我就是我作文

時間：2023-10-21 18:32:45 好文我要投稿

我就是我作文12篇[優秀]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我就是我作文，希望對大家有所幫助。

我就是我作文12篇[優秀]

　　我就是我作文篇1

　　我，名字叫陳怡，今年十二歲，喜歡裝酷的我總惹人哈哈大笑，奇怪的性格在一瞬間變成了我的優點。

　　我最喜歡的是自己的眼睛，因為我覺得我笑起來的時候，眼睛咪得像縫似的，嚇到別人以為我沒有眼睛。我很喜歡“放電”，其實，不要以為“放電”的對象是男生，其實是女生。每當在街上看到一些不認識的女生，我都會一邊走路一邊凝視著那個女生的眼睛，有時候還會對那個女生眨一下右眼，其實這不過是我用眼睛跟人打招呼的方式罷了。

　　我擁有著獨一無二的性格。我喜歡笑。被媽媽罵的時候，我總會用笑來掩飾痛苦;被同學欺負的時候，我總會抿嘴一笑來躲避我心中被同學傷害的痛;甚至在坐著的時候，我都會無緣無故地傻笑。我沒有孩子般的可愛，沒有優質生的聰明，沒有漂亮的樣子，可是我有一顆善良的心。每次看到乞丐的時候，我都會心甘情愿的把身上所有的錢給乞丐，哪怕那些乞丐是專門騙人的，我都不介意，因為起碼我幫助過那些乞丐。

　　我的愛好是唱歌，我喜歡唱歌的來源是因為在小學三年級的唱歌比賽中，我得到了那僅僅屬于我一個人的掌聲，因此使我對唱歌產生了熱愛。我很喜歡運動，幾乎沒有一項運動不會，別看我是女生，其實我打籃球比男孩子還厲害。

　　我的理想是做一間國際公司的CEO，雖然我的成績不是數一數二，但是我相信，只要我用盡全部的力量來努力，我一定會實現理想。我之所以想做一間國際公司的CEO，不僅僅是因為想把世界發展得更好，還是因為我想把賺到的錢幫助山區的小朋友讀書、幫助一些沒錢治病的窮人……。

　　我很喜歡交朋友。其實我是個比較男生的人，所以比較喜歡跟男生玩，因為我覺得男孩子有一種豪爽的氣質，而且我喜歡的`運動大多數跟男生喜歡的運動沒有什么區別。但是，我比較喜歡跟女生交朋友，因為畢竟男女有別。我很希望能和女生們一起聊聊天，可是，我卻沒有女生的那種安靜。還有，我還喜歡跟一些成績比較好的女生玩，因為在不懂得時候，我可以請教請教這些好朋友，并且可以增長一下我和那些女生的友誼。我人生中最不會做的一件事就是哪怕朋友打我，我都不會還手，不是我不想還手，而是我的心不允許我的舉止，或許，這就是我的傻吧。

　　我就是這么奇怪，希望在新的學校里，我能和同學們和睦相處。

　　這就是我。

　　我就是我作文篇2

　　我就像夏天，一會兒淫雨霏霏，雨過天晴；一會兒晴空萬里，驕陽似火，在沉靜善感與活潑調皮之間切換自如。

　　我“淫雨霏霏，雨過天晴”

　　靜，這種感覺就像清風拂過的清爽，心如止水，百感交集。我喜歡夏日的晨曦，夏色彌漫，露珠沾葉。氣氛有點潮濕，又時而溫暖。踱步走來，陣陣花香襲來，除了悅耳的鳥聲一片寂靜。坐在石階上，看書畫畫最好不過，讓人神清氣爽，沉靜美好。

　　傷心時，我善感。我都會坐在窗邊，仰望星空，月光灑在我面龐。在廣闊的夜空中，星光燦爛，映入眼。讓我仿佛感覺自己就是那顆在黑夜中璀璨的星。告訴我：如果因為錯過太陽而哭泣，那么也將錯過星星。它預示著希望，明日可期，我不可放棄。

　　我是個“花心”的人，喜“靜”喜“鬧”，我愛“澹然空水對斜暉，曲島蒼茫接翠微”，也愛“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。

　　我“晴空萬里，驕陽似火”

　　鬧，我渴望陪伴，我開始變得風趣搞笑。那天，我與朋友在家。朋友正在看偶像劇，可《名偵探柯南》的播放時間也到了，于是身手敏捷的我一把奪過遙控器。朋友雙手叉腰生氣地說：“干嘛，正看到高潮哩！快給我遙控器。”我雙手托腮，眨眨眼撒嬌地說：“哎呦，就一會兒嘛，一會兒嘻嘻。”朋友嫌棄地說：“咦～行了行了，惡心死了，不過就一會兒，一會哦！”我暗笑，邀她一起看，打趣地說：“我們來猜猜誰是兇手吧！”她猜猜死者妹妹，我猜是死者下屬。我們二人便打賭，隨著熟悉的臺詞：“真相只有一個！”不出所料我輸了，故作遺憾地說：“唉，我這個“戰無不勝”的高手，沒想到啊！在下甘拜下風，再來局何？朋友爽朗一笑道：“英雄所見略同！”我心中暗喜，魚兒上鉤了。就這樣我們看了一個上午的《柯南》，待她醒悟，偶像劇早已播完你。我哈哈大笑，她故作掐我表情兇神惡煞憤憤地說：“你這個鬼丫頭，竟敢給我下套子！”我屬于叫人愛恨不得的類型，閨蜜總是說：“小鹿，你是我怎么這么喜歡你呢？”我甩甩頭，手扶著頭嘆息道：“唉，我這無處安放又該死的'魅力啊！讓多少少女在我心中迷了路啊！”我喜“鬧”，它讓我變得活潑調皮，惹人愛，讓我感到并不是孤身一人的溫暖……

　　“靜”與“鬧”兩個處于極端的詞，我卻把控的“淋漓盡致”。可能有人覺得我性格很怪，沒錯，我是挺怪可愛的。我就是我，活的自己喜歡不就好了嗎？作自己不一樣的煙火不是嗎？

　　我就是我作文篇3

　　我就是我，平常的我，也沒有什么特殊的。但是，我就是愛吃醋，酷愛吃醋。

　　為什么愛吃醋呢?o(∩_∩)o…哈哈，因為我從小就愛吃酸的東西，愛和酸打交到。樹上剛剛長出來的石榴，我都不怕酸澀，都敢往嘴里放，反正越是酸的我越喜歡。

　　現在家里不種石榴了，我就特愛吃醋，吃餃子放醋，吃面條放醋，吃大米，我也得往菜里猛放醋，有時還灑一些放在大米上，所以，我家的醋下得可快，經常老爸下班打電話都問：“用捎來一瓶醋不?家里有沒有了?”老媽為此大傷腦筋，經常變著法不讓我吃醋。比如：醋里放著放那了，不許吃!我照吃不誤。醋對身體不好，吃了容易得這病那病的，我還是愛吃醋。

　　有次，我們全家人在一起吃餃子，我放了接近半碗的醋，老媽就嘮叨了起來：“我知道世界為什么要發生金融危機了，是因為你吃醋吃的，把世界吃窮了。唉，咱家也該發生家庭性金融危機了!”我正吃餃子呢，差點沒把我嗆著。我放進碗里了一個餃子，但是怎么找也找不到了，因為醋太多了，餃子淹了下去，我就開始“海底撈針”。

　　我吃醋可還是有講究的哦，我一般境況下，吃紫林，有時會買到冒牌的醋，我只要吃到醋里有種怪怪的味道，或者不太酸，我會一氣之下不吃飯的。有時，老媽會買些白醋回來，但是我不喜歡吃那種味道，所以我的飯量會很小。所以大家都給我了一個好聽的稱號“醋瓶子”。

　　朋友生日聚會的.時候，我們都去飯店吃一頓。每次去那里時，我可不是每次都順順利利的，因為不是每次去時，桌子上都放著一瓶醋的。沒有醋我當然吃不下飯啦!我自然會去找醋。有時候，朋友們愛和我開玩笑，故意把醋藏起來，我找都找不到，如果當時心情不好，或者太餓的話，我會發脾氣的哦~!所以朋友們常說我是為醋而生，沒有了醋就等于沒有了我。怎么樣?我厲害吧?

　　更厲害的在后面呢!論醋，是我拿手好戲。如果我們正聊天時，無意中提到了醋，拿我會滔滔不絕地說酸有關的東東。和我常在一起的人，都聽得耳朵都起泡了，所以他們說話都很小心，怕提到醋字，或者是提到對醋有關的東西。只要是跟同學們吵架，他們都會被我說地唔住耳朵，怕我的醋秀脫口而出。他們常常抱怨：“酸醋將我淹沒，到底誰該難過，究竟是誰放掉這瓶酸醋……”

　　我就是我，平凡的我，愛吃酸溜溜的醋的我。本故事大多虛構，我認為吃那么多醋，我也會吃不消的啊!o(∩_∩)o…哈哈!

　　我就是我作文篇4

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　那年大雪飄落的冬季，我的命運掌握在一個有錢有勢卻沒有愛心的男人手中，我被無情的扔到一塊狹窄的僅有一點土壤的地方，當我下墜的那一刻我就誓言一定要存活下來……

　　大雪肆意的在狂風起舞，似乎想要把這一切都抹殺掉，我拼命的往里頭鉆，連這一塊塊原本松軟的土壤都變得硬邦邦的。那成塊的大雪笑著說：“就你還想存活下來，豈不是很好笑？不對，這簡直就是個天大的笑話！”我含著淚，咬緊牙。任狂風、暴雨的吹打，任旁人的冷漠與嘲諷，堅強的走了下去。

　　大雪褪去，變得寧靜了許多，我發現我在這塊土壤中扎下了深深的根須，我慢慢的探出個頭，伸展出兩根新枝，看著這大地，看著天上那翱翔的大雁。我驕傲又自豪的'說：“我存活下來了。”

　　冬天過去了，春天還會遠嗎？我聽見了鴨群們在江中的嬉鬧聲，牡丹、喇叭花也在這盎然的春天競相開放著，可我也在慢慢的生長，努力的扎根，我閉上眼，吮吸著大地母親的清香，花兒們的芬芳，任春雨給我沖涼，我與它們融為一體。使自己變得更加強壯，時間一天天過去，我伸展的枝條越來越多，枝葉也越來越繁密，于似乎我在這群伙伴中變得更有地位。

　　“我不再是那弱小的小種子，我要變得更強的！”我俯視著腳下的一切說道。

　　春姑娘悄然無息的離開了。夏日如一只發了狂的獅子襲卷著大地，毒辣的陽光無情的烘烤著大地，花兒、草兒受不了這樣的摧殘，早已低下了頭，我卻依舊傲然的挺直了腰干，這個夏天又是一次對我們的考驗，可如今的我卻沒有那么脆弱。如今的我，是可以在別人危機是幫助別人是這里最成功的人，我就是這里的主宰者。

　　秋帶著一絲寂寞的氣息走近了我們的世界。我翠綠的枝葉漸漸脫落，可我依舊每天快樂又堅強的生活著……

　　今年的冬與往常一樣又和狂風伴舞相繼而來，我往腳下一看，發現我長的很高了。鵝毛大雪在大地與我的身上想抽鞭子一樣打著我們，可我卻對著那些曾經鄙視過我的人嗤笑著說：“一年過去了，那年冬天我存活了下來，如今我把你踩在腳下，我成為了這里的主宰者，它們都需要我的幫助。”一群小幼蟲在我身軀之間應答：“是、是。”

　　遠遠望過去，看見一個男人打著一把黑傘走了過來，我發現他正是那年狠心拋下我的那人。他看了看我，睜大了雙深凹的雙眼奇怪的看著我這個龐然大物……

　　“呼。”我吹散了橡皮碎屑，發現上面有一段話。

　　只有通過自己的努力征服了別人，用實力征服了他人，才是一個真正的主宰者。

　　天空海闊，要做最堅強的泡沫。

　　——后記

　　我就是我作文篇5

　　我是一個男孩，今年十歲。

　　我的耳朵很大，向前招招著，別人見到我的時候常常喊我大耳朵，而且經常說大耳朵的我將來肯定有出息，會當大官。而媽媽更希望我能考上大學，最好是清華大學，而且特意領我去清華園走了兩趟。

　　媽媽說我很機靈，從小就會用計謀。說有一次用了調虎離山的計策。那時我才會走路，還很小，愛玩大米，媽媽說那樣可以鍛煉手指的靈活，所以讓我玩。她把大米放在一個杯子里，把杯子放在床上讓我自己玩。后來看我把米弄得滿床都是，就不打算接著讓我玩了。所以她走過來，用手捂住了米和杯子。這時的我，沒有繼續要求玩米，卻向床對面的窗戶跑過去，向媽媽喊著：“媽媽過來，藏貓！”媽媽向我這方向走來，我卻急忙跑向了床，去玩那大米了。媽媽后來向姥姥提起，又向其他人說起。我又多問了幾次，就記得了這件事。

　　媽媽說我用計謀的時候還很多，小時侯，不讓把手放到嘴里，我就繞到媽媽的身后，拽著媽媽的后衣襟，媽媽沒發轉身，卻看見我調皮的把手接著伸向嘴里。看媽媽新買的香蕉放在車筐里，怕媽媽不讓吃，從大門外跑回來，看見屋里的媽媽，先把屋門迅速的'關上，然后爬上自行車筐旁邊的石頭，把車筐里的香蕉夠出來。

　　還有一次，淘氣的我想通過沙發爬到電視那邊，當爬向電視旁邊的小柜子時，因為小柜子不穩，一碰就晃動著，所以不敢接著爬了。于是我喊在一邊看著的媽媽：“媽媽幫忙！”媽媽笑著，說，“你自己想辦法！”馬上我就說：“媽媽握手！”媽媽說，當時她的手一伸，我拉住她的手就勢就怕了上去，站在了小柜子上。

　　小時候的事情我多不記得了，經常纏著媽媽說起，而且非常感興趣。

　　現在的事情我記得很清楚。我知道我很淘氣。有一次我把拖鞋放在門上，喊：“媽媽過來啊！”媽媽一來，門一動，拖鞋就掉下來，正砸在媽媽的頭上。媽媽假裝生氣了，嘴撅起來，我就說：“掛油桶！”媽媽就笑了起來。有時我還用小毛毛熊故意打媽媽，媽媽就過來教訓我，我和媽媽就鬧了起來。

　　我有個優點就是愛問問題。我剛才還問：“媽媽，夏朝前面有類人猿，還有什么？”媽媽說：“有皇帝，有堯舜禹……”我又問：“張飛是什么時候的，劉備叫劉玄德，張飛叫什么？”媽媽說：“你真能問，他們是東漢末年的，后來有了三國，劉備的字叫玄德，張飛張翼德關羽關云長。曹操曹孟德。”我說：“怎么都帶德？”媽媽說：“古代的人都重視品德。”我愛問題是個優點，侗老師就這么說。她說宇飛可愛問問題了，小腦瓜中裝得也多，很招人喜歡。

　　我也有一些缺點，吃飯很磨，總是最后一個吃完，我想我一定要改這個習慣。寫作業邊寫邊玩，所以有時作業寫到很晚，還讓媽媽很生氣。

　　我有時也很恨媽媽，想，她是不是后媽呀，還是恨不得把我打死。不過她是我媽媽，我知道她知道我并不真那么想，知道媽媽是為了我好才管我的。

　　我就是我作文篇6

　　我腳下的影子，從來不肯試著像誰。

　　———題記

　　人，生來，是要模仿的。從牙牙學語，到蹣跚學步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習慣，甚至是——性格。

　　幼時，在父母眼里，毋庸置疑，我內向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識地想逃避。母親對我的性格無奈而擔心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開朗健談。原來，外向即完美。

　　自那以后，我努力試著變得“外向”。我強迫自己抬起頭，揚起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著深深的膽怯；遇到熟人，我笑著迎向前與他們主動說話，雖然無比窘迫。我每天都練習自然的微笑，模仿開朗的同伴，希冀與他們同樣健談。

　　終于，我似乎變得外向了。我學會了笑，學會熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠去。

　　可有一次，我對自己產生了懷疑。一位同學借走了我的傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的、破舊的傘。當我告訴她傘還錯了，她篤定道：“沒錯，就是這把傘。”我有理說不出，憋得雙頰發燙，委屈的淚水在眼眶中打轉。真想在無人處悄悄哭一場。“沒事的。”心里忽然有一個聲音輕語，“你是個外向樂觀的女孩”。于是我隱忍內心，假裝無事，繼續和她，和大家嬉戲笑鬧。可是，當夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無聲，內心深處盤旋著一種不確定、不自在，甚至有一種無以言表的壓抑，讓我莫名無助困惑。這，是我喜歡的自己嗎？

　　后來，在聽歌時，我無意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來不肯試著像誰。”打了個激靈，如夢初醒。我即刻把它摘抄下來，細細品味。忽然有一種歸家的感覺，頓時清明了。即使是永遠活在陰暗之處的影子，也有獨屬自己的模樣，更何況一個活生生的人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內向，那便內向吧，因為那就是我；若是外向，那也不錯，因為那仍是我。

　　如今，我再也沒有了當年的不安與無助。不必學著像誰的好性格，我會開心，會大笑；也會悲傷，會流淚。我像是一個矛盾混合體，是老師口中的`“粗心大王”，也是同學口中的“搞笑擔當”，還是鄰居口中的“內向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。

　　人，生來，是要模仿的，可人和機器的區別在于：人是獨特的，是復雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會多彩。

　　我就是我作文篇7

　　我就是我，我是一個獨一無二的我，我生活在獨一無二的家庭里，我又獨一無二的家人親情，我就是我，沒有什么大不了，就算風浪再大我也會勇敢。

　　沒有自信，找自信。沒有鼓勵，自己給自己鼓勵。我想我是藍天，我也想我是大地，或者我是小草，自己有自己的夢想，自己雖然沒有別人那般美麗，沒有別人那般帥氣，沒有別人那般幸福，但是我就是我，我有自己的想法，我有自己的幻想，我有自己獨特的一切，沒有人會和我一樣，我就是我，一個獨一無二的我。

　　我調皮又不聰明，又總是惹人生氣，但我會想盡一切辦法哄他們開心，他們總是說，你還真是不一樣啊！每到聽到這一句話我都沒來由從心里生出一種飄飄然的'感覺。也許這就是我的不同之處吧。

　　還有那一次，我是六年級的時候，朋友找我幫他辦事情，我當時就覺得他說的話太離譜了，而且讓我幫他，他可是男孩額。他說：“同學，幫個忙唄，不許說不幫啊，這件事只有你才能辦到，那就是，嘿嘿，幫我扮男生。”我當時就很愕然，一頭黑線。我想了想說：“好，什么時候。”我就看看他葫蘆里賣的什么藥。他說：“嗯，今天下午操場集合。”說完他就蹦噠蹦噠的走了，我感覺壞事就要發生了，但是既然答應了就必須做好，我也就沒再在意了。

　　果不其然，下午的操場上他已和五六個兄弟在像我招手，低頭看看我的這一身打扮，棕色的牛仔褲，上身棕色的短袖，頭發挽了起來，戴上假發，不錯不錯，在我發呆時他們已經走到了我的身邊，哈哈哈，活脫脫的假小子啊！走吧我們。他說，去哪？我說，他說：“去幫我的事情啊，你答應的。”哦，我點點頭。來到了一個小屋子里，原來是跳舞比賽！！！！我說我一個女孩讓我扮男孩還要找女的跳舞，哦我的天啊！我不活了，我說。哎，別呀，都到地方了就玩會吧！我只好一邊低頭一邊走生怕有那個女孩看到我。

　　老天還是不眷顧我啊，一個女孩來到我面前，我們參加比賽跳舞吧！不，一邊的他們已經笑得前俯后仰了，我偷偷跑到他們面前說：“我還是對她說好了，對了，你讓我幫忙，是什么？”他一臉陰笑的說：“哪兒，他用手指指。”

　　我轉過頭，又是一個女孩，原來是讓我陪那個女孩跳舞，我只好一臉不愿意的去了。不一會我和他們都出來了，他們很感激的看著我說：“啊，你終于擺脫她了。”嗯，我厲害吧，我說，我邊說邊把頭上的假發摘掉，哎，熱死我了，我們走吧，他們說好啊！你還挺特別的，要是別的女孩打死肯定都不來那。我說，是啊我就是我啊！

　　看吧，我就是我啊，一個獨特的我，一個任何人都模仿不出來的我，我感謝這個我，我就是我。

　　我就是我作文篇8

　　人生中，當我們走到某一個分叉路口的時候，許多人都會有"選擇恐懼癥"，他們在迷霧中不知所措，無從選擇，執著于不同的聲音。其實只要我們堅信自己，心中的明燈一定會照亮我們前行的路。

　　那年仲夏，烈日當空，正午的太陽烘烤著大地，空氣中的悶熱使我們昏昏欲睡。然而教室里緊張的氣氛卻讓人絲毫不敢松懈，所有人的目光都聚集在黑板上，只見數學老師握著粉筆，在黑板上發出清脆的"刷刷"聲，震人心弦，一筆一畫的寫出了壓軸題的證明過程。看著那錯綜復雜的計算公式以及數不清的字母符號，同學們都不約而同地張大了嘴。我眼睛都瞪直了，數學本就不太好，現在更是一頭霧水，找不著東南西北了。

　　同學們都一個勁的埋頭苦干，奮筆疾書，不想漏抄到任何一個字母。教室里鴉雀無聲，沒有人提問，更沒有人質疑，因為大家都知道自己不會，大多數人更不會去細想，只管抄下就好。我望著黑板上整版整版的過程，總覺得哪里不對。隨著時間的推移，越發覺得沒有邏輯，這種感覺越來越強烈。忽然我心中冒出一個念頭："這個解答有問題，要不跟老師提出來？"不，不，我成績不好，怎么還敢質疑老師呢！興許是自己弄錯了吧，可是我反復演算，仔細檢驗，覺得老師的方法確實錯了，我陷入了激烈的思想斗爭中。

　　終于我決定跟著自己的'心走，于是毅然站起身來說："老師，我覺得不可以這樣證明。"我的聲音回蕩在空曠的教室中。老師似乎有些驚訝，回過頭來緩緩的說道："你覺得哪里不對呢？"剎那間，我發現所有的人都望向我，露出了不可置信的表情。我頓時仿佛置身于囚籠中，再也無法逃脫，周圍似乎有一股強大的壓抑感，直逼我而來，讓我透不過氣。回過神來，竟已驚出一身的汗。我用蚊子般大小的聲音顫顫的說道："沒有矩形，就不能得到90度角，……"這時，質疑聲如潮水般的涌來，班上幾個成績好的同學先后向我發問。我頓時不知所措，但心底那個勇氣卻支撐著我繼續說下去，聲音漸漸洪亮，我將自信一點一滴地拾起，完整的說出了全過程。終于，老師用紅筆在某個步驟上打了叉，然后微笑地看向我，鼓起了掌。隨后潮水般的掌聲一同響起，久久都沒有散去。我的心中似乎被什么東西觸動，一片明亮。

　　從那以后，我對數學變得更有自信了，上課積極發言，積極回答老師的問題，成績也不斷得到提升。我找到了學習的樂趣，學習生活也更加有滋有味。

　　其實，很多時候，我們要相信的是自己，用自己的眼睛欣賞美麗的風景，用自己的耳朵傾聽遠方的鳥鳴，用自己的鼻子嗅聞幽微的花香，用自己的心靈去感受生命的美好，無需執著于不同的聲音，因為，我就是我，我相信自己。

　　我就是我作文篇9

　　我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說：這姑娘，就不服輸啊！沒錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升。可我這個人呀，就沒有分數長得厲害了：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下。可這個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說：這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些的，別讓她給我們年紀丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的`感覺不機靈，會給年級里丟臉嗎？聽到這里我心里一點都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開爸爸給我買的測試卷，認真地寫著關于課外知識的題型。每當我不認真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些，別讓她給我們年紀丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸的我，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽誕生嗎？不會。

　　我在學習是不僅是一個不服輸的漢子，而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好，奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書，就不管誰叫我，就不管自己餓不餓肚子的書呆子請去吃飯。只要在書的世界里，我就會便得很安靜，只顧著進入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時妙語連珠，經常作為班里的范文朗讀。

　　盡管在完美的人，但所謂金無足赤，人無完人，所以都會有缺點。我也不例外，我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數學計算題比賽，我把除法看成了加法，把除當成了除以來算，居然還抄錯了數。要不是因為這幾個錯誤我準能得獎！

　　這就是我，一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。

　　我就是我作文篇10

　　這是一個真實的故事。

　　她不算是花容月貌，也不算是丑的名副其實。但她比羊脂玉還要白如雪的臉上有著顯眼的胎記，黑如墨。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好玩的，好吃的，也都只給視為掌上明珠的漂亮妹妹。她從來都是在被忽略的角落，沒有人關心她、注意她、重視她。

　　在學校里，女孩更是倍受歧視，永遠坐在最后面，獨自守著孤獨的世界。盡管，她的成績優異。有一次，班上公認最美的班花和她走在狹窄的走廊上偶遇，班花是一臉的鄙夷和嫌棄，小心翼翼的走著，生怕碰著她一點點，哪怕是她的衣角。女孩滿懷憤懣，但又無處可說，沒人知道或傾聽她的心聲。回家躲在黑暗的角落盡管她很怕黑……她咬牙切齒、醞釀復仇報復：

　　第一個是班花。班花的家里財大氣粗，當然，她也是被嬌慣的，刁蠻無理。父母都希望她嫁給有錢人所以，給她報名了許許多多的興趣班，奇怪的是，她竟然不累也不埋怨父母反而更加的練習原來是因為她喜歡我們班的“劉公子”她知道了想到了一個好方法。

　　這是班花的第一次約會，她出門前是經過一番精心打扮：涂上了口紅、抹上了美白霜、描上了眼睫毛膏、做上了最新的發型還敷了面膜！簡直是“明艷不可方物”但是這一切的一切女孩都已經算計好了當她坐車到約會地點時她的臉毀容了！因為，她的化妝品都是放在學校的'她的母親不允許她小小年齡就接觸化妝品長大以后這張臉就會——所以，女孩就有機可乘把班花的化妝品掉了包全是過期產品！！！

　　后來的事就由大家去遐想吧……

　　但她卻又很善良，碰見流浪的小貓小狗都會偷偷地照顧所以她的袋子中都少不了貓糧狗糧或骨頭魚因為她覺得動物很可愛不會輕易傷害人，就算是大型食肉動物凡是跟人之間有了深厚的感情就不再會傷害人。于是，她每次出去都會蒙上面紗或者是帶上荷葉帽。

　　直到有一天，他們的班主任換了一個——曹老師。老師眼神明凈，聲音柔和就像一位天使能進化人的心靈。老師給了她自信讓同學們擁抱她，老師給了她陽光讓同學們接觸他，老師給了她開心讓同學傾聽她。老師讓她莫名的落淚，莫名的感到溫暖。接著的日子，她像變了一個人；自信，陽光，開朗就這樣她被大家接受了成為了人見人愛的好孩子。

　　有時候，僅僅需要一個擁抱，一句鼓勵都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞。因為現實那么的冰冷，人心只有更柔軟才能活得開心。

　　那個人就是我！

　　我就是我作文篇11

　　大家好，我叫劉怡漩是實驗小學六年級的一名學生。我出生于20xx年10月9日。我長著大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的長發。時間過得真快呀，我從剛入學什么都不懂的小妹妹一轉眼變成全校的大姐姐（六年級除外），不但比以前多懂得了一些知識而且也變得懂事多了，這就是我五年以來的收獲。

　　介紹完我，再介紹一下我的爸爸，我的爸爸是一個特別和藹可親的爸爸，不過有時候他也會有一點點嚴厲。記得有一次，我一心想去看電視，就急急忙忙的把作業寫完了，也沒有檢查，爸爸發現我的作業一塌糊涂。嚴肅的對我說：“你看你的作業怎么做的，一塌糊涂。把作業給我重新寫一遍。”看了爸爸嚴肅的表情，我害怕的把電視關上，好好的去寫作業了。從那次后，我發誓再也不這樣了。

　　我還有一個表面嚴肅，內心和藹的媽媽。記得有一次，我闖禍了——踢球時，把家里的花瓶打碎了。媽媽走過來，我低著頭，等著媽媽數落我一頓，沒想到媽媽不但沒數落我一頓，而且溫柔的說：“幫我把掃帚拿過來。”我聽話的去廚房把掃帚拿過來，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽說：“小心點兒，別扎著腳。：”我微微的點了點頭，媽媽只是默默的把垃圾掃起來。

　　我還有一個刀子嘴豆腐心類型的剛哥哥雖然我們兩個經常打打鬧鬧，但我們兩個從來不記仇，我們很和睦。有時候哥哥嘴上說不理我，其實是挺關心我的。記得有一次，我們兩個吵架了，放學的時候誰也不理誰，等到過馬路時哥哥發現左面有一輛車，他不由自主的牽起我的手過馬路，這就是我刀子嘴豆腐心的哥哥。

　　介紹完家人，就應該介紹我的閨蜜——李芮瑩，在我心目中，她是一個斯文、開朗的女孩。她是我的最好的知心伙伴，在我不開心時，她像小丑一樣逗我開心，當我快樂時，她陪我一起快樂，當我無聊時，她會和我一起分享她的那些有趣的事。她不僅是我生活中的好伙伴，也是我學習的榜樣！媽媽特別喜歡她，沒次說我時，都拿她當例子，如：你看你一閑著的時候就玩手機，再看看人家李芮瑩，人家每天都去新華書店看書，所以我有不會的'題，才向她請教，她能給我講解，有她我真是太高興了！

　　我還有一個忠誠的伙伴，它的名字叫做黃黃，是姥姥家的一只小狗，長這一雙炯炯有神的大眼睛，一身黃里發白的毛，特別可愛。我覺得它是與眾不同的狗狗，雖然它是一只柴犬，但它的兩只耳朵豎著，像警犬一樣時刻幫姥姥看門，它很忠誠，我和哥哥特別喜歡它。

　　我的愛好是讀書、畫畫、做手工等。我的理想是長大后當一名玩具解說員。在六年級是小學最關鍵的時候，因此，我要好好學習。

　　這就是我，一個活潑、開朗、可愛、幽默、的女孩！

　　我就是我作文篇12

　　有一個孩子叫做我。對，就是我。你可以想象他(她)的性別、年齡、相貌或者其他。反正這個孩子就叫我。

　　我不是個好孩子，從小時侯就露出了苗子。我在很小的時候，只有飯桌那么高的時候，她就有了許多壞主意。她跟父母頂嘴，搶媽媽的遙控器，搶爸爸的新報紙，做惡作劇，往小狗腿上綁沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲摳電視頻幕，砸得遙控器里的電池滿地都是在父母看來，我的確是壞透了，她任性又調皮，是讓人豎起頭發小魔女。媽媽斥她，罵她，卻不忍心打她。爸爸便勸媽媽，孩子都這樣，不必跟她較真，莫非你成她那年紀了？我聽見了，笑得比吃了蜜還甜，誰知道她想到什么了呢。

　　我上了小學，一年級。第一次去學校便哭得跟個淚人兒似的.，屁股就不著凳子。爸爸媽媽外婆外公奶奶爺爺全部出動，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭幾扭就跑走了，邊跑還邊哭。哭得班里的同學們都看著她。有個家長看見了我的這個樣子，對自己的孩子說：寶寶千萬別學她，你看她哭得多傷心啊，上學都要哭。上學有什么好哭的。那個孩子聽了，看似表情真想哭了。后來，我總算不逃學了，她乖乖得坐在位子上聽老師點名，還乖乖得喊報道。于是便開始了我的小學生涯。

　　小學生活可悠閑，可風光呢。我在幼兒園就會背乘法口訣了。那天上數學課，沒等老師說上課，她就先站起來背了一遍，老師是又氣又樂，把她斥了一遍后又表揚了一遍。這個，我同學確實不錯啊，能背乘法口訣，大家要向她學習學習。我就記住老師表揚她的話了，罵她的話全當左耳進右耳出了。

　　六年級的時候，家里有了電腦。我很高興吶，玩游戲，聊QQ。給自己取時髦兒的網名。還記得我那個時候玩泡泡堂玩得出神入話，技術很精。用時髦點的話說，就是很牛。暑假里跟同學玩游戲呀，用真錢換成點卷，開始了網絡投資。后來小學畢業考試，完了上了中學，她第一個感觸就是，電腦游戲真幼稚。她嘆息她那大把大把投入的五元紙幣，喃喃得說要是捐希望工程可是一大筆錢吶，能讓幾個孩子上學啊。

　　所以，我現在要說的就是，網絡游戲是無限的，金錢是有限的，不要把有限的金錢投入到無限的游戲中去。當然，雷鋒的精神還是要永垂不朽。

　　現在我上初三了，按理說不是孩子了，于是她的口頭禪便是我小時候，她說得吐沫星子四濺，朋友還聽得津津有味。回到正題，上初三，沒那么簡單了，作業、試卷和月考像海浪似得一個接一個得來。我有些感觸了，傷心，悲痛，不自由。老師一遍一遍得強調初三階段的重要性。說初中畢業是人生一大轉折點，你不想過也得過。我開學那幾天，天天以淚洗面，不過現在好了，習慣了忙碌的生活。哪個和我一樣上初三的孩子，是否也有和我一樣的感觸？

　　有個孩子啊，你別說，他(她)的名字就那么怪，就叫做我。那個我現在還是小我，慢慢得就會變成大我了。

　　有個孩子啊，你別說，他(她)就是那么獨特，全世界只有一個。

　　就是我。

　　到底是這個我還是那個我，誰也說不清。反正，每個孩子都是一個我。

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