我的最愛作文實(shí)用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的最愛作文，歡迎閱讀與收藏。

我的最愛作文1

　　“好讀書，讀好書。”這是我對(duì)自己的讀書生活最精煉的概括。

　　閑暇時(shí)我最大的愛好，就是捧一本自己喜歡的書靜靜地坐于窗前，讀著或優(yōu)美或深刻或幽默的語(yǔ)句，有時(shí)會(huì)想象自己與主人公一起去經(jīng)歷那些悲歡離合，有時(shí)會(huì)陷入深深地思考，有時(shí)又禁不住被逗得哈哈大笑……那美妙的感覺簡(jiǎn)直無法言傳，仿佛自己正在吮吸天地間最美味的乳汁。可惜媽媽總奚落我說：“小書呆，又發(fā)什么瘋呢？”我則底氣十足地回敬她說：“你不讀書，怎么能體會(huì)讀書人的感覺呢！”

　　從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛上了讀書，由幼兒畫報(bào)看到文字小說，自打記事起，我的生活好像就從未離開過書。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，書讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)奇特的人物。因?yàn)槲覑圩x書，所以就成了許多家長(zhǎng)教育自家孩子的榜樣。其實(shí)，他們并不知道，我如此愛讀書不是要做給父母看，而是天生對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，心底里對(duì)那些優(yōu)美經(jīng)典的書籍有一種抑制不住的渴求。古人說過：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無味，面目可憎。”我真有這種感覺，幾日不讀書，就好像卻少了什么，感覺好像日子沒過似的。

　　每天晚上，在完成功課之后。我總會(huì)坐在小書桌前看30分鐘的課外書。白天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫書讓自己開心一點(diǎn)，一下子輕松多了；看一本世界名著提高自己的寫作水平，更讓自己明白很多的真理；遇到自己不懂的問題，看看《百科全書》、《上下五千年》，直到把自己的疑問徹底解開；無聊的時(shí)候，還可以看看烹飪、制作卡片、插花等方面的書，陶冶一下情操，動(dòng)手制作一些小東西，送給爸爸媽媽、老師同學(xué)，趁機(jī)澄清一下：我可不是一個(gè)書呆子，而是一個(gè)知識(shí)淵博，心靈手巧之人哦，呵呵！

　　暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來。看完后，那一個(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和完全超乎想象的結(jié)局，讓我深陷其中，大有著了魔的跡象。整天思索著，如何偵破生活中的各種“案子”。

　　深深敬佩大偵探家福爾摩斯，任何蛛絲馬跡也逃不過他的慧眼：殺人現(xiàn)場(chǎng)五個(gè)血淋淋的.字母“RASHE（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、墻上的幾處指印……這些凌亂的痕跡并沒擾亂他的思路，他只緊緊專注于對(duì)《血字的研究》，就很快偵破了復(fù)雜的案件。

　　這本書里大大小小的問號(hào)和值得深思的懸念像魚鉤一樣吊起了我的好奇心，我看到故事中案件的破解而激動(dòng)，隨著偵探們一起絞盡腦汁……我深深地被這本書吸引了，看完后，還覺得意猶未盡，怎么這么快就看完了呢？但是后來反反復(fù)復(fù)地讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做成功。

　　我的書柜里還有很多書等待我去讀，《西游記》、《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛》、《童年》、《老人與海》等這些書都是我百看不厭的，我還會(huì)繼續(xù)享受我的讀書生活。

　　是讀書讓我的生活充滿了快樂，是那種真正的快樂！

我的最愛作文2

　　寶貝我的最愛！你的愛毫無保留交給了我、我會(huì)去用生命珍惜它，不會(huì)輕視和遺忘這份愛，我會(huì)一直的守護(hù)這份遲來的愛，我的眼中有你的溫柔心里裝滿了你的疼愛，在夜深人靜的時(shí)候你在想我、而我依然也在思念著你、那份凄美的感覺讓我們難以自拔，那時(shí)我的心在默默的和我訴說我愛的就是你……

　　愛你愛到無路可走的時(shí)候我依然會(huì)跳下那懸崖繼續(xù)用粉身碎骨的靈魂來陪伴你，如果失去了你的愛，我將會(huì)連靈魂一起舍棄，因?yàn)槲艺娴暮门隆⒑门履菦]有你的孤單和寂寞，我無法面對(duì)那個(gè)殘酷的現(xiàn)在。如果真的是那樣就讓我的身體與靈魂一起久久的睡去吧！沉靜在有你的夢(mèng)境里 永遠(yuǎn)都不要醒來……

　　是上天安排你我的相遇、是上天捉弄了你我的真心，但 是命運(yùn)讓你我擁有了愛的信念、因?yàn)槊�運(yùn)掌握在我們的手中，時(shí)間就是我們愛情的鑒證。

　　愛白天就是風(fēng)雨過后天邊那道最美麗的彩虹 、愛就是夜晚天上那顆最亮的星星、我知道瞬間的美麗奪目，但我喜歡永恒的東西，因?yàn)樗�真�?shí)、它經(jīng)得住時(shí)間和歲月的考驗(yàn)……

　　如果愛情不在完美、我不會(huì)怪誰(shuí)那也許是我的光芒不能達(dá)到你想要的熱亮但我會(huì)在加一點(diǎn)柴、來補(bǔ)給你的溫度，永不言棄-----記憶的光盤還沒有刻滿你的影像、儲(chǔ)存的檔案還沒有裝滿你思想、所以我不會(huì)放棄你每時(shí)每刻的心情日記、我要把你凌亂的日記重新整理歸檔，不在讓那些演草紙占據(jù)你的空間，我要把它回收到那記憶的垃圾箱里、雖然你會(huì)想起可那已經(jīng)是一些廢棄的文章……

　　愛的道路不短但也不長(zhǎng)走好每一步不在讓自己變得迷茫，相遇短暫。一生的相愛很漫長(zhǎng)、結(jié)果是最終的那一刻我們走完人生的路途、而不會(huì)感覺到孤單，回頭看看我們的一生并不感到漫長(zhǎng)？

　　你我看出了我們自己能感覺到而看不到的東西，那就是真情有事后無法控制的命運(yùn)也會(huì)被彼此的真心所感動(dòng)，夜幕來臨的時(shí)候我不會(huì)在控制自己的思想、讓那份思緒沿著大腦肆意的去想你、想你！！！眼淚有的時(shí)候真的不會(huì)聽你自己的話、他會(huì)不經(jīng)意的、重重疊疊的滑落到自己的面頰好像也在為我們的愛情悄悄的奏響那沉悶的樂章、以此來告訴自己我們是真的相愛了、、、

　　想你從來不會(huì)感覺疲憊、只是有時(shí)候會(huì)有一種酸酸甜甜的味道、心痛的'感覺也許真的很美麗，也許你的生活真的很陽(yáng)光、但我還是要為你點(diǎn)亮我的那盞油燈為你在加一份光芒，我想我們的來世不會(huì)在是一場(chǎng)悲劇。我想自己導(dǎo)演我們的生活讓它變成歡顏的喜劇、用不斷的歡顏來還我們今生用眼淚浸泡的心。給我一點(diǎn)光芒還你一片天空，你給我72個(gè)小時(shí)還你永世情緣，感動(dòng)你我、感動(dòng)上蒼！！！

　　也許我會(huì)有我的生活，也許我的愛會(huì)分擔(dān)給我的未來。但今生我心底最真的愛全都給了你、我的寶貝。不管怎樣你永遠(yuǎn)都是我心里唯一的愛人永遠(yuǎn)的心肝寶貝，愛不變，情不改。夢(mèng)相依，心相隨。

　　愛你不久，生命盡頭……

　　等你不久，停止呼吸……

我的最愛作文3

　　秋姑娘走了，寂靜的冬天來臨了。

　　窗外，雪花緩緩地飄落下來，落在了地面上，給大地鋪上了一層厚厚的白色毛毯。小河的河面逐漸浮現(xiàn)出一塊又一塊，晶瑩剔透的冰塊。平時(shí)喧鬧在外面的花草植物也躲到了泥土里，為來年的生機(jī)孕育著。

　　我打開門走到外面，眼前就已是白花花的一片，還有一陣涼氣撲來。深吸一口氣，感覺雪后的空氣更加沁人心脾。天空中飄著絲絲白雪，落在我的手心里，感覺涼涼的。

　　雪后，雪中的植物都被厚厚的積雪掩埋了。樹都掉光了葉子，樹上的鳥大多也都遷徙到了南方。平時(shí)在地上跑來跑去的小動(dòng)物也悄悄地鉆進(jìn)了地里，窩里，山洞里冬眠了。

　　周圍寂靜無聲，整塊雪地便看起來無比空曠。

　　此時(shí)此刻的整個(gè)雪地便成了孩子們的樂園，許多小孩都興高采烈的跑出來玩。有的堆雪人，有的打雪仗，有的擺起了雪地迷宮陣，有的在滾雪轱轆，還有的在雪地里拿樹枝寫起了字……他們不知疲憊，從早上玩到了晚上。

　　雪對(duì)環(huán)境的影響極大。飄蕩在空中的'雪花會(huì)帶走空氣中的灰塵和污垢，會(huì)把空氣變得干凈清潔，等地上的雪融化后，土地就會(huì)變的更加肥沃，來年的糧食收獲也會(huì)更加頗豐。所以才有了“瑞雪兆豐年“一說。

　　晚上，雪又下了起來。這個(gè)時(shí)候我便會(huì)興奮地跑到外面，伸手讓雪花飄到手中，如果和雪花有緣分，在燈火的照耀下，便可以看到有棱角分明的雪花落在手心兒里。抬眼望去，雪花漫天飛舞著，家家戶戶都點(diǎn)著燈，一片溫馨既又祥和。皎潔的月亮高高地在深藍(lán)色的夜幕中掛著，星星也同月亮點(diǎn)綴著夜空，它們散發(fā)出了絲絲的光亮。光應(yīng)著雪，雪襯著光，雪光交映著，交映著。

　　冬天的使者也會(huì)為為山坡披上了一層銀色的紗衣，山坡銀裝素裹，卻又不失溫和。早上，因?yàn)樯狡律响F氣裊裊，所以形成了許多許多霧凇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了傳說中的玉樹瓊花。霧氣凝結(jié)成的小冰晶在樹枝上附著，皎潔明亮，晶瑩剔透。在太陽(yáng)的照耀下，冰晶外面便會(huì)出現(xiàn)一圈彩色的光圈，美麗動(dòng)人。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)也處于冬季。這時(shí)候，噼里啪啦的鞭炮聲會(huì)此起彼伏地響起來，大紅燈籠會(huì)掛到家門口，剪的精致的窗花也會(huì)貼到各家各戶的窗戶上，還有紅色的對(duì)聯(lián)也貼在了各家各戶的門口。處處都有紅色點(diǎn)綴著，直至深夜也是萬(wàn)家燈火通明，這些與潔白的雪照應(yīng)著，處處顯露著家家戶戶過年洋溢出的喜悅。

　　冬天處處有樂趣，冬天處處洋溢著幸福的氣息，冬天不像春天那樣花枝招展，不像夏天那樣烈日當(dāng)空，不像秋天那樣五彩斑斕。它有獨(dú)具一格的美，它是偉大的。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，孕育著一切。

我的最愛作文4

　　懷著欣喜,懷著好奇,我翻開了一本嶄新的沉甸甸的書————《魯濱遜漂流記》。紙頁(yè)潔白無暇,還能聞到一絲絲墨香。可能是書太厚吧,我并不是很認(rèn)真地去讀，但是當(dāng)我讀到一半時(shí)，卻陷入了深深的感慨之中，懷者這樣的心情，我便繼續(xù)看了下去。

　　讀完這本書，它讓我看到了一位英國(guó)航海商人遇難后在一座荒島上生活了28年兩個(gè)月零19天后回到祖國(guó)的故事。這位英國(guó)航海商人就是魯濱遜·克魯伊茨內(nèi)。

　　魯濱遜·克魯伊茨內(nèi)從巴西駛往幾內(nèi)亞的航程中遇到強(qiáng)烈的風(fēng)暴，船駛來到一座孤島附近沉沒，全船人只有魯濱遜一人死里逃生，爬上了孤島。本來他已無生存支柱，因?yàn)樗�上島的地方?jīng)]有任何食物，但幸運(yùn)的是，第二天，沉沒的船又浮出了水面，里面的貨物沒有一點(diǎn)損壞。于是他集中精力，用了10多天時(shí)間，把船能用的，能搬地動(dòng)的東西統(tǒng)統(tǒng)搬到了島上，度過了難關(guān)。在島上，為了保護(hù)自己，他搭帳篷、挖巖洞，克服多種困難才另建“城堡”；為了解決生計(jì)問題，他養(yǎng)山羊、捉魚鱉、打野鳥、曬制葡萄干；更為幸運(yùn)的是，他把幾粒散落在布袋的稻谷種子中在地里，循環(huán)使用，按季節(jié)收糧食，終于吃上了自己做的面包，而且收獲了許多糧食；為了打消孤獨(dú)和寂寞

　　，他讀《圣經(jīng)》、作禱告、寫日記；為了改善自己的生活，他燒制陶器、釀造美酒、烤制煙葉、制作凳子和桌子、在巖壁上打貨架，最后終于把生活弄的十全十美。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)中，魯濱遜救出了一位要被其他野人吃掉的，知恩圖報(bào)，忠心耿耿的年輕野人小伙子，并給他取名為“星期五”。他與“星期五”朝夕相處，并教“星期五”歷史、地理、天文知識(shí)，讓星期五”擺脫野蠻，走向了文明。

　　在最后，魯濱遜和“星期五”解救了船被人給霸占了而被丟到了孤島上的商船船長(zhǎng)和他的大副、旅客。他們五人聚在一起，商量對(duì)策，最后平息了叛亂，奪回了商船，回到了闊別已久的祖國(guó)。

　　就在此時(shí)此刻，我想：魯濱遜能在孤島生活2年多時(shí)間，是多么的.不容易啊。他用自己的一雙手，造起了“城堡”，種起了稻谷，使自己豐衣足食，要是換成我，我早就嚇得屁滾尿流了！我真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)毅的人！

　　《魯濱遜漂流記》它作為18世紀(jì)時(shí)歐洲乃至現(xiàn)在廣為流傳的書籍，它告訴我們一個(gè)深刻的道理：勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來，然后伸向前去；像山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。

　　《魯濱遜漂流記》就是以故事情節(jié)生動(dòng)曲折、理深刻的亮點(diǎn)時(shí)刻吸引著我，讓我百讀不厭，不信你也讀讀看？

我的最愛作文5

　　吶喊--是孔乙己的“君子固窮”，還是狂人口中的“救救孩子”，或是《明天》中老拱嗚嗚的唱，所有的這些都透出先生眉宇間一股逼人的英氣，眼中犀利的目光，這時(shí)，我扭頭看了看先生的相。

　　大概是受了父輩的影響吧，不知為何，我總愛讀魯迅的文字。

　　那可能是多年以前的一個(gè)秋天，午飯過后，我坐在爸爸的書房中翻閱著那些塵封的書籍。忽然翻到一本線裝的《吶喊》，我的心仿佛被拳頭打了一下，全身過電般的抖動(dòng)，，這就是《吶喊》？我歪著頭，輕撫著那已泛黃了的書頁(yè)，想撿拾出那份關(guān)于它的東西，但我只尋到了一個(gè)名字——魯迅。這就是那個(gè)叫魯迅的人寫的吧。哦，我那時(shí)竟會(huì)冒昧的，竟不已“先生”來稱呼這位對(duì)我影響頗大的作家。我仿佛被這個(gè)名字召喚著，就像蒲松齡搖著扇子，在蓬草屋下，筆間那狐女勾引那秀才一般召喚著，將我拉去，傾聽他彷徨時(shí)的吶喊。

　　父親卻推門進(jìn)來了，看見我手中的書，笑道：“書蟲，沒書看了？《吶喊》？好，好，拿去吧。”于是我便開始傾聽的生活了。

　　每天做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)忍不住拿出它來，好像幾天沒吃飯，有人故意拿著噴香的飯食在誘惑你一樣。我是個(gè)沒大有自制力的人，自然是抵擋不了誘惑的。于是我就極小心的，伸下手去探索，找尋出那本泛黃了的《吶喊》。每次，我都會(huì)扭頭望望讀書看報(bào)的父親，生怕他發(fā)現(xiàn)。但他可能聽到了那脆脆的翻書聲，放下書訓(xùn)斥我。但似乎不像往常那般嚴(yán)厲，我也挺著胸，心安理得的聽著。

　　我其實(shí)只是看熱鬧的，并不完全懂得先生的文字是什么意思。只是感覺讀起來很舒服，很愜意，就像那個(gè)秋天的午后，陽(yáng)光慵懶的透過百葉窗，靜靜的在身上鋪散開來一樣。

　　文至一半，我不免抬頭向右望望先生的面容。那句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的詩(shī)句，大概是先生《吶喊》這本書的詮釋。

　　這本書我已經(jīng)看了幾遍，每讀一遍，都會(huì)有新的感受。

　　從開始時(shí)的`走馬觀花，到現(xiàn)在的字句斟酌，我愈發(fā)感受到“兩年余一卒，荷戟獨(dú)彷徨”的孤獨(dú)了。在魯迅先生那一面，真的是如同叫喊于那無門無窗的牢房中，妄圖叫醒愚昧的國(guó)民，但真是聲嘶力竭了。

　　紙張泛黃了，墨印的香氣仿佛香爐中點(diǎn)燃的松柏的味道，《吶喊》的精妙我的笨筆寫不出十萬(wàn)分之一二，但它帶給我的，就是如此了。

　　午后，陽(yáng)光，線裝書，我忘不了那日香氣掠過鼻尖時(shí)與你結(jié)下的緣，忘不了你脆脆的言語(yǔ)。

　　不知道單四嫂子家兒子的墳近日掃了沒有，木偶人似的閏土也時(shí)常憶起故鄉(xiāng)的海邊沙地上空那一輪金黃的明月嗎？七斤的航船濺起的水花，是否破碎在了六一公公的羅漢豆上了呢？

　　《吶喊》告訴我，它還在訴說孤獨(dú)呢。

　　此時(shí)，它還在靜靜躺在我的書桌上，吶喊于書山題海之中，正如先生和他的文字一樣還是那么孤獨(dú)呢。而像我這樣，在同齡人中仍翻閱著線裝的，墨印的，紙張泛黃的《吶喊》的孤獨(dú)者，怕真是要一直孤獨(dú)下去吧？

我的最愛作文6

　　零食誠(chéng)可貴，玩具價(jià)更高；若為電腦故，二者皆可拋。話說，我的最愛，那當(dāng)然要屬電腦了。

　　從五歲開始，我就開始玩電腦了。那時(shí)，我只是一個(gè)菜鳥，只會(huì)一些基礎(chǔ)的打字，畫畫之類的，但很快，隨著我與電腦地親密接觸，技術(shù)更高，花樣更多了。如今，我已經(jīng)是個(gè)電腦高手，幾乎樣樣精通了。與其說電腦，是我的朋友，不如說，電腦是我的最愛，在我的生活中，電腦是必不可少的，如果離開了電腦，我的生活將變得枯燥無味，繁瑣至極，就像魚兒離不開水一般。

　　從五歲到十一歲，時(shí)隔好些年，我和電腦已經(jīng)算是形影不離的老朋友了，要說發(fā)生在其中的故事，極其繁多，雖然有些已漸漸使我淡忘，但是我們之間的有些“恩恩怨怨”，我如今還記憶猶新。

　　電腦給我的恩惠，實(shí)是不少，但是，最讓我難忘的.，要數(shù)那一件事了。記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，能把我玩的游戲——穿越火線，里面所有的槍刷出來，而且還是免費(fèi)的，于是，我用自己的小號(hào)，提心吊膽地，嘗試了一下。沒想到，效果如此罕見，只見一瞬間，滿倉(cāng)庫(kù)的槍就出來了。我頓時(shí)目瞪口呆，兩眼發(fā)直，望著這些，接近天價(jià)的神槍，我欣喜若狂，一蹦三尺高。突然，腦筋一轉(zhuǎn)，隨即出現(xiàn)的思維是——賣號(hào)。我三思過后，覺得可行，于是，便修改了一下這神號(hào)的等級(jí)，然后興致勃勃地，將號(hào)拿到百度貼吧上，去售賣了。

　　剛發(fā)出帖子，就有人觀看了，哈哈，看來，百度貼吧的人，還挺多的嘛！啊哈，如此舉世無雙、宇宙無敵的號(hào)，誰(shuí)不想買？再加上價(jià)格便宜，我相信，有不少人已經(jīng)心動(dòng)咯！果然不出我所料，帖子發(fā)出了，還不到8個(gè)小時(shí)，就有人來聯(lián)系我了。和他精密商議以后，最終以450的價(jià)格，賣了出去。但是呢，這450元，我并沒有存起來，而是將其，充到了另外一個(gè)游戲上，哈哈，這叫做循環(huán)利用！

　　恩惠確實(shí)不少，但是，痛苦更是不少。其中，最讓我難忘的，要數(shù)那一件事情了。記得那天，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自一人，坐在電腦旁，一動(dòng)也不動(dòng)，足足玩了四個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我頭昏腦脹，十分痛苦，腦袋就猶如，被重拳打過一般，疼痛至極，但是，卻依然不肯離開電腦，于是，我便忍著痛，又玩了起來。又過去了三個(gè)小時(shí)，我的頭劇烈的疼痛，不停地示意自己休息，卻一直不肯，直到爸爸媽媽回來，我才離開了電腦世界。晚上，我頭猶如針扎一般，千瘡百孔都痛，結(jié)果媽媽一摸頭，啊，發(fā)燒了！媽媽感到十分意外，我更感到意外，哎，就這樣，我?guī)е�疼痛，度過了這一天，一直到大后天早上，我的病情，才好轉(zhuǎn)起來。

　　啊！電腦，我的最愛，你給我?guī)�來歡樂，也給我?guī)�來痛苦，真是讓我愛中有恨哪�?/p>

我的最愛作文7

　　從小，我對(duì)音樂就特別的青睞，我曾若干次夢(mèng)見自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)知名的歌手，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受觀眾的鮮花和掌聲。可是，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的！從小生活在偏僻的我不但從未接受過名師的指點(diǎn)，連一節(jié)像樣的音樂課都沒上過。因此，漸漸長(zhǎng)大的我已開始慢慢放棄兒時(shí)的理想。然而，本學(xué)期，卻給了我意外驚喜，給我們配置了專門的音樂，還是專業(yè)的。

　　那天下午，是我們后上音樂課。上課鈴聲剛停，我們教室里就出現(xiàn)了一位年輕漂亮的女教師。她身著潔白的連衣裙，扎著馬尾辮，走起路來像一陣輕風(fēng)。她一走進(jìn)教室就用黃鶯般的嗓音招呼道：”們好！我是你們的新音樂周，請(qǐng)大家跟我到四樓音樂教室上課。看到這樣漂亮的女教師請(qǐng)我們?nèi)ニ臉且魳方淌疑险n，們激動(dòng)極了，收拾好東西連忙跟上了四樓。

　　音樂教室里擺放著一臺(tái)嶄新的鋼琴，幾排桌椅整齊的排列著。我們趕緊找個(gè)位置坐好。

　　“同學(xué)們，以后上音樂課我們就用音樂語(yǔ)言問候。”老師微笑著對(duì)我們說，“大家可要聽清楚喲！”

　　還能用音樂問候？同學(xué)們正疑惑不解時(shí)，耳畔就響起了悠揚(yáng)的琴聲。

　　“duo ruai mi fa shaol”老師告訴我們這是“同學(xué)們好”的意思。然后老師又倒著談，讓我們跟著旋律唱“老師您好”。就這樣反復(fù)練習(xí)了幾次，我們已經(jīng)很流暢地唱了起來。

　　“以后上課班長(zhǎng)就不用說起立，你們直接站著。我彈前面的旋律后，你們就跟著琴音唱。”周老師耐心地指點(diǎn)著，我們也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著，老師叫我們唱了一首新歌，歌名叫《青春舞曲》。她一邊嫻熟地彈奏著樂曲，一邊輕輕地給我們范唱。唱著唱著，老師竟然閉上了眼睛，身子向后微傾，她似乎已完全陶醉在優(yōu)美的旋律之中。一曲結(jié)束，琴聲嘎然而止。老師緩緩起身，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，想要唱好歌，我們應(yīng)先理解樂曲表達(dá)的'主題，然后用心去感悟樂曲中的意境，這樣我們才能唱出韻味。”

　　按照老師的指點(diǎn)，我們也閉上眼睛，平心靜氣地聆聽優(yōu)美的旋律，我們真的感受到了青春的活力似乎在迸發(fā)，我們的眼前似乎涌現(xiàn)出許多少男少女，他們正揮舞著有力的雙臂，邁動(dòng)著矯健的青春舞步。

　　“接下來有請(qǐng)沈劍秋同學(xué)來嘗試一下。”周老師突然點(diǎn)名讓我演唱。我緊張極了，心里如同一只小鹿在亂撞。

　　“放輕松點(diǎn)，老師相信你是很棒的！”

　　在老師的鼓勵(lì)下，我深吸了一口氣，清了清嗓子，放聲高歌起來：“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來，花兒謝了……我的青春小鳥一去不回來”。等我唱完了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。第一次聽到全班同學(xué)為我鼓掌，我激動(dòng)極了！

　　“你的音色不錯(cuò)，你很有音樂天賦，好好努力吧！”周老師對(duì)我大加點(diǎn)贊。我全身熱血沸騰，對(duì)音樂熱愛的烈火又重新燃起。

　　接下來，老師又讓雅和蕓唱了一遍，她們也得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　很快下課的鈴聲敲響了，但我們對(duì)音樂課的喜愛從此拉開了帷幕。

　　音樂課，你是我的最愛！周老師，感謝您將我重新引領(lǐng)上音樂之路！

我的最愛作文8

　　傾聽那行云流水般的聲音，使我不禁迷上了它。它便是具有千年文化歷史的樂器——古箏。

　　它不像嗩吶、中阮，也不像馬頭琴……是我們現(xiàn)代人不會(huì)太了解的一些民族樂器。相對(duì)而言，古箏就較為大眾一些。可是，你有真正的去了解過古箏嗎？它的文化背景，它的制作特點(diǎn)……這些你都知道嗎？下面，就請(qǐng)隨我一起去細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽古箏悠揚(yáng)的韻味。

　　古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂，屬于彈撥樂器一類。在中國(guó)傳統(tǒng)樂器中，古箏的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受廣大人民的喜愛。由面板、岳山、琴弦等組成。箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，一弦一音，按五聲音階排列；最早以25弦箏為最多，唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的規(guī)格為二十一弦。第一架古箏源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，就在當(dāng)時(shí)的秦國(guó)一帶廣泛流傳，當(dāng)年人們還稱它為秦箏、漢箏。算起來，它也有2500年以上的歷史了。

　　我愛古箏，我愛彈奏古箏。我愛古箏帶給我的喜悅，我愛古箏帶給我的享受，我愛古箏讓我有了繼續(xù)拼搏的勇氣……回想起三個(gè)月前的那個(gè)藝術(shù)節(jié)。我報(bào)名參加了器樂組，選擇的是一首難度較大的改編后的樂曲。一開始練習(xí)時(shí)還有些新鮮感，也不覺著累，到后來，手指發(fā)麻，巨痛無比，雖說手指撥弄出的仍是優(yōu)美的旋律但心中的喜悅輕松感已全無，想起那首振奮人心的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，碼頭工人們面對(duì)臺(tái)風(fēng)頑強(qiáng)搏斗。連整日辛勤的工人們都有勇于克服困難的勇氣精神而我竟面對(duì)一件自己喜歡的.事情時(shí)都想著放棄，真是自愧不如啊！咬咬牙，再堅(jiān)持一下！終于，比賽那天我從容應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果是二等獎(jiǎng)，還不錯(cuò)，高興了好幾天呢！因?yàn)楦冻隽伺�力，付出了時(shí)間，付出了血汗的代價(jià)，才會(huì)體會(huì)到《豐收鑼鼓》的感覺，真是付出了辛苦才豐收了果實(shí)。

　　在古箏的道路上我越走越遠(yuǎn)，也學(xué)習(xí)了海量的名家名曲，但最令我為之動(dòng)容的非《漁舟唱晚》莫屬了。它是一首頗具古典風(fēng)格的山東箏曲。樂曲描繪了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波，漁民悠然自得，漁船隨波漸遠(yuǎn)的優(yōu)美景象。這首樂曲是20世紀(jì)30年代以來，在中國(guó)流傳最廣，影響最大的一首箏獨(dú)奏曲。每一次演奏這首曲子時(shí)我都會(huì)特別特別的激動(dòng)，這首曲子陪伴了我三年，每當(dāng)我遇到不順心的事時(shí)，只要靜下心來，全心投入演奏一次，所有所有的不如意就全拋在腦后了，留下的只有對(duì)未來的憧憬。

　　回想起我為什么會(huì)去學(xué)習(xí)古箏，聽媽媽講是偶然聽表姐彈時(shí)，吵著鬧著也要去學(xué)，大概就是這樣開啟了我的古箏生涯吧。

　　用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分，原來就是古箏啊！

我的最愛作文9

　　家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長(zhǎng)，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學(xué)到了很多。

　　記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了。可是這怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。

　　“大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車子好。”

　　“這不是你要學(xué)的嗎？”

　　“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”

　　“難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”

　　“我……”

　　我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會(huì)想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者……我盯著媽媽，猜想著她接下來的舉動(dòng)——她一定會(huì)把我從地上拉起來的，一定會(huì)！——可是我錯(cuò)了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì)一事無成。你自愿吧……”

　　就在那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來”我都會(huì)繼續(xù)走下去。

　　因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績(jī)；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會(huì)上和同學(xué)一起吹奏自學(xué)的樂曲；因?yàn)檫@樣，我在級(jí)部擁有著不錯(cuò)的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在第一考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級(jí)部的精英同場(chǎng)競(jìng)技……是的，我曾一直以為，我所取得的'，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。

　　是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；是家，讓我擁有了一個(gè)幸福快樂的童年和一個(gè)可以腳踏實(shí)地的少年。或許將來有一天，我將會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……

　　世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。

　　一天又一天，每當(dāng)日暮西山，華燈初放，街上如水流瀉的車流、行人匆匆的腳步，無不向著一個(gè)方向——家。

我的最愛作文10

　　不習(xí)慣城市的光怪陸離，偏愛故鄉(xiāng)的簡(jiǎn)單淳樸；住不慣城市的高樓大廈，偏愛故鄉(xiāng)的茅棚小屋；厭倦了城市的喧囂嘈雜，偏愛故鄉(xiāng)的寧?kù)o安詳。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。一場(chǎng)春雨過后，山坡上枯黃的雜草忽然變成翠綠色，散發(fā)著嫩嫩的清香。你欣喜地走近了，卻又尋它不著。我不禁樂了，唐人名句“草色遙看近卻無”大概寫得就是這種意境吧！駐足田野，淡淡的草香和著新翻泥土的清香，幽幽而來。碧藍(lán)的天空，黑黝黝的土地，遠(yuǎn)處忙碌的身影，一種“心曠神怡，寵辱皆忘”之感油然而生。再過幾天，草長(zhǎng)得愈發(fā)猛烈，你幾乎能聽得到拔節(jié)而起的“咔咔”聲。山笑了，水笑了，綠油油的田野上，一首希望之歌正在縱情演唱……拘束在鋼筋水泥世界里的人們，那得有這種詩(shī)一般的享受？故鄉(xiāng)的春，我的最愛！

　　夏天到了，雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`壯美，但滿坡的野花在草叢間閃閃爍爍，倒也別具情韻。一有空，孩子們就三五成群的進(jìn)到山里，參天的大樹用茂密的枝丫撐起一把把大傘，孩子們坐在大樹下，談?wù)勑模�說說話，玩玩游戲……水流潺潺，花香脈脈，鳥鳴聲聲。高興了，再去哪里摘幾顆野果，嘗一口，連心都甜透了。這是何等一種悠閑自在啊！在高樓鱗次櫛比的城市里，你去哪兒能享受得到這“仙都”般的境界呢？故鄉(xiāng)的夏，我的最愛！

　　當(dāng)一片片樹葉，像收獲的喜報(bào)嘩啦啦飄來的時(shí)候，秋天到了。金黃的玉米，紫紅的黎麥；胖乎乎的山藥，香噴噴的瓜果。辛苦了一年多人們，忙著，樂著，每一條皺紋里都洋溢著豐收的喜氣。站在田野上，放眼望去，猶如踏入一座金碧輝煌的寶庫(kù)，那樣的舒坦，那樣的充實(shí)。擁有這樣的寶庫(kù)，你還愁什么呢？在熙熙攘攘的城市里，那些行色匆匆的人們，去哪享受這種樂趣？故鄉(xiāng)的秋，我的最愛！

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”。故鄉(xiāng)的冬，最美的是一場(chǎng)大雪之后。早晨起床，踏著厚厚的積雪，獨(dú)自一人漫步在茫茫雪原。天與云、與山、與水渾然融為一體，這廣袤潔白的世界，留給我的是無垠，開闊，是擁有，獨(dú)立，更是創(chuàng)造！雖然凍紅了臉，凍麻了手，可心中的梅花卻燃燒得火一樣紅，身后的那串腳印，也變成了梅花朵朵！偶爾，天空中“唧”的一聲鳥鳴，格外清脆而悠雅。在喧囂嘈雜的城市里，你那里尋得這樣片刻的安閑？故鄉(xiāng)的冬，我的最愛！

　　故鄉(xiāng)最美，更美的是故鄉(xiāng)的人。他們那么樸素，那么率真，那么憨厚，那么勤勞。沒有敏感，沒有猜疑，沒有算計(jì)，更不會(huì)鉤心斗角。愛就是愛，恨就是恨，一家的親戚，全村的客人；一人有困難，大家都幫忙。日出而作，日落而息，活得那樣簡(jiǎn)單，那樣真實(shí)，他們臉上常常掛著滿足的笑意。在那個(gè)應(yīng)接不暇的城市里，在那唯利是圖的人群中，你去哪里尋得這份淳情？

　　故鄉(xiāng)，我的最愛！

我的最愛作文11

　　今天，凌老師神神秘秘地帶來了一個(gè)精致的小盒子。我好奇地探著腦袋，跪在板凳上，希望能看見盒子里是什么東西，可惜，盒子有蓋，什么也看不見。凌老師故意賣了一個(gè)關(guān)子，讓同學(xué)們猜一猜盒子里裝著什么老師最喜歡的東西。同學(xué)們有的說是美麗的項(xiàng)鏈，有的說是珍貴的照片，還有的說是名貴的珍珠……我捏捏下巴，撓撓腦袋，又敲敲腦袋，歪著頭心想：是乖乖的小熊袖套嗎？是可愛的日記本嗎？還是毛茸茸的小倉(cāng)鼠呢？我深深地嘆了一聲，真希望凌老師能快點(diǎn)給我看看。

　　首先，凌老師讓成文萱和黃智豪上去看了，不過現(xiàn)在只說成文萱。我看見：成文萱還沒看臉就已經(jīng)很紅了，她咬緊了牙齒，眼睛睜得大大的，一副快要哭出來的樣子，或許被嚇得腿都軟了吧！凌老師一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢地掀開了一小部分盒蓋，我以為會(huì)閃一道金光，于是立即把眼睛給遮住了。從指縫里，我隱隱約約看見，成文萱苦苦地笑著，眉頭依然緊緊皺著，臉憋得更加紅了，活像一個(gè)紅蘋果。我把手放了下來，做了一個(gè)深呼吸，心想：凌老師葫蘆里究竟賣的什么藥呀？我心中的好奇就像濃霧一樣，十分強(qiáng)烈！盒子里是什么東西呀？

　　接下來，凌老師又讓胡傳鈺和陳冠宇上去看，我看見胡傳鈺不管看沒看都抿著嘴保持一種神態(tài)，似乎根本不感興趣，而我早就希望能看見是什么了，可凌老師偏偏不請(qǐng)我，急得我直跺腳。那盒子里的東西就像是一塊吸鐵，深深地吸住了我的心。這時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，嘟著嘴，眨巴著眼，一次又一次地想：盒子里裝著啥東西呀？

　　終于，凌老師讓全班同學(xué)挨個(gè)上去看，我看見：同學(xué)們的表情一個(gè)比一個(gè)更搞笑，有的'同學(xué)比較鎮(zhèn)定，有的同學(xué)嘴巴張得大大的，還有的同學(xué)嘴巴都笑歪了……其中，楊睿堃最可笑，手“啪”的一聲就拍到了臉上，嘴張得大大的，身體往旁邊一百八十度旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。就連平時(shí)不怎么喜歡笑的我也笑得東倒西歪、上氣不接下氣了，有的同學(xué)更好玩兒，笑得一屁股摔到了地上，手拍著膝蓋，皺著眉頭，一副哭笑不得的表情。到我嘍，我既緊張又激動(dòng)地走上講臺(tái)，心“怦怦怦”地直跳著，凌老師為我小心翼翼地掀開了盒蓋。哦！我長(zhǎng)舒了一口氣，心中的那團(tuán)迷霧總算散開了，里面裝著一面小巧的鏡子。從鏡子里，我可以看見我那甜甜的笑容。回到座位上，我開始仔細(xì)地琢磨著凌老師為什么要喜歡鏡子？難道是凌老師愛美，喜歡照鏡子？不對(duì)，不對(duì)，上一次我問凌老師，化了妝好看嗎？凌老師都說自然美最美。突然，我恍然大悟：在鏡子里出現(xiàn)的是人，同學(xué)們都能從鏡子里看見自己和凌老師，那么凌老師一定喜歡全班同學(xué)才對(duì)。時(shí)間一分一秒過去了，凌老師終于揭謎了，原來她真得喜歡全班同學(xué)。只不過，在不同的時(shí)間內(nèi)方法不一，我們犯錯(cuò)時(shí)，凌老師用嚴(yán)厲的批評(píng)，來教導(dǎo)我們，幫助我們改正錯(cuò)誤；做的好時(shí)，凌老師用夸獎(jiǎng)的方式，來證明她認(rèn)可我們，給我們鼓勵(lì)；而更多的時(shí)候，凌老師用溫柔的語(yǔ)言，來關(guān)心我們。

　　凌老師，原來你的最愛就是我們，一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的學(xué)生。我們也很愛你，親愛的凌老師。

我的最愛作文12

　　我家里有一個(gè)小花壇，花壇里種著幾株散發(fā)著濃濃香味的薄荷草。我很討厭這些薄荷草，不僅香味太濃，而且一點(diǎn)都不起眼。每當(dāng)看見薄荷草，眼里就流露出厭惡。可是媽媽最喜歡薄荷草，因?yàn)橛盟鼇砼菟�能醒腦提神，媽媽把它打理得很好。

　　夏天的天氣是酷熱的，帶著幾分難受，和著幾絲抱怨。我急匆匆地從教室趕回家，迎來的卻是媽媽端來的那杯刺鼻的薄荷水。我的眼睛久久地停留在那個(gè)杯子上，一片碧綠的薄荷草漂在水面上，那刺鼻的味道襲來。我看了看媽媽，那眼神是溫柔的，是期盼的，讓人感到親密無間。那眼神和薄荷那種刺鼻的味道截然不同。但想想薄荷草，一股憤怒的感覺涌上心頭，我把門一摔，回到房間里開起了空調(diào)。

　　我家陽(yáng)臺(tái)緊貼著我房間，那幾株薄荷草就在陽(yáng)臺(tái)上。那香味隨著微風(fēng)飄來，那刺鼻的味道再次襲來。

　　可雖是這樣，媽媽還是堅(jiān)持要求我每天醒來后必須喝一杯薄荷水。陽(yáng)光透過淺綠色的水，讓薄荷水顯得晶瑩剔透，它發(fā)出耀眼的光芒，仿佛有一種讓人不可抗拒的魔力，可我還是討厭它。

　　我再也無法忍受每天這么疲憊地回到房間后，又聞到那刺鼻的味道，打算直接去跟媽媽說。我重重地踏著已經(jīng)有裂痕的地板，沖進(jìn)了媽媽的房間，一股涼氣飄來——媽媽正開著空調(diào)。那冷氣把我心中的怒火壓滅了許多。我告訴了她，可媽媽卻一口否決，還說那對(duì)我有好處。我可不見得這有什么好處！我走到門口，悄悄地瞄了一眼媽媽，她無奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，目送我回到房間，那眼神還是那么溫柔，溫柔中帶著無奈，無奈中透著堅(jiān)持。

　　我的心里很不高興，就連這么一個(gè)小小的要求媽媽都不答應(yīng)。憤怒在我心間來回闖蕩。

　　有一次，又要出門，空氣中還彌漫著薄荷草的味道，我再次重重地踏著地板，一想到終于有一段時(shí)間不再聞到那濃濃的薄荷草的味道，心里就無比晴朗。廚房是出門的必經(jīng)之地，那味道再次襲來，我心里又有些難受。一看，原來媽媽又在為我泡薄荷草水，我靜靜地靠在門邊，眼眶中泛起陣陣潮濕。媽媽是那么仔細(xì)，那么認(rèn)真。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，我又看見了那溫柔的眼神，我第一次發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么清澈而明亮。她小心翼翼地拾起一片薄荷葉，用清涼的自來水洗凈，才輕輕放進(jìn)水里，葉片沉不下去，便用筷子用力一按。

　　漸漸的，薄荷草的味道不再刺鼻；漸漸的.，我接受了媽媽那溫柔的眼神；漸漸的，我開始喜歡用薄荷草泡的水。這味道也不再濃，而是淡淡的清香。

　　現(xiàn)在，媽媽被調(diào)到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方上班，很晚才回得了家，便無暇顧及那幾株碧綠的薄荷草，而打理它的人變成了我。清水灑在薄荷草碧綠的葉子上，葉子上積起滴滴水珠，從葉片上慢慢滑落，滴進(jìn)土里。這薄荷草是媽媽對(duì)我的愛的演繹與詮釋，甜蜜濃濃地糊在心頭。薄荷水滋潤(rùn)了我的心田，愛也變?yōu)檠凵竦膫鬟f和淡淡的微笑。

　　陽(yáng)光再次透過淡綠色的薄荷水，反照出的是愛，如蜂蜜一般。那薄荷水也很清涼，讓心里淡淡地有些甜蜜。

我的最愛作文13

　　我最喜歡彈琴，喜歡指尖滑過琴鍵的流暢，喜歡十指快速?gòu)椬嗟募ぐ海�喜歡苦練曲子的艱辛，喜歡獲獎(jiǎng)后的激動(dòng)。

　　我從5歲開始學(xué)鋼琴的，到現(xiàn)在已有7年多了。這7年多的時(shí)間里，鋼琴給我的生活增添了豐富多彩的內(nèi)容，有快樂、有疲憊、有激動(dòng)、有失望，它教給我很多東西，讓我明白了很多道理。

　　記得第一次去學(xué)彈琴時(shí)，那是一個(gè)下午，天氣很好，天空萬(wàn)里無云，空氣十分清新，陽(yáng)光柔和地照著大地。因?yàn)閷W(xué)琴的地方在阜陽(yáng)，所以剛吃完午飯，姥爺、姥姥和媽媽就帶著我坐車來到學(xué)琴的地方。坐了一個(gè)多小時(shí)的車，我終于見到我的鋼琴老師了，她叫黃金波，聽媽媽說她是皖北地區(qū)最有名的鋼琴教授，據(jù)說十分嚴(yán)厲，當(dāng)我見了老師后，也發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣---她很少露出笑容，也很少表?yè)P(yáng)人，一節(jié)課45分鐘，只要沒挨批評(píng)大家就大呼萬(wàn)歲了。在老師的嚴(yán)格要求下，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我的琴技有了很大提高。

　　于是，黃老師決定讓我參加“蒲公英第14屆優(yōu)秀藝術(shù)新人”選拔活動(dòng)，因?yàn)檫@是我參加的第一次鋼琴比賽，所以我十分認(rèn)真，一天能練琴三、四個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，那次比賽，我不僅在安徽賽區(qū)獲得金獎(jiǎng)，在全國(guó)的決賽中，我同樣獲得了金獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)后，我的心情十分激動(dòng)，第一次比賽就旗開得勝，接下來肯定更棒啦，就連平時(shí)嚴(yán)厲的黃老師都破天荒地表?yè)P(yáng)了我一回，把我高興得一蹦三尺高，連連開心了好幾天。

　　也許是驕兵必?cái)。�后來練琴時(shí)我非常不認(rèn)真，不是指法錯(cuò)了，就是音調(diào)錯(cuò)了，要么就是節(jié)奏錯(cuò)得一蹋糊涂。因?yàn)殄e(cuò)誤太多，在那段時(shí)間，每一次鋼琴課都是“超級(jí)大冒險(xiǎn)”，每一次鋼琴課都要被老師批得體無完膚。我真的有過不想學(xué)的想法，但是，在一次練琴之后，這個(gè)想法就被徹底打消了。

　　那是在寒假里的`一天，我像往常一樣練琴，因?yàn)闀r(shí)間寬裕，我就拿出平板，隨便翻了翻以前錄的老師彈琴的視頻，聽著聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的琴技真的十分高超，十指如行云流水般在琴鍵滑過，優(yōu)美的聲音如清泉般緩緩流出，那琴聲動(dòng)聽悅耳，時(shí)而舒緩，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而如泉水叮咚，時(shí)而如波濤洶涌，時(shí)而如瀑布一瀉千里，時(shí)而如春雨悄悄灑落，一曲聽完，有“此曲只應(yīng)天上有”之感，我被震驚了，在佩服老師琴技的同時(shí)也為自己的不認(rèn)真感到羞愧，父母花了那么大的精力讓我學(xué)鋼琴，為我找了最好的老師，而我卻這么不認(rèn)真，因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χ�沾沾自喜，�?shí)在是不應(yīng)該。

　　從那以后，我彈琴不再應(yīng)付，每次都極其認(rèn)真，珍惜每次學(xué)琴的機(jī)會(huì)，仔細(xì)地彈準(zhǔn)每個(gè)音。由于老師教得認(rèn)真，我練得努力，后來又獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如“言子懷”阜陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，“凱撒杯”獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)等。目前，我的鋼琴已順利通過鋼琴九級(jí)和樂理三級(jí)。

　　鋼琴在給我?guī)�來快樂的同時(shí)，也教會(huì)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的人生道理：只要付出就一定有收獲，只要堅(jiān)持就一定能成功。

我的最愛作文14

　　姥姥家養(yǎng)了一只非常可愛的小貓，它有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)古怪，有時(shí)懂事，有時(shí)卻又常常帶給我們?cè)S許多多的麻煩。（文章一開頭就用一個(gè)排比句將我的最愛“小貓”活生生的呈現(xiàn)在讀者面前，點(diǎn)明了主題。）

　　小貓，它有一身潔白的毛發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛明亮地像玉泉的水，還有一個(gè)小嘴巴。有時(shí)小貓走起路來，模樣就像貴夫人。（采用擬人句形象地表現(xiàn)了小貓的活動(dòng)姿態(tài)和氣質(zhì)，回應(yīng)了我最愛的原因。）

　　有一次，我躺在草地上悠閑自得地吹著風(fēng)，正當(dāng)我愜意著，突然從背后沖出了一輛小汽車，小貓也從后面跑了過來，司機(jī)一把逮住他，對(duì)小貓嚷嚷著說：“你這只小貓，敢擋我們的路！”那架勢(shì)，跟電影里“黑老大”一模一樣，要是我準(zhǔn)會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并和他賠禮道歉。可是小貓卻恨恨地咬了他一口，“黑老大”氣得直跺腳，我的心里正得意地想著：哈哈！看你們下次還敢不敢欺負(fù)咱家的“女漢子”呢？！小貓非常機(jī)靈，所以它是我的最愛。

　　小貓不但機(jī)靈，而且非常懂事。記得暑假的一個(gè)星期天，小貓因?yàn)樯�病了，所以要去醫(yī)院打針。我抱著小貓，慢慢地走在狹窄的'小路上，小貓喵喵地直叫，這讓我心疼不已，心里想著：小貓你千萬(wàn)不要有事啊，無論怎樣我都會(huì)治好你的。（通過對(duì)我焦灼的心理描寫，從側(cè)面反映了我對(duì)小貓滿滿的愛）到了醫(yī)院，醫(yī)院里彌漫著藥水的味道，讓人十分難受，醫(yī)生輕輕地對(duì)我說：“小朋友，你不要著急，小貓只要打幾天針就可以了。”聽了醫(yī)生的這一番話，我小鹿亂撞的心才慢慢平復(fù)下來。打針時(shí)，小貓喵喵地叫著不停，但是卻非常勇敢，沒有哭。如果是我的話，我一定會(huì)大聲地哭呀、叫呀。著急喊著媽媽。過了幾天，小貓終于又可以和我在一起，活潑亂跳地玩耍了。小貓高興地喵喵叫。我的臉上也洋溢著幸福的笑容。小貓因?yàn)槎�事，所以它是我的最愛�?/p>

　　小貓不僅懂事，而且還非常頑皮，有一次姥姥把一只剛剛舀好的魚湯放在桌子上，小貓看見了，就敏捷地從地上跳到了桌子上，才剛走一會(huì)兒，姥姥看見小貓正躲在桌子后面津津有味地喝著魚湯。姥姥氣得差點(diǎn)暈過去，把小貓狠狠地罵了一頓，小貓卻低著頭，乖乖地坐在地上。姥姥笑嘻嘻地說：“你這只小貓，真是太頑皮了，真是服了你！”（通過小貓一連串的動(dòng)作描寫，以及姥姥的神態(tài)語(yǔ)言說明了我們爺孫兩嬉笑怒罵間都是對(duì)小貓深深的愛。）

　　這就是我的最愛，它雖然不是什么花花草草，它單單卻只是一只小貓，卻在生活中帶給我許多的樂趣。（文章最后首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了主題，表達(dá)了人類與動(dòng)物之間的愛。）

　　總評(píng)：

　　文章通過對(duì)小貓生活中兩三件趣事的生動(dòng)描寫，使小貓機(jī)靈、頑皮、可愛的形象深入人心。

　　簡(jiǎn)單的幾個(gè)生活場(chǎng)景，嬉笑怒罵間體現(xiàn)的都是作者對(duì)小貓滿滿的愛，一只擬人化的小貓仿佛就是作者不可或缺的家庭一員。文章語(yǔ)言活潑清新，童真無窮，表面上是寫對(duì)小貓的愛，其實(shí)是一個(gè)孩童內(nèi)心深處對(duì)世界純真美好的向往。

　　“我”對(duì)小貓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小愛在讀者心中卻是一種人與人之間的大愛。

我的最愛作文15

　　世間最偉大的愛是母愛，最偉大的人是母親，最偉大的地方是母親的懷抱。——題記。

　　當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄憦蒯t(yī)院時(shí)，他們懸在嗓子的心漸漸落下，母親臉上痛苦的神情漸漸散去，他們迎來了他們第二個(gè)孩子——我。

　　“寶貝乖乖。”，從一出生，媽媽便親言細(xì)語(yǔ)地哄著我。母親溫暖的雙手輕輕地拍著我的后背，臉上是疲憊卻又開心的神情。從我一出生就很黏媽媽，媽媽走到哪兒都要帶著我，不然我就哇哇大哭。每次媽媽抱著我，盡管很累，但她從來不說。小時(shí)候，媽媽把著我的手教我寫字，扶著我教我走路，抱著我講做人的道理，講美德故事，講人生哲理，教會(huì)我禮儀謙讓。

　　每當(dāng)我生病時(shí)，她總是著急地奔波，心疼地流淚，恨不得生病受罪的是她自己；每當(dāng)我做什么決定，母親都會(huì)義無反顧的支持我，只要不犯法，她都愿意讓我去嘗試；每當(dāng)遇到困難，母親總會(huì)說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，媽媽相信你能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)后見到最美的彩虹；每當(dāng)我不開心時(shí)，總會(huì)找母親傾訴，母親成為了一個(gè)很好的聽眾。

　　漸漸長(zhǎng)大了，也不在那么親近媽媽了，有了煩惱，不會(huì)向她傾訴，只會(huì)沖她發(fā)火，可母親從來不生氣，只是一味地包容我們。每次母親把我們的東西準(zhǔn)備好，我們不到不知感謝，反而責(zé)怪她。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)母親發(fā)火，嫌她這不好，那不好，我們從來沒想過母親的難處，每一次都默默地承受著。我和母親相處時(shí)間很長(zhǎng)，她是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心柔弱的女人，她從來不把她的難處告訴我們，但我們都看在眼里，當(dāng)我們回老家時(shí)，媽媽很傷心。原本光滑白閏的皮膚，在歲月的流逝中，在風(fēng)沙的吹擊中，變得粗糙至極，細(xì)膩的雙手早已被風(fēng)沙奪去，現(xiàn)在的雙手結(jié)滿了繭。我的母親是一個(gè)偉大的女人，她承受了平常人難以承受的一切，她用盡一切來愛我們，只因我們是她的孩子，她身上掉下來的肉。下雨時(shí)，給你送衣服送傘；生病時(shí)，為你奔波忙碌；換季時(shí)，對(duì)你噓寒問暖。這一切每個(gè)母親都做過，她們不為什么，只想自己的'孩子一生平安、幸福，她們美好的愿望皆用實(shí)際證明。

　　那么現(xiàn)在讓我們也回報(bào)母親，在她最累的時(shí)候，給她捶捶肩，給她洗洗腳，為她分擔(dān)家務(wù)，在今天對(duì)母親：“媽媽，我愛你，您辛苦了！”我愛我的我的媽媽，哪怕容顏就此蒼老，哪怕歲月不在逍遙，她依然是我的母親，我愿用盡一切去愛我的媽媽。時(shí)間流逝，母親不在那么美麗，不在那么年輕，我長(zhǎng)大了，我要告訴媽媽，您永遠(yuǎn)是我心中最美的媽媽，我最愛的媽媽，誰(shuí)都無法取代的媽媽。等我工作了，我會(huì)為您撐起一片天，讓母親享受。我想說：“我真的很愛我的媽媽，這份愛無法衡量。”如果以后，媽媽走不動(dòng)了，我便背著媽媽看遍山河；如果以后，媽媽牙齒不好，我便親手做飯喂媽媽吃；如果以后，媽媽腿腳不好，我便當(dāng)你的拐杖；如果以后。

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