那些回憶作文集錦(15篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那些回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那些回憶作文1
就要畢業了,原以為漫長的小學生活眨眼就快到了頭,靜下心來漫步校園,我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園,曾被我們細細打掃。在那里,幽默的楊校長給我取了個外號叫“古靈精怪”。右邊的操場上,有過激烈的運動會。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運動員總是那么棒,可給咱們班爭光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點兒也不辜負我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經歷過失敗。那是競爭大隊委,因為經驗不足,我落選了……
這是一年二班的'教室。在這里,我,一個剛邁出幼兒園的我和同學們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的,一心一意地聽著,只為找到小學與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節課——語文課。那天,我們學的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說:“今天……”介紹了自己與課堂紀律后,她又說:“讓我們跟隨課文,走進我們的校園吧!”我們一聽,急忙下位,準備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來小學里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游!
二年級,我寫出了第一篇作文。三年級,我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……
每條走廊,都曾有過我們的歡笑,每個角落,都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴冬過去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領略到數學的奧秘……
親愛的母校,您招待我品嘗知識的盛宴,可終有一天,我們必須分離。
那些回憶作文2
五年,大家一起走過了多少年華,歲月已將彼此深刻在每個人的心中,時光已把對方的友誼隨微風飄散,帶到世界各地,讓時間停止,每當我們路過,便能想到對方。不論是歲月的磨練,還是時光的流逝,都抹去不了那段美好的'回憶?······
一年級,大家互相問名字,帶上屬于自己的紅領巾;二年級,不會再忘記對方的名字,我們是最好的同學;三年級,一些同學早已悄然離我們而去,最好的朋友永遠不會忘記;四年級,最好的兄弟姐妹,一起歡笑流淚;五年級,不管天涯海角,不管你在哪里,你永遠是我的死黨,我們永遠是一起并肩作戰過的戰友。多少年,屬于我們的回憶,多少次,為對方而哭泣。同窗情深,師恩難忘,就算相隔多遠,也會想起你們,因為你們,是我最好的兄弟姐妹。
思念的情意,離別時才能真正感受到,我們宛如個個音符,只有連接在一起,才能奏出美妙旋律,又如同顆顆水珠,凝聚在一起,才能變成潔白的雪花。時光是一本古老的日記,記載著我們難忘的回憶,有多希望這本書沒有句號,因為我們不想讓回憶終結。假如上天真讓時間倒流,我會更珍惜和你們的時光,我們不要昨天的回憶,只求明天的期盼。
一年,大家剩余的時光,不會抱怨太少,不會要求過多,因為我們堅信,我們在一起的時光遠遠不止一年,用微笑代替淚水,用樂觀代替悲傷。多少年華,也仍會記得,那些年,我們的回憶。
那些回憶作文3
望著那璀璨無比的星空,我不禁感受到了夜的美好和美麗,聽著那歌聲從遠處悠悠揚揚地傳來,我感受到了夜對我的祝福和向往,突然,一些些往事從我腦海里溜過,有美好的,快樂的,高興的,悲傷的……不管是什么事,都值得我們去記憶深刻,都值得我們去回憶。——題記
“光陰似箭,日月如梭。”小學六年的生活像一本色彩斑斕的畫冊,記入著我們最純真的故事。雖然我們這些好朋友在一起的時間不長,但卻結下了深厚的`友誼,我們在一起打過,鬧過,傷心過,痛苦過,雖然有時候吵架,但是因為我們是死黨,所以,我們從不會說“絕交”這兩個字。在九月份的某一天,我們將踏進另一所陌生的學校,認識更多的朋友和老師。歲月無情,小學六年的生活即將接近尾聲,時間在鐘表里默默的流逝,那聲音仿佛是在為我們默默嘆息。
畢業那天,我們不要揮手說再見,而是微笑的說些祝福,雖然同學們去了另一所陌生的學校,但是我們總有相見的時候,但也可能永遠都不能見面了,歲月留給我們的,也可能只是一張冰冷的畢業照。用一句話來說就是:有這么一個班,他們都痛苦過,傷心過,開心過,但在一場最后的考試中,他們就分別了。
啊,這六年的小學生活,我歷歷在目,難以忘懷,六年前的我空手而來,六年后的我卻滿載而歸,我相信,將來在來到二小,那時候的我,將輝煌歸來。
那些回憶作文4
七夕傍晚,天空突然下起雨來,我頂著雨到照相館取回畢業前我們在學校操場照的照片。
那天是6月16日——距中考還有3天。那天下午我們沒有在教室上課,而是在操場上背書——與其說是背書不如說是在一起聊天,因為背著背著就聊了開來。我拿著89年出廠的海鷗牌照相機記錄下我們的笑容。
首先拍下的是與我們共同度過了三年時光的教學樓,然后是我們揮灑著汗水的足球場;鐘雨和臣楓難得一見的'認真復習的樣子、果冰俏皮可愛的表情;好朋友在一起的合影。還有杰達、果冰、我一起在小學部教學樓上回憶初一單純輕松的學習生活的身影。
最后,才從照片中發現鐘雨和果冰在一起是真得很幸!麄儌z合影的時候,兩個人臉上都洋溢著幸福甜美的笑容。看了他們的照片,誰都會說他們是幸福的一對,可事實呢?
我認為,兩個人在一起,無論怎樣,快樂就好。快樂的就是幸福的。沒必要過多的約束自己、刻意的做一些事情。
不過也無所謂了,已經畢業了,已經分開了,已經各奔東西了,留下的回憶無論怎樣也都是美好的了。
她說過“我們是比好朋友還要好一點的朋友”這是個什么概念呢?不知道她說的事不是真的,我只知道有這樣一種朋友——一種你找不到恰當的詞來形容你們之間關系的朋友,超過了朋友卻還是朋友,不甘心只做朋友卻發現做朋友又是最好的選擇。他們?他們,那些我最好的回憶。
那些回憶作文5
時光輕輕滑過指尖,許多記憶像星星一樣亮在心空;又有許多記憶像流星一樣,早已無影無蹤;但是,總會有一個閃亮的記憶像月亮一樣永遠照耀著整個星空。也許這個記憶對于你來說是開心的事,也許是傷心事,但它對于我來說卻是一件十足的“傻”事。
所有人,在小時候都干過讓人忍俊不禁的'"傻“事,我也不例外。那時候,我才五歲。
這天,我和我的小伙伴在院子里玩。忽然,一個人說:”我們來種樹吧,拿錢種,到長出來的時候,我們就有花不完的錢了!”我們聽后,紛紛同意。就開始忙了起來,跑回家,有的拿鏟子;有的拿盆子;還有的拿了一些土。我們一個大坑,把錢都放了進去。我們數了數,一共是三塊五。數完了之后我們就把土填上了,然后澆了水。就盼望它快快長出來。
之后每天我們都來澆水,可過了很久,它還是沒長出來,我們耐不住性子了。把土刨開來一看,除了被水泡發的紙漿外,什么也沒有。我們急得哭了,在我們小時候,三塊五已是一筆巨款。現在,什么都沒了。我們商量了一番,決定,自己告訴爸爸媽媽。
回到家,爸爸見我眼圈是紅的,趕緊跑過來問:“怎么了,怎么哭了?”我抽噎了一會兒,還是鼓起勇氣對爸爸說:“我和小伙伴以為錢也可以長成樹,就把錢埋在了土里。我們以為它會發芽的,可是,它沒有發芽。嗚嗚……"說著我又哭了。
爸爸看著我,”噗“的一聲笑了,說:”沒關系,我不怪你,這也是對你們的一個教訓,下次不會這樣了吧!拔衣牶,慢慢的就不哭了。
現在我每次想起這件事都會覺得這很傻。正是這個傻事,成為了我心空中的月亮。
那些回憶作文6
那以別的時光,總會讓人回想,總會讓人不能忘懷;那塵封已久的回憶,同樣也會讓人回想,讓人難以忘記。
塵封的父母記憶
曾經,有一段時間,我總認為我是媽媽收養的,應為每當我和妹妹吵架時,媽媽總會偏向妹妹;每當我想買新衣服時,媽媽總是以各種理由而拒絕我;每當我成績不好時,她總會嘮叨個不停…
直到有一天,那一天晚上,11點多了,剛看完書準備上床睡覺的我突然咳嗽了起來,在樓下的媽媽聽到了,不一會兒就把藥和溫開水端了上來,雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。
但是,過去的一切在那時都釋然了,我明白了,媽媽不是不愛我,而是有她的立場和原則;她不是偏向妹妹,而是希望家庭和睦;她不是不給我買新衣服,而是希望我能養成節約的良好習慣;她不是愛嘮叨,而是希望我有出息…
塵封的老師記憶
在我上小學的時候,有一個老師對我們班同學特別好,春天,讓我們注意加減衣服,別著涼了;夏天,讓我們注意防曬,別中暑了;秋天,讓我們多喝水,別上火了;冬天,讓我們注意保暖,別凍傷了。
有一次,我犯錯了,老師語重心長的給我念叨了半天,希望我改正,還苦口婆心的說了一些勉勵我長進的話。
我很感激她,因為她不但沒責備我,反而還語重心長的開導我。
塵封的.伙伴記憶
很想念以前和伙伴們在一起瘋玩的日子,那些日子,是我一生都不會忘卻的那時的我們不諳世事。春天,我們郊游;夏天,我們爬山;秋天,我們賽車;冬天,我們玩雪。
那塵封已久的記憶,就好像將美酒裝入罐子中,再拿出來時,必定會芳香四溢,令人回味無窮。
—后記
那些回憶作文7
似曾記得那條小路,似曾記得那條大道。當然還記得那沿途的風景。
如果我是失敗者,給予我最大的慰藉也許是這途中的風景,讓我不悔此行;如果我是勝利者,給予我的喜悅不僅僅是結局,途中的風景更使我顏開。
小路!
天空被灰暗籠罩著,天地似乎連成一片,周圍的一切都顯得如此陰森、陌生。這條小石板,帶有一點點的泥濘,兩旁高大的樹木在“沙沙”的詭笑,沒有絲毫的光亮給予我心靈的力量。雙手緊握著,握緊那顆會害怕的心,外表裝的無比堅強,只是希望這種害怕的的感覺可以很快的過去。天空又多帶了一點昏暗,我加緊了腳步,去尋找那一點閃亮的光芒。
“好綠”,綠的發亮,我曾以為我找到了,可,這一片似“萊茵河”的綠色,還是比不過天空那猙獰般的鬼臉。我開始感覺到累了,我,走不動了!心開始不能放飛,本以為會有什么轉折的地方,可,這次——沒有!靜靜地坐在地上,心對自己宣告著:結束!對,我失敗了!我的心被我埋藏在這條小路上,我知道,這條路上還有值得我回憶的地方。
大道!
好光明,連微風也來湊熱鬧,小鳥帶著歌聲飛起,一切是如此的融洽。這是我們一群人的路,我們在這條路上高高興興地走著。累了,我們相互扶持。我們共同分享同一片陽光,我們共同呼吸甘甜的空氣,屏息的時候,聽得到彼此的`心跳,那是如“歡樂女神”一樣的旋律。我們都是彼此的風景,我們是快樂的。
寬敞的大道,我們一起共進退。當陽光沿著我們五指的縫隙輕輕地照射我們的臉龐,我知道,我們勝利了。不需要更多的言語,一路上有你們,我很滿足,我會記得途中我們那些歡笑,有你們的大道,我的心總是暖暖的。
我,寧愿簡簡單單地和朋友們走在大道上,享受那些美好。小路,太寂寞,也太累了!我,不喜歡寂寞,我也耐不住寂寞!我不是英雄,我不想在海上航行的時候是孤軍前進,盡管遠方的明燈再向我招手;我不想一個人獨自走在黑暗的街頭,得不到幸福。我,沒有你們,任何一切都失去了意義。
途中的風景是那么的美麗,而你們是不可缺少的風景。我希望,我們不是生命中的過客,我希望我們能永恒。
或許,我還靠著記憶生活。
那些回憶作文8
讓我們都來好好回憶一下吧,那些個我們沒有好好努力的歲月里面,我們都做了些什么。是的,我想在我們大多數不努力的歲月里面,我們很多人甚至可以說就是在虛度時光吧,我也就突然發現,自己的那段歲月里,好像還真的是一片空白,什么都沒有努力,自然也什么東西都沒有得到了。
我都沒有付出啊,又如何去奢求得到回報呢?但是人啊,都是那么的貪心,明明自己就是什么都沒有付出,自己的那段歲月里除了玩還是玩,可是人呢,總是喜歡不勞而獲吧,那段歲月里我發現我每天好像就是在等待機運一樣的蹲在那里,如今想來真的是太可笑了。你都沒有努力,如何奢求回報呢?突然很后悔啊,啊自己曾經那段被辜負了的歲月,沒有去努力的歲月。真的在這里致歉,向以后的我自己致歉。以后的我一定會因為自己曾經沒有好好努力過的歲月而后悔而懺悔吧,我想是的。每一段不努力的日子里都是對自己的難受與后悔,這都是自己造的孽,那么以后的我們就一定要償還,這是人力無法阻止的。突然有些恐慌,恐慌以后的自己是不是還是未來可以得到自己那想要的模樣?未來的自己會不會徹底改變了,我是不是自己都不認識自己了。毫無疑問,如果現在的我不好好努力,以后的我該怎么辦呢?是的,這真的是個問題?墒乾F在不少的人卻從未為我們的以后自己的以后思考過吧,想到的只有現在的安樂啊,我們的以后就這樣理所當然的一樣被忽視了?梢院蟮'我們離現在的自己還有很遠,那么現在的自己就可以放肆的去玩,肆無忌憚的去做了嗎?
那是不可能的,我是不太能理解這樣的想法的,我還是喜歡每天多努力一點那樣的感覺吧,或許我生性就是喜歡努力奮斗的滋味,我覺得那樣的感覺很好,奮斗的充實的感覺真的很贊!
那些回憶作文9
幕宸愈演流微開,
淺憶成傷終不來。
夏偌染晴嘆花涼,
浮生若夢是意外!}記
原來我曾想,如果沒有那些對白,我會引發關于什么樣的感懷,可是,在茫茫人海,遇見你是我最美麗的意外。
我想念,想念一開始的你,抑或是那樣純粹的你,或許,這就是人與人,我曾想,我對你是重要的,可是,也許,只有你對我是重要的。將情景,渲染怎樣的凄涼,都不在勉強。
因為,有太多話要說,所以,就開始沒話說,我知道,留不住,可是還是留戀于那聲丫頭,我想把你給忘了,可是,試了多少次又多少次,我依舊做不到。
不知道該怎么說,不知道該怎么說,不知道該怎么做,一切都是錯。因為了解變得不了解,因為熟悉變得不熟悉,因為時間所以就變膩了。
舍不得,忘不掉,可惜我不是你的驕傲。
盛夏的葡萄架是最美的,絢人心醉。滿地繁華散盡不復流連。陽光穿透滿架的.綠,斜斜的灑下一地爛漫,最美的,是在夕陽的角落下細細品味那沁人心脾的甘甜,一直蔓延到心底最深處,一直到現在,我還是沒忘記,關于那里,關于那個季節的一點一滴。
你的夢想那么高,我不知道怎樣才是你的驕傲,我不知道怎樣才能做到,停了又停,尋了又尋,還是不知道怎樣跟著你的步伐奔跑,感覺到窒息又有點疲勞,仍舊是找不到自己的甬道,我不知道,未來,該怎么要?
我不知道,你會不會看得到,我不知道,你看到了,會不會想得到。
盛夏,如若不微涼,刻骨,如若不銘心。
zl哥哥。
那些回憶,零碎。
那些回憶作文10
周日下午,我和朋友一起去寢室,路過七九班,我們不禁放慢了腳步,回憶起七年級的點點滴滴,我們的心中蕩起層層漣漪……
“還記得那次的《心懷感恩報答父母》的主題班會嗎?”我問道。
朋友點了點頭說:“當然記得,那時你和學習委員一起站在講臺上做主持人,老師在一旁做總結。我們還唱起了歐陽菲菲的《感恩的心》和筷子兄弟的《父親》,那一幕幕我永遠也忘不掉!
“在七年級時所發生的事情中,你印象最深的是哪件事呢?”朋友又問起我來。
“嗯”,我想了想說:“其實還挺多的.。但印象最深的,要數我們舉辦的演唱會了。我和XX合唱的《外婆的澎湖灣》,還有其他同學演唱的《不完美小孩》、《寵愛》、《你是我的眼》、《倔強》……好多呢!我還記得老趙(趙老師)唱的《真心英雄》呢!呵呵,他唱得還蠻不錯的嘛!”
“對呀!”朋友說:“那你印象最深的人又是誰呢?”
朋友也笑了起來,但她又用不舍的語氣說:“其實那時我們身邊的主要人物還是老趙,多好的一位班主任老師!可那時我們還不懂得珍惜好好集中精力聽他的課……”
“唉!”我嘆了一口氣說:“要是真有時光穿梭機該有多好啊,那樣我們又可以回到那時的時光了!”
“不!”朋友的眼神中閃出一道光芒,“有了時光穿梭機,這個世界不就亂得一團糟了嗎?過去的終究已經過去,我們應該把握當下,珍惜眼前!”
“對,把握當下,珍惜眼前!”兩雙手緊緊握在一起……
那些回憶作文11
在成長的路上,我們跌跌撞撞學著堅強,
我們含著淚光學著勇敢。
那些泛著淚光的青春,有多少感動和苦澀。
當時間飛逝時,有誰會想青春路上,那些愛與怕,是它們教會了我們長大。
童年時光,快樂與幸福,讓我們很難忘記,那屬于我們的回憶,我們常說我們長大后不當個笨女孩,我是這樣做的,在過去,我們總是認為自己是沒用的,什么事情都做得偶爾軟趴趴,從什么都不懂的我們一點一點的努力,超人是用飛的,而我們是用腳跑的,一年一年的長大,懂得了做什么要謙虛,學著做人要低調,什么事都要努力學習,頑強的往上爬。
曾經的我慢慢長大,遇到什么問題都不害怕,因為身邊有你,我、陪我笑、陪我哭、陪我一起面對。
記得我有一個朋友,曾經感動過,吵過,鬧過,甚至瘋狂過。但不從后悔,有這樣的一個朋友,一段友誼。
煩惱傷心時,記得你會在上課的時候扔給我一張紙條,樹下見,即使是同桌,同樣習慣遞給我,校園那些樹樹木木,花花草草,成了我們快樂的回憶,已深深的浮現在我的腦海里。
我們一起的時候有什么就說什么,我們習慣了互相傾訴,互相安慰,習慣不顧別人的眼光喧嘩,不喜歡炫耀,不喜歡嘲笑,習慣了別人的指指點點,總不在乎,不在意雖然我們不能粘在一起,但我們彼此牽掛,有時候會發短信,打電話,偶爾聊聊別人的八卦。想起我們在校時那些時光,無憂無慮的`我們臉上總浮滿笑容。
一相聚就有說不完的話語,當要分開時,總有些不舍…很多很多成了我們之間的秘密,不管遇到多少挫折,多少困惑,重重難關,記住,我們都要勇敢向前,決不退縮。最好的姐妹,加油!永遠會支持挺你的。
屬于我們的回憶永遠存在我們的心中……
那些回憶作文12
從前已經是過去的代表了,在很遠的過去,我有許多遺失的美好。我時常想起那些有朱瑪的日子。那些和他一起過著一種生活的生活。
有時候我覺得記憶不是因為在很遠的時候就容易忘卻,至少我不是。我時常會忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠的而又是很近的日子的事。
朱瑪是我第一個朋友,他教我說是兄弟,所以我就認為我們是兄弟。不過,我們是那種不是親兄弟勝過親兄弟的關系,因為我沒有親兄弟,而朱瑪有一個哥哥。
朱瑪的哥哥是我們縣的老二,老大是誰并不重要,他是這樣說的。那時候,朱瑪和我的思想還沒有那么深邃,不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來很多施展威風的魔力,所以我們說老二是最厲害的;而已實際老二確實是很厲害,中國的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。
我和朱瑪成為好兄弟的開始是在我七歲的時候,那時我一年級。我們在同一個班。我在七歲的時候有一個我非常偉大的選擇,不是一般小孩選擇的那種糖果時放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇,剛剛相反的是,我的選擇是讓我父母都不可接受的后來很樂意接受。那時他們叫我選擇和誰在一起生活,因為他們誰也不愿意和誰在一起生活了。但是我是他們兩人的產物,他們是不由不得自己選擇的情況下把這個選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰在一起。我第一的選擇和我媽,因為我媽沒打過我,意外的幸運的是從那一刻起我便光榮得到我媽的.處女打。我的第二選擇是和我爸,第二意外的是我爸那次沒打我,只是找不到處女的東西打我。我見他提了提褲子我就識相的說我也不和他在一起時候。他笑得不但滿意,而已都可以是溢出來,因為我從來沒見過他那么笑過,臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實我還有三個選擇,兩個分別是兩個都跟和兩個都不跟。但是我那時的悟性特別高,前者我是當作不是選擇的選擇,后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起,再最后就是他們兩人都贊揚我是聰明的孩子。
那時朱瑪就對我說沒什么了不起的你可以和我在一起,如果你奶奶不給你住。從此我對朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。
那些回憶作文13
夜已深,四下一片靜。
唯有我的燈還亮著,我輕輕地翻著照片,拾起那些零零碎碎的回憶,該是一個美好的夜晚了,我卻忍不住淚如雨下……
那是一個冗雜的午后,結束了一年一度的期末考試,學校頓時成了一個放肆的天堂,什么聲音都有:學生的歡鬧聲、尖叫聲,桌子的搬移聲,男孩子打籃球的聲音……亂七八糟,超級活潑的`我本應加入他們,此刻,卻像一個泄了氣的皮球,無力地攤在桌上。這是從未有過的虛弱感。仿佛所有的東西都死了,世界變成了灰白色,為什么?自己一年的努力難道化為烏有?我不甘心,后悔、難過……只能用沉默來表示我內心的不滿!袄桤鳌,“等等,別吵她”。有人來喊我,卻被一個溫柔的聲音阻止了。我當然知道是誰,但此刻,我誰都不想理。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀,這個溫柔的聲音在我耳旁再度響起,“琪,沒事吧?一次考試沒關系啊,以后還有機會!薄笆遣皇遣皇娣?”“想哭就哭出來吧,別壓在心里啊!蓖蝗坏陌参孔屛掖胧植患,本來還好,這一下,心中的委屈全部釋放了出來,眼淚在我毫無防備的情況下就流了出來,我終于忍不住了。輕輕的,她的手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀,沒有言語的,我卻感受到了一種強有力的支持力和安全感。在她的撫摸下,我一點點地感受到了一種依靠,柔軟的氣息讓我忍不住想貼過去,我的情緒漸漸平靜下來了,卻還好像走不出那個陰影。此刻,她靜靜地望著我,什么也沒說,可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵,她好像在對我說:“黎琪,加油!”
一個下午的陪伴,也許不算什么。
但那個下午,她,就像是灰白世界里一束微弱的光亮,慢慢照亮了我,給予了我溫暖、希望,她的安慰是個不大不小的角落,卻剛好容我靜靜躺著。
如今,我還在實驗,她已去了九中。三年了,已經三年了,可那個下午的情景我卻還如此清晰地記得,考試失利的傷痕已撫平,但一想到她,我還是會因為感動而無法平靜下來。
夜已深,四下一片靜。
我淚如雨下,全因心中那些最美的回憶。
那些回憶作文14
時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。還記得,一年級時剛入學的我,背著新買的書包,看著新發的書本,用著新的文具,結交了新的朋友,開始了小學新的生活。
5歲那年,我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里;如今,我們已從一個懵懂的小孩子長成了一個翩翩少年。在這六年里,我收獲了友誼,收獲了快樂,收獲了知識,收獲了令人感動的師生情,這些像一顆顆流光溢彩的珍珠,留在我記憶的大海中。
六年來,我結識了61個另我時而哭笑不得、時而敬佩不己的同學。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過,無話不說,無話不談。記得那個六一,還是五年級的我們參加了拔河比賽,每一個人都在努力,咬牙切齒喊著口號,手緊緊抓住繩子往后拉,可是,我們輸了,卻并沒有灰心,我們在互相安慰著,不一會笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽,我們八個人一個月前就開始苦練,進行急訓,終于,功夫不負有心人,在那一次的比賽中,我們取得了第二名的好成績,興奮與喜悅交織,但又有一絲沒有拿上第一的遺憾。還有一次,學校進行了廣播操比賽,同學們都認真對待,一有空就糾正起動作來,比賽時,同學們的動作異常整齊,我們得到了94.6的'高分,獲得年級組第二名。
還記得那個甜美的美術老師,她像一位上帝派來的天使給予了我們對美術的熱愛與信心;還記得那個時而威嚴、時而和藹的語文老師,是她讓枯燥的語文課變成了玩中學、學中玩;還記得那個很敬業、很關心我們的數學老師,有了她含辛茹苦的傳授權于我們知識,我們才能在數學方面出類拔萃;還記得那個魔術師般的英語老師,每節課都會給我們帶來一個大大的驚喜;還記得……
時間如流水,一去不復返,難忘的小學生活就要離去,盡管是那樣戀戀不舍。但請你永遠記住這個獨特的班級體,記住我們之間的友情,記住我們的天真,記住我們的快樂。它會成為你人生中,童年的見證。
讓我們在記憶中,永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯。
那些回憶作文15
回憶碎片編出的風鈴發出清脆悅耳的聲音,這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發明凈,一如那片泛著波光的湖面。
葉落知歸處
那晚的月光很溫柔,映在湖面上,像是散了滿池的希望。葉子在風中搖晃,被不合時宜的涼風吹下來,粘在水面上,溢開了一圈漣漪。
“我喜歡月亮!毙『⒆拥哪_丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰知道呢,喜歡就是喜歡!薄澳俏乙蚕矚g月亮,和你一樣!蹦菚r的我,只記得對你的崇拜。你沒說的理由,其實是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹葉還在不斷調零,稍顯一絲落寞,不過知道她的歸處。
風起寂無聲
夜色涼沁沁的,像是從高處瀉下來的清泉,流進了人的心里。月光的味道有些苦澀,混雜著失望,雖還保留著明亮,卻再也不似當年。
“你說你喜歡月亮!薄笆前。以浵矚g月亮,但是你不覺得人們一直都誤解她了嗎,她不溫柔,只有冷漠,吝嗇的'撒下這微弱的光還能理所應當的接受人們的贊揚。”我一時語塞,你不相信溫柔了嗎?我還一直深愛著她呢,那我該怎么辦?風起,吹皺了一傾湖光,樹葉也不再落上了呢,風把葉子吹向了那邊的黑暗。
枝間鳥啼鳴
樹枝間還有鳥兒在鳴叫,混雜著淚水在品嘗月光,葉子也不再飄落,因為根本沒有了方向。只有我一個孤單的背影在靜靜的回想。曾經相信溫柔的朋友!我還等著你告訴我你如何又找回了希望,若是連你都討厭了月亮,誰還是我的方向?
皓月當空,知更長鳴,閑來問月如是。知否?有人如余,期子如月。
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