研學之旅作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的研學之旅作文，希望能夠幫助到大家。

研學之旅作文1

　　兩星期前，爸爸就和我說過，有一趟美好的旅行——要和我的同學們一起去廈門大學研學。這讓我激動了好多天。終于，日思夜想的那一天來到了！

　　11月3日這天，天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時，媽媽已經做好了早飯，把從被子里拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時鐘，便急匆的刷牙，洗臉，吃早飯……終于，我在最后一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。

　　在車上，我看到了一張張熟悉的臉龐，原來許多同學都來了。一會兒功夫，我們就來到了夢寐以求的廈門大學。下了車后，首先映入我們眼簾的是“廈門大學”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師，面帶著微笑，穿著十分整齊、干凈。他長著一頭烏黑烏黑的頭發，一雙令人感到溫暖的眼睛，我們都叫他導游大哥，我們將和導游大哥度過美好的一天。

　　我們最先參觀了廈門大學的校史館，知道了廈門大學的校訓是“自強不息，止于至善”，我對它的理解是自信不能停止，別人的不有止于善良。我還知道了廈門大學的四大精神：陳嘉庚先生的愛國精神；羅揚才烈士的革命精神；內遷閩西艱苦辦學的自強精神和王亞南校長；陳景潤校友的科學精神。我們應該體會這種精神，理解這種精，學習這種精神。

　　接下來，我們井然有序來到了餐，從餐廳最前端住最末端看，餐桌如士兵一樣，整齊排列。同學們快速打好飯，有序入座，品味著大學食堂的美味飯菜，就像過著大學生活。

　　吃完午飯，我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。里面有許許多多的涂鴉，比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術與創意的'天地！這些涂鴉一個個栩栩如生，惟妙惟肖，讓人大飽眼福，流連忘返。難怪被稱為“全國最文藝”的隧道，真是名不虛傳！

　　通過這次的廈門大學一日研學，我見證了廈門大學的歷史，感受了廈門大學的精神，也體會了藝術的魅力，讓我大開眼界！我一定要好好學習，爭取七年后投入廈門大學的懷抱。

研學之旅作文2

　　盼呀，盼，我們終于盼到了小學的最后一次研學實踐活動。在風景如畫的五月，我們如約來到了寧波方特東方神話。方特東方神話，一直以來都是游玩賞樂的好去處，更是馳名全國的熱門研學景點。

　　那天，我們一到方特東方神話，就先去觀賞了古代神話故事《女媧補天》。我們首先進入的是一個故事廳，那里的視頻告訴我們，在遙遠的遠古時期，女媧為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補天。接著我們坐上動感游覽車，在一個個環幕電影的引導下，我們很快馳騁在了遠古時代，追隨著女媧一起尋找七彩神石補天。“啊——啊——”，我們喊著叫著，一路歷險，后來終于補好了天，這場面真是身臨其境，太刺激了。

　　下午就是我們的自由活動時間。到了方特，刺激性項目一定要玩，否則就是白來一趟。因為外面太曬了，室內項目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門項目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實就是跳樓機。一開始說要玩這個項目時，我是拒絕的.，可是，看到同學們都躍躍欲試，于是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點，我睜開雙眼，試探性地往下看一眼，發現根本看不見底，雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然，座椅抖動了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接著感覺整個人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一只無形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個來回后，座椅升到半空停留了一會，然后再次驟升驟降。終于結束時，時間仿佛已過了一個漫長的世紀。我深吸了一口氣，那是一種活著的空氣。

　　方特研學之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀，和這么美好的一群人，度過這么美好的一段時光，即使很累又如何？只愿這段時光大家都能珍記。

研學之旅作文3

　　今天早上，我五點就醒了，你問我為什么醒那么早，還用問，當然是因為今天要去合肥研學啦。

　　一路上，我們說說笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

　　參觀了安徽名人館后，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的.浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。

　　接著，我們來到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩著機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之后，我不由贊嘆道：“真像來到了西藏高原。”

　　天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……

研學之旅作文4

　　有人說“人生其實就是一場旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行，而日子就是路途中你經過的每一站風景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。

　　我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮，和我們學校二、四、六年級的同學和老師們一起游覽的。我們去了生態潛流濕地、生態園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學、“紅色”基地等地方。我們去長見識、參觀我們未來的校園，了解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學待的時間最長，我們在那的。閱讀大樓里休息，在那里參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業和一些歷史的偉人。

　　在我們去的這些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因為在幼兒園里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平常看不到的一些動物，如那耀武揚威的火雞。

　　讓我記憶最深的.地方就是樹林了。在樹林里，我看到了兩種樹，兩種樹干一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹，樹干和樹枝的交界點，包著幾層膠布，我不明白為什么，后來，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！

　　這次的研學旅行讓我受益匪淺，同時也讓我領悟到了中學的威嚴和向我發出的挑戰。我會用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學，“打敗”將來的中學，同時，我也會接受更大校園的挑戰！

研學之旅作文5

　　今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧里，天氣雖然很冷，也沒有阻擋我們班大柏林村——體驗做過門箋的樂趣。

　　一進大門，院子特別寬闊，有一排排平房，當然，最醒目的還是院子里的過門箋博物館。導游叔叔帶著我們參觀了博物館，介紹了過門箋的歷史。令我們意想不到的是，小小的過門箋竟然經歷了四千多年的歲月。

　　相傳過門箋也叫過門錢。過年時隨著風吹和鞭炮震響，過門箋散落在地，寓意著落財。還有一種說法，那個叫“年”的怪獸，最怕五顏六色，所以百姓們就用七色過門錢貼到門楣上，這樣怪獸就不敢進門了。

　　然后我們開始參觀各種各樣的過門箋，有紫的、紅的、綠的`、藍的，因為有個成語叫紫氣東來，寓意著吉祥，所以顏色最多的是紫色。導游叔叔還介紹了，里面最有名的過門箋，上面刻著紫氣東東來，下面刻著五谷豐登，兩側分別有兩個小老鼠，身上有錢幣的是公的，帶花的是母的，他們抬著糧食，看上去非常高興的樣子。導游又帶我們參觀了幾十年前人們用過的物品，有電視機、音樂盒、臺燈、紡線車，還有長長的煙斗。

　　終于盼到做過門箋的時刻了，我們高興極了。我先用刀子對著黑線邊緣再用錘子輕輕一打，然后再對著一條黑線，輕輕一打五顏六色的紙屑，紛紛掉出來，刻著刻著有有一條彎線出現在我眼前，這可急壞了，怎么辦？我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀，我靈機一動，拿起大彎刀放在上面，正好刻了出來，一疊五顏六色的過門箋出爐了，我高興地拿起來，媽媽快速給我拍了照。

　　今天做過門箋，讓我真正感受到了傳統文化過門箋的藝術魅力。

研學之旅作文6

　　臨安是一個比較著名的地方，南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。

　　我們研學所去的一個博物館便有古時候臨安的模型。

　　從大門進去，走到第四個展館便是了。還有二樓，如此設計應該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數樹木，放眼望去，一片綠綠的。

　　這個模型很大，邊長足足兩米，從上看，呈一個正方形的樣子。整個模型也就三十厘米高，底座為磚紅色。俗話說得好，“麻雀雖小，五臟俱全，。”如此小的模型也有美麗的燈光，點店面上掛的牌匾，插著招攬生意用的小旗子，樣樣俱全，做工、雕刻都十分用心。每一個人物都雕刻的十分細致。衣服上的紋路，人物的身形姿態等，都各不相同。

　　每座小房子也十分精致，紅墻黑瓦，屋檐下各掛著兩盞燈。

　　那一瞬間，仿佛空氣凝固住了，。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那，我看到了古代的臨安———

　　走在繁華的街道上，夜市里燈火通明，形形色色的小攤，有賣糖葫蘆的，有賣金魚的，有賣兔子燈的，還有賣荷花燈的'。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎？”“夠了夠了！”不知是誰家大小姐出手如此闊綽。獨自一人走到河邊，把寫好的希望放入荷花燈內，讓荷花燈載著希望越走越遠…………

　　思緒從那個雕刻細致的女孩模型中回過來。真希望可以生在古代。

　　慢慢走向五號展館，我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集，刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺這個料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發光，加上這大膽的配色，這定是古時候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗一下。

研學之旅作文7

　　踏春行，尋芳意；游雁蕩，感生機。——題記

　　隨著春的氣息漸漸臨近，隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計劃開始提上日程。微風迎面，楊柳扶水；鵲聲鳴鳴，暖光爍爍。于云卷云舒中，于花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。

　　雁蕩的美，便是在多角度的'欣賞與思索中，由此展現。便說

　　那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說，45度角仰望天空，眼淚便不會流下，因為天空已經容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來。再緩緩移動步子，69.5度感受的又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅定而有力量，折射的光芒投射著智慧的金燦。無法想象，這目光多么久遠又多么深邃，久遠到將遠古與現代架起一座橋梁，有了如今的文明社會；深邃至人類智慧的一步步發展，鼎盛。嘆說大自然真是鬼斧神工，不經意間的一筆刻畫，竟是難以匹敵的高度美感。

　　雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積淀。難以忘懷的是那地質時期的火山口，經大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，為人們所驚覺，熟知，也幫助人類將千年埋藏的秘密一一揭曉。

　　雁蕩的美，亦非僅限于此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，仿佛一層仙紗，里面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨守一方凈土，凈化人心。

　　此一行，收獲頗豐，欲問其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。

研學之旅作文8

　　在假期，我參加了紀中的研學活動。研學期間，我和幾個素不相識的伙伴，度過了這快樂的七天的研學之旅。

　　我和舍友相處得比較愉快。每當我遇到困難時，我的舍友就會幫助我度過重重困難。

　　每次回到宿舍，都是我們最開心，最疲勞的時候。但是，我們還是要打起精神來洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會到了當父母的.不易。

　　我最喜歡的，就是這里的科學動手課了。老師講解完注意事項后，就讓我們按照計劃一步一步動手操作。我們的每一次成功，都伴隨著欣喜若狂，享受成功的滋味。當我們失敗時，老師會耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。

　　學習了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒辦法播放電影。不過我們依然很開心，因為老師帶著我們“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事。互相分享零食，玩游戲，看書……那一次，是大家最開心的一次了。

　　我們還組織了“深夜探寶”活動。游戲規則是：7個同學一組，尋找散落在校園里的“寶藏”。當然，活動范圍是有限的，不然是會迷路的。還有攀巖活動，大家都興致勃勃，躍躍欲試。

　　在最后一天的晚上，每個同學都收到了一封信。那是父母寫給我們的信。很多同學們一邊看，一邊流淚。說沒有哭，誰信呢？自己獨立生活的七天，哪個父母會不擔心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。

　　這就是我的研學旅行，一個在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗，使得我更加獨立堅強了！

研學之旅作文9

　　在這個美好的日子里，學校組織我們出去研學。這次研學活動的目的地有兩個：一個是漢光武帝陵，另一個是洋豐百果園。

　　首先，我們去了漢光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，你的目光會被一個像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個動物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長2米，寬0.9米。

　　再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說它神奇，有些人不信，說怎么個神奇法呢？接下來就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過，的確有這種聲音。你們說神奇不神奇？

　　后來，我們又跟隨著我們的導游王老師一起踏進洋豐百果園吧！走進洋豐百果園，吹來的風都是暖暖的。

　　我們去參觀了兩種大棚，大棚里種植的有機蔬菜和水果，大棚的設備很齊全，有水簾是通風的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環的.利用水，不僅不浪費水，而且還可以讓植物更好的生長。

　　我在其中的一個大棚里看到了我最愛吃的火龍果。火龍果的苗，我還沒有見過呢，這次終于親眼見到了，其實我見到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。

　　走出植物園要和五年級全體師生合影啦，同學們一個個笑得比天使還要燦爛。

　　坐在大巴車上，回顧著自己一天的經歷，看著同學們的笑臉，我覺得自己有了無窮無盡的收獲。這次研學之旅讓我感受了很多，希望下次研學之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學之旅。

研學之旅作文10

　　終于，研學的那天到了，我一大早就回到學校，激動地和同學們討論關于研學的事，等了好久，才等到研學的真正開始。我們在去英德的路上十分激動，等待了四小時，終于到了。到了英德，先吃完飯，整個下午的毅行開始了。

　　我們來到出發點，隨著教練的一聲“開始”，十公里的毅行正式開始。這次活動叫毅行的原因是在農村——山間的徒步。首先，我們抵達了第一個休息點——筆架山附近，筆架山一共有四座山峰，的確像一個巨大無比，能通天的毛筆架，從上往下看有說不出的宏偉，壯觀。在這兒休息了一會，我們又踏上了毅行的路途。

　　沒走一會，我們看到了高大的茶壺山和酷似金蟾的金蟾山，茶壺山雖然與茶壺相似，可是沒有提茶壺的把手，也沒有蓋在茶壺上的蓋子。還有在一旁的金蟾山，它在最左邊，可也是三座山中最高的一座，就像一個蹲在地上的，準備跳的蟾蜍，它象征著富有。離開這些地方，我還在回憶這山的雄偉時，我們又走到了一個新的吸人眼球的地方——一個寬闊無比的山洞。每一個來到這里的班都會照一張合照，所以我們就在洞口等待。

　　在等待時，我突然發現了幾只鴨子，在右手邊那條清澈見底，淺淺的小溪中，鴨子們嘎嘎的叫著，似乎在責罵我們的突然到來打擾了他們平靜、舒適的生活，它們時不時會突然把頭扎進水里，喝幾口水。終于進山洞了，我們一進山洞，就看見了形態各異，有掛在洞頂的.，有垂下來的，還有已經落在地上的。一條又一條，一塊又一塊，垂在地上，聚在一起，成了一個個小小的“鐘乳石山洞”。不過一會，我們拍完照，就離開了。

　　第二天是去爬山，我們重重的舒了一口氣，站在一旁的教練見到我們舒了口氣，說到：“不要放松，爬山要耗費的精力比毅行還多。”好了傷疤忘了疼的我們一點也不信，直到開始爬山，我們才相信他的話。在爬山的途中，我們才爬到一半就汗流浹背，開始大口呼氣，喝水。好不容易爬到了山頂，我們就像掉進了水坑似的，全身都是水，蹲在山頂拍照時，連蹲都蹲不穩，腿都在發抖。

研學之旅作文11

　　湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙，路途就這樣開始了，匆匆忙忙中度過了一個晚上。

　　用我奇特的打開方式，開啟研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事，雖然很無奈但很開心，快樂。與好朋友，老師，同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊！

　　接下來讓我給大家介紹一下吧！話說那里真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師范。湖南第一師范，位于湖南長沙市岳麓區。當年偉大的毛主席曾就讀于此，那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建筑風格。學校的設備條件都不錯，而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方，也了解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里，是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畬刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒齒難忘呀！在森林里行走，讓我近距離感受了大自然的美好。

　　我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光，也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。

　　在中國的詩史上，第一個大量描繪自然美，并把對自然美的描繪和對國家和人民的'命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善于把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象，表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。

　　這次研學之旅就結束了，體驗了本土人民的熱情，也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成為我珍貴的回憶。

研學之旅作文12

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”經過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們三年級的小學生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。

　　下了車，班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下，發現了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們。”這時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？于是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。

　　拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的綠絲帶，美麗極了。

　　過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后，就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界！

　　來到農田里，教官讓大家摘做清明粿用的`“青”，可我不認識“青”啊！這可難不倒我，我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后，我總結出了一點經驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會好。

　　過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發現有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態環境可真好啊。

　　摘好“青”后，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯。看來只要勇于去嘗試，什么事情都有可能成功。

　　通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。

研學之旅作文13

　　今天秋高氣爽，微風不燥。同學們坐上巴士一路高歌，一路歡笑，一起前往這次實踐活動目的地古石龍。

　　下車后，我們馬不停蹄地來到牛奶香皂的制作場地。導游姐姐先同我們示范制作方法：主要原料是皂角、牛奶，輔助材料是橄欖油和蜂蜜。我們一聽完講解，就迫不急待地親自試驗了起來。首先按比例把皂角拿到電子秤上了三百克，然后把一百五十毫升的新鮮水牛奶倒進皂角里混合攪拌均勻，再灌注香皂模具里，再由阿姨放進微波爐加熱定型。過了約摸十分鐘，阿姨把定型好的牛奶香皂端過來，加上半勺蜂蜜和一勺橄欖油，等它冷凍下來就大功告成了。返程時我們每人帶回了一塊，那是我們合作努力共同創造的成果。

　　午飯后的第一項活動便是立蛋了。聽完導游姐姐的.講解后，我們都躍躍欲試了。只見旁邊的彭天堯屏住呼吸，小心翼翼地終于將蛋立在地上了，他興奮地喊道朱老師，快快來拍照啊!蛋終于話音還未落，雞蛋就不爭氣地應聲倒地，氣得彭天堯直跺腳，一個勁兒地啊啊直叫，我們都被逗得哈哈大笑起來。

　　立完蛋后，我們就穿上雨衣，拿上水桶，快步走下池塘捉起了泥鰍。泥鰍的身體很滑，一不留神，捉在手里的泥鰍就溜走了。為了能捉住泥鰍，我和我們小組同學商議來個分工合作。我幫忙拿水桶，一人負責把泥鰍往我們的方向趕，最后一位同學瞄準目標，一舉拿下。就這樣十幾條泥鰍很快都成了我們的囊中之物了。

　　捉完泥鰍，我們還去挖紅薯、刨土豆我們樂在其中，處處洋溢著歡聲笑語。

　　這次研學之旅不僅讓我們收獲到了勞動的成果，還體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真意。

研學之旅作文14

　　蘇州山塘老街重現了當年的山塘，使我們不得不再次駐足停留！

　　老街店肆林立，會館齊聚。一來可以品嘗蘇州老字號采芝齋，乾生元小吃，還可以賞桃花塢木刻年畫，蘇州刺繡！請跟隨我們的腳步再次去探究吧！

　　一到晚上，街頭的茶館，酒吧，西餐廳等熱鬧非凡，古老的山塘街吟唱著一首和歷史應和與時代和拍的歌謠！穿過弄堂，來到茶莊，琵琶聲已輕清柔緩的貫入耳朵，我們手捧香茶，陶醉在這吳儂軟語中。

　　來到蘇州，就該來嘗嘗蘇式面，考究的面湯和面條，豐富的.澆頭，一切都讓人念念不忘！就是一碗雞絲餛飩也讓我們垂涎三尺！蘇州小吃眾多，這祥子雞爪、醬汁燜肉還是值得一提，雞爪又香又軟又糯，醬汁燜肉色澤鮮艷，入口酥化！饞的我們直流哈喇子！糖粥選用糯米熬制，澆上又稠又厚的豆沙，拌上桂花，香甜不膩。一爐七個形似海棠的海棠糕油而不膩。糯米湯團里面包湯，肥而不膩，入口回味無窮！真想在此呆上十天半月的，不回新安江了！

　　婚紗可是未婚美眉的最愛吧！蘇州婚紗城可是買婚紗的絕佳之處！幾百元錢就可以買上一件質地考究的婚紗！猜猜看，我們導游結婚的時候開價4800的婚紗多少成交的？悄悄的告訴你320！心動不？心動不如行動！趕緊的！

　　最讓我們老師和愛美家長心心念念的就是蘇繡了，她可是中國刺繡的突出代表之一，當時皇室繡品多出自蘇繡藝人之手，素以精細雅潔著稱，圖案秀麗，針法靈活，繡工細致。因為時間關系，我們只能飽飽眼福，導游催我們上車了。不過沒有關系，蘇州――我們還會再來的！

研學之旅作文15

　　星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終于成行了。

　　一路上，我們有說有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。

　　第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊后就開始了激烈的混戰。

　　對方派出了高個子張涵沖鋒，只見他對著我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來反擊，就挨了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來沖鋒(因為我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

　　吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然后不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有挨打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。

　　不過，最刺激的'要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂著心臟不停地說“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”

　　快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著了，車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。

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