體育健將作文(精華)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的體育健將作文,希望能夠幫助到大家。
體育健將作文1
在我們這個和諧的集體中,有一位活潑可愛襾又陽光的一個小女孩。她長著濃濃的眉毛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,還扎著馬尾的一個小女孩。大家想到好是誰了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝。”
李貝貝也在二零零七年加入了我們學校的田徑隊,一直堅持訓練,每天我們進后操場時都會看到一個熟悉的身影,在火熱的太陽下訓練,她一直以田徑隊隊長的奮斗目標前進。她并不家喻戶曉,但她在我們學校還是小有名氣的。她曾在二零零六年至二零一一年之間,獲得過區里田徑比賽第一名三次。第二名三次,第三名一次的優異成績。獲市、省比賽的第三名一次,第五名一次的佳績。李貝貝不僅僅在訓練時認真刻苦,在校一至五年級的冬季運動會上女子長跑比賽中連奪第一名。
記得有一次,在她二年級的時候,她很榮譽地參加了市級田徑比賽,這也是她第一次參加的比賽。那一次,我目睹了現在這位田徑隊隊長的比賽。在比賽中,她奮力的在跑,腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨后的省級比賽的'選拔,在老師的再三勸說下,還是跑了起來,雖然跑得很慢,但是她的精神感染了我們,感染了老師。最后在比賽中她還是獲得了好成績。
今天是李貝貝已經成為田徑隊隊長,完成了自己的奮斗目標。她曾對我說她在這最后的一年中一定要努力訓練,為學校貢獻一份力所能及的力量!!!
體育健將作文2
今天,我要向你們隆重推出我們班上的一位“大暗星”。他便是――邱天。
邱天他是一個膽大勇敢的男生。他的臉是黑的,頭發是黑的。邱天喜歡藍色,他的書包是藍的,筆袋是藍的,鋼筆是藍的`……幾乎什么東西都是藍的。他的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是挺大的。他的頭發總是和我一樣豎在頭上,按也按不下去。
邱天雖然黑,但他的乒乓球技術卻一點也不賴。他曾經拿過揚州市寶應縣乒乓球比賽的獎項。記得有一次,我對他說:“走,咱咱哥倆兒玩一局。”“說走咱就走啊!”我不緊不慢地發了一個高拋下旋,他竟回了過來,不怕哥我搓,我搓,我搓搓,終于他沒勁了,我絕地反擊,我贏了。
我趁勝追擊,一直到 ﹕ 。可是邱天毫不氣餒,一局一局地把我扳平。 ﹕ 了這一球一定出界。“什么,這球竟擦邊了!”我怎么也不相信。
我們班上的同學都很喜歡邱天,讓人覺得很有個性,我也不例外。我真心地希望他打乒乓球的技術更上一層樓!
體育健將作文3
他是我們班的體育健將,跑步、羽毛球可都是他的強項。
他雖然瘦瘦小小的,但可是出了名的“飛毛腿”,每次運動會的`短跑項目總是少不了他。看!他正站在跑道上做準備呢。只見他雙手撐地,右腳放在后面,左腳頂著起跑線,起跑姿勢非常標準。平時無精打采的雙眼立刻炯炯有神地注視前方。隨著裁判的一聲令下,他就像一支離弦的箭一樣飛奔出去,雙手有節奏地擺動,雙腳飛快、用力地蹬著,表情凝重,心中只想著前方的終點。他超過了一個又一個對手,最后使出了九牛二虎之力,一下子沖到了終點。他在后面的比賽中過五關,斬六將,在決賽中取得了第三名的好成績,大家紛紛向他投去贊賞的目光。
他打羽毛球更是出色。在常州市的比賽中,他脫穎而出,拿到了前八名的好名次,我們都為他喝彩。
在這些成績的背后,與他的堅持、努力是分不開的。他天天都做羽毛球訓練,每天放學都會看到他匆匆離去的身影。假期里他更是不怕艱苦,認真練習。在長達五年的訓練里,他用辛勤的汗水收獲了成長的喜悅。
聽了我的講述,你們猜到他是誰了嗎?沒錯,就是劉暢。這枚運動獎章他受之無愧。
體育健將作文4
新學期的班委定下來了,我最關心的是體育委員這一職務,會花落誰家,結果是李博宇。我對他有一點不信任,可是人不可貌相,海水不可斗量。你還別說,他才擔任了幾天體育委員的職務就讓我刮目相看,他可行,我真佩服得五體投地。
球場英姿
" 喲,好棒的球技。“那是誰,有條不紊地傳球、帶球,仿佛球場成了他的個人舞臺,走近一看,原來是李博宇。他簡直是羅納爾多的'化身,像一匹四蹄生風的駿馬在球場上馳騁,有人計算過,他的進球率高達60%,這是一個令人驚訝的數字。
跑道風采
隨著“啫"的一聲口哨,一個人像閃電一般飛奔出去,哎,又是誰,跑得如此之快,就像在跑道上劃出了一到白色的線。當他停下,才發現是最有實力的博宇同學,他怎么能跑這么快呢,又問,才知道他假日期間,總是去廣場練習跑步,常年如此。
籃球快樂營
平日,我常看見一個身影在球籃跑動,技術熟練,那么輕巧。不用說,這正是李博宇,球場早已成了他的快樂營地。他在營地中快樂地揮灑著,還在營地中快樂地打在他心眼的籃球,看到這么優秀的一位體育健將,我心服口服的把"健將“這獎章送給博宇同學。
體育健將作文5
我們班的許夢同學,體育很好,可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好,所以我特別佩服她。
一節體育課上,體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈,更別說跳過去了。這時,老師要求許夢給我們做示范。只見她向后退了幾步,然后跑向鞍馬,雙手撐“馬背”,一躍身子,兩腿叉開,很輕松就跳過去了,再加上一個平穩的落地,幾乎可以打滿分了!而我,跳了幾次都沒有成功,終于在最后一次,我“破天荒”地、別扭地跳了過去。
后來,有一件事,令我更佩服她了。
在這個學期的春季運動會上,她是女子4×100米接力賽的最后一棒。這是一項非常重要的比賽,它關系著我們班的總分。別說參賽隊員了,連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了!第一棒時,我們班落在最后;第二棒時,我們班幾乎追上了(2)班;第三棒時,我們班把(2)班甩在了最后;第四棒,也就是許夢這一棒,至關重要,我的心都“提”到了嗓子眼兒,心里暗暗喊著:“許夢,加油!”只見她接上棒后,以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道(3)班的同學跑得快,可是許夢不負眾望,她趕上了(3)班的`同學,并一點一點地超過了(3)班的同學……終于,許夢以一步的優勢首先跨過了終點線……我們班贏了!同學們友好地拍著許夢的肩膀,說,“好樣的,你真能!”
她,就是我們班的體育“小能人”!
體育健將作文6
瞧,我們班的“跳高女將”!
她,一頭飄逸的長發,大大的眼睛,炯炯有神。濃濃的眉毛,高挺的鼻子,她,就是我們班的“跳高女將”。
運動會上,又見到了她英姿颯爽的身影。她上身穿著一件白色運動服,腿上穿著一條黑色的七分褲,足蹬一雙粉紅色的運動鞋。她站在人群中,正在做跳高前的準備活動。她的臉上寫滿了從容與自信,看不出半點緊張和猶豫。比賽即將開始。她鎮定自若地笑著,望著眼前飛過一個又一個跳高運動員,她捏緊拳頭,蓄勢待發。輪到她了。她站在助跑線上,準備起跑。只聽“嘟——”的一聲哨響,她如離弦的箭一般沖了出去。她沖到起跳線前,右腳離地,左腳緊跟著騰空而起。她像在飛,活躍而不失優雅,輕盈而不失穩重。她從橫桿上飛過,劃出一道優美地弧線,完美落地,周圍頓時一片喝彩。她用手撥了一下被汗水浸濕的頭發,臉上露出了勝利的微笑。
比賽還在繼續,一輪又一輪的比賽接踵而至。她像一匹不知疲倦的野馬,在跳高的路上不斷向前沖刺。她又像一位意氣風發的將軍,過五關斬六將,憑著自己高超的技藝,加上堅強不屈的意志,打敗一個又一個跳高運動員。終于,她不負眾望,奪得跳高桂冠,并且打破了校記錄。風拂著她瘦瘦的臉龐,她昂著頭,注視著頭頂的.那片湛藍的天空,任由豆大的汗珠流過微微上揚的嘴角。
她——“跳高女將”,是我們班的榮譽,是我們班的驕傲!
體育健將作文7
我們班上有一位體育健將,而且還是一位女同學,她就是我們曾經的體育委員——葉紉蘭。
葉紉蘭很高,勻稱的身材,長著一頭烏黑濃密的長發,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,平時不輕易笑,外表貌似很高冷,就像一個“小帥哥”,但每當她一笑,又像一位亭亭玉立的“小仙女”。
葉紉蘭不管是跳繩、跳遠、跑步還是籃球,都更勝人一籌,其中最厲害要算跑步了。有一次,體育羅老師要求我們在兩分鐘內完成1000米的長跑。隨著羅老師“預備!”的聲音響起,葉紉蘭做出了預備的姿勢,她兩眼平視前方,眼睛里充滿了既充滿了自信又閃現出一絲絲殺氣,“跑!”,一聲令下,長跑開始了,只見她一馬當先,像一根離弦的.箭一樣跑了出去,很快就超越了前面的同學,她越跑越快,健步如飛,仿佛每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時候,她已經遙遙領先,和后面的同學拉開了整整半圈的距離,最后,她以百米沖刺的速度沖過了終點,過了好一會兒,其他的同學才陸續到達。最令大家佩服的是,雖然剛跑完1000米,她一口氣也不喘,只是笑容滿面地在操場邊上走著,相比之下,其他同學卻是面紅耳赤,氣喘吁吁,就像俗語說的那樣“隔夜風爐都吹得起”。
葉紉蘭不僅體育很厲害,學習也很優秀,不管是單元考試還是模擬考試,她的成績總是名列前茅,這也促使同學們對她刮目相看。
葉紉蘭就是這樣一個英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。
體育健將作文8
我們班有個“體育小健將”,他長得帥帥的,酷酷的,個子中等。他有濃密、蓬松的頭發,特別是大眼睛下那對臥蠶,可好玩了。
他開朗活潑,每次都帶著微笑見人,心情很好、很樂觀。我在圖書館,他一直笑、不出聲;在操場上,他的笑,是快樂,是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂觀的自己;在游泳池里,他的笑是勝利的……
他喜歡踢足球。每次足球選修課上,驕陽似火,他都能堅持踢球,當有比賽的時候,他都沖到第一,來一個大腳,球“嗖”地一下穿過中鋒,穿過后衛,咚!球進了。他作為那隊的進球者,大家都歡呼起來:“耶!你真厲害啊!”“棒極了!“”進球了!“……
他擅長游泳。游泳課上,他都很積極參與活動。撲咚!游泳的`時候,他像只小劍魚一樣,嗖!嗖!嗖!一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。
他擅長主持。每周的升旗儀式,有時是主持人,有時是演講者,有時是頒獎者,有時是發言人……他在演講時動作文雅,很有禮貌。我常問他:“你演講時,那么好,有什么技巧嗎?“她說:”你只要努力就會好!“
他擅長英語。有一次,我“變色龍“的英語單詞不會拼,我去找他幫我拼,他滾瓜爛熟地背道:”cHAmELEoN,”我問他:“英語有技巧嗎?”他說:“不知道,英語是記的。”他說完,這句話就深刻地記在我心里。
有時,他是個“小帥哥”;有時,他是個“體育健將”;有時,他是個“主持小達人“;有時,他是個”英語能手“……
猜猜他是誰?
體育健將作文9
他,黑黝黝的皮膚,綠豆般的小眼睛,高高挺立在臉中間的鼻子下一張大大厚厚的嘴巴,同學們都稱他為體育健將。
那天,三聲哨聲過后,大家在自己的位置上就位,準備體育考試項目仰臥起坐。我心里忐忑不安,仰臥起坐可是我最不擅長的'體育項目了。看看旁邊的同學,有的愁眉不展,有的摩拳擦掌,躍躍欲試,還有的已經躺在地上開始比試了。體育健將卻在不遠處的空地上不慌不忙地做熱身運動呢!準備考試!老師一聲令下,我只好躺下。同學們開始用力地做了起來。我雙手抱著頭,繃緊雙腳,好不容易做了一個。1、2、3誰這么快呀,我轉頭一看,旁邊的體育健將十指交叉,抱住頭部,雙腳并攏,緊貼地面,身體就像充了氫氣一樣不時地從地面彈起。我看了目瞪口呆。哇,好快呀!同學們一個個羨慕極了。我做完一個,他已經做完三個了。考試結束了,我們班的大喇叭小炫開始宣傳同學們的成績,體育健將居然一分鐘做了60個,而我,差一點就良了。
他,就是我們班的體育健將小賴。
體育健將作文10
要說我們班的“體育健將”,那非體育委員于超莫屬了。于超有著驚人的跑步速度和驚人的.跳高高度。每次只要他一運動,定下目標,不管發生什么,他都不會放棄。
上學期,于超報名參加學校運動會的跑步比賽,為了取得好成績為班級爭光,他天天堅持跑步訓練。有一次,一場雨夾雪都沒有在阻擋住他的訓練。同學們都讓他回教室休息一下,而他呢?卻又在圍著操場跑,我們沒辦法,只好去給他撐著傘,可他卻用一只手把傘推開,說“我跑步只是為了訓練,而你們也不需要,還是快回去吧,別凍感冒了!”等他跑完了,我問他“你就不怕感冒嗎?”他說“怕,但如果不訓練的話,就不可能跑快了,不是嗎?”這話令我無言以對。
還有一次,在體育課上,老師讓他跳到1。2米就OK了,可他還嫌不夠高。跳過了1。2米,老師就讓他休息,他說太低了,不夠爽……最后體育老師驚訝的看著于超“你太棒了,竟然跳到了1.4米!”
于超就是憑著這樣的毅力,最終在校運會上,得到了跳高、跑步冠軍。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定想投這位體育委員一票吧!機不可失,失不再來,趕快向于超投出你寶貴的一票吧!
體育健將作文11
一說到體育健將,我就能想到我們班級的唐陸洋,因為他在各方面,比如:學習、體育、健康都很好。但是他最突出的是體育,在這方面他有許多出色的地方。
體育包括很多種,跳繩、跑步、跳遠、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個;短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完;打籃球一個課間四十分鐘,他就可以進四十五個球;踢足球幾乎每次他都是沖鋒,一下就可以進五個球。
在我們四年級的.運動會上,他跑二百米時,得了冠軍。因此他是我們班級里唯一一個跑得最快的。要是誰不服氣想和他比試一下,那他一定會被唐陸洋贏得心服口服的。
還有一次,在一次的籃球比賽中,我們班級和六班進行比賽。六班一位隊員首先快速跑到籃球架下,三個人都沒攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過來,用力一跳,把籃球扔進了,兩分輕松到手了。
第二回合,我們班的一位隊員把球傳給了唐陸洋,他再用力向前一跑,突然一名六班隊員飛快地將球差點就要搶到了,可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢,只聽一聲“唰”,唐陸洋轉過身子,向前跑去,又一轉身,用力一跳,一扔,球便不由自主地進了籃筐。我們班順利地贏得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。
這就是我們班出色的體育健將。
體育健將作文12
一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴,他便是我們班的“運動健將”――馮一川。
有一次學校舉行一二九長跑比賽,馮一川作為我們跑步健將,也自然要去了。發令槍一聲令下,馮一川右腳蹬地,輕松.毫不費力的起跑了,可卻沒有發揮出他平時的成績,其他班的同學都奮力的蹬著地,兩臂不停前后搖擺,似乎使出了全身,慢慢的,馮一川被拉下了,我們十分著急,都為他捏了一把汗,他這是怎么回事,可他卻輕松地踏著步,眼看離終點只有二十米了,我們班的同學都開始絕望了,這次的第一名要離我們而去了,可馮一川卻眼前一亮,,咬緊牙關,嘴角慢慢上揚,,腳一時不停的向后蹬,好像一支離弦的'箭,,其他運動員都面紅耳赤,速度減慢,眼看就要追上第一名了,十米,九米,八米,七米,六米……離終點只有三米了,同學們的呼聲達到了高潮,馮一川握緊拳頭向前一躍,取得了第一名。
馮一川得到“體育健將”這個稱號可不是因為跑步快,其他運動項目也十分出色,一次,我與王卓和朱天霖去挑戰馮一川踢毽,結果你肯定想不到:我們三個拼盡全力一共才踢了三十個,可馮一川一口氣就踢了四十七個,讓我們輸得心服口服。
這就是我們班的體育委員,不僅跑不好,踢毽也好,是一位名副其實的“體育健將”。
體育健將作文13
杜長聰,我們班的體育健將,從二年級起體育委員的職位都讓他占去了,是我爭奪體育委員的首要對手。
記得一次秋季運動會,杜長聰落后第一名大約二三十米,比賽只剩二圈,第一圈他保存實力,最后一圈他見對手有點支撐不住了,于是他慢慢靠近,帶到沖刺時,只見他咬著牙,腳下像生了風一樣飛奔著,臉憋得通紅,臉上那表情就好像要把對手超過一樣,我看了后心里不由顫了一下,因為太嚇人了,他像離弦的箭、脫韁的野馬沖了出去,對手只能眼巴巴地看著杜長聰從自己手里把冠軍奪去。事后那名隊員說:“太遺憾了,只想奪冠,而忘了保存體力。”我真佩服杜長聰的機智,不一味地去追對手而消耗大量體力,結果結果只是碌碌無為,反而被后面的人追上并反超。
杜長聰不僅短跑厲害,長跑也厲害,三年級時學校舉行了“慶元旦長跑比賽”路程是繞縣政府轉一圈,我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣,而杜長聰一路上過關斬將,名列第九,而我只跑了第三十五名,作為三年級學生多么不容易呀!雖然我跑了全班第一,但杜長聰不僅是全班第一,而且是全年級第一。
我由衷地佩服杜長聰在體育方面取得的.驕人的成績。
體育健將作文14
提起我們班的體育健將,無人不知,無人不曉,同學們無不嘖嘖稱贊。
他今年十一歲。身材魁梧。皮膚黝黑,國字臉,一雙大眼睛,留著短發,腿長長的,體育可謂是全班第一。每天只要放學,他總是吆喝著幾個“鐵哥們”來到操場上運動運動。
他十分熱愛體育,足球,籃球,羽毛球,樣樣精通。有一次上足球課,我和幾個不會踢球的同學和他分到一組,足球老師要求六個小組比賽接力帶球,我瞧了瞧我們小組的成員,除了他牛高馬大,其他幾個伙伴都是如此弱小,唉,完蛋了,我們一定輸!他笑了笑,對我們說:“沒關系,你們踢慢點也沒關系,我幫你們追回來!”我們六個人笨手笨腳,落下其他小組一大段。球好不容易傳到他的手中,球仿佛認識人似的,在他手中乖乖地,十分聽話。他像一支箭一樣飛出去,他越過了一個又一個對手,原來是最后的,我們變成了第一,我瞪大了眼睛,驚訝得的.下巴快掉在地上。我們圍著他蹦啊跳啊,仿佛他一下子變成了足球明星似的,在我們這群人,個個佩服得五體投地!他把汗擦一擦,衣服也濕透了,看著沒有我高的他,竟然有幾分羨慕!
他就是譚錦琦——一個酷愛足球的小男孩。我希望我們班的體育健將越來越厲害。
體育健將作文15
你知道嗎?我們班里有一個“體育健將”,他的名字便是趙凱強。我推薦他可以得到一枚“保健章”。
記得在四年級上半學期的時候,學校舉行了一次300米長跑比賽,各班都選出了他們的“飛毛腿”,我們班也不例外。在馬上要開始比賽的時候,各班都在做準備活動,有的踢踢腿,有的'扭扭頭,還有的彎彎腰,都充滿自信地為這場比賽準備著。我看了一下其他班的參賽選手,都生龍活虎的樣子,再看一下我們班的同學,除了幾個高點的之外,其他都很弱小,我心里失落地想:“唉,這回輸定了。”
隨著一聲哨響,參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見四(5)班的一名選手搶得優勢,一直遙遙領先。后來,我們的同學司德生也沖了上去,可惜他們兩誰也不讓誰。司德生盡管已經很努力了,沒想到還是沒有超過去,反倒把自己給累的氣喘噓噓,。我心里焦急地想:“我們班的‘飛毛腿’們,快施展你們的真正本領了吧!”
比賽到了一半的時候,一直默默無聞的趙凱強沖了上去,但是四(5)班的選手也不甘示弱,還是叫趙凱強白費了一番苦心。過了一會兒,趙凱強眼看著別人馬上要到終點了,真是心急如焚,便憋足了一口氣,像飛起來了一樣沖了過去,終于把四(5)班的選手給超過了。四(5)班的選手還想反超,可他自己已經精疲力盡了,趙凱強始終領先他一點,直到沖過了終點。就這樣,我們贏得了這場比賽。我開心的想:“哈哈,究竟還是我們班厲害。”
怎么樣,他?
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