這一天讓我銘記作文[優秀]
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這一天讓我銘記作文 篇1
黃昏的時候,夕陽染紅了天際。寂寞的鴿群盤旋在城區樓群的上空。空氣里有一種靜謐的氣質,像一幅濃墨重彩的油畫。
我久久地佇足要一座老舊的屋檐下。青灰的顏色,在四溢的華麗光線中,仿佛是一幅色彩斑斕的油畫上一抹不經意的墨痕,淡淡的,卻絲毫不見潦草的.蒼白。
一種莫名的熟悉感讓我不由自主地走近。歲月在它的身上留下了一道道不可磨滅的痕跡,凹凹凸凸的傷痕中便沉淀出了一種與周圍的每繁華喧鬧格格不入的滄桑與厚重。夕陽下,它的身影顯得格外孤寂。
應該是會寂寞的吧。獨自默默地佇立在這里幾十個春秋冬夏,沒有車水馬龍的喧囂熱鬧,亦沒有青山綠水的人間仙境。所擁有的,不過是頭頂的一片天空,腳下的一方凈土。
它沒有回應,只是淡淡一笑,那安祥沉靜的神態卻分明昭示著我的淺薄。
轉身,一株枯了的牽牛花蔓藤映入眼簾,卻仿佛是一個豁口,記憶的洪流瞬間逆轉。
那年的夏天好像一直是風云莫測的。我正走在半路上,天空的雨便突然噼里啪啦地下了起來,鋪天蓋地,瞬間卷席了世界。我只好匆匆忙忙地向身后的居民區跑去。
繞過幾叢牽牛花,一座青灰色的屋檐出現在眼前,沉靜中卻透著暖意。讓我驚惶的腳步驀地舒緩了下來,莫名地心安。
它就是那座我曾躲過雨的屋檐么?在給過我依托后依然沉默地堅守著的屋檐?
除我之外,還有過許多人,我們都曾在這里尋求過庇護。然而,這一點淺淡的溫暖轉瞬就會被萬丈紅塵中的紛擾埋沒,甚至再相逢,也不過是對面不相識,可為什么,它心知肚明,卻還是樂此不疲,滿心歡喜?
我的目光定格在一位老人身上,他背對著人行道而坐,仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回,淡淡地微笑。
我心有所悟,其實,長久以來的獨自一人并不必稱之為寂寞,不是霓虹,也便不必有燈紅酒綠的日子,淡然也是一種生活的態度。行走在浮華中,那些流光溢彩,遠遠觀望就好,不必日日喧囂。在需要的時候,盡已之能做好該做的事,隨之而來的定是盛大快樂。
這一瞬,我懂得了許多。
這一天,讓我銘記
這一天讓我銘記作文 篇2
這一天,秋風習習,陽光正好。就是在這一天,我銘記住了那曼妙琴音。這一天,我來到了北京,香山。這個季節,應正是來香山觀賞的好時令。然而,我來到香山,卻并未看到有什么楓葉,更不要提火紅一片了。入眼的,只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開敗,無絲毫美意。讓人提不起任何興致來繼續觀賞。
正值掃興之際,耳邊卻傳來一陣斷斷續續的琴聲,由遠及近。細聽,竟是那極具韻味的箏聲。是誰竟有這樣的雅興?我一下子提起了興致,腳步一轉,走向琴聲之源。
仔細分辨著樂曲,應是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過,不難,彈起來卻很難表現其中的韻味,因此這首曲子我總彈不好。正想著,眼前的小路卻如世外桃源般豁然開朗。我向遠望去,只見一個十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前,是將紅未紅的楓葉。風一吹,便颯颯作響,聲音極是好聽。我慢慢走上前,聽著悅耳的琴音。不一會兒,琴聲停了下來,我便問道:“同學好好的興致,怎么要在這里彈奏?”
那個小女孩笑著說:“我老師說過,曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好,老師便讓我去身臨其境感受一下。現在我感受到了這其中的韻味,便來試著彈一彈了。”
我點了點頭,竟無話可說。我當時也是如她這般彈不好這首曲子,卻不去想任何辦法,只是任由其不了了之。卻不想,一個只比我小一兩歲的'小姑娘,不僅音樂的造詣比我高,求學的精神更是和我的不求甚解大相徑庭。“曲中亦有魂”,這話說得真是不錯,我之前彈琴卻是完全不記得這一點了。
我望著那半紅的楓葉,聽著那有緩緩而起的琴聲。她的技術并不是多么的高超,曲調也沒有那么精準,可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經由琴聲的渲染,變得火紅一片。耳邊捕捉到的,不止有琴聲,還有紅葉的簌簌聲,這一刻,一陣秋風刮過,我仿佛看見落下的紅葉在她身邊旋轉,與她合舞。這一刻,我感到自己恍惚置身于紅葉之中,又好似變成了這漫山紅色之中的一點火紅。這一曲,其中韻味回味無窮。多么難忘的一課,多么值得銘記的一課啊。
這一天,紅葉颯颯,琴聲微涼,我卻銘記住了那抹與眾不同。
這一天讓我銘記作文 篇3
閑來無事,我翻了翻塵封已久的相冊,赫然發現小學畢業照,原來時間竟已在不經意間,過了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學們,心中自是感慨萬千。
"流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。"而今,那些昔日的同學早已隨風熬落天涯,縱使是相逢亦應不識了。那些曾有過的心情,在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。
記得,畢業典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍的.天空,又是一個平凡的夏日午后。但對于我來說,卻又是不平凡的一天,因為我即將離開呆了六年的學校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。無疑,對于幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。
當離別的鐘聲響起,當分開的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別,我終于明白:"只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁"是怎樣的一種心情,那愁"恰似一江春水向東流"。
老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽到,見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事。可惜的是,終怕不能。
但我現在仍舊相信石頭會開花,星星會說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪后,幸福也終將抵達,分離的人亦終將會見面。
那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號,無論何時看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。
記得愛,記得時光。
這一天讓我銘記作文 篇4
雖然我已經度過了四千七百四十五天,但最令我難忘,讓我銘記的還是那一天……
在上個暑假,我和媽媽趁小升初之際,來到方特打算好好休閑一番。正值夏季最熱的時期,大太陽的照射下,地表呈三十多度的高溫,幾乎每天都有人在地上做“熟雞蛋”的實驗。再加上方特的人很多,每個地方都是人擠人的壯觀景象。不一會兒,我和媽媽就已經大汗淋漓。人在特別熱的時候會無精打采,這話一點也沒錯,無論多刺激的項目都提不起我們的興趣了。
反正排隊的項目人比較多,媽媽便“打發”我去買冰棒。可天太熱,冰柜前排隊的人更是巨多。收錢的阿姨大概三十多歲,可能因為長期的室外工作,面容已經略顯滄桑。此刻,她滄桑的額頭上布滿了汗珠,正手忙腳亂地收錢找錢,卻顧不得擦一下自己的額頭。
等了大概十幾分鐘,才排到我。“媽媽那邊應該排完了吧。”我自言自語到,“阿姨,兩根老冰棍。”我給了她五十元。
因為景區的冰棒比外面的要貴,兩根冰棒是十元,可是這個阿姨卻找了我九十元。我遲疑了一下,還是伸手接了過來。
走在路上,我心里還是有點忐忑不安,仿佛有兩個小人在爭吵著,一個小人說:“那個店里的老板會不會因為這件事扣阿姨工資。”一個小人說:“就算扣工資,管我什么事,是她自己笨,找錯了錢,跟我有什么關系。”
不知不覺中,我走到了媽媽旁邊。剛到那里,吃完冰棒后就輪到我們了。那是一個過山車項目,是我最喜歡玩的一個項目。可我玩的過程中,我卻沒有一點原來的興奮感了。
腦海里滿是那多找的五十元錢和收錢阿姨那張并不年邁卻滿是皺紋的臉。就這樣,過山車的兩分鐘過去了。下了過山車之后,我像離弦的箭一般沖了出去,徑直來到了冰柜前。
我向阿姨交代了事情的`原因,阿姨拉著我的手直感謝我,告訴我要是沒有這筆錢的話,她還需要用自己的錢墊。
離開了冰棒攤,我的心情不知怎么,沒來由的好。
美德是立身之源,誠信是美德之根,誠信是我們立身做人的根本原則,所以從現在開始,請做一個誠信的人。
這一天讓我銘記作文 篇5
拿出記憶相冊,我的心里充滿著懷念、激動之情。緩慢地翻開相冊,我細細地品味著一張張充滿回憶的照片。當我翻閱到某一頁時,格外驚喜,“沒想到,這張照片也在!”
這張照片上,是“傷痕累累”的我與一輛小單車的合影。
那是在我七歲時的一天,我坐在椅子上,雙手托著腦袋,無聊極了!我的雙腿不停地抖來抖去,突然,一輛自行車飛快地從我眼前閃過,于是,我便突發奇想,腦袋中閃過一個念頭:我要學騎自行車!于是我便撒開腿,跑到爸爸面前,叫:“老爸!我想學騎自行車!”
爸爸一聽,臉立即嚴肅起來:“不行!騎自行車會受傷的`!”
我一聽,便苦苦哀求道:“我要學騎自行車,老爸。”
爸爸經不住我的死纏爛打,只好答應:“好好!那你一定要注意安全!”
爸爸便騎來了一輛自行車,我看了滿心歡喜地跑向自行車,有模有樣地將自己看到的姿勢,給做了出來,爸爸說:“你先騎,我在后面扶著!”
我迫不及待地騎起來,左腳一蹬,右腳一用力,自行車便開始運動起來。車子快速向前,騎在自行車上,我感受到了從所未有的快感。剛開始還很穩,但等到爸爸一放手,我失去了平衡,車把開始劇烈搖晃,自行車也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥摔了下去,接下來試了好幾次都失敗了,我傷痕累累,手上有個明顯的傷口,腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想著:為什么我學騎自行車都是屢屢失敗呢?心中一直存著這個疑惑,但一想到騎自行車的快感我心頭的這些煩惱都煙消云散,拋到了九天之外。我重整旗鼓,平復自己的心情,再次騎上了車,心中想:三、二、一!沖!我左腳猛地一蹬,自行車飛快轉動,不過這種狀態只持續短短的幾秒,自行車不由自主地劇烈抖動,我心中一直想著:平衡、平衡!用身體的擺動來調整自行車的方位。自行車開始平衡起來,我的內心無比激動。我高興地大喊“我成功了!”我興奮地叫來媽媽,拍了一張照片,留作紀念。
想到這,我從回憶中走出來,用黑筆在這張珍貴的照片旁寫下:無熱血不少年,這一天我永遠銘記!
這一天讓我銘記作文 篇6
這一天我感受到了人性的丑惡自私,也同時感受到了人性的美善與偉大。人的本質該是至情至性吧,可今天人們的正義感,路見不平出手相助的行為,卻都在不知不覺間悄然消失不見。
這一天天空中烏云密集,陰沉沉的,像是要下雨,街上的小攤販都急著做完最后一筆生意。人們在本就擁擠不堪的街道上擁擠著,推推搡搡,偶有一兩個人跌倒,也無人攙扶,反倒落井下石般踩上一兩腳,繼續朝家的方向擁擠。一位頭發花白的老奶奶,雙手顫抖地接過剛剛買的菜,望著家的方向,看著眼前的.人群,無奈地擠進去。瘦弱單薄的身體也擠在人群中,直至被淹沒。
沒有人會想被淋成落湯雞,因為誰都不傻,不管周圍是老人還是小孩,只要擋了路,照推不誤,這似乎是此時每個人的心理。幾乎就是一瞬間,豆大的雨點砸了下來,當第一滴雨砸到第一個人臉上時,整個街道都沸騰了,大家都比之前更加瘋狂的擁擠著,如果說之前擠的程度是以走的速度來算,那么現在就該算是急速跑了吧!
終于,伴隨著“哎喲”一聲,剛剛那位滿頭白發的老奶奶應聲倒了下去,她這一倒,也絆倒了周圍的一些人,一般來說,作為年輕人應該去扶一把,但很遺憾,沒有出現想象中的場景,人們都在用自己的方式咒罵著,仿佛這老奶奶做了什么不可饒恕的事。好一點的只是低聲指責,并不真切,最過分的是一個身形魁梧的大漢公然大聲地咒罵老奶奶,在場的人士沒有一個站出來……幾分鐘后,也許是真的看不下去了,有一位女士終究是頂著壓力,扶了老奶奶一把。
不明白今天的人們究竟是怎么了,自私蠻橫,膽小怕事連正義都不敢聲張。雖然理解他們不想強出頭多生事端給自己惹上麻煩,但在場的男士個個都算男子漢啊,卻不幫弱者,這著實不應該啊!不知道在那位女士出來幫忙后他們心里是怎么想的,雖是女流之輩,但她勇敢地站出來了,這些人心里會不會感到羞愧……
浩浩蕩蕩,聲張正義,路見不平拔刀相助怎能丟棄,應該傳承下去!
這一天讓我銘記作文 篇7
從小對海的認識就是蔚藍的、一望無際,這蔚藍的海在我的腦海中也只是飄渺的,無法靠近。而我的第一次旅行,卻是建立在了海上。
那是個暑假,已二年級的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。
那一天,幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻,絲毫看不出有半點的疲憊,而是興奮的總是朝窗外望,即使那還并沒有到青島。
終于到了我夢寐以求的海邊,看到了藍藍的天,白白的云,靠近看,水確是綠的。
問爸爸為什么不是藍的',爸爸說在遠處看海水就是藍的。
哦——。
一段對話后,便開始了這美麗的大海之旅。
我一步一步的向大海靠近,一步一步的踏入這涼涼的海水中,爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地,水已漫過了腰,緊抱著游泳圈的我漂浮起來,腳心已不能與海底相并。爸爸便把我的雙腳抬起,我與爸爸便一撲一撲的往前游。漸漸地,我與爸爸已成了游的最遠的,此時的海面已很少再有浪花的襲擊,我們便調轉方向往回游。一個個的浪花使我們不得不加快速度,使我們離海邊越來越近。
到了離海邊最近的那層沙灘時,由于沙灘是被海水浸過的,便感不到太熱,而再往前走走,便到了一片沙灘。那里沒有被海水浸過,并且還一直有毒熱的太陽光,使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去,便看到一把把撐開的大傘底下坐著一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘,在傘下,雖沒有被太陽光照到,但卻也是奇熱無比,這使我極想再到海里去。可這已是中午了,便只得打消了這個念頭,因為要吃飯了。
到了下午,便又回到了海邊,與爸爸一起在沙灘上玩沙,在海中游泳。一天便過去了。
晚上時,大家都已經疲憊不堪了,我也睡著了,而醒來時卻還并沒有到家,外面也已是漆黑一片了。后來才知道,原來是在路上時走錯路了。
事情早已過去了,卻在我的腦海中依然歷歷在目。
這一天,將讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇8
在時間這條不斷穿梭的長河中,幾乎所有東西都會隨波逐流而去,但仍有那么些人,那么些事,那么些物靜靜地沉淀下來。
它們是值得刻骨銘心的。
生活,不外乎柴米油 鹽醬醋茶;而學習,則就是讀書寫字考試。考試對于差生,是滅頂之災;對于優秀生,考試的味道就大大不同了,考試是他們展現才能的最佳跳板。曾幾何時,我也是一直抱有這種心態的。
那不過是一次普通的歷史測驗。考試前,我就已經和其他幾位同學討論分數了。自然,測驗對于我來說只是讓我的情緒興奮罷了。驕傲地炫耀自己的成績,這是讓優秀生最為激動的時刻。
考試如常進行,出人意料的是考試的難度。在艱難的一小時過后,我并未艱難地放下手中的筆。我知道這次考試不容易,但我也不得不承認自己太過自信。我對同學夸下海口:“我會有90分以上。”但仿佛上蒼總愛捉弄人似的,這次的我徹徹底底當了一回“小丑”。
第二天,老師便公布這次全班最高分只有76分。我心里頓時咯噔一下,但我還是展露出了笑顏,這76分應該是我。旁邊有不少同學也在起哄,說有我撐著呢!我的信心又恢復了一大半。接下來是更令人震驚的消息——全班只有4個人及格。這下我反而有點樂了,這不是更顯得我鶴立雞群嗎!這時我的前桌轉過來對我說自己肯定沒希望了。我一笑置之。老師開始報及格同學的名字,只有4個,速度相當快,快得我以及全班同學沒有反應過來。我沒有被報到名字,這是我的第一反應。但很快有人把它說了出來。我感覺全班同學都在看我,驚訝、嘲諷通通借由他們的目光刺到我心里——疼。我真的慌了,但仍抱著一絲僥幸,期盼是老師改錯了。試卷發下來,老師是真的'改錯了,她給我少算了10分——我及格了!雖然只有68分,我還是飛奔著去給老師改分,好像要把我一生的力氣都花在這短短的2米路上。老師給我改了分,抬頭看我時微微征了下,緩緩說道:“是你呀,我原來還想叫你去辦公室呢!你該有86分才對嗎!”我不知道自己是否該把這句話當作輕描淡寫,但我的驕傲一下子全都瓦解了,不留一絲痕跡。我毀了自己的驕傲。
我想我永遠忘不了這一天,忘不了這場考試,忘不了我那屈辱的神情,也銘記了“虛心使人進步,驕傲使人落后。”
這一天讓我銘記作文 篇9
珍惜你的現在,因為它轉眼就煙消云散。
——題記
深秋,第一束陽光穿了進來,映一片瓏光。葉落了滿地,好似輕狂的夢想,隨風飄蕩。風兒弄得林濤翻滾。蟲鳴獸吼,響了滿地……
秋風已顯的刺骨。而我,仍想抓住她的腳步。那絲魂牽夢繞,尖銳響亮的山歌引領我來到山頂。
剛來到他身后,他便說:“呦。這誰家的大小伙子,迷路了吧。”濃重的山東口音在這保護區中顯得沉重凝厚,綿長悠遠。一副望遠鏡不知過了多久,靜靜躺在旁邊。這一天,又是那樣輕松愉悅,銘記我心。
我拿起筆記本,每天都錄下這片森林的風吹草動,一花一草。決心要為徐大爺做點什么。
眨眼,已是隆冬,鵝毛大雪,紛紛揚揚。徐大爺的眉毛上多了層白霜,好似一把利劍,插在皮膚下。這時他也顯得系徐消瘦,臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了,臨走前,我把日記本擱在桌子上。心里,是那般不舍。“要要好好學習啊,明子。”這段話,在淚水中訴說。大雪紛飛,若我那凍結的淚,那樣寒酸,那樣揪心……這一天,我銘記了那靜默的世界。
荏苒時光,輕盈淺漾。
一晃便是五年。這五年,是多么煎熬,我始終回不到那時的快樂。爸爸看出我的思緒,把我帶回了保護區。
剛一到,遠遠望見山頂上傳來了山東口音,我飛身沖去,只看他蒼老了許多,一股心酸莫名涌上心頭。可他還用濃重的山東口音“呦。這誰家的'大小伙子,迷路了吧。”笑容可掬,皺紋百出。可我分明看見,他那嘴唇中多了份猙獰——濃縮,織染,勾出余輝一片。隨著那被風翻開的筆記本,引起銘記我心的那天。
時間跑得太快,若一支口紅,被打磨得越來越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。
那個春日的夜晚,一切都那樣的悠然自得,虛無縹緲。春風帶著口袋,擒走了我的心。樹葉“沙沙”聲,銘記了我的童顏……
這一天讓我銘記作文 篇10
清早,太陽剛剛露出頭來,周圍都被照亮了,一切都是那么的美好。
這一天是周末。早上我醒的很早,在被窩里翻來覆去,忽然想起爸爸要我去參加一項賣報紙的活動,便草草起身,吃過早飯,來到了活動基地——大廣場。
許多人早已經等候在那里了,我還遇見了幾位好朋友,帶隊的老師給我們一個人發了一摞報紙,并且說明了規則:誰賣出的報紙多,誰就可以得到獎品我急不可待的出發了。
走到廣場邊的健身器材旁,我看見了一位正陪著小孩兒玩的一個阿姨。我走到她身邊,向她推銷“產品”。沒想到她十分爽快地同意了,買走了一份。看來,賣報紙還是很簡單的呀。看著四處尋找買主的小伙伴,我還是很得意。
第二個被我“鎖定”的是一位夾著公文包的叔叔。我忽然竄到他面前,把他嚇了一跳,我說明來意后,他只冷冷的回了一句“不要”唉,碰了一鼻子灰的感覺真不怎么樣。
六月天氣,烈日炎炎,蟬似乎都被熱的懶得叫了,樹葉蔫蔫的地,大柳樹的枝條卷著灰,無精打采地扭著,甩著。還沒有走幾分鐘,額頭上密密的汗珠就滾下來了,渾身濕透了,衣服緊緊地黏在身上,難受極了。我站在被太陽曬得沒有多少蔭的柳樹下面休息。這時我心中忽然出現了兩個在打架的小人兒,一個說:“哎呀,太熱了。賣報紙有什么意思?還不如回家呢。”另外一個小人生氣的反駁道:“你就知道半途而廢,堅持下去,總會有收獲的'可能。”最終是第二個小人把第一個小人打倒在地。我終于邁開了步子,向前走。
走了一會兒,還是經受不住太陽的狂轟濫炸。于是我又躲進了一家商店里乘涼,看著手中只賣出了一份報紙,我突發奇想:商店里來往那么多的人,我能不能在這里推銷呢?“阿姨你好,你需要報紙嗎?”“叔叔你好,這里有最新版的《都市日報》,您買一份吧?”過了一會手中的報紙就還剩下一半兒了,我十分欣喜。
哎呀,要集合了,我急忙跑回了大廣場,統計了報紙的銷售情況后,一個伙伴得了獎。我雖然沒有得獎,但我明白了:堅持才能有得勝的可能。這便就是我的收獲。
已至黃昏,太陽灑下一把又一把的余暉,把天空渲染的美妙無比,這一天我要銘記。
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