[合集]我們班的小能人作文26篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我們班的小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們班的小能人作文 1

　　在我們班，你隨便找個人，問他（她）：“你們班誰數學好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。

　　尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

　　雖然他相貌平平，但說起他的數學成績，同學們是有口皆碑的。有一次，數學老師出了一道題，只有一個已知條件。這可把同學們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數學老師卻說：“能不能簡便一些呢？”頓時，班上鴉雀無聲。過了一會，他又舉起了手。這次，他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲。可數學老師好像故意為難他似的，又要簡便。這次，大家目瞪口呆了。“還要簡便？”一個同學脫口而出。老師點點頭。又過了一會，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的`話，滿意地點點頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。

　　后來，有同學問他成功的秘訣。他說：““成功”是先“功”后“成”，叫做“功到自然成”。只要下苦功夫，就一定能成功！”

　　這就是我們班的數學高手——尹科航。

　　我們班的小能人作文 2

　　我們班有個數學小能人，她就是數學課代表——趙含笑。

　　兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡。看起來真像一位小博士。

　　說趙含笑數學學的好，我可是有根據的：一次上數學課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點了趙含笑的名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案，老師點點頭，露出了恬靜的微笑，同學們也在為她鼓掌。

　　還有一次，放學后，我在學校寫數學作業，不一會，有一只“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當我手足無措時，看趙含笑沒走，便跑去請教她。這個好辦！趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什么好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的'令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們去學習。

　　怎么樣，我們班的數學小能手是不是很厲害呀！

　　我們班的小能人作文 3

　　在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

　　我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關鈺淼，她是眾所周知的`“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補課，我去的時候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當班長。

　　禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的周老師來到我們班，還表揚了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。

　　體育小能人，我想不用我說，大家也應該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員張銘軒，他中等個頭，健壯的身體，因為他天天做運動，所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子，馬老師問張明軒沉不沉，他還說不沉。

　　大家認為我的推薦合適嗎？

　　我們班的小能人作文 4

　　要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數學高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

　　張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。

　　他的畫畫技術非常得高。記得美術老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態很快地畫下來。最后，展現在我們眼前的就是一幅杰作。

　　他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學們，你們都來看一看這位同學的畫。”老師舉起畫說道。同學們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學們都贊不絕口。

　　他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。

　　老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的'干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設計工作也有他的一份。

　　怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學習！

　　我們班的小能人作文 5

　　說起小能人，我的腦海里就情不自禁地浮現出了一個人，她就是我班素有“飛毛腿”之稱的小雨。

　　小雨個子較高，身材苗條，有著長長的“飛毛腿”。她是我校田徑隊的一員，每天都會去練習跑步，即使自己跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，也不放棄。就這樣日復一日，沒有人聽過她喊苦喊累。

　　上次學校的運動會，小雨參加了兩百米跑步及四百米跑步。只見200米跑步比賽開始，小雨站在跑道上，先下意識地壓壓腿，甩甩胳膊，做好了熱身運動。裁判說：“預備。”時她雙眼緊盯前方，神態專注，似乎在暗下決心，一定要為班級爭光。只聽見一聲槍響，比賽開始，小雨就像一只發現獵物的豹子，飛快奔了出去，她那“飛毛腿”快速交替著。途中，有幾名選手差點反超她，但都未曾成功。接近終點時，我們都屏住呼吸，等待她奪冠。“成功啦！成功啦！我們第一。”嘹亮哨聲響起，小雨沖過終點線，獲得了冠軍。掌聲頓時遍布全場，歡呼聲更是響徹云霄。就連體育老師也不禁拍著她的.肩，說：“丫頭，不錯呀，跑步挺有天賦！”不只是在校運動會上，在宜興市級的田徑比賽中，小雨也獲得了較好的名次。

　　這就是我身邊的小能人——“飛毛腿”小雨。

　　我們班的小能人作文 6

　　說到我們班的小能人，那可是十個手指都數不出來的，有“飛毛腿”范陳一，有“歌唱能手”傅思程，有“舞蹈明星”陳歆然？可謂是臥虎藏龍啊！其中我最欣賞的就是我們班的“二胡能手”夏夏了。

　　夏夏六歲就開始學二胡，他身材高挑，亭亭玉立，一看就是拉二胡的好料子。夏夏每天都要練一個小時的二胡，他總是不彈好不罷休，永遠做最好的'一個，在三年級時夏夏就輕松的考過了二胡10級。

　　四年級時，班上舉行慶六一聯歡會，由夏夏表演的二胡是壓軸大戲。聯歡會接近尾聲了，壓軸大戲終于到了，是夏夏表演的二胡！本對音樂不感興趣的我竟然被夏夏演奏的音樂給吸引住了，漸漸的喜歡上了音樂。我喜歡它那優美的旋律，那動聽的聲音？

　　夏夏表演的是《賽馬》，頃刻間，我仿佛看到了一群奔騰的駿馬在草原上，奔馳身后拖著一陣沙塵和石子，一個個馬夫瀟灑地坐在馬上，用鞭子用力地抽打著馬，馬兒們時快時慢，時起時伏。夏夏演奏的抑揚頓挫，跌宕起伏。聯歡會結束了，我們卻還沉浸在喜悅之中。

　　這就是我們班的，“二胡能手”一一夏夏，如果你不相信，就來五（1）班看一看吧，我們歡迎你。

　　我們班的小能人作文 7

　　說起我們班的運動小能人—侯義，那可是無人不知，無人不曉啊！

　　侯義不僅長得漂亮。在我們班，甚至是全年級，侯義跑步速度可稱得上是數一數二的。一次校運會上，她是我們班唯一一個報了女子1000米長跑的同學。那天比賽快開始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢待發。“砰”……聲響起，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當我為她感到高興時，緊隨其后的第二名同學和她平齊了，難分勝負了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”

　　她的運動天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現出來了。學校的體育達標測試中的跳繩項目，其他同學1秒能跳1~2個，可她能跳3~4個，1分鐘能跳189個。

　　踢足球、打乒乓球也是她愛好的.運動項目呢。這就是我們班的運動小能手—侯義。

　　我們班的小能人作文 8

　　我身邊有一位小能人叫吳哲涵，他是我們班的電腦小能人。

　　每個星期五，我們都會舉行中隊會，經常會用到課件和電腦。這時，他總是為班級為老師位同學們減輕負擔，自己做出連老師都做不出來的好課件。因此，我十分佩服他。

　　有一次，老師讓男女生一起做兩個關于四川地震三周年的.課件。男生女生各做一件，女生有許多人都會做課件，可男生沒有幾個。這時，吳哲涵站了起來，我們男生就像看到大救星一樣，個個十分興奮。于是，中隊會上，我們把吳哲涵的課件拿了出來。課件里，有許多感人的圖片和語言，做得十分精美。我們男生很高興，總算沒有落后于女生。吳哲涵也十分興奮，他為全體男生贏得了榮譽。

　　還有一次，他有事沒去上計算機課。那次我們學的是引導線動畫。我雖然一直認真聽講，但是做的時候幾乎靠問同學做成的。可他下次來時，老師讓上次沒做完課件的同學接著做。我做完后，抬頭看了看吳哲涵，雖然他上節課沒來上，但是他靠著自己探索就做了出來，我更加佩服他了。

　　他的電腦技術令我十分佩服，他不愧是我們班的電腦小能人。

　　我們班的小能人作文 9

　　我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個體育小能人。他長相是那么的平淡無奇，高高的個子，長長的臉蛋，濃濃的眉毛，一對眼珠就像兩個黑葡萄，潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。

　　他酷愛運動，在運動中鍛煉出一身結實的肌肉。同時他也是一位體育健將。

　　有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時間里看誰做得最多。看他一臉自信的表情，好像他肯定能拿第一似的。比賽開始了，大家一個一個的憋足了勁，一下，兩下，三下的，輪到他時，只見他仰躺在墊子上，雙腿伸平，雙手抱頭，一分鐘很快過去了，同學們驚訝的對老師說：“老·老·老師他做了三十八個，是我們的.一倍啊！”

　　還有一次，我們班進行跳遠比賽。男生的及格線是一百七十五厘米，滿分是一百九十五厘米。比賽開始了，輪到他時，大家還沒怎么注意他，當老師報出他的成績時，我們一個個目瞪口呆，他的成績是二百零三厘米！大家都不敢相信自己的耳朵，集體要求他重做一遍，老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他，眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣，向前奔跑幾步，憋足勁一躍，哇噻！居然是二百零四了。我們驚呆了。

　　這就是我們的體育小能人——劉學虎。

　　我們班的小能人作文 10

　　要說我們班的小能人，那在我的腦海里會立刻浮現一個人，那就是——馬原。

　　馬原，可算是我們班的優等生，他不但學習好，而且風趣幽默，是同學們的朋友，老師的小助手！不信？我帶你去去看看！

　　今天有一節課是英語課，老師讓同學們拿出黃岡小狀元資料來整理復習，因為楊老師平時十分幽默，所以大家也都放開了。開始講題了，大家都認真聽著，這時講到一道排序的題，題上出的是：面包是怎樣來的.，大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包，這時馬原說：“老師現在都沒有做面包的，面包是從樹上結的。因為有面包樹嘛！”大家聽了捧腹大笑。

　　別看他在課堂上是個幽默的孩子，在學習上那可是一絲不茍，這也是他學習好的原因！

　　有一天，我來發日記本和家庭作業本，這時我正好發到了馬原的，于是就打開看了看，我一看驚訝了！那一行行清秀得字優美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰！這哪像出于一個男孩的手啊！我欣賞了半天，不由得有些慚愧！

　　但看到這兒你肯定想了：他那么優秀，肯定十分傲氣吧！但你想錯了，他雖然優秀但一點也不傲氣，下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務就更不用說了，那更是完美無缺！

　　這就是我們班的小能人——馬原！

　　我們班的小能人作文 11

　　在我們班，有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是，我認為最厲害的是小畫家――趙柯。

　　她長得胖胖的，不過很麻利；她的眼睛小小的，不過看起來炯炯有神；她的手粗粗的`，不過手很靈巧。

　　記得有一次上國畫課，老師教我們用毛筆畫老虎，我們都畫得一塌糊涂。唯獨趙柯，畫得惟妙惟肖、栩栩如生，像真的一樣。老師用了二十筆畫成，而她卻只用了十六筆，比老師畫得還逼真呢！

　　她不僅繪畫好，而且手工也很好。記得一次手工課，老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上，把它們雕成兩只不一樣的動物。我們都費了九牛二虎之力來雕刻。而她，拿出一個茄子、一個蘋果來雕刻，不到十分鐘，她很輕松地就把這兩個水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個的一半，她就已經雕好了，我們都打心眼里佩服她！

　　你喜歡她嗎？喜歡就和她做個朋友吧！

　　我們班的小能人作文 12

　　在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。

　　她有著一頭烏黑的長發，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。

　　很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩居第二。可惜，事實卻是殘酷的.，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。

　　不是有克隆技術嗎？王雪微微一笑，克隆羊養大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。

　　我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”啊！

　　我們班的小能人作文 13

　　一個小平頭，一副籃筐眼鏡，一個高鼻梁和錐子下巴，活脫脫一個“智多星”吳學究。想知道他是誰嗎？他就是我們班的小“華羅庚”張文正伊。

　　小“華羅庚”，顧名思義，他的數學非常棒。雖然我數學也不錯，但跟他比起來還真是“小巫見大巫”。每次老師出了幾道奧數題訓練我們時，當我們還在埋頭苦算他就已經算完了，而且完全正確。上次月考，有一道很難的'題，大家百思不得其解，而他卻神色自若地奮筆疾書了一會兒，就心滿意足地交卷了。最后，大家普遍110分以下，而他考了117分！身為同桌的我還聽到他小聲地自言自語：“考得不太理想，下次還要繼續努力。”天！真不知道對于他來說考多少分才最理想。

　　他不僅數學非常好，還說有大畫家之稱。他國畫、素描、水粉畫樣樣精通，還拿過市級比賽二等獎。每回有什么繪畫、手抄報之類的比賽，第一個就要選他。他還會各種漫畫，同學們要看他畫的漫畫，往往要等上幾天。當然，我這個同桌自然就“近水樓臺先得月”了，而且我還非常榮幸的被他選為助理呢。

　　怎么樣，他是不是非常厲害呢？想認識他，就來我們五（15）班吧。

　　我們班的小能人作文 14

　　在我們四（9）班，不，是五（9）班了。有許多許多的小能人：有珠心算小能手郭靜，有上知天文，下知地理的戴子杰，有寫了一手好寫好字的戴寶一，還有樂于助人的韓一夫。而我今天要來介紹的是我們班的小馬良——胡昕軒。

　　她，扎著長長的馬尾辮，略黑的皮膚，高高的個子，笑的聲音像銀鈴樣清脆，很爽朗，一個不折不扣的陽光女孩，而且她還有一雙畫畫非常好的`巧手。

　　胡昕軒畫畫的好，在她的美術作業本上，副副都是我們的范畫，令我贊不絕口，而且都是五顆星呢！有一次，我無意間翻到了胡昕軒的美術作業本，那是三年級的時候。我剛翻到第一個作業就驚呆了，天啊，這個《色彩的明度與漸變》這個作業做得太好了吧，好看極了，她把紙片做成了圓形，中間用白色水粉畫了一個漂亮芭蕾舞女郎正翹著腳跳芭蕾舞，像極了一只白色的蝴蝶正在翩翩起舞，背景是藍色的，先是深藍、再是湛藍、然后是蔚藍、最后是淡藍。在墻外的手抄報里，總是少不了她的，我可羨慕了。

　　雖然我畫的也算好，但是和她比就差遠了，不過我會加油的。

　　我們班的小能人作文 15

　　說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中，讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”殷璽程了。

　　她有一個鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴，整體看，就像一個可愛的小精靈。

　　記得有一次，我們班的班主任在發英語試卷，同學們都忐忑不安，生怕自己考不好，一會兒有同學眉飛色舞，一會兒有同學吞聲忍淚，甚至有同學悲痛欲絕。就在這時，“殷璽程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學的耳朵里，他們用羨慕嫉妒的'眼光望著她，她拿著卷子，意味深長地說：“不能只因為一張卷子就得意忘形，我還要繼續努力，爭取再次獲得好成績。”

　　記得還有一次，我和她出去散步，看到了一位外國友人，我想和他打招呼，可是心里卻很膽小，而她勇敢地站出來和外國友人打招呼，而且還說得非常流利。

　　這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發一枚“英語能人章”。

　　我們班的小能人作文 16

　　說到我們班的小能人，第一個想到的就是我們班的——他。

　　說他有什么本領？那當然要從信息技術說起了。他是學校編程隊的隊員，也是學校機器人社團的一員。他也因編程和機器人獲得了許多獎項，如“青少年編程大賽”“少兒機器人創新大賽”等獎項。

　　有一次，在信息課上，老師讓我們用Stach做一個編程，同學們面面相覷，誰也不知道怎么做。只有他，突然喊道：“老師，我做完了！”同學們都非常驚訝，心想：這么難的`編程，他是怎么做出來的呢？老師把他的電腦轉播到我們的電腦，只見一排準確無誤的模塊兒呈現在我們眼前，而且他還給我們一一講解出來，讓我們無不佩服他那高超的編程技術。

　　幾年來，經過了無數次的認真練習和不懈努力，他終于奪得了老師對他的夸贊和同學們對他的敬佩，成為了全校最有名的編程隊員。

　　不僅如此，他的學習成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強的地方，是他的書寫。以前每次的作業他只求快，每次考試也都會被扣書寫分。后來，也是他默默地一次次的練習，讓他的書寫水平有了很大的提高，因此也受到了老師們的表揚。

　　他是我們班的小能人，也是我的好榜樣，他的每次努力地練習都值得我學習。

　　我們班的小能人作文 17

　　張煜昕

　　在我們高手如云的彩虹班里，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業狂人—胡澤瑞等等等等……。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因為她珠心算好，二是因為她非常講義氣，有權力又友善，具體事例請往下看。

　　一，珠心算

　　三年級的一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包里抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數了數，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當她看到我的樣子時不禁笑了起來，因為我的傻樣是這樣的：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張著一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我才回過神來，臉上慢慢浮現出了笑容。

　　二，有義氣

　　一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還借著她班長的權力把抽我的'人帶到了體育辦公室。結果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。

　　我們班的郭靜真是一位小能人呀！

　　我們班的小能人作文 18

　　我們班的小能人我們班有許多小能人，他們都是我的榜樣。例如：我們班的書畫之星王元培；學習之星桂帆；勞動之星孫磊；閱讀之星肖晨陽……雖然他們都有個方面的才能，但最令我崇拜的依然是那位活波開朗的小姑娘—桂帆。桂帆是一名活波開朗的小女孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛；一個小山似地鼻子和一張櫻桃小嘴，可讓人羨慕了！桂帆伶牙俐齒，在課上回答問題也振振有詞，討的多數人喜歡。就仗著他這個有點，我就已經沉醉了，你說我能不崇拜她嗎？記得有一次，我們正在上數學課，這時正好在思考一道附加題。同學們想了半天硬是解不開，這時，我們班的數學小天王桂帆仍然想往常一樣，舉起了小手。這道題對他來說，就像家常便飯一樣簡單，已經習以為常了。還有一次，我有道題想了半天都沒有做出來。這時，桂帆伸出援助之手。他耐心的輔導我，把題目的過程一遍又一遍的解釋給我聽，生怕我聽不懂。透過以上兩個事例，我能明顯的看出桂帆對學習的`熱愛，還有他那顆熱于助人的心。從桂帆的身上，我能夠學到許多知識，她真不愧是我學習的榜樣。桂帆，我們為你而感到驕傲！你不但在學習中幫忙了我們，連在生活上也不例外。你真不愧是我學習的榜樣啊！

　　我們班的小能人作文 19

　　個子高高的，瘦瘦的身材充滿活力，修長的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無論短跑還是長跑，他都很擅長，其他同學和他比簡直是小巫見大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨談顓毓。

　　記得今年運動會，只見他擺好準備沖刺的`姿勢，全神貫注地聽著發令槍，裁判員一聲槍響，他就像離了弦的箭一般，飛速向前奔去。只一會兒，他就遙遙領先。一眨眼工夫，就沖過了終點線。

　　比賽結束后，其他的選手們都大汗淋漓，癱坐在地上。再看看談顓毓，他卻蹦蹦跳跳，好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學全都驚羨地對他說：哇！你跑得好快啊！我以為自己跑得夠快了，可和你一比，簡直和烏龜差不多。”談顓毓剛滿面春風地回到班里，一大群人便一擁而上。我也不甘示弱，趕緊跑上前去，說：哥兒們，透露一下，你跑這么快有什么秘訣，我也想進步。”他低調地說：也沒什么秘訣，平時多練練就可以了。”

　　雖然他說得很簡單，但我知道他背后肯定付出了許多汗水，他當之無愧是我們班的小能人。

　　我們班的小能人作文 20

　　她不僅學習好，而且長的也非常漂亮，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里，又大又圓，鼻子也很挺。她有一個愛笑的嘴巴，不管遇到什么事，都以微笑面對。這個嘴巴跟櫻桃似的，嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙，真是可愛極了！幾個五官拼湊起來就是一個典型的娃娃臉。

　　她穿的'衣服和她的性格很像，小清新中帶著一些可愛。

　　她成績卓著，而且也很好學，語文，數學，英語，樣樣精通，幾乎每個科目的老師都很喜歡她。

　　她也很仗義，總是為朋友兩肋插刀，令我印象最深的一次是：有一群小男孩很淘氣，拿著鞭炮正向我們這里扔的時候，她正從遠處過來，見了情性，二話不說，就沖了上來，手指著他們大聲吼道：“你們就不講一點文明嗎？敢拿炮炸女生，你們不想活了？”就這樣，一群男生被她的的河東獅吼給嚇傻了，連忙“連滾帶爬”的逃走了。

　　她不僅為朋友兩肋插刀，而且口才也非常好，簡直就是出口成章。

　　她雖然不經常在班里舉手發言，但只要一發言，必定能得到全班人的熱烈掌聲，真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

　　大家想知道她是誰嗎？估計你猜也猜到了，她就是我們班的小能人——張入文。

　　我們班的小能人作文 21

　　我們班又誰都比不過的跳高健兒——唐悟空，他令我敬佩！

　　他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的嘴巴能說會道，令人印象很深刻的是，他強壯有力的雙腿，每次跳高的比賽都能得冠，令人敬佩。

　　記得有一次，跳高比賽結束了，我們班的唐悟空獲得了金牌。但是，他要挑戰一米四五打破校運會記錄。跳高前從起跳走到起跳點測了一下距離，他回想起以前，跳高達人的.哥哥挑戰多沒有成功，我怎能成功呢？忽然烏云散開了，但是每節體育課我都能成功跳越一米四二五，一米四五算什么？一定能成功的！加油！

　　準備跳高了，唐悟空在原地跳了跳，抖一抖腿，我們在向唐悟空揮手，他朝我們輕輕一笑，好像在說“為我加油打氣吧！相信我，一定行”。隨著一聲槍響，他開始助跑了，他以豹的速度沖向起跳點，五米！四米！三米！兩米！一米！唐悟空準備起跳了，他突然急轉身；然后騰空而起，好一個“后躍式”就像鯉魚躍龍門一樣，最后，他就像直升機一樣平穩地落地了！

　　場上一片歡呼聲，我們匆忙的下去，一起把他高高抬起，操場上一片歡呼聲。

　　唐悟空挑戰成功了，我特敬佩他！

　　這就是我們班的跳高健兒——唐悟空！

　　我們班的小能人作文 22

　　今天我就要說一個我們班的小能人，他可是能人中的能人呀！他烏黑的頭發，不大不小的眼睛烏黑發亮，櫻桃一樣的嘴，身材不大不小正好適中，走起路來又蹦又跳。他就是王康。

　　我為什么要說王康是能人中的能人呢？那是因為他學習成績好，尤其是語文，每次考試都是前五名，并且王康每次小測驗都不低于90分。

　　他還是我們班的籃球王子呢！他的籃球技術可以說是打遍天下無敵手呀！每次打籃球，只要誰和他一個團隊，那就可以說是“宇宙無敵”了。

　　王康不但學習成績好而且又是我們班的'“籃球王子”，并且還是我們班的“寫作大師”呢！

　　王康在我們班的作文水平可視一流的，他每次寫的作文老師都會給他評一個選讀。他還多次向文選刊投稿呢！就在今天上午老師還在班里念了念王康的作文，我們大家聽了后可真是回味無窮啊！就連老師讀完后好說這是一篇不可多得的文章啊！他的想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆啊！

　　看！我說的沒錯吧！王康可真是我們班能人中的能人啊！

　　我們班的小能人作文 23

　　她的個頭不高，總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發被乖乖地扎在一起，濃濃的`眉毛下有雙會“說話”的眼睛，眼睛雖然不大，但充滿神采，一雙勤勞的手總是忙個不停。她，就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實的衛生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。

　　有一次，老師們開會，留下我們幾個同學打掃衛生。我們先把地掃了一遍，然后在地上灑上水。可由于水太多，掃水時，下水道的洞堵住了。“這可怎么辦呀？”我叫道，同學們你看看我，我看看你，誰也不愿站出來。就在這時，李方良挺身而出，說道：“我來吧！”說著，便卷起袖子，將手伸進洞里，取污物。她把污物拿上來，默默地扔進了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了，也紛紛卷起袖子，伸出手將污物都拿了出來。

　　還有一次，老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認真，把自己的鋼尺和抹布全都拿出來，把多媒體認真地抹了一遍又一遍。同學們叫她玩去，她便說：“你們玩吧，我先把這里弄干凈再去玩。”結果，李方良把多媒體弄得煥然一新，得到了老師、同學的稱贊！

　　李方良就是一個平凡的衛生委員，她用自己一顆真摯的心，為同學們服務著，為校園的美化默默地奉獻著！

　　我們班的小能人作文 24

　　我們班有一顆燦爛的明星，她留著一頭黑色的秀發，眼睛早已經因為看了無數書而戴上了眼鏡，她，是我們班的學霸甘紫桐。

　　她，每次面對難倒班上無數人的難題，都顯得那樣從容不迫，用那輕快的聲音，簡易地把那題解決方法說了出來，同學們都用不可思議的眼神看著她，她只是微微一笑，坐了下去。

　　我以前以為她對成績差的人是用不屑的語氣說話，可是我錯了。她對每個同學都是那么的友善，對于差生來說，甘紫桐就像一個深不見底的知識礦洞，把知識結晶送給了那些向她請教的人。也是一根粗繩，把學渣從差生線，慢慢拉到了優生線。

　　而且，她做試卷作業的時候，她手上的筆總是第一個寫完，就像滾滾長江一樣，似乎沒有一絲停頓，交上去的答案個個正確，寫的個個工整，令老師對她是稱不絕口。

　　別以為成績好的.人，就會體育不好，甘紫桐就是一個活生生的例子，她是天天堅持跑步、跳繩。這是平常人很難做到的事情，每次學校的體育日，老師都會放出這一張底牌，她跑步的時候，就像一只黑馬，跳繩的時候，好似一一個幻影。

　　甘紫桐，是我們的榜樣，這些成就是她努力換來的結果。努力，才會創造成功。

　　我們班的小能人作文 25

　　我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

　　她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。

　　她的每門的學習成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。

　　她也是我們學校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數學課時，一些四位數乘五位數的.題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。

　　可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發起火來，只能用些數字來形容：66666。

　　這就是我們的珠心算高手——郭靜！

　　我們班的小能人作文 26

　　咱們班可不尋常了，就因為有一個“能”人。

　　“咦？你敢罵我？”“罵你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢？當然就是“機槍嘴”干的.。班里人怕他，因為他說話特快，沒有任何機槍比得上他，容易使人心煩意亂，因為說話快，別人根本揪不出空隙說“停”。就算他在做題，大家也躲得很遠，他要是做錯題，沒人敢說，因為沒人想與他打“舌戰”，一戰便不可停，因為沒人誰能在“舌戰”中說清楚半個“停”字。他可真能說！

　　大家肯定知道機槍光有射速，不持久也不行，所以，“機槍嘴”也叫“永動機”，一說話就如江水滔滔不絕，永遠停不下來。他說過話的課堂，一定會拖堂好久，因為他總是會在課上說瞎話，影響進度。

　　盡管他說得多，但他對于朋友的秘密絕對守口如瓶，不會泄露出去，是“拉鏈嘴”。可一旦有仇人跟他說悄悄話，“拉鏈”立即拉開，又在班里玩機槍了。

　　獲得這三個稱號的就是小羅同學，能與這么有趣的人做朋友，我很高興。

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