關于活著的作文12篇（薦）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于活著的作文，歡迎大家分享。

關于活著的作文1

　　每天晚上睡覺時，我總愛左側著睡，雖然醫生說這樣會壓迫心臟，對身體不好，但我總愛這樣。因為我愛聽我那有力地、有節奏地心跳聲,每每這時，我都會感慨："活著真好！"

　　月有陰晴圓缺。我到這世界上轉眼已16年了，讀書也已近十年。經歷了不少：考試的失敗，競選的成功，人與人的溝壑……我從一個無憂無慮的稚童，到一個懂得人情世故的高中生，其間我付出了多少代價，多少次被人莫名其妙的傷害，從我身邊無端的溜走了多少，也許，只有我自己知道。但是，這些經驗和教訓都在告訴我，我長大了，成熟了，我感慨："活著真好。"

　　人有悲歡離合。經歷了兩次畢業，經歷了兩次對老同學的不舍，我從一個對任何事任何人都無限牽掛的少年，變成了一個懂得取舍、懂得放棄的青年。經歷了與老同學的生離，也經歷了與知心朋友的死別，經歷教會了我珍惜，珍惜我所擁有的。生活告訴我："活著真好。"是啊，活著真好。

　　人生一世，草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說；"不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過于追求成功和名利，而忽略了很多美好的東西，比如：友人，親人，愛人……但一旦當他們沒有的到他們連做夢都想得到的東西時，就會自暴自棄，甚至于輕生。仔細想想，其實一切的名和利都只是過眼云煙，終究會飛灰煙滅。但只要活著就好。活著真好。

　　朋友，請珍惜生命吧！生命對每個人都只有一次。活著真好 。

　　后記

　　或許，我的同齡人不會對活著有什么看法，對死亡也沒有怠惰的想法，但我卻深刻的體會到活著真好，這就是生活告訴我的。一夜之間，10年的`知心朋友離我而去，永遠的離開了我。她的音容笑貌，她的叮嚀囑咐，她的舉手投足，仿佛還在眼前，還在耳邊，我覺得是那樣熟悉，而有那樣陌生。天災人禍是我們無法避免的，也是無法選擇的，但一定要記住：活著真好！

關于活著的作文2

　　孟子曰：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加哉？”我認同這個觀點。活著不能僅為了活著而活著，我們要有尊嚴地活著。

　　有尊嚴地活著才能贏得敬意。

　　鷹是一種高貴的鳥，是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時候，總是飛在最高層，居高臨下，俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕，他從不吃其他動物遺留的尸體。而禿鷲正相反，它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴，鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰；也正是禿鷲拾人所遺，使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動物——同屬動物中的分解者，為人所不齒。

　　有尊嚴的活著是前進的'力量。

　　有一年，美國饑荒，一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿足的吃著救濟食品時，一位年輕人卻不愿只接受施舍，堅持為慈善家做點什么，慈善家因此賞識他。后來，年輕人白手起家，靠著尊嚴的支撐，建立了西方石油公司，他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴的支撐，一心滿足于索取，他可能成就他非凡的事業嗎？顯然不可能。正是他的尊嚴，不甘于只索取救濟，作為他前進的力量，促使他脫穎而出，終于成功。

　　沒有尊嚴的活著終將失敗。

　　國際社會最能體現這一點。一些國家像菲律賓，惟大國命是從，對大國卑躬屈膝，不斷挑起事端，阻礙世界和平發展。而中國正相反，為擺脫控制，不惜和蘇聯決裂，堅持獨立自主，最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此，人不也是這樣嗎？像中國一樣不為人控制，有尊嚴的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境，只能活出失敗，活的可鄙。

　　徐悲鴻說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這傲骨，不正是尊嚴嗎？即使我們是乞丐，也應整理好一身襤褸，昂首挺胸，做一個有尊嚴的人，有尊嚴的活著。

　　孫方正

關于活著的作文3

　　活著，從來不是一個人的事情，它承載了太多人的期待，太多責任。“在連續3年每年有3萬人自殺的日本，有這樣一位中國人頑強地含淚活著。”這是１１月３日日本富士電視臺播放的電視紀錄片《含淚活著》片首的一句話，在這部歷時10年拍攝的兩個小時的紀錄片里，講述了一位中國父親為了給女兒掙學費在日本打工15年的動人故事。

　　在大學第一節語文課上，我看了這部“比阿凡達更有吸引力”的紀錄片。張麗玲歷時十余年，用影音記錄下老丁在東京15年的責任與堅持、孤獨與忍耐。由于特殊的時代原因，老丁1996年只身來到日本，懷揣夢想，家人的思念，期望。一切在夢中總是那么美好，現實卻無比殘酷。老丁本計劃上完語言學校后，繼續讀大學，并由此一路在日本發展下去，可是到日本后他才發現語言學校設在非常偏僻的小鄉村。為了生活，他對學校，也是對命運選擇了再一次的逃亡，逃亡的目的地是充滿機會的東京，逃亡的副產品是他成了一名“黑戶”，從此將許多機會堵死，包括回國與妻女相見。老丁由名知青變為日本最底層的工人，每天各種工作，住在破舊，低矮，僅僅10平的房子里。生活艱辛而殘酷，家人是他唯一的寄托，女兒的學費是他工作的目標。他每天打3份工，乘坐最后一班地鐵回家。回家后看女兒的照片，是丁尚彪最幸福的時刻。然而，他日夜思念的家人，卻是15年難以相見。

　　15年暗無天日的生活，老丁只見到了親人人兩次，不足100個小時；15年暗無天日的生活，老丁吃的.永遠是最便宜的，把收入全給了家人；15年暗無天日的生活，充滿辛酸，老丁依然含淚活著。生活的苦澀，老丁懂得，卻無人訴說。15年，太多太多生命難以承受的辛酸苦澀，老丁一一度過。在殘酷的現實前，老丁選擇堅持，選擇了含淚活著。活著，從來不是一個人的事情。

　　記錄片的結局是在老丁離開上海后的15年。 (讀后感 ) 異鄉漂泊奮斗15年后，終于踏上回國的。因為他已經完成把女兒培養成材的愿望，女兒在美國成為一名醫生。飛機上老丁淚盈滿面，這眼淚，飽含生活的五味，歸鄉的喜悅，女兒成才的驕傲，生活的無奈，辛酸，苦澀，委屈。。。。。。。15年，稀疏了老丁的發，刻深了老丁的皺紋。老丁的15年，不單是個人堅持、年華老去，還有對于家庭責任的擔當。老丁含了15年的眼淚，在飛機上流出，將15年的委屈，辛酸通通發泄。

　　這里，我看到了生活的艱辛，現實的殘酷，更看到了難以割舍的親情，堅持，責任，人格的崇高，偉大。活著，不單單是心跳，呼吸......更多的是責任與情感的承載，無論現實多么殘酷，生活多么苦澀，我們都要樂觀的活著，因為，活著，從來不是一個人的事情。

關于活著的作文4

　　人的生命是有限的，可革命是無限的，我要將有限的生命投入到無限的革命中去。

　　——題記

　　放眼望去，這世間到處都是生命的痕跡。哪怕于奧伊米亞康永遠的嚴寒中，馬里亞納無盡的深海中，塔克拉瑪干不竭的熱浪中，都會奇跡地有生物生存。這些頑強得生物教導我們——活著。

　　不過活著有時是十分困難的，甚至比迎接死亡苦難一萬倍：當你在沙漠中迷失，嚴重缺水，神經衰弱，意識不清，徹底絕望的時候，你是否有勇氣繼續走下去？在現實當中，有人曾在沙漠迷失了二十多天，最后奇跡地生還。在他康復之后，記者詢問他哪來的動力促使他活下去，他淡淡地回答道：“家人。”是啊，真是因為不想讓家人傷心，他才爆發出前所未有的力量。我相信，在那一刻，他一定頓悟了一個道理：活著，是為了別人。

　　如果你是一顆松樹，生長在那最惡劣的`環境之中：居無土，飲無水，風吹雨打，日曬雪埋。你可能覺得自己沒有任何活下去的理由了，這時，兩只鳥兒在你那破敗的枝干上筑起了巢。也許，在那一瞬間，你便明悟了：有人還需要我，所以我要活著！

　　是啊，活著！這世間再也沒有比這更簡單的事情了。但只要喪失了目標，活著將變得十分困難。在《士兵突擊》中有一句臺詞：“人活著就是做有意義的事。”為自己而活，沒有任何意義。只有為了他人而活，活著才會成為具有重大意義的大事。韓信甘于忍受胯下之辱，因為他知道自己必須活著，有更重要的事情等著他；惠靈頓將軍沒有選擇自殺，因為他知道他要去領導他的軍隊；司馬遷沒有放棄生命，因為他只有活著才能著書……這些人都選擇活下去，哪怕不被世人所理解，遭受他人詬病，他們都會活下去，因為活著才有未來，不僅是自己的未來，更是別人的。

　　上帝絕不會創造一個不被任何人需要的人，李太白詩云：“天上我才必有用。”在這才能被他人發掘與欣賞之前，就必須活著。要知道姜尚熟讀兵書，潛心學習，知道八十歲才為人所用，在此之前他都努力地活著。沒有因為自身才能收到泯滅而失望，去隱居山林或者放棄希望，因為他明白：成功之前，首先要活著！

　　所以，朋友啊，請你努力地活著！

關于活著的作文5

　　人為什么活著？人應該怎樣活著？生命怎樣度過才有意義？這是常談常新的問題。科學家伽利略說：“生命有如鐵鉆，愈被敲打，愈能發出火花。”戲劇家蕭伯納說：“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”大詩人艾青說：“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”

　　人，最寶貴的東西莫過于生命，但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視，映入眼簾的便是一則則不幸的消息：醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、賣淫等等，不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命？還不僅如此，甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的.枉稱為人啊！ 英語和語文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學會充分的安排時間來學習：語法，在上課時在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時間可以整理到一個專門的語法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒填寫二三十個單詞。下樓做操的時候瞄一眼，上樓上課時瞄一眼，去食堂等飯時瞄一眼。這樣不會浪費太多時間，單詞也很快就記住了。這就是我的學習方法，希望能給大家帶來一定的幫助。

　　上天為何如此不公平？有些人非常愛惜生命，但卻因種種原因，如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭，甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕，就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿啊！

　　“只有我們這樣N看透了，也能看明白生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不能放棄生活。”奧斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈。可以給予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎？

　　一個努力爭取多活了十多年的小男孩，在臨死前，發出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著，真好”。

　　的確，活著有多好！

關于活著的作文6

　　活著就要快樂，因為我們會死很久。

　　每當夜深人靜的時候，我們思考人生，淡淡的感悟、隱隱的心痛。

　　生活不是一場賽跑，而是一次旅行，要懂得好好欣賞沿途的風景。

　　這個世界，對著你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。

　　不后悔，莫過于做好三件事：一是知道如何選擇；二是明白如何堅持；三是懂得如何珍惜。

　　手不是用來打人的，而是用來擁抱你所愛的人；腳不是用來踢人的，是用來向理想的目標邁進的。

　　一個人的孤獨苦悶，往往不是因為別人不理會自己，而是因為心中放不下別人。

　　青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。

　　想起那些時光，想說，那個時候真傻，但是真好。

　　真正的朋友，難找、難舍、亦難忘。

　　你不必逞強，不必說謊，懂你的人，自然會知道你原本的`模樣。

　　不要逢人就掏心掏肺的，要知道有些人，面前心連心，背后動腦筋。

　　活著就要快樂，因為我們會死很久。

　　控制好心情，生活才會處處祥和。

　　不管你經歷多痛的事情，到最后都會漸漸遺忘。因為，沒有什么能敵得過時光。

　　生活，一半是回憶，一半是繼續。

　　把所有的不快給昨天，把所有的希望給明天，把所有的努力給今天。

　　任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。

　　無論現實多么喧囂，在內心總有一片自留地，那里生長著美好。

　　所謂幸福，就是一個笨蛋遇到一個傻瓜，引來無數人的羨慕和妒嫉。

　　暖一顆心要多少年，如果心涼只需一瞬間。

　　世界是公平的，忘記一份回憶，你就會懂得一份珍惜。

　　你只有變得更好更完美，你才有資格影響別人。

　　人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責、自悟、自重。

　　如果時間可以倒退，一切也就不再珍貴。

　　好好珍惜現在，人來到這世上不容易，活的開心點才是！

關于活著的作文7

　　下午從操場運動回來，沿著街道走回家。

　　兩三點鐘的太陽，正大得很。

　　我擦擦耳邊的汗，無奈地瞟瞟杯中所剩無幾的涼水，只能拉低了帽檐，不情愿地頂著刺眼的陽光往回走。

　　街上的行人屈指可數，我猜大部分都躲在家里啃西瓜或在商場里蹭空調吧。

　　我瞇著眼望望太陽，感覺眼前的路怎么也到不了頭，叫苦連天卻也無可奈何。路邊的灑水車來得卻不是時候，一陣水霧，揚起一陣塵土。簡直悶得讓人喘不過氣。

　　眼下正是最為難的時候，我一抬眼，卻瞧見一位掃地老伯在車來車往的馬路邊弓著腰掃地。我遠遠地看著，他真的很瘦小。

　　他穿著熒光背心，戴著一頂大大的草帽，踩著一雙老舊的涼鞋。他極力地弓著背，兩只手抓著粗糙的竹掃帚，很賣力地掃著地，一下，又一下。

　　他沒有抬頭看一眼路邊一輛接一輛的車，只是默默地低頭掃地。

　　我慢慢地向前走著，目光卻一直凝聚在他身上。我看不清他的容貌，卻已經想象出一張蒼老的臉，布滿皺紋，浸滿汗水。我體會過汗流入眼時的干辣與衣服下蒸籠般的熱氣，而他此時此刻正忍受著這煎熬。

　　我的腦海里忽然浮現出另一個畫面。是一個深夜，洗漱完的我在陽臺上吹風。闖入視線的，是一位清潔工老人。街上的人很少，只有他舉著鐵皮畚斗，把它一下一下地磕在垃圾桶上，碰撞的聲音在寂靜的夜里格外清晰。良久，他似乎要收工了。我看他收起工具，一個人慢慢走在昏暗的燈光里，背影漸行漸遠。我無法在腦海中臨摹下他的外形，但那抹背影卻留下了一道深深的痕跡。

　　回過神來，矮小的老人已走出我的視線。再回頭看，發現他正握著掃帚、拿著畚斗，沿車來車往的路邊向遠處走著，步履蹣跚。

　　他走在陽光刺眼、坑坑洼洼的路邊，我卻好像看見他在自己人生的.道路上行走著。前方的道路沒有樹蔭，平淡的日子充滿了汗水與酸痛。

　　但是，那又能怎樣？他義無反顧地往前走著。

　　炎炎烈日里，原來每個人都在為自己的生活努力而勇敢地活著。人的一生也許黯淡無光，也許日子每天被浸泡在乏味中，但不可否認的是，心懷希望的人從不缺乏努力生活的執著與決心。

關于活著的作文8

　　“人生活著的意義在于在有限的生命里，做出無限的價值”。

　　許多學者、研究專員都在探索，人到底活著的意義是什么，究竟又是為了什么？許多年來，都沒有一個具體的答案，不知道人為什么而活著。“有的人死了，卻永遠活在人們心中；有的人活著，他已經死了”，這句話大概表達的意思就是，一個人存在的意義就是他到底有沒有做能讓后人記住他的.事情。

　　著名的科學家、發明家愛迪生，大家都耳熟能詳，為什么在他死后人們都記得他呢？因為他的發明創作給數以千計的人帶來方便，帶來希望。如果沒有愛迪生發明的電燈，可能人類還要在黑暗中度過很久，正是因為他的事跡讓人們永遠的記住了他。他給人們帶來了希望。另一方面，給人類帶來苦難的人亦會被后人記住，比如：希特勒，當時罪大惡極的法西斯頭子，發動了第二次世界大戰，給千千萬萬的人帶來痛苦，世界上所有的人都不會忘記他，它帶來的是悲痛的壞的事情。當然我們做人還是要做像愛迪生一樣的，能給大家帶來希望，帶來好處的人，這樣被后人記住才有意義。

　　有的人認為人活著不過是為了維持一種生態平衡，可試想，沒有人類生態就不平衡了？世間萬物都是相生相克的，假如沒有人類，就會有另外一種生物出現。可我認為，人活著是為了一種信念，一種讓自己身邊的人過得好的信念，不讓自己的家人受罪、受累，這就是我們活著的意義。

　　可是活著并不是那么容易啊，有句話說的好“死容易，活著才難”，人這一生有太多的苦難要去承受，有的能度過，有的渡不過，人將會瀕臨崩潰，思想世界坍塌。有時候想想人這一生真的很短，應該及時享樂，過了今天，就再也沒有了。

　　所以，活著是對于那些已經死去的人的一種責任，去完成他們還未完成的事情。電視劇里《士兵突擊》許三多說過一句話“人生最有意義的事情就是好好活，好好活就是人生中最有意義的事”。

關于活著的作文9

　　一顆星星，渺小，卻也可以綻放微弱的光芒，讓夜行的人多一絲安慰；一朵桂花，微茫，卻也可以散發出誘人的芳香，讓人們暴躁的心，多一縷平靜。每一種事物都有其活著的原因，那我呢？

　　我，不過是茫茫宇宙中的小小塵埃，即使隱逸于晚風，藏匿于黑暗，躲避在角落，也不會驚起一絲波瀾，我似乎毫無作用，那么我為什么要活下去？

　　我為什么要活下去？是對死亡的恐懼嗎？

　　不，不是。死亡，多么陌生又熟悉的詞，它充滿了未知，在一片神秘中若隱若現。死，是并不可怕的，死亡，往往就是一瞬間，活著往往才飽受煎熬。我們青少年應該是不怕死的，舍生取義的精神會讓我們看淡恐懼。

　　不畏懼死亡，卻要活下去，是為什么？

　　世界這么大，我卻只在彈丸之地徘徊，世界這么豐富多彩，我卻連看客都不是，只是個過客。

　　我還沒有看過“秋風蕭瑟，洪波涌起”的壯闊；我也還沒有見到“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的高聳；我還沒有感受過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，我更沒有體驗到“一身詩意，千尋瀑，萬古人間四月天”的美好。這樣的遺憾我還有太多太多。所以，我要活著，為了走過世間的美好。

　　我要活著，是為了愛吧！

　　周日下午，我和奶奶通了個電話，從電話那頭傳來的關切、溫暖的`聲音，讓我瞬間紅了眼眶，奶奶叮囑的其實就是那幾條，但次次都會重復很多遍。從前我總希望離開家，告別家人，那樣就不用再聽他們的嘮叨。現在我卻十分懷念，我恍然驚覺，我忽略了多少個溫情的瞬間。“你好好讀書，不要有壓力。奶奶就希望你無病無災，你過得好，我也就開心了。”我要活著，是為了所有我愛的人和愛我的人。

　　我要活著，為了我的夢想，我要活著，為了每個人對活著的認識都不一樣，有時候，我們會很迷茫，會自我懷疑。但無論怎樣，我們都要相信：我活著有意義，活下去，一切都會更好。

關于活著的作文10

　　放學后，站在陽臺上，我習慣性地戴上望遠鏡。望望遠方，繁華的都市叢林里，人頭攢動，車水馬龍。抬頭望望天，太陽高高地掛著，用它的的光芒溫暖著這座繁華的城市。

　　還是望望對面的三樓吧，陽臺上依舊是兩個熟悉的身影。一位略顯衰老而瘦弱的母親，正費力地扶著肥大的兒子趴在一個鋼鐵架上，幫著他在抬頭、伸腰、張臂、提腿。一、二、一，一、二、一……在母親的攙扶下，兒子的動作雖然笨拙而遲緩，但可以看出有些節奏。訓練結束后，母親不停地用手巾擦拭著兒子的臉上和身上，也不時用袖子揩揩自己額頭，兒子趴在陽臺欄桿上呆呆地望著天空。

　　這樣的場景在對面陽臺每天重復著，記不清多少年了。兒子是二毛哥，一個不幸的腦癱兒，十多歲了，父母離異，一直由母親陪伴。

　　起初二毛哥還可以一拐一瘸地跟在我們身后，可是不久后病情突然惡化，再也無法在地上“自由”行走了。二毛哥的媽媽聽別人介紹買了一臺昂貴的復健器材，她堅信通過訓練兒子可以重新站起來，盡管鄰居親友都說這是器材商騙人的廣告，勸她放棄。

　　每天她都會將二毛哥推到陽臺上做這種康復訓練，日復一日，年復一年。

　　我媽媽與二毛哥的媽媽是二十多年的老同學、老朋友。媽媽經常要我送些糖果過去給二毛哥，每每此時二毛哥的媽媽總是握著我的手不停地說“感謝”，二毛哥只能望著我憨憨地笑。

　　再后來，我們老城區都要拆遷搬到不同地方，我家先拆先搬。搬家那天，我敲開二毛哥家的'門，二毛哥正在陽臺抬頭望著天，我走過去將自己心愛的望遠鏡掛在他的脖子上。二毛哥臉上露出感激而僵硬的笑。

　　時間一晃又是好多年，我一直沒見到二毛哥。有一次聽媽說，二毛哥居然可以重新站立起來了。如果真的這樣，我真替他高興。

　　一天放學回家，打開門，我遠遠地看見有三個客人坐在客廳的沙發上。媽媽說：“快過來看看，這是二毛，你還記得嗎？他就要結婚了，特意過來送喜帖的。”我一時懵了，簡直不敢相信自己的眼睛：眼前的這位白凈的男生，正是二毛哥！旁邊是他媽媽，還有一個很清秀的靦腆女生依偎在她身邊，應該是他的女友。仔細一看，二毛哥胸前居然還掛著我送給他的那副望遠鏡。他被我看得不好意思了，摸著頭笑了笑。是的，他是二毛哥，我確認。

　　坐了一陣之后，他們起身準備離開，二毛哥走路時還得靠拐杖，這時我突然發現他女友也是殘疾人，她的右手袖管是空的。

　　送到樓下臨別時，我悄悄地拉住二毛哥，噙著淚說：“二毛哥，一定要珍惜幸福喔。”他癡癡地望著我，笑了笑，點了點頭。

　　二毛哥媽媽微笑著對我說：“孩子，人只要活著，便有希望，有希望，日子就會光亮。”

　　我點點頭。

　　二毛哥還是說不出話，邊走邊拿起望遠鏡望望天。

　　天氣很好，陽光照在二毛哥一家身上，暖暖的。

關于活著的作文11

　　常言道“好死不如賴活。”史鐵生曰：“能呼時吸就要有尊嚴地活著。”

　　乍看之下，前者茍且偷生，實屬小人；后者身殘志堅，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上，卻忽視了根基：“活著”。

　　自古不乏為了尊嚴而自殺者，舉個耳熟能詳的例子：屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺？因為當時楚國社會風氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現實中獲得統一。那么，屈原死了以后，楚國有富強嗎？世道變得清澈了嗎？

　　沒有。甚至人們紀念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。

　　被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅決不向犯罪分子妥協！”，乃咬舌自盡——現代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？

　　生命是成就任何事業的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的.阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事，只有要盡力而為的事。

　　在這方面，我非常敬佩司馬遷。

　　古代刑法中“最下腐刑極已”，因為這是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅強的榜樣，勵志的目標。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。

　　那豈不是太簡單了？有人說，要活下來誰不會？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能啊！面對黑暗的現實，四處遭排擠、打壓，吸進的每一口都是凜冽寒風，吐出的是絕望。在這樣的環境中，還能重振旗鼓，堅定活下去的人，才是真的猛士。

　　有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關心的這個世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來，鳳凰涅盤？

　　站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們，請不要忘記轉身：生命，就是一種尊嚴。

關于活著的作文12

　　夕陽下的紅光照耀在窮人家的破洋瓷碗中一位老態龍鐘的老人正望著遠處隱隱約約的山脈，說：“活著，真好！”

　　聽到這句話，我不由得打了一個冷顫。我想到了最近發生的那件事。

　　一個男青年，從小就受著父母的嬌生慣養，是他覺得可以不用學習，就能獲得一切；覺得可以不用努力，就能擁有錢財。小學畢業后的他已經厭倦了學習生活，經過父母的多次勸導，他才勉強地上完了初中。中考時，他并沒有考上高中，而是進入技術學校學習理發。畢業后的他已經不再是一個剛強有夢想的男兒，他變成了一個行尸走肉，整天吸煙喝酒的人。父母終于忍不下去了，將他痛罵了一番。此時的他氣得破門而出，不知走了多久，走到了某小區，他來到這個小區的一棟樓樓頂，縱身而躍，自殺了。

　　一個擁有健全的身體，一個被父母珍愛的生命，頃刻間，離開了人世。

　　想到這兒，我不由得想起了我自己。

　　今年上半年，我看到了英語書上的一個小故事。它講的大意是在中國的一個偏遠的小村莊，有許多孩子需要上學，可在小村莊與學校之間有一條江，這條江下流速度非常快，小船不能在江上行駛。為了讓孩子們上學，他們就在江上方建了一條索道，沒有錢去建橋。一個記者采訪了一位小男孩，他說：“我喜歡上學，我喜歡和老師，同學們一起學習，玩耍。”

　　在那樣一個窮困潦倒的小村莊，卻有著極其樂觀的'人們，他們從不抱怨上天對自己的命運不公，而讓行動使我明白幸福。

　　是啊，活著就是幸福。

　　那個男青年整天衣食無憂，一直生活在美與愛之間，被甜言蜜語遮住了理想，以至于被父母批評一番，就做出了犧牲的舉動。那個小男孩，他既沒有美味豐富的午餐，又沒有干凈整潔的衣服，但他有笑容，有理想，有信心。

　　每個人的生命都來之不易。可以活著看這些優美的詩詞；看這大好的河山；看這浩瀚的星辰，看這世間的盛顏。真幸福啊！

　　此時老人吃力地走向椅子，緩慢地坐在椅子上，想著茅屋，想著山河，想著中國，想著世界，想著生活。

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