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我們班的體育健將作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們班的體育健將作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的體育健將作文1
我們班的任方浩個(gè)子高高的，眼睛大大的，最有特點(diǎn)的就是他紅紅的臉頰，所以我們都叫他“紅孩兒”。
他很喜歡打籃球，每天都穿一件13號(hào)的球衣和一條白褲子。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但他可是我們班鼎鼎有名的.體育健將。
還記得去年的三月份，學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，任方浩就是代表我們班的參賽選手。比賽之前，任方浩拉了拉腿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腳腕，便將右腳踩在了起跑線上，而左腳腳尖則是放在跑道上，腳跟微微抬起。隨著一聲槍響，頓時(shí)操場(chǎng)上也熱鬧了起來(lái)，拉拉隊(duì)也在為同學(xué)們加油。比賽開(kāi)始了，可任方浩卻比其他人慢了一點(diǎn)，雖然他起跑比別人慢了很多，但這掩蓋不了他的實(shí)力。只見(jiàn)他雙手猛烈揮舞，像是要砸出個(gè)大洞。腳尖一提，便立刻加上了速度，第三名，第二名，我們班同學(xué)的心都提了起來(lái)。眼看就剩最后的五十米了，任方浩與二班的運(yùn)動(dòng)員不相上下，我們班拉拉隊(duì)也使出了吃奶的力氣。“加油！加油！”我們都扯著嗓子嘶吼，不知是不是我們的加油助威讓任方浩充滿了力量，他又一次加快了速度，大喊著“啊”，他像一匹脫韁的野馬向終點(diǎn)狂奔，二班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，兩人僵持著，到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏牽動(dòng)著我們的心弦。可就在這時(shí)，二班的運(yùn)動(dòng)員竟摔倒了。“贏了！”我們伴著音樂(lè)歡呼雀躍。
“紅孩兒”任方浩，你是我們班的驕傲！
我們班的體育健將作文2
說(shuō)起體育健將不得不吃粥的，我們班的一個(gè)男孩子就是林玉天。他是我們班絕對(duì)的體育健將，它對(duì)于打籃球還有長(zhǎng)跑都是非常擅長(zhǎng)的，尤其是打籃球，他真的打得非常的好，是我們體育隊(duì)的一個(gè)總隊(duì)長(zhǎng)，而且他還能夠指導(dǎo)隊(duì)員們一起把籃球訓(xùn)練好。每次我們學(xué)校要舉行一些籃球比賽的時(shí)候，他總是代表著我們學(xué)校去跟其他的孝敬型對(duì)抗，而且每次都騎的非常好的成績(jī)。
我記得在上個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校跟其他學(xué)校進(jìn)行一次籃球的友誼切磋，在我們班整體贏了對(duì)面校區(qū)十分。雖然說(shuō)打籃球贏十分并不是非常困難的事情，但是對(duì)面校區(qū)的`人也是非常的厲害，也是他們學(xué)校的籃球主力隊(duì)，所以我們兩個(gè)校區(qū)之間的切磋變得尤為的有水平。我們學(xué)校每個(gè)月都會(huì)跟其他校區(qū)進(jìn)行一次籃球的友誼，切成目的就是為了增進(jìn)兩個(gè)校區(qū)之間的感情，并且能夠加深彼此之間的了解和互動(dòng)。
最重要的是林玉天，他不僅籃球打得好，歌的長(zhǎng)跑能力也非常的強(qiáng)，由于打籃球需要非常多的跑來(lái)跑去，所以他也鍛煉他的長(zhǎng)跑能力。我們學(xué)校在舉行校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，他還代表我們班贏得了一次校運(yùn)會(huì)的比賽第一名，這讓我們非常的驚訝，因?yàn)樗幕@球和體育成績(jī)真的都非常的好。據(jù)說(shuō)他在小的時(shí)候就開(kāi)始受到家里的熏陶，在訓(xùn)練籃球跟長(zhǎng)跑，畢竟這兩者是相輔相成的，你籃球打的好必須要有足夠的耐力，長(zhǎng)跑就是鍛煉耐力的一種方式。
當(dāng)然像她這么有才氣，有體育能力的男孩子都是受到很多人關(guān)注的，所以他脾氣也非常的好，也很善于跟別人打交流，他成為了我們學(xué)校最紅的一個(gè)體育達(dá)人。很多喜歡打籃球的人都把他當(dāng)成偶像，而且跟他交朋友，也沒(méi)有什么太大的阻礙。他對(duì)朋友或者向他請(qǐng)教籃球問(wèn)題的人都是知無(wú)不言的，把自己所知道的東西都給人家說(shuō)出來(lái)，所以他的朋友也非常多，我們很羨慕這種體育健將。
我們班的體育健將作文3
我們班玩籃球的人是全校人數(shù)最多的。要問(wèn)我們班級(jí)里誰(shuí)玩籃球最棒，我們會(huì)不約而同地回答：“當(dāng)然，是我們班的‘閃電俠’了！”對(duì)，他是我們班的體育健將，因?yàn)榕懿剿俣热缤W電一般，在越野賽上遙遙領(lǐng)先，才美其名曰“閃電俠”。
圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，再加上短而卷曲的頭發(fā)與前額的一撮留海兒，構(gòu)造出一個(gè)身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象，他就是我的同學(xué)孫啟鑫。
我和他一起上的幼兒園，一起上小學(xué)，現(xiàn)在又一起上了初中。我們從小就在一個(gè)班里，這么多年就沒(méi)變過(guò)。也許這就是一種緣份吧。
他比我大幾個(gè)月，在學(xué)校里，他經(jīng)常幫助我，并且課余時(shí)間我也總?cè)ニ彝妗Ｊ畾q的時(shí)候，受爸爸的熏陶，我開(kāi)始喜歡玩籃球了，他也成為我最好的玩伴了。他的技術(shù)在我們班是一流的。每到體育課，他總是第一個(gè)沖出教室，奔向操場(chǎng)。那架式無(wú)人可擋。他能立即組織人馬，結(jié)成兩隊(duì)。因?yàn)樗终湎дn間十分鐘，尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時(shí)間。說(shuō)也奇怪，組隊(duì)后，我們馬上就能投入戰(zhàn)斗之中。
由于他玩球技術(shù)特好，每個(gè)人都希望自己能夠和他配成一伙。戰(zhàn)斗打響，首發(fā)是他，主力也是他。你看，那個(gè)帶球穿過(guò)前場(chǎng)的還是他。好看了，又有兩個(gè)“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個(gè)逼真的假動(dòng)作和一個(gè)漂亮的`轉(zhuǎn)身，輕輕松松地甩開(kāi)了他們，就這樣用了一招“引火燒身”結(jié)束戰(zhàn)斗了。
他之所以可以把籃球玩得這么好，得益于他那超強(qiáng)的反應(yīng)能力和敏捷的身手，還有刻苦訓(xùn)練出來(lái)的嫻熟的動(dòng)作技巧。靠這些，他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋，樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來(lái)十分困難的投球動(dòng)作，到了他那全都變得輕而易舉、得心應(yīng)手。
我們班的體育健將作文4
要說(shuō)起我們班的體育達(dá)人，首當(dāng)其沖的便就是李佑，但是他是那種特別低調(diào)的人，要不是那次他報(bào)名參加了一百米比賽我們可能都不會(huì)發(fā)現(xiàn)他有這般厲害。
中學(xué)的生活和小學(xué)的生活對(duì)比起來(lái)實(shí)在是節(jié)奏快了很多，教室里面的同學(xué)里面多了很多認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，平常從教室出去，回來(lái)的時(shí)侯經(jīng)會(huì)看見(jiàn)一片黑壓壓的頭，放眼望去都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，教室里面安靜的那一個(gè)同學(xué)翻動(dòng)一頁(yè)書(shū)都能聽(tīng)的明明白白。可是就是今天顯得有一些不一樣，同學(xué)們像是在期待自己的生日禮物一般，這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們注意著班主任的每一個(gè)動(dòng)作，期待著他宣布著那一定期待已久的消息。班主任看著我們的樣子笑了起來(lái)，緊接著他就宣布“這周的舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)大家可以開(kāi)始報(bào)名和準(zhǔn)備了。”瞬間教室就炸了鍋，同學(xué)們喜悅的討論著。
李佑不是我們班的體育委員，但是他卻是我們班體育最為厲害的'人。李佑平日里面是話不多的人，平日并沒(méi)有看見(jiàn)他去運(yùn)動(dòng)，所以并沒(méi)有想象他是這樣的厲害。他長(zhǎng)得很高，快有一米八的樣子，每天穿的都很簡(jiǎn)單，但是看起來(lái)很干凈，他也不黑，而且還很白。這次是他主動(dòng)報(bào)名參加的，但是我們都覺(jué)得不可思議。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正是秋高氣爽的時(shí)候，但是一點(diǎn)都不會(huì)讓我們覺(jué)得凄涼。一大早我們就在操場(chǎng)上準(zhǔn)備好，我找了一個(gè)特別好的位置坐下，在這里我看見(jiàn)全部的比賽。第一場(chǎng)便是100米，我看見(jiàn)李佑穿著運(yùn)動(dòng)裝在起跑線上蓄勢(shì)以待，那個(gè)樣子可真帥。老師一身令下，我看見(jiàn)他像猛虎一般的跑了出去，不過(guò)一會(huì)兒就超過(guò)了第二名十米至多，最終以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
他成為了校園里面的風(fēng)云人物，他成了我們的驕傲，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。但是我相信，只要我們努力也可以變得優(yōu)秀。
我們班的體育健將作文5
在我們班里，有很多人都有自己的特長(zhǎng)，比如：讀書(shū)、寫(xiě)作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時(shí)不時(shí)地下著毛毛細(xì)雨，我們正在踢足球比賽。這時(shí)，王宇浩對(duì)我說(shuō)：“雖然我們目前是“一”比“零”領(lǐng)先，但如果不認(rèn)真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會(huì)輸?shù)簦 蔽因湴恋卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們贏定了！”于是，我開(kāi)始漫不經(jīng)心起來(lái)。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說(shuō)準(zhǔn)了，對(duì)方一個(gè)大腳射門(mén)了。當(dāng)時(shí)，王宇浩生氣地說(shuō)：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球了，王宇浩把球傳給了我，我?guī)驓⑷虢麉^(qū)，然后把球傳給了王宇浩。對(duì)方守門(mén)員上當(dāng)了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進(jìn)門(mén)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
接著輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方一個(gè)大腳想進(jìn)門(mén)，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門(mén)，但沒(méi)想到，因?yàn)轱L(fēng)的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時(shí)補(bǔ)球，然后射門(mén)，嚇得我一身冷汗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉(zhuǎn)敗為勝，因?yàn)樽詈笫昼娏耍覀儽仨氝M(jìn)球，否則就會(huì)輸，所以王宇浩堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“讓我踢他們二球！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王宇浩的'潛能被釋放出來(lái)了，只見(jiàn)他飛起一腳直接射門(mén)，這一球我們贏了，把比分追到與對(duì)方持平。在最后五分鐘時(shí)間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來(lái)傳去，都把對(duì)方守門(mén)員弄暈了。最后，王宇浩一個(gè)帥氣的回旋踢，直接射入球門(mén)，贏得了勝利！
怎么樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？
我們班的體育健將作文6
我們班上有一位體育健將，而且還是一位女同學(xué)，她就是我們?cè)?jīng)的體育委員——葉紉蘭。
葉紉蘭很高，勻稱(chēng)的身材，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，平時(shí)不輕易笑，外表貌似很高冷，就像一個(gè)“小帥哥”，但每當(dāng)她一笑，又像一位亭亭玉立的“小仙女”。
葉紉蘭不管是跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步還是籃球，都更勝人一籌，其中最厲害要算跑步了。有一次，體育羅老師要求我們?cè)趦煞昼妰?nèi)完成1000米的長(zhǎng)跑。隨著羅老師“預(yù)備！”的聲音響起，葉紉蘭做出了預(yù)備的姿勢(shì)，她兩眼平視前方，眼睛里充滿了既充滿了自信又閃現(xiàn)出一絲絲殺氣，“跑！”，一聲令下，長(zhǎng)跑開(kāi)始了，只見(jiàn)她一馬當(dāng)先，像一根離弦的箭一樣跑了出去，很快就超越了前面的同學(xué)，她越跑越快，健步如飛，仿佛每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時(shí)候，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，和后面的同學(xué)拉開(kāi)了整整半圈的距離，最后，她以百米沖刺的`速度沖過(guò)了終點(diǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，其他的同學(xué)才陸續(xù)到達(dá)。最令大家佩服的是，雖然剛跑完1000米，她一口氣也不喘，只是笑容滿面地在操場(chǎng)邊上走著，相比之下，其他同學(xué)卻是面紅耳赤，氣喘吁吁，就像俗語(yǔ)說(shuō)的那樣“隔夜風(fēng)爐都吹得起”。
葉紉蘭不僅體育很厲害，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，不管是單元考試還是模擬考試，她的成績(jī)總是名列前茅，這也促使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。
葉紉蘭就是這樣一個(gè)英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。
我們班的體育健將作文7
說(shuō)起我們班學(xué)校很多人都會(huì)露出敬畏的眼神，這并不是因?yàn)槲覀儼嗟娜藞F(tuán)結(jié)，也不是因?yàn)槲覀儼嗟娜似圬?fù)別人。而是因?yàn)槲覀儼嗌嫌泻芏鄥柡Φ娜耍械娜耸菢?lè)器高手，有的人是學(xué)霸，有的人對(duì)于運(yùn)動(dòng)很厲害，有的人很會(huì)社交。所以我們班上的人都是在“各個(gè)領(lǐng)域”都有很強(qiáng)能力的人，也因此很多學(xué)生都認(rèn)識(shí)我們班，也很畏懼我們班。其中有一個(gè)牛人更是厲害，他的運(yùn)動(dòng)能力非常的強(qiáng)。
“牛人”最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目是短跑，被同學(xué)們冠以“短跑王子”的美稱(chēng)。校運(yùn)會(huì)上，無(wú)論是200米短跑，還是50米接力，都一定會(huì)看到他矯健的身姿。今年的`校運(yùn)會(huì)上，他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的箭飛了出去，只見(jiàn)一道閃電從輪滑場(chǎng)的這一端劃到了那一端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班跑第一棒的同學(xué)。
他不僅短跑速度驚人，跳遠(yuǎn)也十分了得。那是一節(jié)體育課，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，麥老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，他不緊不慢地?cái)[好了標(biāo)準(zhǔn)的跳遠(yuǎn)姿勢(shì)。只見(jiàn)他腿上的肌肉微微一顫，整個(gè)人就像青蛙一樣跳了出去，沒(méi)想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長(zhǎng)腿怪”姚梓涵還遠(yuǎn)，頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過(guò)，從此，他便有了個(gè)新的綽號(hào)——“青蛙王子”。
看到了吧，正是因?yàn)槲覀儼嗟倪@些牛人讓我們班在學(xué)校非常的出名。當(dāng)然了我們的學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，雖然沒(méi)有在前面的第一第二名，但是我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)的平均也在年紀(jì)前5，這個(gè)成績(jī)可以說(shuō)是中等偏上的了。所以我們不僅體育能力強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不差，也因此我們班的老師每天都洋溢著開(kāi)心的笑容，誰(shuí)不喜歡教一群這么有活力的年輕人呢？
我們班的體育健將作文8
要說(shuō)起我們班小能人，那可真不少，如“書(shū)法大王”陳貽悅、“速算大王”盧李亮、“英語(yǔ)大王”洪濤，但最讓我敬佩的還是“體育健將”——崔倡。
說(shuō)起崔倡，也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學(xué)，而這位又高又胖的.同學(xué)竟然還是“體育健將”。不錯(cuò)，他是我們班的“體育健將”，別瞧他胖得像熊貓，甚至像企鵝，但他肥而不笨，胖而不拙，動(dòng)作敏捷而靈巧，活像一只躥在樹(shù)林間蹦來(lái)跳去的山猴。
先說(shuō)崔倡打籃球吧。前不久，我們五年級(jí)7個(gè)班舉辦籃球賽，崔倡被選進(jìn)我們班籃球隊(duì)打中鋒。雖然運(yùn)球是崔倡的弱項(xiàng)，容易被搶?zhuān)驹诮麉^(qū)內(nèi)，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，一手遮天，無(wú)論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板，他樣樣出色。具體地說(shuō)吧，對(duì)方抱著球，費(fèi)九牛二虎之力沖到籃框下，正準(zhǔn)備把球往籃框里投，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只大手鋪天蓋地把球摁住了，對(duì)方的進(jìn)攻自然遭到了破壞；如果我們這方進(jìn)攻呢，即使外圍投不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榛@筐下有個(gè)“保護(hù)神”，這個(gè)“保護(hù)神”就是崔倡，只見(jiàn)他從人群中旱地拔蔥，手一伸就把籃球搶到，緊接著，球又被他灌進(jìn)筐里，獲得二次得分了……最終，我們班籃球隊(duì)所向披靡，奪冠而歸，崔倡功不可沒(méi)。
崔倡不僅籃球打得好，而且乒乓球更打得出色。每當(dāng)體育課或大課間自由活動(dòng)時(shí)，崔倡和我們幾個(gè)愛(ài)好打乒乓球的同學(xué)，就不約而同地拿起乒乓球和球拍，紛紛奔跑到操場(chǎng)乒乓球臺(tái)邊，采取打擂臺(tái)式的輪流打，可是，一旦到崔倡上臺(tái)打時(shí)，我們可就苦了，成為看客了，因?yàn)樗虏粊?lái)，很少有人打敗他，他不僅發(fā)球神出鬼沒(méi)，而且扣球也變幻莫測(cè)，讓人無(wú)法判斷措手不及。去年，市里舉辦中小學(xué)生乒乓球大賽，崔倡居然獲得第三名，為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)，了不起吧。
怎么樣，又高又胖的崔倡是不是一名“體育健將”呢？
我們班的體育健將作文9
說(shuō)起體育這是我不能說(shuō)的痛，小的時(shí)候我發(fā)育的比較快，在六年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)和初中的學(xué)長(zhǎng)們身高相當(dāng)，同學(xué)們都戲稱(chēng)我為”大哥“，但是在背后我總是聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)我是一個(gè)傻大個(gè)，因?yàn)槲铱偸俏覀儼鄬W(xué)習(xí)墊底，面對(duì)這些我無(wú)可奈何。后來(lái)我慢慢釋?xiě)蚜耍驗(yàn)閺?qiáng)壯和高大的身體使得我在體育方面特別的出色，這我真正的成為他們心目之中的大哥。盡管現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，我還是最為高大的，在體育方面也是一馬當(dāng)先，我就是我們班的體育健將。
曾經(jīng)因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題我有過(guò)自卑，因?yàn)槲铱偸锹?tīng)見(jiàn)我的身后有不同的聲音，有人說(shuō)我是傻大個(gè)，也有人說(shuō)我是巨人癥，直到我遇見(jiàn)我的小學(xué)班主任，是他疏導(dǎo)我，他說(shuō)”這是我的優(yōu)勢(shì)，你的身高很利于你在體育方面的發(fā)展。“經(jīng)過(guò)一番的談心，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，我開(kāi)始嘗試各種各樣的體育項(xiàng)目，其中有籃球，羽毛球和跑步等等。我就像是天生就是干這個(gè)的一樣，沒(méi)過(guò)多久就掌握的行云流水，尤其是籃球方面的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)時(shí)候我才能體會(huì)姚明的快樂(lè)。
進(jìn)入中學(xué)以來(lái)我的學(xué)習(xí)還是不太好，但是我在體育方面的天賦和優(yōu)勢(shì)卻逐漸體現(xiàn)，我的.體育老師決心將我培養(yǎng)成一個(gè)體育專(zhuān)長(zhǎng)生。我的班主任也奉行這孔夫子的教育理念，因材施教的理念全力支持我發(fā)展體育，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的人，遇到了這些可愛(ài)的人，我相信我不會(huì)辜負(fù)他們的支持和信任。我深刻的明白我選擇了什么樣的道路，很多學(xué)生的賽場(chǎng)是考場(chǎng)，然而我的賽場(chǎng)卻是體育場(chǎng)，但是我相信我們同樣都是付出青春和汗水，盡管方向不一樣，但是殊途同歸，我相信我的青春也會(huì)很精彩！
我們班的體育健將作文10
想必是很多人說(shuō)到體育這個(gè)項(xiàng)目，多數(shù)人想到的或許都是男生，但是我們班卻是一個(gè)例外，我們班如果說(shuō)誰(shuí)是體育健將的話，黃靜肯定是名不虛傳的一位。因?yàn)樗谶@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為我們班奪得了100米200米，兩個(gè)冠軍。這也成就了我們班的無(wú)敵神話，一次拿兩個(gè)百米200米賽跑的冠軍，成了我們年級(jí)里面最厲害的一個(gè)班級(jí)。
事情的起因是這樣的，學(xué)校每年都會(huì)組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校也是不例外的，每年都會(huì)進(jìn)行一次訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)的.主要目的是為了讓大家能夠明白勞逸結(jié)合的重要性，我們不能只教出一些只會(huì)讀書(shū)的人，身體的健康也是一個(gè)非常重要的事情，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了讓大家在讀書(shū)之余能夠放松身心，能夠勞逸結(jié)合的一個(gè)方式。而在今年中也有很多的項(xiàng)目參加，我們班之所以在今年才突出性，因?yàn)槲覀儼嗟狞S靜是今年才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。
黃靜轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的那一年，我們發(fā)現(xiàn)了她是一個(gè)非常高挑的女生，而且她的膚色非常的黑。一看就是那種非常健康的人，所以我們?cè)谑炝艘院缶蜁?huì)問(wèn)他，他是不是一個(gè)經(jīng)常在外面干活的人，后面他跟我說(shuō)他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。因?yàn)樗浅Ｏ矚g跑步，所以他對(duì)于百米沖刺和兩百米的往返跑都是非常熟練的，而且他非常的厲害。它不僅代表他們的現(xiàn)場(chǎng)參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的比賽，還拿到了亞軍的好成績(jī)，這是對(duì)抗全縣的中學(xué)所代表的一個(gè)比賽，能夠拿到亞軍也就說(shuō)明了他的成績(jī)真的非常的出色了。于是在一年1°的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之時(shí)，老師就指定她去參加100米和200米的跑步。果然黃靜也不負(fù)我們眾望，獲得了兩個(gè)冠軍，也為我們班拿到了首個(gè)雙冠的榮耀，我們也成了學(xué)校的焦點(diǎn)。所以說(shuō)，要說(shuō)我們班的運(yùn)動(dòng)健將到底是誰(shuí)非環(huán)境莫屬，不僅能夠給我們帶來(lái)榮譽(yù)，還給我們帶來(lái)了運(yùn)動(dòng)的精神，讓我們知道無(wú)論是男生還是女生，只要你喜歡運(yùn)動(dòng)就上吧少年。
我們班的體育健將作文11
我們班有個(gè)“體育小健將”，他長(zhǎng)得帥帥的，酷酷的，個(gè)子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā)，特別是大眼睛下那對(duì)臥蠶，可好玩了。
他開(kāi)朗活潑，每次都帶著微笑見(jiàn)人，心情很好、很樂(lè)觀。我在圖書(shū)館，他一直笑、不出聲；在操場(chǎng)上，他的笑，是快樂(lè)，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂(lè)觀的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……
他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽(yáng)似火，他都能堅(jiān)持踢球，當(dāng)有比賽的時(shí)候，他都沖到第一，來(lái)一個(gè)大腳，球“嗖”地一下穿過(guò)中鋒，穿過(guò)后衛(wèi)，咚！球進(jìn)了。他作為那隊(duì)的進(jìn)球者，大家都?xì)g呼起來(lái)：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進(jìn)球了！“……
他擅長(zhǎng)游泳。游泳課上，他都很積極參與活動(dòng)。撲咚！游泳的時(shí)候，他像只小劍魚(yú)一樣，嗖！嗖！嗖！一個(gè)來(lái)回……我直用羨慕的`眼光投向他。
他擅長(zhǎng)主持。每周的升旗儀式，有時(shí)是主持人，有時(shí)是演講者，有時(shí)是頒獎(jiǎng)?wù)撸袝r(shí)是發(fā)言人……他在演講時(shí)動(dòng)作文雅，很有禮貌。我常問(wèn)他：“你演講時(shí)，那么好，有什么技巧嗎？“她說(shuō)：”你只要努力就會(huì)好！“
他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。有一次，我“變色龍“的英語(yǔ)單詞不會(huì)拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問(wèn)他：“英語(yǔ)有技巧嗎？”他說(shuō)：“不知道，英語(yǔ)是記的。”他說(shuō)完，這句話就深刻地記在我心里。
有時(shí)，他是個(gè)“小帥哥”；有時(shí)，他是個(gè)“體育健將”；有時(shí)，他是個(gè)“主持小達(dá)人“；有時(shí)，他是個(gè)”英語(yǔ)能手“……
猜猜他是誰(shuí)？
我們班的體育健將作文12
他，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。你別看他長(zhǎng)得瘦瘦的，好像弱不禁風(fēng)，他可是我們班的體育健將，每年的'體育節(jié)，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽(yáng)。
一年一度的體育節(jié)又開(kāi)始了。看，100米比賽就要開(kāi)始了！只見(jiàn)李陽(yáng)站在起跑線上，身子微微向前傾并握緊了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。“砰”的一聲，槍響了，李陽(yáng)像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，很快便占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，真是厲害！我們啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見(jiàn)2班的俊源同學(xué)緊緊跟在李陽(yáng)后面，試圖追上他。這個(gè)俊源也是個(gè)短跑高手，實(shí)力絲毫不輸李陽(yáng)，我們不由地為李陽(yáng)捏了把汗。
正在大家為李陽(yáng)擔(dān)心的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢加速，腳下好像生風(fēng)了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領(lǐng)先位置。可俊源也不甘示弱，好幾次試圖超過(guò)李陽(yáng)，都差之毫厘。他們兩個(gè)就這樣一前一后，始終膠著。
距離終點(diǎn)越來(lái)越近了，這時(shí)李陽(yáng)好像有些體力不支，額頭上布滿了汗珠，腳步也慢了下來(lái)。我們的心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”我們每個(gè)人都拼命喊著。此時(shí)，李陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，頓時(shí)渾身充滿了力量，雙臂快速地?cái)[動(dòng)，用盡全身力氣做了最后的加速。“好樣的！”我心里暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他沖過(guò)了終點(diǎn)線，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。
怎么樣，我們班的體育健將厲害吧！
我們班的體育健將作文13
今天我為大家介紹的就是我們班的體育健將，也是我們班的體育委員李浩。我相信如果在全班誰(shuí)最喜歡上體育課的話，那么絕對(duì)是非他莫屬了。我們平常上體育課絕大多數(shù)的目的就是為了玩耍，可是他上體育課的目的就是為了鍛煉自己的體育技能和增強(qiáng)自己的.運(yùn)動(dòng)量。他對(duì)于各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)都有一定程度的了解，而且身為他從小到大一起玩耍的好朋友，我知道他每天在。結(jié)束自己的作業(yè)之后都會(huì)到小區(qū)里慢跑并且會(huì)進(jìn)行一定程度上的鍛煉。每次學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班級(jí)里面第一個(gè)報(bào)名的人絕對(duì)是他，而且報(bào)名的種類(lèi)。
絕對(duì)會(huì)好幾個(gè)，不單單只是一個(gè)普通的項(xiàng)目而已。很多時(shí)候他報(bào)名的這些種類(lèi)他都有很大的信心，能夠在全校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到一個(gè)好的名次。也正是因?yàn)槲覀儼嘤辛怂@一位體育健將啊，所以才會(huì)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得很多的獎(jiǎng)牌。平常上體育課的時(shí)候，我們有的人玩耍的比較累，就會(huì)休息下來(lái)，但是他似乎體力非常充沛，一刻也不會(huì)歇息。在我們休息的時(shí)候，他就一個(gè)人玩著籃球練習(xí)投籃，或者是拿著乒乓球練習(xí)原地的打球。體育老師十分喜歡他，而且有的時(shí)候他經(jīng)常和體育老師兩個(gè)人對(duì)打乒乓球或者是羽毛球這些兩人運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目。
他去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我就看他代表我們班級(jí)參加了兩百米的跑步。我還記得當(dāng)初是他第一次參加這種類(lèi)型的體育項(xiàng)目，但是他的發(fā)揮是非常好的，不僅拿到了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名，而且還打破了以往各屆的成績(jī)。現(xiàn)在他對(duì)于各種體育項(xiàng)目可以說(shuō)得上是精通了，而且經(jīng)常代表學(xué)校參加各種各樣的比賽，每次回來(lái)的時(shí)候總是滿載榮譽(yù)的回來(lái)。
我們班的體育健將作文14
在每個(gè)班級(jí)里面都有一些比較出色的人，這些人在某一方面或者是某一個(gè)領(lǐng)域方面都有著突出的才能。今天我想要給大家介紹的就是我們班的體育牛人。我們班的李樂(lè)同學(xué)在體育方面很有天賦。每次在上體育課的時(shí)候，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是比較難受的。雖然說(shuō)體育課有很多的空閑時(shí)間供我們玩耍，但是剛上體育課的時(shí)候，前面需要花費(fèi)五到十分鐘的時(shí)間圍繞操場(chǎng)跑兩圈。每次在這個(gè)的時(shí)候，李樂(lè)同學(xué)總是能夠以最快的速度跑完兩圈。
在體育課上面有很多的體育方面項(xiàng)目，我們都可以看到李樂(lè)同學(xué)玩過(guò)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，仿佛任何體育項(xiàng)目好像都曾經(jīng)學(xué)過(guò)甚至精通。無(wú)論是乒乓球，排球，又或者是籃球，足球，甚至還有長(zhǎng)跑或者跳遠(yuǎn)，跳高等等，這些項(xiàng)目始終在我們班班級(jí)里面長(zhǎng)期占據(jù)第一位。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很難完成的體育比賽，或者是一些測(cè)試總是會(huì)花一定的時(shí)間去訓(xùn)練才能夠完成，可是對(duì)于李樂(lè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這些測(cè)試對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一些小問(wèn)題而已，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以通過(guò)這些測(cè)試。每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，這也是我們班級(jí)大出風(fēng)采的時(shí)候。
也許很多同學(xué)都知道一個(gè)人可以把多個(gè)項(xiàng)目，但是體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有許多都是連在一起的。之前的時(shí)候理論同學(xué)也發(fā)過(guò)多個(gè)項(xiàng)目，一開(kāi)始的時(shí)候我們都勸他少報(bào)幾個(gè)，因?yàn)檫@樣的他的體能支撐不了他完成如此多的項(xiàng)目。但是出乎意料的是他的體能非常的充沛，所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候我們班級(jí)取得的金牌項(xiàng)目總是最多的。我們幫你取得的金牌，大多數(shù)都是他一個(gè)人獲得的。不知道大家的同學(xué)里面有沒(méi)有像他一樣在體育方面這么出色的人。
我們班的體育健將作文15
她，齊耳的短發(fā)，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運(yùn)動(dòng)服，凡是見(jiàn)到過(guò)她的人都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男生，因此有了個(gè)外號(hào)“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂，總要側(cè)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
吳亞明跑起步來(lái)又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽(tīng)到裁判員的'一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學(xué)們都驚呆了，她的頭往后仰著，和劉翔的姿勢(shì)差不多，帥極了。吳亞明一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命地為她加油、打氣。這時(shí)，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場(chǎng)的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于奪得了冠軍。
我聽(tīng)別人說(shuō)，吳亞明每個(gè)星期天都會(huì)收看體育節(jié)目。每次看節(jié)目，她都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的步法、技巧。即使是上學(xué)期間，吳亞明也不會(huì)落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結(jié)果告訴她。聽(tīng)完這些話，我更佩服吳亞明了。
吳亞明說(shuō)，她有一個(gè)愿望，就是能參加奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)奪得一枚金牌。我相信她一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
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