我的童年作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

我的童年作文1

　　在我童年的時(shí)候，有很多有趣的事情。

　　記得在我六七歲的時(shí)候，我們?nèi)�村人一起在一個(gè)池塘里捉魚(yú)。當(dāng)時(shí)是我和我們村里的人先下水的，我第二，我哥哥第一。我還在水岸邊撿了很大的貝殼，然后我就用石頭一個(gè)個(gè)打碎，可是仍然一無(wú)所獲。還有幾個(gè)女生不敢下水。可能是她們的膽子太小的緣故吧！只能在岸上撿。但我去水深一點(diǎn)的地方去撿了。 不一會(huì)兒一個(gè)大人先下水，在水里面試探了一下說(shuō):“可以下水了。”頓時(shí)，大家像餓狼似的飛快的沖進(jìn)了水里，毫不畏懼。我也跟著下去了，果然水深沒(méi)有我高，我在水里面摸來(lái)摸去，一直在摸魚(yú)，其實(shí)根本就沒(méi)有摸到魚(yú)。不一會(huì)兒我覺(jué)得一點(diǎn)兒都沒(méi)有意思，我就找爺爺借了一個(gè)漁網(wǎng)，我在水里面一撈，果不其然一下子漁網(wǎng)里多了許多的魚(yú)。我非常高興，但是我怕青蛙，還常常把黃鱔當(dāng)做蛇扔進(jìn)了水里。突然，我的腳一踩空，就在水里面打了一個(gè)滾，旁邊的.小伙伴們哄堂大笑。

　　還有一次我在學(xué)爺爺新給我買的自行車，我準(zhǔn)備和朋友一起玩的，因?yàn)槲业呐笥押軙?huì)騎，我就下定決心一定要比他們厲害。放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我把作業(yè)寫(xiě)完了就去騎自行車去了，我在路上騎著騎著，我覺(jué)得初學(xué)技術(shù)也可以嘛！于是，我就加快了速度，誰(shuí)能料到前面突然出現(xiàn)了一顆“攔路石”，只聽(tīng)“砰”的一聲 自行車翻了，我坐在地上哇哇大哭了起來(lái)。爺爺看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可是男子漢，你要知道男子漢是不能哭的。”我從地上爬了起來(lái)，擦干了眼淚，把自行車扶了起來(lái)。

　　這就是我的童年。

我的童年作文2

　　童年，一生中最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里玩耍，沒(méi)有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩；童年，無(wú)法退去的記憶，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，沒(méi)有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書(shū)聲；童年，像一首奇麗的小詩(shī)，我們?cè)谶@里展翅翱翔，沒(méi)有人的心中不會(huì)記載一段歡樂(lè)的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　你看這兩個(gè)小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂(lè)玩耍！看到這些無(wú)不讓我憧景起來(lái)，于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。

　　那一抹天使的微笑

　　那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺(jué)的發(fā)了燒，老師心急如焚，火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院！

　　39.9！天吶！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！頓時(shí)，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的`手，不敢放開(kāi)，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。

　　老師把我送進(jìn)公交車，一路上驅(qū)寒溫暖，下了車我們來(lái)到一家大醫(yī)院，我輕輕推開(kāi)了院門(mén)，只是突然間我看見(jiàn)那兩鬢白發(fā)，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚(yáng)心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

　　這個(gè)故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺(jué)得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長(zhǎng)，是在和諧的校園中歡樂(lè)成長(zhǎng)，是她，在她愛(ài)的羽翼下我成長(zhǎng)，是和諧的校園，在和諧的校園下愛(ài)的羽翼中成長(zhǎng)，是她讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，是和諧的校園讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)。

　　為此，我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)！

我的童年作文3

　　今天，我們班的男女朋友可是很多的，我相信你們班的男女朋友也很多吧！

　　我一到學(xué)校就感覺(jué)今天的氣氛不對(duì)，我的'后同桌李曉琴告訴我：“今天我們班的八卦很多，連男生都開(kāi)始八卦了，你要小心一點(diǎn)，別讓他們抓住把柄。”我說(shuō)：“謝謝啊！”曉琴說(shuō)：不用客氣！我一到班里就有人沖出來(lái)問(wèn)我：你有什么八卦呢？我說(shuō)：我能有什么八卦呢？說(shuō)完就走到自己座位上，我的同桌韓宇問(wèn)我：你喜歡誰(shuí)呢？我說(shuō)：想知道我喜歡誰(shuí)就先告訴我你喜歡誰(shuí)，好嗎？韓宇說(shuō)：我喜歡你，你信嗎？我說(shuō)：我不信。

　　韓宇說(shuō)：我真喜歡你，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎？日久生情，所以我就是喜歡你。現(xiàn)在我們班已經(jīng)都有男女朋友了，就剩下6個(gè)人了，所以你能和我在一起嗎？我說(shuō)：我可以考慮考慮，明天給你答復(fù)，好嗎？第二天上午，韓宇說(shuō)：姍姍，你想好了嗎？我說(shuō)：可以試試。下午放學(xué)，韓宇說(shuō)：姍姍，下午我的幾個(gè)朋友和他們的女朋友要去看電影，我們要不要去啊！我說(shuō)：嗯。（其中也有我的好朋友）看電影的時(shí)候，韓宇和我坐在一起，曉琴也坐在我的旁邊，她的男朋友是楊超，我看了看韓宇，感覺(jué)自己真的好像動(dòng)心了，很幸福！！！

我的童年作文4

　　童年是快樂(lè)的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是一生中最寶貴的回憶，童年是一張畫(huà)冊(cè)。我的童年和大家一樣，也是充滿快樂(lè)的。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常玩“跳棋”，不過(guò)我玩跳棋可是與眾不同哦，我從不好好玩，只喜歡把它們彈來(lái)彈去的。我不僅自己彈，還和弟弟一起比賽誰(shuí)彈的遠(yuǎn)。這樣玩的結(jié)果是爸爸媽媽走著走著腳就踩到了一個(gè)小“球”，然后就差點(diǎn)摔了個(gè)人仰馬翻。

　　小時(shí)候的我，可是一個(gè)“攀爬達(dá)人”，院子里的那棵大老樹(shù)我是經(jīng)常躥上躥下。雖然“血的教訓(xùn)”有很多次了，有一次還差點(diǎn)下不來(lái)呢，但我還是照爬不誤，樂(lè)此不疲。因此經(jīng)常挨爸爸媽媽罵，但我經(jīng)常是在客廳還應(yīng)著好，走到院子就又爬到樹(shù)上去玩了。

　　小時(shí)候的我，是最單純的我，是最天真的我，是最快樂(lè)的我，是最愛(ài)哭的我，是能邊吃棒棒糖邊露出缺牙的嘴哈哈大笑的我。

　　童年的時(shí)光飛快穿梭，一眨眼就過(guò)去，我走進(jìn)了少年，上了六年級(jí)漸漸走向成熟。但我會(huì)忘記童年的'我嗎？不！永遠(yuǎn)不會(huì)！他成為了我心靈的安慰：我曾有過(guò)那么多快樂(lè)的童年時(shí)光。現(xiàn)在的我面臨升中考了，要開(kāi)始努力，發(fā)奮圖強(qiáng)了！但我常常回想起我的童年，充滿歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年……

我的童年作文5

　　我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無(wú)數(shù)個(gè)小斑點(diǎn)，記載了我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。其中，有一個(gè)格外引人注目的斑點(diǎn)，它記載的是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)——-眼淚是咸的。

　　這是我六歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)，而且是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。那天，我剛好看到一本童話書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著：幸福的淚水——-甜的。淚水原來(lái)是甜的，真的嗎？為了認(rèn)證這一說(shuō)法，我特意做了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)”。我故意鬧了一個(gè)很大的烏龍，來(lái)氣爸爸媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進(jìn)房間，使勁想不開(kāi)心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來(lái)。這時(shí)我想起爸媽對(duì)的好，眼淚便流了下來(lái)，忽然我想起了自己流淚的目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們可得小心點(diǎn)兒，這可是我千辛萬(wàn)苦才得來(lái)的'！”說(shuō)完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，童話書(shū)都是騙人的，枉我還費(fèi)盡心思找眼淚呢！

　　于是，小時(shí)候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長(zhǎng)大了，漸漸明白了書(shū)上說(shuō)的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現(xiàn)在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過(guò)每個(gè)人的童年都會(huì)有不同的讓大人覺(jué)得夠幼稚的經(jīng)歷吧。

我的童年作文6

　　有人的童年是不幸的，有人的童年是幸福的。我的童年是七彩的：說(shuō)它像紅色，是因?yàn)橄褚粓F(tuán)團(tuán)盛開(kāi)的花朵；說(shuō)它像橙色，是因?yàn)橄褚换@籃香甜的果實(shí)；說(shuō)它像黃色，是因?yàn)橄褚皇�束成長(zhǎng)的麥穗；說(shuō)它像綠色，是因?yàn)樗�像一顆顆鮮嫩的幼苗；說(shuō)它像青色，是因?yàn)樗�像一根根蜿蜓的青藤；說(shuō)它像藍(lán)色，是因?yàn)樗�像盛滿快樂(lè)的海洋；說(shuō)它像紫色，是因?yàn)樗�像一串串晶瑩的紫珍珠。童年是�?mèng)升起的地方，它承載著我成長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　我的`童年很幸福、很快樂(lè)，我小時(shí)候，姥姥姥爺經(jīng)常帶著我去蕩秋千，我很快掌握了蕩秋千的動(dòng)作要領(lǐng)，使我蕩起秋千非常的輕松，姿態(tài)優(yōu)美，像只小燕子在空中飛來(lái)飛去。有很多家長(zhǎng)看到自己的孩子用笨拙的動(dòng)作蕩著秋千，很羨慕的語(yǔ)氣對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你就別玩兒啦，你看看人家，用勁兒用的是地方，你不會(huì)蕩就別蕩啦！”就這一點(diǎn)，我非常的感謝姥姥姥爺。姥姥姥爺交給我怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有規(guī)矩、有教養(yǎng)的好孩子，爸爸媽媽給了我穩(wěn)定安逸的生活，使我能好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈、畫(huà)畫(huà)、手風(fēng)琴等課外興趣，讓我德智體全面發(fā)展。

　　我的童年是豐富多彩的，因?yàn)槲壹榷�得了道理，又學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。

我的童年作文7

　　我的童年是一個(gè)可愛(ài)的小童話，童話里的故事有很多很多，有很多趣事，也有很多傷心難過(guò)的事，讓我來(lái)給你講一講吧。

　　有一次，爸爸拿出媽媽的大自行車教我騎，我一見(jiàn)這個(gè)大自行車就在心里想著我是怎么怎么磕倒的場(chǎng)面，我坐上了車座，立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ，還好我的腳能夠到地面，所以我才沒(méi)有磕倒，我一只手握著車把，一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車座有點(diǎn)高，他去把車座弄得低一點(diǎn)又讓我騎，這一次真的好多了，我現(xiàn)在雙手都握著車把也能騎一段路了，可是我一下子磕倒了，幸虧旁邊有一輛汽車，我磕到汽車上了，不過(guò)不是特別疼，反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì)，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)，我的心里已經(jīng)沒(méi)有恐懼了，而變成了喜愛(ài)。在學(xué)自行車的時(shí)候，我雖然多次磕倒，但它并不能阻止我熱愛(ài)自行車，喜愛(ài)自行車。我喜歡騎自行車，沒(méi)人能阻止我。

　　還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面，媽媽的'眼睛可比我的眼睛尖多了，一會(huì)就看見(jiàn)一只龍蝦，媽媽迅速的抓起那只龍蝦，真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀！

　　童年就是這樣多姿多彩，有快樂(lè)也有憂愁。

我的童年作文8

　　童年就像美麗的時(shí)光變成了童話。我的童年分為兩個(gè)部分，上學(xué)前和上學(xué)后。

　　以前，不上學(xué)時(shí)真的太開(kāi)心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前準(zhǔn)備抓它時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，就飛走了，我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開(kāi)心的跑回家了。

　　在幼兒期時(shí)玩的那么開(kāi)心，但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的，沒(méi)有花園，沒(méi)有公園，也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件難過(guò)的事。

　　上一年級(jí)時(shí)，我坐在前面，我一直感覺(jué)學(xué)習(xí)好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫(xiě)話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常被老師批評(píng)，我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥(niǎo)快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。

　　直到三年級(jí)時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得字很美觀。所以我很喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)，每天都起的很早，我要和太陽(yáng)比賽賽跑，去參加早讀，因?yàn)槔蠋煹?表?yè)P(yáng)就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一樣好聽(tīng)。

　　我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。

我的童年作文9

　　童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無(wú)憂無(wú)慮……一切美好，盡在童年。我已年進(jìn)十三，對(duì)于這段即將逝去的純真歲月，我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛(ài)惜的玩具，還沒(méi)好好把玩，便被人奪去，度過(guò)一段彷徨的日子后，迎來(lái)的只是……

　　成熟、萌動(dòng)、躁動(dòng)、責(zé)任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化，更顯著的不過(guò)是我們的責(zé)任，它有些許殘酷，隨著年齡增長(zhǎng)二增長(zhǎng)，然而責(zé)任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會(huì)隨之增長(zhǎng)，畢竟剛過(guò)渡到一個(gè)新階段，一個(gè)與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應(yīng)，也有時(shí)承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責(zé)任。人與人總是不同的，于是差距在這拉開(kāi)。

　　多數(shù)人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)節(jié)，找到新的.生活方式，順利擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，踏上新的道路，又開(kāi)啟一篇征程。也有少數(shù)人無(wú)法適應(yīng)或不想承擔(dān)青少年家艱巨的任務(wù)，于是在奮斗路上止住腳步，退出競(jìng)爭(zhēng)駐足觀望他人如何努力……當(dāng)然仍有更少的人，似乎沒(méi)有輕松美妙的童年，沒(méi)有過(guò)渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)重?fù)?dān)，在路上飛馳。將來(lái)的路說(shuō)不準(zhǔn)，至少此刻很關(guān)鍵，落后會(huì)被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，這大概是青少年責(zé)任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢(mèng)想超越自己，一往無(wú)前。

　　童年過(guò)后，尤為關(guān)鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。

　　追逐夢(mèng)想與光芒的路途崎嶇，漫長(zhǎng)，誰(shuí)能努力堅(jiān)持到最終，達(dá)到功成名就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰(shuí)將會(huì)奪得太陽(yáng)班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經(jīng)風(fēng)雨再有一絲光芒你也是彩虹。

　　童年之后，加油!追光的人自己也會(huì)身披萬(wàn)丈光芒!

我的童年作文10

　　童年是純真、難忘的歲月，童年是美好、多彩的歲月，童年飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

　　童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家，那時(shí)的我，活脫脫一個(gè)“野孩子”。

　　每天吃了玩，玩了吃，快樂(lè)得不得了。每天午后，村里的孩子都不會(huì)放過(guò)活動(dòng)的最佳時(shí)光，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。

　　春天，女孩們會(huì)去采野花，編成花環(huán)、手鏈，制成天然、釋放著芳香的“首飾”；男孩則會(huì)編王冠、禮帽，玩“國(guó)王”的游戲。沒(méi)事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂，比誰(shuí)打得遠(yuǎn)，濺起層層漣漪。在清明前后，竹筍都冒出來(lái)了，我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍，每次準(zhǔn)是大豐收，晚上就讓外婆做“竹筍宴”。

　　夏天，我們就穿上泳衣到水塘里游泳，緩解一下夏日的酷暑，或者拿一個(gè)竹籃，到塘里撈魚(yú)或在石頭縫里摸螺螄，這時(shí)的螺螄又肥又美，炒好后香噴噴的，味道可鮮美了，怪不得有人說(shuō)“螺螄篤篤，強(qiáng)盜來(lái)了不肯走”呢！秋天，是豐收的'季節(jié)是喜悅的季節(jié)，莊稼都成熟了。我外婆家門(mén)口有一棵大棗樹(shù)，這時(shí)大家都爬上棗樹(shù)摘果實(shí)，我最喜歡吃棗子了，讓哥哥爬上棗樹(shù)后，拍打枝椏，一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來(lái)，像下了一次“果雨”，就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn)，這些棗子又大又甜，我便在下面用袋子接著，不一會(huì)兒就接了一大袋。

　　冬天，大雪來(lái)臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹，屋頂、樹(shù)枝上都是皚皚白雪，這時(shí)的我們可高興了，堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅，但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻?lè)乎！

　　童年是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，我懷念童年！真想能重溫一遍。

我的童年作文11

　　我的童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無(wú)暇。當(dāng)我要尋找那最純潔美好的一顆時(shí)，總會(huì)流露一絲羞澀。

　　那年我五歲，媽媽給我買了一個(gè)瓷娃娃。我第一眼看到她時(shí)，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對(duì)她愛(ài)不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺(jué)，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。

　　過(guò)了一些日子，我突然發(fā)現(xiàn)瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點(diǎn)“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說(shuō)：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，不如我來(lái)給瓷娃娃洗個(gè)澡。

　　說(shuō)干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間，放進(jìn)水盆里，然后放了些水進(jìn)去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來(lái)。可我發(fā)現(xiàn)娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個(gè)灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來(lái)……

　　媽媽下班回家后，見(jiàn)我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問(wèn)我原因，我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的.，當(dāng)然會(huì)掉色。”我知道真相之后，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來(lái)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因?yàn)檫@些美好故事，我的童年才會(huì)多姿多彩，那美好童心才會(huì)放飛夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)成長(zhǎng)……

我的童年作文12

　　在我小時(shí)候可是一個(gè)大吃貨，現(xiàn)在變得更大了。

　　有時(shí)候，爸爸領(lǐng)我散步，我的雙眼一看到超市就像餓狼一樣看著超市，而爸爸不懂我的意思，以為我要背呢。哼！可太讓我失望了，而媽媽不一樣，一看我那么開(kāi)心，興奮就知道，我要去超市，當(dāng)我看到我喜歡吃的.零食，媽媽馬上拿去問(wèn)多少錢，要是超過(guò)五元都不買，不買的不是我媽媽，而是我自己。

　　記得還有一次，幼兒園下課，不是媽媽接的我，是小姨接的我，那個(gè)時(shí)候不記事，管他是誰(shuí)就是不走，除了爸爸媽媽，要不就坐在地上寧死不走，小姨沒(méi)辦法了，給我媽媽打了電話，這下我才信的。要是沒(méi)有證據(jù)，我寧可在這坐一天也不會(huì)走的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一生出來(lái)就是八斤八兩，等我會(huì)爬的時(shí)候，就在大娘身上爬來(lái)爬去，大娘都快被壓死了，而我傻傻的一玩就笑，一被媽媽打就哭，一天天就知道玩。

　　我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽以前在千盛上班，那的阿姨的孩子都比我大，天天整個(gè)小車，我坐在里面，這推那推可爽了。

　　這就是我的童年，但還有很多我都記不清了，我好希望現(xiàn)在和以前一樣無(wú)憂無(wú)慮。

我的童年作文13

　　童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。

　　不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無(wú)不例外。它，磨練了我。

　　我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來(lái)，只有留下來(lái)照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說(shuō)田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚(yú)……

　　當(dāng)時(shí)的`每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門(mén)外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰(shuí)，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。

　　拿出番薯，奔向田野的途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹(shù)枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說(shuō)是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。

　　如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見(jiàn)，不知為何，彼此沒(méi)什么好說(shuō)的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。

　　假若能重來(lái)，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無(wú)妨。

我的童年作文14

　　我的童年就像一本色彩斑斕的相冊(cè)，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。

　　我是屬于大自然的孩子，我小時(shí)候喜歡拾麥穗，其實(shí)我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會(huì)抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時(shí)還會(huì)抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么可玩的，我就會(huì)跑到人家的園子里去摘蘋(píng)果，我偷了幾個(gè)蘋(píng)果放在籃子里，看起來(lái)非常美味。

　　我不但喜歡大自然，而且對(duì)小動(dòng)物也很關(guān)愛(ài)。每次看見(jiàn)我們家的貓沒(méi)有好吃的時(shí)，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小孩跟在后面，看起來(lái)很威武的'樣子。我會(huì)用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會(huì)就看見(jiàn)一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來(lái)，像一位女士品嘗著食物。

　　我長(zhǎng)大了，便開(kāi)始上學(xué)了，我上一年級(jí)的時(shí)候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見(jiàn)了，拿起竹棍打我手，我覺(jué)得上學(xué)并不簡(jiǎn)單，我慢慢開(kāi)始厭學(xué)。

　　上了四年級(jí)，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動(dòng)，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語(yǔ)言而是鮮花。

　　我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。

我的童年作文15

　　童年是幸福的，童年是美好的，童年也是快樂(lè)的。而我在這幸福、美好、快樂(lè)的童年里，留下了一串串令人回憶的往事。其中有一件事使我至今還記憶猶新。是什么呢？那就請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　那還是在我五歲時(shí)暑假，我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。來(lái)到奶奶家，我便和小伙伴一起玩了。玩了一會(huì)兒，其中一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)一株美麗的“花”，它上面果實(shí)的顏色有紅的、綠的、青的，十分漂亮。他便叫道：“快來(lái)呀，看，這里有美麗的'花。”我們幾個(gè)便跑了過(guò)去，“啊！真好看！”這時(shí)，其中有一個(gè)小朋友隨手摘了一些，我們也摘了一些。隨后，把它們放在地上，擺起了各種圖案。

　　“這個(gè)能吃呢！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。“是的，是的，是能吃。”“我昨天在家吃飯時(shí)看到桌上有的。”“我以前看到爸爸媽媽吃過(guò)”…….小朋友們七嘴八舌的議論起來(lái)。

　　“不如我們自己嘗嘗。”不知是誰(shuí)又說(shuō)了一聲。“好呀，好呀，我們自己先嘗一嘗。”說(shuō)完，我們各自拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了嘗。

　　吃完后，有的說(shuō)“啊，辣死了，辣死了……’’有的在‘‘嗚嗚嗚。。。。。。”還有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌頭，感覺(jué)喉嚨就要著火了，眼淚也要流出來(lái)了，哭著跑回家了。媽媽見(jiàn)了，忙問(wèn)：“兒子，怎么了？怎么了？”我拿著剩下的果實(shí)給媽媽看，說(shuō)：“他們說(shuō)這個(gè)能吃。”媽媽看了看，說(shuō)：“這是辣椒，可以燒熟了吃，生的吃會(huì)很辣的。而你們摘的是一種更辣的天椒，他外表很好看，但味道更辣。”

　　經(jīng)過(guò)這件事，以后我在也不敢生吃辣椒了。

　　這就是我的童年趣事，你的呢?

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