[推薦]壞孩子作文23篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的壞孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　壞孩子作文 1

　　時光看似磨平了我的脾氣，歲月看似掩蓋了我的內心，年齡看似遮住了我的心態。只有我知道，有些東西，一旦爆發，便無法阻止。

　　——題記

　　爸爸媽媽，你們知道嗎？我想做個壞孩子，我不想在你們的羽翼下成長，我不想在你們為我規劃的道路上走下去，我不想在做你們的乖乖女。于是，我開始嘗試那些我以前不敢做的事情，我第一次感覺放松，感覺那才是真正的我。我很放松，有些沉迷其中，忘乎所以，我想做個可以永遠自己脾氣的壞孩子。

　　爸爸媽媽，我想成為一個壞孩子，時間磨不平我的脾氣，叛逆之心始終都有，一點點滋長，一點點積累。我學會了和你們吵架，學會了和你們頂嘴，學會了有自己的思想，自己的想法。會討厭一個人，會喜歡一個人，我更愿意去追求自己的夢想，而不是在你們為我規劃的那條路走下去。

　　我想成為一個壞孩子，我不是一個好姐姐，我不會一昧的讓著自己的弟弟，他做錯事了我自然要懲罰他，他想要什么東西，要依靠自己努力的獲得，而不是動動嘴皮子，就可以從我這里拿走東西。我做不到成為一個好姐姐，所以，我不會聽你們的'話，一腿再退的讓著他，盡到什么姐姐的責任。

　　我想要成為一個壞孩子，你們總是說別人家的孩子怎么怎么樣，語氣中帶著羨慕。我知道你們想讓我成為“別人家的孩子”，可是，你們看到我的努力了嗎？我很努力的在成為“別人家的孩子”你們看不到我的努力，所以，我不想成為“別人家的孩子”了，那樣努力的改變，只會讓我變得不像自己了。

　　爸爸媽媽，你們以為我喜歡熬夜嗎？我覺得，自己快要得憂郁癥了，翻來覆去睡不著，我的精神已經快要崩潰，這種感受讓我很難受，只有放下一切的時候，我才不會那么難受。我自卑，我害怕，害怕會讓你們失望，我討厭現在懦弱的自己。

　　爸爸媽媽，每次我想哭的時候，都不敢在你們面前哭，總是一副很倔強的樣子和你們吵架，可是在夜深人靜的時候，我自己躲在被窩里哭泣，把所有的煩惱發泄出來。

　　我想成為一個壞孩子，可是我做不到，我不想讓你們難過，不想看到你們失望的模樣。所以我選擇放棄，只是對你們越來越疏遠，我變得不像自己，變得沉默寡言。

　　我想成為一個壞孩子，而不是被約束的孩子。

　　壞孩子作文 2

　　媽媽，我想問：在您心中，什么才是是“好孩子”？什么又是“壞孩子”？

　　你們大人總是以成績的好壞來衡量我們。只要一考完試，你們又要開始討論了：“你家的孩子成績好，是一個好孩子。”“我這孩子不行。”唉，難道成績好的就是好孩子，成績不好的就是壞孩子嗎？

　　那我就給您說說我們班的“好孩子”和“壞孩子”吧。

　　我們班的閭梓夏，他從一年級到六年級成績總是名列前茅，是老師、家長心中標準的好孩子。可有一次，我到他家寫作業。突然他家里來了客人，他媽媽叫他給客人倒茶。他扭捏了半天才去廚房，等他沏好茶走到客廳時，一個不小心把水潑在了客人的西服上。事后他告訴我，他是故意的。這樣的孩子，能說他“好”嗎？

　　那個“壞孩子”就是劉欣雨。他成績老是上不去，卻是大家公認的“好孩子”。雖然他總是喜歡搔擾別人，可是他有一副熱心腸。有一次，一位走路不靈便的老奶奶被石頭絆倒了，他急忙上前將老奶奶扶起來，并把她送回了家。有時候，他媽媽下班晚，他就主動做飯、拖地、洗衣服，以減輕媽媽的負擔。學校大掃除，他總是特別的積極，特別的主動。這樣的孩子，能說他“壞”嗎？

　　媽媽，我想告訴您，您不要只看成績就判定一個人的.好壞，成績好壞根本不能說明什么。可是為什么我每次成績不好時，您都會對我大打出手呢？您為什么不站在我的立場上想一想呢？什么事都不能只往一方面想啊!媽媽，請您不要再傷害我幼小的心靈了！請您看看我的其他方面好嗎？您會發現，您的兒子也是個好孩子。

　　壞孩子作文 3

　　今天下午第三節課，本是我們班里一天一次的“談天說地”活動，可是本來很高興的事卻被搞得滿是火藥味，真叫郁悶！

　　談天說地開始，當活動進行到一半的時候，王騁騁突然冒出了一句：“我還是來談一下關于班里男生摔凳子的事情”，這句話就象一棵地雷，“嘣”一下子就炸開了。好事的張樂瑩一聽王騁騁的話，指著我開始起哄，然后班里的同學有的也跟著起哄，張樂瑩他們還指著我說：“孫質斌”，這是什么意思，你知道嗎？也就是說這是對號入座，至少我是這么認為的。這個時候，崔老師很生氣說：“我也因為班里經常有同學摔壞凳子而煩”，然后，說：“孫質斌，你認為哪些人摔過凳子，你把他們揪出來”，我說：“班里男生基本上都摔過”，這倒好了，崔老師讓全班的男生都站起來，讓我讓沒有摔過凳子的同學坐下。瞧，我的“權力”多么大！當時我就在想好多男生都摔過，到底讓哪個同學坐下，哪個同學站著，你想想，如果讓張三這著，就會得罪張三，如果讓李四站著，又會得罪李四，但是，你總得有人站著吧！這真的是為難了我，好不容易到最后，光剩下幾個人站著了。可我說不出來是為什么，可我覺得心里就是不舒服！現在想想，面對那種尷尬局面，當初我就應該對著班里的男生說：“男子漢敢做就干當，你們憑著自己的良心對天發誓，如果摔過凳子的就站著，沒有摔過的.就坐下”，我想起碼的誠實我們還是有的，那樣肯定會有許多人站著。

　　王騁騁的提義沒有不好，摔凳子是件不好的事，我們可以來討論，錯了就應該改正，但是事情發展的并不好，整個好象我才是罪魁禍首！。

　　說起摔凳子，我是摔過，好象是很早的時候，我和候子文不好時摔過，我知道摔凳子是不好的習慣，如果我們都把凳子摔壞了，那我們坐什么，要愛護公物！我做錯了，我應該向老師、向同學道謙，請你們原諒，可是現在我早就改好了，不摔了。可是同樣那些摔過凳子的同學也應該誠實的承認錯誤啊。

　　放學后，快走到樓下時，張樂瑩從身后竄到我面前，手舞足蹈地沖我直叫“孫質斌”，一幅公然挑釁的樣子，好象老師訓我們，她多高興一樣，太幸災樂禍了。我本來就還很生氣，這下就更生氣了！

　　人是不能犯錯誤的，一旦犯錯誤“壞孩子”的帽子就再也摘不下來了？郁悶！生氣！

　　壞孩子作文 4

　　昨天，奶奶一本正經地對我說：“純吶，你不要跟壞孩子在一起，知道嗎？不要交不聽話在外面浪的孩子，知道嗎？”我在那里傻傻地點頭。

　　其實，我從來就沒有懂過，怎樣的孩子才叫做壞孩子。只是一味地認為染上惡習的人就是壞孩子。但是，壞孩子卻也是最重情義的那個人，你懂嗎？如果讓我在學霸和壞孩子之間選擇，我會選擇跟壞孩子在一起。因為學霸往往眼睛里的是競爭，他們花的時間是在學習上，而不是說想著怎樣給你一個小驚喜。如果在一個積極向上的`成功人士和一個壞孩子之間選擇，那么，我愿意選擇前者。其實，我也不知道，從什么時候開始我那么排斥做學霸，我那么排斥學霸。

　　現在想起奶奶的話，那不是說，我身邊一大堆壞孩子咯？其實之前三班很多的人都有抽煙和喝酒的惡習。但是，跟他們卻也玩的好，或許這樣的人更懂得怎么交際，所以跟誰都混的很好吧？那么這么說，我身邊還挺多的壞孩子ho？

　　我也漸漸地，從曾經的反對老哥有這樣的惡習，到接受再到不反對。一開始自己總是那么極力反對老哥有抽煙的惡習，總是極力地想要去反對，他說我怎么會懂他抽煙是為了什么呢？之前的同桌，他在抽煙的時候，我諷刺他說抽煙帥呆了對吧。之前的同桌，現在也穿了耳洞。只能笑笑。其實現在對初三生管的真少。當初我們初一的時候我們穿耳洞，被訓，如今，男生都穿了耳洞，卻也沒人過問。是那天同桌在我面前拍一個閃子，側過臉去我才發現他穿了耳洞。我抓著他的衣服說他穿耳洞啊。他只是搖著嘴唇看著我什么也沒說。

　　怎樣才叫做壞孩子？其實我也在漸漸地明白一些事理，誰該交，誰不該交，我也漸漸地有了理智，我的大腦是在不斷地發育的，因此有些事情我是能自己把握的。并不是說壞孩子不要交。

　　如果以后，我想，我不會告訴我的孩子說不要跟壞孩子接觸，我想，我只會告訴他，誰都是好孩子。只要你是好孩子，你身邊的人就都會是好孩子。

　　壞孩子作文 5

　　他叫杜子騰，一個聽起來挺幽默的名字，但是他并不怎么讓人喜歡。“同學們，和我一起讀《春曉》。”“春眠不覺曉，處處蚊子咬。”班級里突然出現了一個不和諧的聲音。只見老師耳朵微動，立刻在講臺上拍起桌子：“哪個同學，給我站起來！”“起來，起來，起來！”背后傳來國歌，我們轉身，看見杜子騰在夸張的國歌聲中緩緩站起。瞬間，全班的笑聲險些將屋頂掀翻。臺上的老師為穩住局勢，怒喝一聲：“出去！”只見老師左手指向門的方向，右手啪的一聲，將白色的`粉筆折斷了。可后面的杜子騰呢，居然像泰山一樣屹立不動，右腳還在地上打著節拍，一副安然享受的模樣。“好啊，你不走，我走！”伴隨著沉重的關門聲，老師離開了教室。“第九個了，厲害啊！”同學們小聲地議論著。

　　三天后，來了一位新老師，叫葉青。他長相不錯，鼻子高挺，身材修長，各項指數達標，唯一令人不爽的就是他的禿頭了。

　　在葉老師來后的第二天，杜子騰就送給葉老師一份“見面禮”。葉老師的上課時間到了，早已布置好陷阱的“獵人”正悠閑地等待獵物上鉤。

　　當葉老師的身影已被靠門的同學看見時，有同學想告訴老師門后有陷阱，但因為怕杜子騰的報復一時不敢聲張。表面淡定的壞學生呢，心中早已樂開了花。

　　當同學們都以為從前門進來的葉老師會因為門上的黑油漆而變成“黑人”時，葉老師卻從后門走入；當同學們都認為葉老師在粉筆盒里，見到蜘蛛會嚇一跳的時候，葉老師卻淡定地把蜘蛛扔進垃圾桶；當同學們認為壞學生拔去電腦的網線，老師會無法正常上課的時候，誰知道老師把電腦修好了……

　　一個月的時間，葉老師竟然完全躲過了杜子騰的陷阱。

　　那天，葉老師單獨將杜子騰請進辦公室，遞給他一個蘋果，說：“你是個聰明的孩子，我很欣賞你。我希望你把心思多多地琢磨在學習上，那么你的生活會像這個蘋果一樣飽滿有光澤。”

　　之后，杜子騰變了。

　　后來的后來，他完全摘掉了壞孩子的帽子，成了全班的榜樣。

　　望著窗外打鬧的學生，葉老師回憶起這個故事。他默默地告訴自己：再怪的種子也會開花，而且，那朵花，可能還不是一般的花。

　　壞孩子作文 6

　　從小，我就很聽話，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

　　我從來都不讓爸爸媽媽擔心，是一個好孩子。

　　聽媽媽說，我還不到兩歲的時候，就十分聰明、聽話。那一次，爸爸媽媽有事出去了，忘記了帶鑰匙，我一個人在家里睡覺，爸爸媽媽站在門外，看見我還在睡覺，就沒有叫醒我。過了一會兒，我醒來了，媽媽怕我害怕自己不在家，“嗚嗚嗚”的哭了起來，就大聲對著我說：“敏敏，敏敏，不要害怕！爸爸媽媽忘記帶鑰匙了，進不來。你試著開開門！”我疑惑地問道：“那我該怎么開門呢？”“床旁邊有一個小板凳，你把這個小板凳拿起來，放在門口，站在小板凳上面。”“哦，然后呢？”我說道。媽媽說：“門上面有一個‘大坨坨’，你試著把這個‘大坨坨’往窗戶那邊扭。”我試著扭了一下，不一會兒，真的扭動了，這是我第一次打開門，我高興地跳了起來，差一點就摔倒了。媽媽十分高興，推開門，抱著我，像小孩子似的跳了起來高興地說道：“敏敏，敏敏，你可真聰明，一下子就把門打開了！”聽到了媽媽的夸獎，我高興的笑了起來。

　　上幼兒園的時候，我也很聽話，每天早早的背著自己的小書包，在樓下等著幼兒園的`專用車接送我。不管是刮風還是下雨，我都會一個人乖乖的站在那里，直到老師把我接走。在幼兒園，我也十分聽話，還常常得到“小紅花”呢！

　　這就是我，一個聰明、聽話的好孩子！

　　直到現在，我還是很聽話，不讓父母操心！

　　壞孩子作文 7

　　如今，一提起90后，大家便會不約而同的想起“非主流”。都說非主流沒文化、沒素質，喜歡標新立異，都是壞孩子。可是即使“非主流”又怎么了？只不過是一種風格而已。90后不是壞孩子！

　　我們或許不懂得節約、喜歡攀比，不了解父母工作的辛苦，只要有錢在身上就會大大咧咧的花個精光。但這只是因為長輩從小的膩愛慣成的壞習慣，我們可以改正。90后不是壞孩子！我們雖然有時會不聽長輩教導，不認真學習，會在試卷上畫貓貓，但是我們也會在前一秒后悔為什么上課睡覺。我們都不是壞孩子，沒人知道我們所受的煎熬，沒人清楚我們內心的呼喚。所以我們學會偽裝。 記得看過這樣一個真實的故事，講述的就是一個90后的感人事跡。

　　這個90后，上天未曾眷顧過他，他是不幸的。他出生在一個貧寒的家庭里，父親在他年幼的時候過世了，母親一個人艱難的把他拉扯大。他很堅強，很孝順。還未成年的他就常常利用放學的時間外出打工。但是這些事情他從未告訴過母親，母親也沒有察覺到絲毫的破綻。上帝總是那么愛捉弄人，他不幸換上了腎結石，情況十分嚴重。懂事的他為了減輕母親的負擔，想到了輕生。他從家附近的.一座石橋上跳了下去，幸運的是他得救了。傷勢十分嚴重。事發后，他將自己的“秘密”告訴了母親，母親恍然大悟。以前，兒子晚回家，她總以為兒子在外面玩去了，她一直以為自己的兒子學壞了，聽到兒子的“秘密”，她一下子哭了出來，不停的自責，說自己不是一個好母親。

　　壞孩子作文 8

　　“又不帶課本，你父母費了多少事，才讓你重新復讀，你不努力就算了，連帶課本這樣的小事也做不到，你瞧瞧，17分，閉著眼做兩三道選擇題都不止這分數……”

　　只見老師漲紅著臉，揮舞著手中的試卷，憤怒地盯著眼前這個就算被責罵也依舊我行我素的男孩。

　　這壞孩子啊，漫不經心的表情，徹底讓老師憤怒了，老師氣得發狂，將考試卷揉成一團，惡狠狠地一跺腳，大喊：“你給我去操場跑圈，我不說停你就別給我停。”壞孩子也不甘示弱，摔門而出。老師氣急了，卻也無奈似地跟了出去。

　　班上的同學們，司空見慣似的依舊氣定神閑地做著習題，幾個女孩子叨叨地念著壞孩子平日的“罪行”。唯見平日成績優異的女班長，神情慌亂，也不知哪個好事者大叫了一聲： “哦！班長，這么緊張，你喜歡他吧！”

　　“哈哈……”

　　“嘻嘻……”

　　笑聲傳出班級。

　　第二天，只見幾個同學，圍在一起，議論著——

　　“喂，你聽說了嗎？壞孩子的`家長被叫過來了，老師叫他回家反省幾天呢！”

　　“真的假的？”

　　“這能有假，我都聽到了。他爸爸可兇了，這回他可慘嘍！”

　　“回去也好，我早看不慣他那樣，走了，班上可安靜多了……”同學們議論紛紛。女班長聽了同學們的議論，可真慌了神，逃也似地出了班級。

　　次日，也不知又是哪個大嘴巴，好似發現了不得了的大事，煞有其事地清了清嗓子，大聲地宣布：“班長真的喜歡那壞孩子，我昨天看得真切，班長目送著他出的校門啊！那眼神，嗞嗞。可真是深情啊！”這一說可不得了，全班炸開了鍋似的，你一句我一句地議論起來。不出幾日這消息就傳到了班主任耳里。

　　這天，班主任把女班長叫到了辦公室，喝了一口茶水，語重心長的說：“你是我們班成績最好的學生。班級學校可都以你為榮啊，戀愛要到大學才可以更理智地選擇，你可是好孩子，你……”

　　“老師，不是，不是的……”女班長聽到這話急急忙忙打斷了老師的話，“我，我……”她支支吾吾地愣是說不出話來。

　　“你正在青春期，我也可以理解，但是……”

　　“老師，那天是我沒帶書，他，他看著我著急，好心把書借給我……”

　　壞孩子作文 9

　　“你瞧瞧你，考這點分，讓我的臉丟光了！你知道嗎？啊！”爺爺又斥責我了，又生氣了。當時我默不作聲，心里卻想著：切，不就兩個阿拉伯數字嗎？能評判我的好壞？那時的我很小，不懂事，一次小考發揮失常，爺爺就暴跳如雷！久而久之，我一聽見爺爺講話就心煩意亂，以至于我會頂嘴，這時候，爺爺就會講一些不好聽的話，我就把自己鎖在房間里，默默地哭。

　　終于有一天，我忍到了極限，口出狂言：“你真煩，我就當個壞孩子算了！行吧？”爺爺以為我只是說說玩而已，但是我卻真的當起了壞孩子。

　　爺爺的帽子上我會潑一點點墨水，他就成了“黑皮佬”；垃圾桶明明就在旁邊，我硬是把包裝紙丟在地板上。；在重要的記事本上亂涂，并且畫了奇丑無比的圖形……

　　這一回，更狠！

　　剛吃完飯，放下筷子，爺爺就拿出了他的“秘密武器”《新領程》課外作業，并且拿出草稿本和筆說：“吃完飯就快點寫。”我并沒有回答，似乎他是空氣人一般，而是端起碗筷走進了廚房。爺爺又一次不耐煩的問：“快寫，知道不？”我仍然一聲不吭，若無其事一般，悠然自得的看著電視，爺爺粗魯的抓住我：“你到底寫不寫，造反是不是？”爺爺的語氣極其兇，我大聲吼道：“不寫！就不寫！”我放狠話了，說的理直氣壯，心里卻忐忑不安，想著：糟了！糟了！這回絕對死定了啊！

　　媽媽走了過來：“為什么最近這么不聽話？”我委屈巴巴的哽咽著：“因為……他們老說我壞，如果不聽他們的'我，就是個壞孩子了。”媽媽聽了我這番話后開懷大笑：“哎呦，我們家的傻孩子喲，說你劃，難不成你還真壞？如果我說一個大壞蛋他好，你會信他是個好人嗎？”我聽你媽媽這番話，破涕為笑也，跟著笑起來。

　　不知多少個日日夜夜過去，物是人非，那時的我是多么天真，回想起來，可真令人忍俊不禁，記住，人之初，性本善！沒有一個孩子天生就是壞的！

　　壞孩子作文 10

　　還記得小時候太淘氣了，有一天媽媽帶著我去商城里面買東西，經過玩具店的時候，看上了一輛遙控小汽車，哭著鬧著要求媽媽給我買，可是媽媽死活都不同意，我很生氣，就纏著媽媽讓媽媽買，我哭的稀里嘩啦的，玩具店的阿姨都看不下去了。

　　上來勸媽媽說：“看這孩子多喜歡這遙控小汽車啊，你就給他買回去嘛，玩具而已值不了幾個錢。”媽媽聽了這話毫不客氣的回答道：“我不是不給他買，我家里以前也有一個，玩不了幾天就被他摔壞了。”聽媽媽這話我突然想起了那輛被我摔壞的遙控小汽車，可是我還是想要，一邊哭一邊鬧，媽媽終于有點動搖了。

　　可是一位胖胖的阿姨來了告訴媽媽跟媽媽說：“這樣調皮的小孩子越這樣你就越不能慣著他，越慣著他，他還要星星要月亮你給他買嗎？”我一聽這話非常生氣就用手里不知道什么的東西扔向了她，那位胖胖的阿姨看樣子生氣了，但是媽媽也生氣了連忙道歉，然后拉著我回到家。

　　然后對我是一頓批評教育，還問我為什么那么對那位阿姨，我說了實話我說：“因為那位阿姨說我壞話。”媽媽說那位阿姨說的是實話，我越想越生氣干脆不理媽媽，于是我回到了自己的房間，拿出畫畫本，拿著筆畫著我想要的小汽車，然后委屈的哭著。

　　心里不僅埋怨媽媽還埋怨那位胖子阿姨多管閑事，媽媽看我哭的那么傷心，試著逗我開心，但是我理都不理她，媽媽只好放棄，終于到了晚上爸爸回來了，看了我那滿臉不高興的樣子就知道怎么了，但是爸爸居然站到了媽媽那邊，然后爸爸認真的教育我說：“就算那位阿姨那么說你也不可以拿東西扔她啊，小孩子要有基本的.禮貌，沒有禮貌的都是壞孩子。”

　　一聽我要變成壞孩子哭著說：“我不要變成壞孩子，我不要變成壞孩子。”終于我知道了自己的錯誤跟媽媽道了歉，晚上睡覺的時候還想著“唉今天真的好不開心吶我居然也當了一次壞孩子”。

　　壞孩子作文 11

　　我是一個好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　我認為壞孩子的天空，永遠是藍色的；壞孩子的天空永遠陽光明媚；壞孩子的天空永遠沒有烏云……

　　壞孩子取得了進步總要受到夸獎，而且那是父母發自內心的夸獎和喜悅。

　　我是一個好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　因為我的父母對我總是不滿足，他們以為我擁有超能力，可我只是一個普通的孩子。

　　當我第一次取得好成績時，父母是滿心的喜悅，而這卻奠定了我不被重視的一生。那以后，當我再取得好成績，父母卻視而不見，不以為然，他們認為我這次不算是進步，她們對我的期望是永遠沒有上限的。雖然我知道她們是對我好……

　　我是一個好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　是那所謂的“好孩子”的頭銜，讓我失去了許多好朋友。我愿意和“壞孩子”做朋友，因為他們總是無拘無束，自由自在。他們仿佛天空中的小鳥，而我們確實籠中的鴿子。

　　是一道無形的'分數線，將我們分隔開來，雖然身處同班，我們卻成了“熟悉的陌生人”。

　　我是一個好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　其實，我們在父母眼中沒有好壞之分。只不過在我眼中，“壞孩子”可以更自由，可以無所顧忌的笑，可以放肆地跑。而好孩子卻沒有這種權利。“壞孩子”可以犯錯，而好孩子卻不能。對于“壞孩子”，父母的斥責已經是家常便飯，他們認為那只是生活中的小插曲。為對于好孩子，父母的加倍愛護，卻成了囚禁他們的“囚籠”。好孩子的夢里滿是斥責與督促，而“壞孩子”的夢里，是多么美好的畫面啊！

　　我是一個好孩子，

　　卻向往“壞孩子”

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　　好孩子的天空，一片茫然……

　　壞孩子作文 12

　　有一個知己，在大人們的眼里，那是不折不扣的壞孩子。

　　學習不好，喜歡打架，小小年紀就早戀，不聽爸爸媽媽的話，要是哪個家長攤上這種孩子，而且還是一個女孩子，保證會覺得自己怎么攤上了一個這樣的女兒。也對，一般的家長就喜歡那種聽爸爸媽媽話，然后學習好，就算自己用再多的怨言，也不會說上一句，每天做的最多的事情就是學習，簡單的說就是學習機器，大人們眼中的.乖寶寶，老師們中的佼佼者，同學們眼中永遠也無法比擬的神圣。

　　但是他表面上，他的形象是屬于很酷的那種，用現在的新詞來說，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，這里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉親的小人之交。對此他也毫不在意。

　　跟他當上好朋友，是一個偶然的巧合。

　　偶然的喜歡上同一個組合，by2,。我們兩因為這一個愛好，走到了一起，經常一起合唱by2的歌，別說，還真有點那個的像。

　　后來，懂他了。懂得了為什么他總是這樣，折磨自己。

　　也許這是受過傷的人的多數的表現吧。把自己藏到蝸牛殼中，封閉自己，誰知到，蝸牛殼的堅硬下，是一個不堪一擊的脆弱心靈。

　　到底是上天太不公平，給每個人不同的環境名不同班的家庭，讓每個人對家這個詞有不同的理解，還是他們命該如此。

　　壞孩子，壞孩子，大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎？

　　他們不是，他們只是受傷的孩子......

　　壞孩子作文 13

　　我們，都是壞孩子……

　　記憶，有點痛。離期末越近，就越痛，會哭呢！卻沒有淚。我是個壞孩子，沒有眼淚要擦，就別揉眼了。父親出差這么久，竟沒有半點思念，是麻痹了心智了么？可我愛父親，也許處在思念中的人，已經忘了思念的痛了吧。

　　習慣了痛，便不痛了。我們把那些記憶，叫做遺忘，是么？可我不想忘啊，就算被記憶的碎片扎的遍體鱗傷，我還是不想忘啊。我是個壞孩子，呵，忘不了過去，明明知道自己會受傷，還是如飛蛾撲火般一如既往。姐姐說我變傷感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己織起了繭。大人都說“作繭自縛”，可為什么我覺得，繭里的日子，是最快樂的呢？……

　　如今，繭破了，母親說什么也不讓我織了，可外面的陽光將我炙烤得好痛。我并不討厭陽光，我愛它的光輝，可是，它太熱情，讓我措手不及。繭碎了，心痛了，心，慢慢適應了喧囂的`塵世，淡忘了，就那樣淡忘了。

　　我是一個壞孩子，總想偷偷地織繭，把自己藏起來，除了朋友誰也找不到我。我是個壞孩子，總會想到那個可怕的字，任性的希望所有人關心我，為我哭，為我心碎，而我卻在天堂偷笑……時間，會風干所有的記憶，然后那些記憶隨著我的繭一起飛往天堂，找那個善良的老頭……

　　我害怕失去，我是自私的，我是個壞孩子。一切只是一場煙花落，我卻要爭著看每一場絢爛的煙花，絢爛過后，便是惆悵，明明知道會受傷，卻還傻傻地等待下一場煙花……

　　我，是一個壞孩子啊……

　　至少在別人眼里我是的……

　　壞孩子作文 14

　　我是一個好孩子。小時候，我認為大人說的話都是真的，是神圣不可侵犯的。大人說什么，我就做什么，大人說不能做什么，我就不做。有時候我問媽媽為什么我要聽話？媽媽回答：“因為你是一個好孩子，好孩子就得聽大人的。”

　　現在長大了，有了自己的.想法，可是我還是不敢反抗，一直以好孩子自居。為了不影響“好孩子”的名號，我放棄了一個孩子應有的快樂，只聽大人的話，任由大人們擺布。我從來不跟別人爭什么，只等他們選完自己的，我才上前拿屬于我的。為了“好孩子”的名號，我處處讓著別人，別人提出的問題和需要我幫助我幫忙的地方，我從不拒絕。結果最后，只搞得自己狼狽不堪，別人交代的事情完成了，可自己的事情只好慘淡收場。

　　有時候，為了將別人的事情今天辦完，明天回稟別人，自己的事情只好熬夜去做，于是就被媽媽罵，便放棄了自己的事，一心一意幫助別人早點完成，又按媽媽的要求早點睡。

　　壞孩子作文 15

　　在我家人的眼中，我一直是個乖巧懂事、禮貌待人的孩子，可是我不想做他們眼中的“乖孩子”，我想做個“壞孩子”。

　　我的夢想就是勵志要當一名老師。當我激動的把我雄心壯志的理想告訴媽媽時，媽媽卻對我嗤之以鼻：“想做老師，那就要全面優秀，腳踏實地，一絲不茍。像你這樣，成績一般般，樣樣不出色，是不可能做老師的！”聽了媽媽的話，我猶如當頭一棒，懊惱極了。

　　有時睡前書看久了，媽媽嘮叨著太晚睡覺第二天要遲到；有時看一些我喜歡的電視節目，媽媽認為是在浪費時間，應該看書做練習；就連我想訂我愛看的.雜志，媽媽也說這與學習無關……

　　我想對媽媽說：“媽媽，我知道你這樣做是為我好，我現在不出色，但我會努力。媽媽，我已經長大了，不再是溫室里的花朵，我想像小鳥一樣，沖出鳥籠，飛向藍天，看一看外面五彩繽紛的世界，做一個無拘無束，被你們重視，我想做你們眼里的“壞孩子”，讓我去追逐我的夢想吧！”

　　壞孩子作文 16

　　壞孩子整天無憂無慮，自由自在，什么也不用想，什么也不用做，而好孩子要整天去做一些自己沒有做過的事情，去挑戰自己，去補充自己……

　　好孩子每日天都要做功課，背功課，而壞孩子什么也不用做，只是玩。

　　好孩子每天都要認真聽講，認真寫作業。而壞孩子什么也不用做，只是不要找麻煩。

　　如果我是個壞孩子，我會把一個已經辦好的事情給拆散了，而在學校里我會把別人最重要的'東西給弄壞，到時候，我再假裝不知道，這件事情就會過去了。

　　如果我是個壞孩子，我會上課不認真聽講，總是嘻嘻哈哈的。還一老氣老師。

　　如果我是個壞孩子，我會去把別人的東西拿來，增加到自己的儲存箱，我還會去給別人添麻煩。讓大家都討厭我。

　　雖然我們都這樣想，但不過我們還是要做一個好孩子，只不過時刻用“壞孩子”來策鞭自己，提醒自己最終實現自己的理想，將來能夠幫助壞孩子，讓這個世界沒有壞孩子。

　　壞孩子作文 17

　　我想，我小時候肯定是個壞孩子，至少不是個好姐姐。弟弟僅比我小一歲，我卻認為他過早地搶走了爸媽投注在我身上的愛，所以每次我都會為了一點小事和他爭論不休，生怕自己會吃虧。那時我一點也容不下“不公平”出現在我身上。有時我們還打架，那時弟弟還小，根本不知道什么男子漢氣概的`東西。記得那次打架，也是最后一次，我在上初一，不記得為什么而打架了，只知道當時他捉傷了我的手，劃了幾條痕在我的臉上，我呢，則咬了他一口，他就一直哭，我也哭。那時我長得比他高，卻跑得比他慢，我直追他從一樓跑到五樓，跑不過他就索性拿起一本書遠遠地扔向他，他也拾起那本書朝我扔來。就這樣反復地扔著，書已經面目全非了。后來驚動了爸爸，他撿起那本書，好不容易才找到書的封面――《課堂內外》，剛定不久的。

　　那時我真是個壞孩子。

　　壞孩子作文 18

　　我想做個壞孩子，拋開束縛，盡情去做自己想做的事。我想做個壞孩子，拒絕無盡地學習，撕碎繁多的作業，彌補在課本中逝去的童年，盡情地玩耍享受快樂的滋味。

　　我想做個壞孩子，把考砸的試卷踩在腳下，把考試的煩惱通通甩掉，如果我是一個壞孩子，我又何必為成績而煩惱？考不好，我依然可以開心地大笑。

　　我想做個壞孩子，不再理會父母老師的嘮叨，把他們的命令全部拋掉，如果我不喜歡書法，他們又憑什么逼著我拿獎？

　　我想做個壞孩子，脫下那大眾化的'校服，每天自由搭配著自己喜歡的服裝，在人群中展現出屬于自己的獨特風采。

　　我想做個壞孩子，不再在他人的責備中低頭，不再成為被線牽著的木偶，不再放棄自己的夢想，實現別人的期望，不再為名次掉落而憂愁煩惱，我可以自由自在地玩耍，自由自在地狂笑！

　　我想做個壞孩子，可是我做不到。

　　壞孩子作文 19

　　在很久之前，我也有自己的喜歡的男孩子。雖然他對于別人來說，很普通，一點都不顯眼，可是我就是喜歡他，在我心中，沒有誰能夠代替他。

　　總是有很多人給我們講那些大道理，包括我們的老師，我們的家長。她們總是不厭其煩語重心長地告訴我們，不要早戀，不要輕易喜歡身邊的同學，要學會保護自己。

　　可是，之前我們并不理解父母的好意，后來從微博上看到那些事情，我突然就意識到了事情的嚴重性。

　　因為很多時候，父母都是希望我們幸福，希望我們健康快樂的，如果我們被束縛自由而不開心，她們肯定是不愿意的。可是從這件事情來看，她們站在自己的'角度上 ，能夠為我們考慮很多的因果關系。

　　如果我們小時候不聽話，也就算了，如果我們漸漸地長大，還是不能理解父母的好意，我想那就是我們自己的過錯了。父母本來養活我們，就不容易，如果我們總是讓她們生氣，那么我們就是壞孩子，根本就不應該的。

　　壞孩子作文 20

　　我家有個壞孩子，媽媽．

　　媽媽從小就教我們不能挑食，要葷素搭配，才能身體健康，挑食的孩子是壞孩子。媽媽總是這么教我們，可她卻是個壞孩子，自己經常挑三揀四，這個不吃，那個不喝。

　　上次，我們去逛街，我要吃冰棍。媽媽毫不猶豫的給我買了一個。我高興的吃著，吃了一會兒，才想起媽媽。“媽媽，你吃嗎？”

　　媽媽搖了搖頭：“我不吃，媽媽不喜歡吃。”

　　“媽媽，吃一口吧！”

　　最后，媽媽沒辦法，只好咬了一小口，就在也不吃了。

　　還有一次。爸爸買了一大瓶可樂。爸爸剛放下，我就跑了過去，大開蓋子，就向杯子里倒可樂。

　　我剛倒了兩杯，媽媽就又發話了：“我不喝，別給我倒了，我不喜歡喝。”

　　“媽媽，很好喝的.。”

　　“我不喝，你們喝吧！”

　　最后，我只倒了兩杯可樂。

　　媽媽真的很奇怪，她教我們不挑食，自己為什么還挑食呢？

　　那是因為愛．

　　壞孩子作文 21

　　壞孩子就沒有愛嗎？壞孩子就要被人打罵嗎？壞孩子就沒有溫暖嗎？只能被人欺負嗎？世界上上為什么往往都是不公平個呢？

　　我是一個壞孩子在這個世界上幾乎就沒有人愛我，在我的世界了永遠是灰色的，永遠都不可能會有彩色的一面在別人眼里你就什么都不是，即使做的在好你也永遠得不到表揚永遠得不到尊重看著別人你只能羨慕他，卻永遠也得不到。壞孩子得不到愛。壞孩子有愛的人，可愛他的人呢？是否回頭看一眼呢？

　　當我看這其他孩子能和老師一起交談，一起笑，而我只能眼巴巴的`看著你們，我也想和你們在一起可是這好似不可能的奢望，我真的好想和你們在一起可是你們會嫌棄我嗎？會給我好臉色嗎？

　　我是一個壞孩子，但是我也是個孩子我渴望得到愛，請你們給我一點愛不要拒絕我，不要躲著我，不要看不起我，我和你們一樣，都需要愛！

　　壞孩子作文 22

　　我是個壞孩子，總喜歡打架，學習在中流。我一前學習比較不錯，但是自從三年級以后我就開始變了，變得開始打架了，任何人見了我都多的遠遠地。只有幾個要好的朋友和我在一起。老師曾這樣批評我“因為你，我的班都亂了”！

　　四年級我的成績直線下降，五年級我開始打群架，我就這么掉進了泥潭我不禁感到身不由己，班里上副科氣老師有我，校外打群架有我我很后悔為什么那么爭強好勝，不顧老師和家長的'勸阻。

　　記得一次和班里的同學吵架，放學我喊了幾個要好的朋友。我上去一巴掌打在了他的臉上，他瞪了我一眼我不禁手軟了，很后悔當初那一下，心里后悔極了。結果我被叫了家長以前追求很多人見了我都害怕，現在擁有了，覺得和寂寞。當初為什么爭強好勝，為什么有這個奢好，但愿上六年級的我重新變成以前的我，但愿不要有更多的人和我一樣。

　　壞孩子作文 23

　　那時候我還小，但是我知道有些事情該做，有些事情不該做，不好吃的飯我不想吃，看到好東西就想買，看到漂亮的花就想摘，看到水就想下水，看到小朋友我也想進去玩。可是，我忘記了，我作業還沒有寫完。

　　手機在我的.旁邊，它一直叮叮叮的響，我看了看沒有什么東西，然后就覺得無聊就打開手機放歌聽，寫著寫著這樣就更無聊了，我忍不住拿起手機打了幾盤游戲然后寫作業，本是這么想可到后面根本就停不下。打完的時候心里還默默的說再打一局吧，媽媽應該還沒回來！

　　當我打完的時候，媽媽正好也回來了，剛好看見我拿著手機打游戲的模樣，她沒說話只是過來叫我吃好吃的水果沙拉，這是她剛買回來的，她跟我說她買的時候她也超級想吃，可是她忍住了，她說自己有個女兒要留給女兒吃，不然的話女兒一定會說為什么不留給我吃，我聽后眼淚止不住的往下掉。

　　那一天我就明白了，原來我這個壞孩子在媽媽眼中那么重要。

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