我的拿手好戲作文（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文 1
雖說我是女孩子，但我的拿手好戲可不像女孩子。我天生就不喜歡芭比娃娃、花花公主之類的玩具，反而喜歡跑車、飛機、建筑之類的東西，尤其喜歡航海模型。它揚起帆一直引領著我向前向前！
讓我的愛好揚帆起航的時刻是那么的美好。那天，陽光明媚，萬里無云，我坐在班里欣賞著窗外的美景。這時，萬能的唐老師進來了，我并沒有在意，還在賞景。唐老師敲了敲黑板，說道：你們誰要報模型？來我這兒報名哦。
嗯？我驚訝地回過頭來，航海模這三個字瞬間吸引了我的注意力。居然有航海模，我要報，我要報！我興奮地喊道。
你要報哪種？唐老師問道，我要報航海模！話一出口，報模型的男生都詫異道：哇！李光玥，你竟然要報航海模？他們一臉的狐疑。不過，俄而，不由地對我豎起了大拇指。
我的這一興趣是源于姐姐的引導。很多知識也是在玩的過程中慢慢積累起來的。為了備戰這次活動，我開始翻閱關于船舶、海軍、海洋方面的各種知識，然后購買了一些工具、模型，接著就研究、揣摩、制作。各種模塊裝了拆，拆了裝無數次的實驗后，終于有了滿意的作品。但不能高興太早，還要反復試水。當看著它們能揚帆起航了，一顆懸著的心才落地。
不久，比賽的日子來臨了！那天，惠風和暢，云淡風輕，我和同學們站在操場上集結完畢。比賽正式開始，我將全部注意力都放在我的航海模型上。各種大大小小的組件、螺絲，在我手中飛快地翻轉著、舞動著。我就像一位巧手的繡娘，要將零散的布片飛針引線地縫制起來。一切都按部就班地進行著，但百密還有一疏，一個很小的螺絲釘怎么也找不到了。瞬間，我的'額頭上滲出了一層細汗，我心里不停地告誡自己：不能慌，不能慌，沉住氣！勝利在望，可不能輸在一顆螺絲釘上啊！桌上，桌下，我到處找，找，找哦，天哪，它竟躲在了桌腿后面了還有時間，內心有一種劫后余生的狂喜。我的手像風扇一樣地轉動著，不一會兒，螺絲就安好了溫州號誕生了！看著它，真有母親看見初生嬰兒一樣的喜悅和幸福。可惜學校沒有水池，否則它一定能大顯身手。但令我驕傲的是，在我接通電源的那一刻，全場震驚了，那螺旋槳轉動得非常快，我身旁的同學情不自禁唱起了愛的魔力轉圈圈嗬，我的溫州號揚風起航了！
不一樣的拿手好戲讓我收獲了同學的欽佩、老師的贊揚，這讓我非常高興和驕傲，我知道，我的夢也揚帆起航了！
我的拿手好戲作文 2
每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是畫畫，有的人的拿手好戲是玩電腦，有的人呢拿手好戲是炒菜，而我的拿手好戲是打羽毛球。
別看我長著一副乖乖兔的樣子，但是一到了球場上我卻像個“拼命三郎”。我一會兒啊，騰空跳躍，一會兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣，常常殺得對方片甲不留。雖說現在我是打羽毛球的高手，但一開始的時候，我連球拍都不會拿，現在想起自己那時候笨手笨腳的樣子還非常好笑。
記得那一天我閑著沒事做，就央求爸爸教我打羽球，沒想到他卻跟我說：“磨刀不誤砍柴工。要學會打羽毛球，就要先學會發球，如果你連發球都學不好，那就別想學接球。”
爸爸先給我示范發球，把球拍放在胸前，然后把羽毛球放上去，再使勁往前方一抽，只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下，竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想：發球，對于我來說，就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌？
沒想到，看花容易，繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道，看到球飛過來的時候，要眼疾手快，球拍瞄準羽毛球，再使勁一拍。可我一試卻糊里糊涂。第一把我沒打到球，球卻調皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛，又試了一下。我瞄準球要打過來的時候，猛地往上一跳，把球拍一抽，結果由于用力過猛，球沒接到，卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次，均以失敗告終。
累得氣喘吁吁，卻一個球也接不到，我沮喪極了。我把球拍往地上一扔，氣呼呼地踩上了一腳，心想：羽毛球是故意跟我過不去嗎？我有點想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕有心人。學打羽毛球，要慢慢來，不要著急，爸爸相信你一定會學會的.。”爸爸的話使我又恢復了信心，我試了十幾次，終于能接到兩三個球了。
后來，爸爸又教我怎么樣殺球，怎么樣扣球。過過不懈的努力，終于，羽毛球開始乖乖地聽我的話了。
我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它，它強健了我的身體，增添了我生活的樂趣，更重要的是它讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
我的拿手好戲作文 3
每個人都會有一樣拿手好戲，我的拿手好戲就是寫故事。
小時候，我經常看一些故事書，看久了，就會覺得它們平淡無味，覺得那些故事都是為了哄我們小孩子開心的。我總是會想：為什么那些故事里面的反派總是會被正派輕松打敗？反派應該不斷地想辦法打贏對方才行啊！正派與反派之間的斗爭應該一次比一次更激烈才對啊！哪那么容易就讓對方輕松地贏得了勝利？
漸漸的，我不再去碰那些內容比較幼稚的故事書，我拿了個本子開始自己創作故事。我寫著寫著，越寫越投入，常常會入了迷。就這樣，我常常一寫就是一兩個小時。漸漸的，寫故事已經變為了我的一個愛好，也是我的一樣拿手好戲！
“終于寫完啦！”我放下手中的作業本，把它們塞進書包，又迫不及待的拿起我的故事本，翻開新的一頁，“沙沙”，筆尖在紙上滑過，發出悅耳的聲音，讓我的心情非常愉悅，大約過了有一個小時吧，我才終于放下手中的筆。
“寫完了？”媽媽見我寫完了，就拿起我的`故事本，仔細的看了起來。很快媽媽就被精彩的故事情節給吸引了，只見她時而面露微笑，時而頻頻的點頭，嘴里有時還念念有詞，感覺她已經沉浸在我寫的故事中不能自拔了。我坐在一旁看著媽媽的反應，十分期待媽媽能給我寫的故事多提點寶貴意見。
“媽媽？”我看媽媽半天沒有反應，我叫了她一聲，“我寫的故事怎么樣啊？”媽媽終于被拉回到了現實世界。“總體寫的很好啊！只不過這個地方是怎么回事，我有點兒看不明白！”媽媽說完，我趕快過去看了一下媽媽手指著的那個地方。原來那句人物的對話我沒有寫旁白，所以顯得有點兒不太清楚。我問媽媽還有什么問題嗎？媽媽說：“整體的構思都很不錯，語言也很生動！加油啊！我很期待下一個章節的更新呢！”
聽了媽媽的鼓勵，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！我接過本子，心里高興極了，心想：其實我現在寫的還不是那么好，以后還要多讀一些好的文章，增加一些詞語的積累量，還要多學習一下一些好的構思與寫作技巧，讓我的“拿手好戲”越來越精彩！
我的拿手好戲作文 4
“好啊！”我在戲臺后，一陣陣贊揚聲，喧鬧聲在耳邊燎繞，我時不時探出腦袋，看看觀眾，心仿佛提到了嗓子眼，怦怦直跳。
戲臺下的觀眾如一望無際的大海一般，幾個小孩坐在父親的肩上，也眨巴著眼睛瞧著我們。我喝著暖和的熱水，偶爾張開嘴巴練嗓，一聲聲“喵”從嘴中冒了出來。主持人拿著話筒：“有請下一個節目《紅娘》。”掌聲四起，如轟鳴般響亮，我的心似小鹿一樣亂撞著，要知道我可是有一段獨戲的。我深吸一口氣，臉漲得通紅，抿了抿紅唇，伴奏悠揚地響起，我邁出了第一步，心中思緒萬千：萬一摔了怎么辦？動作可千萬不能出錯啊，那么多人啊！
我踏著略有急促的步伐，來到了戲臺中心。嘴角上揚，抬手，翹起蘭花指，俯下頭，凝視著觀眾。足足一秒后，我的兩瓢嘴巴微動，“咿咿呀呀”的.歌詞不慌不忙地鉆出了嘴。我時而腳往外一扭，身子轉到側面，仿佛在和誰交流；時而兩腿交叉，緩緩蹲下，右手的蘭花指指向遠方；時而兩手在身前翻轉，音樂相伴，兩手似乎也在翩翩起舞。“好！好！”一位位觀眾鼓著掌，津津有味地看著我。我瞥了一眼觀眾，那一雙雙眸子仿佛散發著光芒，給我力量。其中一位小孩，臉頰肉嘟嘟的，也“咯咯咯”地笑著。我的緊張、焦慮頓時沒了，很快就沉醉到了舞臺之中，耳邊仿佛只有那樂聲回蕩。不一會兒，我隨著伴奏，點這個小碎步退場了，微風輕拂，衣裳在空中舞曳，掌聲如海浪般涌來。
望向老師，她微笑地朝我點頭。我也咧開嘴笑了，心里美滋滋的，像灑了蜜一樣甜。一聲聲贊揚向我投來：“小小年紀，唱得真好！”大人們給我豎起大拇指。
這唱花旦便是我的拿手好戲。這拿手好戲又是怎么練成的呢？
不知何時，我參加了學校京劇社。那一位位輔導老師一張歌喉，渾身散發著萬丈光芒，我頓時被迷住了，暗暗發誓一定要唱好它。我捏著嗓子，昂著頭唱，即使是鬼哭狼嚎，但我也沒有放棄。我一次一次唱啞了嗓子，一次次看到老師失望地搖頭。但我不懈努力，終于練就了我的拿手好戲——唱花旦。
唱花旦便是我的拿手好戲，它也讓我收獲了成長，收獲了自信，收獲了喜悅。
我的拿手好戲作文 5
我的拿手好戲與眾不同！你猜，是什么？哈哈哈，這你可就猜不到了，因為我的拿手好戲，除了我的家人，一般人都不知道。沒錯，我的拿手好戲正是捉魚！
而我為什么對捉魚如此喜愛，是因為我有一個特別喜愛魚的表弟，受他影響，我經常捉魚。捉魚這拿手好戲是怎么練成的呢？那可不簡單，我的外婆家后面有一畝池塘，每到夏天，池塘里到處都是魚、螃蟹、小蝦，池塘上還種漂浮著嫩綠色的浮萍。暑假里，我總是叫上同村的'小伙伴，在外公的帶領下，浩浩蕩蕩地直奔池塘去捉魚、抓蝦、逮螃蟹。幾個暑假下來，我便練了一雙“火眼金睛”和一雙“葵花點穴手。”
我的拿手好戲，還經常在朋友面前大方光彩呢！去年夏天，我和同村的幾個小伙伴到池塘邊捉魚。而爭強好勝的我，決定和大家比一比，看誰捉的魚最多。魚籠、水桶、撈網……十八般武器齊上陣！我卷起褲腿，擼起袖子，提著魚籠，手拿撈網，用敏銳的目光四處搜尋獵物，準備蓄勢待發。池塘澈清澈見底，水底石頭下可不少“避暑”的魚兒、螃蟹，這不我看到一條青灰色的螃蟹腿，隱隱約約露在一塊石頭旁邊，“哈哈，小家伙！藏得這么隱藏，可惜被我發現了。”我不動聲色地把手伸進水里，看準螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。哼哼，這只螃蟹正在空中張牙舞爪，不知所措的呢！我滿意地把它放進了魚籠，繼續尋找獵物。
池塘里有不少鯽魚，我看中了那條最大的，于是悄悄將它逼到了角落。趁其不備，我將雙手探進水里，一下子抓住了它的后尾，可惜它一滑，就溜掉了，我不甘心讓它逃走，心想：這么大一條魚，如果把它抓到，那冠軍非我莫屬，于是，去堵它的后路，不能讓別人抓到。這次我揪住機會，一把抓住它的后背，以迅雷不及掩耳之勢將它扔進了魚籠。
忙活了一個小時，身上，頭上全是汗水，但是我的魚籠滿滿當當給小伙伴多多了，大家都用羨慕的眼光看著我，希望我教他們幾招。
在生活，只要多觀察，多實踐，多貼近生活，你也會像我一樣練出一手讓別人羨慕的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 6
只要課余時間有空，我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去參加吉尼斯世界紀錄啦！”聽了他們的話，我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時間。這里面的.故事，我慢慢跟您道來。
那是五、六年前，我看見操場上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學，可是一直沒有抽出時間買，所以，就一直沒學。
我對爸爸說：“爸爸，你能給我買一個滑板嗎？”爸爸想了想，爽快地答應了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車，來到了信源購物中心練習。
我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒滑幾步，就摔了下來，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽見爸爸對我說：“兒子，別泄氣，你一定行！”我聽到這句話后，感覺身體上的傷口不痛了，身體頓時充滿了無窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來，爸爸邊扶邊對我說：“你要放輕松，別緊張。”當我蹬上滑板，松開扶爸爸的手滑時，卻又摔了下來，我想：看來，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會兒，漸漸的我松開了兩只手，這時，我發現自己沒摔下來，原來我已經掌握平衡了。可是，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會摔下來呢？此時，我一頭霧水，怎么想也想不出來，忽然，我想出來了：原來是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當我犯愁時，對面來了一個滑著滑板的小朋友，我急忙向他請教：“小朋友，你知道怎么加速嗎？”他說：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了。”他說完就走了。我上了滑板，用他說的方法試了試，果然成功了。
從那以后，我認真練習，看到好的技巧，我仔細琢磨，用心研究，現在已經是“滑滑板”團隊的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對應著一句名言：有志者，事竟成。
我的拿手好戲作文 7
每個人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫畫比較好，有的人籃球打的好，有的人會煮飯做菜，還有的人獨輪車騎的棒……，但無論哪種本領，誰都不是天生就會與生俱來的。都是要經歷一番苦練，“經歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現在學會了賽車漂移，當然也體會到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽媽媽說，我小的時候就很愛玩汽車玩具。爸爸給我買了好多好多各種各樣的汽車玩具，有塑料的，機械的還有電動的。我對每一個汽車玩具都特別喜歡，愛不釋手，一玩起來就沒完沒了，十分著迷。我長到三四歲的時候，爸爸又給我買了一輛可以坐上去開著玩的電動汽車，我每天開著它在小區的院兒里到處亂跑，媽媽和愛公愛婆（這是我從小對外公外婆的稱呼）在后面使勁的追我，非常開心！后來愛公給我買了一對抱枕，上面有近百種汽車的logo，教我認識各種名車，爸爸教我汽車掉頭，我都很感興趣。我每天在愛婆家的'客廳里圍著茶機練掉頭。時間長了，掉頭技術練的特別溜兒。
我剛滿四周歲那年夏天，長春電視臺，長春晚報，聯合幾家汽車4S店和房地產開發商搞了一次少兒小朋友電動汽車繞障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報名參加了比賽。玩汽車是我的拿手好戲，轉彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車車模一個。這也是我有生以來的第一個榮譽。
十歲以后，我又愛上了汽車漂移。經過長時間的學習努力和刻苦訓練，我熟練地掌握了賽車的駕駛，超車和漂移技術，成為了一名優秀的電動汽車漂移選手。
有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動汽車漂移和速度比賽，一開始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車。不斷地尋找機會。后來，終于抓到了一次機會，我把油門踩到底不管不顧地往前沖，先是超過了爸爸媽媽，后來又超越了許多小選手，并一下子沖過終點，贏得了第三名。
賽后大家稱贊我說：“小朋友，你的賽車開的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺太奇妙了！
隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業的同時，好好學習漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業余愛好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問題，我都不會放棄它。我不求漂移技術能給我帶來多大的榮譽。但是我會努力練習，讓大家知道我賽車漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂，還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲作文 8
俗話說的話：“十八般武藝，樣樣是好戲。”在生活中，每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至于它是如何煉成的呢？就要從我九歲的時候說起了。
在我九歲的一天。我放學回家，發現父母都不在家。一開始，我還以為他們就在外面干點關于工作的事，很快回來。沒想到，五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機一動，有了，可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房，打開鍋子里面的剩飯。“啊！夠一頓啦！”說著。我先拿出兩個雞蛋，學著媽媽的.模樣把它打開，放進碗里，接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣，開火，把飯倒進鍋里，再有順序的放鹽，油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒，我聞了聞，真香啊！我拿起一個小勺子，舀了一勺飯，放進嘴里。“呀！好淡啊！鹽放少了。”我說著，又放了一勺子鹽，炒了炒后，我又吃了一小口。“嗯，好吃。”我說著，最后，我把炒好的飯放進菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個小碗，裝了點飯，津津有味地吃了起來。幾十分鐘后，我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來，對爸媽說：“快吃吧！爸媽嘗了一口，對我說：“你長大了。”我的心甜津津的。
還有一次年夜飯，我為了大展身手，說：“這次年夜飯，讓我來做！”媽媽聽后，對我說：“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過去，說：“看我的吧。”我把菜心洗好，接著，開火，燒油，把菜心一根一根地放進去，然后放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了，我就把一根一根地擺好，再放一點醬油。我把菜心端出廚房后，說：“快來嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點兒咸。”我說：“這怎么可能呢?”說罷，我也嘗了一根，的確好咸。哎，拿手好戲也有不靈的時候呀！
每個人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！
我的拿手好戲作文 9
暑假，媽媽帶我來到杭州，在這里，我游玩了各個名勝古跡，像我這樣的“吃貨”最重視的還是美食我最喜歡的杭州菜就是“龍井蝦仁”。自從品嘗過它，我就念念不忘，一心想學習這道菜。
下了這個決心后，我在“四通八達”的網上查資料，在“書香意氣”的圖書館找菜譜，在“大廚”媽媽那里又詢問再三，終于我在一天沒課的晚上“動工”了。
我先把鍋、鏟、盤以及料都備好。然后把解凍后的蝦洗干凈，用牙簽挑出沙線，浸泡在龍井茶中。媽媽說這樣雖然不完美，但味道一定也不錯，結果也證明味道確實清香。媽媽說味清爽、蝦肉嫩，連姥姥這種不愛吃海鮮的人都贊不絕口。而且我自制的龍井蝦仁不僅味美，顏值還高。
有一次，爸爸成功執行任務歸來，有幾個叔叔來家里給爸爸慶功。媽媽要準備一桌子菜，我心想：“這是個好機會，我一定要好好展現我的拿手創意菜！”想著，我就在叔叔面前深深鞠一躬，說：“今天叔叔們來了我們家，我一定要給你們展現一下我的拿手菜，龍井蝦仁！”叔叔們笑著鼓起了掌。
我走進廚房，把蝦按流程準備好。這次我尤為認真，且專心致志地做好每一道工序。倒油微熱，把浸泡過龍井茶的蝦瀝水，和姜絲一起倒入鍋中，用鏟子在鍋中輕輕地翻炒，再放入適量的.鹽和雞精，倒入料酒再炒幾秒鐘就出鍋了，我小心翼翼的把蝦放入盤子，再把幾片茶葉放在正中央，一盤晶瑩雅麗、清郁誘人的龍井蝦仁就大功告成了。
我端著這盤色香味俱全的龍井蝦仁走出廚房，端到餐桌上。叔叔們立刻迫不及待而又不失禮節地動筷子。他們吃完后都贊嘆不已，有的說：“嗯，這蝦仁真是晶瑩鮮嫩呀！”有的說：“這蝦仁真是清香四溢呀！”我雖然知道他們是在鼓勵我才這樣說，但心里依然美滋滋的。
這就是我的拿手好戲“龍井蝦仁”。看似簡單，卻也需要細心琢磨，它不僅讓我和家人吃到美味的蝦仁，還讓我學到了一項生活技能！
我的拿手好戲作文 10
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我喜歡攝影，它非常有意思，攝影更是我的拿手好戲。只要拿起相機，我就希望能拍出優秀的照片，拍照能記錄下美好的事物，每當看到照片時就能勾起我們的回憶，這也是我喜歡攝影的原因。
我一直就對相機感興趣，以前因不懂操作方法，弄壞了一臺相機。后來，我學習了一些攝影知識，掌握了一些照相機的拍攝功能，知道了如何調整焦距，拍攝不同事物選取不同的場景等……所以，當我又有了一臺新的相機時，我非常的愛惜它，雖然它只是一臺普通的相機，但是我希望可以運用所學習的攝影知識拍出最美的照片。
一個星期天的上午，我和好朋友約好去公園玩。我帶上了照相機，想要拍一些好照片，讓好朋友見識見識我的攝影技術。我心里想著這件事就非常的得意。到了公園里，拍攝了一些花和樹木的照片，我很滿意所拍攝的照片，便向好朋友炫耀說：“我拍的照片很好，我學過攝影，我的攝影技術很棒！”我一直在說，越說越得意。好朋友看了看我拍的照片卻不以為然地說：“你拍攝的照片，我也會拍呀，你的照片也就一般吧，你要是能夠把蕩秋千的小朋友拍好，我就服氣。”我聽了他說的話后，非常生氣，差一點跟他吵起來。我給他講了一些攝影知識，花和樹木雖然是靜態的'，但是要拍好一張照片的主題和構圖是需要技術的。他還是不信，為了讓他服氣，那就拍一張其他小朋友正在蕩秋千的照片吧。我對準了蕩秋千的小朋友，按動快門，拍了下來，但是照片不清楚，一連拍了九張，全都不好。好朋友他在那嘲笑我。雖然有點生氣，但是我并不氣餒，相信自己一定會拍好照片的。我查看了一下照相機，忘記了這臺照相機有拍攝動態人物的功能。調好功能后，經過幾次拍攝，我終于拍攝出滿意的照片讓朋友來看，這次他終于服氣承認我拍攝的照片確實很好。得到認可后我很高興，但是也更清楚的認識到關于攝影我還有很多不足之處。
拍攝照片看似簡單，只是按動相機快門的一個動作而已，但是攝影有很多需要學習的知識，還要有發現美的眼睛。攝影給我帶來了很多樂趣，攝影讓我的生活更加精彩，我希望通過不斷的學習，在將來我可以成為真正的攝影高手。
我的拿手好戲作文 11
每個人都有自己最拿手的一樣特長，可能有人擅長畫畫，有人擅長剪紙、有人擅長吹口哨大家都各有所長！我最擅長的就是彈鋼琴了！
還記得五歲時，常去新科祥園玩！一天，正如往常一樣，吃完飯媽媽帶我去新科祥園散步，在路過一家鋼琴機構的時候，一陣陣美妙動聽的鋼琴聲傳入了我的耳中，我被這美妙的琴聲吸引住了，我呆呆的望著那里，那美妙的聲音一直在我耳邊回蕩
回家的路上又路過了鋼琴機構，那聲音再一次傳入了我的耳中，我望著那里堅定的對媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴！”媽媽驚奇的看了看我：“你可要想好了！學任何東西都不是一件輕而易舉的事，別說鋼琴了，它可是樂器中最難學的樂器之一了！”我腦中又浮現了那美妙的音樂，我下定了決心，我把頭轉向媽媽，向媽媽堅定地點了點頭，又把頭轉向了鋼琴機構，呆呆地望著那里，腦中浮現出了各種美妙的畫面
不久，我家里就有了一臺美麗的、淡雅的白色鋼琴！我一直努力練習鋼琴，一天又一天，一個月又一個月，一年又一年時間慢慢的過去了！終于鋼琴變成了我的'拿手好戲！
有一次，媽媽帶我回老家，一到西安，媽媽就帶我去見了一個她的同學，媽媽說：“她可厲害了，開了一個鋼琴店，我們現在就去她的琴店吧。”
一進門，一架白色的三角鋼琴就映入了我的眼簾！我情不自禁的走向那架鋼琴，按起了琴鍵來，一個個音符從我的指尖流出，隨著時間一分一秒的過去，我的曲子也彈完了，屋子里雅雀無聲，大家都在回味著我剛剛彈的曲子，我也不例外，突然，我被一陣熱烈的掌聲驚了一大跳，從椅子上蹦了起來，我回頭一看，眼前的一幕令我驚呆了：這兒的工作人員，媽媽、媽媽的同學、客人都用贊許的眼光看著我
現在彈鋼琴成了我的拿手好戲！我已經過了七級，我很開心！覺得自己一定可以更好！因為我明白了一個道理，只要堅持不懈沒什么做不到的！
我的拿手好戲作文 12
我的拿手好戲很與眾不同，別人的拿手好戲可能是釣魚、做標本、拼積木等！但我的拿手好戲你絕對猜不到！那就是——挑盲盒！
還記得第一次看見盲盒，我心里就油然而生地散發出了喜愛之情。它是一個長方體（或正方體）的盒子，包裝非常精美，前面是宣傳封面，后面是款式介紹。我買了一個，打開一看是自己比較喜歡的一款，我回到家里，將他擺在了架子上！隨后，我每次去都能買二三個來拆哦！我就這樣來堅持，已達到百分之一百的全中幾率哦！
有一天，我和朋友出去玩看見了盲盒店，我們一人買了兩個，她一個拆到了“小丑”，一個拆到了“公主”哦，兩個我很喜歡的`她都拆到了，我有些生氣！我急忙拆開自己的一個發現是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡，因為“女巫”的樣式個人認為有點奇怪！而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過于呆萌了！我有些賭氣，朋友竟然還在我面前得瑟？哼！我才不會讓他有見縫插針的機會，于是我打開了第二個，我把眼睛微微的閉上，好像祈求老天賜我力量一樣，就在這關鍵時刻，只聽朋友尖叫一聲：“啊”我急忙把閉著的眼睛睜開一看，竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
這時我瞬間把之前的沮喪變成了無比得意，在朋友那里使勁的顯擺！道：“哈哈哈，我是不是很棒，還是我厲害吧，我嘴里嘟嘟著：歐蕾，歐蕾，歐蕾，她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲，和我一起收拾好東西去其他的地方了，雖然這次有一些小的意外沒能百發百中，但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的，太開心了！從此，我就走上了拆盲盒的“大路”。
這不僅僅是一個拿手好戲，還是一個愛好，是我發現的新奇事物，我的每一個盲盒都有認真的擺放，連它精美的包裝盒都沒有放過，我都是認真的收藏呦！這就是我的拿手好戲，你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看！
我的拿手好戲作文 13
我的拿手好戲不是天生就會的，而是歷經九九八十一難才練成的。對于烹飪美食我有著執著的愛，而我情有獨鐘的是——糖醋排骨。
首先，我把新鮮的排骨切成小塊，沖洗干凈，冷水下鍋，然后在鍋中加上適量的'料酒、大蔥、生姜、香葉、八角……蓋上鍋蓋，讓排骨盡情地泡一個桑拿浴。再等到十五分鐘后撈起備用。
最重要的環節來了——炒糖醋排骨。必須調制好秘制醬料，有個口訣：一勺酒，兩勺醬油，三勺糖，四勺醋，五勺水。如果排骨多的話就可以調兩份。將排骨炒至金黃，倒入醬料，再加適量的水燜煮十分鐘。然后勾芡裝盤。最后撈起排骨，淋上湯汁，再撒些白芝麻，一道美味的糖醋排骨就完成了。
配上米飯吃糖醋排骨。清香咸甜，舒爽咀嚼，酣暢淋漓，笑意連連，那是吃我最愛的糖醋排骨的標準寫照呀！爸爸媽媽嘗過之后，也是連聲叫好，還說我小小年紀，廚藝不錯！
誠然，我的拿手好戲其實還有很多，但我更喜歡這種人間煙火氣，因為愛流露其中！
我的拿手好戲作文 14
每個人都有一兩件的拿手好戲，比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、玩滑板……而我的拿手好戲你知道嗎？它就是滑板。
以前我的爸爸沒事就喜歡到外面的廣場，拿著一個滑板，一玩就是一兩個小時，每次回來都是大汗淋漓了，我每天看著他玩滑板，我也慢慢地有了興致，終于有一天我大膽的`向爸爸說：“爸，我也想學習滑板，你可以教我玩嗎？爸爸也沒有多想，便爽快地答應了，因為平時很少有什么東西可以讓我有興致去練一練，玩一玩的。
媽媽知道了這個消息還給我報了一個興趣班，于是我只要閑下來就會帶著我的滑板到那熟悉的廣場上和爸爸一起來練習滑板。
三四個月后，興趣班上的同學已經沒有一個是我的對手了，于是我有了一個大膽的想法：和爸爸比一場。但結果可想而知，我沒到幾個回合，就立即敗下陣來。
看來做什么事情，還是要謙虛一點呀，因為人外有人，山外有山。
我的拿手好戲作文 15
開始考級了，我撫摸著熟悉的阮咸，深吸一口氣，將手位于面板之上……
阮咸演奏著時而古樸淡雅，時而千轉百回，時而激越昂揚，時而深沉幽咽的樂曲。我閉著眼，右手彈彈挑挑，一彈一挑，左手伴隨節奏，按一個個音線，在琴弦上跳躍著，舞動著，滑行著。
彈著，彈著，正在商討的評委安靜下來，向我投來贊賞的'目光。急于練習的同學漸漸停下，一律將琴放下，雙手放桌面，輕輕地閉上眼睛，跟著音樂搖頭晃腦。時快時慢，時長時短，時高時低，時清時濁的裊裊琴音，在空氣中飄蕩，在房間里徘徊，在我心間奔流。當彈到傷感處，評委們抹抹眼淚；當彈到高興處，同學們嘴角上揚；當彈到細柔處，評委們面色溫和；當彈到激動處，同學們面露堅毅。如月光悠悠般溫柔，如萬馬奔騰般宏偉，如曲折小溪般長流的樂曲迸發而出。
我的拿手好戲作文 16
大家都有自己的絕招吧？有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……我的.絕招兒就是跳舞！
也許，你會覺得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺得這些對我來說不算什么，因為我已經對舞蹈產生了一種喜愛之情。就像，你們喜歡唱歌，畫畫。他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經過自己的決定自己的愛好的選擇。因為我喜歡跳舞所以才選擇了跳舞！雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅持到底。記得剛去學跳舞的時候，害怕不敢進教室于是媽媽就鼓勵我，在慢慢的克服下我就習慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過去！我甚至還參加過很多比賽所以我油許多的本領！我非常喜歡跳舞！
每個人的愛好不同，所以有些人覺得不可能完成，但她也會去努力的嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的本領是什么呢？來一起分享一下吧！
我的拿手好戲作文 17
我相信，每個人都有自己的拿手好戲。也許你是健將;你是十佳小歌手;你是達人;也許你是小小演員;而我，是一個飆“車”好手。
我飆的車可是二輪炫酷的單車，說起我學單車的，還是一段“歷險記”呢!爸爸是我的啟蒙教練，手把手教我，一開始我總是笨手笨腳的老，爸爸扶我上了車，沒蹬兩下我就摔下來，一次，兩下……我的屁股可是受盡了苦頭，經過了一個多小時的努力練習，老爸被累得滿頭大汗，我也被累得汗流浹背，終于功夫不負有心人我學會了!
我歷盡艱辛學會了基本功，但我總感覺這可遠遠不夠，我修煉點新花招，于是我開始不斷練習飛檐走壁、翻轉車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會失敗，無數次的從座位上掉下來，每次練習一個新的技能換來的都是遍體鱗傷。但我內心卻充滿了成就感。
經過了無數次的.失敗，流淌了無數的汗水，我的車技在院子里成了炫酷超人，大家都贊我為飆車能手!
我堅信，每個人都是大明星，都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 18
俗話說得好“三百六十行，行行出狀元”，每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多，而我，會做豆角炒肉。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！
還記得那個中午，我在廚房為做菜而準備著。配料倒不需要太多的準備，只需要準備一些豆角、瘦肉、還有日常的醬油、鹽、油就行了。也許是我太激動了，手上一不小心，竟把醬油瓶摔在了地上，把醬油灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續做菜。
沒過多久，豆角炒肉就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這肉的'味道怎么有點……”，我定睛一看，頓時傻了眼：“怎么回事，有一大片肉糊了！”頓時，家里炸開了鍋，好尷尬啊！
沒有辦法，第一次炒菜失敗了。我鼓起勇氣，堅持練習這道豆角炒肉，慢慢地，獲得了家人的一致稱贊，這道菜也終于成了我的拿手好菜！
我的拿手好戲作文 19
今天是爸爸的生日，媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物，我迫不及待的問媽媽：“是什么禮物？”而媽媽笑說：“每一個人做一道自己最拿手的菜。”我爽快的答應了，因為我的拿手好戲就是西紅柿炒雞蛋。
提起拿手好戲，就想起那次老師布置的`家庭作業——做一道菜，我學做的菜就是最簡單的西紅柿炒雞蛋，我學著媽媽的樣子穿圍群，套袖頭全副武裝跟隨媽媽進了廚房。
首先在碗里磕好雞蛋再放點鹽用筷子打散，接著在鍋里放上半勺油，等油開始冒煙的時候倒入雞蛋，我們故障翻炒就去切西紅柿，結果雞蛋炒糊了，西紅柿才下鍋，媽媽說要先做好準備工作，再添油炒菜，后來我又試了驗了兩次，不是忘放鹽就是翻炒次數過少第四次才取得成功，
今天正好借機露一手，上午十一點我就打好雞蛋，洗好了西紅柿。
最后我的拿手好戲放到桌子上，爸爸很高興我能給他做飯，我的拿手好戲可得再多學幾個呢！
我的拿手好戲作文 20
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個星期日，我的'爸爸和媽媽都不在家，只有我一個人在家，到了中午的時候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關機，這時媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今天媽媽太累了，休息一會。”我說：“今天中午吃什么呀？”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我知道你不會做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個雞蛋來，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來，把電炒勺打開后，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以后飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文 21
滑板一項娛樂運動，也是我最喜歡的運動之一。
在我最開始騎滑板時，我像要馴服一只野馬一樣。那時我踏上滑板的第一步就被滑倒了，不過幸好我的“師傅”來幫忙了，他教我如何保持重心、如何滑行，是他教會了我怎么騎滑板。
有一次我和幾個朋友一起去廣場上玩，為了能在同學面前耍耍威風，于是我帶了我心愛的滑板。我腳下踩著滑板就像踩著哪吒的風火輪，特引人注目。之后我在他們面前表演了我最拿手的豚跳，使得他們投來了羨慕的目光。還不停地讓我去教他們。
正當我得意洋洋的時候，尷尬的事發生了。我正在一群滑板高手練習的地方。我在他們面前就像在關公門前刷大刀——不自量力。他們做了很多很難的動作，在明顯的'對比下，同學們又向我發出了嘲諷的聲音，我頓時變得十分尷尬。
唉！如果我沒選在那一塊練滑板的話，我或許就不尷尬了。
我的拿手好戲作文 22
別人的拿手好戲可能是寫毛筆字、畫畫、跑步等。但我的拿手好戲卻是畫漫畫。
有一次，我寫完作業，躺在床上看漫畫。我看著看著，心里想：我這么喜歡漫畫，為什么不自己畫呢？我一想就去做。我拿了一個新本子，又拿了一個本子，走出房間對父母說：“爸爸媽媽，我從今天開始要畫漫畫！”他們說：“我們支持你！”“媽媽，請把你的手機給我用一下。”“好！”我打開瀏覽器，搜“簡單的漫畫”，立刻就搜了出來。我本以為畫漫畫很簡單，但不畫不知道，一畫嚇一跳，這也太難了吧！畫了一會兒，我覺得我可以畫“火柴人”啊，不僅很好畫，速度也跟上來了。我一畫就畫到了晚上十一二點，可我卻一點也不覺得累，直到媽媽把手機拿走，我才停筆。
第二天，我給我的`朋友們看，他們都說：“你畫的好好玩呀，帶我一個吧。”這一畫就是一年，雖然現在畫的還是火柴人，但畫完之后很有成就感。
我喜歡畫漫畫！
我的拿手好戲作文 23
我的拿手好戲很多，其中只有一個讓我最難忘——學鋸木頭。
那一天，我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個時候，外公獨自一人拆舊房造新房，外公是個工程師，也是路橋中學有名的'物理老師。我一進新房，里面很精致干凈，已經造好了。這時候我看見外公在鋸木頭，鋸子左右來來，發出喀嚓聲。我很好奇，也找來木頭鋸子鋸了起來。鋸木頭很吃力，于是我投機取巧，來了劈木頭，不料鋸子卡在木頭里，我怎么拔也拔不出。外公見了哈哈大笑說：“讓我來教你吧！”說著就讓我豐外公做。外公說：“把左腳踩著木板，左手按住木板，使木板紋絲不動，右腳立在地面，讓身子變得十拿九穩，拉鋸有力，右手力氣最大，拉鋸最有把握。”我按照外公的話去做，手腳這樣合理的組合，鋸得既快又好。我高興極了。
學鋸木頭既實用又簡單，讓我學了還想再學難度更高的工程。
我的拿手好戲作文 24
要知道，畫畫是一門十分高深的技藝，在我國也有許多著名的畫家，比如說我最喜歡的大師：齊白石，他畫出來的蝦就如同活了一樣，連蝦須的畫的一個也不漏，十分的逼真。
雖說畫畫的道路，十分難行，但我的拿手好戲就是這畫畫，兒童畫、水墨畫、扇面畫，雖不能說我樣樣精通，但我也是略微懂點皮毛，我最近比較喜歡國畫中的山水畫，因此，我也被選入了我校的國畫社團，在外面也參加了國畫興趣班。
我現在一般是臨摹大師們的山水作品，再加上自己的'一些風格改變，使作品煥然一新。就比如說我最近畫的就是前面重墨勾勒；中間輕舟蕩漾，上面還有一位孤獨的老者正在垂釣；后面遠山朦朦朧朧的，像罩了一層紗一般，十分神秘，相信你看了也會迷上它的。
這就是我的拿手好戲畫畫。
我的拿手好戲作文 25
誰都有自己拿手的好戲，誰都有自己第一次的失敗、第一次的嘗試、第一次的努力和第一次的成功……而我第一次的成功，就是煮面條。而煮面條也成為了我的拿手好戲。
我第一次煮面條是這樣的。我先把水放在鍋里鍋里，然后打開了煤氣，等五分鐘之后水就開了，同時在這五分鐘之內，我已經把蔥花切好了。然后我把面放了進去，又要等五分鐘，我又從冰箱里把香菇拿了出來，并切好了，然后又拿出雞蛋，然后我把雞蛋敲開，掉到碗里，就在這時，水開了，我先拿出筷子，然后把面條攪開，我又把蔥花、雞蛋、香菇、放進了鍋里。再等五分鐘過后，好吃的面條就做好了。我拿出了四個碗，這四個碗，一碗是媽媽的、一碗是妹妹的.、一碗是爸爸的、還有一碗是我的。我吃了一口之后，然后問他們：“好吃嗎？”“嗯，好吃，太好吃了”他們異口同聲說。
這就是我的拿手好戲！我希望我能用做菜給別人帶來快樂。
我的拿手好戲作文 26
六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會不會很嚴格呀！正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的'音樂中了，直到音樂停止。老師轉過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了！”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發聲正確，聲音也不沙啞了。
通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功！
現在唱歌已經成為我的拿手好戲了！
我的拿手好戲作文 27
大家都有自己的絕招吧？有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞！
也許，你會覺得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺得這些對我來說不算什么，因為我已經對舞蹈產生了一種喜愛之情。就像，你們喜歡唱歌，畫畫……他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經過自己的決定自己的愛好的選擇。因為我喜歡跳舞所以才選澤了跳舞！雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅持到底。記得剛去學跳舞的時候，害怕不敢進教室于是媽媽就鼓勵我，在慢慢的克服下我就習慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過去！我甚至還參加過很多比賽所以我又許多的本領！我非常喜歡跳舞！
每個人的愛好不同，所以有些人覺得不可能完她就會去努力的`嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的你的本領是什么呢？來一起分享一下吧！
我的拿手好戲作文 28
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚。
爸爸之前教過我釣魚，只要把魚餌穿在魚鉤上，魚鉤放入水中后留心觀察魚漂的動向就行了。我很快把這個要領記住了，并且一有空就會練習練習，所以很快就對這個本領非常精通了。
今年暑假，表弟拉著我去姥姥家附近的池塘比賽釣魚。我們組裝好各自的'魚竿，把魚餌掛在魚鉤上面，就把魚鉤投進了水中。
過了不久，我發現我的魚漂在劇烈地動，我喜出望外，心想這么快都有魚上鉤了。我馬上提起魚竿，果然釣到了一條小魚。此時表弟什么也沒釣到。
我越戰越勇，表弟也不甘落后。我們倆決定，誰先再釣到一條魚，誰就贏。過了一會兒，我看見魚漂在動，就對表弟說：“準備認輸吧，我已經釣到魚了。”我信心十足地把魚竿一提，可發現沒有魚，魚鉤上的魚餌也不知所去。表弟哈哈大笑，我非常尷尬。
我的拿手好戲帶給了我許多快樂。
我的拿手好戲作文 29
有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客，快到中午了，大家都餓了，于是我籌備給他做我的拿手好菜——煎牛排。
我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然后迅速打蛋，再把打好的`蛋放到鍋里，翻鍋！只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準確無誤的接住了，我把蛋放到碗里。
開始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進來，牛排發出“噼噼啪啪”的響聲，不過我一點都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒，看他已經直流口水了，我加了一點鹽、味精等調料來增加口味，最后放入黑胡椒，最后把剛煎好的蛋放在上面。
我跟徐偉杰說，可以開吃了，他津津有味的吃著，他說這真是色、香、味、俱全啊！太美味了！我心里被他一夸，美滋滋的。
我的拿手好戲作文 30
我有一個魔方，我十分喜歡它。
你一定不了解魔方吧，下面我給你介紹一下魔方吧。魔方的發明者是魯比克教授，大家稱他為“魔方之父”，現在他已經60多歲了。魔方被譽為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。從魔方的運動發展來看，它除了鍛煉思維能力、大腦的體育能力之外，魔方比賽也成了手指靈敏的競技比賽。我的.魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個立方體，有六個面，每個面上都有九個小方格，而且每個面的顏色都不同，它有：紅、橙、黃、綠、藍、白六種顏色。我的魔方是以前爸爸去外面旅游時帶回來的。
我喜歡我的魔方，至今，我可以玩兩面了。剛開始的時候我不太會玩，擰來擰去，總是差一兩個才能擰成一面，一天，爸爸給了我一本魔方的書，我研究了很久，終于把一面擰好了，而且慢慢會擰兩面了，書上說有的高手，蒙著眼睛都能擰六面呢！我要向他們學習，爭取也能擰六面。
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