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美術課作文

時間:2023-12-20 10:44:46 好文 我要投稿

(精)美術課作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的美術課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)美術課作文

美術課作文1

  上課了,王老師走進了教室里,她站在黑板前,拿出粉筆,在黑板上畫了個大大的頭,頭上長著三根頭發、圓圓的眼睛,和一張大大的嘴。王老師神秘的.對我們說:“我們來玩個游戲,叫畫鼻子。”

  小明把手舉得高高的,王老師就讓小明來試著玩一玩。王老師對小明說:“這個游戲有兩個規則,第一個規則是得蒙住眼睛,不能看;第二個規則是要原地轉三圈。”說著,老師把紅布蒙住了小明的眼睛。

  游戲開始了,小明在原地轉了三圈,他正想畫時,同學們就說:“左左、右右、上上、下下。”小明聽得頭暈了就隨手一畫,小明一畫就聽見同學們哈哈大笑。小明摘下紅布,一看,鼻子都畫到嘴的左面了,自己也笑了,男同學都笑得流淚了,女同學為小明鼓掌。

  這可真是一節開心的美術課呀!

美術課作文2

  今天的美術課是一節讓人難忘的課。這節課上,我和我的小伙伴們用蔬菜和水果做了一艘特殊的“小船”。

  我們用小刀將苦瓜從中間剖開,掏出里面的瓤,一半當作船艙,一半當作船篷。接下來,我們用小西紅柿做“娃娃”。先將牙簽插入西紅柿,固定住它,再用小刀將西紅柿的.頂部橫著輕輕切開。這 樣,一個頭頂小紅帽的娃娃就做成了。我們一連做了三個娃娃。除了做娃娃,我們還做了三個紅紅的燈籠。最后,我們將“娃娃”放進船艙中央,將“燈籠”放在船尾,用牙簽將船篷和船艙固定在一起 ,一艘“小娃娃撐小艇”的微型船模就做成功了。

  今天的美術課真是特殊,真是讓人難忘啊!

美術課作文3

  甜甜的,香香的,脆脆的是什么東西,我想您一定猜到是餅干了吧!

  趙老師在黑板上寫了一個咬字,我還以為是咬牙切齒,可是,讓我想不到的是竟然是咬餅做畫,我想:“餅也能做畫?”我真是太驚訝了,之后,趙老師認真的對我們說:“每個人我發一個餅干,先看一下它是什么形狀,之后,再聞一下它的味道。有的是方向盤,有的說是徽章,還有的說是鈕扣。”

  我饞得直流口水,忍不住抓起餅干拿到牌子前貪婪發聞起來,一股濃郁的牛奶香味撲鼻而來,如是現在可以咬上一口的話那該多好啊!

  趙老師對我們說:“這次的餅干是讓你們咬成一個美麗的`樣子,然后再把樣子寫下來。”之后同學們紛紛地拿起餅干,慢慢的研究著,應該怎樣做一個美麗的樣子,時間到了,有的是桃心,有的是月牙,還有的是骨頭。

  這次動嘴的美術課,不僅讓我們在歡樂中學習,還讓我們懂得了:“我們只要認直觀察每一件東西就可以收獲。”

美術課作文4

  星期天下午,我來到佳音藝校去學習畫畫。我走進教室,老師已經給我們準備了畫畫材料,今天我們要學習彩鉛畫。

  上課了,老師就舉起許多張美麗的圖片,讓我們選一張自己喜歡的畫。我亳不猶豫地選擇了有一頭七彩頭發的獨角獸的圖片,老師發給我們每人一支鉛筆和一塊橡皮,說道:“同學們,你們要輕輕地描出圖畫的大概的樣子,再去用彩鉛上色,有什么不知道的'地方一定要問老師。”就這樣,我就輕描淡寫地畫了起來。不一會兒,這幅畫的大概樣子就畫出來了。于是,老師就發給我一盒彩鉛,我把獨角獸那卷曲的頭發用彩鉛從深到淺涂上了顏色。涂了顏色的獨角獸顯得非常好看。老師看見了,夸道:“你畫得真不錯”!

  今天真是一節有趣的,收獲滿滿的美術課,讓我更加喜歡畫畫了。

美術課作文5

  今天的美術課很特別,因為今天要帶自己最喜愛的玩具來學校介紹。

  我沒有自己最喜歡的玩具,所以我就拿了一個最完好無損的玩具帶到學校去了。上節課老師給我們說:“讓你們帶玩具的條件是:帶的'玩具的大小不能超過八開紙,而且不能在除了美術課的時間玩它,被老師沒收了我可不管。”今天老師說:“今天,一四班的一個小孩的玩具被老師沒收了,過來給我說。

  我送了他兩個字:”大家異口同聲的說:“活該!”老師說“對”今天在這節課老師讓我們四人組成一個小組,互相介紹自己的玩具,最后讓你們每個小組選出一名代表來介紹自己的玩具。同學們就介紹了一會,下課了。

美術課作文6

  昨天上了美術課,老師讓我們制作剪貼畫,我制做的是《藍天與陸地》,老師表揚我很有創意,我太高興了。

  我拿出彩色卡紙、剪刀、膠棒、鉛筆和橡皮,準備創作一副剪貼畫,當時我的腦子里突然就出現了一座美麗的小屋子,里面住著一位老人,天上有紅彤彤的太陽照耀著大地上的一切,飛機在藍天上飛翔,小鳥也學著飛機的'樣子在飛翔,云朵和云朵做朋友,所以天上有兩朵云。

  老人每天起床很早,因為他早上要去寺廟里拜佛,所以沿著小路他可以走到“永福寺”,他享受著自己寧靜的生活,看著眼前美麗的世界,有藍天、有綠樹、有小草、有小鳥、有白云、有太陽、有空氣......世界真美好!

美術課作文7

  今天美術課老師讓我們做牌,做英語牌。我帶了工具,我請我前面沒有帶工具的同學幫我一起做。

  我們先把彩色紙對折,再把里面翻成外面,外面翻成里面,是為了讓我不容易折壞,嘩——折好了張牌了,那個同學也會折了,于是我們倆一起折,過去了5分鐘24張沒有花的.牌折好了。

  第二步,把沒有花的牌粘上一層比它小的一圈蠟光紙,我和那同學分工,我涂膠,她來粘,我把蠟光紙邊上涂上膠,涂在邊上有二個原因:1.是為了讓蠟光紙的邊不翹起來,2.為了讓那同學拿中間手不粘上膠。當我們粘了幾張時,我看見我后面同學粘一張寫一個字母,我想哎,對的啊!這樣可能會快些,我拿出水彩筆,把粘上蠟浼紙的牌寫上字母,我把寫直的地方寫成波浪,這樣才好看,不死板。正當我寫字母了時,下課了,下課鈴聲把我從美術課上喚醒了

美術課作文8

  這是一堂美術課,老師在黑板上講怎么畫恐龍,同學們在下面照著畫,同學們有的畫得好、有的`畫得不好,還有的同學畫得不好的程度,是不停地換紙,別看簡單,這點東西特難畫,還有個同學告訴老師有人打他,有個同學椅子倒了另一個同學去扶他,然后他說:“你太重了”,椅子要倒的同學說:“加把勁呀!”、還有一個同學畫錯了,老師讓畫嘴巴張開的恐龍,他畫閉上的了。

  廚師走進教室準備給同學們送午餐,他說:“這是我有史以來見到最搞笑的一班了!”另外個廚師說:“別把你的桶給灑啦!”還有個同學話完了,他很興奮!還有個自己說:“我可別再畫錯了,再畫錯美術老師可就沒有紙了!”

  突然一條毒蛇轉進了教室,然后被同學們發現了,同學們很快樂!這就是我的畫。

美術課作文9

  “今天我們來畫同學……”老師的音剛落,我們班就像炸開了鍋。大家議論紛紛,七嘴八舌,各抒己見。老師選模特了,我們班的積極分子,把手舉得老高。

  好像再拿一架梯子,他們就要爬到天上去舉了。老師選了3名“模特”,同學們有的暗自慶幸,有的低聲竊笑,有的一臉遺憾。而我心里卻打起了小鼓,以我的繪畫水平,應該不會畫得太丑吧!我看了一下,畫一下,輕輕地勾一下,宋欣龍還是被我畫得面目全非了。

  過了10分鐘,3個“模特”開始忍不住活動了一下,臺下的同學不但不領情,還在那邊紛紛起哄:“別動,別動!”經過十幾分鐘的努力,我們的畫兒都新鮮出爐了。有的.人畫得四不象,判若兩人。有的似乎連他心里在想什么都畫了出來了。模特們看著這一幅幅“勞動作品”,有的被上面的漫畫逗笑了,有的苦笑著,有的怒氣沖天,想把這些勞動者們打扁了。

  一課令人難忘的美術課 就在同學們的歡聲笑語中結束了。

美術課作文10

  美術課上,老師讓我們用收集的葉子貼畫。我收集的有銀杏葉、愛心的葉子、柳葉和楓葉。

  我用這些葉子貼了兩棵大樹,樹下有一個女孩在找葉子,本來我的想法是這么好,不過我同桌賀巖說我貼的這個女孩像一個鬼。我笑著說:“這明明是一個小女孩在找葉子,可是我怎么看也像個小女孩在跳舞。你咋就看出這是個鬼呢?哦,我知道了,這是因為咱倆的觀察角度不一樣。”

  賀巖貼了兩只帆船,他只用了四篇葉子就貼好了,看上去還不錯。我想他是想啟程遠航吧!我的想法不錯吧,不像他,盡把我的.設計糟蹋。

  我們小組的閆朵朵貼的是個房子、大樹、小燕子和小花朵。她貼的很有色彩感和畫面感。

  我們組另一個成員是陳嘉棟,他好像很喜歡大自然。貼了一個房子,幾棵大樹,一個池塘,還有幾條小魚呢!

  班上其他同學都貼了各種各樣的畫,都很有創意!

  今天我非常高興,可以貼這么多畫,而且它們都被老師貼到了墻上。

美術課作文11

  美術老師姓武,武功的武,本領可大了,不用尺子都能畫一條直線,兩筆組成像大雞蛋那樣的圓。

  音樂李老師唱歌賊好聽呢。

  嚴老師給我們介紹樂器。有二胡、鋼琴、吉他、古琴、雙響板、架子鼓、長笛、小號、大號、薩克斯、腰鼓。

  我喜歡架子鼓和鋼琴。薩克斯像老爺爺的煙管。大號沒有按鍵,一吹,嗯嗯,一拉嘟嘟。鋼琴最搞笑,老師彈個不嗚,像個熊放屁!

  媽媽告訴你,“我們還有一個音樂老師是啞巴,我給她做個手勢送她一顆心,意思我愛你。”她很感動!

  還有一個有趣的事,你肯定猜不出來,就是草笛,在春天里吹的笛子。一吹草坪都飛過來,就像一陣春風,像老師,輕輕的`飄過你的身旁。而且,你如果只是嗯嗯不認真吹,草笛就會爛掉,再一吹草坪就開始飄落啦!

美術課作文12

  今天,這節美術課我們把美術老師給氣哭了。

  這件事我覺得作為組長,不能管好本組成員,是我的錯。我不應該讓馬曉彤在哪兒說話,不應該讓張力琰拿著飛機,在那里玩。不應該讓喬嘉琪和張雅涵偷說話。我更不應該給王韓說話。這全是我的錯,是我給組員帶的'頭,讓我們全部犯了大錯。

  我身為組長,組員犯的錯誤,我來但著。我是這組的組長,管不好本組都是我的錯。

  我一定要帶好頭,做好表率,爸爸說過打鐵須得自身硬。同時把手腕硬起來,該溫柔時溫柔,該兇時兇,該幫的幫,該管的管。一定一定會改過自新,吸取教訓。讓我們組變得更強更好。

  請老師幫我們,在謝老師面前道個歉,好嗎?我會十分謝謝您,我也會十分謝謝您。這都是我們的錯。

  老師,我一定會好好管理本組的,請相信我,相信我們組。

美術課作文13

  今天早上一到學校我就開始寫拼音作業。拼音作業要寫20多行,早上沒寫完,就中午吃好飯寫,中午也沒寫完的話就下午上興趣班之前繼續寫。還好我寫好了,可以去上興趣班。

  我幫陳思涵放了班牌,結果畫畫教室換了一個,陳思涵就找不到畫畫教室了。陳思涵是和我坐一起的,還有兩個同班的沒和我坐一起。張樂齊正好坐在兩個畫畫很好的.同學邊上。

  今天畫的是手。我用到了以前老師教過我的方法:先畫一個小半圓,再畫一個大半圓,然后在中間畫線條。再在其他地方畫六、七個半圓,然后在手指尖上畫幾個不同的東西,手心這里再畫幾個不同的東西。我覺得今天的畫畫課很好玩。

美術課作文14

  今天美術課武老師教我們畫汽車。武老師先問大家:“汽車都分哪些類啊”?前兩名同學說有火車、摩托車,都說錯了,武老師又叫我發言,我說:“警車”,武老師說:“好,這是一種”。

  然后武老師教我們畫的方法,畫的.時候要把紙豎著放,在折一下。按武老師教的做,我畫了一輛私家小轎車和一輛大卡車,我交給武老師看,沒想到我又得了一個優加星,武老師還把石頭那一頁也改成優加星,哎呀!我一共得了3個優加星,有三個優加星就能參加各種美術比賽啦!我臉上充滿了笑容,笑開了花,我好高興啊!

  我一見到媽媽就把這個好消息告訴了她,媽媽也很開心的笑了。

美術課作文15

  今天我去上美術課。我進了教室一看:“啊!怎么一個人也沒有,為什么?"而且老師她也沒有發短信。

  我很孤獨。我想:“等一會兒應該就來人了吧!”我等了一會兒,還是沒有人。王老師告訴我:“四十三中的小朋友六日上學來不了”

  老師又說:“你是在這上課還是回家呢?”我想了想說:“還是回家吧!”

  臨走前,爸爸對王老師說:“您休息休息吧!”老師笑了!

  在回家的'路上,爸爸告訴我:“如果和別人約定好的事情由于種種原因不能如期完成,最好應提前告知對方,讓對方有所準備。”

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