我懂得了一個(gè)道理作文

時(shí)間：2023-09-28 12:07:49 好文我要投稿

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【推薦】我懂得了一個(gè)道理作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我懂得了一個(gè)道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】我懂得了一個(gè)道理作文

我懂得了一個(gè)道理作文1

　　“唰——”寒光一閃，一道明亮而又鋒利的劍氣揮舞而過，讓所有人都不寒而栗，無人不稱贊。然而，又有誰知道它的打造是經(jīng)過了身體地不停摧殘與精神上的痛苦和漫長的煎熬而成的。是日積月累，十年如一日的漫長歲月造就了它。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言是相告訴我們，沒有不斷的努力就沒有成功的一天。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，笨鳥先飛，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，總有一天你會(huì)成功的。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，它便猶如一塊印記深深地烙印在了我的心中，讓我刻骨銘心，誓要成為一個(gè)有用的人。

　　一道明媚的曙光照進(jìn)了一間客廳，照到了一個(gè)小男孩身上，他正專心致志、全神貫注地練著英文閱讀，從他第一刻接觸英語起，他就被那充滿活力，生機(jī)勃勃的那些字母所深沉地吸引著，那一個(gè)個(gè)單詞仿佛是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的充滿魅力的小精靈，總是時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)他的耳朵，讓他魂?duì)繅?mèng)繞。從那一刻起，那個(gè)小男孩——我，就深深地喜歡上英語。我的英語并不是特別好，但是我相信日積月累、水滴石穿，只要天天向上總能成功，只要不斷努力，總能等到雨過天晴，看到彩虹。只要不斷向上，就算是蝸牛也能爬上葡萄架。

　　此后，我周末每天起來都會(huì)練習(xí)英語，一直都能歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)、披荊斬棘。但有一天，外面下著傾盆大雨，天空都灰心喪氣地低垂著臉，好像預(yù)示著什么。一直順風(fēng)順?biāo)?我突然停頓了一下，似乎遇到了一只攔路虎，讓我不知所措。我被難倒了，外表看來似西湖的水、風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻焦躁不安，猶如一個(gè)無助的小孩深嵌有茫茫詞海中。

　　“難道我要黔驢技窮、江郎才盡了嗎？”，“我見青山多嫵媚，料青山見我依如是。”功夫不負(fù)有心人，自信是一條無畏的小船，敢與大海匹敵。我在自己的詞庫中尋找著，終于我打敗了那只攔路虎。最終，我終于在一次考試中摘到了屬于自己的那顆豐碩的果實(shí)，我成功晉升到了班級(jí)前五名，把許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。

　　堅(jiān)持與刻苦，終將使那些奮發(fā)圖強(qiáng)的人送上成功的舞臺(tái)，即使人生坎坷，不能如意，但只要你有著這些可貴的品質(zhì)，就一定能成功。

我懂得了一個(gè)道理作文2

　　在一個(gè)驕陽似火，艷陽高照的夏天的下午，我在新華書店中拿著一本書，津津有味地看著。

　　那天，我冒著強(qiáng)烈的陽光，到車站乘公交車去新華書店，只見新華書店中有一個(gè)個(gè)又高又大的書柜，我隨手拿起一本書一看，立刻就被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。一時(shí)間，我忘記了回家，津津有味地看著一本本書，如同一只蠶不斷地吞食著鮮美的桑葉。我正好看到高爾基說的一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，我非常喜歡看書，也認(rèn)同這句話。

　　我就像一個(gè)學(xué)生，書就像一位導(dǎo)師，循循善誘地引導(dǎo)著我前進(jìn)的'步伐，幫助我攻克重重難關(guān)。轉(zhuǎn)眼間，原本高懸的太陽就到了天邊，橙色的夕陽灑出如同金子般耀眼奪目的光芒，我才意識(shí)到該回家了，就像告別一個(gè)老朋友一樣，我依依不舍地離開了新華書店。

　　從此，每周六的下午，我都在烈火般的太陽下跑到車站，去新華書店看書。

　　有一次，外面的陽光比往常更加強(qiáng)烈，人一到太陽下面就汗如雨下，奇熱無比。陽光如同烈火般焚燒著我的身體，我猶豫了，這么熱的天，還要去車站，太苦了，不去一次也沒有關(guān)系的，大不了下周六下午再去。可是，“書是人類進(jìn)步的階梯。”只要忍一點(diǎn)熱就能看書了，不看書，就意味著無法進(jìn)步，為了看書，為了進(jìn)步，忍一次吧！我下定了決心，頂著陽光，跑向了車站，剛跑了一會(huì)兒，我就快堅(jiān)持不住了，心里又打起了退堂鼓：這天氣，真讓人受不了，等到下次氣溫降低點(diǎn)再說吧！可走都走出來了，怎么能半途而廢呢？我一咬牙，終于堅(jiān)持到了車站，坐上了車。

　　最后，當(dāng)我到了新華書店，看到那一本本精美絕倫的書，就猶如餓狼看見食物般撲了上去，我為自己的堅(jiān)持而感到慶幸。

　　夕陽西下，一陣陣涼風(fēng)吹在了我的臉上，帶著一下午滿滿的收獲，我望著金黃色的云霞，心里不禁又想起了高爾基的那句話，正是那句話，使我懂得了書是多么重要，多么寶貴，促使我踏著前人搭建的階梯不斷進(jìn)步，這句話讓我受益匪淺。

我懂得了一個(gè)道理作文3

　　一道淡黃色的劍氣從這里劃過，落葉在一瞬間被劈成了兩半，背后的大樹轟然倒下，這讓人贊嘆不絕。可誰知道在這背后，那人與寶劍是經(jīng)歷了多少次大戰(zhàn)。日積月累，集腋成裘，日復(fù)一日，年復(fù)一年才造就了他。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句千古名言是要我們懂得沒有努力，就沒有收獲。只要我們堅(jiān)持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有希望，一定會(huì)到成功之花綻放之時(shí)。因?yàn)楸盔B先飛，勤能補(bǔ)拙，“讀書破萬卷，下筆如有神。”做世上萬事，都像讀書一樣，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。當(dāng)我第一次努力得到了成功的無限回報(bào)之時(shí)，我便發(fā)誓要用努力為長矛，意念為盾，要做一個(gè)滿腹經(jīng)綸，做一個(gè)有用的人。

　　當(dāng)清晨第一道金色的陽光照射進(jìn)我的書房時(shí)，我早已認(rèn)真地讀了英語課文十多遍，正專心致志，一絲不茍地嘗試著去背課文。可這些字母就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在我的記憶中與我玩著捉迷藏，這讓我背得比蝸牛爬行還要慢。時(shí)間在一分一秒地過去，可不管我讀得多認(rèn)真，都一律不通。我的臉紅紅的，感到身上就像著火了一樣。看似外面風(fēng)平浪靜，我的'心里卻是傾盆大雨。我困在茫茫的詞海中，像一只迷途的受傷小鳥再也無力與大自然搏斗。

　　但我又想，只要時(shí)間長了，滴水都會(huì)穿石，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？只要天天向上，連小蟲都能爬上高高的山峰，難道我連一只小蟲都不如？世上，有這么多名人，他們不就是從錯(cuò)誤中得到啟發(fā)。王羲之寫字——入木三分，他也一定是經(jīng)歷了重重困難，才會(huì)有如此的成就。我一定不會(huì)被英語道路上的一只只攔路虎打敗，我要加油。“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”。想到這里，我又信心十足地拿起了書，認(rèn)真地讀著。這一次，單詞就像一群坐得端端正正的同學(xué)，我如魚得水，很快就背了下來。

　　努力與自信就像是給饑餓的人的一塊面包；就像是一座能擋住洪水的大壩；還像是黑暗中的一盞明燈……只要有了它們，我便會(huì)成功。

　　我知道，在未來一定不會(huì)一路順風(fēng)，但是只要用努力和自信做左膀右臂，就不怕如同排山倒海般的困難，最終成為一個(gè)有用的人！

我懂得了一個(gè)道理作文4

　　每一次上作文課，孫老師總會(huì)給我們帶來好玩的事情，讓我們?cè)跉g樂的海洋中暢游，有時(shí)孫老師還會(huì)給我們帶來有趣的魔術(shù)，讓我們意猶未盡……今天又要上作文課了，我滿懷著期待，等著去揭開這神秘的面紗。

　　孫老師先拿出一個(gè)盒子，對(duì)我們說：“魔術(shù)師變魔術(shù)，都要用帽子，而孫老師變魔術(shù)要用這個(gè)盒子。”說著，就把盒子舉起來，讓我們看，我們仔細(xì)地端詳了一下，這個(gè)盒子顏色搭配地很漂亮，黑黃相間，仔細(xì)看，這些顏色之間，還有美麗的花紋呢！不過我們左看看，右瞧瞧，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，只不過是一個(gè)普通的盒子而已。這時(shí)，孫老師又發(fā)話了，說“請(qǐng)大家猜猜這里面有什么？”這時(shí)于錦添說：“孫老師，別賣藥了，快點(diǎn)告訴我們這里面有什么吧！”秦藝洺又說：“肯定是鉆石。”張耀然和秦藝洺結(jié)成同盟，說：“應(yīng)該是錢吧！”我們聽了捧腹大笑，說真是兩個(gè)小財(cái)迷。”……

　　但是，孫老師說，我們猜的都不對(duì)，這是對(duì)你們有用的東西，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，有的猜是鋼筆，有的猜是橡皮，還有猜……但孫老師又搖搖頭，說不對(duì)，隨后又把盒子遞給了王晨馨，王晨馨左搖搖，右搖搖，又放到耳朵邊聽了聽說：“我只聽到了一些細(xì)微的聲音。”

　　緊接著，孫老師又讓我們每人輪流搖了一遍，終于要輪到我了，我拿起盒子，輕輕地?fù)u了搖，因?yàn)槲遗掳牙锩娴臇|西搖壞了，但是盒子里的東西，我怎么搖也搖不動(dòng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備第二次再搖的時(shí)候，盒子已經(jīng)被別人拿走了，唉！沒辦法，只好聽別人的答案了。有的說是球，有的`說是墨囊……

　　現(xiàn)在真正到了揭開謎底的時(shí)候了，我三步并作兩步地跑到孫老師身旁，準(zhǔn)備看一看這個(gè)謎底，孫老師慢慢地把盒子打開，顯得十分神秘，只見盒子里有一張紅彤彤的紙條，上面寫著四句話，分別是：打開生活之門用心品味生活，點(diǎn)燃創(chuàng)作火花，寫生活化作文。我看見之后，笑瞇瞇地回來了，把它們銘記到了腦子里。

　　今天我懂得了一個(gè)道理，生活中處處有寫作的材料，只要用心觀察，就一定能寫出好作文，讓我們受益無窮的！這也是孫老師的良苦用心。

我懂得了一個(gè)道理作文5

　　生活中，我們一天天在長大，同時(shí)也一天天的變得懂事。我們懂得了孝敬父母；懂得了珍惜幸福；懂得了助人為樂；懂得了尊老愛幼……但讓我記憶最深刻的還是那次事情發(fā)生過后讓我懂得了：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不知道知錯(cuò)就改。那是一件什么事情呢？大家想知道嗎？來，讓我跟你們講講吧。

　　那天我和我的好朋友在自己家廚房中玩籃球。玩著玩著，我一不小心把籃球拋著碗的旁邊，我心想：上天啊！不要讓籃球滾到地下，要是籃球滾在地下的話，那我就要倒大霉了，因?yàn)橐腔@球滾在地下，那么碗就要打碎，而我？則要迎接的是挨罵或者挨打了。

　　可天公不作美，籃球落在了地下了，只聽到“咔嚓”一聲，定眼一看發(fā)現(xiàn)碗打碎了！我愣住了像定在那里一動(dòng)也不動(dòng)，要不是好朋友拉我外面跑，估計(jì)我要愣住好一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，好朋友回家了，可我心里卻十分著急，心想：這下可完了，這可是媽媽最喜歡的碗，就讓我白白地給糟蹋了！你們說，我回家媽媽會(huì)不會(huì)罵我？唉！

　　果然，我回到家，媽媽已經(jīng)看見她心愛的.碗被打碎了，極少生氣的媽媽現(xiàn)在臉卻黑的像碳一樣。媽媽生氣地問我：“是不是你打碎？”我怕挨罵，連忙搖了搖頭，頓時(shí)臉上感到火辣辣地疼。

　　回到房間，我趴著床上，突然感覺頭上有聲音，抬頭一看，只見兩個(gè)黑白的精靈在我頭上爭(zhēng)吵。白色的精靈說：“人的一生要誠實(shí)，不應(yīng)該說謊，你去向媽媽道歉，這樣才是個(gè)好孩子。”但黑色精靈說：“不要聽白色精靈所說的，不然你就要挨罵了。”

　　經(jīng)過幾分鐘的思考，我決定了去向媽媽道歉。我一出房間門就看到媽媽了，便對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，你那個(gè)碗是被我不小心打碎的。我原先怕你罵我，所以沒敢說出來。現(xiàn)在我想好了，決定向你坦白。”媽媽聽了溫柔地說：“啊？是你啊！哦，行吧。知錯(cuò)就改，善莫大焉。既然你知錯(cuò)就改了，那我就饒了你吧，但是下次不許這樣了。”我連忙回答：“好的，媽媽。我下次一定會(huì)注意的。”

　　做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不知道知錯(cuò)就改。這就是我通過上面的事情懂得的道理。你們呢？快來和我一起分享吧！

我懂得了一個(gè)道理作文6

　　我小時(shí)候常想，要是自己有一手不平凡的本領(lǐng)，那該多好啊！

　　一次，媽媽給我買了架電子琴回來，我非常高興，看了又看，摸了又摸，像得了寶貝似的，還不停地催著媽媽讓我去學(xué)電子琴。媽媽答應(yīng)了，可麻煩也來了，因?yàn)橐J(rèn)識(shí)許多的音符，有時(shí)我記不清，把短音彈錯(cuò)了長音，我非常生氣，最后在媽媽的幫助下才好不容易闖過了認(rèn)識(shí)音符這一關(guān)。闖過了又有什么用呢？難的還在后邊啊！就是要把要把手的姿勢(shì)弄正確。這手指不能彎，可是彈著彈著，我的手便又“自然”地彎了起來，怎么改也改不掉，我的心里十分煩躁，認(rèn)為自己不具有彈電子琴的天賦，便開始討厭起電子琴了，對(duì)電子琴也沒什么興趣了。

　　不多久，我又迷上了寫字了，可寫字也要平心靜氣，精神專一。我那時(shí)特別喜歡玩，寫了幾天就討厭了。結(jié)果，什么也沒學(xué)會(huì)。媽媽搖搖頭，失望地說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’。你呀，做什么事情都是虎頭蛇尾，這樣沒學(xué)好就想學(xué)那樣，一點(diǎn)都沒有烏龜賽跑的向上精神，倒像那頭上長了一簇白毛的白頭翁和什么也沒得到的.猴子。”

　　夜晚，我翻來覆去地睡不著，心里老琢磨著媽媽的一番話，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)非常可怕的夢(mèng)。我夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺把我?guī)狭颂炜眨那牡貙?duì)我說：“你做事沒頭沒尾的，真像白頭翁。干脆，就加入我們的家族吧。”我慌了，想跑，但來不及了，我變成了白頭翁。早上，我扇動(dòng)著翅膀飛到了我家屋檐上，看到媽媽在廚房洗碗，高興地叫了起來：“啾啾，啾啾啾啾……”

　　“媽媽，是我……”她東張西望，最后發(fā)現(xiàn)了我，拿起掃帚就趕我走。嘴里還不住地念著：“這白頭翁真煩人，討厭死啦！”于是我飛到學(xué)校，老師、同學(xué)看都不看我。我傷心極了，掉下了一滴滴眼淚。我醒了，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，想著白頭翁和猴子頒包谷的故事，我羞愧了。后來，我向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并決心學(xué)好電子琴。從這以后，我天天練習(xí)，仔細(xì)地彈著，琴聲優(yōu)美、動(dòng)聽極了。

　　通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：無論干什么事，要想獲得成功，就得腳踏實(shí)地，勇往直前，而不能虎頭蛇尾，半途而廢。否則，將一事無成。

我懂得了一個(gè)道理作文7

　　夜，已經(jīng)深了，沁人的月色照亮了屋前的田野。我抬頭看見天上稀稀疏疏的星星，在那俏皮地眨著眼睛，為一片漆黑的夜空畫上了星星亮點(diǎn)。

　　我作為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐，卻只有一米四五，十足就是一個(gè)“女矮子”嘛！每天清晨升旗儀式時(shí)，陽光普照大地，我卻像被壓扁的螞蟻一樣地被擠在高大個(gè)中間，看不見什么別致的景象，也瞧不見司令臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)，只能看見一個(gè)個(gè)密密麻麻的人頭。傍晚放學(xué)時(shí)，天黑壓壓下來，連枝頭的`麻雀也沒有清晨那樣歡快調(diào)皮。而我，則孤零零地排在高大個(gè)后面。一天又一天，被別人稱為“矮子”的我越來越自卑，我找不到一個(gè)容我放聲歌唱展現(xiàn)歌喉的地方。在我眼里，鳥兒的歌聲是在嘲笑我，而秋天的落葉惆悵地飄落就如同我一般孤獨(dú)。

　　為了讓老師不再把我排在“斜目而視”的第一排，我故意掂起了腳；為了讓同學(xué)相信全班最矮的人并不是我，我堅(jiān)持每天跳繩20xx個(gè)。當(dāng)一切努力都無濟(jì)于事時(shí)，我簡直喪失了信心。有一天突然發(fā)現(xiàn)，后桌的阮麟焰可與我不一樣，雖然她并沒有比我高，但她整天樂呵呵的，絲毫沒有一點(diǎn)悲傷之情，她總是說：“釘子雖小，作用極大！秋兒，這么一點(diǎn)小事又算得了什么？”

　　從那日起，我不再整天悶悶不樂，因?yàn)樵谖铱磥恚疫@顆微小的星星也有自己最燦爛的光芒。光是我這跑腿的給班級(jí)也添過不少榮譽(yù)，我的鋼琴獲得過校級(jí)“十佳”小小演奏家，舞蹈也不賴啊，美術(shù)作品也經(jīng)常受到周老師的表揚(yáng)。

　　我再一次抬頭，又看到了那顆微小的星星，這顆星星的光芒是微弱的，但同時(shí)也是無比引人注目的。風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，田野里的青蛙不知疲倦地吟誦著，可在我心里，還不足以頭頂那顆微小的星星發(fā)出的光芒令人感動(dòng)。

　　在那一剎那，我終于明白了一個(gè)道理：人不管優(yōu)秀笨拙，高挑矮小，每個(gè)人都有自身的光芒。我不能因?yàn)樽陨淼亩潭丝s，或放棄，或變得自卑。我就好比是那顆最微弱的星星，雖然很小，但也有自己的光芒，終有一天也會(huì)閃亮！

我懂得了一個(gè)道理作文8

　　人生在世，不是什么事都能明白的，每個(gè)人都難免會(huì)遇到困難，不明白。因此，不明白的事一定要盡全力去搞明白，要虛心去問別人，自己做一定是最好的。

　　對(duì)把一件事弄明白比對(duì)這件事的占有更重要。“這到底是什么意思，”我突然大聲地叫起來，這時(shí)把全班同學(xué)都驚住了，沒想到?jīng)]有一個(gè)人走過來幫我。我心想：我不憑老師，也不憑同學(xué)，我一定要把這道很難的數(shù)學(xué)題自己想出來。我回到家后，認(rèn)真的把家庭作業(yè)完成后，就跑到房間，安靜的、認(rèn)真的思考這個(gè)問題，我已經(jīng)絞盡了腦汁，還是沒有想到。到了10點(diǎn)了，我好像知道怎樣解這個(gè)題目，然后我就繼續(xù)想，后來終于看清楚了這個(gè)題目的解法在哪，于是我大聲叫到：“噢，我明白了，我明白了這道題怎么作了，我是自己一個(gè)人想出來的，”我無比高興，還驚醒了正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的爸爸媽媽。我終于靠我自己的力量作出了這題，原來明白了的感覺是這么好。

　　今天，將又會(huì)有一件事我不明白，有時(shí)需要自己去弄明白，有時(shí)要請(qǐng)教同學(xué)或老師。英語老師在課堂上講一些聽起來很復(fù)雜的事情，搞得我是越來越糊涂，聽不明白，這時(shí)我自己就不能一直想了，該去問老師，讓老師講得更清楚些，更好懂一些。我去問了老師，老師清清楚楚地給我講了一遍，我就終于明白了，回到了班后，我向同學(xué)們說：“噢，我明白了，我明白英語老師講得了，”然后我在告訴他們：“我們每個(gè)人要向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教，懂就是懂，不懂就是不懂，不要裝懂。”

　　孔子曾經(jīng)說過：“知之為知之，不知為不知，是知也，”這告訴我們要實(shí)事求是，我們要按照孔子說的.話，懂就是懂，不懂就是不懂，什么事情自己不會(huì)做時(shí)，都要去虛心請(qǐng)教別人，當(dāng)別人請(qǐng)教你時(shí)，你也要樂于去幫助別人，這樣我們不懂的事才會(huì)明白，心中的疑問和疑惑也會(huì)慢慢解開。

　　只是單獨(dú)自己一個(gè)人去想，往往不會(huì)得到很好的結(jié)果，但有時(shí)一些很難的題目，首先要自己想，想不到后再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。要尋找時(shí)機(jī)，完善自己，追求明白，才能成為一個(gè)嶄新的自己。

我懂得了一個(gè)道理作文9

　　“世上無難事，只怕有心人“是大家耳熟能詳?shù)母裱粤耍俏覍?duì)這句格言一直是一知半解，不理解什么“有心人”，直到后來在一次英語考試事件后，我慚慚明白了這句格言的道理。

　　在我剛上一年級(jí)的時(shí)候我的英語成績并不理想，每次眼看著那些英語成績得A+的同學(xué)手里捧著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，我真是羨慕萬分。多么希望自己也能考出個(gè)好成績，也能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，于是，每天堅(jiān)持聽英語和背英語單詞。可是盡管這樣，我的英語成績卻總不見起色，每次英語成績都在80多分來回游走，眼看著同學(xué)一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　那天，我捧著一張打著86分的英語試卷垂頭喪氣地回到家里。把自己關(guān)在書房里生著悶氣。爸爸走了進(jìn)來，他似乎看出了我的心思，坐了下來對(duì)我說“兒子啊，你要知道學(xué)習(xí)是要有方法的，雖然從表面上看，你每天都有堅(jiān)持在聽英語，但是你不愿意跟讀，就沒有語感了，還有背單詞是要靠積累，不能一口氣想要吃成胖子，你每天給自己定個(gè)目標(biāo)，比如熟背3個(gè)單詞，5天就是15個(gè)單詞了，這樣積累下來，你的英語詞匯量就會(huì)增大，考試就不會(huì)那么被動(dòng)了。”爸爸摸了摸我的.頭輕聲地說：“不要?dú)怵H，世上無難事，只怕有心人，爸爸相信你。”聽了爸爸的話，我若有所思，經(jīng)過思考后，于是我決定按爸爸說的方法學(xué)習(xí)。每天熟記3個(gè)新的英語單詞，一邊聽一邊大聲跟讀英語課文，有多余時(shí)間還看原版英文電影……經(jīng)過這樣不懈地努力，那天我終于捧回了一張100分的英語卷子，也如愿得到了老師的小禮物。在后面還分別得過英語學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　通過這件事后，我懂得了“世上無難事，只怕有心人“這句格言了，它告訴我，只要有決心去做，就沒有什么不能解決的問題了。我會(huì)一直記住這句格言，并把它當(dāng)作是我的座右銘，激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難。