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我的同桌作文

時間:2023-11-13 20:48:47 好文 我要投稿

我的同桌作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  分班已經一個多月,還有好多人沒有認識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。

  她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點仙氣自帶主角光環,有一種不平凡的'氣質,注定不平凡。還別說讓我給說對了,我有過仔細觀察她,其實她有很好的學習習慣,每次寫作業,她不會潦草地對待,都是很重視很認真的寫,錯了之后會用紅筆圈圈記記,也很規矩?傮w來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。

  遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個,與其他人是擦肩而過。與她攜手共進也許是緣分,因為緣分到了誰也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會像其他人一樣衣服要求標新立異,只要風度不要溫度。她是美麗動人,而不是美麗“凍”人。

  所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內心。說白了就是心靈的“美”。要想當一個好學生很難,不僅僅只是學習好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯,別人在某個學科的學習中有問題,向她尋求幫助時她從不拒絕,因為她覺得幫助別人就是幫助自己,多一個朋友多一條路。其實事實也是這樣的,利人亦利己。

我的同桌作文2

  我的同桌是齊士軒,很聰明!

  齊士軒他是我上個小組長,雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時,老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發,黃色的中國臉!他也是我們班中最高的一個了!

  他最不喜歡的就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進錢十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的是?為什么在課上他經常舉手但是他的成績很好呢?別看他不舉手可是老師布置的.作業,他能保質保量的完成。

  我的數學是很差的,但是我不會的題他都能把他的思路給我說,而且我從中發現了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說說他最大的缺點——紀律不好!每次田老師說宿舍里誰搗亂了每次都會有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽見他在哪里說話,當然有的時候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個壞毛!

  聰明、不愛運動、紀律差、樂于助人的齊士軒,也是我的同桌。

我的同桌作文3

  在小學的四年生活里,換過許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時像甜甜的彩虹糖,有時像酸酸的可樂糖,有時還像苦苦的咖啡糖……

  我的`同桌長著短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個星期都不能參加體育運動,心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂的。這時,我的同桌來了,大喝一聲:“呀!看我自創的‘百獸大亂斗’!”只見她一會兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會兒如笨重的河馬,行動緩慢;一會兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉悲為喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。

  我的同桌不僅非常幽默,還很樂于助人。有一次,有一位同學吐了,別人都嫌臭,嫌臟,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學去衛生間清洗,做完這些事后,他依然若無其事地說:“幫助同學,人人有責!”

  這就是我的同桌,幽默且樂于助人的好同桌!

我的同桌作文4

  我的同桌是一只“倉鼠”,這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉鼠。

  他這個人身上有個特點:慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時,他的短脖子在這時就顯得特別長,一顆喉結一上一下律動著,這一小杯水喝完能用上一個課間,喝完后還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業,他就喝水,一喝完水就上課了。

  說到底,他生平也有干的快的事,每次放學鈴一響,他便似風不對,應該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的.時候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計”。

  我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到,他當時比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時,他找到我,給了我那副眼鏡。那時,我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。

我的同桌作文5

  我的同桌叫李沁文,是我幼兒園的同學,現在又是同桌,我們倆一直在這所學校學習。

  李沁文個子小,很瘦,小小的`眼睛里含著一份淘氣。他每天下課就想沖出去玩,玩累了就坐在位子上休息。有時候,我一看見他那嬉皮笑臉調皮的樣子,就知道他肯定做了壞事。我玩時他還搗亂,有一次,我正要和同學跳皮筋,他就說:“你一定跳不好。”結果,我心里一急,果然沒跳好,我就不管三七二十一,罵他:“你想找打是不是?”他急得滿臉通紅,跑了。

  上課的時候,同學們都在認真聽老師講課,突然,老師提問:“誰給大家讀一下29課?”半天教室里沒人回答。于是,老師就點了李沁文,他歪了半天才搖搖晃晃地站起來,磨磨蹭蹭一個字也沒讀出來,同學們看著他笑了,羞得他臉比熟透了的蘋果還紅。

  這就是我的一個又調皮又可愛的同桌。

我的同桌作文6

  說到獅子王,大家腦海中浮現的一定是那個動畫片中個歷經生、死、愛、責任等生命中種種的考驗,最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧!可我今天要講的是:《我的同桌是班長》———女“獅子王”蔡一心。

  為什么要叫她“獅子王”呢?因為一個好動、好說話、愛做小動作的的男生楊自熱是這么評價他的:她雖然是個女的,可是不僅個頭高,而且力氣大,并且她的嗓門出奇的高,吼叫起來活像是一頭母獅,因此班長就得到了一個“美稱”———獅子王。

  因為楊自熱和蔡一心同桌,他感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

  舉個例子來說吧:楊自熱多次想作弄蔡一心,但都沒有成功。

  有一次,他看見同桌桌板下面的電子表,想出了一個絕妙的主意……

  這一次的報復計劃終于成功了,也是他唯一成功的`一次,你想知道他如何讓班主任沒收了班長——蔡一心的電子表?他的計劃到底什么,他又是如何成功的?

  請看《我的同桌是班長》之“不祥的聲音”。

我的同桌作文7

  要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。

  今天,數學組長陳磊要檢查數學書上的作業,一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業,而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊。”然后又笑嘻嘻的從書包里翻出書,做出一個要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀!钡菚r也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的`被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。

  本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發現原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數學書上的題糾結著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗!钡冗^了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

  我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應該了呀。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。

  他身材又高又瘦,就像一根長竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發著書生特有的文雅氣質,不知道的也許真的會認為他是一個書呆子,但其實他就是個傻愣子。

  我們班大部份人都喜歡叫他外號:”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的.時候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發現,不還給他,讓他自己搶回去,當然他是搶不到的。女生們最后也會還給他,當然經常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運,丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個稱號:”班上最好男生“。

  有一次,我的藍筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過來,我本來還是擔心他會不會要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節課又多次用到藍筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。

  我的同桌喬仁毅,真的是個大好人,這么寬容,我都為他感到擔憂。

我的同桌作文9

  我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”,所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。

  同桌是只“嘮叨蚊”

  每天上課時,只要我超過分界線一點點,她就馬上說:“您已侵犯我國領土,請回到原本的位置!边有每當下午交作業時,只要別人做錯了一道題,她就會跑過去,給別人講解,每當別人聽得都想睡覺時,她才住嘴。怎么樣,她是不是一只嘮叨的大蚊子呢?

  同桌是只“吸血蚊”

  每當我說她是一只大蚊子的時候,她就用手來掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時,她才松開手。不僅對我,對別人也是如此,有一回,她直接把一個同學掐的跪地求饒。怎么樣,是不是和真的大蚊子有一拼?

  同桌是只“貪吃蚊”

  每天下午,她都會帶一瓶飲料來學校,而且還經常與同學們分享,別的同學也經常給她吃零食。下午放學后,她也經常在附近的'商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,

  這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?

我的同桌作文10

  他,頭發短而硬,像一根根針似的豎在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個小孩子大叫起來:“媽媽,看!非洲人!我終于見到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個熟透的蘋果似的,真想找個縫兒鉆進去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的,像個蒜頭,大概是造物主在造他時拿了個大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的時候,那個“大蒜”鼻上呀,布滿了一條條可怕的“皺紋”,一個字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作,但人次不太端正,所以那個“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的`那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰惹了他,等待那人的將是一場暴風雨。要是吵起來,他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿整個操場。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著整齊,再戴一條紅領巾,一個詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了!)哦,他是誰呢?對了,他就是我的同桌。

我的同桌作文11

  我的同桌是一個頭發很長的,眼睛大大的一個女孩,她在學校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的爸爸經常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個QQ昵稱就叫寂寞,在學校的時候跟女生跳繩……

  放學后,她讓我們班的一個女生陪她寫作業,她們兩個是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿。!她們從來沒鬧過矛盾,我們班的`同學都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經過我們的再三勸導,終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學的時間了,她跟同學順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY!

  就這樣一天就過去了。我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!

我的同桌作文12

  他,圓圓的臉龐,矮矮的子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝! 他天真愛,有著男子漢的度。他還樂于助人。

  一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個底朝天也沒到,我急得像熱鍋上的`螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。 還有一次。英語考試,我寫錯了字母,忽然,我發現我的修正帶壞了,我正想向后面的同學借,可不巧,老師進了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把他的修正帶借我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應該做的,同學之間本來就該互相幫助嘛。

  吳錦輝,他就是我的好同學,好同桌。他樂于助人,使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!

我的同桌作文13

  大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張不愛說話的嘴巴,總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎?對了!她就是我的同桌——楊瑞欣。

  下課的時候,楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數時間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆,或雙手托著腮,靜靜地看著窗外,顯得她那么文靜、那么優雅。

  楊瑞欣是我們這組的`背書小組長,這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。

  比如說上次,第一節課下課后,楊瑞欣對我說:“張宸瑞!這篇課文你會背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒有!

  第二節課下課時,楊瑞欣又對我說:“這篇課文,你應該會背了吧?”我支支吾吾地說道:“呃……還差……還差那么一點。”“張宸瑞,你要加油!今天老師說必須背下來的呀!”

  第三節課下課時,楊瑞欣又開始了:“張宸瑞,這下你應該會背了吧!”我暈:“啊!……又來了!”我心想:真受不了這個“啰嗦老太婆”,我還是快點背吧!

  怎么樣?這就是我的同桌,一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。

我的同桌作文14

  我是一個比較高大的胖女孩,而我的同桌是一個矮小的瘦男孩。

  他叫張天浩,特別愛做小動作。有一次,老師正在講課,他卻悠哉游哉地修起了鉛筆,我用手推他,提醒他不要修了,他卻好像不知道似的,繼續擺弄他的。我又小聲地對他說:“不要再修了,先放課桌洞里,下課再修。要寫字的話,我借給你好了!彼K于聽話了,把鉛筆放好,端端正正地聽起課來。可惜好景不長,不一會兒,他的鉛筆又來搗亂了。

  他也挺可愛的',喜歡說笑話。下課的時候,他時不時的會來上一段笑話,把大家都逗得哈哈大笑。有時,他還能耍起他的絕招:動鼻神功。鼻子一上一下的,鼻孔也會一會兒大一會兒小,像一只青蛙在叫,可愛極了。

  以前,他的作業一塌糊涂。現在,他對待作業的態度認真多了,字一筆一劃都比較工整。有一次他自己在家里對學過的詞語進行聽寫,雖然錯了好幾個,但我覺得好開心,表揚了他幾句,他也很開心,F在,他的詞語成對率是越來越高了。

  你覺得我的同桌怎么樣?我希望他更可愛,學習也能更好!

我的同桌作文15

  我的同桌叫胡錦洋,長著一雙"瞇瞇眼",但很有神。他雖然成績不怎么好,但卻是個熱心腸的人。

  記得有一次,我鉛筆盒忘帶了,四處向別人借,他們都說沒有,正當我愁眉苦臉的時候,胡錦洋卻借給了我。我說:"真是謝謝你了。"他卻若無其事地說道:"同桌之間本來就應該互相幫助的。"我聽了,心里暖呼呼的。

  還有一次,他們在進行羽毛球比賽,突然有一位同學的'腳扭傷了,胡錦洋二話不說,扶起受傷的同學送到醫務室。因為那個同學比較高大,整個人都掛在胡錦洋身上。在路上,胡錦洋不停的安慰那個同學:"馬上就到了,你再忍一下。"到了醫務室,胡錦洋已經累得氣喘吁吁了,上氣不接下氣。

  這——就是我的同桌,一個熱心腸的人。

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