[必備]我懂得了一個道理作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我懂得了一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我懂得了一個道理作文 篇1

　　在我的童年生活中，我經歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個道理。

　　那是上星期四的一次測驗，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進行檢查，這時，我才發現還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，老師說：“離收卷時間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。

　　就在這時，我清楚地聽到后座已交卷的同學在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動。

　　終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個誠實的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測驗我只得了90分。但是我很開心，因為它是我真實的.成績！

　　通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們在哪里，誠實是做人的原則！瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！

　　我懂得了一個道理作文 篇2

　　隨著時光一分一秒地流逝，我們懂得的道理也越來越多，也得到了更好的成長。

　　三年級下學期的一天，我去上姑姑家吃飯，吃好飯，我發現書包里沒有圓珠筆，就向姑姑要錢買筆，姑姑竟然給了我20元錢。

　　我到了學校，花三元錢買了一支圓珠筆，還剩17元錢。我想了想：這17元錢可以用來干什么呢？買本子、買書簽、來魔方、買飲料、還是抽獎呢？如果我選擇了抽獎，運氣好的話，還可以賺更多的錢呢！我經過了再三思考，最終選擇了抽獎。

　　我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的好，第一次花了一元錢，中了五元錢，我算了算，買筆的錢不算，還賺了一元錢。我欣喜若狂，又連續抽三次，最終一共賺了五元錢。

　　放學，我花了兩元錢買了小攤上的零食，因為放學的時候不可以抽獎，我垂頭喪氣地回家了。

　　吃完午飯，大概過了十分鐘，我騙媽媽說：“今天我學校里要寫中小字，我得去早點。”媽媽果然上當了，其實我還是要去抽獎，這一次我還是去的`“金寶貝”。

　　但是這一次我不是那么幸運了，不但沒有中獎，反而虧了六元錢，心里很是難過、愧疚，覺得這件事情應該向媽媽坦白。

　　下午放了學，我把這件事的經過告訴了媽媽，媽媽不但沒有懲罰我，反而夸獎我是一個誠實的孩子，并告誡我：做人不可貪婪，天上不會輕易掉餡餅的！

　　我把媽媽的告誡深深地記在心里，一生受益。

　　我懂得了一個道理作文 篇3

　　今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫。讓我懂得了一個道理。

　　一天下午，小紅和小明放學了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說：“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們扔進了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發呆什么都不干，她有點生氣的`說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說：“這樣做還不夠到位，我應該在垃圾桶上加點什么。”于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

　　這幅漫畫讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

　　我懂得了一個道理作文 篇4

　　人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。可是有一件事我試了許多次也沒成功，當時我幾乎不相信這句話了，可是我爸爸也說這句話對，那我也只好說它對吧！

　　事情是發生在小學六年級的寒假里，這是寒假的第一天中午，我在翻書包，找到了我美術畫畫考試的卷子，我看這自己畫的畫，畫上打著一個分數“70”，我才回想起來，當時的情景，我拿著我的畫，我一點也不高興，別人的分數都比我的高，當時別人看到我的分數只有“70”分，都在取笑我，我氣極，便夸下海口說：“我在寒假里一定會學好畫畫的.，而且還要畫得比你們好”，剛在那時候，被老師聽見了，老師便說：“好，寒假回來，你把你的畫給我看，看有沒有進步”。

　　結果，到了寒假里，我每一天都練畫畫，可是都是畫的不好看，終于生氣的把畫扔在一邊，爸爸拿起我的畫，對我說：“你雖然畫得不好看，可是只要你認真地練，慢慢地把每一筆畫好，總有一天可以把它畫好的”。聽了爸爸的話，我拿出另外一張紙，畫起畫來，可是不管怎么畫也畫不好，我的心又開始急了，這是，爸爸又說：“慢慢來，不要急”。聽了，我慢慢地畫，這一次我不再急了，一筆一筆地畫起，這次我終于畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。

　　從這件事，我懂得了一個道理：無論做什么事都要走好第一步，就像畫畫一樣，慢慢畫好第一筆，再接著畫第二，第三筆，這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事，我相信：世上無難事，只怕有心人。

　　我懂得了一個道理作文 篇5

　　今天，我寫完了作業，我很興奮，終于把作業完成了，忽然媽媽喊我，讓我看課外書，我本來不想看書，但是媽媽說這本書上的故事都很有道理，能啟發我學習和成長，我抱著試讀的心情，讀著讀著，覺得故事越讀越有味道，其中有一篇故事吸引了我，讓我觸動很深，那就是《孟母三遷》的故事。

　　這個故事講的是：孟子和他的母親的故事，孟子小時候很貪玩，但是他有個特長，模仿性很強，他最先住在墳地附近，常常有出殯哭喪的`事情，孟子和小伙伴就學哭喪和玩筑墳墓的游戲。孟母覺得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長，第二次搬到市集，在市集居住后，孟子每天又和小伙伴學殺豬做生意，孟母覺得這個地方也不適宜孟子成長，為了讓孟子學習處事禮節和知識，孟母第三次把家搬到學堂旁邊居住，就這樣孟子和母親長期的居住在此，年復一年，很多官員在文廟跪拜，孟子看在眼里記在心里，慢慢地就學會了禮儀。

　　通過這個故事，讓我明白了一個道理，就是接近好的人和事物才能學到好的事情，接近壞的人和事物就容易讓人學壞，孟母作為一名柔弱的母親，靠著自己的堅強，為孟子提供幾次好的成長壞境，這也是作為一名母親望子成龍的期盼，為了下一代的成長付出了自己的努力和辛酸，成就了一代儒家學派的思想家、教育家。

　　在以后的成長和學習中，我要向同學們好的方面去學習，改掉自己不好的壞習慣，努力學習，爭取長大后實現自己的夢想，報答祖國做一名有用的人才，報答老師的教育之恩，報答父母的養育之恩！

　　我懂得了一個道理作文 篇6

　　今天是星期天，我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書館看書，我答應了。

　　下午，我在家正津津有味的看著精彩的電視節目，猛地想起下午去圖書館的`事，我瞄了一下時鐘，已經2點35了，又一想：圖書館3點才開門，反正還有25分鐘，再看一會兒電視也晚不了。于是，我又沉入了電視里精彩的動畫片中。

　　突然，美妙的手機鈴聲把我從動畫片中拉了出來，我趕緊去接電話：

　　“喂，你好，誰呀？”

　　“我是宋玉！”

　　“哦，宋玉，你怎么了？生氣了？”“我問你，你不去圖書館了是吧？不去你早點說呀！現在都四點半了，我也沒法去了！”

　　“對不起啊，你聽我解釋……”

　　“啪----”的一聲，電話掛了，我很后悔，心想：動畫片有啥好看的，還不如看看書呢！吃晚飯時，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸語重心長地對我說：“萌萌，你知道嗎？做人要講信用，答應別人的事，一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了，結果你卻沒做到，那么，你就失信于人了，別人就不會再相信你了。所以，你一定要守信！”

　　“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永遠無法挽回。”這件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話，之前，我不理解這句話的意思，但是，通過這件事，我明白了：做人一定要守信，承諾別人的事一定要盡力去完成，不要因為一件小事而失去信用！

　　我懂得了一個道理作文 篇7

　　日常生活中，經常會發生這樣或那樣的事情，許多事往往能使人獲得某種啟示。經過那件事，我懂得了一個道理。

　　一天傍晚，我在皇城廣場玩的時候，發現有許多小朋友在滑旱冰，看后十分羨慕，因為我從來沒有滑過旱冰。回家后，我就對爸爸說：爸爸，我也想學滑旱冰，能給我買雙滑冰鞋嗎？爸爸聽后不假思索地回答：完全可以，只要你聽話，我就給你買一雙。為了得到旱冰鞋，那段時間，我格外聽話，考試成績也不錯。爸爸很講信譽，真的給我買了一雙滑冰鞋，我如獲至寶，愛不釋手。

　　有了滑冰鞋，我迫不及待地做完家庭作業，匆匆吃過晚飯，便拉起爸爸馬不停蹄地向皇城廣場跑去。到了目的地，我連忙把滑冰鞋穿好，戴好護具，開始小心翼翼地滑起來。可我從來沒有學過，完全不懂技術要領，才滑一下，就站立不穩摔了個四腳朝天，又試了幾次，還是不得要領。看著別的小伙伴從我的身邊動作嫻熟地前后滑行，個個身姿優美，收放自如，我既羨慕又慚愧，心想：早知道這么難學，我就不讓爸爸買滑冰鞋，而讓他用這些錢買好吃的更實惠。我無精打采地坐在石凳上，有些想放棄了。

　　看到我長時間沒有滑，爸爸似乎看出了我的心思。他將我叫到他身邊，語重心長地說：兒子，你是不是覺得難學想要放棄？我誠實地對爸爸說：是的，滑旱冰比我想象中的難多了，我不想繼續學了。爸爸對我說：滑旱冰其實沒有你想象的那么難，只要掌握技術要領，刻苦訓練，就一定能成功。一兩次的失敗不要緊，關鍵是不能失去斗志！聽了爸爸的話，我又提起精神，邁開雙腿加強練習。這次雖然比先前滑得稍遠一些，但還是掌握不好平衡經常摔跤，不一會兒便鼻青臉腫了。

　　我又有些灰心喪氣，去問爸爸：剛才我一直努力地在學，可還是不時跌倒，看來您說的努力就能成功是沒有道理的。爸爸疑惑地問我：你是怎樣滑的`？我如實地回答：我同他們一樣滑的呀！爸爸聽后，既好氣又好笑，難怪你總是摔跤，他們學了很長時間，已經會滑了，滑起來當然得心應手；可你才開始學，要循序漸進，一步一個腳印才行。這樣，你先穿一只滑冰鞋練，等動作熟練后，再穿兩只滑冰鞋同時練習，看效果如何。我按照爸爸說的練，沒想到真的有效果。三天后，我穿上兩只滑冰鞋練習，感到身體比先前協調多了，再也很少摔跤，能圍著廣場單獨滑行兩三圈，還能變換各種身姿。我終于找回自信，學會了滑旱冰。

　　有句話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。通過這件事，我明白了一個道理：失敗乃成功之母。失敗并不可怕，只要你善于從失敗中吸取教訓，就一定能不斷走向成功！

　　我懂得了一個道理作文 篇8

　　每個孩子都有自己的童年，成長的路上不見得都鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂就多一些，有的孩子得到的快樂就少一些。是的，世界上沒有兩片一模一樣的`樹葉，生活中也不可能出現相同的模式。但是我們每個人畢竟都走過來了，也許經歷過的痛苦就是今后人生的財富，它叫我們知道了什么叫堅強。

　　不久前的一天，媽媽曾給我買過兩只小雞。媽媽買回來以后，我非常喜歡它們。其中有一只，嘴巴上有一個小黑點，所以我叫它“小點點”。另一只非常能吃，所以我叫它“飯桶”。這兩只小雞買來時就已經不小了，都長出雞冠了，身體胖乎乎的，而且羽毛的顏色也變了，樣子十分可愛。

　　買回來的第一天，我就帶著它們出去覓食了。我把它們放在了小區里的草坪上，它們一會兒啄啄這，一會兒啄啄那，似乎它們沒有見過這些花花草草，顯得格外興奮。它們喜歡追著我手上的樹枝跑。這是我從地上撿到的一根樹枝，我拿著樹枝在他們眼前晃了幾下，然后拿著樹枝引著它們往前跑。隨后，它們果然追了上來，跑的還挺快呢！真符合“小雞快跑”這個詞。我和它們玩了很大一會兒才回家。回了家我把它們放到一個盒子里，喂了點小米，就用布裹起來了。第二天早上媽媽突然對我說小雞死了，我不忍心去看，因為我怕我看了會更難過。從此以后，我就再也沒買過小雞。

　　從這件事中，我懂得了一個道理，不要因為自己一時的好奇心而無端的害了別人。而是要用心來感悟身邊的每一件小事。

　　我懂得了一個道理作文 篇9

　　前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見小小的花盆里除了土什么都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對我說：“種子在土里睡覺呢！你要想讓它快快長大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會開出漂亮的花來”。

　　從那天開始我一直就呵護著我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽，然后輕輕的'給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發芽，我好著急，擔心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔心，過幾天它就會長出來了，你還要精心的呵護它，好好的愛護它，還要繼續給它澆水，這樣它一定會長出來的”！

　　但我有點失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會開出美麗鮮艷的花朵來”。

　　聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個星期過去了，我突然發現我的鳳仙花終于發芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。

　　媽媽溫柔的對我說：“你看不管什么事情只要努力才會有收獲”。

　　通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂！

　　我懂得了一個道理作文 篇10

　　我是一個插班生，二年級下學期從舞水小學轉到了東業晨曦小學24班，現在已經五年級了。這之間，我和同學發生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的`。

　　我這個人很小氣，也很沖動，動不動就怒火中燒。所以，我經常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來。

　　上個學期，我和王超杰打了一架，原因很簡單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，并把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們怎么回事?王超杰便把事情的經過一五一十的說了出來，張老師便嚴厲地批評了我。事后，我冷靜了下來，張老師說的沒錯，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會掉一塊肉。再說，他氣消在了這一拳上，就不會再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會打我呢?早想到這不還手了，唉!

　　張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個目標在前進!

　　我懂得了一個道理作文 篇11

　　在我七歲時，爸爸曾帶我到郊外看風景。

　　到了郊外，我盡請地玩耍。玩累了，我便坐下來享受著美食休息。

　　一只黑色的昆蟲爬上了我的手，我定睛一看，原來是只螞蟻。附近還有個螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過去，仔細觀察。

　　一只螞蟻跑了出來，它的后面緊跟著一大隊健壯的螞蟻。它們沖向我掉的一塊食物殘渣，打算合力把它舉起來。我心想，這么大的渣子，你們怎么能搬得動呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘渣上面指揮。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動，兩只細細的手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來似的`。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續搬起食物，好像更賣力了。

　　我被這個場面深深地震驚了：螞蟻都這么團結友愛，何況我們人呢？如果我們像螞蟻一樣，那還有什么事不能共同達成呢。

　　我們要學習螞蟻團結友愛、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！

　　我懂得了一個道理作文 篇12

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話說得一點都沒錯。

　　就在今年國慶節那段時間，爸爸在家的`時候，我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚，我根本不知道怎么釣魚，連魚竿也不知道怎么拿，爸爸耐心地教我：“釣魚應該先把魚餌掛好，再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿，等魚竿被拉動了就立刻把魚竿拉上來。”我按爸爸說的做了起來，過了好長時間，我眼睛疲憊不堪了，可還是沒有釣到魚。

　　我生氣極了，看到爸爸已經釣到那么多魚，我想肯定是爸爸那里有魚，我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘，還沒釣到魚，我便不耐煩起來。爸爸對我說：“兒子，你一條魚也沒有釣到，是因為你不專心。做什么事情都要一心一意，不能三心二意，知道了嗎？”聽了爸爸的話我又慢慢安靜下來，耐心地等魚上鉤。

　　果然，功夫不負有心人，我終于釣到了魚。就這樣，一條，兩條，三條……不一會兒功夫我竟然釣到了七條小魚，我簡直高興極了！

　　這件事雖然已經過去很久了，但是我還是記憶猶新！從這件事情中，我明白了一個道理：我們無論做什么事情，都要有耐心，才能把事情做好。

　　我懂得了一個道理作文 篇13

　　今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”

　　白老師拿來幾個墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當然行啦，等會兒看我做。”

　　潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做啊？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著。“連潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說。

　　輪到我的時候我根本就做不起來，白老師鼓勵我說：“加油，你可以的.。”我心想白老師都說我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個仰臥起坐，老師說：“不錯，下次再努力。”我說：“白老師，幾個是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個。”我眼睛都睜大了：“怎么這么多啊？”白老師笑了笑。

　　白老師說：“做快點就好了，用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大聲地說。

　　潘恩琪說：“只要努力就行了。”

　　從這事我懂得了一個道理：只有堅持才會勝利。

　　我懂得了一個道理作文 篇14

　　在一個風和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之后深受啟發。

　　那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴里催著一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴里念叨著：＂好高！＂請大家想一想，一個孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的心態很有可能會毀了孩子的一生。所以，我們做事應該講究實在，不能給自己定不合實際的目標。

　　我曾聽過這樣一個小故事：從前有兩個人，他們兩個在平日里成績都差不多，可是在最后只有一個人取得了成功。這是為什么呢？這是因為他一步一個腳印，日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的'目標，卻因堅持不下去，而一事無成。

　　這一幅漫畫和一個故事都說明了這么一個道理：給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無成。

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