我懂得了什么作文【經典】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我懂得了什么作文，希望對大家有所幫助。

我懂得了什么作文1

　　愛是一種看不見，摸不著的東西。

　　愛無所不在，然而愛卻常常被人忽視。

　　我和大家一樣，都是家里的獨苗，爸爸媽媽把所有的愛都給了我，讓我過著衣來伸手飯來張口的生活。但我卻從來都沒感受到愛，總覺得爸爸媽媽為我所做的一切都是理所當然的`。直到那一次，我才懂得了什么是愛。

　　那次，我剛學會騎自行車，就迫不及待地騎上自行車。我兩腳用力一蹬，自行車就象離弦的箭一樣朝墻撞去。只聽“砰”的一聲，車倒了，我摔了個四腳朝天，頓時覺得眼皮鉆心的痛，我忍不住嚎啕大哭。媽媽走過來一看，頓時驚呆了，原來我滿臉是血。她忙把我從地上抱起來，叫了一輛的士，朝醫院奔去。一路上，媽媽又擔心又害怕，叫我不要亂動。到了醫院，醫生說：“眼皮要縫三針。”縫三針？那該多痛啊！但再痛也得縫啊，我只好答應了。縫針前要先打麻藥，可是當針尖一觸到我的眼皮時，我就緊張死了，那么薄的眼皮怎么打針呀！我忍不住扭了一下頭，針差點就刺到我眼睛了。這下醫生可生氣了，說：“你這么不配合，我沒法幫你治了。”媽媽見狀一邊勸我說：“兒子乖，打了麻藥就不疼了。”一邊對醫生說：“他不會鬧了，麻煩您就再打一次吧，求您了！”看到媽媽無助的表情，我頓時懂得了什么是愛。愛也給了我勇氣，我雙手用力抓住床單，竭力忍住緊張與疼痛，終于縫好了針，媽媽直夸我勇敢。

　　從那時起，我懂得了愛，懂得了愛的力量是無窮無盡的。

我懂得了什么作文2

　　小時候的我，很多事都不懂，但是，長得越大，明白的'事也就越多，包括不抱怨。

　　再有一場跳繩比賽開始前幾天，我們幾個人都在努力的練習，但是，偏偏就是有人跳不到10個，大家都在抱怨，“你能不能好好跳啊！”“就不能堅持一下嗎？非得這時候‘倒下’”有時，我太生氣了，也會牢騷幾句。可是到了后來，我因為堅持不住而失誤了，這時候便被別人抱怨了，聽別人抱怨自己真的很難受，我真想找個理由來反駁他們，但是，轉念一想，自己失誤了就是自己的錯，為什么要解釋呢？解釋就是掩飾，與其和他們吵架，不如想想自己的過錯。從此，我就再也沒有責備過別人，因為人人都有失誤的時候，而且，別人責備的感覺也一點兒都不好。

　　從這件事中，我知道了不要抱怨別人，因為，鼓勵人不僅能讓他有力量而且還不會減少自己的人氣，這種一舉兩得的事，難道會有人不想要嗎？

我懂得了什么作文3

　　生活，是五彩繽紛的，我們可以觀賞優美的景色，盡情地享受濃濃的親情，品嘗友誼帶給我們的歡樂，感受成功帶來的喜悅，還有挫折的.成長......生活是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋味。我的生活也是如此，現在，我為大家講解一下我是怎樣從生活中懂得了快樂。

　　以前，我認為快樂只要自己快樂就行了，一直不考慮大家的想法，所以，很多人叫我“小氣鬼”，但是時間長了很奇怪，為什么別人會說我自私呢？

　　在經過幾年的成長，我漸漸的明白了：“團結就是力量，人心齊，泰山移”的道理，知道了自私只會使虛榮心擴大。

　　有一次，我得到了兩個芒果，弟弟向我要一個，我卻自私的拒絕了，結果，我讓弟弟幫忙他也不幫我了。現在，我明白了一個道理：分享才是真正的、最美好的快樂，因為分享會使一份快樂變成多份快樂，使大家都快樂。

　　幫助別人也會使自己快樂，有一次，我在橋上玩耍，一個老爺爺騎車上橋，卻怎么也上不去，我馬上跑過去幫忙推車，跑上了橋，老爺爺說我是助人為樂的好孩子，我的心里像喝了蜜一樣的天。

　　生活，是絢麗多彩的，我們會在一次次失敗中獲得很多道理，我明白了快樂和分享，你呢？

我懂得了什么作文4

　　小時候，我根本不知道愛有多大，但是長大以后，我終于懂得了愛有多大。

　　早上，我早早的起了，躺在床上，我望著房頂，心里想著：在我們人生中處處都有愛，但是愛有多大呢？一會兒，媽媽進來了，我才發現媽媽已經起床了，并且早飯都做好了。我穿上衣服，準備去吃飯，但是媽媽不知道去干什么了。我問：“媽媽，你去哪？”媽媽說：“你先去吃飯吧，我一會兒就來。于是，我就先去吃飯了。一會兒，飯涼了，媽媽才來吃，我奇怪的看著媽媽，媽媽說：“你吃完了就先去玩一會兒吧！”我問：“你剛才去哪里了，看見你那么累。”媽媽說：“剛剛去收拾下屋子。”當媽媽說完之后，我心里有一股說不出來的感覺，我不知道這是什么感覺。

　　中午，我不知道怎么回事，睡了那么長的時間，一直睡到晚上，但是，我還沒有吃飯，媽媽就把我叫醒，說：“孩子，該吃飯了。”我醒了，覺得肚子好餓，媽媽已經做好飯了，真是的，我怎么忘了吃飯了，媽媽還幫我記得。這是，我有了和早上一樣的感覺，不知道是什么滋味。

　　晚上，媽媽在沙發上把被子和枕頭都放好了，我還不知道呢，因為我剛才在屋里看書。媽媽把我叫了出來，并讓我躺好。媽媽把電視開開后，就去忙別的`了，我感到我的心都要被燒焦了。

　　母愛有多偉大。母愛就如同在冰雪里的熊熊烈火，母愛就如同在你想放棄的時候給你的堅強和勇氣，母愛給了我們關懷和溫暖。

　　啊！母愛有多偉大！將來，我一定回報我的母親！

我懂得了什么作文5

　　小朋友們，你們懂得什么是愛嗎？告訴你們，愛就是家人對我們的關心和呵護，我今天才懂得了愛。

　　今天下午，我和媽媽去商場購物。因為下的是小雨，所以只帶了一把傘，由媽媽撐著。結果，回家的時候，雨越下越大，簡直成了傾盆大雨。這時，我發現雨傘一點一點的向我這邊傾斜過來，而媽媽的那邊肩膀，全濕透了。我試著把傘推了過去，可傘又傾斜了下來。我對媽媽說：“媽媽，傘斜了，您的衣服都濕了。”媽媽說：“沒關系，只要你的衣服沒濕就行了。”我感動得淚水在眼睛里打轉。

　　回到家里，我立刻給媽媽端來一杯姜茶，拿了一塊干毛巾給媽媽擦干衣服。媽媽欣慰地說：“女兒，你長大了！”我撲到媽媽的'懷里，說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”媽媽笑了。

　　啊！媽媽，您的愛像太陽一樣照耀著我，陪伴我成長！

我懂得了什么作文6

　　上周因為我感冒，媽媽自己工作忙，還要每天照顧我，五一假期媽媽太累了，得了嚴重的感冒。

　　到中午了，我看媽媽很累的樣子，就對媽媽說：“你去睡一會兒，舒服點再起來。”媽媽就進了房間，我想自己給媽媽做一份清淡的'番茄蛋湯。找爸爸問了怎么做，我找一下家里的材料有番茄和蛋，我就開始準備工作了。

　　我先將番茄洗干凈，然后用水果刀把番茄切成對半，再一刀一刀的切成小塊；接下來從冰箱里拿出雞蛋，把雞蛋敲出一個洞，將雞蛋打在碗里，用筷子攪拌放一點鹽。素材準備好了。

　　接著，我把油倒到鍋里，燒一會兒，有點冒煙；我把番茄到進去，翻轉炒了起來；我放上一碗半的水，等水燒開了，我再將蛋倒進水里，有筷子攪拌一下，放上鹽、糖、蔥。美味的番茄蛋湯完成了。

　　媽媽起床了，我把番茄蛋湯放在媽媽的面前，媽媽看見了，臉上露出了幸福的笑容，“欣然，你真棒，謝謝你給媽媽做的番茄蛋湯。”聽到媽媽夸我，我心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　以后我要多多關心愛護爸爸媽媽，就像他們關心我一樣。

我懂得了什么作文7

　　成長的路程中，我明白了很多的道理，其中我就明白了堅持這一道理。

　　“哇！媽媽，爸爸天梯山好高呀！”這時的我，正在天梯山的腳下，望著高聳入云的天梯山，我特別的興奮，因為，一會兒的我，將會爬到這么高的山的頂峰。

　　說爬就爬，不管三七二十一，我和我的爸爸媽媽立馬爬了起來，我走的非常的快，爸爸媽媽跟本就跟不上我，到了半山腰的那里，我看到了許許多多的美麗的景色，郁郁蔥蔥的樹木，開的非常漂亮，非常的.鮮艷。

　　在我的左邊，我看到了一個小小的螞蟻窩，順著螞蟻窩往后面看，哇，我看到了一群小螞蟻在搬運東西，它們搬運的東西至少比自己的身體大三倍。之見，媽媽上來了，我問到媽媽：“媽媽，媽媽，它們為什么可以搬動比自己大的東西呢？”媽媽笑瞇瞇的說道：“因為它們一直在堅持呀！要知道做什么事情都要堅持，不然，是成功不了的呀！”

　　我爬著爬著，呆呆的停了下來，抬頭往上看去，哇，好陡峭的山峰呀，這能爬上去嗎？要是摔下來怎么辦？我越想越害怕，于是，就在這時，我想起了那些小螞蟻，盡然它們都可以，我也行！

　　一步，兩步……十五步、十六步……三十步……我終于爬了上來！

　　就是這樣，我明白了堅持！

我懂得了什么作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言，我便想起一年級的那件事。

　　那一天，老師布置了很多作業，我心想：這么多作業，今天將會是一個不眠之夜，唉唉！想著便拍拍腦袋，打了一個打哈欠。回家后，我就開始寫作業，但我心不在焉，邊寫邊玩，一會兒玩橡皮，一會兒轉鉛筆，一會兒喝水吃零食……到了晚上八點，我才磨磨蹭蹭地完成了語文作業。這時，我已經感到一絲絲倦意。哎呀，我的.上眼皮和下眼皮開始打架了，最后還是忍不住合攏了，我倒在床上，很快進入了夢想。第二天一大早，我起床了，發現作業還沒有寫完，趕緊拿起筆，龍飛鳳舞般地寫起來。媽媽聞聲而來，嚴肅地對我說：“昨天不好好寫作業，現在臨時抱佛腳了吧？你不是學過‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嗎？”我慚愧地低下了頭。

　　又過了幾天，作業仍舊很多，但我牢記上次的教訓，一回到家，就認真寫作業，我很輕松地完成了作業，并且還有時間看課外書。

　　這件事讓我深有感觸，讓我懂得了要珍惜時間，決不能當一天和尚撞一天鐘，在等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！

我懂得了什么作文9

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話說得很對，一次學棋的經歷讓我明白了這個深刻的道理。

　　暑假的時候，我去大爺家，看見大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤上有序地排列，像排兵布陣一樣，覺得很好玩，便坐下來“觀戰”。看了一會兒，我便喜歡上了這些有趣的五子棋。

　　從大爺家回來，我問爸爸會不會下五子棋，爸爸驕傲地說：“比你奶奶水平還要高。”我就開始纏著爸爸教我下五子棋，爸爸先教我下五子棋的注意事項，之后又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些，我就迫不及待地要跟爸爸對弈。雖然爸爸總是讓我幾步棋，還說我可以悔棋，但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留，潰不成軍。慢慢的我就對下五子棋失去了興趣，也討厭跟爸爸對弈了。可是爸爸說：“萬事開頭難，沒有人做什么事都一帆風順，馬到成功。只要堅持，過程坎坷點兒不算什么。”爸爸的一番話激發了我的斗志，我發誓一定要把五子棋學好。

　　后來，爸爸又教了我一些取勝的妙招：比如如何反守為攻，如何分散對方注意力……我還在網上下載了一個下棋的.小軟件，沒事就下幾盤。通過長期的練習，我的棋藝有了很大的提高，爸爸有時竟然也輸給我了。

　　通過學習五子棋，我明白了做什么事情都要堅持不懈，不能遇到困難就輕易放棄，否則將一事無成。

我懂得了什么作文10

　　我懷著無比好奇之心，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。

　　這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來，一家就靠者小蠟燭頭微弱的光，度過了一夜。

　　小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為了自己能夠為人民服務而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮得多，但我的心里，將永遠留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我懂得了無私的奉獻才會讓人們尊敬．。其實，我們的身邊也有許多像小蠟燭頭一樣默默奉獻的人。

　　默默奉獻的莫過于老師了。老師就像一個園丁，我們就像一朵朵含苞欲放的花朵，在老師的辛勤培育下，我們慢慢地茁壯成長。在老師的'照料下，我們從一個不懂世事的小毛孩，慢慢地變成了一個個懂事，成績出眾的少年．多么感謝老師們啊！是他們讓我們光榮地離開了母校，從而走進了一間值得大家驕傲的中學。

　　在我們的身邊，還有很多很多這樣的人。我們都應該感謝他們。是他們和小蠟燭頭讓我懂得了人就要無私地奉獻。

　　小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，也希望自己能像小蠟燭頭一樣：燃燒自己，照亮他人。

我懂得了什么作文11

　　傍晚，太陽親吻著西山、黃色布滿了整個天空、落葉在天空中翩翩起舞、地面上鋪上了“落葉毯”。我的心中思潮起伏，心思不緒。

　　“我以后再也不跟你好了，我們還是絕交吧！”一聲撕吼劃破了天空的寧靜。我憤怒地反駁道：“絕交就絕交，誰怕誰。”就這樣，我和一位生活在一起三年的朋友徹底絕裂了。

　　自從和這位朋友絕交了后，我的生活就變得無光無彩的了。在我傷心的時候沒人來安慰我、在我有題目不會的時候也沒人來教我、在我進行比賽的`時候，也沒人在旁邊加油鼓勵我了。蟋蟀在樹林中為我唱著凄涼的歌，小草也都枯黃了，大樹上的葉子也都變得光禿禿的。一股股寒風呼嘯，涌進了我的心頭。

　　這時，母親走過來平靜地對我說：“既然你這么不想和她絕交，那你當時為什么還要和她絕交呢？如果一個人不愿意和那個人做朋友，那個人就要從自己的身上找到原因。”

　　聽了母親平靜的話語，我似乎被點醒了，心結也被打開了，心情豁然開朗。仿佛看見了小草長出了芽來，農民們在辛苦的耕田，一片片金黃的麥田就像一片海洋在陽光的照耀下閃爍著金色的光芒。

　　第二天，我回到學校，找到我的朋友對她說：“我們和好吧，我知道自己有一些問題讓你不愿與我做朋友，但是我希望我們的友誼能一直延續下去。”朋友聽了緊緊握住我的手說：“那我們以后還是朋友。”鳥兒清脆的歌聲為我們重新縫合的友誼而歌唱著，我終于懂得了什么是珍惜。

我懂得了什么作文12

　　父母很辛苦，他們把我撫育長大，每天給我們吃，給我們睡。可是，我卻沒有給過他們任何的回報。

　　那一次，我學會了感恩父母。這一周要結束了，老師讓我們回去做孝親作業：洗衣服、做飯、洗腳……

　　回到家里，我也想著，爸爸媽媽給了我們這么大的好處，而自己卻沒有為他們做過什么，于是，在當晚我就給爸爸洗了一次腳，給媽媽捶了捶背。

　　媽媽每天都很辛苦，而且每天晚上還得做飯，媽媽太辛苦了。就這樣，在這一天晚上，我就對媽媽說：“媽媽，我來做飯吧。”媽媽說：“你可以嗎。”我滿不在意的說：“做飯這么小的'事，交給我吧。”

　　媽媽幫我點著了火，就去屋子里休息了。我想了想，決定要做面吃。我漫不經心，直接把面放了進去，這下可糟糕了，水濺了出來，濺了我一身。接下來，開始放鹽了，我一不小心，放了一大把鹽，這下可怎么辦啊，不然咸的要命的面真的讓我難以入口，我急中生智，放了一些糖，這樣就好了。就這樣，幾碗香噴噴的面出鍋了。

　　我懂得了感恩父母。但是，做一頓飯真的很難的，可見媽媽做飯多么辛苦啊。

我懂得了什么作文13

　　那是一個地震中的故事：

　　在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。

　　廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執著！你傳達（出）（這）（換成”的“）是一種心愿啊！也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過（果）再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力讀書報效祖國。只是他的'愿望無法再實現了！

　　這時一個詞猛地出現在我的腦海——“珍惜”！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這（著）下課怎么玩·····

　　我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧！

我懂得了什么作文14

　　我的生活很豐富，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，五味俱全。

　　一個星期天，我看到媽媽在做飯，心里就想到了一個主意：我今晚也要做飯，不是大餐，而是涼拌。我求媽媽今天一定要教我拌涼菜，媽媽只好答應了，并且要晚上做，我便高興得一蹦三尺高。

　　到了晚上，我把媽媽切好絲的黃瓜、海帶、番茄放在一個小盤里，并擺出漂亮的圖案。再加上香菜、蔥花就好了。我想：我如果再加上一點香油，涼菜的味道一定會變。于是我便聞了聞，啊！好香的氣味，那種氣味有點像草莓、像蘋果、像葡萄，那味真好啊，我便自言自語的說了一句：“酸甜苦辣咸，五味俱全。”

　　最后我把我的“杰作”放到了餐桌上，他們便拿起筷子沖向我的“杰作”下手了。他們嘗了之后，都說我做的非常好，一定能成為一個大廚師。我的'心里像吃了蜜一樣甜。

　　我給大家帶來美味的同時，也讓自己品味到了生活的快樂。

我懂得了什么作文15

　　小時候總覺得讀書沒用！學習不好嗎？但是我錯了！

　　一開始不喜歡看書。一想到讀書，我就頭暈。我不想看那些密密麻麻的字。我媽對我說，琪琪！多讀書！為什么！我不想讀書！再說一遍！讀書對我也不好！不記得了！媽媽沒說話，我繼續看電視。

　　哦！原來是我的`錯！田老師說：同學們，你們一定要多讀書！這樣作文就能寫得活靈活現。語文考試的作文是個大工程，要從小學開始！未來關乎你的人生，所以你必須用智慧去學習和工作，而不是做手工！我太不可理解了！但是，學校已經開始看存折了！我們不快點學習嗎？校長還說成績關乎你的未來，一定要多讀書，讓未來更容易。

　　原來我錯了。現在幾乎每天都從別人那借一本書，在宿舍里不睡覺也要看完。當然，這也是一種不好的行為！

　　偉大的蘇聯作家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。寫！我一定會好好學習！

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