我就是我作文

時間：2023-11-30 20:51:47 好文我要投稿

我就是我作文優選(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我就是我作文，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文優選(15篇)

我就是我作文1

　　我是一個女孩，每天清晨都要整理我蓬松雜亂的頭發，因為在公共場合我得注意形象，我要時刻注意我是一個女孩。可是，我是一個想成為男生的女孩。

　　我是一個狙擊手。尋找目標，隱蔽，瞄準，射擊，這是我的生活的主旋律，命中獵物后的那一抹紅色總是刺激著我的眼球，身體內的血液沸騰著，叫囂著……這是我精彩而無趣的學習生活，定下目標，不宣揚，不外露，只是默默地努力，抹去曾有的光芒，變成干燥的海綿重新吸收水，待到天時地利人和一鼓作氣萬箭齊發，便是山神水怪，又能奈我何？

　　我是一個孤獨旅人。一本本書陳列在木色的架子上，空曠，安靜，整潔，濃濃的書卷味隨著空氣發散，這是令人心平氣和的好去處。在這里，你將不再是你，將身旁眾人的呼吸聲當做音樂，隨書中的霸主闖蕩天下，在自己的精神世界里肆意遨游，如練就了一套絕世神功般的全身舒暢。我，愿做那飽覽群書的孤獨旅人。

　　我是一個奪命判官，揮毫灑墨，一筆定天下。嘈雜的教室，我只需一人端坐，手握黑筆，飛速思考，區區小題不過手到擒來。終有一日，我的筆尖便會令那白紙黑題聞風喪膽，奪命判官絕非浪得虛名。

　　我是一名追夢者，我愿將我的靈魂與音樂交織，將我的`思想與強者碰撞，將自己置于山水之間與其難分難解。我向往豪邁的笑容，灑脫的行為以及夢里那最高的學術殿堂。我不愿被繁多的學業所束縛，不想被復制般的生活所限制。我是一個想成為男生的女孩。

　　這就是我。

　　我就是我。

我就是我作文2

　　藍，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。

　　余憶童稚時，頑劣、調皮、任性便與我共處了七個春秋。

　　樹上有我褲子上的幾縷絲線，那是我上去拿風箏時留下的紀念與疤痕；奶奶銀發上的幾個翹起的小辮，那是我在她老人家打瞌睡時的精心“杰作”；地毯上那一道道卷起的皺折，那是早上打滾時留下的美好回憶……

　　俗話說：“女大十八變。”可是我仍保留著個性的純。勇于打拼，操場的跑道上有我奔跑的足跡，籃球架下有我跳躍的身影；上課鈴聲響起的時候仍有我喋喋不休的話語；人群擁擠的食堂有我左跑右奔的雄姿。迎著太陽回家的道上有我伴著鳥鳴的歌聲，臺燈下有我趣讀小說的雙眸，晨曦中有我貪婪吸氣的雙唇……

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天，我喜歡獨自徘徊在“山光悅鳥性，潭影空人心”的美景中；在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”時，我喜歡嗅嗅“不要人夸好顏色，只留青氣滿乾坤”的臘梅沁香。

　　我不愿照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復以前用過的`方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。

　　時代的陽光下，我個性十足，學習的殿堂中，我孜孜不倦。

　　許時，我悅憂交加。

　　許時，我放飛思緒。

　　許時，我直率純真。

　　我就是我，不同尋常的我，獨一無二的我。

我就是我作文3

　　爸爸說我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

　　每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的數學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小說情有獨鐘。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。

　　一次，我在暑假預習物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來家里僅存的雷炮，將其點燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。

　　我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據理力爭，并聲稱，老師曾說看電視有利于日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的'大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。

　　這就是不安分的我。

我就是我作文4

　　我是一名初一的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。

　　我在小學的時候，成績一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的時候施以援手。

　　“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什么會在田坎下，而跑掉的那個人為什么不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了。”知道了原因后我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!

　　我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因為我的特長，小學的班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的'畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……

　　這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。

我就是我作文5

　　我們班有54個人小鬼大的小精靈，其中有一個小精靈，她特別像“小辣椒”火辣辣的，她也是鼎鼎的女子漢。這時，你會問，為什么是女子漢不是女漢子呢？當然，女漢子是外表的強悍，而女子漢是內心的堅強;是為人處事的方法；是對待同學的一種認錯的態度。現在，我就用一件小事來證明她就是女子漢——“小辣椒”。

　　那一天，“小辣椒”在一個女同伴在玩，一個男同伴看了也摻和進來滿臉不滿的說：“呀！同性戀！”“小辣椒”生氣的說：“某些人，真了不得，懂得的可真多啊！哼哼！”男同伴一聽咬了咬牙，拿起“小辣椒”的書，威脅到：“你說誰呢你？有種你在說一遍。”“小辣椒”一聽，毫不在意的說道：“我說的就是你。小毛頭嘎子，聽好了，我現在就再說一遍。”話音未落，男同志就奮力把書往地上一砸。“小辣椒”徹底怒了，她像一頭被激怒的公牛，沖上前，把男同伴奮力往后一推，男同志一個不小心，摔倒了。就這樣，兩個人打了起來。最后，兩個人被同學拉開，“小辣椒”拍拍身上的灰，毫不在意的.走了。那天下午，“小辣椒”想了很多：“他多管閑事是他的不對，我先出手打他是我的不對，對，我的找他好好談談。”第二天，兩個人又和好了。

　　俗話說的好“人都是多面性的”，“小辣椒”也是個小才女，說、學、逗、唱、棋、琴、書、畫樣樣精通。

　　其實，她也很臭美，瞧，她又在照鏡子呢！咦，怎么和我長得一模一樣呢？奇怪，你知道為什么嗎？其實她就是本人，你還想知道我還有哪些與其他不一樣嗎？請你到我身邊來。

我就是我作文6

　　每個人小時候都被問到過：長大以后你想成為什么？

　　答案層出不窮，宇航員、教師、畫家、歌手……還有諸如“為中華之崛起而讀書”這類一聽就特別振奮人心的夢想，印象里卻沒有孩子說過，想成為怎樣的自己。

　　流光一瞬，華表千年，當年的孩子們漸漸長大，一路走來，每當遇見困難挫折，他們總是想到從小到大耳熟能詳的非凡者，史鐵生、杜甫、奧斯特洛夫斯基等等，想著，我要學習模仿他們樂觀向上、越挫越勇、砥礪前行。

　　但人們最終克服了困難，真的就是因為模仿對了人，并且成功模仿了么？

　　世界上連感同身受這種事情都沒有，那又怎么可能完美地模仿所謂的模范呢？拙劣的模仿恰如邯鄲學步，到頭來不僅沒有芝麻，連原來的西瓜也都可能丟失。 “一千個讀者有一千個哈姆雷特。”同理，一千個勇者的.勇敢也不盡相同。我們模仿的最佳對象不是什么赫赫有名的模范，而是我們自己。

　　就算完美拓印了模范的長處，也不會完全適應我們的實際。每個人都有自己獨特的氣質，鐫刻入骨。你的氣質決定了你是什么樣以及將來可以成為什么樣的人，每一個人都有自己獨一無二的路。何為模仿的成功？是模仿的每一個步驟都恰到好處、物盡其用。

　　莫爾茲說：“無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己。”有人質疑，一味地模仿自己，和故步自封有什么區別？這當然是不一樣的，模仿不是復制粘貼，模仿是一種博采眾長、融會貫通的智慧。以原來的自己為參照來模仿，以長久來累積的智勇為底氣去實踐，明確自己想成為怎樣的人，然后一步一個腳印，成為自己喜歡的自己。

　　我就是我啊，為什么要模仿別人呢？

　　我就是我啊，我將忠于我，成為自己喜歡的樣子。

我就是我作文7

　　我有一張圓溜溜的臉蛋，上面長著一雙炯炯有神的眼睛，閃著光亮。還有一張伶俐的小嘴巴，每當甜甜地微笑時，就露出了一排小白齒，充滿了對生活的熱愛。

　　我特別愛踢足球：每當中午，我都會去操場上踢一下足球，再回教室。記得有一次，我和謝冰琦來了一場比賽，我隊有我、林恩杰和四年級的大哥哥，“敵隊”有謝冰琦、陳羿帆、蔡京洋。我們分了小隊，就開始踢足球了。一開始，是“敵隊”發球，我隊立刻變成了三角形來防守，結果他們來了個飛球，害我們差一點輸了呢！現在，球到了我們這邊，我們先“石頭剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩杰第三。所以，這球是大哥哥的.。大哥哥使用了“飛火流星”，說遲時那遲快地將足球射向了“敵隊”，誰知道防門員陳羿帆的“神之手”擋住了“飛火流星”的去路。陳羿帆接住后，給了謝冰琦。他為了讓自己隊贏，就發出了大招“天馬流星拳”像箭一樣飛向我，幸虧我練過“銅墻鐵壁”防住這大招。于是，我和林恩杰一起合作用“雙龍出海”把他們搞得頭暈眼花后，就射了門。最后，我們隊贏了。

　　這就是我，一個愛踢足球的我。

我就是我作文8

　　大家好呀，我叫做鄭芷怡，是一名三年級的學生。我有一雙小眼睛，你們可別看我眼睛小，可我的視力一點兒也不差！小月牙般彎彎的眉毛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。我有著春天的柔情，夏天的活潑，秋天的.溫和，冬天的素雅。

　　我的興趣愛好廣泛：畫畫、彈鋼琴、寫書法、看書、唱歌……不過我最喜歡的還是彈鋼琴啦！起先我認為它太簡單了，可隨著樂譜上的“小蝌蚪”越來越多，彈琴也越來越難，就在我想要放棄的時候，媽媽語重心長地對我說：“進步是日積月累的，需要持之以恒”每次我想放棄的時候，總是想起媽媽的這句話，它仿佛給予我前進的動力，讓我恢復了信心，繼續堅持下去。功夫不負有心人，去年夏天，我參加了全國比賽，獲得了二等獎。彈鋼琴，在我成長的道路上給我帶來無窮的樂趣，我愛彈鋼琴。

　　我不僅會彈鋼琴，還是個小畫家呢！家里的每個角落都留有我畫畫的痕跡：冰箱、窗戶、玻璃……當然媽媽的臥室也逃不出我的手掌心！我的作品栩栩如生，我發現畫畫能培育人的想像力，記憶力、觀察力、表現力及創造力，畫畫還可以放松心情呢！畫畫給我帶來了無盡的歡樂，給我的生活增添了繽紛色彩，她像朋友一樣陪伴著我。

　　告訴你們一個小秘密，你們可千萬別吱聲，其實，我是一個小馬虎呢！

　　記得有一次數學考試時，我直接把兩道計算題忽略不計，寶貴的五分離我而去！害我傷心了兩天。二年級的時候我把“楊眉吐氣”寫成“羊沒吐氣”，我幾天遇到老師都怪不好意思的。慢工出細活，細節決定一切。我一定要把“馬虎”這個壞習慣改掉。

　　這就是我，會彈鋼琴的我，愛畫畫的我，馬虎的我，獨一無二的我。你們愿意和我做朋友嗎？

我就是我作文9

　　我喜歡的東西以及物品很多很多如：

　　我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我喜歡陽光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，在生活中我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態，去面對我們所要經歷的一切。

　　干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這些詞語的深刻含義。沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。一生是一個成長的'過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。

我就是我作文10

　　我，一個變臉比翻書還快的人，戴著粉紅框的眼睛，顯得一副很有才華的'樣子。齊肩短發，而且，還是一頭會發白光的喲！我的嘴算不上什么櫻桃小嘴，不過長在我這，倒是蠻合適的。你猜我是高鼻梁還是矮鼻梁？哈哈，你們一定以為是高鼻梁吧！其實是矮鼻梁啊，戴眼鏡的怎么可能是高鼻梁呢？

　　我的愛好不一，有唱歌有跳街舞有設計有寫作等等等等。那么接下來給大家介紹一下其中的設計合和唱歌吧！

　　唱歌，是一種娛樂，沒事我就在《全民K歌》里面唱歌，我唱歌呢，主要是如果我覺得這首歌老帶勁的話，我會在開始的前一秒就和哪那首歌融為一體。有時，我會把身處現境當做歌廳，放肆的去大聲唱。是不是感覺很刺激？順便給《全民K歌》打個廣告，哈哈，像我那樣愛唱的你，快去下載吧！

　　設計，是一項需要腦洞大開的事業，比如說花藝、服裝設計、車模設計、發型設計，等等之類的都屬于設計。其實，很多人都不想做設計，以為設計用腦量超大，現在，我倒是搞明白了，你想到什么就設計什么。就是這樣讓我愛上設計。

　　我就是我，這，就是我。

我就是我作文11

　　每個人都是獨特的個性，從我們誕生的那時刻到此時，我們都有著不同的生活環境和方式，有著各自不同的際遇，也正因如此造就了我們的獨特，所以我就是我，不是他人。

　　在蕓蕓眾生當中，我是如此平凡，但生命賦予我們各自的思想，我堅信我們可以通過雙手去開造不平凡的人生。若生活是個大大的金礦，我愿成為那勤勞的礦場工人，用汗水鑿開屬于自己的寶藏；若生活是堵高高的`圍墻，我愿以智慧編織成飛翔的羽毛，把它翻越；若生活是那縷明媚的曙光，那我會小心翼翼地利用它的光芒。我就是熱愛生活的我。

　　漫長的人生旅途，難免會有或狂風暴雨或陰霾的日子。有人會在我失敗是雪上加霜，有人會在我抉擇錯誤時冷嘲熱諷，有人會在我失意時離我而去。但，皺緊眉頭，沉默不語又能改變什么呢？于是習慣性地拿出鏡子，輕輕一句“let it be”再報自己一個勝利的微笑，陽光便從陰霾里刺出耀眼的光線。在艱難的歲月里，我總是堅強樂觀的我。

　　我與別人有許多相似的地方，但我又是宇宙中最獨一無二的一個。無論是什么樣的我，是要堅信：做我就是我，做最好的自己。

我就是我作文12

　　我就是我，一個普普通通、平平凡凡的女孩。每天就像個傻瓜一樣笑嘻嘻的，遇到了某些挫折，我也會很樂觀地去面對，也就是因為這一點，讓我學會了堅強。

　　我，個了高高的，留著短發，這也許是我性格像男孩的原因所贊成的吧！我雖然沒有一雙炯炯有神的'眼睛，但我有一張很甜的嘴巴，雖然沒有一雙很巧的手，但我能寫出一筆好字來，雖然我沒有那么苗條的身材，但我每天都堅持鍛煉，所以身體超好。

　　從小到大，我的人緣就特別得好，凡是跟我相處過的人，他們都會說我很直率，很樂觀，很機靈，喔！還忘了一個特點，就是說我很幽默，跟我在一起保你笑得肚子疼，還有一點我喜歡搞惡作劇。

　　有一次，我跟我的好朋友小花在河邊散步，走著走著，在水面上突然浮出一些小泡泡，我觀察了一會，才發現是魚在呼吸，后來，我就叫小花看這些小泡泡，她問：“這是什么呀！”然后我就用一些恐怖的話來嚇她說綠水鬼，因為她也怕鬼，所以就順便嚇嚇她，我就在那里裝模作樣地趕走魚，然后魚游走了，沒有吐小泡泡了，她也才睜開眼睛。

　　這時的我已經笑得不行了，想不到她這也信。不過已不能怪她，這也只能怪我喜歡搞惡作劇。

　　呵呵！這就是簡單的我，你愿意成為我的朋友嗎？

我就是我作文13

　　我就是我，一個獨一無二的小女生，名叫褚涵?h，今年九歲，在麒麟中心小學，暑假過完，我就是三年級的小學生了。

　　關于我的名字，還有一段來歷呢！這個名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養的意思。“?h”是古代傳說中的神珠，“涵?h”的意思是涵養美好如神珠，這個名字包含了爸爸對我的愛及期望。在家里媽媽喊我?h?h，“?h?h”也便成了我的小名了。

　　我長得十分可愛，我有一個聰明的`大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛吃各種的東西，我還有兩條有一點點粗的腿，不過跑步的時候就能發揮它的優勢了，很多男生都跑不過我呢！

　　我喜歡畫畫，當我剛學畫畫的時候，畫得一點也不好看，慢慢的，我堅持下來，畫得越來越好。每次寫完作業，我都會畫一會畫，一直畫到困了為止。我要堅持下去，因為不久的將來，你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時候教練喊我上臺，我緊張地走了過去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個被海豚親吻過的女孩，那該是多么幸運的呀！

　　這下了解我了吧，記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎？

我就是我作文14

　　“天地之間走來了小小的我嗷小小的我……”

　　大家可千萬別怪我亂改歌詞，我的個子還是小的。我就是一個充滿朝氣的陽光男孩。我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領略大江滔滔東去的雄姿，我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中。

　　我沒去過森林，卻幻想站在茫茫林海中穿行，盡情地擁抱綠色的生命……沒錯，我就是一個愛幻想的小男孩，也是一個有遠大理想的小男孩，我希望考上北京航空航天大學，雖然我現在的學習不太好，但是我一定會努力的，因為我相信一句話“有志者事竟成”。

　　我就是我，我的個性就是我的個性，我喜歡專心致志;我喜歡一絲不茍，我還喜歡細心，不大歡迎“粗心”對，應該把不好的改成好的，要把好的做得更好，將來才有光明的前途。我還很喜歡交朋友，有好朋友，才容易心情開朗，不感到孤獨。

　　有好朋友，才有好的'個性見識才廣闊，交際才不狹窄，有多姿多彩的人生。我不但愛交朋友，還很懂禮貌，每次見到熟人總會打一下招呼，去別人家，我從不淘氣，不會吧聽話。

　　每個人不可能十全十美，有優點，也會有缺點。我一直很怕狗，尤其是大狗，太兇了，不說了，一說就害怕。我最大的缺點就是不愛學習，總想玩，總想玩，玩不夠，媽媽告訴我不止恩次了，別玩了眼看就要上初中了，幾乎每天說個八九遍，說了六年還有寫作業慢，本來三四點鐘就能寫完的作業i，我卻在七八點鐘寫完，就是慢，哎!

　　我一定要把這個缺點給該了。人人都說兩個旋聰明，可我也聰明不到哪去，哎!我就是我，風華正茂的我，意氣風發的我;我就是我，幽默，寬容的我，我不干落后;我就是我，我原去改變他，不愿讓他成另一個“我”我就是我——天下無敵。