這一天,讓我銘記作文(錦集15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的這一天,讓我銘記作文,歡迎大家分享。
這一天,讓我銘記作文1
日歷翻過一頁又一頁,鐘表走過一圈又一圈。過去的日子漸漸模糊了我的記憶,而那個陽光明媚的十月天,讓我今世深記。
那月,微冷。我在被子里蜷縮著,想一直待在里面,我把腳伸出一點,又急忙縮回去。朦朧的睡意壓在眼皮上,好沉重,怎么都睜不開。伸了個懶腰,打了個哈欠,忽然摸到一張紙。熟悉的`字體在上面印著:爸爸媽媽有事出門,自己照顧自己,醒來后自己去買飯,要好好收拾房間,記得學習!當時不知道為什么,我突然熱淚盈眶,大概是夾雜了好多好多種情緒,但是眼淚沒有流出來,又頑皮的退流回去。
那天,寂寞。平時爸媽在家,我總是嫌他們煩,可他們離開家,我真的好想他們。自己吃了兩口飯,就無事可做。我想我要做一下家務,這樣爸爸媽媽回來會開心的。我試著去擦所有的桌子,可是剛干沒多長時間,就感到好累,看來我真的不適合去做這件事,我才明白原來父母做家務的辛勞和照顧我的不易。我變得去理解他們。寫完作業,又爬到床上,望著藍色的天花板,又垂涎著淡紫色的落地簾。不知不覺,我睡著了。
那夜,不分離。我半醒半睡著,聽到鑰匙聲和談話聲,便匆匆跑出去,看到媽媽便雙眼模糊,淚水打轉,我去抱緊媽媽,眼淚這次真的流了下來,爸爸媽媽笑了會心的一種笑,凝固在他們臉上。我小聲說:“爸爸媽媽,這輩子我都不要與你們分開。”此時淚水已打濕媽媽的肩。
直到這一天,我才發現,我根本就離不開他們,才發現我還是個孩子,不知道我還能孩子多久,不知道我還能在他和她懷里依偎多久……
這一天,讓我銘記作文2
五個多月的時光匆匆而過,這些時光像一幅繽紛的畫卷展現著我校園生活的喜樂。
在我們一起經歷的很多有趣的事中,最令我難忘的是“元旦晚會”的情景。這一天,所有的老師同學們都是那么快樂,仿佛真個世界都充滿了歡聲笑語。
上午的`課間,班主任讓同學們選元旦晚會主持人。我被同學推舉上臺,雖然我平時很豪爽,可架不住同學們注視的目光,我竟然緊張了起來,手腳都不自覺地在抖。然而,我看見了她們在臺下用唇語跟我說著“加油”,還給我比著“小心心”,我心里頓時放松多了,不再那么緊張。很難想象,當時如果沒有同學們的鼓勵,我會有多么尷尬。
晚會上,我的老師們現出了少有的可愛與和善,他們和我們一起唱歌跳舞,一起嗑瓜子聊天。他們為我們鼓掌,陪我們歡呼,給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實,在我們眼中,老師早已不是嚴厲的長輩,而更是我們的知心朋友。
一直不肯表演的班主任在同學們拍手鼓動和“拍麥傳氣球”小游戲的套路下,一改往日兇巴巴的面孔,羞羞答答地上臺獻唱了一曲,體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場,語文老師也在大家“男神!男神!”的呼喊聲中,歡脫地蹦出來熱舞一場。報紙和氣球做成的“花束”成了“粉絲”獻給“偶像”最美的禮物。在那樣熱烈的氛圍中,仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了,集體快樂到了極點。
回首已逝的近六個月時光,我們的元旦晚會像是最精彩的一筆,渲染我心頭的回憶。無論過多久,我也會時常想起我可愛的老師同學們在我們共同的回憶中留下的足跡。
這一天快樂的時光,讓我銘記。
這一份純真的感情,讓我銘記。
這一天,讓我銘記作文3
這一天,我的人生里出現了一本特別的書。
手捧著那一本書。那本書很薄,很薄。
翻開它,有種神圣感。這一種感覺是我翻開其他任何一本書都沒有的。這本書的紙張異常柔軟,這些打印出來被裝訂成冊的紙張,還留著一絲余溫,很舒服。
第一頁是目錄。只有少得可憐的20篇。再往下翻,淡黃的底色,模糊的綠影。是樹,是飄落的葉,是紛飛的蒲公英……它們襯托著每一段曾經涌動心情。
這本書里的每一篇都不長。短小卻不精煉。這一篇篇文章可以看出,作者的文筆是稚嫩的。有幾篇,故作老練,讀起來卻更顯幼稚。
這一本書,相比我見過的任何一本書都要顯得簡單,但不能說“陋”。因為它的底色,封面的設計,文字與背景的搭配,都還是動了一番腦筋的。隨談不上精美,但也絕不丑。
看,這是第一篇文章。短短兩面,寥寥幾字。講的是一件普通得不能再普通的事——描寫新學校,音樂教室,新機房,操場……每所學校都有。若是你看了,可能會覺得這純粹是一篇流水賬。
第二篇,第三篇……都一樣,寫的無非是生活中小得不能再小的事兒。現在翻看,20篇里面沒有一篇是耐看到能讓人讀上兩三遍的。
就是這一本簡單的書,里面的很多文字讓現在的我經常忍俊不禁的'書,一直放在我的書柜最顯眼處。一有閑暇,我便會拿出來翻一翻。在平凡的瑣事,稚嫩的文字中尋找往日的快樂。
為什么這一本書讓我如此珍愛?
因為這一本書,是我人生中的第一本書。一本內容來自于我一個學期的隨筆,有我獨立打印設計的書。它成形的那天,我捧她在手,一股熟悉的油墨香撲鼻而來,我不禁欣喜萬分。
那一天,一本屬于我的書降臨到這個世界。這一天,我永遠銘記。
這一天,讓我銘記作文4
真正的友誼應該是:從來不會想起,永遠也不會忘記。
——題記
那一日,友誼花蕾,瞬間綻放,留下芬芳,使人銘記。
金秋,清晨,太陽爬上樹梢,展露笑臉,抖落面紗,將“金子”灑落一地,花壇里的金菊簇擁著嘰嘰喳喳的笑,一切表明這不是平凡的一天!
一到蒼梧綠園,就見滿是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子,孤寂、黯淡。“看,大草坪!”路秭涵叫到。可一到那里,我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的草坪,兩棵柳樹,葉已凋零,晃著遒勁的.干枝條,恍若魔爪。附近無一人,顯得陰森森的。
“怎么啦?”路秭涵見我異樣,親切地問道。她有一雙大眼睛,配上一副眼鏡,斯文優雅。最好看的當屬她的鼻子,如同喜馬拉雅山的鵝卵石。“怎么臉色怪怪的?”“這……這也太可怕了吧,我們還是去其他地方排練吧。”
路秭涵溫柔淺笑,“草坪很安靜,非常適合我們排練啊。”我仍是沒有勇氣邁腳,“颯颯颯”的風吹過,柳樹枝“嘩啦啦”地響,顯得草坪更加恐怖。
“別怕,堅信自己能行!”她堅定地望著我,鼓勵到。
接著,她牽起我的手,她的手溫暖柔軟,我瞬間有了力量。進入草地,我才發覺那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪,柔軟像是踩著棉被;風吹面頰,清爽得如同敷了面膜……
這一個平凡的日子,銘記于心,任何困難,再也抵不過記憶中掌心的溫暖。
都說樂于助人的人是陽光使者,自己燦爛,也讓別人榮光。
日子繼續匆忙,歲月依舊悠揚,有一份友情和一個日子始終縈繞在我心房!
這一天,讓我銘記作文5
來到這世界上有四千多日,第一天都幾乎平淡無奇,但這一天讓我銘記,這一天讓我改變了對他的看法。
在家樓前有一位修車老人,自己每天穿的破破爛爛,什么包啊、鞋啊,都很破爛,他甚至連個破手機都沒有。
畢竟他就在我家樓下,每天都可以看見他,不過每次我都不屑地看他一眼。
那天,我要騎自行車去英語班,可當把自行車抬出來時,車胎沒氣了,怎么辦呢?突然眼前一亮:“樓下不是有個修車的'嗎?把車送他那去修不就可以了嗎?”我迅速把車抬到了那里,平淡地說:“我這車沒氣了,我要打氣。”聽了我的話后,他迅速把車抬到他面前,拿了一個打氣筒,往里打氣,可見怎么打,氣也打不進去,“可能是車胎爆了,需要補胎。”老爺爺說。我急說:“補胎需要多長時間啊?又得找漏洞,我快遲到了。”“不著急!孩子,我補車速度很快的。”沒辦法,我點了點頭,只見老爺爺熟練的把車輪卸下來,放放盆中,找出漏洞,用手堵住空洞,看了看開始補胎了,找了一塊皮塞堵了上去。他又檢查一下前輪,是沒有氣了,他了一個打氣筒,安去,有力迅速地打氣,不會兒,車完好的展現在我面前。
我問了一句:“多少錢啊?”“五塊錢”,老爺爺擦擦汗說,嚇死我了,我以為他得管我要十五呢!看來這人不貪,我摸了摸兜,沒有錢,又摸了摸書包,也只有兩塊錢。我不由得低下頭,老爺爺看到了我的難處說:“小朋友,你是這小區的人,天天都能路過我這,我們也算老朋友了,這錢不要了,你那些錢留著買瓶水吧!”我想,老爺爺真善良。
這幾天老爺爺為我做讓我銘記。也讓我懂得了一個道理:人不可貌相,海水不可斗量。
這一天,讓我銘記作文6
當你在困境中感到不知所措時,是否有種能量鼓勵著你,當你有困難時,是否有種能量激勵著你,這種能量其實并不陌生,那就是集體。
集體是學會團結的根本。
那是一個寒冷的冬天,學校為了讓我們更加有積極性,舉行了全校拔河比賽,同學門都十分積極,而且還專門去體育用品店買了手套、繩子,加以練習。
比賽那天,所有同學都整裝待發,連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的'班級比賽,雖然各班實力都很大,但通過我們的努力還是勝出了,也有機會與別班比賽,我們先是和四年級的小弟小妹比賽,沒想到比賽前就發生了口舌之爭,大火互相喊了起來,不過都是男生在喊,女生只是當拉拉隊而已。經過老師的吶喊,這場口舌之戰才正式結束,要不然還不知道要不要打起來呢!
比賽開始了,我們誰也不讓誰,爭著要當第一,不知從哪冒出個聲音,說:六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大啊!我們班不只又冒出一個聲音:那當然了!大伙都笑了,可就在這時,四年級的小弟小妹們一用力,繩子不由自主的往哪靠,我們一用力,繩子又回來了,到了我們的地方,啊!,我們贏了!我們班的同學齊聲吶喊。真是虛驚一場。
連續比了雞場,都是我們贏。
可是,最后一場,前功盡棄了。
到了五年級的了,我們有些緊張,大概因為這是最后一場比賽。比賽開始了,我們不相上下,一會兒紅巾在那,一會兒紅巾在這,徘徊了五、六分鐘。就在這,我們全力以赴,以為可以贏,還是沒有勝,我們太大意了。就在這時,他們一用力拉,不光是繩,連我們也往那里靠。
他們勝利了,
走到教室,有的同學到教室哭,男生也過來安慰我們,全教室都蕩漾著哭的聲音。
我愛我的集體,這一天,讓我銘記。
這一天,讓我銘記作文7
今天老媽又給我出了一道難題,讓我寫寫七年級學哥學姐們期末考試的作文。一聽任務,嚇死人。一看題目,不愁人。嘿嘿,尊老媽指令,湊一篇。
這一天很有可能改變我的一生,因為,這一天,我的《20xx年的第一場雪》上報了。在報紙上發表作文,可是我姜延航第一次經歷的事,這將終生銘記。之所以銘記,是因為這是我以后成功的基礎,是一次寶貴的經驗,為我以后寫的作品再次上報播下了種子,埋下了根。
這天,我從老媽那里得知我的.作文在市報上發表了,我開心不已。當我興致勃勃地拿到我的樣報時,發現我媽媽給我改動了一點,我的好心情一下子減半啊。但我依然不會忘記這次榮耀,我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開心。我乃阿尼不識字非讓我讀給她聽,為了讓奶奶分享我的快樂,我就勉強給爺爺奶奶讀了一遍,當時我很緊張的,因為我害怕本來寫的挺優美的作文經我的嘴飛出后變成了糟糟的作文。從那以后,我老師和我媽媽看到我寫的不錯的作文就給我敲擊出來,有時也向市報上投稿,因為有這次經歷,我也有了自信。還好,因為有這一次的經歷,就有了第二次,第三次,第四次的發表,相信我會有未來的更多。
這一天的這一次讓我銘記,而我現在的作品每一次見報,我都會情不自禁地想起這第一次的經歷。毫不夸張地說,因為這一天我太難忘了,除了驚喜就是激動,還有我播種的夢想!
這一天,讓我銘記作文8
細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力,雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰;輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石;涓涓的細流,雖微不足道,卻匯聚成江河大川
——題記
也許我外公家里老舊的四合院如千萬座老房子一樣平常無奇,但對我來說卻情有獨鐘。
酷夏,城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄,外公家旁小溪流水,四周青山環繞,是個避暑佳地,我們全家也都回到老家,開始了另一番“與世隔離的鄉村田園生活”。
隔這么多年再回來,對周圍新奇事物一定很好奇,我打算在山上轉轉,不經意間,我追尋鳥的目光落到了前方不遠的一塊厚木板上,這塊木板看起來肯定上了年紀,被人遺棄多年,上面覆滿了螞蟻,我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來,卻發現這競是螞蟻的'巢穴!我用樹枝趕走螞蟻,發現右側有一個拇指大小的深洞。我驚呆了,因為人工制造的木板是壓縮過的,非常堅硬,即便是人也無法保證不用工具在短時間里挖一個洞,而我們一向認為渺小的螞蟻卻做到了,可想而知,它們在這件驚人的成果幕后付出了多少無法想象的努力和汗水。
回到外公家,我望著夕陽透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影,心中充滿感慨。班固曾對偷錢的官吏說過;“一日一錢,十日十錢,繩據木斷,水滴石穿。”只要持之以恒,向目標進發,無論這條路有多艱難險阻,但也定會走向成功!
回家的路途,我仔細回憶著這平凡而又不同尋常的旅途,感覺自己明白了許多。我學會的不僅僅是螞蟻筑巢時的執著,更領悟到了水滴石穿的真理和堅持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重,但樂觀而堅強的去面對困難,定會迎來成功與輝煌!
這一天,讓我銘記作文9
在這十三年的漫長歲月中,值得我銘記的日子太多太多了,但惟有那一件事,讓我一生難忘。
那是一個普通的夜晚,我如往常一樣放學、回家、寫作業。而媽媽也是一如既往地打開了電視機,調大了聲音,躺在沙發上津津有味地看著新聞聯播。我馬上條件反射地關緊了門,緊皺著眉頭又回到了桌前來寫作業。
“由于我市今日……”電臺記者念經般的聲音從被我關緊的門縫中使勁擠了進來。接著就是一陣亂哄哄的聲音,分貝還不小,從我的右耳朵里又串到了左耳朵里,使我發出一陣牢騷:“唉!我怎么這般苦命啊!都上六年級了——這可是小學中最后的沖刺時刻呀!萬一我因為這兒一分心,考試時恰因這一道題丟了分,沒有考上自己理想的學校,怎么辦?同學的家長都積極地與老師”不看電視“的理念相配合,媽媽怎么仍舊如此?”
想到這里,我再也坐不住了,蠻理直氣壯地推開門,向客廳走去。只見媽媽輕倚在抱枕上,睡著了。我有些驚訝,難道媽媽沒有看電視?難道是我錯怪了她?我望著媽媽——這個我曾以為自己最了解不過的人。
“哧啦”媽媽被我驚醒了,我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑,說:“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時,四周難免會有或多或少的噪音,這樣也是讓你可以在噪音中學習。”
我望著媽媽鬢角上新添的'白發,平靜了不少,心結一點點的隨媽媽的話打開了,記憶悄悄浮現著:在我生病時,是媽媽悉心照顧我痊愈;在我失敗時,是媽媽耐心鼓勵我克服;在我成功時,是媽媽告訴我,驕傲使人落后……
那一刻,一種濃濃的母愛從心頭漾去;那一天,一種濃濃的母愛在轉角處覓到。我永遠銘記著,這一天。
這一天,讓我銘記作文10
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭“,然而,生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的!
這一天,我在我姥姥家住下了,姥姥家養了幾只狗,我天性愛狗,就算我曾被狗咬過,我還是依舊喜歡狗!這一天,其中有一只狗病危了,很嚴重,不久就會死去,我非常擔心他會死去,我有點憂傷!這只狗非常開愛,我非常喜歡他,但它即將面臨著死亡。這時我舅舅說這已經快只狗不行啦,把他弄死煮煮吃了吧!之后舅舅把狗弄到了外面的林子里去啦,我趕緊跑去觀看,看到這一幕,我的心里就非常的不舒服,看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死,這只狗已經奄奄一息了,其實他很痛苦。有被舅舅打它,這是一件多么痛心的'事!
此時,我的眼淚已經涌出來了,為了不讓別人看到,我飛快的跑到我姥姥家哭了起來。這時,我非常傷心,曾經一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無比的死去,我越是想就越傷心。我哭了一陣子后,我抹掉了眼淚,去看看這只狗這只狗是否已經死掉了!當我去看時,我還是很傷心,這是想哭啦,于是我就不再看了,我跑回我姥姥家又哭了起來,我的心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃著狗肉的時候,我是多么的不忍心,我沒有吃狗肉,我覺的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的,下輩子投做個人吧!
這一天,讓我銘記。這一天,已經過去好幾年啦,但是我依舊無法忘懷,因為已經刻在了我的心里的最深處,會讓我永遠銘記在心里!
這一天,讓我銘記作文11
每一個人一定都會有他最銘記的一天,而我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘,我記得那一天是我小學階段的最后一次生日。
早晨,陽光射進我的窗戶,我和往常一樣,看到太陽就起床了。那天剛好是我的生日12。10。每到生日的`時候我都會很高興,而且不知道為什么,起的也特別早。那一天,是我在小學階段里的最后一次邀請同學來我生日了,所以我來到酒店時,同學差不多都已經在那里了。我們等全都到齊了之后,在開始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時候,我就哭了。大概是因為這是在小學里的最后一次生日吧!
我還記得,當我看到銘億送我的那個禮物時,我就抱著麗詩哭了。她送給我的是一個枕頭,但是卻有不同的意義,前面是我和麗詩的自拍照,后面是全班運動會完了之后拍的集體照。那時候麗詩也有哭。可能是因為她想到了畢業吧。下午,我讓同學來我家玩兒,我們在我家玩撕名牌,捉迷藏等游戲,很開心!但是開心的時間也不長,一下子就到了晚上我六點,漸漸地,其他人都回家了,也變得無聊了。感覺從早上到晚上,這一段的時間真的過得很快。一天,就這么結束了。
這一天,讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請同學,但是從來沒像這一次一樣,有哭有笑。也讓我記住了小學最后一次生日過得很難忘!
這一天,讓我銘記作文12
有一件雖小,但對我來說卻不同的事情。
那是這樣的一天――太陽火辣辣地照射到大地上,路上的.行人一個個都撐著傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調的商店里,而我現在得去外婆家,所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。
整個人已經汗流浹背,鼻子直冒汗,我加快步伐到了公交車站,很幸運地,公交車來了。只是因為今天是星期六,所以人還是很多,從外面看,已經有五六位站在上面,我顧不得多想,就付了錢。
還未等我站穩,司機就發動了,我一個不當心,右腳向后一踩,好像碰到了什么,我心里一驚,立馬雙腳站穩,緊抓扶桿,這時,我意識到我踩到別人的腳了!我很想說一聲"對不起",但大腦沒有這第一反應,整個人都變得開始猶豫:
“已經過去這么‘久’了,再道歉有點不合適吧?唉,還是說聲吧,萬一他待會兒像新聞里的一樣,開始對我進行訓斥怎么辦?”
我虛心地往后一瞥,看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印,我知道這肯定是我干的了,心里不停地猶豫,之前的熱早就成了冷汗,心也"怦怦"直跳,此時內心極度緊張的我好像出現了幻聽――“哎!小朋友”,我還以為是要驗證了我的猜想,立馬回頭細如蚊聲地說了聲“對不起,我踩到你了。”空氣好似都凝結了,等了幾秒,沒有聲音,我提高音量再說了一次,這下,只聽見頭頂上傳來一聲溫柔地聲音“沒關系,這種事發生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思,但更多的是感覺內心被平復了……
這一天發生的事現在回想起來有些可笑,但卻讓我銘記于心。
這一天,讓我銘記作文13
生命的旅程在瞬息中已經經歷了十五個春華秋實。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來,指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑,或哭泣,點點滴滴,編織成十五年的心路歷程。
歡快的廣播操集合聲把我帶到了昨天。校長在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著初三,初二的學哥學姐代表上臺發言。看著他們各個英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因為初一代表就是我。
伴隨著初三、初二的代表下臺的'陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁,一時太緊張進坐在校長的椅子上,校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風吹起我們那顆好學的心……”。手中的稿紙在微風中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著,也許真會飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個勁的打著哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。
最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著掌聲,我緩緩地下了臺,心中不知平靜了許多。
這一天,我挑戰了自我,這一天,銘記于心。
這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!
人生旅程總有不少沿途的風景,使人流連忘返;總有不少沿途風景,使人如癡如醉;總有不少沿途風景使人銘記于心。
別樣的風景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!
這一天,讓我銘記作文14
那是發生在一個夏天的故事,小鳳,蔣經偉,周小龍還有我來到即將進入的四中中學,那是我夢寐以求的學校。今天我們是來這里游玩的,因為這里是一個很美的.地方,這里有花園,有操場,還有朗朗的讀書聲。這里是那樣的令人陶醉呀!
我們在這里散步,玩耍。那兒還有一個長滿荷花的池子,我們決定去那兒玩。嘿!快看!池子里有魚,小鳳大聲叫道。我們也隨著定睛一看,真的有耶。原本的賞花變成捕魚了。這時蔣經偉提議說:“咱們誰捉的多,誰多誰贏,輸者必須請贏者吃東西。”我們覺得他這個提議很好,于是同意了,比賽時間為五分鐘,正在我們捕的正起勁的時候,一個初中生跑過來說:“不準捕魚。”這時我們四個眼神交流了一下,便會意了,我們四個一起把那個初中生說跑了,我深深地記得,那個初中生臨走之前說了一句,石頭很滑,別掉進去,你們好自為知吧!
哼!我們才不相信呢!你是在叫我們不捕魚,比賽又恢復了,。忽然一個比較大的魚游到了周小龍面前,周當然不會錯過這次機會,她的手即將靠近那條魚的那一刻,她的腳踩滑了,撲嗵一聲,不好了!她掉進池子里了,我們此刻都愣住了。但馬上反應過來,用手抓住了她的胳膊,三人你拉我我拉你的接在一起好不仍易把她拉了上來,。周上來時全身都濕了,臉色蒼白,料定她比我們更害怕,因為她現在才哭出聲,不知怎樣回家,我們只好商量,來到我家把它的衣服烘干后再讓她回家,這件事我們誰也沒有對自己家人說,只有心里記著。
其實那件事過后,我們都很后悔,因為我們沒有聽信忠言,必竟人家在這學校里比我們時間久,我們真的很后悔,那個夏季的那一天銘記在我們每個人的心中,誰都沒有忘記過……
這一天,讓我銘記作文15
堅持,就會出現奇跡。這一天,又讓我時刻銘記。
初春,一朵早醒的桃花,開在一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今,那輕柔的枝條還拂動我的記憶。
那次踏青,走到半路,我就滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上,站不起來了。“有志者,事竟成”。一陣馨香,飄來老師甜美地話語,宛若天空中純白的'的云,輕盈如羽;又如動聽的歌,沁人心脾。我一鼓作氣到達目的地。
老師暖人心房的鼓勵,讓我銘記。
盛夏,驕陽把大地烤得像一個熟透的大紅薯。草木無精打采地站著,猶如游泳池畔無措的我……
站在水池邊,我屢屢望而卻步。教練細心地講解,示范,恍若快樂的游魚,在水中優雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬,奮勇爭先。我羨慕地俯視水面,“孩子,下來。”我試著屏住呼吸,劃水……
教練的細心,讓我銘記。
初秋,我站在火棘樹下,看著那一樹流淌的嬌艷,宛如美奐美輪舞姿。
學舞蹈的時候很辛苦。每天都要壓腿,下腰。那次,學習舞蹈動作——“前橋”,小朋友都能準確無誤地做出來。我手腳不聽使喚,腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴,又如朝天椒一樣火辣,更恰似熊熊燃燒的火。
回家后,我如一只永不言敗的小鷹,拼命地練習……漸漸掌握了技巧,成功完成了“前橋”。
堅持不懈的努力,汗水背后的成功,讓我銘記。
不要羨慕別人做得比你好,只需要每天打破自己的記錄。體驗成功的感受,銘記于心。
我從未夢想成功,我只向著成功努力,并時刻銘記。
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