我的苦與樂作文精華[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的苦與樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的苦與樂作文1
綠茶的味道很獨特,初喝一口,苦澀無比,但若細細品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個普通的女孩,但就是因為普通,才讓我體會到了生活的精彩。
和別的孩子一樣,我在學習上很努力,每次考試時,我都很注重成績。當我考試成績低時,我會很傷心,情緒低落,憂心忡忡,甚至有時大哭一場,來發泄我的情緒,因為我知道,人生就應該積極進取,奮力拼搏,這樣才感到生活充實。然而,如果經過我的努力,我成功了,我就會體會得到成功的喜悅。因為我明白我又在人生的道路百尺竿頭,更進一步了。
我的生活是多姿多彩的,我的苦與樂不僅僅能體現在學習上,還能體現在我的課余生活上。
一次,我和我的好朋友王一萌有了一個誤會,她不理我了,我也不理她了,連續好幾天,我們倆就像陌生人一樣,對對方不理不睬。看似很簡單的一件事,卻像一塊巨石壓在我們的心頭上,雖然我使勁控制自己不傷心,不去想她,但是心中還是止不住難過,內心苦澀極了。我本以為王一萌輝很開心,但沒想到她比我還難受。現在,我真正感覺到了有益的分量。事實上,我早已原諒了他,只是不敢去和她說。終于有一天,王一萌對我說:“陳朝熹,對不起,我們和好吧!”我連忙點頭。此時此刻,我的心中蔓延開了一種前所未有的`快樂。
我想,這就是我的苦與樂,雖然它很簡單,但它讓我有了復雜的心情;雖然它很普通,但會使我的生活別具一格;雖然它很渺小,但它會讓我的生活更加精彩。作文
我的苦與樂作文2
我的苦與樂有很多,相信你們也不少,但我的苦與樂可有趣啦!給你說說吧。
小時候我就與“糖妹妹”打上了交道,每天與她朝夕相處,有時不管在超市,還是在路邊,只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”,我的腳底就像粘上了膠水挪不動步子了。兩眼放光的盯著,媽媽只好把“糖妹妹”接過來。“糖妹妹”的兄弟姐妹,我都嘗了個遍,每個都吃得津津有味。有時睡覺也含兩小塊奶糖,兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我帶來了多少快樂和甜蜜。
話雖如此,但麻煩也不少,這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙,便去拔牙,不知道受了多少苦,媽媽勸我少吃糖!唉!跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。
不僅如此,還有一件可以讓你笑掉大牙的事。記得那時候,媽媽買了一些白砂糖,放在了一個小瓶子里,當然,這么好的機會,我怎么能錯過呢?有一天夜里,我的'嘴又癢癢了,趁著家里人都睡著了,我就悄悄地走進廚房,盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發現,我沒有打開燈,可是由于太黑,沒有看清楚,心里又著急,看到一個瓶子,抓起一把就往嘴里塞,緊接著,廚房傳來一聲殺豬般的尖叫,媽媽走了過來,問道:“怎么了,你怎么把辣椒面給吃了?”看著我涕淚橫流,吐舌吸氣的樣子媽媽哭笑不得。
這就是我吃糖的苦與樂,讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧!
我的苦與樂作文3
今天,我來到高新開發區玩,順便帶上自行車,來這里的公園每年鬧花燈的地方,學騎自行車。 苦 來到小路上,媽咪在后面幫我扶住自行車,我坐上去,練了半天,媽媽都累得滿頭大汗了,我仍沒有學會,站在一旁的一位叔叔看見了,就過來教我騎自行車。他一邊教我,一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道,他就是一位老師,把他的知識,都講給了我! 樂 練呀練,我把老師教給我的技巧記得牢牢的,不出一會兒,我就學會了。只見我腳蹬風火輪,飛快的跑出了十幾米,老師在我旁邊看著。在那一剎那,我感到自己,像天空中自由飛翔的鳥兒&&最后,我才知道老師的名字王兵,在老師走時,我對老師說了一句有緣還會相見。 總結看著老師遠去的.背影,我想起了老師教我的六大技巧:
1、坐在車上,雙腳離地,盡量不往左邊斜或倒。
2、上車時,右腳往下蹬時,要用力,左腳要跟上。
3、重心在于身,身要坐直,不要向前傾,把的幅度不要太大,掉的時候,身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后,雙腳都要用力。
5、快摔倒的時候,身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車,然后,左腳著地,右腳隨后。 這些技巧,我會牢牢記在心里的,王兵老師,謝謝您。
我的苦與樂作文4
每年都有三八,今年的三八使我哭笑不得。
“三八到了”,有同學高呼,聽著消息的同學一個個都像孝子,買鮮花的,送禮物的',忙不開交,教室似乎要被叫聲炸開了,我也覺得,媽媽 外婆 奶奶,一手交大,很不容易,過節,就應該讓他們輕松輕松,讓他們快樂。
中午放學回家,我見家里沒人,呵呵,正如我愿,第一個目標――悄悄拿錢,我輕腳走路,哈哈,沒人發現,一翻開我的錢箱,只有26元整,看來我還要節約“糧食”了!我把錢搜了一番,拿出8元,直奔門口去學校,一路氣喘吁吁,為了外婆高興,就付出一點代價,也不算什么,來到小店1號,看見一個愛心盒,里面全部是透連珠美極了!看著店長包裝的這么美 ,心里美滋滋。
下午,回家一進屋,外婆在織毛衣,我一見到她,馬上說出了吉祥話語:祝三八節快樂!聽的外婆心里甭提多高興,一路表揚我。
天不知不覺的黑了,我才想起今天鋼琴老師要來上課,有幾首樂曲要匯課,而我又還練的不好 ,慌慌忙忙練了一陣子,老師就來了!糟糕!我不知是對是錯,一直彈,老師說我不是這兒錯,就是那兒錯,真的不行!外婆 媽媽在一旁早以沉不住氣,臉色“晴轉陰”,老師也批評我不認真,真是火上燒油,我狠不得打個地洞鉆下去,旁邊又是“陰轉大雨”,我想:今天真是糟!
果然,不出我所料,鋼琴老師一走,媽媽已經擺好了架子,一邊批評,一邊被揍,我被打的暈頭轉向,現在,我想起這件事,真是心有余悸,一個做對了,一個做錯了,真令我哭笑不得,哈哈,都是我的開心果。
我的苦與樂作文5
人世間有苦事,也有樂事。苦事就像是風雨,樂事就像是彩虹。不經歷風雨怎么見彩虹呢?
一次,媽媽給我買了一塊蛇形滑板,這種滑板現在非常流行,我便發誓一定要把它學會。
第二天一早,我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好,以為很簡單,就一家踩了下去。誰知,我的另一只腳還沒踏上滑板,滑板就刷的一下飛了出去,結果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑,走過來把我扶起來說:“還是我先幫你踩上滑板上滑板,你在滑吧。”沒辦法,我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半,必須一只腳先踩上去,另一只腳再踏上滑板,通過扭動向前滑。而且只有兩個輪子,總是左右晃來晃去的。就這樣,媽媽扶著我,慢慢向前走,我也慢慢的左右扭動雙腳。
功夫不負有心人,我慢慢的滑,慢慢的.滑……漸漸地,我已經比較熟練了,就叫媽媽松開一只手。再滑一段時間,我就讓媽媽完全松手了。“媽呀!”媽媽剛松開手,我就來回晃悠,好想要摔下來,但又摔不下來。接著滑了一會兒,我已經能控制方向了,“哈哈……”我向媽媽招手,我立刻摔倒了。這一下摔的可不輕啊,弄的我一身是土,膝蓋生疼。我再次站了起來,踏上滑板。哧溜,我一下滑了出去,不過我是滑出去的,不是摔出去的。“哈,總算是會滑了。”我在心里想。感到非常開心。
苦與樂是一對好朋友,他們常常一起出現,只是一個在前,一個在后。當你在付出的時候會覺得很辛苦,但成功的時候,你就會感到非常高興。
我的苦與樂作文6
學習中有失敗的時候,那就是一個“好寶寶樂”,一個“壞寶寶苦”。
“好寶寶樂”可以讓我們高興,“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級上學期的時候那個“壞寶寶苦”給我帶來了煩惱。有一次,老師說:“叫我們一人畫一幅畫,誰畫的最好就給我們展覽。最丑的也是,但是最好的可以得到一包糖與一張獎狀!”我覺得我一定打不了最高分怕自己出丑。
第二天,早上我來到了學校,“眼皮妹妹”老在跳動。我覺得有不好的'事情要發生了,我慢吞吞地走進教室。我一進來同學們都哈哈大笑起來。老師還在看著我的畫。這時煩惱的眼淚從我的“眼睛寶寶”里流露了出來。都是那個不聽話的“壞寶寶”干的好事,它還以為我在表揚它繼續闖禍。
還有一次“好寶寶樂”讓我高興!
那時我二年級上學期,寫作文打了一百分滿分我的心里美滋滋的。“好寶寶樂”你真好!不像“壞寶寶苦”一樣欺負我!我又流露出了高興的眼淚。
在學習中有苦有樂,苦讓我們煩惱,樂讓我們快樂。酸、甜、苦、辣讓我們來品嘗吧!
我的苦與樂作文7
“最近比較煩,比較煩……”每當聽到這首歌,我就覺得心煩越亂,英雄所見略同。每當我提出來時,總會有人說:“少年不知愁滋味,哪來這么多煩惱。”殊不知小小年紀也會“煩”。比如說,近視眼就是個大問題。
我有一個喜好就是一有時間就會打開電視和電腦,總是會被它們迷得神魂顛倒,所以,總是會看起沒完,因為這個原因,我的視力也越來越不好,從1.5降到1.0,又從1.0降到0.8,再從0.8降到0.4,視力還在不斷下降,最終戴上了眼鏡。可是眼鏡戴起來也有壞處,會逐漸增加度數,還對以后考學有影響,而且眼鏡在冬天遇冷見熱會起一層霧,什么也看不見了。真的壞處多多呀,所以,大家一定要保護好自己的`眼睛。
記得有一次,上數學課,老師在黑板上留的數學作業,我忘記戴眼鏡了,結果我把題抄錯了,又重新寫了一遍。
我就想孫悟空被壓在五指山下五百年,我總是想煩惱什么時候才能離開我,讓我快樂。我真想變成一條小魚,在河里自由自在穿梭,沒什么煩惱,沒什么壓力。可這是幻想,:“陽光總在風雨后”不經歷這些,怎樣才會有美好的未來。
我的苦與樂作文8
煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!
成長就如一條長河,左岸是我無法忘卻的快樂時光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學習燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽到這個詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,:“同學們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺上講得神采飛揚,我在下面愁眉苦臉,她在講臺上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的`。
快樂閑暇的周末,和同學一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!
我的苦與樂作文9
不知您有沒有讀過《老人與海》:老人圣地亞哥在離岸很遠的海中經過漫長而艱苦的搏斗,終于將一條極大的魚殺死,在歸途中,又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚搏斗,最后終于上岸。在我們的生活中,不是有許多事情也像這樣嗎?在漫長、無趣的過程中,與一條條“鯊魚”搏斗,最后終于看到柳暗花明,迎來溫暖的.春風。
六年前,我開始學習彈鋼琴,那時我躊躇滿志,認為彈琴就像在玩一個大玩具。
事實當然不是我所想的那樣,這個念頭很快就修消失了,每天半個多小時枯燥的催眠曲似的基本練習讓我興趣全無。每天一到彈琴時間,我就突然昏昏欲睡,一頭栽在床上,不知過了多長時間,醒來后照樣是大頭大腦。在漫長的索然無味的時光里,我曾無數次向爸爸媽媽提出不想再練琴,聽見的總是一個回答:“不。”我又“偷工減料”起來,每次都少彈點,最后也被老師發現了,我又不得不重新面對一個個萬惡的基本練習。彈琴的日子,真苦!
付出了就有收獲。每日如一枯燥無味地彈了幾年后,我驚奇的發現技藝提高了。彈的曲子越來越難,也越來越好聽。我在不知不覺間,已撥云見日,扣開了音樂的大門。而這,難道不是那在當初我認為“真苦”的基本練習的功勞嗎?
這就是我的苦與樂。這些苦與樂互相對立,又互相依存。在茫茫無際的大海中,不要放棄,拼搏下去,也許就能尋到希望之光;在山窮水盡的絕境里,不要放棄,拼搏下去,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,不要放棄,拼搏下去,一定會迎來溫暖的春風!
我的苦與樂作文10
我的苦與樂非常特別,你們一定猜不到,它不是物質上的給予,也不是精神上的鼓勵。那是什么呢?那就是爸爸媽媽的嘮叨了。
我每天都有一多半的時間是在爸爸媽媽的嘮叨聲過去的。但是爸爸媽媽仿佛還不滿足,非要把我另一半時間霸占了才肯滿足。
說來也怪,他們每天說來說去,口不干舌不燥的,我耳朵都快磨出繭子了,還沒說完。而且他們每次嘮叨都不會重復,但卻能嘮叨好幾個小時,真不知道,他們的語文老師怎么教的,他教的知識肯定很豐富,要不然他們的詞匯量就不會那么大了。——吃飯時,他們會說,把飯端起來,別老低著頭,胳膊往里點兒,誰又不跟你搶;寫作業時,他們會說,挺胸抬頭背挺直,書本要離眼睛一尺高,別老把頭低下去;甚至在上學路上,都不能幸免,他們會邊騎車邊嘮叨:上課認真聽,多舉手,不懂就問,課間要喝水……oh,mygod!我的腦袋都快炸了!
但是我的樂趣也是聽爸爸媽媽的`嘮叨聲,因為從他們的嘮叨聲中,我聽出了濃濃的愛,在他們的嘮叨中,我一點點長大,我愛爸爸媽媽也愛他們的嘮叨。
我的苦與樂作文11
自古以來,就流傳一句話“苦盡甘來”,是的,有苦才有甜呢,我們的學習也是這樣子的,只有經歷過苦才能享受到學習給我們帶來的甜。
其實在學校里面經常聽到同學們說學習太苦了,其實我也覺得學習太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來看看學習的苦與甜吧。
每次差不多要考試的'時候,心理就會受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無數個題目,覺得大腦都是一直轉個不停;還要每天都得六點鐘起來,與懶覺神經做斗爭;有時候冬天的時候,還得不遲到感到操作做早操,那簡直是太痛苦了,還得要吃冷的早餐,排著長長的隊;每次聽到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡直是要命,完全讓你沒有休息的時間。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
學習雖然很苦,但是也能體會到學習中的甜呢,每次月考考試的成績都是優秀的,臉上就會露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當得到家長和老師的夸獎時,心里真是樂滋滋的呀;當得到同學們的羨慕時,臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂呀。我們樂的時候,才想著付出苦才會有樂,所以我們也愿意苦呢;有時候,在實際生活中也會運用到我們所學的知識,這個時候更是開心呀。
學習中,苦中有樂,樂中有苦呢。
我的苦與樂作文12
人生之中,不可缺少“苦”與“樂”。人們覺得苦的事情,在他的背后或許還藏著另一種樂。自古以來,世上有著一句名言:苦盡甘甜。沒有苦,就沒有甜。
學習也是這樣,常常在學校里聽見許多同學在說:“學習太苦了。”他們并沒有體會到學習給人們的快樂。
期中考試就要到了,每天的功課都很繁忙。每天的睡覺時間也不充足,每天都聽著煩惱的鬧鐘鈴聲起床,跟我心愛的小被窩告別,開始一天的忙碌的學習生活。課堂上,我不是專心致志的聽講,就是認真仔細的'做題。我覺得腦子都要大了,幾乎要炸了!晚上回家,也不能消停,做完老師布置給的家庭作業,媽媽還要給我布置一些練習題,一直奮斗到10點多。終于能睡覺了,躺在床上,總算是松了一口氣,但還沒睡上8個小時,又會被可惡的鬧鐘給驚醒。天天如此,月月如此,真是苦不堪言呀!
雖然學習艱苦,但付出以后不是徒勞的,期中考試過后,我拿到了理想的成績,臉上便露出得意的笑容!
事實證明,苦與樂是一種辯證關系,沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦。我們要學會苦中求樂,樂中品苦。
我的苦與樂作文13
時間過得飛快,即將小學畢業了,在這緊張的復習當中,我經歷了多多少少的苦惱與快樂。
進入復習階段后,原來就是學習緊張的我,再加上爸爸媽媽給我報的作文和奧數班,使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業考試的到來,我的學習壓力也隨著增加,老師布置的作業量也逐步增多,多得連平時上網、看電視、玩耍的時間也被取消了,甚至連周末的時間,也被學習給占領了,每天就是學習學習的',自由的空間也都沒了。即將小學畢業了,也要與小學的朋友分離了。
即將小學畢業了,我的好朋友也即將要離開我了,我們之間的友愛也逐步寬容了許多,例如昨天,我的好朋友---小紅平時都是十分計較的,無論什么事情都是斤斤計較,因為即將小學畢業了,她想在同學心中留下了好印象,在與別的同學爭吵中,她寬容了那位同學,并與那為同學和睦相處起來。不像從前一樣,總不退讓,總是斤斤計較的。
畢業之前的苦與樂,無論是經歷過多少的折磨,我也一定會在其中努力向前迸發的。
我的苦與樂作文14
在生活中,經常有一些苦惱和樂趣。它與我們朝夕相處,伴隨著我們的成長。
自從升到六年級,“苦”就多了。周末,除了要完成老師布置的作業,還要沒完沒了的上補課班,上了一天課,昏昏沉沉的回到家里,真想休息一下。剛剛躺下,就聽到了父母的聲音:“別躺了,快去練琴!”“別躺了,快去畫畫!”“快去寫作業!”“寶貝,媽媽剛給你出了兩道數學題,快去做……”
雖然這樣很苦,但是樂趣也在其中。寫完作業,看會兒電視,放松一下心情;玩會悠悠球,能讓我們寫字寫的僵硬的手變得靈活;聽聽音樂,陶冶我們的情操;改裝一下賽車,讓我體會到了成功的樂趣;上網沖浪,和網友聊聊,建一個“好友圈”,寫點文章,傳到博客里;看看《一路風景》、《兒童文學》,過把小說癮,還能從中學到很多寫作技巧、好詞好句。
娛樂完了,我又拿出一本《奧林匹克數學題》,坐下來想解題思路,不僅能鍛煉我的解題能力,而且,每做出一道題,我就會高興的一蹦三尺高。
學習很苦很累,但是現在的辛苦是為了將來的不辛苦,只有現在的`苦,才能有將來的樂!等你長大了,用自己的智慧創造財富的時候,你一定會說:“小時候的苦和累,真是值得!”
我的苦與樂作文15
童年是美好的,每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿快樂的味道。
我覺得我的苦惱多的數也數不清!比如說在一年級的時候為上學而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現在這些事情已經不算是事兒了,因為我又有了新煩惱———上課外班。
首先聲明一下,我對課外班沒有成見,只要是有趣、生動的課,都是讓我們身心受益的,但是這個學期媽媽給我報的這個英語課外班,不僅作業多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂,平時還有課前測和課后測,每每看著老師喋喋不休的.講解,我都覺得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛苦的日子。
但生活中大多數時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候,每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候,每當我拿起畫筆勾勒自己想象的幸福世界的時候,我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型,因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。
我的“苦”很多,但是我的“樂”也很多,有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了,有時候可以把“苦”化作動力,甚至可以化為“樂”,也許這就是成長吧!
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