溫馨的家作文實(shí)用[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的溫馨的家作文，希望能夠幫助到大家。

溫馨的家作文1

　　瞧，我這一家子，是多么可愛(ài)有趣啊！

　　看，那個(gè)坐在沙發(fā)上拿著手機(jī)看新聞的中年男人，便是我那“高大威武”的父親。他總是喜歡看新聞，每天也會(huì)告訴我一些有趣的事情。“看到?jīng)]，這個(gè)北大（清華）的學(xué)生初中時(shí)周一到周五都不看電視，不玩手機(jī)的，你瞧你，天天在家看電視，這怎么跟人家相比。現(xiàn)在你只有周末才能看電視，沒(méi)有為什么！’’我最怕爸爸看到一些考入名校的學(xué)生是怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣，他看到后總是將它硬搬到我的身上，讓我也養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　同時(shí)，我的爸爸又是一位修理工，但他并不像其他修理工那樣正式，他只是一個(gè)屬于我們家的“專(zhuān)業(yè)修理工”。什么東西到他手上都能變得和新的一樣，他總是沾沾自喜地說(shuō)“其實(shí)我并不修這些電子產(chǎn)品，都是我去嘗試與探索才修好的.。”哼，瞧他那副德性！

　　相比爸爸，母親大人就是一個(gè)不折不扣的工作狂。一天二十四小時(shí)，除了睡覺(jué)，她基本上都坐在電腦桌前，飛一般的手“噠噠”的敲打著鍵盤(pán)，聽(tīng)起來(lái)就像一段美妙的音樂(lè)。媽媽非常看重我的學(xué)習(xí)，試卷就是母親的調(diào)面劑：考得好，她的臉便一整天的大太陽(yáng)；考砸了，她的臉上便布滿(mǎn)烏云，說(shuō)起話(huà)也跟打雷似的；考得一般般，她的臉上便是多云，不過(guò)還是會(huì)時(shí)不時(shí)下點(diǎn)小雨。媽媽說(shuō)起話(huà)來(lái)真是奇怪，上一秒還是好好的，下一秒又突然晴空霹靂似的大吼起來(lái)。真是一個(gè)古怪的人！

　　最后一個(gè)，便是那個(gè)像猴子一樣在沙發(fā)上跳來(lái)跳去的小伙子了，他看電視也是那樣的不安分，左蹦右跳，根本停不下來(lái)。這個(gè)小伙子天生多動(dòng)癥，在家里客廳、房間亂竄，而到了外面又不知吃了什么藥，安靜得像美男子一般，不熟悉他的人還真就認(rèn)為他是一個(gè)這樣的人。同時(shí)，他又是一個(gè)吃軟怕硬的家伙，在比他小的人面前一副霸道的樣子；在比他大的人面前，他又是一個(gè)勁兒地裝可愛(ài)、幼稚，好像自己還是個(gè)無(wú)知的孩子。

　　瞧，我這一家子，是多么古怪而不乏趣味啊！

溫馨的家作文2

　　砰！砰！砰！隨著一陣陣的聲響，絢麗多姿的煙花驅(qū)散了整個(gè)黑夜。煙花五彩繽紛，炫人眼目，倍加溫馨。

　　這是一年的最后一天，每個(gè)人的臉上都顯得格外興奮，這是因?yàn)椋�家人終于團(tuán)聚了。

　　年夜飯時(shí)的溫暖

　　吃年夜飯是除夕夜必不可少的一件事。家人圍坐在一起吃飯的時(shí)光真的很美好，真可謂是千載難逢。餐桌上，爺爺奶奶正和爸爸媽媽歡笑著談著話(huà)，弟弟低下頭啃著雞腿。這時(shí)，我高高地舉起酒杯說(shuō)：“爺爺奶奶，新的一年，祝你們身體安康，萬(wàn)事如意；爸爸媽媽?zhuān)�新的一年，祝你們工作順利，心想事成；弟弟，新的一年，祝你活潑快�?lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。來(lái)，一塊兒干杯吧！”隨后，酒杯的撞擊聲就這樣響了起來(lái)。一家人的溫馨就融入在充滿(mǎn)祝福的這餐桌上。

　　賞煙花時(shí)的浪漫

　　除夕夜時(shí)最激動(dòng)的一件事莫過(guò)于欣賞煙花了。爸爸點(diǎn)了一個(gè)大型的煙花，我和其他人就站在一旁，全神貫注地看著，我們的眼神似乎都散發(fā)著光芒，十分期待。不久，那煙花的聲音響徹天空，當(dāng)煙花在空中綻放時(shí)，美得如同一朵五顏六色的花，反射出亮晶晶的鮮明色彩，但過(guò)不了一會(huì)兒，煙花就消失了，真讓人有一種意猶未盡之感。“哇！煙花好美！”弟弟不由得驚嘆起來(lái)，“是的，煙花很美，但稍縱即逝。”我回答道。一家人的溫馨就融入在賞煙花的時(shí)候。

　　看春晚時(shí)的'歡愉

　　每年的除夕夜必定少不了春晚。爺爺奶奶聚精會(huì)神地看著，不時(shí)地為這些精彩的節(jié)目鼓掌；爸爸媽媽一邊聽(tīng)著電視機(jī)里的聲音，一邊拿著手機(jī)高興地?fù)屩�紅包；我和弟弟認(rèn)真地看著春晚，時(shí)而跟著音樂(lè)哼一哼歌。“塞納河畔左岸的咖啡，我手一杯品嘗你的美……”杰倫的聲音吸引了我的注意力，我不禁跟著音樂(lè)的旋律拍起手來(lái)，我對(duì)一旁的弟弟說(shuō)：“看，這不是你的偶像周杰倫嗎？”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，也不由得學(xué)著我的姿勢(shì)拍起手來(lái)。一家人的溫馨就融入在看春晚的時(shí)光。

　　這是一年的最后一天，在我心中，似乎也是最快樂(lè)的一天。期待下一個(gè)除夕夜時(shí)，還能有一家人如此溫馨的場(chǎng)面。

溫馨的家作文3

　　一提到這個(gè)字，心里就會(huì)暖洋洋的。那種感覺(jué)妙不可言，就像一輛汽車(chē)，可以送你到很遠(yuǎn)的地方，父母是輪換開(kāi)車(chē)的司機(jī)，我們就是乘客，到了父母年邁時(shí)，我們就當(dāng)上了司機(jī)而父母則變成了乘客。

　　噢！我的家，充實(shí)的生活——甜蜜的果汁。生活就像一臺(tái)料理機(jī)，每個(gè)原件都有自己的個(gè)性組合在一起。時(shí)光推著你我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，周而復(fù)始，它磨圓了父母雙方的棱角，磨光了歲月留下的.溝溝坎坎，磨就了家的百年和偕。

　　噢！我的家啊！那是一個(gè)理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù)的地方；那是一個(gè)寬容接納和諧的口袋；那是磨合欣賞忠誠(chéng)溝通的境界；那也是我們藝術(shù)的美廠(chǎng)！

　　真正用你的心你的誠(chéng)實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)；你的成功，失敗，去愛(ài)你的家時(shí)，才會(huì)醒悟，原來(lái)家就是多彩夢(mèng)！那情純?nèi)缰�，就讓我們用心�?chuàng)造我們的家！

溫馨的家作文4

　　父母是一本書(shū)，只要我們用心去品嘗，就一定會(huì)品嘗到關(guān)愛(ài)。

　　有一天，我去上學(xué)時(shí)，水壺忘記帶了。第二節(jié)美術(shù)課下課時(shí)，班主任叫我去拿水壺。我拿到水壺時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：“以后要記得帶水杯，要多喝熱水，不要喝飲料……”想象著，趕著上班的爸爸，騎著電瓶車(chē)，急匆匆給我送水壺的樣子，我感動(dòng)了。紙條上的`文字表達(dá)著無(wú)法衡量的愛(ài)。

　　我的媽媽像一個(gè)“時(shí)鐘”。不管是放假還是上學(xué)，都把我管理的井井有條。

　　記得又一次，媽媽叫我起床。這時(shí)，我開(kāi)始了我的“撒嬌大法”：“不要那么早起來(lái)嘛，再讓我睡一會(huì)兒嘛……”“不可以！”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就斬釘截鐵地說(shuō)，“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這一句諺語(yǔ)嗎？”這一句話(huà)，似乎有一種神奇而又強(qiáng)大的力量，把我推了起來(lái)……

　　父母的愛(ài)似一本書(shū)，卻又不似書(shū)，書(shū)總有一天會(huì)讀完，然而父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)讀不完……

溫馨的家作文5

　　我所說(shuō)的這個(gè)家，是一個(gè)大家庭，那里很溫暖。

　　在這個(gè)家里，我有四十一個(gè)伙伴，和一個(gè)老師。在這里我感到溫暖。這里的每個(gè)我的伙伴，都是我的親兄弟，老師就是我的媽媽?zhuān)�教我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。

　　在我的親兄弟中，我們之間充滿(mǎn)了感情。上課的時(shí)候，我們從一年級(jí)一起度過(guò)了六年級(jí)。到現(xiàn)在有了小組合作，更充分我們之間的學(xué)習(xí)和友好。在下課后，我們一起玩耍，一起吃飯，一起同甘共苦，我們歷經(jīng)磨難，仿佛是一個(gè)人，大家人一同心。

　　在我眼里，老師更重要。老師身如母，是我的媽媽?zhuān)�他在我一年�?jí)時(shí)，伴我六年。我也不少讓老師，還讓老師叫家長(zhǎng)。而現(xiàn)在，老師將我哺育成人，自己以起了皺紋，老師是我智慧的泉源。是您讓我懂的'知識(shí)，是您讓我從調(diào)皮搗蛋，變成講文明懂禮貌的好孩子。這一切，都要謝謝您。

　　在這個(gè)大家庭中，我感到溫暖。

溫馨的家作文6

　　人們常說(shuō)，家是最溫暖的，可我，卻不這么想，爸爸媽媽每天數(shù)落我。直到又一次，我經(jīng)歷了那樣一件事。

　　那是一個(gè)晚上，我睡在我阿姨家，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈ヂ糜瘟恕０胍梗�我突然感到不舒服，竟吐了出�?lái)。阿姨一看，就知道我發(fā)燒了。趕緊就把我往醫(yī)院送。在路上，阿姨還打電話(huà)給我媽媽和爸爸。爸爸媽媽都回來(lái)了。由于那時(shí)半夜，我很累，就在去醫(yī)院的路上睡著了。迷迷糊糊，周?chē)�全是消毒液的味道，我甚至難受的全身扭動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻，不斷地被烤著。隱隱約約，感到一雙冰涼的手不斷的在我滾燙的額頭撫摸著。使勁張開(kāi)雙眼，看見(jiàn)媽媽充滿(mǎn)倦容的面孔。眉頭緊緊地鎖著。一聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)發(fā)到了40°，媽媽萬(wàn)分焦急。我沒(méi)想到，，原來(lái)對(duì)我如此嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)�竟然有這樣焦急的一面。是啊，家就是家該嚴(yán)厲的'地方就要嚴(yán)厲，該關(guān)心的地方就要關(guān)心。

　　家，不僅是我的，也是爸爸媽媽的。

　　媽媽爸爸是溫暖的。

　　家，也是溫暖的。

溫馨的家作文7

　　我有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的家。我家的家庭成員有：勤勞的媽媽、嚴(yán)厲的爸爸和貪吃的我。我們?nèi)�口人組成了一個(gè)美滿(mǎn)的家。

　　媽媽有著一雙勤勞的雙手。有一次，媽媽正在家里面打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)媽媽手里拿著抹布擦著沙發(fā)，等我把玩具都整理的'整整齊齊之后，只見(jiàn)我們家的沙發(fā)被擦得一塵不染，沙發(fā)上的東西被收拾的整整齊齊。過(guò)了一會(huì)兒，又見(jiàn)媽媽拿著掃把一絲不茍地掃著，撿著。片刻過(guò)后，感覺(jué)整個(gè)家里都變得一塵不染，令人感到非常舒適。只見(jiàn)媽媽又一鼓作氣的埋頭苦干著家務(wù)活。我看到這一幕感覺(jué)媽媽像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人，不久后，家里就被媽媽打掃的干干凈凈、漂漂亮亮，真是既有效率，又有質(zhì)量。媽媽的勤勞給我們家?guī)��?lái)了嶄新的面貌。

　　有一次，因?yàn)槲曳浅Ｏ肟措娨暎�就馬馬虎虎地完成了作業(yè)。爸爸正在檢查我的作業(yè)。爸爸看著看著，他的眉頭皺了起來(lái)，十分不高興的對(duì)我說(shuō)：“你這道題是怎么做的呀？怎么老是做錯(cuò)的呢？我跟你說(shuō)了多少遍了？別粗心，別粗心！你怎么就是改不了呢？”我偷偷地看了爸爸一眼，只見(jiàn)爸爸的兩只眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也似乎立了起來(lái)，好像一只兇猛的大老虎。爸爸的嚴(yán)厲促使了我不再粗心，我十分感謝爸爸，感謝他的嚴(yán)厲。

　　我在家里是一個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”，每當(dāng)吃飯時(shí)，我的“吃貨本能’就出來(lái)了。有一天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一只燒雞。我在旁邊看的直流口水。等到媽媽走了之后，我便以“風(fēng)一般的速度”沖向了烤雞，我左一口，右一口把燒雞吃完了。這時(shí)我心滿(mǎn)意足地寫(xiě)作業(yè)去了。這就是我，一個(gè)貪吃的我。

　　我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹矣幸粡垳嘏�的沙發(fā)。多少次，我媽媽給我打了一件又一件溫暖的衣服。多少次，爸爸拿著書(shū)，為我講了一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹依锸菧剀暗模皇敲利惖模皇钦麧嵉摹?/p>

溫馨的家作文8

　　我愛(ài)我的家,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，餐桌上便擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，總有家人是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。

　　家是溫暖的,教室的.家是快樂(lè)的,而宿舍的家,更是充滿(mǎn)了溫馨。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”該下課了,我急忙把書(shū)收好,擺好課桌,撿好地面的垃圾,坐在座位上準(zhǔn)備讓班長(zhǎng)放行。

　　吃完午飯后,我就和小組的同學(xué)一起踏上回宿舍的路了。到了宿舍，我們做好內(nèi)務(wù)之后便開(kāi)始玩了起來(lái)。我們找了一條眼罩，把它蒙在一位同學(xué)的眼睛上。讓她數(shù)十秒鐘之后，便開(kāi)始了游戲。

　　開(kāi)始抓人了，那位蒙著眼睛的同學(xué)到處在宿舍周?chē)�摸了起�?lái)，其他同學(xué)腳步沉穩(wěn)，不發(fā)出一點(diǎn)聲音生怕被她抓到。有的同學(xué)躡手躡腳，動(dòng)作可笑極了。

　　忽然,我們聽(tīng)到了“砰”的一聲,有一位同學(xué)摔倒了,腳受了傷還流了血液。我們宿舍的同學(xué)急忙把她扶到床上,我拿出我在柜子里放的藥箱,給她擦了一點(diǎn)藥。之后,在她的傷口處貼了一塊創(chuàng)可貼。我溫柔地說(shuō)：“還疼不疼了？”

　　“沒(méi)事了。”受傷的同學(xué)看著我們，“現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，謝謝你們！”

　　現(xiàn)在,空氣仿佛凝固了。我們都盯著那位受傷的同學(xué)看著。有的同學(xué)眼睛里仿佛充滿(mǎn)了淚水，有的同學(xué)心里很是欣慰。我心里也是對(duì)她充滿(mǎn)了感激，謝謝你那么信任我們。

　　這件事情發(fā)生了以后,就在我心里時(shí)常產(chǎn)生這種畫(huà)面。一想到這位摔傷的同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我的眼睛里就充滿(mǎn)了淚水。我為我們宿舍有這一個(gè)同學(xué)感到非常驕傲。

　　我們?cè)谒奚嵋矔?huì)發(fā)生一些小小的矛盾，比如說(shuō)為一件小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，為一個(gè)物品而發(fā)生爭(zhēng)奪。但是,這個(gè)家必定是我們心里最溫馨的家，因?yàn)橛羞@么幾個(gè)同學(xué)陪伴著我們。

溫馨的家作文9

　　我身在一個(gè)體育之家，爸爸媽媽最大的愛(ài)好就是體育活動(dòng)，網(wǎng)球、保林球、籃球……他們個(gè)個(gè)在行。在他們的影響下，我也漸漸愛(ài)上了體育，你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過(guò)我了，其實(shí)我才學(xué)會(huì)了三個(gè)月。

　　起初，我不會(huì)打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我和媽媽打一場(chǎng)，好嗎？”爸爸不以為然的.說(shuō)：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說(shuō)著把羽毛球拍給了我。

　　我聽(tīng)了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過(guò)去，誰(shuí)知撲了個(gè)空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說(shuō)：“來(lái)啊，把羽毛球打過(guò)來(lái)啊！”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過(guò)去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠(yuǎn)處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個(gè)手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開(kāi)，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰(shuí)知球不爭(zhēng)氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個(gè)，這次我一定會(huì)好好打。

　　拋球，揮拍，“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

　　我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這下你們不會(huì)小看我了吧，我們接著來(lái)！”媽媽笑著說(shuō)：“我們可不敢小看你哦！”嘗到了成功的喜悅，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！

　　原來(lái)，打羽毛球是這樣一件有趣的事情。從此，我纏上了爸爸媽媽?zhuān)�每次他們打的時(shí)候，我總是在一旁看，牢記技術(shù)要領(lǐng)。等媽媽打不動(dòng)的時(shí)候，就輪到爸爸教我了。雖然，要真正打好羽毛球不是這么簡(jiǎn)單的事情，我也曾因?yàn)樗さ梗�失敗而沮喪過(guò)。可是，在我想放棄的時(shí)候，爸爸總是鼓勵(lì)我：要堅(jiān)持，不能半途而廢！

　　在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家中，我既有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，更懂得了不少道理。我愛(ài)我的家！

溫馨的家作文10

　　我有一個(gè)溫馨的家，它是我旅途中的驛站，也是我心靈的避風(fēng)港。

　　一次，我們語(yǔ)文考試了。發(fā)下卷子后，我看到了那刺眼的“81”。我只考了81分，而且老師還批評(píng)了我，我十分沮喪。放學(xué)后，我是魂落魄的走回家去。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙倒好一杯水，端到我跟前，我沒(méi)有喝。媽媽說(shuō)：“你今天怎么了，看著你不大高興似的。”“沒(méi)……沒(méi)什么。”我支支吾吾地說(shuō)。“你一定有心事！這是我還看不出來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)道。“爸爸在家嗎？”我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“他不在家。你怎么了？”我聽(tīng)了后，從書(shū)包里拿出了那份試卷。“媽媽?zhuān)�看一看吧！“我說(shuō)著遞給了媽媽。我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知，她卻說(shuō)：”孩子，我們來(lái)分析一下試卷上的錯(cuò)題！“來(lái)到書(shū)桌旁，媽媽說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)考試時(shí)一定緊張了，要不然你這道題是不會(huì)理解錯(cuò)的。而且作文也寫(xiě)跑題了。記住，下次要細(xì)心一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不那么失落了。“好了，我要去做飯了，你寫(xiě)作業(yè)吧，你爸爸一會(huì)兒回來(lái)，你讓他再看看吧！”媽媽說(shuō)道。我埋頭做起了作業(yè)，但心里還在嘀咕：萬(wàn)一爸爸回來(lái)批評(píng)我怎么辦？我今晚會(huì)不會(huì)挨打呀？……想到這了，樓道上突然傳來(lái)了一陣陣熟悉的腳步聲，接著有人敲門(mén)：“我回來(lái)啦！”我走過(guò)去，怯生生的開(kāi)了門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)后，換下衣服，他來(lái)到書(shū)桌旁，一眼就看到了我的卷子，他拿起卷子看了起來(lái)。我在旁邊低著頭等著，聽(tīng)到了爸爸的一句話(huà)：“來(lái)，過(guò)來(lái)！”我走到了書(shū)桌旁，爸爸又說(shuō)：“這份卷子確實(shí)有些難度。但我覺(jué)得你有些浮躁，你看你的`字寫(xiě)的有些潦草。你要踏下心來(lái)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，你這么聰明，又有那么好的老師教你，你一定會(huì)考好的！”我聽(tīng)了，原本暗淡的眼睛一下子又充滿(mǎn)光彩，我又充滿(mǎn)信心了！

　　家，真是我心靈的避風(fēng)港呀！他可以在我跌倒時(shí)扶起我，也可以在我的前進(jìn)道路上一片黑暗時(shí)點(diǎn)起一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，給我樹(shù)立目標(biāo)，讓我重拾信心！我愛(ài)我家！

溫馨的家作文11

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的家，鍋碗瓢盆里盛著幸福;一個(gè)是讓我健康成長(zhǎng)的家，三尺講臺(tái)播種著文明。這次提筆，我要極力為我的第二個(gè)家潑墨抒懷。

　　我的第二個(gè)家名叫蒙自二小六(10)班，家長(zhǎng)是我的老師，家庭成員是我情同手足的同學(xué)。他們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋與冬夏，給過(guò)我許許多多的溫暖。

　　記得四年級(jí)的一次體育課上，我因?yàn)槿�撿一個(gè)滾遠(yuǎn)的球而摔倒了。我右手肘關(guān)節(jié)磕破了，鮮血直流。同學(xué)們一看見(jiàn)，就立刻蜂擁過(guò)來(lái)。同桌攙著我的胳膊，閨蜜摟著我的腰，其他同學(xué)站在我的身前身后不停地安慰，慢慢地將我送到了老師的辦公室。

　　老師看見(jiàn)了，來(lái)不及說(shuō)更多的話(huà)，只顧給我消毒、清洗傷口、貼創(chuàng)可貼。那無(wú)聲的語(yǔ)言，似朝陽(yáng)對(duì)雨露的愛(ài)撫，似晚霞對(duì)大地的輝映觸碰著我心底最柔軟的神經(jīng)。

　　記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，我還被困在數(shù)學(xué)題里，許久都走不出來(lái)。抱著試試看的心態(tài)，我撥通了譚清月的電話(huà)。

　　電話(huà)那頭，傳來(lái)同學(xué)講題的聲音了:“解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的`那個(gè)數(shù),稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)。這類(lèi)問(wèn)題特點(diǎn)是已知一個(gè)看作單位“1”的數(shù),求它的……”那流暢的講解成了世界上最美的音韻讓我頓時(shí)找到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。那有聲的語(yǔ)言，托起一個(gè)無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然的美麗形象。

　　還記得很多時(shí)候，我課上缺東少西，是同桌為我解了燃眉之急;我課后臥病在床，是老師給我親切的問(wèn)候;我假期無(wú)聊至極，是老師和同學(xué)的飄然而至祝福解了悶……如果，人生如花，那么他們的關(guān)愛(ài)便是花的蜜。

　　我愛(ài)我這個(gè)溫暖的家，愛(ài)這個(gè)家里的一切。在即將告別母校遠(yuǎn)航的時(shí)候，我要深情地對(duì)她說(shuō)：“不論時(shí)光如何走遠(yuǎn)，無(wú)論將來(lái)我在何方，這個(gè)家永遠(yuǎn)不會(huì)消失在記憶中。”

溫馨的家作文12

　　溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭

　　每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！

　　我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。

　　美麗的陽(yáng)臺(tái)上，放著媽媽精心購(gòu)選的花瓶，引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

　　“不不不！應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)‘松下’牌的`空調(diào)”望著爸爸媽媽爭(zhēng)得滿(mǎn)面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去，緊接著傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來(lái)提議一下，老爸說(shuō)得對(duì)，買(mǎi)松下的確不錯(cuò)，聽(tīng)老爸的吧？”“這提議不錯(cuò)！媽?zhuān)�您說(shuō)呢？”我不加思索地說(shuō)。“既然大家都贊成買(mǎi)松下的，那就聽(tīng)你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿(mǎn)了笑聲。

　　這就是我們溫馨和諧的家！

溫馨的家作文13

　　在我們家，奶奶慈祥、爸爸風(fēng)趣，我是個(gè)淘氣包，而媽媽是出了名的嚴(yán)厲。也正是這樣的一個(gè)組合，編織成和睦又溫馨的一家。

　　奶奶和爸爸一直是那么慈祥和藹，在我心中，他們就是我的“心靈雞湯”和游戲時(shí)的好伙伴。記得那一次，我們一起在小區(qū)里散步，爸爸忽然來(lái)了興致，要和我比賽跑步。我心想不就是繞小區(qū)跑三圈嘛，我肯定是穩(wěn)操勝券的，于是一口應(yīng)承。第一圈時(shí)我就用盡全力，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，奶奶也一直在旁邊給我加油，我仿佛已經(jīng)看到了勝利的曙光，不時(shí)驕傲地回過(guò)頭去嘲笑爸爸，可是漸漸的，我的腳步越來(lái)越沉，雙腿像灌了鉛樣的，倍感體力不支，而一直勻速跑步的爸爸則一步步趕上來(lái)，“30米……20米……10米……”爸爸終于反超我了。我輸了，而且還累得氣喘吁吁地癱坐在地上，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，給我分析失敗的原因；奶奶也過(guò)來(lái)安慰我，并給我遞來(lái)溫開(kāi)水，柔柔的 涼 風(fēng)拂過(guò)，瞬間就帶走了我所有的沮喪和疲憊。

　　我愛(ài)我的`媽媽?zhuān)�她�?duì)我傾注了全部的心血和關(guān)愛(ài)，我的淘氣和懶惰，常惹她生氣，許多時(shí)候，她前一秒還笑容滿(mǎn)面，轉(zhuǎn)臉就拉長(zhǎng)了臉。那一次，我因?yàn)榧敝�出去玩，心不在焉地完成了�?shù)學(xué)作業(yè)，計(jì)算題錯(cuò)了好幾道，媽媽見(jiàn)我如此狀況，當(dāng)即沉下臉，狠狠地批評(píng)了我，并且二話(huà)不說(shuō)就撕了讓我重做，我當(dāng)時(shí)心里十分難過(guò)，認(rèn)為她不該那么兇，不該撕我的勞動(dòng)成果，一邊重寫(xiě)作業(yè)，一邊委屈地留著眼淚。這個(gè)時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，輕撫我的肩膀，摟著我跟我道歉“對(duì)不起，兒子，我剛才不該那么兇……”她道歉的時(shí)候竟像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，我再也克制不了自己的情緒，明明就是我的不對(duì)啊，我撲倒媽媽?xiě)牙铮�羞愧的眼淚再次奪眶而出。

　　這就是我的家庭，各有各的特點(diǎn)，各有各的小脾氣，是這股濃濃的親情將我們連接在一起，互相關(guān)心、互相幫助，這構(gòu)成了溫馨而又幸福的一家。

溫馨的家作文14

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”每當(dāng)我背起這首詩(shī)時(shí)，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在腮邊，手背。

　　每個(gè)人都說(shuō)母愛(ài)是寬廣的，但我卻感受不到。母親這些年來(lái)，一直忙于工作，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間陪我。

　　記得一次，我興高采烈的找你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是六一兒童�?jié)，你帶我出去玩吧！”“媽媽今天還有很多事情，你自己先去玩吧！”母親有點(diǎn)不情愿的說(shuō)。我垂頭喪氣，傷心透頂?shù)嘏艹隽思遥瑴I如決堤的江水奔泄而出，左手抹過(guò)，右手再抹，也抹不盡苦澀的淚水。

　　我走在路上，在這一瞬間中，赤道吹來(lái)的冷風(fēng)，周?chē)�人的嬉笑聲都是那么的冷清。我幻想著我和母親正手牽著手走在路上的情節(jié)，但是盡管我怎么安慰自己，一直回蕩在我的耳際的聲音還是母親的那句話(huà)。

　　這一天，時(shí)間好像“度日如年”，我躺在床上，望著嵌在藍(lán)色的天幕中的一輪“玉盤(pán)”，傾聽(tīng)蛐蛐婉轉(zhuǎn)的歌聲，也許只有他們能陪伴我度過(guò)這個(gè)凄涼的夜晚。

　　第二天，我和朋友一起騎自行車(chē)，可是，自行車(chē)總是不聽(tīng)我的使喚，左拐拐，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“砰”地一聲，連人帶車(chē)就倒了。

　　我的`朋友馬上就叫來(lái)母親，出乎意料是繁忙的母親急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，閃電般的速度跑來(lái)，用龜裂的手習(xí)慣地摸摸我的臉，還不時(shí)的安慰我。

　　我再也忍不住一直凝聚在心中的淚水了，這一次我又哭了，但這次淚水不是孤獨(dú)的，而是被母親深深地感動(dòng)了，而是被濃濃的愛(ài)意所包圍。我流瀉下了一直藏在心頭的一句話(huà)：“母親，我愛(ài)你！”

　　我終于感受到了母愛(ài)的溫馨，一股暖流涌過(guò)了我的心田，我那些孤獨(dú)的陰霾也消失了。這一刻，世界上到處充滿(mǎn)了愛(ài)，我才知道母親是為了我，才爭(zhēng)分奪秒地工作。母親我想有一個(gè)溫馨的家，我懇求你放下手頭的工作，抽空陪陪我。“金錢(qián)誠(chéng)可貴，母愛(ài)價(jià)更高！”

　　母親的你，在我記錄生活這不曲折的電影時(shí)，激勵(lì)了我；母親的你，在我經(jīng)歷生活的坎坷時(shí)，伸出溫暖的手將我扶起！

溫馨的家作文15

　　家是溫暖的港灣，它記錄著每個(gè)家庭粉紅色的回憶，它還見(jiàn)證著年輪。

　　——題記

　　爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)溫馨的三口之家，十分幸福。爸爸每天在外勞累奔波，為了一家人而忙活著。他每天認(rèn)真地工作，回來(lái)得早時(shí)，還未我和媽媽做他的拿手好菜。媽媽每天也要工作，但她工作之余，把家里的家務(wù)事做得游刃有余，公事私事安排得井井有條，著實(shí)令人佩服。更加讓我佩服的是，每日吃過(guò)晚飯后，她便開(kāi)始收拾廚房，打掃房間衛(wèi)生，洗我們換下來(lái)的臟衣服，一直要忙活到我睡覺(jué)，時(shí)間之久足以讓人看出我媽媽的勤勞，而我是爸爸媽媽的貼心小棉襖，乖巧懂事使爸爸媽媽的心里喜滋滋，暖洋洋。

　　我想每個(gè)幸福的.家庭都是如此吧，它不需要華麗的地方，也不需要高雅的裝飾，只需要人內(nèi)心最質(zhì)樸的東西——愛(ài)，就能讓人感覺(jué)溫暖，感到溫馨。這才是人人都向往的港灣。

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