記憶深處作文

時間：2023-12-19 21:33:45 好文我要投稿

記憶深處作文[匯編14篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶深處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶深處作文[匯編14篇]

　　記憶深處作文篇1

　　童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經過去，所以我經常回憶。

　　童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。

　　那晚，也靜靜的，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的.，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難受。

　　童年有歡笑，同樣也有難忘。

　　有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都半途而廢，那么能干成什么事。不行。”我的臉紅了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。

　　童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。

　　童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。

　　記憶深處作文篇2

　　“滴答。滴答。滴答。”衛生間未擰緊的龍頭發出細微的聲響。“滴答。滴答。滴答。”客廳墻上的鐘表一絲不茍的計算每時每刻。

　　----題記

　　聽到這個聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是對姐姐的思念么?

　　小時候，我曾很害怕鐘表。

　　和姐姐同睡一個房間一張床，長發互相纏繞，呼吸彼此相聞。然而在一個雨夜，由一場噩夢開始了我的恐懼。天邊響過一聲驚雷，大雨嘩的傾盆，隨即而來的是耳邊巨大的炸開，“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地擴大了幾十倍，瘋狂地鉆進耳朵。驚恐地在夢中想要逃開，卻撞入了姐姐的懷抱。

　　“不怕，沒事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背，輕聲低語。終于安然入睡。夢醒。一張眼就是姐姐焦急的臉，再就是墻上的石英鐘。瞬間，我捂住耳朵，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳，然后輕撫著我的背柔聲詢問。面對噙著眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無盡的.耐心。得知情況后，姐姐把所有的鐘表都放到衛生間，只為了讓我安心。

　　從此我討厭鐘表，更加厭惡時間。

　　在此后一年的時間里，再沒有做過鐘表的噩夢。一年之后，姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開始流淌，耳邊再次出現令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中，有一個模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著“妹妹”，她安靜的唱著歌，她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開了眼睛，卻愕然發現面前空無一人。

　　從此我不再恐懼，因為它與姐姐共存。后來姐姐去了北京，沒有回來。但每當聽到清脆的“滴答”時，心里都會浮現出姐姐的臉。

　　記憶深處作文篇3

　　記憶最深處，是撕心的痛楚……

　　伴著下午那柔和的夕陽，你的嘴角微微地上揚…似乎又拉開那道傷痕，無法愈和…一邊的嘈雜卻也沒有把我們從美麗的回憶中拉出來…那美妙的距離，讓我們看見了神秘感…仿佛繼續閉著眼，熟悉的臉又會浮現在眼前～突然，演變成那個昨天，空氣中的溫暖，時拉時而遠，時拉時而近…秋天的童話卻不會演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個最美麗的`夏天，已經…無法再次演繹…它，美麗的回憶，不會淡忘在我們心中，鼓勵我們，尋找下一段友誼的起點…

　　開學那個下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個熟悉的身影我徹底地失落了……因為無緣？偷偷地流了淚~沒有人知道，再也沒有兩個死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺……

　　離開會不會太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰放在書架上？`把它從最高地地方落下……

　　同學錄的扉頁，熟悉的筆跡刺痛我的心。習慣性的關注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…

　　疲倦的身影出現在小道上，陽光投下斑斑斕斕的樹影。我們曾經再這里并肩走著…一切似乎在見證我們的友誼…

　　只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？幸福總是那么短短…那道枷鎖卻還未釋放…

　　回首～…我已站在地平在線…只是迷失了唯一方向…

　　風，吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見好友你，迎面走來…那只是幻覺罷了

　　所有的點滴，都凝聚在心頭，畫面定格甾那個熟悉的眼神…一點點的痛，加上一點點的思念…

　　幸福或許有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習著堅強，學習會遺忘…等待彩虹再次出現，展翅飛翔…

　　淚還殘留著，見證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點……

　　記憶深處作文篇4

　　人生是一條河，逝去的是歲月，留下的是記憶。

　　翻開成長的畫卷，我的腦海中不斷地浮現著各種各樣的畫面。突然，一幅畫面讓我感到如此的溫馨，如此的深刻。輕觸它，記憶的砸門緩緩開啟。

　　橫橫豎豎，那時正讀大班的我，回到家中嘴里念叨著筆畫筆順，正用手指在墻上比畫著。比畫了一陣子后，覺得不好玩，于是調皮的我拿出水彩筆，在墻上寫起字來。我寫的是什么呢？那一橫橫，一豎豎，活像一條條毛毛蟲。就這樣，潔白的墻壁被我畫上了一條條五顏六色的毛毛蟲。

　　看著自己的杰作，不由得擔心起來：待會兒媽媽看到這樣的墻壁會不會罵我？為什么好端端的字，被我寫成了毛毛蟲呢？我心里感到十分不安，各種心緒彌漫著。

　　晚上，媽媽回來了。當她看到墻上那五顏六色的毛毛蟲時，先是嘴巴一個大大的0字，而后一把抱起我，把我舉得高高的，高興地說：我的寶貝會寫字啰。她非但沒有責備我，似乎還因為我對字產生濃厚的興趣而感到高興。于是，她拿來了紙和筆，教我握筆姿勢，再從簡單的漢字一開始，教我學習寫字。橫橫，終于不是毛毛蟲了！我偎在媽媽的懷抱里學寫了一行字之后，媽媽就讓我自己練習寫，而我又寫出了一條條毛毛蟲。我懊惱地找到媽媽，訴說我寫字的`情況。媽媽告訴我，要持之以恒地認真地練習，學會正確地握筆寫規范字。

　　我照著媽媽說的話，不斷地練習。經過一段時間后，我已能把字寫規范，并認識了不少字。從此，一發不可收拾，我的字也越來越工整、美觀。后來上小學后，我的字還在書法競賽中榮獲一等獎呢。

　　水滴只有不斷擊打，才能穿石；鐵杵只有不斷磨礪，才能成針；字只有經過不斷認真地練習，才能變工整，變美觀。正所謂不經一夜徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　現在回想起來，我真的要感謝我的母親，是她教會了我做事要認真、堅持。

　　記憶深處作文篇5

　　許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。

　　趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術？我要說的話，她幾乎全明白。

　　五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了。”再不就說：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發一片亂糟糟的感覺。

　　第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。

　　臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。

　　回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的.帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。

　　時光飛逝，半年的時光匆匆而過，老師的教誨時常縈繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無窮的。

　　記憶深處作文篇6

　　輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經的蹉跎歲月，曾經的一點一滴，如同一片片花瓣，劃過心田，飛揚妖冶。

　　可曾記得，曾經的我，因為一顆糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號，在心中溫存。是的.，我知道這如夢般的記憶已經過去了，可我多么喜歡重溫!

　　生命中有份思念，永遠清澈;朋友中，有份祝福,永遠留念;人世間，有種感情，永遠真誠;心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會忘記，曾經的天空，是那么藍……

　　鏡頭拉遠，聲音淡出 “追求卓越當為先，小虎大家定能行!”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴而肅穆，五星紅旗迎風飄揚，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學校?

　　教室里，我們全班站在座位上，第一次叫出我們的口號，剎那間，我的眼角濕潤了。

　　場景轉換：

　　我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。

　　場景轉換：

　　“嗨咗，嗨咗!”每個同學額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負的紅領巾卻絲毫不留情地往邁進了對方的陣營，可拔河重來都不是我們的強項啊!最后所有的同學都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現場。

　　“追求卓越當為先，小虎大家定能行!”

　　歲月，踽踽而行……

　　記憶深處作文篇7

　　在我的記憶深處藏著一抹溫暖，這抹溫暖是一個陌生人給予我的。但我相信他的舉動溫暖了當時每一個人的心。

　　那是發生在公交車上的一件事，早晨既是我們上學也大人們是上班的高峰期，每到這個時候，公交車上就坐滿了人，也站滿了人，很是擁擠。但從每個人的表情上來看，這種情況就如吃飯一樣引不起任何多余的表情。

　　我有幸在公交車后排上坐到了一個靠窗的座位，公交車在行駛中穩穩當當，就連站的人都極少有悠悠晃晃的，可是沒有想到突然一個急剎車，所有的人都朝著一個方向倒，頓時車上就響起了尖叫聲。好在并沒有人摔倒，沒有發生什么傷殘事情。

　　車停了下來后，有人就朝司機不滿的罵出聲，只是話才罵出口猛然之間就止住了。出現在公交車前面的是一個盲人，他拿著盲杖不知所措的`站在哪里，顯然意識到了自己的錯誤，只是他一個人站在原地，完全的茫然，就像是迷了路的小孩，全然分不清路的方向。就在車上有的人準備下車的時候，從路的一側立馬跑過來的一個小女孩，小女孩才到盲人的膝蓋高，她跑過來就握住了盲人的拐杖，要將他往路旁帶過去。

　　“等一下，我旁邊是不是停了一輛車？能不能把我帶過去？”

　　“好，叔叔。”小女孩的聲音還帶著奶音，接著就朝著我們這輛公交車走了過來，司機見他走了過來，將門打開。

　　“對不起，我剛剛的方向弄錯了，給你們添麻煩了。”說著，他就站在公交車的后門外面對著我們鞠了一躬。

　　相信車上所有的人都感受到了他的歉意，原來心里的不滿瞬間就消了，車上還有不少人對盲人說，要他小心之類的話。

　　這件事，讓我感到溫暖的，既有那個小女孩的主動出手，也有盲人主動向我們道歉，同樣還有車上人的一些關心的話語。

　　記憶深處作文篇8

　　星期一的早晨，過完了一個愉快的周末，我一如既往地踏著歡快的腳步，走進了美麗的校園，周圍嬉笑打鬧的聲音傳入耳際，新的一周又開始了！

　　同學們早已坐在教室里快樂地上著早自習，朗朗的讀書聲又為校園增添了幾分可愛。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁：“李經緯！趕快交作業！交了馬上讀書！”這大大咧咧的語氣，不用猜，我就知道，一定是我那熱心而又可愛的朋友——唐圣東了。我迅速地從書包里掏出了作業本，交給了他，繼續讀起課文。

　　早自習下課之后，接踵而來的便是我最感興趣的數學課了。

　　老師進來了，一臉嚴肅，教室里鴉雀無聲，落針可聞。我還沒緩過神，老師就對我們咆哮道：“昨天的家庭作業怎么搞的？你們是怎么學的？”說著她在黑板上寫了一道題，“你們要是連這道題都不會做的.話，今天就別回去了！”

　　大家都手忙腳亂地做了起來。

　　咦？不知道為什么，以前都能做對的題，現在怎么不會做了呢？看著同學們一個個都舉手示意完成，我卻還是不知所措。唐圣東瞅了我一眼，可能是看出了我的窘迫，從前面轉過來對我說：“你不會做這道題嗎？我來教你。”我癡癡地看著他那憨厚的表情，聽著他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個人似的，不時停下來問我聽懂沒有。見我還是不會，他激動得手舞足蹈，口水沫子在我的書上打了無數個逗號……

　　不出來兩分鐘，我豁然開朗，奇跡般地完成了這道題，我激動地舉起了手示意完成。

　　他也在前面激動得吹起牛來：“你看你，這么笨，結果一講也會啦？還是我最聰明……”我們倆都捂著嘴，拿眼瞄著老師，偷偷地笑起來。

　　我很高興能擁有這樣一個朋友，一個熱心而又可愛的朋友。窗外的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉動聽的曲子，仿佛在為那個記憶深處的他而歌唱……

　　記憶深處作文篇9

　　天空像是被颶風刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經意間打翻了藍色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍。至今，我還清楚得記得那天——獨特的天空。

　　父親拉著我去郊外放風箏，還小的我面對著那碩大的風箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風箏放在遠處，起風的時候一拉線，風箏就顫巍巍地飄動了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉盤，一只手不時地扯一扯風箏線，那風箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現在已經高飛的風箏，以及那藍得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍天的風箏會被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的手中，容不得我拒絕。

　　我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會追隨著風箏而去，因為那里有藍天正在吸引著它。父親在一旁細心地指導我“拉線，對！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細地聽著父親發出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的`指導下，我將風箏放的越來越高，越來越接近他它的夢想，望著風箏由一塊逐漸小下去，直至一個黑點，直至我夢想的高度，直至我心的方向……

　　是的，我向往那片天空，向往那片藍色，向往那個高度，我恨不得變成風箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會了我如何去追逐自己的夢想，如何去把握人生的方向盤。

　　抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。

　　記憶深處作文篇10

　　清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。

　　我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時候。

　　5歲

　　在一個陽光明媚的'早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會我嘴里發出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會，拉著我，冷冰冰地說：“走吧！自己過去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠去的背影，那時，我看到了他那充滿關切與慈愛的眼神，但我絲毫沒有去想，因為我不懂。

　　12歲

　　我要去考級了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個熟悉的背，就轉頭的瞬間，我捕捉到了他那關切、慈愛的目光，我又一次沒去想，因為我不懂。

　　12歲半時

　　那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時，爸爸回來了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說：“自己吃吧，我有事！”說完，便走了……我當時心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時，我又看到那充滿關愛的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！

　　現在

　　爸爸說：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個微笑，在這一刻，我懂了，“無聲勝有聲……那些叮嚀……”

　　一個眼神，一個回頭，都包含著濃濃的愛意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！

　　記憶深處作文篇11

　　老舊的倉庫，門開了……

　　就要搬家了，就要離開這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉庫，整理好舍棄的物品。

　　一本相冊從我手中的紙箱中落下。

　　借著夕陽的余輝，我拾起相冊，小心翼翼地翻開，拂面而過的秋風喚醒了我沉睡的記憶，兒時的夢……

　　爺爺的微笑，正如這相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。

　　兒時的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹下的陰涼。一陣風過，樹上沙沙作響，耀眼的陽光透過葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開了朦朧的雙眼，瞇著眼尋找爺爺的身影。

　　手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進了我的鼻腔，撫慰著我全身的毛孔，看向廚房開著的門，剎那間我明白了爺爺去哪了。

　　我光著腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進門，果然沒錯，爺爺在煮粽子。看到我來了，爺爺也顧不得正在煮的粽子，微笑著幫我剝粽子。

　　我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著爺爺手中的粽子。當棕褐色的糯米出現在我眼前時，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著，口水幾乎流干了。

　　我迫不及待地拿起粽子，也顧不得燙，連忙狼吞虎咽起來，爺爺寵溺地看著我。咔嚓一聲，父親的相機閃光燈一閃，記錄下了這溫情的一刻……

　　看著手中泛黃的'照片，我能感到爺爺一直在天上看著我，微笑著。正如夢中我們的相遇，記憶中悠悠的粽香。

　　合上手中的相冊，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風，輕柔的吹過我的臉龐，將我的思緒帶到天間。

　　爺爺的微笑、粽香一直珍藏在我的心間、我的夢中……

　　記憶深處作文篇12

　　童年的時光總是那么匆匆，像旋轉木馬的夢一樣，一去不復返了。許許多多的回憶，串成一串串彩色的泡泡，映照著昔日的往事，帶著我的童年慢慢地飛，飛向那遙遠的天際，而她，關于她的所有，卻永遠留在我記憶深處，成了心中那口永恒的印記。

　　她有著細細而甜美的聲音，就像山間的清泉一般清脆，一頭像緞帶一樣的秀發披在肩上，透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮，閃爍著善良與智慧的光芒，再配上長長的睫毛，美麗的發夾，這美好的一切加在一起組成的她，顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。

　　自從我和小奇相識后，我試著慢慢了解她的性格、品質、愛好。我在她的身邊感受著她，她很喜歡幫助別人。她總說，幫助別人使自己快樂，別人也更加快樂。她樂于助人的品質，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。

　　我們純潔的友誼，就像那白色的透著甜甜芳香的.百合花，只開不謝。

　　記得那是上學期的一天，陽光明媚，到處都彌漫著花的清香。我走進教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上課鈴響了，突然，我們班有個同學不知是不是吃錯了東西，一直捂著肚子，看著她痛苦的表情，就知道她疼痛難忍。那位同學趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個情況，忙去攙扶著那么同學去廁所里吐，帶著同學回來后，又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進垃圾桶了。打掃完畢后就安然無事地回到座位，一切都像是理所當然。教室里的同學們都和小奇投去了贊許的目光。

　　我們班關于小奇的故事還有很多很多，看著她的身影，這些往事都經常浮現在我腦海，讓我永不忘記。美麗善良，童年時光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永遠留在我記憶深處。

　　記憶深處作文篇13

　　時光流逝，轉眼間，我已經步入小學六年級。可每天晨練時，推開家門，那一株平凡的小草就會映入我的眼簾，勾起我童年深處的回憶……

　　“媽媽，快點，我要去公園玩！”客廳里傳來了我稚嫩的聲音。“來啦，乖兒子！”媽媽邊應答邊沖到我面前，拉著我的手走出家門。不經意間，抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草，它只長出兩片淡黃的小葉子，有風來，它就會瑟瑟發抖，我一時停留下來。“怎么了？”媽媽望著我，不解地問。“媽媽，這株小草，會凍死嗎？”“你怎么關心這棵無名的小草？不是要去公園玩么？”媽媽毫不在意地對我說。“不，媽媽，今天我不去公園了，我要留下來照顧它。”我松開了媽媽的手，低下頭來，耐心地撫摸著它。此后，今后每一天，我都來呵護它，給它澆水，撫摸它……終于，過了一個月，這株小草又長出了兩片綠葉，顯得生機勃勃。

　　厄運還是降臨了。有一天，朋友來我家做客，我們玩耍的.時候，一不小心把這株小草給踩了一下，我立馬撲上去，“你為什么要踩它！”“我，我不小心的，不就是一株小草，值得這樣大驚小怪嗎？”“什么？一株小草，我要和你絕交！”“切，絕交就絕交。”說完，他頭也不回地走了。我急忙跑回家中，詢問爸爸還有什么方法，爸爸無奈地說：“踩了一下就踩了一下嗎，它的生命太脆弱了，很容易就死了。”聽了爸爸的話，我感到淚水在眼睛里打轉，就傷心地哭了起來。

　　以后的幾天，我天天去小草那里看，“小草呀，你一定要頑強呀，一定要再發新芽！”我在心里默默祈禱。過了一個多周，小草真得不負所望，又頑強不屈地長出了一絲嫩綠，那一刻，興奮、激動溢滿了心底。于是，我每天給它澆水、松土，希望讓它快快長大。

　　小草擁抱新生，現在我已長大。春去冬來，家里的老房子拆了蓋新房，小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋，從我的視野中永遠地消失了。但是，這株平凡的、頑強的小草卻永遠烙在我記憶的深處。小草再小也是生命，它的頑強、它的堅貞，在記憶深處，為我點燈。