(通用)我的發現作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的發現作文,希望對大家有所幫助。
我的發現作文1
“咦,他今天怎么這么奇怪 ?”我看著他,心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小,眉毛重重的垂了下來,臉上皺起了許多皺紋,右手搭在臉上。看上去有什么心事似的。
我不時接近了他,等快接近了他時,我悄悄地對他說:“你今天為什么要這個樣子,你以前每天都是很開心的!”他聽了,對我說:“上一次,也就是在星期天時,我一人呆在了家里,看到媽媽不在家,就偷偷拿了媽媽的一百元錢,去買充值卡和零食,一共花了媽媽的三十六元錢,等媽媽回來時,我已近把游戲卡充了,零食也差不多吃完了,但是還留下了一包巧克力豆,還有四分之一沒有吃完,由于我吃得太多了,實在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆,便兇猛地說:“這一包巧克力你是什么時候買得,如果是在剛才,我一定饒不了你!”我本以為可以吃完的,沒想到我沒有吃完,還好媽媽再查自己的錢時沒有發現少了三十六元錢,要是查到了,媽媽一定饒不了我的!”同學把自己的一舉一動全部告訴了我,并且對我說:“千萬不要把這件事情告訴我媽媽,否則的話,她一定饒不了我的'!”我聽了,連忙點點頭,看著同學那臉,我感覺到他是多么傷心,要是我把秘密告訴了他的媽媽,他媽媽會饒不了他,他也會饒不了我的。
直到現在,這一個秘密還留在我的心中,我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。
我的發現作文2
世界不大,無奇不有,“發現”這個詞,在生活中,可到處都是,這不,“發現”排著長長的隊伍跑來了。
有一天,我和媽媽到人民公園放風箏,過了好長一段時間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發現有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會怎樣?我把糖放進了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發瘋一樣,往外噴,過了好一會兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧。”
回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發生噴泉”幾個字,我快速的.瀏覽,可是,都不是我想要的。時間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖,糖快速的吸收,便發出了噴泉。
大家看,一個發現讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發現的眼睛,相信你會成為一位生活中的小博士。
我的發現作文3
在我一年級的時候,發現了為什么寫一個字不能有一點差錯,這是我苦思冥想的結果。
一年級的一天,老師叫我們回家寫學字。放學回家,我一筆一劃地寫起來。第二天,我
信心滿滿的交了作業本,心想:老師一定會表揚我。上課了,老師捧著作業本進了教室,說:“
這次作業我很滿意,但有一個同學要批評,那就是盛依婧。”我當時愣了,明明自己寫得很認真
為什么會……下了課,我拿著自己的作業想,一遍又一遍地與書上對照。哦,原來我把學字
頭錯寫成了黨字頭。可是,又一個問題難住了我,為什么字筆畫對,方向錯字就錯了呢?
我不停地想啊想,終于,我想出了一個點眉目:“字就像一個人,也許橫太長,就像嘴巴很寬;豎太長,就像臉長,所以,我們要每個字寫活,不讓它缺胳膊,少腿兒,而讓它神采奕奕,栩栩如生。”
三年級的'一天,老師上“漢字”一課,我想起了自己的發現,我舉起手,告訴了老師自己以前的發現,老師夸我愛動腦,我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會有奇妙的發現,有些發現不是我們沒做過,而是沒重視和思考。只有仔細觀察認真思考,我們的生活才美妙!
我的發現作文4
在二年級的時候。我們班同學去大學城玩,中午吃完飯后我和一群男生到操場上玩,玩著玩著,我看見一種草。我發現它的莖從基開始分枝,呈直立或傾斜的形態,高度在20到30公分左右。全體長著長軟的毛和尖銳的刺。葉為掌狀復葉,由四個羽片組成。每一片上長著許多小葉片,跟一般的掌狀不同。
我情不自禁的摸了它一下。只見慢慢的合攏了起來。我驚奇的大叫了一聲,其他的男生被我的叫聲吸引過來,便一個個的摸了起來。
回到家我打開電腦查了一下,原來是含羞草。關于含蓄草其中有一個傳說:有一個小伙子和一個仙女結婚了,他們幸福的生活著,過了幾年后仙女變老了。便給小伙子一根針,那根針不是一根普通的針,因為野獸見了都會怕的`。有一天小伙子出去打獵,他來到一個山洞里,發現里面有只老虎,他馬山拿起那根針把老虎嚇跑了,然后他往前走了幾步看見里面有一個姑娘,小伙子看那姑娘比仙女張的還要漂亮就就和她結婚了。過了三天,那姑娘說要走親戚,小伙子就把針借給了她,誰知姑娘把門鎖了起來,那小伙子才知被騙了。仙女知道這件事后心里很傷心,她竟然和別的姑娘成親了,然后馬上去救他,仙女來到那地方把他救了出來。仙女和小伙子駛云跑了。但那姑娘一直在追,仙女說千萬不要回頭。但小伙子還是回了頭,結果他變成了含羞草,一但有人動它,它救就會合攏。
我的發現作文5
我有一個發現,如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時我會乖乖去做,有時我會找個借口不做。當然啦,有時我找的借口根本不管用。
那天我在寫作業,奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說:“我要寫作業,媽媽你拿下去吧。”媽媽回答道:“你都閑了一天了。”我反駁道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說:“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺換你看來照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。
一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我去倒水洗腳。”媽媽回答道:“自己倒水洗腳,正好換拖鞋。”我只好自己穿著拖鞋跑了下去,從桶里舀起水倒在盆里,開始洗腳了。
還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說:“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說了,小弟弟是醒著的又不會哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時候想:不可能不拿的.。可當我上來的時候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的什么也沒有。媽媽驚訝地問:“你真沒拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價我:“你真懶。”
通過我親身體驗的這些事,我發現了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應該做的或者可以做的事,你就不會那么懶了。
我的發現作文6
每天媽媽一大早就開始忙碌起來,洗衣、做飯、拖地有一天,媽媽實在太忙了,我就想去幫她洗衣服,媽媽答應了。我把衣服倒在盆里,倒入水,倒上洗衣液,搓一搓,竟出現了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡,過了一會兒,泡泡越來越紫,最后破裂了。我很好奇,又試了試,還是如此!我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓,卻沒有出現泡泡。我很好奇,便跑去問媽媽。
媽媽回答說:肥皂水里含有分子,分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說:我問得是純水為什么不破裂,不是什么張力不張力。你別急呀,等我給你慢慢說。媽媽接著說,純水承受不下這種張力,所以就破裂了。而肥皂水的`分子摻進水后會降低張力,使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面,使其破裂,因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫,直到破裂,我也不太清楚,你自己去查找資料,獲取答案吧。
我回到房間,打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫,最后破裂?答案原來是這樣呀:我們好好看一看泡泡,泡泡有五顏六色的花紋,這花紋是由太陽光照射所導致的。隨著泡泡的蒸發,泡泡越來越薄,干涉到分子降低,花紋也會越來越紫,最后破裂掉。
我的發現作文7
家里常出現這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個小洞……
有一次,媽媽送我上琵琶課,因為有水濺起來,所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知,經過有欄桿的地方,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒破,褲子可就慘了——破了一個大洞。可憐了好看的褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說:“把它扔了吧!”我說:“媽媽,你怎么這么懶啊!人家褲子明明可以‘救’回來的'嘛!”唉!媽媽醫生不肯“救”褲子。可在我的強求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現在還靜靜地躺在一個角落呢!
剛過了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說:“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃,用花言巧語來騙我,可我還是勸她別枉費心機了,怎么說枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!
發現經過多次事件后,我漸漸發現了媽媽的一個秘密,那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了,第一個想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補。這就是我發現——我們家的“浪費女王”!
我的發現作文8
一回到家,我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認真地觀察了一番。
近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長,約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節一節的,很像竹子,這就是“竹”的來歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的'葉子,這大葉子似烏龜的背殼,葉緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。
過了幾天,一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖,上面長有短短的小毛,是白色的。沒幾天,這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時間流逝,這個尖長大了,這時我才看出這是新長的一片葉子,葉面繞著中心逆時針纏繞在一起,像一個小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。
葉子一天天長大、展開,像一件造型奇特的藝術品。再仔細一看,原來葉子在缺口處剛長出來時,竟在邊緣有一線相連,細的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細絲斷開了,慢慢舒展開來,像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺滑滑的,油光發亮,像卷心菜的葉子。
它不屈不撓地生長著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無聞地裝扮了我的家!我喜愛那奇特而平凡的龜背竹!
我的發現作文9
星期天,我發現了一件有趣的事,這件事讓我感受到身邊處處有科學。
吃過飯后,我和弟弟在外面打乒乓球,我們正玩得熱火朝天時,乒乓球跑到弟弟腳下,他來不及躲閃,一腳踩上去,乒乓球變成了扁嘴子!“哎,真是的,這下不能玩了!”在一旁的媽媽說:“我能讓它恢復原形,走,咱們回家!”我不太相信,說:“媽媽,別吹了,你又不會魔術!”媽媽笑了笑沒說話。
回到家后,媽媽走進廚房,拿出熱水壺,又取了一個杯子,我心中暗暗地想:媽媽這是在搞什么名堂?只見她抱起水壺,傾斜30°,對準杯口,水緩緩地流入杯子里,又把乒乓球放進去,這時,乒乓球浮在水面上,我發現乒乓球好像鼓起來了,可我不相信我的眼睛,我又把水倒了,拿出乒乓球,仔細檢查,發現乒乓球完好無損,而且被水沖洗過后的'乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽:“媽媽,你什么時候學會變魔術的?”“這哪是什么魔術,這是科學原理——熱脹冷縮。”媽媽笑呵呵地回答道。聽了媽媽的解釋后,我頓時恍然大悟。
生活處處有科學,我們一定要好好讀書,就會發現更多有趣的科學原理。
我的發現作文10
一天晚上,我坐在沙發上看電視,看得很興奮。突然,爸爸對我說:“:是個好孩子,你去幫我把煙灰去掉。”我氣呼呼地說什么時候:不讓我倒,這個時候讓我去。我說著,拿起煙灰缸。我一看,啊,爸,你怎么又往煙灰缸里倒水了?真的很臟。你下次可以改掉這個壞習慣,不然我不幫你倒。“好,好,”爸爸不好意思地笑了。“下次我會改的。”
我走到陽臺,把臟水倒進花盆。第二天,我去澆花的時候,驚訝的`發現花上的蚜蟲不見了。我環顧花盆,發現花盆里漂浮著小蚜蟲尸體。我想了想,是昨晚嗎.于是我拿起父親的灰鋼,把臟水倒進花盆。過了一會兒,蚜蟲沒有反應。我繼續觀察,過了幾個小時,突然發現蚜蟲和ADHD一樣焦躁不安。
過了一會兒,有一兩只蚜蟲落了很久,啊!蚜蟲終于被消滅了!這一刻,我心里很高興,因為我已經消滅了蚜蟲。不過,也是拜爸爸的灰水所賜!從這樣平凡的事情中,我體會到了一個道理:只要我們用明亮的眼睛和智慧的大腦去發現和探索,就沒有什么不可能。
我的發現作文11
自從我升入高年級,我的寫作成績不斷走滑坡,這使我無所適從,如何才能讓寫作成績提高提高呢?
一天,媽媽對我說:”學習要找到正確的寫作要點,才能寫作一高再高。”媽媽這一說,可謂一語驚醒夢中人。但是,什么是寫作要點呢?媽媽似乎看穿了我的心事,對我說:”寫作要點是要自己在生活中尋找、觀察,才能發現它的。“ 于是,我便仔細觀察每一次老師給我改的作文,這時,讓我驚奇地發現了。
我拿起兩篇作文,只見兩篇作文同一個題目,但是內容不同,一個選材新,一個選材過于舊,那個選材新的.沒想到高出了幾十分。可見,寫作選材一定要新穎,最好是前所未有的。 我再仔細觀察。瞧,兩篇作文,一篇篇幅長,一篇篇幅短,篇幅長的分數高。可見,
文章肯定要寫長一點。可是,不要廢話連篇。 接著,我認真分析發現,句子必須要亮,多用一些比喻句、排比句、擬人句等各種的修辭手法,才讓你的句子一亮驚人,并且條理要清晰,讓老師看得清楚、明了,這樣才有得分的保證。 還有一點,就是書寫要漂亮,老師一看你的字美,第一感覺讓他覺得一定會寫作文,首先你便已經加分了。 所以,可以總結成五個要點:1、選材新;2、文章長;3、句子亮;4、條理清;5書寫美。
這樣,寫一篇好作文就不成問題了。 自從,我發現了作文的五個要點,我的寫作水平提高了。
我的發現作文12
(遇到小女孩放生麻雀,我發現了小女孩美的心靈)
放飛自由
那是一個春天的傍晚,我和媽媽在兒童公園散步。
我們出了大門,在鳥市上逛著。
突然,一個美麗、輕盈的身影不知不覺地飄進了我的視野。
她,是一個不滿八歲的小姑娘。
在小姑娘的對面,坐著兩個大爺,在他們的前面,放著幾個鳥籠,籠子里關著一大堆麻雀,正使盡渾身解數想要出去。
小姑娘看見了,對一旁的媽媽說:“你看那些麻雀多可憐,我們救救它們吧!”
媽媽不以為然地說:“它們被逮又不關我們的.事,再說了,誰讓它們那么傻,被人逮著了呢!”
小姑娘纏著媽媽說:“你就幫幫它們吧!”
媽媽無可奈何,只好過去問:“幾塊錢一只?”
一個大爺說:“一塊錢一只,十塊錢一籠。”
媽媽說:“給你十塊。”便把麻雀給了小姑娘。
小姑娘剛要去放生,卻被媽媽一把拉住:“清清,你不養它們嗎?”
“不,我要讓它們自由自在地飛翔!”小姑娘快活地說。
小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過去。
假山的山頂,在夕陽的渲染下顯得格外美麗。
在紅色的石峰上,小姑娘打開了籠子。
一群金色的光斑,在剎那間沖向天空!
小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。
感動、激情和豪放在我內心凝結,爆發出強烈的震撼!
此時此刻,一種來自內心的聲音似乎在九霄間回響:
讓自由展翅飛翔!
我的發現作文13
雨季的小路上,落葉上,家門前,都會有一些蝸牛爬來爬去,看見它們慢慢的爬著,只要有一絲風向它們吹來,它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里,那樣子真好笑。
笑歸笑,我的腦海里浮起了一個問號:我看書上說蝸牛是有眼睛的,它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪?我為什么看不見它呢?
于是,我捉了幾只蝸牛,放進一個干凈得盆里,拿了幾片白菜葉子,扔了進去,想找找蝸牛的眼睛在哪?第一個探索目標,是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上,我躲到柜子后面觀察,一邊還在想,蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧!它慢慢的`吃起來,只見它吃得津津有味,我拿起桌子上的放大鏡,悄悄的看著它,我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了,幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文,沒有看見眼睛。
第一個目標探索——失敗!
我第二個目標是探索蝸牛的觸角,因為我看書上說蝸牛吃葉子時,都會用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證,然后在下一個驗證。
果然不出我所料,那只蝸牛一爬上去,便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去,只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣,眼白中間有一個小黑圓點。
我反反復復對所有蝸牛做了觀察結果一模一樣。
第二個目標探索——成功!
真高興,因為我發現了蝸牛的眼睛,它在觸角的頂端。
我的發現作文14
我有一個秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨自一人去公園里玩,一進公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時,我的腦海中浮現出一個問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的手機打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候,它們是由外向內一層一層的進行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的`花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學會查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學問,今后,我要多多觀察,發現更多鮮為人知的秘密。
我的發現作文15
大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發現了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。
那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的。”最終,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的。”“可是魚在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。
媽媽說:“那是因為金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜。”聽了媽媽的'解釋,為了證實看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!
這一次的發現真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發現更多動物的秘密。
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