- 家長開放日作文 推薦度：
- 難忘的家長開放日作文 推薦度：
- 家長開放日作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家長開放日作文精品13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的家長開放日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長開放日作文 篇1
天氣預(yù)報今天是要下雨的，老天爺卻如此照顧我們，居然放晴了。五年級的家長開放日活動也和著讓人舒心的氣氛，進入了序幕。家長們找到自己孩子的座位附近坐下，帶著些緊張的情緒開始觀察自己的`寶貝們。
修養(yǎng)身心，古典美的熏陶：
金老師：“上課！”
孩子們：“Stand up！”
在孩子們齊刷刷地起立，和老師問好的瞬間，好幾位的家長也起身，還沒站穩(wěn)，突然意識到對自己是來聽課的，不好意思的看看周圍，忙不迭地坐下。哎呀，別害羞嘛！多好的課堂氛圍啊！你們的課前準(zhǔn)備做得跟孩子們一樣好！
課的第一個環(huán)節(jié)就是記性大考驗。金老師拉著同學(xué)的小手，同學(xué)一點都不緊張，大聲且流利地回答。小陳同學(xué)也想答，可是有點緊張了，鬧了笑話，旁邊的孩子們也大笑起來。小陳有些尷尬。金老師溫柔地說：“沒關(guān)系！剛才你說到……”
大家都一起幫忙來說，一些家長也開口背誦起來。
古文誦讀和理解開始了。金老師用不同的方法刺激同學(xué)們理解。同學(xué)們在猜想中竟然也慢慢地將文章讀懂了。遇到難處，還有些爸爸媽媽忍不住想提醒自己的孩子。爸爸媽媽們別急呀，給我們一點時間，我們一定可以解答的。
身體好才有一切都好：
最熱鬧的部分要屬這邊操場了。雖然能聽到同學(xué)們們興奮的喊聲，但是卻不亂，同學(xué)們在任Sir的帶領(lǐng)下有條不紊的開展準(zhǔn)備活動。然后任Sir根據(jù)我們不同的體質(zhì)特征，將我們分成不同的組進行活動，所以沒有同學(xué)在偷懶的，各個都玩得很盡興。還有幾位家長也來了興致，拿起球拍和同學(xué)們對戰(zhàn)，好幾位家長在旁邊吶喊。同學(xué)們也不示弱，自動組織了拉拉隊吶喊起來。看，這位同學(xué)作為學(xué)生代表，拼盡全力奮戰(zhàn)。小心啊！快要失去平衡了！要穩(wěn)住啊！
雖然只有短短的2個小時，家長們和同學(xué)們都玩得很High。家長開放日就應(yīng)該成為“大”孩子們和“小”孩子們的殿堂。我們很棒！爸爸媽媽們也很棒！老師們更棒！
家長開放日作文 篇2
四月二十三號星期六，全體四年級學(xué)生對家長開放，我們并沒有準(zhǔn)備精美的禮物，也沒有鮮艷的花朵，而是準(zhǔn)備了優(yōu)美的歌聲、熱情的舞蹈奉獻給我們的家長。
我們班的舞蹈是：環(huán)保時裝秀《我是一片綠葉》，雖然衣服搞得家長們開懷大笑，但實際是我們用廢舊品做成的，讓我們知道要保護環(huán)境，廢舊品也有很大的用處。舞蹈又有跳、又有詩朗誦、又有……難道這個舞蹈不令人喜歡、不該拿到一等獎嗎？
其中我和媽媽最喜歡四（1）、四（2）、四（3）班的舞蹈《那一灣水清》，傣族姑娘用優(yōu)美的舞蹈向我們介紹了他們的民族美麗的風(fēng)光，讓我們看的.引引入神，真是“百年難得一見”哪！相信他們也會和我們一樣拿到第一名。
其實，也有很多節(jié)目表演的不錯，例如：老師們精心奉獻的《紅旗頌》，散發(fā)出他們那心情的激動；《讓我們蕩起雙槳》，讓我們想起了童年的回憶，一刻也不想望去，回頭到現(xiàn)代……
最后，主持人宣布文藝匯演到此結(jié)束的時候，同學(xué)們一邊唱歌一邊拍手送走了親愛的家長們。
看完了文藝匯演《春之聲》，家長們回我們的教師開家長會，聽媽媽說老師特地表揚了我們能夠每天堅持寫作文的人，包括我，我聽了心里也很高興，終于放下了一塊大石頭。
今天的家長開放日不僅讓家長，而且又讓同學(xué)們明白了深刻的道理。這難忘的四月，難忘的時刻會使我們常常想起，在我們的夢中會一次一次地浮現(xiàn)。
每年都會開一兩次家長會，多盼望日后的家長會能夠早點到來！就算開家長會爸爸媽媽要上班，我也要讓爸爸媽媽百忙抽空去開家長會，因為家長會對我來講是非常的重要，一點也不能耽誤。
家長開放日作文 篇3
在這個夏日炎炎的下午，我們四（1）班舉行了以“我們長大了”為主題的班會，也是我們期盼已久的家長開放日。
我們8個小組每一個小組都有一個精心準(zhǔn)備的節(jié)目，每一個節(jié)目都準(zhǔn)備了將近一個月。我們組的節(jié)目也算是謝老師的得意節(jié)目了吧！你知道為什么嗎？因為啊，我們小組在一晚上的時間內(nèi)，完成了一個讓謝老師非常滿意的節(jié)目。其實還有一點，那就是有我們手工做的道具！想知道我們的節(jié)目是怎樣的嗎？快跟我去看看吧！
我們表演的`節(jié)目是歌曲《媽媽寶貝》，“青青的草地藍藍天 多美麗的世界” 聽那美妙的歌聲伴隨著我們的舞蹈，那嶄新的道具伴著我們小組成員揮舞的手臂，這就我們的節(jié)目。
雖然節(jié)目的時間是短暫的，但是我們演員付出的時間和汗水卻是巨大的，特別是女孩子們，我們?yōu)榱俗龅谰哔I了很多紙，而且做道具不是一遍二遍的事情，為了這個道具我們整整做了5遍。還有一次，我們幾個女孩子要把動作改好，整整一天的下課時間幾乎都在想這件事。
我們組雖然表演的好，但是總是沒緣分。比如說這次表演，就特別沒緣分，我們排練時要么這個不在，要么那個不在，跟本排不了。但是這種種困難都沒有成為我們障礙，在家長開放日的正式演出上受到了家長的一致好評，在表演結(jié)束的那一刻，家長的掌聲如同潮水般涌過來，我們的小演臉上露出了甜甜的笑容。
這次演出讓我記憶猶新，如果下次能在舉行一次這樣的家長開放日，我一定要表演出最讓人難忘的節(jié)目，在每一位同學(xué)的家長面前展現(xiàn)出另人刮目相看的自己。
家長開放日作文 篇4
今天是我們學(xué)校的家長開放日，可熱鬧了！
這次家長開放日和以往還有一些不同，因為要同時舉行合唱比賽。第一節(jié)課時英語課，家長沒來，卻來了十幾個老師聽課，還是學(xué)校外面的老師，我們表現(xiàn)得很好，媽媽卻沒有看到，讓我覺得有些遺憾。
我盼著媽媽快點來，她就是沒有出現(xiàn)。直到激動人心的歌詠比賽開始，我們排著隊要上臺了，她才來。表演開始了，我們都很認真地在唱歌，這時候媽媽偷偷摸摸地走了過來給我拍照。這可把我急壞了，我就悄悄地對她說：“媽媽，不要過來，不要過來，要不然我們二年級就得不到第一名了。！”可是我媽媽聽不到我在叫她，她還在拍照，我心想，這下這回二年級肯定被媽媽影響了。
回到教室，我奇怪地問媽媽：“你怎么現(xiàn)在才到學(xué)校呀？”原來，今天開車來學(xué)校的家長太多了，她找個車位找了老半天，所以來晚了。我想，原來家長開放日是這么麻煩的。
我們還有一個節(jié)目，就是參加班歌比賽。雖然我的嗓子已經(jīng)啞了，但是為了爭第一名，我還是很努力在唱。全班同學(xué)也是放聲大唱，唐老師還在給我么指揮。但是我還是很擔(dān)心我們得不了第一名，因為在唱完敬禮的時候，全班同學(xué)都是敬隊禮的，只有一位同學(xué)沒有敬隊禮，這是會扣分的'。
接著我們上了第三節(jié)課，剛開始上課媽媽就被肖老師叫去開會了，等到吃飯的時間也沒有看見她回來，這可把我急壞了。我一吃完飯就跑出飯?zhí)谜覌寢專�是沒有看見她，又過了一會，媽媽終于出現(xiàn)了。但是她卻是來跟我告別的，因為她說今晚要寫“保先教育”的總結(jié)，下午要趕回去。
沒辦法，我只好依依不舍地跟媽媽告別了。
家長開放日作文 篇5
今天是家長開放日，我非常緊張。今天我媽媽沒有來，是我姥爺來的。
今天早上，我一來到班級我就非常緊張，因為那時候就有家長來，他們看著我，就好像馬上就要罵我似的。那時我有點害怕。李老師來了，她來告訴我們待會兒要注意的事項。說完，李老師讓我們開始吃早餐。吃完早餐我沒有像剛才那樣緊張了，心情變得平和了。
吃完早餐，我們就背上書包，起身去了五（2）班。五（2）班也就是我們下學(xué)期要搬到的教室，那個教師在三樓。第一節(jié)課是語文課。我擺好書，坐在凳子上，等老師來上課。上課了，家長們坐在后面，我姥爺還沒來 ，我信了非常著急，我一直在想：“我姥爺為什么還沒有來，是不是因為他覺得來也沒什么用就不來了。”我信了隱隱的害怕。我沒有管，繼續(xù)上課，過了一會兒，我的姥爺來了，你不知道我有多么開心呢！
我專心上課，有時候我想和吳家寶將一些話，可是今天是家長開放日啊，我一定要表現(xiàn)的比以前好，我就想方設(shè)法的讓自己不說話。下課了，我非常高興，因為，我沒有和吳家寶講話。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。課間的時候，我姥爺對我說：“我回去給購買糧食，剩下的課就不聽了。”說完他就走了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，也挺有意思的，比一天有意思多了，哈哈。這次我學(xué)到了在遠處看一個物體，和近處看一個物體是不一樣的。在下一節(jié)課是英語課。我覺得英語課是三節(jié)課中最有趣的課。真可惜我姥爺走了，沒有看到這一幕啊！一開始我們唱英文歌。后面，我們開始表演《看醫(yī)生》。段老師一聲令下，我們各組都拿出自己的演出服裝。每個組的道具都很齊全，有醫(yī)生的白大褂、有聽診器、還有針筒。大家表演的都很精彩。把家長們笑的`不可開交。直言了六個組就下課了。我們后四個組都非常失望，因為我們不能在家長面前表演了。
第四節(jié)課是音樂課，我們演唱《茉莉花》。在場的時候我盡量把我的聲音調(diào)到最大，把聲音變得柔美、婉轉(zhuǎn)動聽一些。
今天上我是一個快樂的上午，也是由此以來，在八次家長開放日里最快樂的一次了。今天上午使我難忘，我永遠不會忘記四年級下學(xué)期20xx年4月9日的家長開放日。
家長開放日作文 篇6
2月17日真是個特別的日子，因為我們202班的爸爸媽媽都來學(xué)校參觀。小朋友們一個個都掛著甜甜的笑容，可高興了！
早操時，小朋友們精神抖擻，一改平日里的縮手縮腳，迎著寒風(fēng)，踏著整齊的步伐，走進操場。做操時，大家可賣力了，就想讓爸爸媽媽看到自己好的'表現(xiàn)。
出操結(jié)束，我冒著嚴(yán)寒快步走向微格教室。心想：快要見到全班同學(xué)的家長了。我是又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
第一節(jié)是語文課。
課前2分鐘，我坐姿端正，精神十足讀著古詩。我用余光瞄了一眼同學(xué)，同學(xué)們的坐姿也很端正。我又瞄了一眼爸爸媽媽們，他們都激動地盯著自己可愛的寶貝。
上課開始了，徐老師跟大家說：“你們今天要好好表現(xiàn)，讓爸爸媽媽們看到最棒的你。”語文課上大家都積極舉動，踴躍發(fā)言。特別是孫浩，他坐得可端正了，舉手可積極了，我第一次見他表現(xiàn)這么好。徐老師見他表現(xiàn)這么好，一直都在表揚他。
第二節(jié)是我們最最喜歡的英語課。bob老師還沒走進教室，一大幫同學(xué)都圍了上去，“bob bob”直叫。爸爸媽媽們一定很奇怪吧，其實我們都是把bob當(dāng)朋友的。
英語課上我們做字母操、健身操，玩游戲。讓爸爸媽媽們見識不一樣的課堂。李州陽與他的媽媽還在親子游戲中得了第一名，獎勵6個小企鵝，真是羨慕死我了。嗚……嗚……
最后一節(jié)課有點特殊，是李思辰同學(xué)的媽媽給我們上課。你也不用太奇怪，其實李思辰媽媽是我幼兒園的老師，今天她給我們排練大合唱。思辰媽媽給我們重新排了隊形，還手把手的教我們動作。她教得可認真了，只是動作稍微多了點，小朋友們做不整齊。于是不停的改呀改，改得我們都記不清了。
中午，活動結(jié)束了。我們依依不舍地送別爸爸媽媽，心想：如果天天都是家長開放日，那該多好呀！
家長開放日作文 篇7
今天，是家長開放日。終于把12.40分這個令人激動的時刻給盼來了，家長們陸陸續(xù)續(xù)進了教室，俞老師告訴我們家長們要聽的課是科學(xué)課，我十分開心，因為那是我最最喜歡的科目。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，只見同學(xué)們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動作的人也是如此。老師神秘地打開了一個箱子，拿了幾樣關(guān)于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個磁鐵拼裝套裝，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅袼嚨难菔荆�時不時地發(fā)出歡笑聲，接著，俞老師給我們做了精彩又詳細的.講解。我們聽得如癡如醉，我還被老師請上去做了互動呢！不知不覺中，40分鐘就神奇地溜走了。
接下去，是三年級主題班會，我是一名主持人，上臺前，我看見一個即將上場的同學(xué)直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺時，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說話，誰不會緊張呀，一個個精彩的節(jié)目從我眼前閃過，當(dāng)大家齊唱《我愛我的家》這首歌時，同學(xué)們都十分拼命，專注。我發(fā)現(xiàn)在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水，我也很感動，但我依然笑著，我笑得是那么甜，笑得是那么幸福……隊旗在飄揚，我們在長大，我們的童年是多么美好。
最后，到了所有人都盼望的體育小競賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著：“304班加油！304班爭第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見我們班男生一路遙遙領(lǐng)先，一次棒也沒掉過，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見他們都扯下紅領(lǐng)巾，在空中甩來甩去，不一會兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說：“阮晨藝，這重擔(dān)就托付給你了，你可一定要給我們班爭光呀！”在比賽之前，我還在臨時抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的話，體育老師許諾的冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的沖了出去，拼盡全力超過了任何我能超過的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說：“這些女生太垃圾了點吧。”不過，我們女生卻很高興，他們直說我是班里的飛毛腿，我聽了臉都成紅彤彤的“蘋果“了。
這真是一個激動人心的下午啊！
家長開放日作文 篇8
第四屆家長開放日快到了，我既開心又緊張，開心的是因為當(dāng)天快樂的氣氛，緊張是當(dāng)天管樂團將在大門口演奏樂曲迎接家長的到來，我怕吹奏失準(zhǔn)。
學(xué)校管樂團是一支活力四射，久經(jīng)沙場的樂隊，經(jīng)常代表學(xué)校外出參賽。每年都有不少成員被選入老團代表學(xué)校參賽，被選前的淘汰賽，是避免不了的。可想而知，要進入老團的競爭多么激烈，幸運的是我被選上了。說到這，介紹一下我吹奏的樂器。我吹的是上低音號，一種樸實大方、悠揚舒緩，含蓄而有深度，音質(zhì)清純而柔和，如天上輕輕飄浮的白云般輕柔而美妙的樂器。我有幸被選入，也不是一勞永逸的事情，如果接下來的演奏出問題，隨時被淘汰的可能性極高，因為學(xué)校人才輩出。這次開放日，也是管樂團學(xué)有所成的一種展示，我想在家長開放日吹奏給家長聽也是應(yīng)該的，作為迎賓的成員之一，我會為此而努力。
學(xué)校每年一度的家長開放日，是激動人心的時刻，今年的主題是“聚集核心素養(yǎng)追夢有為教育”，安排內(nèi)容分四大項，“春華·秋實”作品展、“有為課程”展示、科技節(jié)活動、家長會。我們班被選上作為當(dāng)天“有為課程”公開課的班級，因為有了全班同學(xué)的努力，才有今天，為此我深感自豪。我記得去年的家長開放日，我們班也被選上音樂語文課，全班認真專注的`場景瀝瀝在目。公開課后的自由時間，全校林林總總超過三十項的活動，精彩紛呈讓我目不暇接。我記得當(dāng)時我參加的是擊劍體驗。當(dāng)我手中握住利劍那一刻，瞬間有種亮劍出鞘誰與爭鋒的快感，就像金庸武俠小說里的英雄人物登場時，倏忽而來一陣陣稱霸武林的威風(fēng)凜凜。
說到這，我的小心臟怦怦地跳個不停，這么多精彩的活動，肯定又是難忘的一天，真希望明天就是家長開放日！
家長開放日作文 篇9
星期五，我得知下周一下午將舉行四年級的家長開放日活動，對我們而言這是一個非常特殊而又意義的活動——我們的十歲成長禮，為此我們班在謝老師的帶領(lǐng)下組織排列了很多成長禮節(jié)目，要在開放日那天表演給同學(xué)和家長們欣賞。我非常期待周一的到來。
懷著期待，下午一點終于到來了，家長們陸續(xù)來到了我們的活動教室。同學(xué)們也越來越緊張，我也一樣，因為我有兩個節(jié)目：一個節(jié)目是足球表演，表演有十二人參加，八人表演踩球，四人表演傳球；另一個節(jié)目是六人表演的詩歌朗誦《我們長大了》。在我上場前，同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，我頓時覺得壓力很大。該我上場了，我深呼吸，平復(fù)一下緊張的`心情。我上場了，足球表演非常順利；當(dāng)詩歌朗誦表演時，我非常膽怯，雖然我已經(jīng)進行了準(zhǔn)備，但朗誦詞我還記得不夠熟，背誦時有點疙瘩，沒有同組其他同學(xué)表演的精彩，我有點后悔，為什么沒有準(zhǔn)備得更充分，以后我一定吸取教訓(xùn)，要打有準(zhǔn)備之仗。我們各組的表演在同學(xué)們的歡笑聲和家長們的掌聲中結(jié)束了。回顧一下，我最喜歡的有兩個節(jié)目：第四小組的小品《最美少年評選》和第七小組的《黃香溫習(xí)》。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認真地在家長面前展示了各自的風(fēng)采。不過，我有點小遺憾，就是家長開放日開到一半，爸爸因為工作原因離開了活動。他沒收到我寫的信，也沒能給我回信。不過回家我會把這封感恩的信交給爸爸媽媽，讓他們知道我已經(jīng)慢慢長大了，我會照顧自己，也會照顧弟弟；有很多事我都能自己獨立完成了，我能理解他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
但愿下次爸爸或媽媽能參加我完整的家長開放日活動。
家長開放日作文 篇10
上周五是我們五（2）班的家長開放日，要說這個開放日，我想用“特別”來形容它。盤點五年來我所經(jīng)歷的開放日，這次可有不少變化呢！
和往年不同的是今年的課程放在首位的是體育課。體育徐老師是個健壯的男人，他對付我們可有一套了。老師先給我們做了一個熱身游戲“抱抱團”。老師一聲令下，我們根據(jù)數(shù)字迅速抱團，誰落單，懲罰誰。這堂體育課最難做的是“跪起跳”，難倒了眾生，卻難不倒秦言斐和麻譯尹。“跳房子”難倒了我，卻難不倒跳遠王子王正亮。最后，抱著墊子接力賽也真夠瘋狂，讓我們跑得上氣不接下氣。
圍觀體育課的家長們也很嗨，旁邊吶喊助威或指導(dǎo)動作的也不少。
我想到了100多年前梁啟超先生的話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們體魄強健是關(guān)鍵，身體素質(zhì)的培養(yǎng)越來越受重視了。我們強則國強。
還有一節(jié)課也非同尋常，那就是我們感恩主題班隊課。大家肯定和我有同感，平時的公開課我們都是被“雇傭”的，但這節(jié)課我們卻成了主人。整個班會課都是由同學(xué)們自主完成演出串聯(lián)起來的。有焦思予的媽媽雨天送鞋的小故事；有袁雨韓的媽媽善解人意的小故事；有黃濼橙的媽媽急救女兒的故事；還有杜恩童和蔡雨萱的民樂串燒；更有盧墨喬等人的精彩小品《你知道爸爸媽媽的生日嗎？》；以及施天一動情演唱的.《魯冰花》……
我還想說說我的小品，整個過程高潮一個又一個，笑點一個接一個，鼓掌一陣接一陣。其實感恩不是一句話，也不是一個口號，而是對爸媽一句問候，一聲惦念，一句關(guān)心。劇中老師問同學(xué)知道爸媽的生日嗎？同學(xué)們都被問倒了。所以，愛爸爸媽媽，就從關(guān)心他們生活點滴開始。感恩也不是將來的事，就是今天你我對爸媽的體貼和回報。
直到班隊課結(jié)束，同學(xué)們都哭了。我也哭了。
事后，我在媽媽的朋友圈里發(fā)現(xiàn)，家長們都被同學(xué)們的行為感動了，這就是真情流露吧。
家長開放日作文 篇11
一年一度的家長開放日終于開始了。開放日的前一天，張老師請我們的家長提前報名，只有二十多個名額，我的媽媽也報名了，有些家長也想報名，卻名額已滿，張老師說了：“有些家長沒來，是因為名額已滿，并不是不愛你們，他們在默默地支持著你們。星期三就是明天，準(zhǔn)備一下吧。”
第二天，我?guī)е鵁o比激動的心情來到學(xué)校，當(dāng)然心中也有點緊張，激動的是可以在家長面前大顯身手，緊張的是萬一回答錯了，這不很沒面子。大課間過后，又一個短間休息，家長們早早地來了，當(dāng)然我的媽媽也來了。上課了，久經(jīng)沙場的張老師也顯得有一點兒緊張，這樣的氣氛讓哪個同學(xué)不緊張呢？沉默了五秒鐘，張老師終于開口了：“今天的氣氛和平常有點不一樣，多了二十幾位家長，同學(xué)們是不是是有點緊張啊？”我們異口同聲地回答到：“是！”“那么，開始上課，上課！”張老師大聲說道，好像張老師的心情和我們一樣既激動又緊張。這一課講得是《”精彩極了”和“糟糕透了”》。我們和張老師配合得非常默契。當(dāng)然同學(xué)們也想在爸爸媽媽心中留下一個好印象。“叮鈴鈴”下課了，我們大家心中的第一塊石頭放下了，還有一塊數(shù)學(xué)石頭沒落下呢。第二節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。顧老師和張老師有點不一樣，他沒張老師那么緊張，顧老師還是和平時一樣輕松，顧老師講的'數(shù)學(xué)讓大家笑得肚子疼，顧老師這一節(jié)課講得是解方程，同學(xué)們說得很開心，聽得津津有味。
這兩課，讓家長們感觸很深，因為，有些家長們終于知道了張老師的顧老師長什么樣，還看到了自己孩子在上課的表現(xiàn)怎么樣，更重要的是看到了張老師和顧老師的教學(xué)風(fēng)格。
家長開放日作文 篇12
我和張家銘早早的就來到了學(xué)校，張老師讓我和唐楚玲負責(zé)讓家長到講臺來簽到。有很多家長陸陸續(xù)續(xù)的跟著自己的孩子來到了教室，簽到表上馬上就出現(xiàn)了許多家長的簽名。這個時候，英語老師已經(jīng)開始早讀了。
第一節(jié)英語課，第二節(jié)語文課,全班的精神都集中在一起，一絲不茍、專心致志的聽老師講課，都想給自己或者別的同學(xué)的家長留下一個好的印象。
第三節(jié)課上課鈴打響了，我們早早就端端正正的坐在了寬大的階梯教室里。兩位主持人走上舞臺，他們精神抖擻。主持人是一個女孩和一個男孩，女孩的聲音如燕子呢喃，如黃鸝啼囀，又如泉水叮咚，就要把我醉倒了!男孩的聲音如鋼琴演奏出的悠揚樂章，洪亮、嘹亮，第一個節(jié)目讓我們熱了熱身，全體誦讀三字經(jīng)，由我們起頭，響亮的聲音頓時傳遍了階梯教室的每一個角落，使我也感到驚訝：這是我們班嗎?這是我們以前聲音猶如蚊子叫般的三年(1)班嗎?讀完三字經(jīng)，主持人又報了一個節(jié)目，我們看完后，就到了古詩朗誦的.時候，三年(1)班的聲音大得嚇人：“宿建德江，唐，孟浩然，移舟泊煙渚，日暮客愁新……”一個個節(jié)目過去了，終于到了我最喜歡的節(jié)目《不肯長大的小泰萊莎》，小泰萊莎的爸爸被抓去打仗，小泰萊莎為了要回爸爸，想向國王討回自己的爸爸，奶奶告訴她，國王不會把爸爸還給小泰萊莎的，小泰萊莎不知道為什么，奶奶告訴她，等她長大了就會明白了，可是，我們的小泰萊莎卻哭鬧著再也不想長大了。小泰萊莎的媽媽又患了重病，所有的家務(wù)事都堆在了年邁的奶奶身上，小泰萊莎心疼奶奶，她曾試著幫奶奶提一桶水，卻怎么也提不起來，她試著幫奶奶背一捆柴，卻讓自己摔了個大跤，小泰萊莎想讓自己再大一點再大一點，她真的長大了，有一次，山上來了強盜，搶了鄉(xiāng)親們的財物，小泰萊莎讓自己變成了一個巨人，戰(zhàn)勝了強盜，又變回了一個標(biāo)準(zhǔn)姑娘了。最后我們又看了許多節(jié)目，讓我目不暇接。
今天好快樂呀！既表現(xiàn)了自己的才能，又增加了自己的知識。
家長開放日作文 篇13
金秋十一月，已經(jīng)有些靠近冬季，天氣稍微寒冷。而我們也結(jié)束了緊張的期中考試，考得好的同學(xué)興高采烈，考的不好的同學(xué)也不氣餒，暗下決心下次一定要考好。老師今天告訴我們今天是個很重要的日子，家長開放日。家長開放日，就是家長可以在這一天進入美麗的九中校園參觀學(xué)校，來聽老師講課，和同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)的樂趣，感受學(xué)校的文化，還要看我們的課間操表演，是很重要和很有意義的一天。
有的同學(xué)聽到這件事立馬害怕起來，因為他們在學(xué)校都是很調(diào)皮的，不想被家長們看見自己上課時的表現(xiàn)，而有的同學(xué)則表現(xiàn)的很平淡，因為他們在學(xué)校表現(xiàn)的都很好，而我們的班長穩(wěn)穩(wěn)的第一，更是沉著冷靜。
第一個環(huán)節(jié)是家長與同學(xué)一起聽課，感受學(xué)習(xí)的樂趣，家長們進了教室就很高興的找到自己的座位坐好，今天的第一節(jié)課是英語課，家長與同學(xué)們坐好時，我們的`英語老師來了，今天的英語老師把自己打扮的漂漂亮亮的，我們的英語老師是個開朗活潑的人，課講的也非常認真，家長們聽后紛紛夸贊老師的認真講解和對同學(xué)的認真負責(zé)態(tài)度；接下來是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是個幽默風(fēng)趣的人，她的講課很有意思，讓同學(xué)們進入一種很有樂趣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課間同學(xué)們舉手搶答問題表現(xiàn)的都很積極，家長們也融入到這種課堂氛圍中，很多家長也拿起筆來跟著計算著；接下來是課間操的時間，初一初二的學(xué)生跳了一套中國范和中國武術(shù)太極拳的表演，整齊的隊列，優(yōu)美的舞蹈和一招一式的拳法，可以看出祖國青少年生機勃勃！有的家長拿出手機記錄著這美好的一刻；最后一項是觀看我們午餐的情況，今天和往常一樣豐盛的午餐讓我們下午能更充沛的精力去投入學(xué)習(xí)。
家長開放日讓家長走進校園，感受學(xué)校的文化，看看孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，是個很有意義的事情。
今天真是激動人心的一天！
【家長開放日作文】相關(guān)文章：
家長開放日作文07-29
難忘的家長開放日作文07-18
[精華]難忘的家長開放日作文07-20
家長開放日作文(15篇)09-11
家長開放日活動的思考02-28
家長開放日作文（通用44篇）05-23
家長開放日作文4篇(熱門)11-03
家長開放日作文15篇(實用)08-16
難忘的家長開放日作文[常用3篇]09-21