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我的同桌作文

時間:2023-11-30 08:47:46 好文 我要投稿

我的同桌作文14篇(集合)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文14篇(集合)

  我的同桌作文 篇1

  女神,顧名思義,是擁有神力的強大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

  神力1:身為班長,學習必須好,而王承琪的學習成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過全年級第一,使我們為她的存在而感到驕傲。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學霸,一點也不夸張。

  神力2:如果你認為她是一個書呆子,那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關。因此,名聲遠揚,被四個班請去伴奏,并且,她在合唱節上大放異彩,成為了二班的明星。

  神力3:如果以上兩點還不能說明什么的話,那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的.掌控力,可以這么說,除了老師和家長外,對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當關,萬夫莫開,不愧為老師的得力干將。

  神力4:她的親和力非常強,這一點,身為其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題,她準會給你講上一遍又一遍,直到你會為止。而且從來沒有因為學習好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實乃三生有幸。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因為他名字里有個“鉆”字。

  我們來自同一個小學,我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時,他的'興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅定的光芒,似乎要把所有的知識都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時間,他不是看書就是做作業。我是個多話的人,總會不停地跟他說話,有時他不耐煩,就會一臉不滿地看著我,然后一把把我推開。可是如果我轉而去問他一些學習的問題,他就會立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。

  他是我們班的班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉個身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺,深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵,這當兒,大家都安靜地聽著,不發出一點聲響,因為我們都很尊重“老鉆”。

  考試到了,他特別緊張;蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光,但他絕對不會。每一回考試之前,他都會在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。

  平時的他做事很沉穩,很少有情緒失控的時候,只有一次例外。那是有一回,一個同學散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學們都很后悔。

  我的同桌作文 篇3

  在我童年印象中,有這么一個同桌讓我欣賞,讓我欽佩,又心懷歉意……每每回憶他時,各種情愫交織在一起,內心變得非常復雜。

  我們坐同桌之前,雖在一個班,但他很文氣,不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑,也不加入任何一個小團體,所以沒有什么過多的交集,平時見面最多打個招呼;自從他成了我的同桌,不消三兩日,我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善,做事很靠譜,學習很用功,就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬分欽佩,所以對他產生敬意。他是由爺爺帶大的,平日里很少見他的父母,大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛畫畫,畫的都是類似的主題——他的家庭。畫完以后,總是拿起畫紙欣賞一番,臉上洋溢著滿意的笑容,嘴角彎彎的,眉毛也彎彎的,眼神中充滿了幸福感。他的`身上,總是滴了幾點油漬,我知道,他在家要幫著爺爺炒菜做飯,僅僅十歲的孩子,在這樣的家庭條件下,得學會自立。

  一天自習課,同桌依然沉浸在自己的繪畫事業中,不想畫紙突然被抽走,他抬眼看時,只見班級里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊,陰陽怪氣地說:“看看看,咱們班的小畫家又出什么新作了?”說罷,一臉不屑,我的同桌沒有言語,奮力爭搶他的畫紙,在推推搡搡中,畫紙不慎被扯成幾片,大家看著事情鬧大了,如鳥獸散。同桌揀起所有的畫紙,將它們撫平,粘好,夾入自己的畫夾中,做這一切的時候,他一語不發,但是我分明看到他不時地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者,從頭到尾只是愕然驚恐地看著一切發生,并沒有站出來為同桌說一句公道話。

  事后,我很內疚,總想找他單獨解釋一下,但是他一直沒來上學。后來,從班主任口中才得知他已經轉學了。在班級QQ群上,我多次看見他灰色的頭像,總想給他留言,但是內心的怯懦又一次阻止了我。

  小升初的暑假,我在小區院子里遇見了他,他滿心歡喜地告訴我,他被三中搖上了,可以直升。我突然釋懷了,這可能是他多年來與世無爭,默默學習生活的最好慰藉。

  這位愛畫畫的哥們兒,一切還好吧!

  我的同桌作文 篇4

  我想同桌,大概是學生時代最貼切的標簽吧!——題記

  謝謝你,幫我搞著自己的小玩意兒時,你總能提醒我老師來了;

  謝謝你,在我打瞌睡時,你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;

  謝謝你,在我傷心失意的時候,你總能用一大串改編的廣告逗笑我;

  謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年,也很堅強的陪我說笑那么多年……

  要說同桌,我不得不憑著良心到這么些謝,也不得不把你們悄悄珍藏:我把這些點滴記下來,以不負這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時光——

  你和我約好每天晚自習第一節課下課去放飛自我;

  你和我毫無顧忌,卻只只字不提對方痛處的互損;

  你和我很傻很單純的,每天傳信以分享趣事;

  你和我很堅定很刻苦的,要補救自己的弱項……

  “明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你”

  你總能在需要我的時刻一秒淚崩,特別矯情的向我撒嬌,讓我陪你去做一些很瘋狂,很刺激,我很喜歡的事情。

  “你說畢業遙遙無期,轉眼卻各奔東西”

  你是很不喜歡學習的人,我總說讓你奮起直追,你卻總說現在還早,以至于你的畢業考試考得很不理想,但是也使得我在上課多了許多樂趣。

  “我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

  以前同桌的時候,我總是很無情的欺負你,你的位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對象,那么多人都在為你抱不平,而你卻只是一笑而過,隨我怎么開心怎么任性,還依舊和我互相打鬧,可看著那張很熱鬧,很多人的畢業照,我尋找著那個最喜熱愛的同桌的你,無奈卻未果而終!

  同桌的你陪我發瘋,陪我傻笑;同桌的你,任我耍脾氣,任我欺負你;同桌的你總顯得對我不太耐煩,卻總是對我很好……

  同桌的你,有好吃的'總會跟我分享;同桌的你,有什么好事都會第一個想到我;同桌的你,總能把失意的我逗笑;同桌的你,總能被我氣的上氣不接下氣后繼續對我好!

  我想這么久過去了,我已經讀懂了這支學生時代的標簽,并且我會不斷回味和繼續鑒賞它——

  總之,我會把每一個同桌的你珍藏!

  我的同桌作文 篇5

  星期六的中午,太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地,我正坐在靠窗戶的沙發上玩手機。“叮當”好熟悉的聲音,原來是班主任馬老師在班級群里發了個緊急通知,要求每位學生辦一份有關愛護地球,保護環境的手抄報。

  我起身準備馬上去買手抄報紙,可小賣部離家有點遠突然,我腦瓜一亮,我的.同桌也要辦手抄報,她家有好多這樣的專用紙,我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對,可以向她借一張先用。

  來到她家后,我才發現她家有點破爛,但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚,哼,愛臭美!我不屑一顧地問:“小麗,你家有手抄報紙嗎?”“沒有!彼患偎妓鞯鼗卮稹?墒,我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說:“你撒謊,這兒不是有嗎?”“照照鏡子,看看你那張高傲的臉,”她生氣地說,“我就是不想借給你!本鸵驗檫@件事,我們吵了近一個小時,陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來,媽媽來接我了,看到我倆都是一臉的不高興,就教育我們同學之間要互相幫助,互相關心,互相愛護。

  我們兩個人靜下心來想了想,確實應該是這樣的。還是媽媽的話比較管用,她把手抄報紙給了我兩張,我趕緊承諾周一去學校還給她。從此,我們兩個成了形影不離的好朋友。

  通過這件事,我明白了:同學之間要和睦相處,退一步海闊天空,這個世界才會變得更加美好!

  我的同桌作文 篇6

  一個普通的題目,卻是一個不普通的人。

  我在放學回家的路上想著,一定要為他用文字記錄下來,后來又想了想,就今天吧。

  他就是師云帆。我選擇的戰友、對手。選擇必定有原由,期中考前一天晚上,我碰見了媽媽和師云帆媽媽,阿姨那么和善智慧,讓我一下子有了好感,接著又簡單了解了近一段的小師同學,我對他善于觀察的特點感到了激動,似曾相識。這一點,就從這一點最開始的了解我非常高興,從中看到另一個身影,我堅信他一定會成為讓我欽佩的人。

  所以,選擇同桌組長時,我無奈的“放棄“了其他優秀的同學,選擇了師云帆,我想對他有近一步觀察和了解,我可以肯定從他那里學到什么,這點毋庸質疑。首先的一點,國學及閱讀量讓他擁有了深厚的知識,課堂上許多知識片段在他后來的講解中,都可以完整的展現出來,坐在我的身邊,從沒刻意的,卻讓人隨時隨處可以感受到他瘦小的身軀上,肩抗了許多見知和道理,稱得上為博學。

  而經典的另一方面,就是君子之氣,儒雅的'品行,在他身上一一可見。這讓我近距離觀察師云帆有了良好的感覺,我感到我進一步的發現了他的閃光之處。

  他是個很通透,又很謙虛的人。國學與經典的名著真真正正發揮了極大作用,字體十分漂亮,可他總謙虛的微笑,昨天的自習課上,我見師云帆正在寫隨筆,很簡單的看了幾眼,因為沒有寫完。我晚上在等,等到他的隨筆發出,再去品味,真是莫大的享受。閱讀完畢后,我恍然感到了一種特別的感受,于是從昨天開始,快要將他的公眾號翻出了20xx,所有文章的感受讓我十分激動,寫得非常細致,坦率又有深度,我更加堅信我的選擇。

  下午放學時,小師同學問我去不去操場與他踢球,真是可惜了,我拙劣的球技還有點不夠格。但是,我仍感到高興。我為他心底的清澈感到動人,我為他熱情的邀情而感動,我為他抱有這樣真誠的想法感到榮幸。

  在到下一次考試之前,我能夠與這樣一位可愛優秀的朋友坐在一起,互相學習。是我成長路上不可多得的機遇呀。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是王琪涵,一個善良,可愛的小姑娘。

  在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現在的好朋友。老師現在要把她調走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉過頭給了我一個標準的微笑,我哼了一聲轉過了頭,沒理她。上課時才發現原來她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學習成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……

  有一次上美術課,我翻遍整個書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時像熱鍋上的`螞蟻急得團團轉。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业耐!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時像涌進一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點點頭,笑容燦爛極了,這時我才發現她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。

  這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠的好朋友,好同桌。你呢?

  我的同桌作文 篇8

  他是個看起來并不是很老實的孩子。他說話時,語氣低低的。每次我都會覺得:是螞蟻吧,聲音低的幾乎自己也聽不見。他的學習成績不好,正處于平常的學習狀態。老師一聽寫,你就錯字如堆得山一般,還連累我,讓我給你重新聽寫。

  他嘛,有一個大優點,就是善于思考。我記得,有一道題是求一個梯形田地的面積是多少?他把他的想法告訴了老師,老師不僅表揚了他,還在全班同學的'見證下,引用了他的方法,并表揚了他。我對這件事很滿意。嗯,加油吧!有點數學家的潛力。

  不過有時他也好像對所有的事物都沒有感覺。星期四,也是他的倒霉日。因為下午有作文課。作文課也不錯,可是,當我寫完一篇作文時,他卻一個字都沒有動。他的心里永遠都是:寫什么好啊……下課了,他還在補作業,我讓你寫“尷尬”兩個字的時候,他不寫,我就發了火,拍了一下桌子,他竟然嚇的,做懶羊羊得可憐動作,我徹底完了這個動作,好肉麻,讓我渾身起雞皮疙瘩,假裝可憐的家伙。太俗了……

  他的下手好毒的!那是四年級的時候,因為太突然,所以一直記在心里。那次,他和王旭碰在一起就撕成一團了。結果,他的力氣把王旭打在一邊裝在門上,流出了鮮紅的血,真的好毒!

  同桌,是每一個人都有過的,他們每一個人的性格、外貌,等等都不同。所以,珍惜他吧!同桌不止一次,但,這個人只有一個。

  我的這個同桌,還不賴吧!

  我的同桌作文 篇9

  在幾年的小學生活中,同桌即是我學習的搭檔,又是我的好朋友。

  可這學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。

  唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。

  一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的`同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負并嘲笑我。

  我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒!,集結著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  我喜歡我的同桌,永遠留在我心里。

  我的同桌作文 篇10

  “話說當下李逵從客店里搶將出來,手偌雙斧,要奔城邊劈門,被燕青抱住雙跨……”聽見這個聲音,你千萬別以為我在外邊聽先生說書,這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說書了。

  呂博文相貌堂堂,文質彬彬,胖胖乎乎,一臉“!毕。他上通天文,下懂地理,中國上下五千年,人類歷史發展史,他都懂得到。而且上課不講話,是眾多男生和女生的理想同桌,但就是愛流鼻涕,做作業速度太慢。嘿,你說巧不巧,這學期竟讓我趕上了。

  呂博文可能是受他爺爺的'影響吧。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇,他偏偏喜歡京劇、相聲和評書。在下課我們經常聽他說書,說著說著,兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來,惡心得同學們一轟而散。放學后跟他走在一起,都能聽見他哼著什么“想當初老子地隊伍才開張,總共才……”說著,鼻涕又流了出來,他還傻里傻氣地問我:“有紙沒有?”弄得我哭笑不得。

  呂博文速度慢已經是“家喻戶曉”的事了,為此,老師沒少批評他。有一次,唐老師給我們布置課堂作業,同學們都是不到十分鐘就完成了,可看看呂博文,連第一道題都沒完成!直到下午才全部做完,還錯了一道題。

  真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個壞毛病,讓他在畢業考試中取得好成績。

  我的同桌作文 篇11

  我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的,另一個是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。

  只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的`踢了他幾腳。對方實在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的說:“哈哈!好!我等著,誰怕誰?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學們都暗地里叫她“母老虎”。

  現在,同學們都知道她的厲害了,出現了什么事,都會讓著她。大家可別認為她很討厭,她也有長處!有一回,一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學扶起來了,并關切的問這問那,直到看到那小同學遠去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖,很有特點的一個同學。大家愿意和她做朋嗎?

  我的同桌作文 篇12

  “黃開!黃開!快點坐端正,認真聽講,不要講話了!”咦?這是誰發出的聲音?唉!這就是本人愛嘮叨的同桌—胡曉曄,人稱“啰嗦大王”。每當她來說我,我總是回她一句:“你很煩哎!”

  胡曉曄身材中等,個子較高,圓圓的臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛嘮叨,總是跟你說來說去,把你弄得非常煩燥。我小時候挑食,吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來管我,可是只有這個胡曉曄,老是來檢查我的飯盒,害我被老師批評,還要把吃不完的吃掉。所以,現在我看著她很不爽。

  但是,我知道她提醒你都是為了你好。有一次數學課,我做完了老師布置的作業,閑著沒事干,就和另一位同學講起了悄悄話,不巧,正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個正著,我們正講得起勁,突然被她打斷了:“黃開,你別講話了。你應該認認真真地做作業……(中間省略非常多的字)不應該講話。”天哪!終于嘮叨完了,我嘆了一口氣,說:“求求你了,別再跟我說三道四了!”于是,繼續講我的悄悄話。突然,老師走了過來,狠狠批評了我們。現在,我才知道胡曉曄是對的'。

  這就是“啰嗦”的胡曉曄,我的同桌。

  我的同桌作文 篇13

  每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字,心中不經諷刺道: 差生! 一點都不守規矩。

  早到教室的我已翻開課本預習了,同桌才急匆匆跑到教室, 邊跑邊說:“太好了 , 沒遲到,還有一分鐘!蔽铱粗鑱y的頭發和褶皺頗多的衣服心中萬分嫌棄問了 一句:“你洗漱了嗎?”“當然洗了 ,怎么可能不洗!”他說道。

  中午自習課上,他翻開一本英語書放在桌子上,腦袋枕著手就睡著了,時不時睜眼看一眼課本,然后繼續睡。此時我對他鄙視萬分,我覺得他這種人不會有什么成就的,直到月考的到來。看著我的名字排在第八名時,我暗自驚喜,突然看見第一名是我同桌時,我心中不甘的情緒紛沓而至,為什么?疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過氣, 眼淚停在目中遲遲不肯消散。

  當我帶著不甘找到老師時才得知事情的的直相。

  老師告訴我他早上無法集中精力,學不進去,看書就等于浪費時間,所以他選擇把早上的自習調到晚上,聽到這兒我詫異不止,跑回教室平復心情之后趁同桌上廁所的時間翻開他的筆記本,除第一行以外,每一行都使我目瞪口呆:每晚一點睡覺,十二點之前之前補自習課,十二點之后復習或者預習。中午自習時記住五個單詞。這上面每一條每一點都有嚴格的.時間規定。

  翻完他的筆記我才知道努力為何物,才知道有他這樣一個堅守自己所定規則的人,我學習到十點就睜不開眼,他熬到一點復習三遍,我背一道古詩都遭罪,他提筆文言文就成對。他在自己的規則里學習、努力,而我是不是應該為自己做點什么,畢竟:不以規矩,不成方圓。我想去更遠的地方,喜歡的東西很貴,父母的白發漸稠,比我優秀的人比比皆是,嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運的主宰者,首先要守住規律。

  同桌,你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享,不過從今往后,我會努力向你看齊,制定一個屬于自己的規則,在約束下學習,努力趕上你,甚至超越你!

  我的同桌作文 篇14

  在小學時代,每個人都換過幾個同桌,我也不例外。然而,肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

  他有一頭烏黑的頭發,一對濃而黑的粗眉毛,一雙明亮的龍鳳眼,高挑的`鼻子,還有一張永遠說不完話的嘴巴。

  我為什么說他自戀呢?因為他常常說自己是神機妙算的諸葛亮,又因他是《復仇者聯盟》的粉絲,所以他又和我面前的《復仇者聯盟》的粉絲王浩天同學,扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉,為了保護他弱小的心靈,我沒忍心說穿我的同桌。

  肖晨的警惕性很高。一天下午,第一節課下課時,林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話,而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上,冷不丁一下子往后拉,肖晨竟然沒有大叫!他只是拍著手說:“真好玩!再來!”林文愣住了,這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊:“!救命呀!”這個話的,我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高!

  警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

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