(精選)那個身影作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那個身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個身影作文1
我很討厭我的媽媽我做有些對我不利的事她都會阻止我。
有一天，我背著媽媽，一個人跑到了大商場里逛一逛那什么辦在睡午覺他還不知道我逛了一會兒感覺在哪里很好玩特別是在人群中擠來擠去。
就在玩得很開心的時候有一個很大的手掌把我給抓到了商店外面我一看是一個陌生的女人我想掙扎想喊但是我的嘴被她塞住了他把我給拽到一輛小三輪車上，我就在這時一個高大的身影從他身邊拽著我的手說：“你在干什么抓我我的女兒干什么！”那個女的下了一跳說：“啊原來你是個小女孩的媽媽呀我正要幫他找媽媽呢。”
我心里想：胡說明明是你把我拉到那邊的！
說完那個女的'就上了一輛三輪車開車就跑。我嚇的都哭了有的人說要報警還有的人說必須報警要抓住這個人販子我趴在了媽媽身上媽媽說不哭不哭我會永遠保護你。
通過了這件事我再也不敢一個人出來了。那個身影永遠是我心里永遠不會忘！
那天警察來了警察發現他是道取小孩兒而又把小孩賣出得到的錢一些都是小孩心臟等等這些都是貨真價實所以非常貴那個女人就是這樣干我們要小心這樣的人所以接下來請大家隨時隨地都要不離家不跟陌生人說話不輕易吃陌生人給的東西如果要是警察給你糖那肯定是假的因為警察從不會給小孩子糖果的接下來大家一定要小心周邊的陌生人哦。
那個身影作文2
一個寒風凜冽的深冬夜里，門外的那個身影離開了我所居住的小區。
身影拖著一只大破匣子，邁著蒼老的步伐，一步，一步，走出我的視野。
他所居住的和我們的倉庫一樣大小的.屋子空蕩蕩的，殘破不堪的鐵門任由風兒的拷打，“咣咣——”，這是鐵門撞到墻壁的聲音。屋子里的那盞永明燈，在那天夜里，永遠地滅了。
他離開時沒有說一句話，背影看著十分傷感，他身著一件大布外套，里面就是一件夏季時無比清涼的背心。外套的扣子幾乎掉光了，他一直在撿一些紐扣補上，因此，外套上的扣子有大有小，極不整齊，與紐扣洞也不符合，他只能不扣。在我的記憶里，他只有這一套衣服。鞋子是人家油漆工扔掉的破布鞋，鞋帶沒了，面上還有幾個洞。
他在這里的日子過得十分貧苦，但他從來不抱怨，就像一頭老牛。
他離開后，我總覺得小區里空蕩蕩的，缺了什么似的，很不習慣。
看著空蕩蕩的保安房，眼里總浮現出他在的日子。漆黑的房屋里，仿佛正亮如白晝，里面滿是帶給我們的快樂。
屋子里就一張沒鋪床單的硬鋪。上面那許多的劃痕，讓我想起他飽經風霜的臉龐。幾個月過去了，我漸漸習慣了沒有他的生活，但變得暗淡許多。
食而無味，玩而無趣的生活我過得長了，便不再追求那種日日有趣，日日精彩的生活了。自他走后，小區一直在招保安，但我一個也不喜歡。
那個身影依稀在我腦中存在，我希望他能回來。
那個身影作文3
不管狂風暴雨，還是烈日暴曬，他們總是堅守著崗位，為人民風險。他們就是我們的守護神——警察叔叔。
有一天，我看到了這樣的一幕：一個小女孩正獨自一人過馬路，綠燈閃爍起來，小女孩有些急了，緩慢地跑起來。這時，傳來了一陣“突突”的聲音，只見旁邊有一位帶著墨鏡的大漢正駕馭著摩托車，像騎著一匹失控的駿馬一般，朝著小女孩橫沖直撞地飛奔而來。小女孩立刻站定住了，臉色蒼白地望著向她迅速靠近的摩托車。那大漢好像沒有看見近在咫尺的女孩，仍然優哉游哉地騎著車。在這千鈞一發的時候，一個黑白色的身影掠過小女孩，把她帶到了安全地帶。是誰？我揉了揉眼，定睛一看，原來是警察叔叔。警察叔叔攔下那騎摩托車的大漢，并嚴厲地批評了他。
警察叔叔不但很勇敢，還不畏嚴寒。
還記得20xx年的冬天，下了一場鵝毛大雪，人們都在家中取暖。我要上課外班，所以被媽媽無情的拽出溫暖的被窩。在路上，我不停地呵氣取暖，一邊東張西望，想：警察叔叔一定正躲在被子里吧！然而，我有看到了那黑白色的`身影，他正攙扶著一位老奶奶過馬路呢。那白色是那么的純潔，黑色是那么的格格不入。他在我的心中高大了許多。
我搬家了。雖然我不知道她是誰，叫什么名字，但我知道，他永遠穿著那套警服，永遠站在那十字路口上。
那個身影作文4
夏風穿過窗戶跑到床邊，喚醒了沉睡中的我，我迷茫的睜開雙眼觀察著還有些模糊的世界。
清醒后，我便來到了天鵝湖邊，看見茂盛的荷葉，我想起了了您。小時候，您總是帶我來這里看荷，雖然您已去世多年，但您留給我的回憶我卻永遠銘記于心。
當年您帶著幼小的我來到天鵝湖旁，我好奇地注視著眼前的一切，看見那碧綠的荷葉，挺立的荷花，讓我對這里產生產生了莫名的好感。在這樣的時刻，您總會說荷花美麗純潔，那是因為有荷葉的映襯，有的人總是默默付出，而有些人總是做一點事就驕傲自滿，我們一定不要像它一樣，我們應該向那些默默奉獻的人學習。
我似懂非懂的點了點頭應用小手觸摸那荷花不僅在心里說上一句真美，我沉浸在這滿滿的回憶之中，眼淚不經意的.從眼眶中流出，我懷念您，也希望您在天堂上能有荷花和荷葉相伴。
您不在了，但荷花還在，每當我走到夏天的天鵝湖旁時，似乎總能看見您那慈祥的眼神和瘦長的身影，在滿池的荷花中若隱若現，我會記住您的樣子，永遠，永遠……
那個身影作文5
那是一個悶熱的下午，剛上完補習班放學，天就陰下來了，還刮起了大風，街上塵土飛揚，一場大雨即將來臨，我一手遮著眼，一面飛快的往家跑。突然，我覺得自己想踩到什么似的，還沒來得及看，就摔了個嘴啃泥，膝蓋疼得要命，要不是街上還有人，我準會大哭起來，我忍著疼，看看那“作案者”是誰，原來是一塊綠色的西瓜皮。“轟隆隆”一個悶雷從天邊滾來，接著豆大的雨點從天而降，我急忙從地上爬起來，一瘸一拐地往家走。
“丁零零”，一陣清脆的三輪車鈴聲響起，我下意識的摸摸口袋，空空如也，大雨刷刷的傾瀉下來，我只好忍著疼，艱難地走起來。“小姑娘，來上車吧！”我扭頭一看，原來是一位蹬三輪的老伯，我低下頭，不好意思地說：“不用，我沒錢。”“沒事上車吧，我不收你的錢。”大伯和藹可親，我卻不敢相信。“怎么，不相信我？你家住哪？”“興華小區。”我半信半疑地上了車。
我這才看清，這位大伯是靠蹬三輪車為生的！他沒穿雨衣，衣服很皺，褲腿挽得很高。他用力蹬一下，小腿肌肉就繃緊一下。雨越下越大，盡管車上有篷子，他的衣服還是被雨水打濕了。我安然地坐在車里，看著他吃力的樣子，真有點不好意思……嘎――一個急剎車，我已到了小區門口。我下了車，我滿懷感激的對那位大伯說：“請等一下，我回家拿錢。”“不用了”。說完，便蹬上車轉身走了。望著他遠去的'身影，一股暖流涌遍了我的全身……他雖然沒有體面的外表，卻有一顆美好的心靈。
那個身影作文6
他是一位清潔工，在小區中工作。
早晨，我剛睜開眼睛，就聽見一聲：“老大爺，進來坐會兒吧！”“不了，謝謝你的好意，那棟樓的樓道還沒掃呢，人家要上班了，我得趕快。”這是媽媽和清潔工的對話。
老爺爺今年70多歲了，聽奶奶說，他年輕的時候就做了清潔工，當時他父母不肯，他就在一樓道中過了一夜。現在能為社會默默做貢獻的人太少了，老爺爺將自己的青春完全奉獻給了這座城市，真是令人又可惜又覺得佩服。
我在小區散步時又看見了他。他在撿地上的包裝袋。他發現了我，便親切地對我說：“孩子，你一定要記著，吃完的垃圾一定不能亂扔呀！你看，這塊草地被一個水瓶壓了一下，就不好看了，小草也會疼呀！”
“爺爺，你放心，我一定會的，我來幫你扶起小草吧！”
過了會兒， 他去了別處。我望著他離開的背影，心中，不禁瞧不起那些做小事就到處炫耀的人。我們應該學習老爺爺這種默默無聞。樂于奉獻的`品質。
讓我們一起行動起來吧！
老師點評：你對清潔工的語言，動作等進行了直接描寫，又巧妙地借助奶奶的話對其進行間接描寫，將自己對老爺爺默默奉獻的贊美欽佩之情真摯地流淌在字里行間！好！
那個身影作文7
那個身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關于你的記憶。——題記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學們開始竊竊私語。我們按照大小個站成兩排，同學們猜測：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當我反應過來時，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動腳步，看到我那曾經有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的.臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業的態度，挨到老師的訓斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關于你的記憶……同桌的你！
那個身影作文8
至今想起來，那個身影仍在我腦海中揮之不去——一個普普通通、勤勤懇懇的身影。
那天，我們全家手牽著手，一起去風景優美的鹿山公園閑游。在游覽了一番綺麗的風景后，我們打算找個椅子休息一會兒。沒想到椅子是找到了，但明顯有一股惡臭不自覺地鉆進了我的鼻孔。我下意識地捂住了鼻子，定睛四尋，一坨白花花的`狗屎躺在離我不遠的草坪中。我大叫一聲，猛地跳出了好遠。這不雅的一幕，隨著我的一聲尖叫立刻引來一群人的圍觀和指責。這坨狗屎顯然在這兒已經一些時間了，上邊還有綠頭蒼蠅在盤旋，給這美麗的景色抹上了極不和諧的一筆。
雖然大家都議論紛紛，但卻個個無動于衷。突然，人群中走來一位大爺——他個子矮小，體格健壯，胡子拉碴，佝僂著背，上身披一件橙色的馬甲，花白的頭發上戴著一頂橙色的帽子。看樣子，這是一位環保工人。周圍的人不知道為什么，都漸漸走開了。只見他戴上手套，徑直走向狗屎，彎下腰，不顧陣陣惡臭，將狗屎牢牢抓起，吃力地直起腰，默默地走向垃圾桶，將狗屎扔了進去。然后安然地走開了，好像什么事都沒有發生過。看著他遠去的背影，我打心眼里為他豎起大拇指。
自那天后，那個身影一直令我難忘。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……是啊，我想如果我們都能像大爺一樣，我們的世界一定會變得更加美好。
那個身影作文9
清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷，雪如鵝毛般飄飛著，他們在鏟著，默默地鏟著，用自己的汗水換取別人的方便……
這是今年的第一場大雪，放眼望去，四周白茫茫的`一片，面包車車頂撒下了厚厚的“糖霜”，變成了真正的“面包”，水泥地上鋪上了一層厚厚的雪，像是被抹上了奶油，就連天地之間也被拉起了一道銀色的帷幕。
可你們知道，大雪給哪群人帶來了工作壓力嗎？
他們不光要打掃垃圾，還要老天帶來的額外的任務-----鏟雪！
對，他們就是：清潔工！
雖然這份工作很不起眼，可它為人們帶來了方便，我們就得感恩，而這次，算是清潔工對我們幫助最大的一次。
瞧，路面上、公園里，何處不是清潔工忙碌的身影？
他們用鏟子鏟，用鎬子敲，用錘子砸，往冰上撒鹽……，折騰了將近了一個小時，才清理掉一處橋面。
雖然又累又累又苦，可誰也沒有以過一句牢騷，偶爾摘下帽子擦擦汗時，你便會發現他的頭上像剛掀開鍋蓋的蒸籠一樣，冒著熱氣。
雪花還如鵝毛般飄飛著，他們也依然在鏟著，默默地鏟著，但人不再覺得冷了……
那個身影作文10
“叮鈴鈴”放學了，同學們歡呼雀躍地沖出校門，而我的腳像灌了鉛，一小步一小步地挪著。校門口，那個身影離我越來越近。
那個身影不是高大帥氣的爸爸，不是年輕時尚的媽媽，是已弓著背，步履闌珊的爺爺。“卉兒，卉兒。”爺爺激動地晃動他的雙手，滿臉的皺紋因為他的笑，像似用刀子刻過般，那么深。四周同學異樣的眼光紛紛落在我的身上，我難為情地用雙手捂著臉，對爺爺的叫喚置之不理，逃也似的沖向馬路對面。爺爺身后傳來了擔心：“孩子，別跑，路上車子多……”我堵著雙耳，坐上爺爺那輛破舊的小三輪。
“你這孩子，怎么這么不聽話，出校門口，一定要看著來往的車輛，注意安全。”爺爺喘著氣兒說。“快點回家，中午有作業！”我鼓著腮幫，氣呼呼地說。一路上，爺爺樂呵呵地跟我說笑，我低著頭一言不發。
無意間地抬頭，看見爺爺脖子上那明顯的傷疤，內心有了些許不安，回想著：那個早上，我執拗地要做個像鄰居哥哥那樣的木陀螺，爺爺一聽放下手中的活就上山了。回家的`時候，爺爺的脖子流淌著血，衣領也被血染紅了。我哭了，爺爺卻笑著說：“這點痛不礙事。”說完，趕緊忙著幫我做陀螺了。
這個印記刺痛了我的眼，我為剛才自己的舉動深深地自責。爺爺用自己的方式疼愛我，我卻用自己的冷漠傷害著爺爺。只懂得索取，不知道回報的我羞愧地擰著衣角。“爺爺，對不起，我愛您。”我輕聲道。
那個弓著背的身影逐漸高大起來，深深地烙印在我的心中。
那個身影作文11
站在宿舍的窗前，今晚又是月圓之夜;夜，月光像往常一樣輕輕飄進屋里，撒在地上，滿地銀輝，同學們已經睡熟了，輕輕的鼾聲配這靜夜倒也合適，我獨自望著圓月，聽著鼾聲，不僅浮想聯翩：大約還在四個月之前，我以優異的.成績考入高中，開始了我的高中生活，老師的諄諄教誨，同學的一張張笑臉，都給我留下了深深的印象。在這個班，我不是一個人在生活，而是39個人生活在一個大家庭里，有競爭，有拼搏，有互助，快樂，激情，揮灑青春。在學習上，向著心中懷揣的夢想，揚帆起航，在學習的坎坷路上，駕馬揚鞭，披荊斬棘。
“呼”的一陣涼風吹過，還是那輪圓月，靜靜地，潑灑那銀輝在地上，在心上，心中那份激動也漸漸平息了。小時候，圓月時總是和父母在月色下散步，如今，我在看月，父母也許在看，寄著心中對兒子的一份掛念，一份擔憂，一份想念，望月回憶著我與他們在一起的時光吧，我何曾不是呢?
但我不能回家，因為我有目標，一個永銘記心中的目標，考上清華，報答父母，讓他們以我為豪，以我為傲，所以無論什么也不能阻止我前行，我終要踩著困難，向天吶喊：勝利是我的手中之物，困難是我的墊腳之石!
我站起，仰望月亮，心中默念。
那個身影作文12
“討厭的下雨天！”我縮了縮脖子，穿上運動鞋，打起雨傘走出了家門。街上比平時安靜了許多，只是雨打著路邊的樹，橋上的行人。
等在紅綠燈口，我踢了踢路邊的石子，石子歪在一邊。“唰唰唰......”一陣掃地聲傳入耳際，夾著雨聲，仿佛一首曲子。我不禁尋向聲音的源頭。哦！是一位大叔，黝黑、專注、光腳，一串詞組成了他的身影，多么典型的清潔工人。
他將積水掃入窨井，穿上灰色的拖鞋，開始新一輪的清掃。石子、落葉，他重復著手中的動作，那么單調的動作，那么單調的.聲音，卻又像一曲樂章。“唰唰唰”的掃地聲，是前奏；“嗒嗒嗒”是中段，是他的拖鞋走在路上的打擊聲；“嘩啦啦”是尾聲，是石子伴著落葉，從畚斗落入了垃圾桶。
看他一遍遍地重復，高樓成了他的背景；聽他一次次地清掃，雨聲成了他的配音。不知為何，我的心里不自主地為他喝彩，他的身影在雨中愈發顯得高大、堅強。不錯，他，他們，就是這高樓前最美的身影。
“綠燈了，快，快走！”我回過神來。欣賞著雨中整潔的街道上，我笑了。
那個身影作文13
自從上了小學，當上一名小學生以后，我就有了自己的偶像，時時刻刻都拿自己跟她做比較，看看自己還有什么需要改正的地方，這個人就是我們班上的——小陸。
小陸在班里成績很好，是我一個很強的競爭對手，但我不是佩服她這點，我佩服的是她那默默無聞為同學服務的高尚品質和她勝不驕，敗不餒的堅毅性格。
記得有一次，小陸做值日，大家都走了，這時我正好回來拿東西，看到小陸在教室里放椅子，她做得是那么賣力，汗珠一粒粒地滴下來，她的'臉已經紅了，但仍然認真，她為大家服務，卻不求回報，那個身影，代表著認真，我被她的品質感動了，心里暗暗地贊嘆。
還有一次，英語考試的成績發下來了，小陸是全班最高分，我向她投去贊許的目光，卻看到她在認真地看自己的錯題，突然，我的心震撼了一下，這是多么寶貴的勝不驕的精神啊！第二天，數學成績也發了下來，小陸考得不是很理想，我自己還不錯，我這次同樣把頭轉到一旁去，看看小陸又有什么反應，我看見她目光炯炯，眼神里滿是堅毅和決心，我沒想到會是這樣的結果，那個瘦瘦弱弱的身影，卻充滿了堅定。這件事，讓我更確定了小陸就是我的偶像。
那個身影，讓我感動，讓我的腦海里總有一個聲音時時刻刻都在提醒自己：“堅毅，努力，樂于助人！”小陸，你就是我的偶像！
那個身影作文14
雨還在下著，他坐在教室中，看著一個個同學說笑著打著傘消失在雨暮后，心中空落落的，教室里已經沒人了，寂靜和雨的氣息傳入鼻中，這時一個矮小而熟悉的身影終于進入他的視線。那個身影狠狽地掏出一把雨傘遞給他，嘴張了張，沒有說出話來，而他則接過傘獨自頭也不回地走進雨幕里，那個身影嘆了口氣——她知道他還在為昨天的那一巴掌生氣。一路上兩人都沉默著沒有說話，只有雨打在傘布上的聲音。
回到家他徑直走向他的房間，他用眼角的余光看到那個身影疲憊地倒在沙發上，他聽到他父親用責備的.口氣對那個身影說：“哎喲，我和你說不用接他嘛！你都感冒成這樣了！”他與“那個身影”“冷戰”的信心霎時垮掉一半。寫作業時，他聽到那個身影的一聲聲咳嗽，心都要碎了別提什么“冷戰”，他拋開筆，推開房門走到“那個身影”和他父親的房間，父親正在床旁給“那個身影”量體溫，他沖了過去，不等父親斥責，他便一把奪過體溫計，不由一驚——40度！
“啪”的一聲，只見他的手還保持著拿體溫計的動作，而體溫計則應聲落地，為了不打擾“那個身影”休息，他轉身回到自己的房間，一頭栽到亂糟糟的床上，用手捂著臉，小聲啜泣起來，口中反復念著的只有兩個字：媽媽..........
我這時才認識到那天路上的“冷戰”是多么地愚蠢、無知、可笑.......
那個身影作文15
在我的印象中，我的媽媽是一個對我要求十分嚴格的人。她經常對我說：“只有從小刻苦讀書的人，長大才會有出息。”直到有一天，我才明白她心底那份深沉的愛。
一天早上，媽媽像往常一樣送我來上學。到了學校門口，我突然想起忘帶了一本語文家庭作業本，急忙對媽媽說：“媽媽，我的一本語文作業本，昨天晚上做好后忘記放進書包里了，早讀下課后老師要檢查的。”說完，我擔心又要被媽媽罵了。沒想到，這一次媽媽并沒有罵我，只是埋怨說：“你這孩子，為什么不早說呢？你看，我上班又要遲到了。”她邊說，邊急忙騎上電瓶車往家里趕去。
我來到教室后，一直提心吊膽，心里總是盼著媽媽能快點到。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我的心急得都快蹦出嗓子眼了。
快下課的時候，我終于看到窗外出現了一個瘦弱的身影，焦急的.臉上掠過一絲微笑……我仿佛看到她沁滿汗珠的額角又多了一絲皺紋。
我拿著那本作業本，看著媽媽匆匆離去的身影，第一次感覺到，原來媽媽是那樣仁慈，那樣偉大。
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