(通用)研學之旅作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的研學之旅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
研學之旅作文 篇1
清晨五點十分,母親把我叫醒了。帶著睡意朦朧的雙眼,我踏上了今天的旅行。
五點五十開始點名 。點到我的名字時,我也剛到,真是:來得好不如來得巧。
我和陳思雨坐在一起,六點鐘準時發車。母親向我揮了揮雙手,和我告別。
平常以為從宿州到南京只要兩小時, 結果用了四個小時,才到到南京航空航天大學。一路上和陳思雨聊了不少事情,再吃點東西,才勉強度過了這乏味的時間。
老師先帶我們玩了三D打印筆,我照著模子畫了一個蜻蜓。最后關掉電源時,我才發覺蜻蜓的頭和翅膀是分開的,所以就帶了個翅膀。
然后老師帶我們到操場上集合,開始介紹飛機的發展史。之后,一位年輕的'哥哥為我們演示了水火箭,撲翼式飛機,以及航模。最讓我難以忘記的是航模,老師讓他飛到了我們頭頂的云上,搖搖欲墜,仿佛隨時會落下來摔碎。
中午,我們到“馨園書香餐廳”吃了一頓飯。那里的環境很不錯,伙食也不錯,菜炒的入味。張運杰和陳思雨都說飯好吃。
下午,我們去了南京博物院 ,人特別多 仿佛中國三分之一的人都來了。也沒什么太好看的,和宿州博物館差不多。在那里買了一個香包,說能預防感冒。
晚上五點開始回家,一路上想小息一會。無奈車上太吵,沒怎么睡著。
回到家里,給我爸講了在那里的經歷,就睡覺了。總得來說這次去南航和博物院不虛此行。尤其是那一頓飯難以忘懷。
研學之旅作文 篇2
上個月,我們學校組織我們去北京動物園研學。聽到這個消息時,我興奮得手舞足蹈。早上,媽媽一起床,我也一骨碌兒爬起來了。生怕耽誤了出發時間。在車上我們一起唱歌,做游戲。
上午九點,我們到達動物園。同學們排著整齊的隊伍,依次進入。我第一眼就看到了大象,它那龐大的身體,就像一堵墻;四條腿像四根大柱子;蒲扇似的大耳朵不停地前后擺動;長長的鼻子靈活自如,吃食物,喝水,洗澡,都靠他完成。那威武的老虎和憨態可掬的大熊貓,正迷著眼睛打盹呢!最漂亮的就是孔雀了,它那五彩斑斕的羽毛華麗無比,站在那里像一位高貴的女王,任憑同學們拿食物去吸引它開屏,可它理都不理。最惹人喜愛的是那活潑可愛的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉動。長長的前臂忙碌地抓耳撓腮。看小猴子們有的在樹上跳來跳去,有的攀著鐵鏈子在蕩秋千,還有的蹲在石山上,眺望遠方,膽大的在向游人索要食物。
下午,我們觀看了美人魚表演和海獅表演。人魚公主穿著彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的'扭動身體倒立、頂球、鉆鐵環引來了同學們的陣陣驚呼。在海底隧道里,我們看見了顏色各異,形態各異的小丑魚、魔鬼魚、鸚鵡魚等。它們就像趕集似的一會聚到水面,一會又潛到水底。還有的魚則是在水中悠閑的游來游去。
傍晚時分,我們乘車返回。旅途雖然很累,但是我們收獲得快樂,增長了知識。
研學之旅作文 篇3
伴隨著我們的歡聲笑語,那天空中的云霧似與我們招手,簇擁著向我們飄來,不知不覺的,我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。
一下車,映入眼簾的是兩旁樹木,他們是那樣挺拔,像魁梧的士兵一樣站立著軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻,便開始了熱身運動。
擊鼓顛球等考驗著我們的`團結,雖然剛開始的合作不是那么的一帆風順,但經過我們的不斷努力,家長與孩子的默契度越來越高,讓本來寂靜的環境多了一份活力。
那遠處的棧道,遠遠的望去,只見一縷的仙霧從山的腰間冒出,有時竟把山給遮住了。聽!那是溪流的響聲傳入你的耳畔,當你走在石頭上,扶著欄桿,會使人把所有的煩心事都拋在腦后,閉上眼睛,靜下心來,聆聽大自然的聲音,使你不經意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的,當我抓著巖槽一步一步的向上爬,此時有幾滴小雨,巖壁有些濕滑,但我還是一點一點的努力往上攀,當快要登頂的時候,我突然因四肢稍有點麻而放棄了,當我還想滿懷信心再去爬,卻沒有機會了。這件事讓我懂得,有些事情往往只有一次機會,不會有第二次。當你還想去做的時候,發現你已經錯過了這個機會,并且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做,去為之拼搏,為之努力,去付出百分之百的汗水,那么你就不會嘗到那成功的果實,那登頂之后的喜悅。每當你后悔著去責怪自己當時為什么沒有再努力一下,再堅持一下,再多付出一點就可以達到頂峰,可是后悔有什么用。
我們現在唯一能做的就是努力學習,我們不能考過了之后才覺得后悔,后悔當初自己不努力,后悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多,我也相信只要我們努力,什么事情都是有可能的。
研學之旅作文 篇4
青州,是一座具有文化底蘊的古城,有20余項非物質文化遺產,十分珍貴,屬于瀕危文化。非遺項目有:木輪推車、踢花毽、撲蝴蝶、挫琴等等。我聽到這些后,就立馬摩拳擦掌,躍躍欲試,迫不及待想快點飛過去。
我們在學校集中后,坐了一小時的大巴車終于到了夢寐以求的地方,歷史文化名城--青州古街。
在導游的引導和張老師的帶領下,我們開始了古街之行。我發現古街上的建筑都很有特點,風格不一。路兩邊的小吃店,時時散發出一陣陣香味,不斷吸引我們的目光。走了一段后,我們來到著名景點偶園,是清朝康熙年間文化殿大學士兼刑部尚書郎馮傅的私家花園,系清熙初年所建,因為馮傅在京城為官時住在萬柳園,所以他就將皇帝賜于他在青州的宅第稱為“偶園”,取“無獨有偶”之意。偶園里除了假山,還有“福、壽、康、寧”四大奇石,這些奇石玲瓏剔透,氣度不凡,在當時就有一兩石頭一兩銀的說法,可見這些天然巨石的珍貴。
接下來,我們去參觀了非特質文化項目,其中印象最深刻的是撲蝴蝶,別看是一位老爺爺扮演的角色,可他看起來,手腳靈活,動作輕松嫻熟,惟妙惟肖,很是逼真,給我們展現了一幅美麗的`圖畫,感覺很真實,由此看出,他們平日里付出的堅辛努力,不愧是非遺文化。
一下午的青州研學活動,在不知不覺中就結束了,我們還都有種意猶未盡的感覺,通過這次活動,讓我了解到非遺文化的重要性和珍貴性,以及我們如何去保護和傳承。這次活動收獲很大,希望以后有更多機會參與進來,了解更多的課外知識,充實自己。
研學之旅作文 篇5
今天,我早早的起床,因為今天老師說要把我們帶到文化創意學校去玩。我來到教室,里邊歡聲笑語。我們來到操場集合,然后上車出發。
到達目的地后,我們開始排隊,然后分成小隊我分在八小隊,我們被最最好玩的虞老師帶到三樓的表演室里,表演老師先把我們分組,然后對我們說我們表演的是《紅軍長征》現在開始排練,我們開始分角色我是小梁的角色,我背的是小梁的臺詞,背完后大家開始表演,開始演的很好,后來老班長竟然把臺詞給忘了問我我也不知道啊!當時同學們看到這樣的情景個個都捧腹大笑。
表演結束后,我們又回到樓下集合,我們下一個地方是活字印刷。
我們來到了活印刷的地方,老師簡單的講了一下,然后我們個個都忙碌起來。第一步往木刷上粘點兒墨汁,刷在一個石頭字上面。第二步把一張紙放在上面。第三步將紙在上面按一下,拿出來一看上面的'字竟然出來了,不但不濃很漂亮。我們印了很多字有“書香門第、大義凜然、百年樹人”等等,然后我們用塑料封起來留作紀念。
完成第二個活動后,我們的肚子都咕咕的叫了起來,我們來到了食堂坐在一個位置上打開盒子,哇!口水都出來了。盒子里有排骨肉有點少,還有特別好吃的肉長方形的,還有雞蛋炒西紅柿、有白菜、有紫菜湯等等,吃完后,大家都覺得充滿了勁兒個個離開了食堂。
我們來到操場,期中一位姓黃的老師把我們帶走到戶外活動區,第一件事就是分組,我分到了第二組,接下來比賽是這樣的,把一組的一至四個人用繩子套過全身最快的就是勝利。同學們爭分奪秒的,比賽非常激烈。過了一會兒,比賽結束了。1組以21秒獲得冠軍,三組以25秒獲得亞軍,2組以27秒獲獲得季軍,四組以30秒的最后一名。
第二個游戲是空中跑道,我先是踩網過去的,踩網有障礙,再過橋和隧道,然后蕩繩子和過小隧道,最后過小洞和M網,然后這游戲就結束了。
接下來是我們最后個活動,三D打印筆房,老師詳細的說了一下用法,讓我們做個眼鏡,第一次,我失敗了,第二次我也失敗了,第三次我認真了我把眼鏡畫好,畫好鏡邊,固定往上面寫上泰迦二字,畫完正好下課了,老師讓我們帶上眼鏡拍照留作紀念,我戴上眼鏡,覺得自己酷極了,感覺自己就是泰迦全身充滿著正能量。
今天同學們都說是最開心的一天,我們坐著車開開心心地各回各家了。
研學之旅作文 篇6
今天我們一群同學都被召集了起來,在學校門口三三兩兩的聊天,或許是因為近兩個月來未曾相見吧!大家都顯得特別親熱,不但在門口火熱的聊天,就連在車上,大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳,好像停不下來似的。一下車,正午的陽光烘烤著大地,可那并沒有減少我們的熱情,反而好像因為這陽光讓我們的'情緒更加激動,我們在老師的帶領下就來到了寺口村的祠堂。
在祠堂不但有許多的圖書,而且還有乒乓球,甚至還有羽毛球。在一個小時后,介紹員阿姨又給我們講了兩個故事,分別是寺口村名的來源和七色瓜的故事。
村名的來源是這樣的,傳說寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風水,便在寺廟門前住下了。后來姓邵的祖先因為在寺廟前住下了,就取名為寺口村。另一個七色瓜的故事是這樣的,一個進士由于受人陷害,就被罷了官,只好回家種田。一次太后生了一場病,進士就拿了一個他種的瓜去給太后治病,當人們一打開西瓜時,發現瓜里有七種顏色,太后一吃,病就好了。
當皇帝想再找進士給他封官,卻發現進士已經隱居山林,與世無爭去了。這兩個故事里的內容讓我們聽得真是津津樂道,好像我們身臨其境啊!這次寺口村之行讓我感受到了一句話,美好的瞬間是短暫的,但是美好的記憶是永恒的,我會永遠記住的。
研學之旅作文 篇7
曲阜的研學之旅使我受益匪淺,儒家文化博大精深,值得我們學習。
“孔府、孔廟、孔林”并稱三孔。我們首先去的是孔廟,這里曾是孔子居住的地方。剛邁進孔廟,文化氣息就如春風一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元氣坊,這是明代所建。在這里,我感受到古人“太空宇宙能哺育萬物”博大精深的思想智慧。
孔府,又稱圣府,是孔子的嫡系長子與后人辦公與居住的地方,被譽為天下第一貴族府邸。現在的孔府占地240畝,到處體現著文化氣息。站在孔府地面的青石上,我仿佛置身于歷史的變遷之中,感受儒學之風范。
孔林是孔子與其家族的專用墓地。雖是墓地,空氣中卻彌漫著儒學思想的韻味。傳統文化的厚重氣息撲面而來,我對儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創建的'儒家文化如此經久不衰?沒錯,正是因為文化的崇高。
在此次研學中,我們不僅參觀了“三孔”,還體驗了拜師禮。我作為學生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的事情,我從準備的時候就十分緊張,手心直冒冷汗,生怕自己出一丁點差錯。關鍵的時刻到來了,我深吸一口氣,同其他兩個學生代表邁著緩慢的步伐走進了會場。輪到我了,我在孔子的雕像前跪了下來,侍者給了我戒尺。我恭敬地獻上了戒尺,并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前,擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著。
此次研學,使我置身于歷史的長河中,感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
研學之旅作文 篇8
在這三天里,我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們去了孔廟、孔府、孔林。從中我們學到了:府,是用來住人的;廟,是用來祭祀的;林,是用來埋葬的。
第二天,我們來到了曲阜孔子六藝城。首先,我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服,學習了怎樣拜師,主持人說“拱手”的時候,把兩只胳膊平伸到身前,男生左手在前,女生右手在前,把兩個大拇指放到里面。主持人說“高一”的時候,雙手舉到額頭,說“拜”的時候,90°彎腰,但不要立刻起身,等到主持人說“興”的時候再起身,這就是一個完整的拜師禮了。
禮:在六藝城的中心,有好多模型。其中有一個大殿,大殿前有一些宮女在跳舞,名叫“八佾舞”,跳這個舞是用來祭祀的.。祭祀諸侯用“六佾舞”,大夫用“四行四列”,自己家里的人用“兩行兩列”,這是最特殊的一支舞蹈。
樂:我們去了演奏廳,里面的人們演奏了各式各樣的樂曲,優美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》,用激情澎湃的節奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。
其中最好玩的要數御了,我們坐在觀覽車上,緩慢向前行駛,燈一閃一閃的,看到了許多畫面,讓我們體驗到了孔子周游列國時的各種場景。
后來,我們依次進行了“書、數、射”,學會了射箭,做線裝書,拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。
在這次研學活動中,我體會到了至圣先師孔子的偉大思想,他是在不斷學習,不斷地提高自己、升華自己,才成為現如今被人們敬佩的思想家、教育家的。
研學之旅作文 篇9
前不久,我們參加了一次精彩的研學活動,收獲頗豐。
早早起來,我們坐上大巴,一路歡聲笑語,不知不覺到達營地。上午的首要任務是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒,可對于我這個“大老粗”簡直是難于上青天。出于好奇,我還是決定放手一搏。但我實在太笨,不是擰錯了線,就是縫錯針,丑態百出。最終在女生的幫助下,勉強做了個“四不像”。看著這香囊,我才感覺到,任何事情只有在自己親身經歷后,才會發現有多不易。
炎炎午后,我們一行40多人展開了一場激烈的槍戰。我帶領著一隊“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開了殊死搏斗。最后,雖然我方“全軍覆沒”,但敵人也“死傷不輕”。經過這次酣暢淋漓的戰斗,使我親身體會到團隊合作的.重要。
最刺激的還是挑戰極限項目。沙地上有一根碗粗的鋼柱,高九米,柱子上每隔十厘米便焊著一個三角狀的鐵腳蹬,順著往上爬,頂部有一個車輪大小的圓盤,站在上邊會感到劇烈抖動,俯視腳下,真是“一覽萬物小”。在你的面前有一個吊在空中的橫杠,要你跳起來,撲上去,抓到杠子,才能返回地面。我剛上去,雙腿不聽使喚,一直顫抖,不由得想要退縮,這時耳邊響起同學們的加油鼓勵,一股勇氣從心生起,倒數三個數,起跳,就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了,最后,背后系著的安全帶將你送到地面。整個過程驚心動魄又十分刺激。是啊,我們在生活中遇到困難時,也要勇于挑戰自我,才能遇到更優秀的自己。
夕陽西下,我們的研學活動結束了,坐在回家的大巴上,回望營地,心中無比充實。
研學之旅作文 篇10
研學的第一站——楊家寨。
我首先玩了風靡全寨的真人CS,我被分在了紅隊,剛開始大家都提心吊膽,生怕被擊中戰死沙場,和槍聲大作的背景音樂毫不相稱。但是沒有進攻方還是不行的,膽大一些的我們傾巢而出,躲在對方碉堡下的掩體后打阻擊。我端起槍,全神貫注地瞄準了敵人,自信滿滿地打了三槍,然后迅速縮回掩體,我本以為機器會傳來“OK”的喜訊,可當我暗自竊喜時,機器卻傳來了兩聲“啊”,隨即槍上顯示我僅剩三條命了。隨后,我便換了種進攻方式,我端著槍,一邊跑一邊射,用這樣“送死”的方式進攻,但我不僅沒被打中,反而射中了好幾槍。之后我們又發起了好幾波攻勢,可是因為進攻時沒有采用任何戰略,人員很集中,所以傷亡慘重,盡管我們奮力抵抗,但奈何大勢已去,兵敗如山倒的我們還是輸下了比賽。這次比賽給我留下了一些教訓:不能一味的沖鋒,要有一定的謀略;不能總是膽怯,要勇敢向前。
后來我又玩了許多項目:水上沖鋒舟,它考驗兩個人劃漿的方向和速度;水上自行車考驗兩人的默契配合的程度;水上碰碰船考驗撞船的角度……玩了一下午,也學了一下午。
第二天我們來到了徽州呈坎古村。剛步入呈坎的大門便看到當地居民在曬秋,架子上掛滿紅辣椒、玉米和高粱,一大片一大片滿是的。紅辣椒火紅火紅了,好像一個個紅燈籠;玉米金黃金黃的,在小雨下閃閃發光,好像一座金山;高粱也是紅紅的,好像許多火把集中在一起。而村內更是別有洞天,在呈坎的墻邊走過,你能發現呈坎處處皆八卦;在呈坎的街上走過,你能發現那極具特點的白墻青瓦馬頭墻,雖然很久,但它體現了徽州地區的文化底蘊;在呈坎的宅子里走過,你會先感受到宅子的霸氣,體會到木雕的古老和精湛。呈坎古村中許多房子已經幾百年了,外墻已經露出了黑黑的`磚和薄薄的青苔。房子大多都有兩層,它們飽經風霜,卻沒有被歲月侵蝕,這就是古徽州建筑的奇跡。最高大的還數羅東舒祠,這里的每一個柱子都珍貴無比,而大廳的柱子更是一根值三億,這里仿照孔廟和太和殿建造,使人一見如故,雖不是金碧輝煌,但也古老而神秘。
我們還去了迷人的塔川看秋色,這里有些樹已經黃了,而有些依舊蒼翠欲滴,仿佛身處盛夏。中間是盆地,又低又平,一片金黃,四周較高,綠油油的。一片片金黃的稻田和一大片高大的樹結合在一起,真是流動的油畫,叫人拍手稱贊。
這次研學我們收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了文化,收獲了秋色。
研學之旅作文 篇11
今天,老師帶領著我們一起去了九號宇宙,早上還下著小雨,可是到了西安后天就晴了,天空中萬里無云,啊!一陣風佛過我的臉龐,猶如一條薄絲巾佛過了我的臉龐。
到了九號宇宙后,我們跟著果凍老師來到了一樓,一樓有“VR”眼鏡體驗區、宇航服展示區和模擬火箭區。"VR"眼鏡體驗區可以讓我們以宇航員的視角來看宇宙和星空。宇航服展示區一共有四種宇航服有:艙內航空服,登月航天服……最開始時,我有些不喜歡登月航天服,這是為什么呢?這是因為在宇航般后面有一個大背包,看起來很重。可是果凍老師給我們一講,我就立刻不再討厭登月航天服了,原來登月航天服后面的.那個大背包原來是裝氧氣的,聽老師說,這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個小時呢!模擬火箭區,讓我看到了火箭是怎么升空的?伴隨著一陣轟鳴聲,一陣白煙揮散開來,火箭騰空而起,我驚訝了!
接著,我們又跟著果凍老師一起來到了二樓,在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領著我們一起做了鑰匙扣。你們猜,我做了一個什么樣子的銷匙扣?我告訴你們,我在的匙扣上畫了一朵大紅花,還畫了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里,我們學會了如何控制飛機。雖然我們沒有在真正的飛機上駕駛,但是我學會了如何控制飛機,真是不虛此行呢。
唉!時間過得可真快,就像沙漏一樣,不一會兒,時間就漏完了!一天的旅程結束了,我們懷著戀戀不舍的心情離開了九號宇宙。
研學之旅作文 篇12
12月7日是我盼望已久的研學活動,這天清早,天下起了蒙蒙細雨,我背著書包懷著激動而又擔心的心情來到學校,因為我好擔心今天學校因天氣原因取消活動。
來到教室里,林老師給我們講了一些關于研學活動的要求和安全教育,沒過多久,老師的組織我們下樓排隊等候校車,到了八點半,校車終于來了,我們高高興興地乘坐校車來到目的地——農科奇觀教育實踐基地。
到了農科奇觀中心,首先是導游阿姨帶我們去學習內務整理,教官教我們怎樣整理內務——疊“豆腐”塊,之后就分組進行合作疊被子,這個可有趣了!一開始我們幾個男生就拿著被子扯來扯去在玩鬧,根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務,后來,我們的.小組長給大家分好任務,沒過多久,在我們一起努力下,我組獲得了教官的表揚。
接著我們又學習了在野外鉆木取火,這個更有趣了,并且還藏著很多學問呢!首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來,我們在教官的安排下,8個人圍成一個圓圈,比賽開始了,我們8人同心協力,最后好像聞到了一股煙味兒,可惜當時我們沒有及時找到樹葉來生火。
最后,我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時間過得真快!一天的研學活動就要結束了,我真的很不想離開,不過,今天我特別開心,收獲滿滿的,很期待下一次的研學活動!
研學之旅作文 篇13
學校組織我們五年級去湘都生態園研學。在那里,我度過了快樂而有意義的一天。
玩毛毛蟲
教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個大氣球當成一條毛毛蟲,幾個人一起把毛毛蟲趕到規定的地方再回來,誰先到誰贏。我們班和151班比,六個人一組,比賽誰先到輪胎那里再回來。前面四局我們都沒贏。輪到我時,我特別緊張。前面四局都輸了,最后一局也難贏。比賽一開始,我就使勁蹬,蹬啊蹬,發現我們比152班快。我立馬高興起來,越發使勁。轉彎的時候,我們被151班的同學趕上來了。但是,我們一發狠,又超過了他們。十米、五米……耶!我們勝利了!沒想到,我也勝了一把。
拔草
我們來到一片菜園,教官說比賽拔草,看誰拔得多。我一下子來勁了。小時候,我生活在農村,拔草可是我的強項。于是,我用我的狗刨式拔草,一下拔了好多。我越拔越帶勁,從這里拔到那里,從那里拔到這里,大部分的草都被我拔了。突然,教官說二班的同學全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地,很開心地聽教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水,聽起來不太可信。小豬很笨拙,怎么能跳水呢?可這是千真萬確、如假包換的事情。只見一個豬八戒把他的`徒子徒孫趕到了滑滑梯上,然后把豬都往出口趕。一開始,小豬們都比較慫。后來,領頭豬滑下了水,威風凜凜地游了過來。后來,小豬們覺得好玩,紛紛滑了下來。最后一頭小豬,實在太慫,不敢滑。經過它爺爺的教誨,終于滑了下去,樣子特別滑稽,逗得我們哈哈大笑。
這次的研學活動真有趣,還讓我體會到了勞動也能使人快樂。
研學之旅作文 篇14
今天,我們終于踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。
我們坐車跟著導游姐姐來到了目的地并接受了第一項任務:內務整理疊被子。教官耐心細致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真,因為平時在家里我也會自己疊被子,所以我很快就把被子疊整齊了。接著,我們開始學習野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子,細心地教我們怎樣結繩,如何才能把繩子結的更加牢固。然后告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進,避免煙霧中的有毒氣進入我們體內。最后,教我們如何使用滅火器。我也終于親身體會到滅火器的使用方法,滅火要滅“根”。
研學活動的最后,我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以后我也能成為一名軍人。
不知不覺,一天的研學活動結束了。通過這個活動,我學會了很多平常課本上沒有的'生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨,我要向他們學習,以后也能保家衛國。這真是一次愉快的研學之旅。
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