體育健將作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的體育健將作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育健將作文1

　　我的身邊有許多形形色色的人，他們都有自己的特長(zhǎng)。今天，我就要介紹一下我們班的體育健將——金辰羽。

　　金辰羽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，又黑又濃的眉毛，前額上的幾撮短頭發(fā)把他裝扮得更加帥氣。

　　可別小瞧這位貌不驚人的`男生哦！他的跑步速度可不是一般得快呢，連我都怕他三分，不參加校田徑隊(duì)真是有些可惜啊！

　　體育課前一節(jié)課，金辰羽就像凳子上有根釘似的開(kāi)始坐不住了，東看看，西看看，整節(jié)課都心不在焉。只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴——”的下課鈴聲一響，他就像一支離弦的箭一樣，沖出教室，以驚人的速度一口氣跑到了操場(chǎng)。

　　上課了，體育老師走到操場(chǎng)，宣布今天是50×8米的考試，好多同學(xué)頓時(shí)緊張起來(lái)，唯獨(dú)金辰羽很認(rèn)真地做起熱身運(yùn)動(dòng)，看起來(lái)是信心滿滿，勝券在握。我真佩服他的淡定！

　　開(kāi)始考試了，老師一聲令下，只見(jiàn)金辰羽飛一般地往前沖，十分輕松地跑完第一個(gè)來(lái)回。第二圈，他看上去有點(diǎn)累，可速度還是保持勻速。第三圈，他體力不支了，慢了下來(lái)，但原本跟在他后面的隊(duì)員們?cè)缇捅凰�甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后一個(gè)來(lái)回啦！我暗自為金辰羽加油，他開(kāi)始全速?zèng)_刺，最終以1分32秒的好成績(jī)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我們不由得對(duì)他豎起了大拇指。他則露出勝利者的微笑，大口大口地喘著粗氣，臉頰通紅，像兩只熟透了的大蘋(píng)果，頭上的汗也像水龍頭里的流水一樣不停地淌下來(lái)。隨后他在操場(chǎng)上緩步走了一圈，調(diào)整呼吸后，干脆一下子躺倒在了地上。看著他這番模樣，我不禁想笑，心里對(duì)他欽佩不已。

　　金辰羽真厲害，不愧為體育健將，他的體育在年級(jí)組里可是無(wú)人能敵哦！

體育健將作文2

　　我們班有個(gè)“體育小健將”，他長(zhǎng)得帥帥的，酷酷的，個(gè)子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā)，特別是大眼睛下那對(duì)臥蠶，可好玩了。

　　他開(kāi)朗活潑，每次都帶著微笑見(jiàn)人，心情很好、很樂(lè)觀。我在圖書(shū)館，他一直笑、不出聲；在操場(chǎng)上，他的笑，是快樂(lè)，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂(lè)觀的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……

　　他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽(yáng)似火，他都能堅(jiān)持踢球，當(dāng)有比賽的時(shí)候，他都沖到第一，來(lái)一個(gè)大腳，球“嗖”地一下穿過(guò)中鋒，穿過(guò)后衛(wèi)，咚！球進(jìn)了。他作為那隊(duì)的進(jìn)球者，大家都?xì)g呼起來(lái)：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進(jìn)球了！“……

　　他擅長(zhǎng)游泳。游泳課上，他都很積極參與活動(dòng)。撲咚！游泳的時(shí)候，他像只小劍魚(yú)一樣，嗖！嗖！嗖！一個(gè)來(lái)回……我直用羨慕的眼光投向他。

　　他擅長(zhǎng)主持。每周的'升旗儀式，有時(shí)是主持人，有時(shí)是演講者，有時(shí)是頒獎(jiǎng)?wù)撸�有時(shí)是發(fā)言人……他在演講時(shí)動(dòng)作文雅，很有禮貌。我常問(wèn)他：“你演講時(shí)，那么好，有什么技巧嗎？“她說(shuō)：”你只要努力就會(huì)好！“

　　他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。有一次，我“變色龍“的英語(yǔ)單詞不會(huì)拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問(wèn)他：“英語(yǔ)有技巧嗎？”他說(shuō)：“不知道，英語(yǔ)是記的。”他說(shuō)完，這句話就深刻地記在我心里。

　　有時(shí)，他是個(gè)“小帥哥”；有時(shí)，他是個(gè)“體育健將”；有時(shí)，他是個(gè)“主持小達(dá)人“；有時(shí)，他是個(gè)”英語(yǔ)能手“……

　　猜猜他是誰(shuí)？

體育健將作文3

　　我們班的任方浩個(gè)子高高的，眼睛大大的，最有特點(diǎn)的就是他紅紅的臉頰，所以我們都叫他“紅孩兒”。

　　他很喜歡打籃球，每天都穿一件13號(hào)的球衣和一條白褲子。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但他可是我們班鼎鼎有名的體育健將。

　　還記得去年的三月份，學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，任方浩就是代表我們班的參賽選手。比賽之前，任方浩拉了拉腿，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腳腕，便將右腳踩在了起跑線上，而左腳腳尖則是放在跑道上，腳跟微微抬起。隨著一聲槍響，頓時(shí)操場(chǎng)上也熱鬧了起來(lái)，拉拉隊(duì)也在為同學(xué)們加油。比賽開(kāi)始了，可任方浩卻比其他人慢了一點(diǎn)，雖然他起跑比別人慢了很多，但這掩蓋不了他的實(shí)力。只見(jiàn)他雙手猛烈揮舞，像是要砸出個(gè)大洞。腳尖一提，便立刻加上了速度，第三名，第二名，我們班同學(xué)的心都提了起來(lái)。眼看就剩最后的五十米了，任方浩與二班的`運(yùn)動(dòng)員不相上下，我們班拉拉隊(duì)也使出了吃奶的力氣。“加油！加油！”我們都扯著嗓子嘶吼，不知是不是我們的加油助威讓任方浩充滿了力量，他又一次加快了速度，大喊著“啊”，他像一匹脫韁的野馬向終點(diǎn)狂奔，二班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，兩人僵持著，到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏牽動(dòng)著我們的心弦。可就在這時(shí)，二班的運(yùn)動(dòng)員竟摔倒了。“贏了！”我們伴著音樂(lè)歡呼雀躍。

　　“紅孩兒”任方浩，你是我們班的驕傲！

體育健將作文4

　　我的同桌，一雙招風(fēng)大耳朵，兩道平直粗眉，圓正結(jié)實(shí)的臉，頭頂上一叢濃密的黑發(fā)，高傲而挺拔地立著，讓他顯得格外精神。

　　體育課上，他和幾個(gè)男生一起在操場(chǎng)上打籃球，叫喊著，腳步聲給操場(chǎng)點(diǎn)燃了熱情與生機(jī)。籃球這一項(xiàng)深受男生喜愛(ài)的體育項(xiàng)目，在此刻被玩轉(zhuǎn)的淋漓盡致。

　　“嘿”“嗵，嗵嗵”，只見(jiàn)牟圣喬瞪圓了眼睛，身體微微前傾，抬著頭，緊盯著籃框，那一臉專注的神情，使得那雙眼睛顯得格外的大。上聳的眉毛間，略微緊張中帶著一股無(wú)形的殺氣，騰騰地襲向四周，仿佛要把對(duì)手逼出界外。盡管如此，他還是用銳利的余光注意對(duì)方一舉一動(dòng)，不給對(duì)方有半絲喘氣的機(jī)會(huì)。籃球在他手中，不緊不慢地自如運(yùn)轉(zhuǎn)，好似要運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

　　“咚”，隨著籃球撞擊著籃板，籃球架也微微的顫抖聲，接著，籃球忽地一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框。

　　牟圣喬見(jiàn)自己進(jìn)球了，興奮得臉都紅了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一種無(wú)法比擬的.得意。他霸氣的一轉(zhuǎn)身，一跺腳，雙手在空中劃過(guò)一道弧線，高高揚(yáng)著捏緊的拳頭，接著，就是一聲驚天動(dòng)地的叫喊：

　　“還有誰(shuí)！”邊說(shuō)邊流露出一副渾然天成的王者氣派，高昂著頭，直挺著腰，一副居高臨下的架勢(shì)。

　　趁著這空檔，金邵澤搶過(guò)球，也進(jìn)了一球。在眾人的叫好聲中，牟圣橋又羞又惱，不甘心該拜下風(fēng)。于是又要奪球，發(fā)起第二次進(jìn)攻，再創(chuàng)輝煌，一場(chǎng)精彩的籃球賽就這樣如火如荼的進(jìn)行著。

　　這就是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)體育的同桌，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的同桌，加油牟圣喬！

體育健將作文5

　　一個(gè)高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個(gè)體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。

　　你們別看他平時(shí)一副吊二郎到的樣子，可是，對(duì)于體育項(xiàng)目，他可是萬(wàn)分積極。在三年級(jí)的時(shí)候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：

　　在比賽的前幾天，老師宣布了要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，段家盛卻早已眼冒金星了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)凇读x勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，威風(fēng)凌凌的走了出來(lái)，他們各自在自己的起跑線上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著一種侵視的笑容。可想而知，他早已胸有成竹了。“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最后一圈里，他用盡自己身下的所有力氣沖了過(guò)去。就這樣破了全校記錄。

　　還有一次，是籃球比賽，我們采用了"田忌賽馬"的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝了125班。

　　在比賽過(guò)程中，段家盛總是沖在最前面為其他隊(duì)員開(kāi)路，進(jìn)球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們?nèi)�班哈哈大笑�?/p>

　　又有一次，是四年級(jí)時(shí)，全校舉行田徑賽，可老師說(shuō)只有五，六年級(jí)才能參加，本來(lái)驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄。可見(jiàn)這段家盛是多么想?yún)⒓颖荣惏。?/p>

　　這就是我最好的朋友，面對(duì)體育項(xiàng)目一絲不茍，永遠(yuǎn)追求著勝利。這就是未來(lái)的體育健將——段家盛！

體育健將作文6

　　一陣急促的敲門(mén)聲，把我?guī)У搅藰窍隆?/p>

　　我和摯友拿著球拍，徑直來(lái)到球場(chǎng)。一個(gè)中年男子在那里顛足球。雖早已立春，寒氣依然逼人。那個(gè)人居然穿著短袖球衣，踢得不亦樂(lè)乎。

　　見(jiàn)有人來(lái)了，他友善地說(shuō)：“你們用吧，我不打羽毛球。”本來(lái)我們還帶了一個(gè)籃球，以防萬(wàn)一，但見(jiàn)有位置，便將籃球放在一旁，開(kāi)始打羽毛球了。一會(huì)兒，他突然對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)不會(huì)打，后場(chǎng)都不管嗦！”我向他看去，發(fā)現(xiàn)他竟然在私自玩我們的籃球，時(shí)不時(shí)還用腳顛幾下。于是，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳此人。光頭，中等身高，體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句，“叔叔，籃球是不能用腳踢的。”他鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“是不能對(duì)著墻很用力的踢，顛球的力氣比拍球還小，不會(huì)怎么樣。”

　　不久，他突然沖我開(kāi)口，說(shuō)：“我跟你打會(huì)兒羽毛球。”我有點(diǎn)不知所措，出于禮節(jié)，只能尷尬應(yīng)戰(zhàn)。我準(zhǔn)備遞給他羽毛球拍，沒(méi)想到他居然帶了，頓時(shí)感覺(jué)不妙，但為時(shí)已晚。

　　他用羽毛球拍從側(cè)面挑起了羽毛球，我驚呆了，他是一個(gè)深藏不漏的高手。他挑起來(lái)了，立刻向我打來(lái)，只見(jiàn)那球虎虎生風(fēng)，力道十足。我眼神一凝，不敢大意，立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的我，竟然第一次感覺(jué)力不從心。平時(shí)，我每次都可以將球拋到空中，飛到場(chǎng)外。這樣的力量，竟然對(duì)他不起絲毫作用，打著打著，手越來(lái)越軟。

　　中途，我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷，他肯定要繼續(xù)拉長(zhǎng)球。急速后退，準(zhǔn)備接球，他突然打了一個(gè)短球，狡猾地變幻招式，還好我反映迅速，在球即將落地之前給接上了。在后面的`你來(lái)我往中，他再次發(fā)起短球攻勢(shì)，我無(wú)以幸免。

　　一場(chǎng)意外的打球經(jīng)歷，雖然敗給對(duì)方，但是非常盡興，認(rèn)識(shí)了一位體育健將，也讓我明白“高手無(wú)處不在”的道理。

體育健將作文7

　　我們班的許夢(mèng)同學(xué)，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績(jī)不好，所以我特別佩服她。

　　一節(jié)體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見(jiàn)鞍馬都頭暈，更別說(shuō)跳過(guò)去了。這時(shí)，老師要求許夢(mèng)給我們做示范。只見(jiàn)她向后退了幾步，然后跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開(kāi)，很輕松就跳過(guò)去了，再加上一個(gè)平穩(wěn)的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒(méi)有成功，終于在最后一次，我“破天荒”地、別扭地跳了過(guò)去。

　　后來(lái)，有一件事，令我更佩服她了。

　　在這個(gè)學(xué)期的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是女子4×100米接力賽的最后一棒。這是一項(xiàng)非常重要的比賽，它關(guān)系著我們班的總分。別說(shuō)參賽隊(duì)員了，連我這個(gè)觀眾也忐忑不安。比賽開(kāi)始了！第一棒時(shí)，我們班落在最后；第二棒時(shí)，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時(shí)，我們班把（2）班甩在了最后；第四棒，也就是許夢(mèng)這一棒，至關(guān)重要，我的`心都“提”到了嗓子眼兒，心里暗暗喊著：“許夢(mèng)，加油！”只見(jiàn)她接上棒后，以“飛毛腿”的速度奔向終點(diǎn)。誰(shuí)都知道（3）班的同學(xué)跑得快，可是許夢(mèng)不負(fù)眾望，她趕上了（3）班的同學(xué)，并一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了（3）班的同學(xué)……終于，許夢(mèng)以一步的優(yōu)勢(shì)首先跨過(guò)了終點(diǎn)線……我們班贏了！同學(xué)們友好地拍著許夢(mèng)的肩膀，說(shuō)，“好樣的，你真能！”

　　她，就是我們班的體育“小能人”！

體育健將作文8

　　我的身邊有許多小能人，有“書(shū)法小能人”小琳，“電腦繪畫(huà)家”小趙，“學(xué)習(xí)之星”向宇……因?yàn)槲液芟矚g體育，所以給我印象最深的要數(shù)“體育健將”白璐了。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)頭不高，但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通，她很喜歡笑，整天笑嘻嘻的，說(shuō)起話來(lái)也很幽默，非常討人喜歡。別看她腿不長(zhǎng)，跑起來(lái)可算是“飛毛腿”呢!

　　那一次接力賽，可真讓我見(jiàn)識(shí)到了她的實(shí)力。

　　體育課上，我們按體育老師每節(jié)課的要求，繞大操場(chǎng)跑六圈，跑完后，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而白璐和另外幾個(gè)同學(xué)卻像什么事也沒(méi)有一樣。老師叫我們休息十分鐘，然后宣布這節(jié)課舉行一場(chǎng)接力賽，我們連連叫苦，白璐卻不動(dòng)聲色，繼續(xù)聽(tīng)老師安排，十分鐘后，老師把我們排成四隊(duì)，男女各兩隊(duì)，男生與男生比，女生與女生比，每隊(duì)一個(gè)接力棒，同學(xué)們都讓白璐排在前頭，想讓我們隊(duì)在開(kāi)頭就領(lǐng)先，白璐推辭不掉，才勉強(qiáng)站在了第三的位置，而我在他的后一位。開(kāi)始跑了，四隊(duì)的同學(xué)都盡自己的全力往前跑，但我們前兩位隊(duì)員因狀態(tài)不佳而落后了一段，白璐見(jiàn)此，擺開(kāi)陣勢(shì)，只見(jiàn)她左手向后示意同學(xué)后退，右手準(zhǔn)備接接力棒，“啪”，白璐得到了接力棒，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，風(fēng)一樣地往前跑，“加油，加油”，我們隊(duì)的'同學(xué)大聲齊呼。漸漸地，漸漸地，白璐與她的對(duì)手的距離慢慢縮小了，只見(jiàn)她猛地加速，我們隊(duì)超過(guò)她們了!后面的同學(xué)不敢疏忽，奮起直追，終于，我們贏了!同學(xué)們立即跳起來(lái)，大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐，她也興奮得又蹦又跳。

　　比賽完了，我與白璐閑聊，提到了這次比賽，白璐卻沒(méi)有為此而驕傲，從那以后，我開(kāi)始佩服她起來(lái)。

體育健將作文9

　　他是我們班里的籃球明星，也是年級(jí)組里數(shù)一數(shù)二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫劉品希。

　　他長(zhǎng)著一雙大眼睛，還戴著一副雙鏡片的眼鏡，高高的鼻梁，一對(duì)大大的招風(fēng)耳和一個(gè)小小的嘴巴，里面還有一對(duì)超級(jí)大的大門(mén)牙。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。

　　還記得有一次，老師說(shuō)我們過(guò)幾天要和其他班級(jí)打籃球賽，還說(shuō)讓劉品希當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。所以我們大課間的時(shí)候，每次都在練習(xí)籃球。有一次我在練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有帶水，渴的`要命，他主動(dòng)把他的水借給我喝。而且在每一次練習(xí)中，他讓我們休息的時(shí)候，他自己卻一直在練習(xí)運(yùn)球、投球。

　　終于到了比賽的那天，場(chǎng)面很激烈。我們兩個(gè)班的拉拉隊(duì)一個(gè)比一個(gè)喊的聲大，尤其是我們班的拉拉隊(duì)都快破音了，而且他們也不怕熱，每個(gè)人手里拿著一張卡片，上面畫(huà)著“三年一班加油”，還有一些我們班投籃的樣子，美麗極了。我們聽(tīng)到了這些叫喊聲，仿佛有了新的力量，跑得更來(lái)勁兒了。

　　但是我們現(xiàn)在還是在他們班的后面，就在比賽開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我們的分?jǐn)?shù)還是比他們班少兩分，在這緊張的情況下，我看到劉品希直接從對(duì)方隊(duì)員手中把球搶了過(guò)來(lái)。然后他躲過(guò)兩個(gè)防守隊(duì)員，上了一個(gè)三步籃，就在這時(shí)，我聽(tīng)到球從籃筐里掉到了地上。這時(shí)大家都開(kāi)心地跳了起來(lái)，進(jìn)了。比賽時(shí)間也到了，我們雙方的分?jǐn)?shù)是22：22平手了。

　　我們又開(kāi)始打上了加時(shí)，最后我們以26：24的分?jǐn)?shù)，成功地贏得了比賽。

　　我希望他長(zhǎng)大以后能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——?jiǎng)⑵废５墓适隆！?/p>

體育健將作文10

　　在我們班，同學(xué)們都稱我為體育健將。

　　每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師都會(huì)派出幾員大將，我就是其中一員。

　　從四年級(jí)起，我每天都堅(jiān)持跑步，鍛煉身體。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加很多體育項(xiàng)目比賽；最有把握的就是跳繩，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都能在一分鐘內(nèi)超過(guò)200個(gè)，獲得“跳繩大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　不但跳繩厲害，我跑步也很快。第一次參加800米長(zhǎng)跑，發(fā)令槍一響，我就像一支離弦的箭沖了出去。跑到中途，我感到很累，看到好多個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。我調(diào)整呼吸，保持速度，到了最后一圈，我開(kāi)始沖刺，不斷加速，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人；在離終點(diǎn)約100米時(shí)，我使出全身力氣，奮力向前，又超過(guò)了一位同學(xué)，沖到終點(diǎn)獲得第五名，雖然名次不是很理想，但我為第一次長(zhǎng)跑能有這樣的`成績(jī)感到高興。

　　除了參加校體育活動(dòng)，在課外還學(xué)打羽毛球。我參加了省青少年羽毛球比賽。那場(chǎng)比賽的第一場(chǎng)，我輕松將對(duì)手打敗，但第二場(chǎng)小組出線爭(zhēng)奪賽時(shí)，遇一強(qiáng)勁選手，我用盡全力，怎么也打不過(guò)，輸了比賽。對(duì)手鼓勵(lì)我：他們能有這么好的打球技術(shù)，得益于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。雖然那次比賽我只獲得小組第二，但比賽中努力拼搏，讓我感受頗豐：讓我知道，我離真正的體育健將還很遙遠(yuǎn)，可只要努力，就能攀登高峰。

　　通過(guò)這些比賽，讓我懂得，要成為真正的體育健將，還要付出更多的汗水和努力，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢；不然，永遠(yuǎn)都不可能成為名副其實(shí)的體育健將。

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