相處有道作文15篇[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的相處有道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相處有道作文1

　　偉大的自然？偉大的人類？究竟是誰要征服誰，還是……

　　——題記

　　這幾日校園內發生了些不同往日的事情。

　　校園的桂花樹是最有名的，但花期卻異常的短，這產生什么影響呢？又會對誰產生影響呢？是人嗎？還是這所學院的小生靈。例如，蜜蜂！偶然在樹下踩到一截斷枝，整體已是深褐色。不仔細看，其實也不會覺得奇怪。哪知！仔細一看才發現上面竟有一團蜂窩狀的.東西，立刻明白，是慘遭頑皮鬼們毒手的蜂窩。本也不怎么在意，只是有些感慨。原來在這種污染嚴重的地方，還會有野生蜜蜂的存在。但下面發生的事，讓我嘆為觀止！

　　這幾日天氣很是不同尋常，比起前幾年同一時令的溫度明顯高了許多。教室門窗大敞，以便通風透氣，卻引來了“不速之客"。時常會有幾只迷途的蜜蜂闖入教室，女同學們都嚇壞了，男同學們“英雄救美”將那些不慎闖入“虎穴”的蜜蜂給……唉！有因就有果，這些都是誰造成的呢？

　　偶然一次，站在竹編垃圾桶旁剝水果皮。炎炎烈日下，心中不免煩躁。眼睛被強烈的太陽光刺得生疼，模糊間總覺得在垃圾桶上有幾只不明物體在嗡嗡作響。我以為我已經瀕臨中暑邊緣，出現了幻覺。

　　定睛一看，天哪！竟然是幾只小蜜蜂！

　　在我的印象中，蜜蜂應是在鮮花叢中歡快的跳著“采蜜之舞”。為何現在會在這骯臟的垃圾桶內尋覓散發著甜味的垃圾！難道現在的蜜蜂也像人類一樣貪心嗎？

　　哦！我想我錯了，蜜蜂并不似人類那般貪心。因為它是無花可采無蜜可尋才會來這撿人類的遺棄物，它是被逼無賴。

　　人類本是自然的一部分，人類和萬物生靈同為自然之母的孩子。但是人類并不這樣想，如要說出原因，其實只需看看人類對“母親”的所作所為即可明白。

　　現在所說的“溫室效氧層空洞”“酸雨”哪一樣不是人類的惡劣行徑所帶來的“惡果”。地球的身上已是“千瘡百孔”，哪一個不是人類為了自身利益親手掘的。

　　人類從剛出現一直發展到現在越來越狂妄，以“主人”自居，妄想駕馭萬物生靈。

　　作為人類的一員，我只是想勸你們看看，現在的人類，現在的萬物生靈，現在的地球，現在的宇宙。若地球即將走向滅亡，我們該何去何從？地球是人類獨一無二的家園，望人類能與自然和諧共處！

　　愛護自然就是愛護我們人類自己！

相處有道作文2

　　與人相處，是一件我們生活中必須學會的事情。如果你還沒有學會這本事，那么你也將難以獲得成功。

　　從小，媽媽就教育我：去學校不僅是為了學習，而且還要學會與人相處，盡量和班上的每一位同學成為朋友。當時我不明白為什么要這樣做，因為那時小小的我性子很烈，時常會和同學發生口角甚至與同學打架。因此，媽媽也經常被老師“請”到學校去。每次回來，媽媽都會狠狠地批評我，而且會說：“批評你不是說你和別人打架不好，而是因為你沒有學會和別人相處。”

　　后來，在我一點一點的成長中，在媽媽一點一的批評下，我似乎理解明白了為什么要學會與人相處的道理。于是，我便打算不再與同學發生沖突，和善地對待身邊的每一個人，盡量克制自己的沖動。盡管有時候還是做不到這些，但是，我驚奇的發現身邊的同學對我的態度都變好了，并且我還獲得了幾個真正的朋友。我十分高興，并且想把友好地與人相處這一習慣延續下去。我想：這一定會給我帶來意想不到的驚喜和收獲。

　　所以，我擴大了自己與人相處的圈子。

　　就像做實驗一般，我無論是對賣早餐的阿姨、小商店的老板、賣烤串的爺爺，還是對鄰居、對小區的保安或是對陌生人都彬彬有禮。而實驗的結果也好得出奇，那些人好像突然間就都認識我了，我從他們面前走過他們都會和我打招呼或沖著我微笑，有時還會給我一些必要的幫助。

　　我越來越認識到學會與人相處的重要性了。

　　再后來，我讀了卡耐基的.《人性的弱點》，發現其中許多觀點與媽媽對我說的話相同，但還需要增加一點——要學會稱贊別人。

　　我又抱著做實驗的心態，稱贊身邊的每一個人。開始還有一點開不了口，但后來我發現，即使這個人所做的再差，但只要你稱贊他，他也會很高興，并且會檢討自己，從而下次就會進步很多。讀完《人性的弱點》后，我認為我對“相處”有了一層新的理解和認識。

　　學會與他人相處十分重要，這也是我們人生中的一門必修課。我爭取做到在和他人的交往中相處有道。

相處有道作文3

　　在這變幻莫測的社會里，我們的生存之道就是要學會怎樣和別人相處。尊重他人，重視他人，理解他人，寬容他人是相處的四大法寶。

　　尊重他人，就要尊重別人的一切。不管別人有什么缺憾，還是有什么地方不如你，你都要以一顆真誠的心來對待他人。在生活中，我們在見面的情況下主動與別人友好地打招呼，在與別人交流的時候給別人一個微笑；在學校里，我們每天都與老師同學們相處，而相處之道就是在老師講課的時候認真聽講，在與同學們相處的時候，和諧共處。這讓我們明白了在與任何人相處的時候，尊重他人一定是必不可少的。

　　重視他人，就要重視你身邊的每一個人。無論是萍水相逢的陌生人，還是親密無間的死黨，我們都要重視對方。即使是一個陌生人在路上向你問路的時候，你也應該認真的回答別人的問題，如果你對陌生人都這樣，更不必說與你形影不離的.朋友了。如果你對別人都以這樣的心態來對待，那你就又收獲了相處又一法寶。

　　理解他人，要理解他人的難處，或許別人有難言之隱，看待他人，他們有可能會犯錯，但是你看待他們的錯誤一定要看待它的雙面性。要以將心比心的態度看待，是想自己如果犯錯了，或有難言之隱，肯頂也希望別人理解自己。在現實生活中，凡事有利必有弊，有弊必有利。在與別人相處的時候，理解別人的弊，發現別人的利。在你與別人相處時，也有可能遇到困難，只有理解別人，支持和鼓勵別人，才有可能走向勝利的彼岸。

　　寬容他人，在適當的事情上做到寬容。俗話說：‘人無完人’每個人都不可能是十全十美的，也有馬有失蹄的時候，這時我們應該寬容他人的錯誤，再給他們一次機會。‘不為失敗找理由，只為成功找方法’是我們班的班訓，這讓我們明白昨日的過錯已經過去，我們要寬容，我們應該珍惜現在，努力的為成功尋找方法。

　　在現實生活中，我們每天都與人相處。而在相處的過程中，我們一定要掌握方法。相處有道，有道包括尊重，重視，寬容，理解。相處有道，讓我們和諧的相處吧。

相處有道作文4

　　“放學了還不做作業，又在玩……”門口傳來了爺爺的怒吼聲。一聽，準是哥哥挨罵了，我一臉的幸災樂禍。爺爺是個話不多，很嚴肅的人。大多數時候，他總是坐在門口默默的抽他的旱煙，若有所思的眺望遠方，仿佛一尊石像。我們幾個小孩子都有點怕他，哥哥更是。

　　聽別人說，爺爺以前也曾是一個慈祥的老人。孩子們喜歡聽他講故事。爺爺肚子里的故事多得像天上的`繁星，數也數不過來。可自從十多年前奶奶走了之后，爺爺像變了一個人似的，很少說話，經常喝酒，還時不時的發脾氣。爺爺發脾氣的時候，我們都會偷偷溜掉。

　　“小艷，快過來。”剛放學回家，哥哥就在側門后向我招招手，神秘地說。我心一驚，是不是又犯什么事了，找我頂包呢，我可不干。我沒好氣地走過去不耐煩的說：“什么事，這么鬼鬼祟祟地。”“爺爺口袋里有糖，我親眼見到的。”“真的嗎？”我將信將疑。“真的，沒騙你，快去要吧，爺爺最疼你了。”一想到爺爺那黑著的面孔，我著實有點害怕，但一想到香甜的糖果，我又鼓起了勇氣。

　　爺爺還是和以前一樣，坐在大門口抽旱煙，我慢慢吞吞地挪到爺爺身邊，想要開口，卻不知道怎么說，心里像有七八只小鹿在亂撞。“干什么，磨磨蹭蹭的，是不是有什么事呢？”面對他疼愛的孫女，爺爺好像沒那么嚴肅。“呃，這個………”我語無倫次。“什么這個那個的，有事快說。”我忽然好像做了一個很大的決定似的說：“爺爺，聽說你有糖。我想要吃。”我以為爺爺會大發雷霆，可沒想到，他卻說：“跟我進屋吧。”

　　爺爺的屋里墻上掛滿了和奶奶的合影。我鼓起勇氣說：“爺爺，能說說你和奶奶的故事嗎？”爺爺沉默片刻，點了點頭。隨后，我和爺爺坐下來，從爺爺的口中，我了解到了一個溫柔善良的奶奶。她和爺爺情投意合，相濡以沫，直到奶奶得了一場大病去世。聽著聽著，我分明看到了幾滴渾濁的淚水從爺爺的臉頰滑落。“爺爺別傷心了，以后我會天天陪你，不會讓你孤單的。”“好，我的好孫女。”這次爺爺是開心的笑了。

　　從那以后，經常和爺爺談天，我們的關系越處越好。哥哥眼里嚴肅的爺爺卻對我疼愛有加。我們似乎有說不完的話。哥哥幾次三番的詢問其中的訣竅，我總是笑著說：“這是秘密。”

　　爺爺并不是很難接近，只是其他人不懂得傾聽爺爺的故事，不愿了解他內心的想法，而我知道。溝通能架起人與人之間的橋梁，有了這座橋梁，其實人與人很好相處，我和爺爺就是這樣。

相處有道作文5

　　在生活中，一些人總以為自己的個性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來，全然不過問他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經在暗地里憤怒地跳腳并發誓遠離他們。

　　所以，待他們終于發現這個現象之際，卻發現身邊已然空無一人。

　　是什么導致這種結果呢？

　　其因便是相處無道。

　　此文既已命題為“相處有道”，那么我就說說如何相處有道。

　　相處有道，其精華落于“有道”二字上。

　　道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。

　　那么與他人相處有什么方法呢？

　　我認為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。

　　這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因為共同的興趣可以讓兩個素不相識的人迅速熱絡起來，暢談天地三天三夜也不覺得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒有共同的興趣，那么即使是強迫自己說話，不過一秒都會覺得“唇焦口燥呼不得”。所以說，只有“志同”才能“千里來相會”，“道不合”便會“對面不相逢”了。

　　那么當你想與他人接觸或相處的時候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過了；如若不相似，也無需心急，更不必強迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因為如此，他可能不但不會對你產生好感，還會對你產生厭惡之情。

　　這第二種方法，便是要識時務了。所謂“識時務者為俊杰”。舉個最簡單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學。當時曹操當了大官，許攸仗著與曹操同學的`情分，當著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說曹操虛偽，但許攸卻也是不識時務。你說在同事面前表現得跟領導親近就算了，還以為自己真是領導最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領導，給領導樹威嚴。先別說是同學情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識時務。

　　那么我覺得這個道理便不言而喻了。

　　所以說，在與他人相處時，要切記認清環境、場合、心情。不能以己之“喜”對他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺得對就是對的心態。

　　好了，我的方法已經說完了。我自認為道行不深，所以倘若還想繼續了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門道。

相處有道作文6

　　有一種堅持，叫做忠貞不渝；有一種諾言，叫做執子之手，與子偕老；有一種時間，叫做天長地久；有一種思念，叫做至死不忘。

　　在繁忙的學業中偶然回鄉，于我是一種難得，按我的話叫暫時隱退山林，這倒也不亦樂乎。然而，在這閑云野鶴般的日子里，雖生活清閑，但覺有些乏味，便想追求某些刺激，想著何時也能來一番“大鬧野豬林”啊！可在這平定安康的天下，如何使我的英雄才能顯露出來？某天，據“哨兵”報告說，在××山中有一處“人間仙境”，但卻有著衛兵把守，旁人勿近。此報告著實勾起了我心中的好奇心，于是，我便打算前去察探。

　　走入山中，眼前一遍花海吸引了我，細看卻全是路邊隨處可見的.雛菊，令我又贊嘆又遺憾。贊嘆的是，如此大片的花海，工程龐大，令人折服；遺憾的是，眼前除了雛菊還是雛菊。正當我陶醉于這神奇的花海時，一位老爺爺突然來到我身邊，問道：“美吧！”我震驚地扭頭看向他，他一臉慈祥。“真美！”不待我回答，他便自答了。說完，嘆了口氣，他轉身便走了。當我回過神時，只看見老爺爺遠去的身影。我急忙跑上前去，好奇地問：“你種的，老爺爺？為什么要在這里種這么多菊花？”然而，長時間的沉默之后，爺爺也并沒有回答我。

　　我帶著疑惑回到家，望著坐在安樂椅上的奶奶，連忙問道：“奶奶，你知不知道山上有一位老爺爺很古怪，他種了一大片菊花，為什么啊？”奶奶看了看我，良久，回答著：“他啊！是一位老兵，年青的時候，有個媳婦兒叫雛菊，他倆關系特別好，鄰居也都特喜歡她，后來他去當兵，回來的時候，媳婦卻病逝了，他便從家里搬到山上去了，就在他媳婦的墓地邊種了一大片雛菊，哎……”。奶奶對我說完，嘆了口氣，又說道：“命苦啊！”

　　短短幾句話讓我沉默良久，我被震撼。在這個離婚如吃廉價快餐般的時代，竟有著這樣一個震撼人心的故事……

　　月光如水，路邊的雛菊在月光的照耀發出淡淡的光芒，散出幽幽的清香……呀，真香，我呢喃道。

相處有道作文7

　　我想抓住這只鸝兒，于是我使了好大力氣把他擁在懷中。我想把這個不安分的小家伙安置在條框錯雜的竹籠里，在每個我所煩悶的時刻聽它張開紅粉的小嘴唱喚幾句，感受那無限的閑適與愜意——現實卻與理想背道而馳，它撲棱著羽翼飛到還未開花的那棵槐樹上，全然不像三叔所言的那樣乖張，反而靜默著連聲響兒都不發。我納悶地看著這只把腦袋縮在黃羽毛里的黑枕黃鸝。按理說，它應被三叔這樣有經驗的飼養員馴得服服帖帖，見到有人參觀應該習慣性地鳴叫幾句。有人玩耍應陪同在對方的身旁旋轉出一個優美的傾角。更不必說如果有人把自己供養在衣食無憂的美好前景里，僅僅只需要乖巧地在人類要求時叫喚幾聲，平常老實待在這個小籠子里，便可準保未來自己能夠生活得快樂無比，這肯定是愿意極了。但它卻不同，帶著份趾高氣昂的.意味，在樹枝上踱步。

　　三叔方才趕到，這鳥兒像是有什么感應似的，快活地扇動翅膀，落在三叔的左肩上，連額心的黑斑都像是攜帶一份喜色，像是笑時彎起的眼眸般逗趣。我更不解了。憑什么？我給予的照料有什么不足？三叔似乎看出了什么端倪，他捋了捋鳥兒的翅羽，笑著輕拍我的肩，“它是自由的。”他說，言語中帶著些豁然。“別把動物們當作被囚禁的玩物，他們是生命，誰都一樣，例如你我。總不見得把你鎖在房間里，讓你就這樣度過余生是件好事？將心比心……”我竟失去了辯駁的能力，啞然難言。

　　相處有道是如此，人與人，與動物，甚至與其他的草木植株。我們相處在同一片藍天下，那么為何就只為利益而接近彼此？相處有道，真情、善良、理解皆是這相處的好辦法。我羞愧地頷首不去直視那只鳥兒。我愧對它了。

　　一抹亮色落在我肩。

相處有道作文8

　　人是復雜的高等動物，人與人之間的相處更是有著大學問。古代君子間的相處有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患難見真情”，“予人玫瑰，手有余香”。關于相處，人人心中有道。作為學生，我也有我的一套相處之道：

　　一、為學，莫重于尊師

　　中國一直是以“禮儀之邦”著稱，仁愛孝悌、尊師重道也一直是中華民族的傳統美德。古語有云：“師者，傳道授業解惑也”。我從電視和書本中了解到老師在古代是非常受人尊敬的，上課也是老師坐著教學，學生站著上課。而現在，老師不僅僅教授知識，解答疑惑，還會帶我們活動，關注我們的情緒變化，在難過的時候開導我們，在挫敗的時候鼓勵我們，教我們做人的道理。我說：“師者，傳道授業解惑愛人育人也。”現在的老師就像父母一般，更加值得我尊敬。

　　二、與朋友交，以誠為本

　　培根曾說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。”現在，智能手機，社交app席卷了整個校園，或者說整個社會。微信、qq等代替了我們的眼睛，我們的耳朵，我們的嘴巴。這個信息時代實現了“坐地行千里”的美好愿望，也塑造了一個社交盛世。可我覺得與朋友間的相處應該是坦誠相待，開心的時候能相擁歡呼；難過的時候能互相拍拍肩膀；可以說著悄悄話，即使鬧矛盾了，我也想及時溝通，而不是躲在冷冰冰的電子設備后面不敢面對。比起手機的提示音，我更希望聽到咚咚的敲門聲。

　　三、誠信立身，友善待人

　　誠信和友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是冰冷寒窖中的一團烈火，更是現代社會主義核心價值觀的`一面閃亮的旗幟。誠信，書面上只是兩個字，但這兩個字卻是人與人相處的地基，只有真誠待人才能贏得別人的以誠相待。友善則是人與人相處的制勝法寶，我們不僅僅要對親人友善，也要對其他人友善，對小動物友善，對自然友善。“人不獨親其親，不獨子其子”，社會的美好取決于人與人的相處之道，而人與人的相處之道需要我們共同去譜寫。讓我們誠信立身，友善待人，打造一個屬于我們的和諧美好的時代。

　　在人與人之間的相處中，幫助有心，傷害無心。讓我們多一些理解，少一點算計，多一分寬容，少一些狹隘，用最美好的心靈譜寫出真實的人生篇章。

相處有道作文9

　　古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。“從古至今，與人相處一直是一門學問。

　　幼小的時候，外婆常掛在嘴邊的一句話是：“叫人不折本，舌頭打個滾。”無論走到哪兒，外婆都讓我叫人，我得到的常常是“唉，寶寶乖”的夸贊，他們然后在我的小臉上親親。

　　上幼兒園的時候，外婆常常把一捧糖放到我的書包里，讓我與小朋友分享。等我回家的時候，書包里也會裝滿面包、餅干之類的東西。外婆又說：“自己吃了倒屎缸，給別人吃了傳四方。”

　　漸漸地我懂得與人相處，學會與別人分享。在六年級畢業考試前的那段日子，全班同學都在緊張地復習著。有一天，我在英語書的一個角落里發現了一個不起眼的知識點，便鄭重地拍了拍同桌的肩說道：“我問你一個問題，‘一千’用英語怎么說？”她不會，我教了她。

　　畢業考試終于到來了，英語試卷里有一道翻譯“一千個孩子”的題目，我看了看同桌，同桌也看了看我，我們會心地相視一笑。

　　與人相處還要學會寬容。

　　那是一次期中考試后，試卷發了下來，一張布滿紅叉的試卷落在我的面前，我驚呆了：數學一直很好的我居然考了個不及格。周圍的同學向我投來不屑的.眼神，我的淚水奪眶而出，拿著試卷的手不由自主地顫抖著。下課了，我傷心地趴在桌子上，小梓走過來拍了拍我的肩膀：“思禹，走，我們出去透透氣。”看著曾被我嘲笑過的他，我說不出話來。他拉起我的手，繼續說道：“只要我們一起努力，總會成功的！”“嗯！”我擦去眼角的淚水。

　　從這以后，我們倆互相幫助，共同進步。期末考試的成績出來了，他數學考了滿分，在全年級名列前茅，我緊跟其后。我感激地對他說：“感謝你，小梓，是你給了我信心，給了我力量，讓我重新站起來了！”小梓讓我懂得了與人相處要學會寬容。

　　與人相處并不是一件很難的事。只要你能夠與人分享，能夠寬容待人，不管和誰都能持久地友好相處。

相處有道作文10

　　學會與動物相處是簡單的，學會與人相處是容易的，學會與孤獨相處是困難的。

　　與孤獨相處可以簡稱獨處，意大利的一位傳奇導演費里尼曾說：“獨處是一種特別的能力，有這種能力的人并不多見。我向來羨慕那些擁有內在資源、可以享受獨處的人。因為獨處能給人一個獨立空間、一份自由，這些是人們嘴上喊‘要’，其實際上卻害怕的東西：人生在世，沒有什么比獨處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內心獨白獨處時的靜默。”

　　餓了不要撒嬌，自己買東西回家煮；迷路了不要賣萌，掏手機自己看地圖。一個人生活也是一種獨處，這可能不大容易，但一個人會越來越堅強，越來越優秀，因為沒有什么能將你輕易打倒。

　　活在現代的環境中，有太多的方式可以讓人逃避獨處，即使一個人，也有電視、網絡可以陪伴，因而我們往往就少了一份誠實的.試驗，試驗自己究竟有多少可以挖掘的內在資源。

　　獨處會讓人聽到許多聲音比靜默更可怕的是這些來自內心的聲音。獨處使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心軟，更容易感動。為什么費里尼說，要擁有很多內在資源，才能享受獨處？因為真正獨處時，就只剩下自己可以挖掘。

　　在那么忙碌、焦躁的環境里，先別說要慢下來，先試試自己一個人獨處看看。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了，只剩下你自己，你會怎么樣呢？

　　大部分人在獨處之后，學會了謙虛。因為真正了解到了在剝除那些表面的繁華后，有了這么一份謙虛，人也才有資格具體地、實在地討論自由、獨立。

相處有道作文11

　　相信在每個孩子心中，父母都有令自己討厭的一面，而這一面在孩子看來是丑陋的缺點。我也曾經這樣認為，但是真如此嗎?

　　“快去做作業!”“復習了沒有?”“不要玩手機!”“不許玩電腦游戲!”很熟悉吧?是的，這正是大多數家長的口頭禪。當我聽到這些話時，就代表快樂的時光終止了。想必大家對這幾句話非常恨之入骨吧!但是你敢對說這句話的人進行反駁嗎?你不敢，我也不敢。為什么?你沒有正當理由解釋，反駁只會更激怒父母，帶來更嚴重的責罵甚至體罰，于是我們只得忍氣吞聲。就這樣，我忍了十年，問題解決了嗎?沒有!

　　仔細想想，這是怎樣忍過來的，這十年并不是也并不可能只為了一件事和父母發生沖突，而是不斷循環：被罵——吵架——我道歉——和好——被罵……永遠這樣，永遠只有那幾句話——快去做作業，復習了沒有?不要玩手機!不許玩電腦游戲!十年后，我發現了另一個事實，或者說看見了這些話的另一面。父母永遠不會無緣無故罵孩子，所以我需要的.不是反駁，而是多方面思考與反省。永遠都會有新問題出現，雙方都不要發脾氣，應多和父母溝通，想出解決每一個問題的實際辦法，那么才能打破這個循環。

　　我花了十年才明白，假如我能活到一百歲，那么我就花了生命中十分之一的生命時間去做了一些無意義且傷害父母的事情，我希望用我的教訓告訴比我小十年或大十年的人——別做傻事了，要學會和父母好好相處，如果每次和父母出現矛盾你都選擇吵架出氣的話，你就永遠不能真正的成長，你的人生將不再有意義。

相處有道作文12

　　和同學們怎樣相處時一直困擾著我的大問題。我總是和同學聊著聊著，就陷入無話可說的境地，到后來，干脆就沒人來找我了，讓我郁悶至極。

　　初一的時候，我想我一定要好好的融入同學們中，不要讓自己容身與班級之外。于是，我奮斗著，只要是她們在玩的游戲，我一定參與進去；我一定會待在那里聽，有時還會回去搜百度；盡量讓自己保持一種微笑面對每位同學。我盡我所能采取了一系列我認為不錯的計劃。但。仍然下課沒有人來找我，放學也是孤零零的.一個人走回家。看著別人三五成群的，我不禁嘀咕著：“難道這就是所謂的‘人各有命’嗎？”

　　我開始抽了一部分時間“相處”這件事，后來想了半天，發現班上有一些人在班上挺受歡迎的。于是在后面的學校生活中，就會模仿一下受歡迎同學的語言和一些行為，甚至處事方式。雖然這樣不會讓我和同學交談時出現無話可說的尷尬局面，漸漸地也有一些人找我玩，但自己總覺得怪怪的，我發現我變得有些不像我自己，就像一個“綜合體”——好幾個人的綜合體。不久，我就放棄了這個方案。

　　正當我覺得無計可施的時候，一人點醒我。一次放學時，在路上發現了一個和我類似的“獨行俠”，正是我班同學，我問他：“你怎么一個人走啊？”“你不一樣？我覺得一個人挺好的，不用去等那些‘所謂’的朋友，在路上還可以自己想自己的事，何必為了別人，而耽誤自己的時間呢？”他這一通話，令我茅塞頓開：遵從本心即可。

　　從那以后，我沒有再去因為沒有人找我玩而困惑。一直想弄清相處的門道，去發現做原來的自己最好。

相處有道作文13

　　在這個世界，有許多的人一起相處著，每個人都有自己存在的意義，正因如此，我們更應該學會怎樣與別人相處吧，而不是自私地只為自己著想。

　　星期六下午，我陪媽媽一起去逛街。突然，我覺得鼻子很癢，于是我就拿起一張紙擤鼻涕，擤完鼻涕后，我就隨手把紙扔在了大街上。媽媽發現了我的行為：“你怎么能把紙扔到大街上呢?”我卻不以為然地說：“這有什么呢?不就是扔個紙團嗎?”

　　媽媽這下真的生氣了：“你知道嗎?紙團經過日曬雨淋之后，會沾染很多細菌，然后這個紙團會風化，變成灰塵，如果人吸進了這些灰塵就會生病甚至患上終身都治不好的頑疾，而你就是導致這一切的`罪魁禍首。”

　　聽了媽媽的話后，我慚愧地低下了頭，心想：啊!原來這些我們司空見慣的小事都可能會導致嚴重的后果。我又轉念一想，很多大人們都要隨地吐痰，而這些痰經過雨水的沖刷后，會隨著雨水流進河里，如果人們喝了被污染的河水，就會患上疾病。

　　我以前很瞧不起那些在學校里主動撿拾垃圾的同學，認為他們是在作秀給老師和同學們看，以便為自己的班級加分，并且學校和班級都會表揚他。可通過這件事我卻明白了，這些同學不是在作秀，而是為了減少人們患病的幾率而努力，同時也防止了垃圾對大自然的污染。

　　是的，生活在這世上的人太多了，所以不能自私地只為自己著想，要先想到別人的利益。在做一件事時，要先想到做了這件事后，會給別人帶來什么影響，會不會傷害到他人的利益。也許，這就是和他人的相處之道吧!

相處有道作文14

　　“把電視關了，快回房間寫作業！”每次到表弟家總能聽到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關掉電視，朝舅媽怒視一眼，嘴里小聲嘟囔著，然后“嘭”地一聲重關上房門。

　　表弟家總會彌漫著這樣的火藥味，連我這個不常來的客人都已不足為奇。有時不禁會感慨：舅媽對表弟的要求實在太嚴，書法、繪畫、數學、英語這幾門課程早已將一個三年級小學生的周末占得滿滿當當。于是，他總會苦著臉向我抱怨：“姐姐，媽媽每天都只知道要我學習，學習，學習，我一點都不想學！”

　　舅媽總會語重心長地對我說：“其實我也想讓他好好玩，小孩的童年都應該開開心心的。但我也沒有辦法，同事家的小孩都學了這些，我得讓他學會點特長，將來才能在別人面前抬得起頭。”

　　這樣的現象在中國的大多數家庭中總會出現，父母總抱有一種望子成龍的心態來“強逼”孩子學習，但往往事與愿違，引發自己與孩子之間的“相處危機”。

　　其實，相處本應有道。

　　對于父母而言，最主要的應是避免盲目的“從眾心理”，不能因為別人的孩子學什么就讓自己的孩子也去學什么，應注重培養孩子的興趣愛好，可以讓孩子自己選擇自己喜歡的東西，同時也應告訴孩子要堅持。我的表姐從小文化成績并不是很理想，就算是耗費整個寒暑假和周末去補課也沒有明顯提高，她總會覺得很累。但她卻在音樂方面有很強的天賦，聽一遍歌便能立馬寫下曲子的“超能力”常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂學院進行專門培訓，她一改往日自暴自棄的樣子，開始努力地學習，現在她說：“別人都在努力，我也不能落后。”

　　對于我們而言，想要與父母好好相處，首先應是尊重父母。盡管父母的想法有時也會有弊端，但他們總歸是本著“為孩子好”的原則去做一切的.事，他們的生活閱歷豐富，總是想給孩子最好的。再者，我們應與父母多溝通，正所謂“主動溝通是一切交往的前提”。我們可以將自己的想法告訴父母，與他們心平氣和的交流。但更為重要的應是學會換位思考，當父母在為我們安排“任務”，要求我們學習時，應站在父母的角度想想他們這樣做的原因，理解、體諒他們的苦心，不應因一點不和就發生口角沖突。

　　人與人之間的相處是門“大學問”，應掌握這其中的“門道”。

相處有道作文15

　　相處，是關于幾個人是否能體現一致，是否能互相關心、愛護，是否能……

　　那是我近幾年總結出的相處經驗。

　　小時候，在我能明明白白說清楚話的時候，我就與人相處了。那段時間，我心中的相處，其實就是有人給我好處；有人給我保護；有人給我關心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說那時的我不明白、不理解，那么這時的我，已經是一個真正懂得相處這兩個字的人了……正因為我與小時候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……

　　在開學前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽，里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說，我有點想落淚了……

　　我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關愛、互相關心、互相理解……

　　從火車上下車，又要坐車回鄉下，我與阿姨去車站，車站里等車的人挺多的，當車一來，人們就像餓狼見著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車。車里有些擠，人們還是想要讓自己多占一點位置，突然從前門進來一位老太太，收票員大喊：“誰能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個小姑娘叫道，說著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車又動身了，突然，一剎車，小姑娘沒站穩，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座。“謝謝！”車上的人們為這位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的'人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿愛的公交車又起程了……

　　我感悟了，相處就是：給予別人關心，別人也會關心你……

　　我又要從鄉下到學校去，我久別重逢的母校啊！你還是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個同學，我向他打招呼，他回了我一個微笑，那個微笑，是那么的親切、可愛……。

　　經過了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關心，更多的是要對身邊的每一個人保持微笑。因為微笑——是人交流的語言，它會讓你懂得：相處，原來就是這么簡單……

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