到了一條七色彩虹……

這一天讓我銘記作文4

　　生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。

　　歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱臁ＰｉL在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言。看著他們各個(gè)英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮�表就是我�?/p>

　　伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長身旁，一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的'臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖�風(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個(gè)勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

　　最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺(tái)，心中不知平靜了許多。

　　這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。

　　這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

　　人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

　　別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

這一天讓我銘記作文5

　　也許我們有無數(shù)值得銘記的日子。

　　清晨，所有的人都盯著我，在零碎步后，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識(shí)的引領(lǐng)下，發(fā)力……

　　終于，掌聲如洪水般，漫過街舞教室的走廊，大廳。“今天的飛機(jī)升，是你這三個(gè)月來，做的最飄逸的！”教練說。他虎里虎氣的，是個(gè)光頭，雙手似樹皮，所以被稱“木人”。我的舞友晃動(dòng)著身體，時(shí)間如指尖的靈動(dòng)，瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競演在即……，我銘記了今天的驚喜。

　　后來的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。

　　那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的`刻苦訓(xùn)練。可是節(jié)目已經(jīng)編排好了，誰也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……

　　好在晚上，外婆帶著仙人掌來了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進(jìn)夢鄉(xiāng)。

　　翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅(jiān)持上場。比賽開始了，燈光如悠揚(yáng)的琴聲，悅耳動(dòng)聽，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動(dòng)，千變?nèi)f化，美輪美奐，燈光宛如一只只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節(jié)奏和觀眾的掌聲，響徹天空，沖破黎明。我們?nèi)缤�小魚，徜游在歡樂的海洋。我銘記了那一刻的成功。

　　成功的人也會(huì)遇到許多問題，他們只是堅(jiān)信沒有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說：“在哪里存在，就在哪里綻放，不要因?yàn)殡y過，就忘了散發(fā)芳香。”

　　我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。

這一天讓我銘記作文6

　　在一天天的日子里，似乎都平淡無味，但只有那一天的一幕幕，就像影片一樣，一幕幕回放在我的腦海里，銘記在我的心上，久久都不能忘懷。

　　那是我第一次自己回家的時(shí)候，一下課，我沖出校門，跟著別人走在回家的路上，走著走著，走到了橋頭，我停下了，望著低垂的烏云和撲面的'江風(fēng)，我急得“哇”地大哭起來，我似乎迷路了。“小姑娘，怎么了，迷路了嗎？”突然一位白胡子爺爺，奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。他白發(fā)蒼蒼，一雙炯炯有神的眼睛掛著一副老花鏡，我覺得他很面熟，好像我以前見過他。我向他說了我的情況，老爺爺慈祥地說：“快下雨了，我們是同路的，我?guī)�你回家吧。”我抽抽噎噎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雨果然淅淅瀝瀝地下了起來，而且越下越大，老爺爺一手牽著我，一手打著雨傘，帶我走進(jìn)了蒙蒙雨簾中……在一路上，老爺爺似乎怕我會(huì)感到寂寞，他跟我講了很多歷史故事，講了日本人以前是怎樣欺負(fù)我們中國，有多少愛國者拼了命去保護(hù)我們國家，有多少中國人犧牲在日本人手下……他說著說著，眼淚擠滿了淚水，他并告訴我一定要熱愛自己的國家，做一個(gè)有愛國之心的中國人。我漸漸地聽的入了迷，突然感到在我面前的這位老爺爺是多么具有愛國精神啊，頓時(shí)，我對(duì)他的敬佩之情涌上心頭。

這一天讓我銘記作文7

　　7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子，但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國性大獎(jiǎng)—全國奧賽特等獎(jiǎng)！

　　在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場上做著的都是省級(jí)的金子升啊！想到這我不禁緊張起來，我只好深呼吸來放松一下心情，把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了！交上了卷子我覺得自己一身輕松。過了幾天成績下來了！我聽見自己是特等獎(jiǎng)時(shí)！我以為自己在做夢！當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到同學(xué)們向我投來羨慕的眼光時(shí)，那時(shí)我感到無比的自豪無比的信服。當(dāng)我接觸到那將被和證書事。我的收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶，就在幾天前我做奧數(shù)題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘，然后知道我媽媽喊我，我才睡覺，那幾天我滿腦子都是奧數(shù)題！終于，功夫不負(fù)有心人，就在那天我奪冠了！做到了自己的理想！

　　而今天我深深地反省自己，以后還需不需要再努力呢？我們?nèi)松�是不是更認(rèn)真些就可以更完美呢？是的`。我以后還需要更加努力，更加認(rèn)真，我們的人生只有更認(rèn)真才能更沒啊好哦，只有更認(rèn)真才能更加多姿多彩！

　　我銘記那一天，不但因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù)，還因?yàn)槟且惶旖o予了我一個(gè)終身收益的道理！

這一天讓我銘記作文8

　　“我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說。我的心頓時(shí)被后悔感占滿了。啊！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記住？這一天是個(gè)很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說有笑的，很開心。走著走著，一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見的'場面，我并沒有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來。

　　我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來之后會(huì)有可能被小孩子的媽媽說是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過了。在我跨過小男孩后，一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過。我隨著南影跑的方向望去：藍(lán)影一邊扶起小男孩，一邊慰問他。“那不是剛剛迎面走來的姐姐嗎？她怎么……”我思索著。 “我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽開門見山地說出了我令她不滿的地方。我聽了，后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天，我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。

這一天讓我銘記作文9

　　我成長的過程中，有一天，我因?yàn)橐�出去玩離家出走后。被爸爸媽媽責(zé)罵的事讓我深深的記得著。

　　那天的昨天是星期五，我和小申、小生和小樾約好了去小樾家玩半天。但我那時(shí)還不懂事，知道媽媽是不同意讓我去同學(xué)家玩這么久的。所以，我向媽媽撒謊說和個(gè)同學(xué)去新華書店看書。她才含糊的答應(yīng)了。 到了星期六早上，我早早的起來，刷完牙就出門了。過了大約60分鐘的路程，我來到了小樾家。在他的家里，有很多新奇的玩具和零食吃。到了中午我還在他家里吃飯，小時(shí)候，媽媽是教我不允許在別人家吃飯的`。下午我還在他的房間里玩了電腦，不知不覺到了四點(diǎn)半。我就想:“糟了，媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我五點(diǎn)還沒有回家，發(fā)現(xiàn)秘密就慘了。”我馬上出去坐公交車回家。

　　到了5:10多分回到家，你媽媽和爸爸一臉焦急的望著我，媽媽問我:“你去哪里了？”“我去小樾家玩了。”然后，我便如實(shí)地回答了當(dāng)時(shí)的情況。“你知不知道我們有多么擔(dān)心你，我在書店找過你，媽媽打電話問同學(xué)，他們說也不在。丟失了你，我們是有法律責(zé)任的。”“是我不懂事，以后我不敢了。”我竟無臉反駁，低下了頭哭了起來。他們拍拍我的背說:“沒事就好。”

　　這一天讓我銘記在心，這一天讓我才明白，我對(duì)于爸爸媽媽來說是重要的，我要懂事。我對(duì)不起爸爸，對(duì)不起媽媽。

這一天讓我銘記作文10

　　今天老媽又給我出了一道難題，讓我寫寫七年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們期末考試的作文。一聽任務(wù)，嚇?biāo)廊恕Ｒ豢搭}目，不愁人。嘿嘿，尊老媽指令，湊一篇。

　　這一天很有可能改變我的一生，因?yàn)椋�這一天，我的《20xx年的第一場雪》上報(bào)了。在報(bào)紙上發(fā)表作文，可是我姜延航第一次經(jīng)歷的事，這將終生銘記。之所以銘記，是因?yàn)檫@是我以后成功的基礎(chǔ)，是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我以后寫的作品再次上報(bào)播下了種子，埋下了根。

　　這天，我從老媽那里得知我的作文在市報(bào)上發(fā)表了，我開心不已。當(dāng)我興致勃勃地拿到我的樣報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我媽媽給我改動(dòng)了一點(diǎn)，我的好心情一下子減半啊。但我依然不會(huì)忘記這次榮耀，我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開心。我乃阿尼不識(shí)字非讓我讀給她聽，為了讓奶奶分享我的`快樂，我就勉強(qiáng)給爺爺奶奶讀了一遍，當(dāng)時(shí)我很緊張的，因?yàn)槲液ε卤緛韺懙耐��?yōu)美的作文經(jīng)我的嘴飛出后變成了糟糟的作文。從那以后，我老師和我媽媽看到我寫的不錯(cuò)的作文就給我敲擊出來，有時(shí)也向市報(bào)上投稿，因?yàn)橛羞@次經(jīng)歷，我也有了自信。還好，因?yàn)橛羞@一次的經(jīng)歷，就有了第二次，第三次，第四次的發(fā)表，相信我會(huì)有未來的更多。

　　這一天的這一次讓我銘記，而我現(xiàn)在的作品每一次見報(bào)，我都會(huì)情不自禁地想起這第一次的經(jīng)歷。毫不夸張地說，因?yàn)檫@一天我太難忘了，除了驚喜就是激動(dòng)，還有我播種的夢想！

這一天讓我銘記作文11

　　人們常常感嘆”光陰似箭，日月如梭，“然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行一次義賣活動(dòng)。把義賣的錢捐給貧困山區(qū)的小孩，讓她們過上好的生活也是值得的。

　　我們班在唐老師的精心布置下，我們班的場地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣開始了，我們班的.義賣品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料，還有我們五花入門的書籍。我們忙得不得了，我看見有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣完義賣品，我看見小銘和小菁都在拿著義賣品到每個(gè)班級(jí)的場地，賣出我們的義賣品。我看見他們，我自已也跟著他們，我大聲地說：”快來買，好便宜，不買都過來看一下。‘’就在這個(gè)時(shí)候，有一位小妹妹再問我這本需要書多少錢？心想：我心愛的書，終于有人來買了。我對(duì)小妹妹笑了笑，說：“這本書很便宜，只要5元。小妹妹，給了5元我。我接過小妹妹的錢，把錢交給陸朗熙的媽媽。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見前面的賣點(diǎn)，那么熱鬧，我買了一支筆和一本書。我們回到班級(jí)的賣點(diǎn)，小華告訴我們，我們班的義賣品完了，而且是最早的一個(gè)班。

　　這一天，雖然很累，但是我們幫助了貧困山區(qū)，也是值得的。這件事讓我銘記在心。

這一天讓我銘記作文12

　　8月25號(hào)，這個(gè)日子對(duì)我來說非常重要，也使我銘記。

　　那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著窗外的瓢潑大雨，眼神滿是擔(dān)憂。

　　沒帶傘的我不免遐想：要是我擁有瞬移的超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。

　　就在我近乎絕望之時(shí)，一只手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的朋友——何勰。只聽他說；我的`傘給你吧。

　　我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話，他就要成落湯雞了，便搖頭說：不行，如果我拿的話，你怎么辦？

　　我沒事，你是病號(hào)，病號(hào)優(yōu)先。何勰，微笑地對(duì)我說。

　　那也不行，我不能因?yàn)樽约憾鵂奚鼊e人。

　　何勰想了一下，對(duì)我說：其實(shí)我父母已經(jīng)到樓下接我了，就把傘就給你了吧！說完就背起書包就跑走了。

　　我感激地目送他，便走到了校門口，突然發(fā)現(xiàn)哪有什么家長，何勰自己淋著雨，狼狽地跑回家了。

　　我的眼眶濕潤了，北風(fēng)涼涼的吹著，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨，化作漫天天晴日麗。

　　這一天我銘記在心。

這一天讓我銘記作文13

　　我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而生命中卻會(huì)出現(xiàn)很多值得我們銘記的日子，并且正是因?yàn)樗鼈儯�讓我們的生命更加豐富。“這一天”，它可以從清晨到日暮都是那么的不尋常；“這一天”，也可以是某一個(gè)時(shí)刻讓它變得不同凡響……“啪！”

　　“哈哈哈哈哈——”有人幸災(zāi)樂禍，笑的前仰后合：“張奕博剛寫好‘雞蛋寶寶’的出生證明，就又要寫死亡證明了……”

　　不要驚訝，今天是感恩節(jié)，我們六（1）班開展了‘護(hù)蛋行動(dòng)’，全體成員都變成了蛋爸爸和蛋媽媽，看誰可以在這一天順利照顧好自己的‘孩子’。

　　一天還沒開始，就有一個(gè)人失去了自己的‘孩子’，看來這一天困難重重啊！

　　做操的時(shí)候，跳躍、踢腿、轉(zhuǎn)身，這一個(gè)個(gè)在我們平常看來十分簡單的動(dòng)作在此刻變得十分危險(xiǎn)：寶貝們可都在口袋里揣著呢！跑操？那可就更危險(xiǎn)了！跑步的時(shí)候，蛋寶寶一動(dòng)一動(dòng)的，我的心也被嚇的撲通撲通跳個(gè)不停，還好，有驚無喜。終于，到了下午最后一節(jié)課——音樂。我們的蛋寶寶本來就已經(jīng)所剩無幾了，在這節(jié)課上又損失了幾個(gè)，最后，成功完成本次行動(dòng)的'沒有幾個(gè)人。

　　通過那次護(hù)蛋行動(dòng)，給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，我知道了世界上最偉大的女性是誰。那就是——我們偉大的母親，沒有之一！

這一天讓我銘記作文14

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像一條河流，人們無法讓它停止，讓他放慢速度。他會(huì)帶走人們的青春，但卻無法帶走人們那美好的回憶。

　　記得那是個(gè)炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動(dòng)，又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往，我再次來到學(xué)校。我還帶來了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡，想把同學(xué)奪冠的那一精彩時(shí)刻，把它記錄下來。

　　優(yōu)美的'音樂漸漸進(jìn)入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學(xué)們便進(jìn)入了大操場，簡樸的操場，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時(shí)不時(shí)的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。

　　盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員，但我們?cè)诘紫乱矝]閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油，女生也干起了啦啦隊(duì)，位同學(xué)加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因?yàn)椋�我們也是這個(gè)班級(jí)的一份子。

　　這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文15

　　在你的生活中，一定會(huì)有讓你值得銘記的日子，也許“這一天”會(huì)讓你的生命更加豐富，“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常，正是這一天，讓我變得對(duì)老師再也不信任，永遠(yuǎn)銘記在心。

　　這一天，我走在上學(xué)的路上，天色陰暗，我總感覺要有什么事情要發(fā)生，難道是昨天考試的那張卷子考得不好？還是……？過了一會(huì)，我看了看手表，呀！快遲到了，我便不再亂想，奔向?qū)W校。

　　第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師抱著昨天考試的.卷子來到教室里，老師讓幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去，發(fā)到我的了，我一看，九十三分，考的還差不多。

　　過了一會(huì)兒，老師把我叫了起來，問我：“趙亮，你這次作弊了嗎？”我說：“沒有啊。”老師說：“你下了課去我辦公室一趟。”

　　下課了，我去了老師辦公室，老師問：“是不是作弊了。”我說：“我真的沒作弊，我要是作弊了不就考一百分了嗎？”老師說：“還狡辯！”我哭了，說：“真的沒有作弊。”老師說：“這道題答案上是十三，但是那份答案是錯(cuò)的，你要是沒答案，怎么會(huì)寫十三？”我說：“我蒙的。”說完，我的眼淚像雨水一樣落了下來。老師說：“憑我二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，怎么會(huì)出錯(cuò)！”我想：就算是有二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也有出錯(cuò)的時(shí)候啊。過了一會(huì)兒，老師可能心軟了說：“想證明你不是作弊，下次就給我考九十分以上！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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