夸夸我自己作文(精選26篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的夸夸我自己作文,歡迎大家分享。
夸夸我自己作文 1
在班上很多同學都有自己獨特的性格和特點,有的很熱情,有的很善良,有的很靈巧,有的很文靜,還有的很聰明。
我呢,是一個活潑、愛笑的小女生,性格很外向喲!我喜歡游泳.打籃球、和媽媽一起做蛋糕、做手工、玩樂高玩具餅圖。
其實我也是一個勤學創新的好學生,在課堂上我積極舉手發言,在課后,不懂的知識就去問老師。在課外的樂器上,我的鋼琴給我帶來了許多榮譽。從一開始媽媽的陪練,到現在,我獨立練琴,從一開始的半小時到現在的每天兩小時,我在學琴中也收獲了許多,學會了堅持,培養了意志。去年,我以良好的成績通過了中國音協的五級考試,參加了大大小小好多比賽都獲得了金獎,最近的一次比賽是參加中國藝術家協會、中國教育事業促進會共同舉辦的第十屆《德藝雙馨》中國文藝展示活動廣東省的總決賽,在比賽中榮獲鋼琴少兒A組金獎。
我也很喜歡創新,我經常愛搞一些用藥水做的東西,最愛搜集一些瓶瓶罐罐,里面還裝著一些藥水,有固體狀的,有液體的,也有飄飄柔柔的,摸起來可舒服了!我也愛搞一些用紙做的各種各樣的'“機器”或是房子一樣立體的東西。每次我練琴前都會毫不猶豫地創作一個曲子,每當我一彈完它,立刻就會有一個嶄新又優雅的曲子誕生。我還喜歡自己編一些舞蹈或歌曲,這樣可以解除我的煩惱和學習的困倦。我也愛玩,每當我一玩起來就會編出好多有趣的游戲來玩,這樣我身邊的朋友就會越來越多。
我也很能吃苦,在學芭蕾的時候,老師第一次讓我們穿足尖鞋跳舞的時候,別的同學一下就立起來了,對于體重有點偏重的我來說,卻是一件很困難的事,我好沮喪,也好難過,我喜歡芭蕾,我好想有一天能穿著足尖鞋飛舞在舞臺上,可是無論我怎么努力,還是立不起來,但我始終毫不灰心,通過一年的努力,吃了很多苦,我終于立起來了,現在老師說我是我們班立得最標準的呢。
我也愛唱歌,曾經參加深圳市童話藝術節的歌唱比賽獲得了銅獎,而且在隨后的一年里,兩次受深圳市少年宮邀請參加公益演出。
我自身的優點很多吧,我已經當上了美德少年了,我會更加朝這個方向去努力下去,我會給班級真光,給學校添彩的!
夸夸我自己作文 2
她,高高的個子,長著一張白白胖胖的鵝蛋臉,有著濃密的秀發。她在班上學習成績名列前茅,是老師的得力小助手。她是誰呢?當然是我啦!令我自豪的是,我不僅擁有可愛的.臉蛋,還擁有“德”、“智”、“體”、“勞”等方面的優點。俗話說得好,“王婆賣瓜,自賣自夸”,現在讓我這個“劉婆”也來自夸一下。
先說說這“德”。我比較有愛心。每次看到小區里流浪的貓貓狗狗,我總會心軟,多看兩眼,并時常為它們送去吃的。記得有一次我送完食物,正準備離開時候,其中一只貓咪竟然蹭了蹭我的手!看來,我已經與它們開始熟悉起來了。我很孝順。每到假期,我會很開心地陪爸爸媽媽回家看望老人,與爺爺奶奶外公外婆聊聊天,說說話,讓他們享受天倫之樂。
再說說“智”。在第一自然段里已經提到了,我的學習成績在班上名列前茅。閱讀時,遇到不認識的字,我會馬上查字典,查完知道了它的讀音和意義后,還會纏著爸爸媽媽問這個字的由來。我愛看書。幾乎每個周末我都要去圖書館看書、借書,享受在知識的海洋中遨游的快樂。去年,我還獲得了南通市少兒圖書館“閱讀之星”的稱號了呢!
現在輪到“體”上場了。雖然我不太喜歡體育,但是我的體育還行。周末的時候,我經常和爸爸去打乒乓球,從開始連發球都不會到現在可以跟爸爸打幾個來回了,你說進步大不大?有時我還跟爸爸去南通大學籃球場打籃球,現在一次可以不停的拍球達一百多下了。前幾天,我還跟爸爸學會投籃了呢!
人有兩個寶,雙手和大腦。前面已經說過了我的“腦”,接下來該說說我的手了。我的手可勤勞了!它能寫字,能炒菜,可以洗盤子、衣服,可以做很多事。平時生活中,我會時常幫媽媽拖拖地、刷刷碗。在剛過去不久的國慶七天假期里,我還在媽媽的指導下親手做了一道美味的椒鹽蝦呢!
常言道:“金無足赤,人無完人”。我也有缺點,但我將努力改進,爭取做一個“足赤”般的“完人”。
夸夸我自己作文 3
我是一個樂觀、陽光、積極向上的女孩。我有很多優點,有愛心、有耐心、有恒心、有責任心,還有一顆不甘落后的心。在學校經常受到老師的夸獎,同學們也很喜歡我,在家里也經常受到爸爸媽媽的表揚,所以,我也是一個對自己充滿自信的女孩。
我責任心強,是老師的得力小助手。每次做完值日,看到沒有擺好的掃帚,我都會主動過去擺好它們。對于老師交給我的各項任務,都能積極地認真完成。我還是個熱心腸,非常喜歡幫助同學,同學有什么不會的題目,我會耐心的教。有愛心也是我的最大特點,在每次捐資救助活動中,我都表現很積極,把自己的零花錢都毫不吝嗇的`捐了上去。
我集體榮譽感強,我愛我的五(3)班。每次集體活動我都積極參與。喜歡與人溝通和交往,擅長與人合作,有較強的團隊合作精神。從一至五年級我一直都是我們班的板報組長,我們班的精彩板報還受到很多次好評呢。
我興趣廣泛。
愛讀書,我讀的第一部大書是《365夜知識童話故事》,這本書比我的年齡還大,厚度有5厘米多,而且沒有拼音和任何彩色插圖,在我上二年級的暑假里就一口氣讀了三遍,里面的每一則故事都充滿豐富的知識和智慧。我的閱讀速度很快,喜歡的書我能連續讀幾遍都不厭煩,我的閱讀速度連媽媽都跟不上,我很自豪。從書中我懂得了很多知識,讀書能讓我們變得聰明、機智、視野開闊。
我愛運動。我喜歡跳繩、踢毽子,學校的組織的各種體育活動我更愛參加。在上個月的班級跳繩比賽中,我們班得了第一,這其中也有我的汗水呢。媽媽經常說我協調性好,確實如此,我只用了十天的課余時間就學會騎獨輪車了,全靠我自己練習。
我喜歡唱歌,喜歡彈古箏。從五歲起開始練習古箏到現在有六年時間了,每次寫完作業,我都能堅持一遍遍的練習,彈得高興的時候我會邊彈邊唱,陶醉不已。中央音樂學院校外考級九級水平測試我已順利通過。我還會堅持彈下去,因為,我還有一個美麗的古箏夢想在等待我去實現。
我喜歡畫畫,喜歡想象。學校的涂鴉墻上還有我的幻想“大作”呢。現在正在學習真人速寫,仿真效果經常受到老師表揚。我很自豪。
這就是我,一個愛好廣泛、快樂活潑、樂觀向上的我!
夸夸我自己作文 4
大家好,我叫王宗岳,是濱州實驗學校七年級二班的一名學生。
我最大的優點就是愛搞點小玩意,玩點小制作。令我最得意的作品是一架巴掌大的小直升機。
我的靈感是從《我們愛科學》上得來的。首先,我找了好幾塊硬紙板,剪成了三片同樣大小的水滴形小扇葉,按照書上圖片,用特定角度,粘在一個空心軸上。螺旋槳就做成了。我家有一堆我小時候的玩具。其中,有好幾個電動小車。我只要把一個小賽車拆了,就可以獲得好多零件,馬達、導線、小燈泡、電池……
每一個馬達正面是一個小齒輪,后面是一個轉動的小軸。在軸上圍一層雙面膠,再把它和螺旋槳的空心軸一插,再一連上電池,“嗡——”小風扇轉起來了!風呼呼地向下吹,可涼快了。對了!這就是我要的,風向下吹,就會產生一個向上的托力。
我剪了一個小藥盒,用膠帶把馬達安在里面。扎兩個小孔,把導線連接上,再用膠帶粘上,其中一根再接一個開關,再和電池連上。用膠帶一固定,就大功告成。
之后的實驗發現,這個“飛機”飛不起來,只在地面上亂抖、打哆嗦。于是,我把螺旋槳換了個加大號的,有我一根手指長呢。還有一個原因,電池太沉。于是,我便拆了一個亮光耳勺。取了兩粒電子,安在了上面。
有了信心。我迫不及待地拿到樓下去實驗。
我找了塊空地,馬上開始。打開開關,用手抓住,一下子感覺到有一種上跑的力。我一松手,它竟然真的`飛了!飛了!
可是,我高興得太早了。小飛機越飛越高,像一只小蜜蜂,嗡嗡地飛上了天!我傻眼了,原來我沒有做遙控器!
我急忙找了一根木棍,想把飛機打下來,可木棍也打不著了。我絕望地看看小飛機慢慢飛遠,慢慢飛高,最終變成一個小黑點,不見了。
看著自己辛辛苦苦做出來的小飛機,就這樣頭也不回地遠走高飛,我的心里真不是個滋味,并沒有什么成就感,真想大哭一場。
當時我最大的希望就是:這幾天不要刮風,不要下雨!飛機沒了電,就會掉下來,就算砸在我頭上也好哇!
現在回頭一想,其實這樣也不錯。更證明了我設計的小直升飛機,確實有能力飛上天。我以后還要加上遙控,可以坐人,可以在海上漂浮,可以……
我是不是很棒?
夸夸我自己作文 5
我,十二歲,六年級,班里的紀律班長,學校的學生會主席。
在學校,我人雖不大,但卻是老師的左膀右臂,得力助手。雖然有點兒忙,但絲毫沒影響我的學習。不管是大型考試,還是單元測試,我的成績總是名列前茅。同學們笑稱我是“學霸”。
“學霸”稱不上,但我樂于助人。我的身邊有很多朋友。凡是和我做過的同桌,學習都有些進步,并且和我成為好朋友。像我六年級的第一任同桌楊長青。開學時,是班里的中下游,坐了一個學期,他已經成長為一個優秀的學生。為了讓他帶動其他學生的進步,今年開學,老師把他調走了,然后又安排一個學習很差的學生——胡陽。自從和我坐同桌后,他不會的題,我耐心地給予講解,并給了他很多鼓勵,結果他在期中考試中,突飛猛進,數學還出人意料的得了100分,讓我們這些優秀生都望塵莫及。
在班里,好多同學為一件小事而大動干戈,而我總能化干戈為玉帛。有一次,一個比較調皮的學生,不知是想挑戰我的耐性,還是拿別人的痛苦為樂,故意把我辛辛苦苦寫的作業給撕掉了。我本來也很生氣,但轉念一想,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。于是,我心平氣和地說:“沒關系,撕了,我再寫,權當練字!本瓦@樣,一場風波平息。像這樣的事,還有很多。再如,我身為班干部,得罪人的事常有。自然,背后說我壞話的也很多,但我就當沒發生,依然和他們有說有笑。班里同學受我的影響,于是斤斤計較的少了,寬容大度的多了。
校外,我更是一小大人。放學路上,看見有小朋友被大學生欺負了,我會主動問個清楚,讓小事化了;碰見老奶奶、老爺爺也主動打招呼,問聲:“奶奶好,爺爺好。”在我不記事的時候,爺爺奶奶就離我們而去,所以我每次看見年齡大的,我都有一種無比的親切感,就好像是我的爺爺奶奶似的.。特別是鄰居家的或一個村一個對的,那種親切感就更加強烈。像倒垃圾等我能做到的活,我是能幫則幫。爸爸媽媽從來沒有埋怨過我多事,相反的,還很支持我。這,也許就成就了今天的我。
這就是我,平凡的我,天真的我,自信的我。我愛我自己,也更愛身邊的人。
夸夸我自己作文 6
我叫小唐,已有七歲半。瘦瘦的個子,顯得精干利落。
鏡子里的我,留著一個小平頭,兩道烏黑的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,直挺的鼻子下面正張著嘴巴大笑,雖然因為換牙有幾顆不好看的牙齒,但是掩蓋不了我臉上那個圓圓的小酒窩,很討人喜歡!
我是全家人的.“掌上寶貝”,每逢暑假,爺爺奶奶都要帶我出去旅游,我很能干,也很勇敢,我才幾歲,都算得上的小小旅行家了。
三歲時我到過爺爺老家喂牛、爬山,奶奶說那是體驗山區生活。
那一年我們還去了北京,參觀了天安門、故宮,最讓我記憶猶新的是登長城,小小的我竟然爬上了八達嶺長城,還得到了“不到長城非好漢”的證書和獎牌。
四歲時我們去了沙坡頭,體驗了騎駱駝、滑沙、坐沙漠越野車的樂趣。
五歲時我們去黃角樹大瀑布,小屁孩的我竟然和大人們一起穿過瀑布――水簾洞而沒有被嚇到。
六歲時我們去了東北,到過大連的海洋動物園,看見了很多驚險的生活在海底的動物。還去了哈爾濱的東北虎林園,我親眼目睹了老虎吃雞的兇殘,我為那只被老虎咬斷脖子的小雞而難過了很久。
在太陽島冰雪藝術館,那是正處高溫時節,可是館內卻冷氣襲人,令人發抖,小小的我和大人們一樣,穿上棉衣忍受著寒冷慢慢欣賞藝術家們的冰雕藝術。
這就是我,既能干又勇敢的我!夸夸我吧!
夸夸我自己作文 7
我, 作為一個“上知天文,下知地理,無所不通、無所不曉,博遍古今”的男孩,讀書當然是我的第一嗜好兼本領啰!但我可不是死讀書的書櫥喲!在這里,我總結了自己讀書的三個特點,請!
第一個特點當然是讀書多了!如果您到我家去參觀,您一定會震驚的`,兩個大落地書架,上面堆滿了各類書刊,左上角、右上角擺滿了雜志,中右側堆滿了工具書,左下角、右下角盡是些名著專輯,中左側是一些雜學雜文,下邊柜頭上,照理是擺滿了童話故事書,桌子上必須放些散文,如《荷塘月色》之類。您要是覺得書還不多,請往床下看:那是成箱成箱的雜志如《讀者》、《格言》、《實用文摘》、《兒童文學》之類,那些可是我一本本買來閱讀后又收集起來的喲,您總該心服口服了吧。
第二個特點就是讀的雜了!您可別以為我是讀一本書的主兒,我可是“仰觀星辰,俯察細壤”的人,我說讀得雜,有件事兒可以證明:我看《明朝那些事兒》期間,在某天翻雜志時,我就看見雜志上的北斗七星,我就脫口而出:“萬歷!”是因為萬歷崩了之后,尸體擺成北斗七星形,所以我才會大喊。一句話,雜就是我在讀書時,書中的共通點都被我集合起來,我就知道一樣的東西在不同書中所表達的意思是不是一樣。即針對性的“雜”。
第三個特點嘛,就是精讀書。所謂精讀就是“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,對雜志之類的刊物,我大部分只草草瀏覽一下,甚至有的只看下目錄就不看了。而對于如《魯濱遜漂流記》這樣的名著,我可謂是看了已不下十遍。并且“看著就背上了”,有時還“不動筆墨不讀書”,把大部分段子抄下來看,這不僅是讀了,已經扯到寫上來了。我也不得不承認自己的讀寫發展是密切相關的哈!
好讀書,讀好書,讀書好。我就是這樣的“三好學生“啦!
夸夸我自己作文 8
我體型胖胖的,個子不算太高,成績中上等。即使是這樣的我,我也想夸夸?涫裁茨?就夸夸我的助人為樂吧。
在一個天空澄清明朗的清晨,我去高郵市區買點學習資料。運氣真好,剛上大堆畔,中巴就來了。可……車上的人也真的是太多了,我好不容易擠上了人流如潮的車,車身搖搖晃晃的。我的心不覺提到了嗓子眼,真的擔心一個剎車會摔到其他人的身上。肥碩的我,在車的停車、啟動間,有一種非常不舒服的感覺,我覺得我快吐了,快倒了。正在這個時候,一只寬大而溫暖的手拉住了我。我扭頭一看,原來是一位眉清目秀的阿姨,她和藹的說:“小朋友,你坐在這里吧,我快要下車了!蔽乙馔獾氖斋@了一個座位,心情十分愉悅。
“到王莊的乘客請下車……”噔噔噔噔,幾位乘客下車了。車廂里松動了很多,但還是有好幾位乘客站著呢。我決定把我的座位讓出去。我巡視車廂,尋找鎖定一下目標。當我站起來剛準備叫那位爺爺的時候,一個大學生打扮的哥哥,將位子讓給了那位爺爺。老爺爺看著我們兩個不由得說:“現在的`年輕人可都是熱心腸啊。謝謝你們了!”我不好意思地低下了頭,同時心里癢癢的,心里想著,一定要把這個座位讓出去。
“乘客們,周莊到了,請下車……”陸陸續續又上了幾位乘客。我心頭一緊,隨即鎖定目標,以迅雷不及掩耳之勢的速度拉住了一位剛上車的老爺爺的手說:“爺爺,你坐我的座位吧!”爺爺眼角含笑的說:“謝謝你,小朋友。我只是托司機送點東西給我在高郵的老兒子!蔽业男囊欢劝螞霭螞龅。怎么想做個好事,將個座位送出去都這么困難。我自己打氣,想著一定要將這個座位送出去。這樣我便又充滿了能量。
“龍虬到了,有沒有人要下車的……”售票員的話語剛落,我就看見一位老太拄著拐杖,慢悠悠的走了上來。我眼疾手快,扶著老奶奶說道:“奶奶您坐!”老太太慈祥的說:“謝謝你,真是一位懂事的小孩!”聽了這話,我的心里真的比吃了蜜還要甜!斑@就是我,樂于助人的我。
夸夸我自己作文 9
其實我有很多的缺點,但是我也有很多的優點,有時候其實我們不用想自己太多的缺點,要想想自己好的一面,常常想自己的優點,可以讓我們提高自己的信心,也可以更好的塑造我們的優點,讓我們懂得自己哪一點好,哪一點不好,做一個更好的人。
首先我是一個學習非常勤奮的人,我知道學習對我們非常的重要,包括以后我們的升學和每一次考試都是非常重要的要總結分數,還要進行排名和一些頒獎,所以我認為學習對我來說是非常重要的,另外學習不僅是服務于成績的,還可以讓我懂得更多知識,更好的塑造我的知識面。所以我在平時就是一個學習非?炭嗟娜耍視洺T谏险n的.時候認真聽講,下課的時候認真把作業寫完不去抄,別人同學的作業也不會去網上查,我覺得這一點我做的非常的好,有時候老師并沒有給我布置一些功課,我也會去做這些更多的事情能讓我的學成績更加的好。我身邊也有很多的同學夸我,學習成績非常的好,我也特別的勤奮努力的學習,我認為這是我應得的。因為這些成績都是我自己通過努力和勤奮學習得來的,我也每次為我能得到好的分數而感到欣慰和自豪。
同時我也認為我是一個比較小善于和同學相交往的人,我們都說這個社會不僅需要智商高的人,也需要情商高的人,一個情商高的人能夠有自己很好的交際圈,能讓別人在自己身邊比較舒服。我懂得在什么場合說什么樣合適的話,你懂得怎樣讓他人覺得舒適,所以我的同學也非常喜歡跟我交朋友,也很喜歡跟我閑談,因為我的話會讓他們覺得舒服,而且我在生活中也不會講別人的壞話,懂得怎樣與他人相處,不做一個雙面人我不喜歡當面一套背地一套的人,我覺得這樣是很沒有道德的。
同時我也是一個尊敬師長的人,我對老師一般都非常的尊敬,不會和他們鬧出矛盾來,老師也都很喜歡我,我是一個很聽話的學生,同時也懂得尊重身邊的人,尊重同學,尊重家長,塑造比較好的交際環境,能讓他們在我這里都感受到溫暖和溫柔。
夸夸我自己作文 10
我有一雙明亮的大眼睛,見到我的人都夸我長得好看,每當這個時候我都會臉紅。
我非常喜歡運動,最喜歡的是跑步和游泳。我也愛聽相聲和看小品,電視里演相聲小品時我總是笑得前仰后合的。在學習上我是一個認真努力的.學生,做作業經常全對,偶爾也會出一點小錯,老師也不會批評我,每次都摸著我的頭說:“下次注意!”我最喜歡的是英語,在英語課外班里我很愛發言,總是帶頭背課文,老師經常表揚我,同學們也都爭著跟我分在一組。雖然學英語很辛苦,讓我少了很多玩的時間,但是我從中也得到了很多樂趣。我還會一直努力地學下去。我也喜歡上數學和語文課,特別是語文課外班讓我收獲很大,雖然只上過幾次課,但我覺得我越來越不怕寫作文了。
我還有一個愛好,就是旅游。我已經跟著爸爸媽媽去過十幾個地方,最遠到過遙遠的歐洲。旅游能讓我開闊視野、增長知識,我的理想是走遍全中國,走遍全世界。
我就是這樣一個健康快樂的男孩。
夸夸我自己作文 11
我們每一個人都有自己值得驕傲的閃光點,我也不例外。今天,就讓我來夸夸我自己。
我很愛讀書,是個標準的小書迷。我看過的書很多,有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣,不但有小說,還有科普文章、時事新聞等。每讀到一本好書,我都會如獲至寶,愛不釋手,全身心沉浸在故事情節中,常常廢寢忘食,忘記了自己的`存在!皩W而不思則罔,思而不學則怠”,讀書使我養成了勤于思考的好習慣。讀完書后,我會思索、揣摩其中的精彩章節。書籍啟迪了我的智慧,豐富了我的情感,激發了我強烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。
我很愛勞動,是個標準的小勞模。一有空閑,我就會把家里打掃得干干凈凈。值日的時候,我會早早地到校,把走廊、樓梯打掃得一塵不染?吹礁蓛簟⒄麧嵉沫h境,我所有的勞累都煙消云散。
怎么樣,我的閃光點是不是很多?你們羨慕我嗎?
夸夸我自己作文 12
我是一個講文明懂禮貌的孩子,從來不說臟話。無論在哪里遇見老師,總可以我那一聲清脆的“老師好!”,我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾,總是將它們分類扔到垃圾箱中,看到自己經過的馬路上干干凈凈,我也會露出會心的微笑。
我是一個十分愛看書的小孩。在我的書包中,你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關于埃及的書籍,但常常是邊看邊冒冷汗,看著四周的世界都感到它們似乎會突然變成詭異的墓穴。
我是一個有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫,同時也專攻書法和舞蹈,盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課,但是在多次的心理戰斗下,我最終選擇了理智,戰勝了自己。而且從中展示了自我,也品嘗到了別樣的快樂。
我是一個樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑,常常為一個小小的笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚,常常為故事的悲傷情節流下惋惜的淚水。是的,我的眼淚的確不值錢,但我并不為此傷心,因為,我是一個能夠理解別人的小孩,我為此而感到喜悅。
我是一個有愛心的.小孩。每當街頭有耍猴的場景,我的鼻子總會酸酸的,我覺得,那些猴子那么可愛,那么可憐,難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬,直到死去嗎?所以,我想在此呼喚,喚醒哪些傷害動物的人:動物也是生命,是人類的朋友,它們也會感到痛,傷害動物的人們,請盡早醒悟,讓我們一起保護可愛的小動物吧。
我是一個成績優異、聽話懂事的小孩。我的成績在班里數一數二,回到家里也懂得關心媽媽,照顧家人,有時會幫著做些家務活,雖然不多,但也算是為家庭出了自己的力量 。
我,外表大大咧咧,但內心卻十分細膩,我的優點雖小,但每個都能夠派上用場,所以,我愛我的優點,我為我自豪!
夸夸我自己作文 13
人們都說“王婆賣瓜,自賣自夸”挺丟人,而我,今天就要當一回小王婆,來夸一夸我自己的優點,但我可不吹牛哦!不信,請你往下看。
請將熱烈的掌聲送給我,因為我的作文非常好。我的作文經常拿五、六顆星,老師幾乎每次都會表揚我的作文。翻開我的作文本,一條條鮮紅的波浪線和一句句贊許的評語準會讓你眼花繚亂,因此我的作文總會出現在班級博客上,同學們不僅會細細品讀我的作文,還有的甚至會打印在紙上,一遍又一遍地再來讀,這可真令我自豪呀!但我并不滿足,下次寫作文時還會更加努力,精益求精,即使到很晚,我也會改完作文再睡覺。怎么樣,我很棒吧?
請將熱烈的掌聲送給我,因為我十分孝敬家長。俗話說:百善孝為先。一個人如果都不孝敬對自己骨肉情深的父母,那他的行為就太惡劣了。我一直把孝敬父母列為每天必須完成的事情之一,每天爸爸媽媽回來時,我總會拿上一雙拖鞋,讓他們坐下,一杯熱茶、一句問候,都能給他們帶去溫暖。工工整整的作業、老師家校通表揚的信息,更是我送給他們最好的禮物。每當看到他們臉上欣慰的笑容,我也會情不自禁地綻放出幸福的笑臉,發出喜悅的笑聲。
請將熱烈的掌聲送給我,因為我做事很有毅力。每一次,我遇到難題對不會輕易求助于家長和老師,總會先自己認真地把題目讀了再讀,把發現的條件和有用的數量關系抄在草稿本上,再探尋它們之間的關系,用各種方法來求解,直到把得數求出來為止。就是這種肯鉆研、有毅力的好習慣,使我一次又一次度過生活中的一個又一個難關,最后讓成功的'喜悅伴我身邊,讓失敗的懊悔永遠離我而去。
請將熱烈的掌聲送給我,因為我善良、有愛心,對于別人的請求,在自己能力允許的范圍里,從不推辭;請將熱烈的掌聲送給我,因為我陽光、向上,雖然生活中、學習上也常面臨挫折,但我總能微笑面對;請將熱烈的掌聲送給我,因為我一口氣夸了自己這么多,也挺不容易的,嘻嘻,你愿意和我做朋友嗎?
夸夸我自己作文 14
俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸”,我呢,今天就來夸一夸我自己。
我是一個愛看書的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個引號呢?因為我為了看書而想出了許多“傻”辦法。
上三年級的時候,我在學校向一位非常小氣的同學借了一本好書,借期為三天,我本以為我用兩天時間就可以看完,可一看它的頁數,真不愧為一本“巨著”,足足三百多頁!就算給我五天時間也不能看完呀!
于是我想了一個辦法:偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里,再把那本書放在枕頭下面。晚上睡覺的`時候把門關上,打開小夜燈,偷偷地在被窩里看書。我的心里似乎有兩個聲音在爭吵,一個是讓我犧牲晚上幾個小時的時間,一個是讓我放棄這個辦法。我沉思了一會兒,突然使勁地搖了搖頭,自言自語道:“不就一個晚上嘛,我愿意犧牲!”說完我就把那本書塞到枕頭下,又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時,老師講的我幾乎一個字都沒聽下去,不過好歹增加了作文素材庫存量嘛!
我的第二個優點就是力氣大。去年三伏天,我又熱又渴,便纏著媽媽帶我去買西瓜。媽媽經不住我的三寸不爛之舌,便答應給我買兩個西瓜。我們來到超市,西瓜大多都是小的,都入不了我法眼。突然,我看到了兩個又圓又大的西瓜,便指著那兩個大西瓜說:“我要這兩個!”媽媽對我說:“你能抱動這兩個西瓜嗎?”“當然!”我口出狂言。媽媽便買了那兩個大西瓜,出了店門,媽媽對我說:“兒子,你把這兩個西瓜抱回家吧!”我頓時覺得“五雷轟頂”,可誰叫我說了能抱動呢。我把西瓜裝進塑料袋,使勁一提,竟然提起來了。我立即快速跑回家,平時騎自行車也要三四分鐘的路程,我卻只用了兩三分鐘;氐郊,吃著甘甜的西瓜,開心極了。
這就是我,一個愛看書、力氣大的男孩子。
夸夸我自己作文 15
雖然從自己上小學的時候開始,老師和父母就經常告訴我們說,虛心使人進步,驕傲使人落后,做人切不可自滿自負,也不可驕傲,不然那樣的話,就只有落后的份了!
可是有的時候想一下,人還是得適當的夸夸自己,給自己一點自信,給自己一點鼓勵,這樣的話,接下來才更有動力,能夠走好自己,接下來要走的路!
小時候的自己確實是特別的優秀吧,無論是在別人看來,還是在自己看來,自己都算得上是別人家孩子的'那種優秀了,就是學習上不需要父母操心,生活上也是一個特別自理自律的人!
所以小時候的自己是不需要夸的,不夸都特別優秀的那種!
長大以后的自己,雖然學業無成,事業也一事無成,日子也過得一塌糊涂的,但是盡管如此,自己還是想,就自己生活中的這些小成就來說,適當的夸一夸自己還是可以的!
就比如自己也是每天在家不上班,然后在別人看來自己就是無所事事的,然后就是每天在家,只需要接送完孩子就在家玩手機,刷抖音就可以了,那樣的日子是好多人都正在過的!
當然也有人就是送了孩子之后就打麻將!但是自己卻并不熱衷于打麻將或者別的玩的,自己就喜歡寫寫作文,或者拆拆紅包,掙點小錢給自己花!
就比如上個月的時候,到了月底的時候,自己總結自己上個月掙了900多塊錢,900多塊錢,雖然不多,但每一分都是自己辛辛苦苦掙的,想一下,心里也特別的踏實!
不管怎么樣?雖然作為一個家庭主婦,自己感覺自己還是挺優秀的,最起碼就是靠著自己的實力能夠養活自己,這要真的是特別棒的了!
所以確實應該好好的夸一夸自己,希望自己可以繼續努力!
夸夸我自己作文 16
當你看這個題目時,一定會說:嘿!真新鮮,哪有自己喜歡自己的?老實說,又有誰會討厭自己呢?其實人人都愛自己。
我喜歡我,不光是嘴上說,是有足夠的理由,不信,你聽我說!
我是一個好女孩,在媽媽過生日的時候,我悄悄地把自己平日積攢的零用錢從銀行中取出來,為媽媽挑選了一個水晶地球儀,媽媽為此感動得熱淚盈眶;在姥姥生病時,我削蘋果,遞開水,她慈祥地說:乖!
我特別愛看書、寫文章,從小到大,爸爸給我買了兩個大書架,里面都放滿了書。每次只要我寫了好文章,老師當眾朗讀時,同學們都用佩服的眼光看著我。心想:下一次一定寫得更好。
以前,我在班上,是一位小組長。人家說,當官的腦子需開通,而我這個芝麻官卻辦事十分的古板。一天早上,我們班的`中隊長走進教室,還沒等她放下書包,我就對她說:快點交作業!她很不情愿地拿出作業本給我,還說:我的作業還用得著查?保證不會出錯!我可不管她是什么中隊長,就算是上司,也照樣公事公辦。經過檢查,果然有錯,我就一本正經地對她說:你看,已經的已寫成了自己的己了,數學題少了一個小數點,你快點改!她一邊改,一邊小聲地嘟囔著。同學們竟然也為她打抱不平,說我不給朋友面子。可是,我的心里卻很踏實,因為我沒有錯,F在,有好多同學已經改掉了粗心的毛病,那可是我的汗馬功勞,他們還感激起我來了呢!
家人喜歡我,老師喜歡我,同學喜歡我,我當然也喜歡我啦!是啊,人都應該喜歡自己。我能自強、自立,讓自己充滿信心地向前走去,做一個值得老師夸獎,值得同學佩服的優秀少先隊員。
夸夸我自己作文 17
看到題目,我知道很多人都會非常疑惑。的確,“夸夸我自己”這個題目的確有點不屬于我的風格。不過老師既然提出來了,我就把我至今為止自認為比較好的方面拿出來寫一寫吧!
第一點——善待父母爭第一,文明孝子你我他。
說起這一點,我覺得我還是做得挺足的。在平時沒事的時候,我就會坐起身來給父母捶捶背啊,端端水啊啥的。每次在吃飯的時候,我都會站起身來先給父母夾上一兩道菜再吃自己的。每當他們用電腦工作久了,我就會提醒他們要站起來多走動走動,眼睛不要老是盯著電子屏幕。雖然這些小事比起古代的大孝子來說不算什么,但我覺得我能做到一天到晚不對父母不理不睬,這樣子就很好了。畢竟,再小的事情,也是對父母的一份孝心啊。
第二點——自理生活沒憂愁,自個搞定我能行。
拜托!作為一個在新加坡呆了整整一個夏天的人,這點自理能力早就在地獄般的'驕傲中“磨練”出來了。大到倒垃圾,小到剪指甲。這些事情統統都不在話下。我現在已經不是以前那個洗個澡連沐浴露和洗頭液都分不清的人了。現在的我,簡直只能用一個字來形容,那就是——穩!
第三點——心寬體不肥,遇事笑笑之。
可能有人會說“這算什么優點。慨攤缺點還差不多!”可是你仔細想一想,現在像我這樣子“遇事一笑而至”的人已經不多了。漢高祖為什么能夠得天下?就是因為他遇到有人罵他,打他或者做對他有害的事情他都是一笑而過,幫助他的人他卻永遠不會忘記。這種精神難道不值得我們學習嗎?所以我還是認為,這種愛笑的精神也是一種優點。
雖然我現在優點不少,可是缺點更多。親們,我下次發這篇博文吧!在那時候,我已經是一個集優點于一身的“三好青年”了!
夸夸我自己作文 18
我叫小焉,今年9歲了,是一個活潑開朗的孩子。我有很多優點,也有不少缺點。今天我先講講優點,夸夸我自己。
我書寫工整。每次寫作業,我都認認真真的,每一筆每一劃都寫的工工整整。我的作業經常得“優”,老師還在班里表揚我,讓全班同學向我學習。開家長會的時候,老師還讓叔叔阿姨們欣賞我的.作業,他們看后都是贊不絕口。一次,在學校書法比賽中,我獲得了一等獎,還被選拔到省里參加比賽呢!最后又獲得了省級一等獎。
在班里,我非常關心班集體。提水、掃地、擦黑板……我樣樣跑在前頭。每次老師讓我們搬花時,我都是積極踴躍第一個從家里精心挑選一盆最漂亮的,搬進教室,把我們的教室打扮的漂漂亮亮的。我們教室后面有一塊黑板,一次,學校要求辦板報。老師把這個重要的任務交給了我,讓我找資料。于是,我馬不停蹄地跑上跑下,去其他班找資料,老師又安排我們幾個把板報裝飾一下。我們都是累的滿頭大汗,全身都被粉筆末覆蓋了,看著我們的杰作,我們開心的.笑了。
我還是一個愛動腦筋的孩子。不管在學習上遇到什么難題,我都會去鉆研,直到把難題解決。有一次,在做作業時,一道排列句子的難題攔住了我。我在心里排了一遍,感覺不是太合適。然后我在稿紙上又排列一下,感覺還是不連貫。我于是決定靜下心仔細品讀,理解每句話的含義,最終攻克了難關。
我還有很多優點,但是我不會驕傲的,因為我知道我還有很多缺點,以后我會發揚優點,改正缺點,做一個全面發展的好學生。
夸夸我自己作文 19
閃光點,引人注目的優點。當然了,我也有屬于我自己的閃光點。不過,你可千萬別著急,且聽我細細道來。
我這個人,才藝有很多呢!要說最拿手的,非唱歌和畫畫莫屬了。
就在一年級時,我認識了許多好朋友,我最好的朋友就是李冰嵐,我們倆人都有不同的閃光點,但是我們都酷愛唱歌。我們經常一起學習唱歌,然后唱給對方聽。升入二年級,我們學校有唱歌比賽,我和李冰嵐自告奮勇報了名,并帶領全班同學演唱《童年》。經過我和班里同學不懈的努力,我們成功獲得了全校第一名。而且由于我是主唱,老師還獎勵我了呢!
還有一次是在家里,我們一起去唱歌,我一連唱了好幾首歌曲,大人們都夸我是“中華小曲庫”!
不過,要說畫畫,那就更是順手了,只要有一張紙,一支筆,我一定能給你畫出一幅優美的畫。
在四年級暑假里,媽媽不知怎的`,想要給我報一個美術班。有兩種選擇,一是國畫,二是動漫,雖然我很喜歡國畫,因為它是傳統文化,還可以練好毛筆字。但是我更想學習動漫,因為它不僅可以畫畫,還可以做手工,所以我選擇了動漫。
漸漸的`,我在動漫班里認識了很多新朋友,畫畫也變得越來越好,尤其是畫人物的時候。每次我都先準備好要用的東西,然后把A4紙放在畫板上,不急不慢地畫完了之后,就是勾線了,看著別的同學不知所措的樣子,我更加自信滿滿。我簡簡單單勾完并涂好了色,而且畫的那更是栩栩如生。在最后的期末測試,我還成功拿下了第二名,因此我還被動漫班同學稱為“畫畫小能手”呢!
這就是我的閃光點,怎么樣?還不賴吧!我也這么覺得。不僅是因為這是我的優點,更是因為它們給我帶來了快樂。
夸夸我自己作文 20
都說:“眼睛是心靈的窗戶”,當你心靈上為別人喝彩,眼神就會流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關重要的一點——為自己喝彩。為自己喝彩,是對自己的贊賞,是對自己的鼓勵,是自己前進的'動力。
那是一個星期四,吉日高照,喜神正東。沒想到,剛上體育課,老師就宣布:“今天要進行一次長跑測試,只有成績是優或良的,才可以參加明天的三好學生選舉。”這對于體育全班最差的我是一個晴天霹靂。
測試很快開始,班里的體育健兒個個摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行,那就智取。我使出了我的看家本領——“蹲踞式起跑”,“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響,全班同學像脫韁的.野馬一樣向前沖去,我也來了一個大爆發,猛地一躍,用慣性讓我高速向前沖去。很快,我的方法起到了立竿見影的效果,我一躍成為前十。
時間一分一秒地過去,肺活量極差的我開始體力不支,盡管我采用最科學的“三步一吸”跑法。一個……三個……八個·……十五個,更多人都只給我留了一個背影。
無意中看了看表,只剩兩分鐘,望著遙不可及的終點,拼與不拼都只有一個結果——輸。正當消極的我想入非非時,我莫名其妙地自己把自己絆了一下,這突如其來的一擊使我清醒過來,我輸也要輸得光彩,我輸也要輸得對得起自己。這個念頭一出,我干脆閉上了眼睛,拼命向前沖去······
但是很遺憾,我雖然比平時快了31.9秒,但還是與良好差了10秒,我與“三好學生”失之交臂······
但我為自己喝彩,因為我拼搏過,我不留遺憾。
夸夸我自己作文 21
我是一個溫柔,有同情心的女孩,雖然在同學面前我是那么的好強,但我也有自己不為人知的一面。
在生活中,這同情心總是悄悄地顯現出來。
小時候,在馬路邊,在大街上,在人流中,總會看到襤褸,面色灰暗的老熱坐在地上向行人乞討,而每當這個時候,父母都會對我說不能理會他們,他們都是大騙子,可只是,我總會在心中說:“既然都是人,都會有一份像樣的工作,為什么只有他們不能?即使是騙子,給他們幾塊錢,又有什么關系呢?”可每每碰見他們,那副模樣總會揪著我的心。
長大了,當我可以自理時,只要遇到他們,我便會毫不猶豫地把口袋中的錢全拿出來放到他們的碗中。
后來的一天,我在學校門口的.面包店前目不轉睛地盯著架子上那香噴噴的新出爐的面包。不停地咽著口水。我走近仔細一瞧,才知道這個小男孩并不能說話,他看起來那樣的瘦小,臉色蠟黃,手指不停地動著。我看了他一眼,便匆匆走過去,從架子上取下了兩塊熱氣騰騰的面包,并急忙借了張。
男孩看著我走過去,眼中充滿了疑惑,我將面包遞給了他,他也小心翼翼地接過面包,坐在角落里吃了起來,我坐在了他的身邊。我還記得,他吃了第一口時,是多么的幸福,那表情,是多么的快樂、欣喜。看著他的笑容,我不禁笑了起來,那是我第一次體會到幫助別人的喜悅,即使是一個極小的.事。
幾塊錢的事,值得去在乎嗎?一個小小的事,值得去想嗎?
人生道路是漫長的,是要有自己的優點去支撐的。我為自己富有同情心的優點而自豪,因為這是我能夠享用一生的精神財富。
夸夸我自己作文 22
我的優點很多,就像冰涼的冰淇淋,香甜的糖果,多汁的炸雞一般,每一項都能讓你心情愉悅。不信嗎?那今天我就來說說我最大的優點——聰明絕頂的商業奇才
知道你不信,那我就給你秀秀云游商人的故事吧!
“給,就這么多了,你慢慢用!崩习诌f一張五十元的.鈔票后就轉身離開。只留給我一上無情的背影。
天啊,才五十元,十五天的`夏令營,這可讓人如何活啊?太悲催了!
魔鬼集訓開始了,到了晚上,全部人累趴了,往日里令人唾棄的飯菜居然也能讓我們這堆魔獸皺著眉頭857857大嚼。一根菜葉不甘寂寞地塞住我的牙縫。一個商業想法猛地竄了出來。我牙齒有點“小”小問題,我是病人,我可以清假出去幫他們買東西!
“哎,我要出去,要不要我順道幫你帶點什么?當然,你得付勞務費!蔽倚÷暤貙ε赃叺耐檎f。
“行,幫我買一杯十元奶茶,我給你十五,五元的勞務費如何?”
“成交!”我從未見過出手如些大氣的人,我若是會遲疑,那必是對這五元的極不尊重。我用極快的速度收起那張紙幣,大搖大擺地請假、出門。
開門紅一過,我便迎來了大發時機,之后,我的訂單量開始爆炸,十五天凈賺五十元。人送我外號:經商小天才。
十五天轉眼即逝,馬上就要回去了,我可不愿意放棄最后賺錢的時機,經我注意觀察,發現大家都愛吃布丁棒棒糖,于是,我把小賣部的水果糖全部包下(當然,我要求批發價)。轉手一賣(和小賣部一樣的零售價格且送貨到手),你說我能不賺嗎?這次我凈賺三十元。
這就是我的優點,怎么樣,還不錯吧!
夸夸我自己作文 23
“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸!苯裉,我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲,等我夸完了,再笑也不遲呀!
別看我胖,跳繩可是我的強項。我現在的最高紀錄是一口氣跳320個。聽到這個數學,你也許會嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運動健將,我的最低紀錄是一個。那還是在體育課上,我們進行跳繩考試。我怎么也跳不起來,不是繩沒有揮起來,就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強跳了一個合標準的?吹轿业睦仟N樣,同學們哄堂大笑,連幫我數數的.高年級小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來,丟下一句話:“不要跳了,下次補考吧!
為了補考,更為了爭一口氣。一回到家,我就自己練習?墒蔷褪遣恍,我的腳和手都好像不是自己的,都不聽使喚!安荒芑倚,一定得找到方法!蔽医o自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺的方法,我一步步的',先把繩揮過來,再把腳跳過來,先是一只一只腳的,再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個了,可是速度太慢。怎么辦?我自己動腦筋了。手揮得慢,我就單獨練雙手揮繩。腳跳得不行,我再單獨練雙腳跳。都練好了,再合在一起練。就這樣,每天在家我都是雷打不動地堅持跳30分鐘。
又是體育課了,要補考跳繩了。輪到我了,我的心“呯呯”直跳,一旁的同學在竊竊私語,還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣。“1個、2個……10個……”同學們不笑了,發出了驚呼聲:“哇,不可思議!82個!”
現在我可是跳繩高手呀!聽到這,你也不得不佩服我吧!
夸夸我自己作文 24
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”聽到這,你一定會說,自己夸自己太不謙虛了吧!不,我確實值得夸一夸呢。
記得有一次,媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天,太陽火辣辣地照在我身上,平時我最怕熱了,但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我心情忐忑不安,總是擔心自己考不好。
來到考點,我進了候考廳,只見候考同學個個神情嚴肅,眉頭緊皺,見此情景,我也雙腿發抖,幾次想臨陣脫逃,都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起:“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白,不知道自己怎樣走進考場。坐在古箏前,以前練得滾瓜爛熟譜子早已飛到九霄云外去了,我心急如焚,汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面,對我說:“別害怕,放松點!來,深呼吸……”聽了這話,我放松了很多,開始彈了。慢慢地,我沉浸在自己彈奏美妙樂曲中了。彈完曲子后,想起媽媽話,我向評委老師深深地鞠了一躬,走出了考場。
媽媽等在門口,一臉擔心地問:“怎么樣?彈得好嗎?彈完了嗎?評委什么表情?”這一連串問題叫我怎么回答啊?媽媽見我不說話,也不敢問了,靜悄悄地和我一起等著考試成績宣布。
“嘀噠,嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終于廣播里響起:“下面宣布考級合格者名單……”我屏息聽著,突然耳邊傳來:“劉若曦,合格!”我先是一愣,然后飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。
我們走出考點,媽媽一直夸我:“我女兒真了不起啊!”聽了媽媽表揚,我心里比吃了蜜還甜!
夸夸我自己作文 25
我相信每個人都有著自己優點。我也有自己優點,讓我來告訴你吧。
第一,我喜歡看書。老師有《膽小者走開,膽大者翻開》一套書,我經常早早做完了訂正、回家作業,在中午上去借一本書看看。在家里,我有很大一個書架。晚上睡覺前,我總喜歡手捧一本書,細細品味。我看過許多書,四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋,我從書上學到了很多知識。閱讀拓寬了我視野。
第二,我數學很好。老師對我評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數學思維競賽,在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數題讓我們大家做,我總搶在是在前2名,正確率也不低。
第三,我很喜歡自然科學,我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始,我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡電視節目是《探索》、《動物世界》等等。這些紀實節目不斷豐富了我課外知識,使我成為同學們心目中小小博士。自然課上,我很喜歡回答老師問題,我回答連老師都很驚嘆。
第四,我還喜歡機械,賽車,武術,槍啊劍啊。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時,我總是很好奇。我也想學著變,表演給同學看?傊,我對一切都很好奇。
我總是給自己設定一些小目標,不斷地超越他們,讓自己永遠立于不敗之地。
這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!
夸夸我自己作文 26
我的生活中充滿了豐富多彩時光,這些時光像一滴一滴的小雨珠一樣從我的身邊穿過,記載了我生命中這些美妙的奇跡,所以我對我非常贊不絕口。
記得有一次,天上下著傾盆大雨,顯得有一層厚厚的云漂浮在我的眼前。沒錯,那時候已經放學了。我把書包收拾好,拿著已經破爛的雨傘,但是我也非常珍惜它,因為它是最疼愛我而且還是奶奶沒有去世以前給我做的。我從熱氣滿滿的教室里直奔向外面去,在下著大雨的外面同學們因沒有帶傘而被雨淋著。操場上的同學并不是陸陸續續地走出學校,而是擁擠著的。我心想:“他們怎么這么笨,走這個出口不還有另一個出口嗎?”說完我就迅速地走向另一個出口。我走著走著,發現了一個小吃攤,桌上五顏六色的碟子盛著各種各樣的食品,那里已經有人津津有味地吃了起來,食品的香味像是天使用棉花糖來勾引我似的,但是機靈的我是不會去吃的'。我剛走了幾步,發現一個小妹妹偷偷摸摸地向我這里走來,但還是被我發現了。我猛一轉頭,小妹妹便可憐巴巴地對我說:“我沒有帶雨傘,可以和你一起回家嗎?”我聽了之后不假思索地點點頭。在送小妹妹的路上,小妹妹爭先恐后地要和我比誰先到她家。結果是她先到。這可能是世界上最偉大的母愛給了她力量吧。小妹妹敲了她家的門,媽媽笑瞇瞇地對我說:“謝謝你,要不是你,我的孩子就會淋著雨回來了!蔽艺f:“不用謝,這是我應該做的,我先走了!薄鞍莅!”他們異口同聲地說。……不久,雨停了。但是路上還在回蕩著我的歌聲。
這只是一滴小水珠回放過來的時光,還有許多我幫助過別人的事情。生命中的我,是我一生崇拜的英雄。
【夸夸我自己作文】相關文章:
夸夸我自己作文(精選)12-27
夸夸我自己作文08-05
[精選]夸夸我自己作文12-27
夸夸我自己作文(經典)01-13
夸夸我自己10-08
(優)夸夸我自己作文01-29
夸夸我自己作文[優秀]09-04
(精華)夸夸我自己作文12-21
夸夸我自己作文【優選】01-27
[優]夸夸我自己作文01-15