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小木船作文

時間:2023-09-08 16:39:44 好文 我要投稿

小木船作文【共15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小木船作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小木船作文【共15篇】

小木船作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想說些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒,淚水像瀑布似的流了出來。他一轉(zhuǎn)身,馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心很不是滋味。

  第二天上學(xué),沒有了陳明的陪伴,我的心覺得無比的寂寞。的`別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字,還用禮品盒裝好。

  第二天下課時,我想把小木船給他,請他原諒,可是偏偏沒有勇氣!那三只小木船就在我書包里待了很久,直到放學(xué)。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陳明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對我說:“對不起!我做事太不小心了!”我說:“不!都是我不好!我不該那樣對你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我們倆一起笑了。

  從此在路上,你總能看見形影不離的兩個人,那就是我和陳明。

小木船作文2

  我和陳明是鄰居,每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起做游戲,是一對形影不離的好朋友。

  一天,我們把手工小組里做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。她紅著臉說:“對不起,我不是故意的'。”可是我不依不饒。爭執(zhí)中,陳明把它踩碎了,我氣憤到了極點,一把奪過他的小木船恨恨地摔在了地上,氣憤的踩了幾腳,從此我們再不說話,也不在一起玩了。

  就這樣過了一年多,一次放學(xué)后,天下起了傾盆大雨,我和陳明都沒有帶傘,便頂雨跑了回家。突然,一輛汽車向我開來我來不及躲閃,只見陳明用力推了一把而自己卻被壓在了車下,我馬上扶起陳明把他背到了醫(yī)院,從此以后我們又成了好朋友。

小木船作文3

  我和明是一對鐵哥們。又在一個班,我們天天一起上學(xué)放學(xué),非常快樂。

  一天下午,我和 明溫習(xí)完了功課,都把自己的小木船拿出來玩,我們交換著玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了,簡直是個四不像。我憤怒地說:“你陪,你摔壞了我的小木船!”在爭執(zhí)的過程中, 明又踩了我的`小木船一腳。我氣得暴跳如雷,拿起他的小木船使勁一摔,頓時,他的小木船也變得四分五裂,我又踩了數(shù)腳后才停手,背起書包,收拾了我的小木船的碎片,頭也不回地走了,只留下 明一個人呆呆的站在那里。 從此,我們的友誼便破裂了。我上學(xué)放學(xué)不跟他在一起了,看到他,我連看都不看他一眼。

  一天早晨,我去上學(xué),沒有發(fā)覺 明跟在了我的后面。走著走著,忽然覺得有人拍了我的肩膀一下,我一驚,回過頭來,發(fā)現(xiàn)居然是 明,我以為自從那件小木船事件之后, 明一定不會理我了,沒想到……

  明微笑地說:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一腳,真是對不起。我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,這一天是我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一天。對了,這些送給你,留作我們兄弟倆的友情記憶物。”說著,拿出來三只小木船,而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西,說不出來話。許久,我淚眼朦朧地問:“ 明,那件事是我不對,請一定要原諒我!” 明笑了,一滴滴淚卻從他的眼里滴出。

  自從明走后,這三只小木船,就一直被我珍藏著,看到他們,就讓我想起了 明那微笑的臉。

小木船作文4

  在一次整理書柜時,一只小木船映入我的眼簾。望著這只精致而陳舊的小木船,我就好像看到陳明正站在我的面前。

  幾年前,我和陳明既是同班同學(xué),又是鄰居。每天早晨一起上學(xué),每天放學(xué)回家一塊溫習(xí)功課。日久天長了,我們便成了形影不離的朋友。

  可是有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。那天我們溫習(xí)完功課,正猶豫玩什么好,突然陳明提議:“不如把手工課上做的小木船拿出來玩吧!”我連連叫好。說著各自拿出自己的小木船。陳明見我的小船做得如此精致,拿著我的小船翻來覆去的看,總舍不得放下。不料,陳明一不失手,把我的小木船摔壞了!

  霎那間,周圍空氣仿佛凝滯了,停止了流動。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼,一股怒氣直沖腦門,生氣地推了他一把,吼道:“你干什么呢?”他一個趔趄,正好踩在我的小木船上,小木船一下子粉身碎骨。我氣急敗壞,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地走了。我們的友誼從此破碎。

  轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷回頭瞄了他一眼,他正看著我,右手插進兜里,褲兜漲得鼓鼓的',不知攥著什么。忽然,他幾步追上我,從褲兜里掏出一只精致的小木船。我驚訝地望著他,他滿臉通紅,激動地說:“對不起,那次是我不好,不該摔壞你的船,明天我就要搬走了,我做了這只船送你,留個紀(jì)念!”說著,他就把小木船塞到我手里。想想平日里陳明對我那么好,有時我忘記早餐,他就把一半分給我;遇到作業(yè)不會做,他也會耐心地講;我生病時,還跑到我家為我補課。真是不應(yīng)該啊!再說,那天發(fā)生的事,本是我的錯,望著他那熱情的雙眼,我一句話也說不出來,只是緊緊握住他的雙手。

  從那以后,我倆就再也沒見過面了。我真懷念從前和陳明那份真摯的友誼啊!

小木船作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。 爭執(zhí)中,陳明又把它再踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,又用腳用力的往上踩。陳明看到他的小木船七零八碎的樣子,立刻火冒三丈。他用惡狠狠的眼神盯著我,邊說邊跺腳:‘‘哼!走著瞧。’’ 放學(xué)時,我不像往常那樣:和陳明一起有說有笑的回家。而是孤零零的一個人走在路上。從此陳明走出了我的生活,我體驗到了從未有過的孤獨。我開始后悔起來自己當(dāng)時的沖動了,如果我不那樣小氣,這件事情就不會發(fā)生了。我的心猶如鎖道那樣繁瑣。 我又開始擔(dān)心陳明,他現(xiàn)在怎么樣了?他還在生我的氣嗎?我整整憂慮了一個晚上。

  第二天上學(xué)的路上,我看見了陳明,本想上前去和他道歉,可我又沒有那個勇氣。只好默默的走在他的后面,好在他沒看見我。

  課堂上,我的心早已魂飛煙散了,一心只想著陳明,還不時的望望他,看看他在做什么。 有時也見他瞥向我的方向&&我那矛盾的心理已經(jīng)不知所措了,最終,我終于鼓足了勇氣準(zhǔn)備和他道歉。 我回到家里有精心制作了一個小木船,又找來一張精美的.卡片,我在上面寫著:對不起,我不該那樣沖動去摔你的小木船,我又做了一個小木船送給你,就當(dāng)是咱們和好的信物,好嗎? 第二天我去學(xué)校的時候陳明還沒有來,我接這個機會悄悄地把卡片和小木船放在了他的桌子上。靜靜的等待著,就像等待世界末生日那樣忐忑。等到陳明來了,他看見了桌子上有什么東西,放下書包,拿起卡片小聲的念著,接著他看了看小木船,又看了看我,臉上露出了微笑,我也沖他笑了笑。這算是和好了嗎我開始暗喜起來。 放學(xué)后,我們又像往常那樣,帶回了滿心的歡樂,一起走在了回家的路上。

小木船作文6

  明是我的好朋友,他長著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

  一天放學(xué),我到 明家做作業(yè)。做完作業(yè),我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致, 明愛不釋手,拿著船翻來覆去地看。忽然,只聽“吧唧”一聲,我的'小木船被 明摔在了地上。我氣急敗壞,把 明用力一推, 明往后打了一個趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說:“你干什么!你是不是故意的?” 明也驚呆了,他吞吞吐吐地說:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價!”我說完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說:“哼!你摔壞了我的小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書包沖出了他家。

  第二天我就后悔了,心想:“ 明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應(yīng)該。”我連夜做了一只小木船,想找他道歉,可最終扯不下面子來,總是想:“是他先把我的小木船摔壞的,我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天,我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。

  期末考試結(jié)束那天, 明找到我,說:“那天的事是我錯了,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,對不起,這只小木船是賠你的,我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來,說:“沒關(guān)系,其實我也有錯,我不應(yīng)該那么沖動,這只小木船也是賠你的,我們還是好兄弟!”

  從此以后,我和 明又成了形影不離的好朋友。一年以后,我們畢業(yè)了, 明去了外省讀中學(xué),我們倆再也沒有見面。我把 明送我的小木船珍藏在書桌上,每當(dāng)看到小木船,我就想起那件事,想起 明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。

小木船作文7

  我和陳明是一對十分要好的朋友,我和他同窗六年了,友誼至深,無論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué),我們都是形影不離,因此,同學(xué)們都稱我們倆是“雙胞胎”,對其他同學(xué)愛理不理。

  一天,我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致,就拿我的來擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船,上下輪回轉(zhuǎn)動,對我的`小木船愛不惜手。一不小心,小木船從他的手一滑,掉在地上,零件散落一地。我的臉立刻變陰了,惱怒地對他指手畫腳:“你為什么摔壞我的小木船,我可是費勁了心思才把它做成的,你得賠給我。”“對不起。”陳明跟我道歉。“對不起有什么用,小木船已經(jīng)摔壞了,我不管,你得賠給我。”我惱怒成羞,用力地推了陳明一下,陳明向后退了幾步,一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形,立刻拿起陳明的小木船,摔到地上,踩上兩腳,頭也不回地走了,我們的友誼從那天起破滅了。

  過了幾天,下午放學(xué)時,陳明走在我后面。我回過頭望了望他,他也望著我,我們的目光相互交接在一起,我趕緊回過頭去。這時,陳明卻一股勁追上來,把我截住,從背后拿出一只精致的小木船,十分抱歉的對我說:“對不起,上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來的,雖然不夠你做得好,但是請你原諒并收下這份禮物。”我依舊帶著幾分生氣,用手一甩他的小木船,掉到地上,陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑,陳明追著我,懷里兜著一只小木船。

  我不知不覺跑到一條馬路上,這里,來來往往的車川流不息。這時,一輛大客車迎面駛來,把我嚇壞了,我呆?v在那里。陳明一下子推我出去,小木船也不翼而飛。“砰——”,陳明倒在血泊中,那小木船也染上了一層鮮明的紅色,120急救車把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動,而靜止了……

  窗外,無情的大風(fēng)在不斷肆虐著……

小木船作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力摔在地上。就這樣,一場大戰(zhàn)開始了 ……

  事情的來龍去脈是這樣的:今天上午第一節(jié)課之后,我和陳明把在手工課上做的小木船拿出來玩。在玩耍的過程中,他的肘部不小心碰到了我的'小木船,之后我的小木船便掉落在了地上,粉身碎骨。因為我想我兩是好朋友,這是件小事,何必去管它呢?但最令我氣憤的是,當(dāng)我問他是不是把我的小木船摔壞時,他卻說不是他摔壞的。這下我可生氣了:我真是看錯他了!我大聲用手指著他說:“還不是你的肘部碰掉了我的小木船,你還不承認(rèn)?”他也反駁道:“是你自己把小木船放在旁邊的,關(guān)我什么事?”說完,便不屑一顧。在爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩壞了,他的小木船也被我踩壞了。最后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的勸解,我們才停止?fàn)巿?zhí)。但是我們?z決定以后將一刀兩斷。

  那天放學(xué)之后,本來我們?z是一起開開心心地騎車回家的。但是那天,我們倆見面時,連理都不理一下。那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,一直在想這個問題:明明是他把我的小木船摔壞的啊!那天,我失眠了。

  隨后幾天里,我們毫不理會對方,只是不屑一顧地吹口哨。

  后來,我才知道,那天我的小木船是他不留神時摔壞的。

  如今,他轉(zhuǎn)學(xué)了。但是每當(dāng)我望見桌上那艘破碎的小木船時,心中不經(jīng)禁涌起一陣歉疚,它那張笑臉時不時在我的腦海里浮現(xiàn) ……

小木船作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小子做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船重重地摔在地上,接著雙腳一前一后“落”在他的小木船上,踩完后,我很生氣得對他說:“好了,我們兩清了。所以以后我們就不再是好朋友了!”在我轉(zhuǎn)身回家的前幾秒內(nèi),我清楚地看見,陳明那怒目圓睜的臉上流下幾滴晶瑩的.東西。

  傍晚,媽媽把我最喜歡吃的飯都做了一遍,但我的氣還沒有消,沒胃口,所以吃不下,媽媽見情況不對,就對我說:“小剛,怎么了?”終于有個能談心的人,我就把事情的來龍去脈、一肚子的委屈告訴了媽媽,媽媽卻說:“其實這件事你的錯誤最大,如果不是你又把小明的小木船摔壞,你們各自也都不會那么生氣,所以你應(yīng)該向他道歉。”媽媽又語重心長的對我說:“你想一想,小木船壞了還可以修,可你們的友誼破碎了,就很難再“修”好了呀……”晚上,我躺在床上,想著我和陳明以前度過的美好的時光,又想起媽媽的話,悔恨的眼淚就順著面頰流了下來。

  第二天。我想到陳明的座位那兒去給他道歉,可我卻沒有這個勇氣,我慢騰騰的從座位上站起來,但這時陳明已來到我的座位旁,支支吾吾的對我說:“王剛……我們……我們……我們和好吧……昨天……昨天是我不對……我向你道歉……對不起……”聽了陳明的話,我便充滿勇氣地對他說:“其實,錯誤最大,應(yīng)該是我向你說:對不起!”

  “沒關(guān)系!”

  “沒關(guān)系!”

  “哈哈哈哈!”

  “哈哈哈哈!”

  從此,我和陳明的關(guān)系比以往更好了,我們班里也多出了一對形影不離的鐵哥們。

小木船作文10

  我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們從幼兒園開始就是同班同學(xué),到了小學(xué),進了同一個班級,連餐具、書皮、文具等等都和我一模一樣,我們并非親人卻勝似親人!

  可是在一次科技社園時,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  我們把科技社園做好的小船拿著出去玩了,我們各自拿著自己的小船玩得很盡興,就在這時,陳明對我說:“余堯,不如我們把小船交換著玩吧!”我二話不說馬上答應(yīng)了。我玩得正歡時,只聽“啪”一聲,一種不祥的預(yù)感出現(xiàn)在了我的'心頭,我轉(zhuǎn)過頭一看,“啊!我的小木船!”我大叫一聲,只見小木船掉在了地上,許多零件散落了一地,一滴滴淚珠立馬從我的眼中涌了出來,我怒目圓睜地瞪著他。“別,別生氣。”陳明不好意思地說,下意識的往后退了幾步。“咔嚓”一聲巨響,他的腳踩在了我的船上!把我的船踩的粉碎!我頓時火冒三丈,一股莫名的狂躁涌上心頭,把他的船高舉過頭頂,重重地摔在了地上,然后在上面狂踩,最后頭也不回地對他說了一句:“我要跟你絕交!”然后飛似的向前跑去,他呆呆地站在那兒,不知如何是好,再看看地上的兩只破船,兩行晶瑩的眼淚從他的眼中流出……

  自從那次以后,我們再也沒見過面。可是事隔半年后,傳來了一個驚人的消息,陳明突發(fā)心臟病去逝了!我,我的好兄弟有心臟病,我怎么不知道?而且,他已經(jīng)去逝了……一想到這里,曾經(jīng)的一幕幕既清晰又模糊地出現(xiàn)在了我的腦海里,真是別有一番滋味在心頭!

  去參加陳明的葬禮時,他的爸爸送給了我一件特別的禮物——一只小木船,原來,陳明一直想跟我道歉,只是沒找到機會……

  每當(dāng)我看到那只小木船,就好像模模糊糊的看到了陳明的身影。沒想到,我對他說的最后一句話竟是我要跟他絕交,現(xiàn)在多想跟他道歉啊,可是,沒機會了……

  陳明,他賦得我永遠(yuǎn)的悔……

小木船作文11

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上踩了幾腳又沖他喊了幾句,很傷心的走了。

  小木船的破碎就是我們友誼破碎的先兆。我把這件事情告訴了老師,結(jié)果老師把我們都說了一頓,從此我和陳明不再說話、一塊上下學(xué)、溫習(xí)功課了,我們彼此就像熟悉的陌生人一樣。老師把我說了一頓我很不服氣,回家后我又問媽媽該怎么辦,媽媽說:“其實,你們都有錯,不如互相道個歉。”聽了媽媽的話我想了想自己的所作所為,我做的的確不對,可是由于面子上過不去,我一直沒和陳明道歉,于是事情又拖了好幾天,直到那天,我終于說出了口……

  那天,我聽同桌說陳明病了,老師想找一名同學(xué)給他補課,我知道了,立刻沖到了老師面前,說:“老師,就讓我給陳明補課吧!”老師聽了沒說什么答應(yīng)了,到了下午終于放學(xué)了,我收拾好書包,就往陳明家趕,過了一會兒我到了,陳明看到了我很驚訝,他說:“是你呀,坐吧。”我并沒有坐,對他說:“陳……陳明,對不起,那天我不該對你發(fā)脾氣,其實那也不是你的錯!”說完我低下了頭。陳明轉(zhuǎn)過身,拉開了一個抽屜,拿出了一個很精致的'小木船,說:“那次是我不對,不該踩壞你的小木船,明天我就要搬走了,我做了這只小木船,你留個紀(jì)念吧!”說著,他把小木船塞進了我手里。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也沒不出來,只是緊緊的握住了他的手。那天以后我們再也沒見過面。我把他送我的小木船放到了床頭上,直到現(xiàn)在一看見小木船,我就想起了陳明,也想起了那件事。

  哎,真懷念我和陳明一起上學(xué)、溫習(xí)功課的日子啊。

小木船作文12

  我有一個好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),額前留著一排整齊的劉海,一張瓜子臉上鑲嵌著兩只葡萄似的眼睛,眼睛下是微微翹起的鼻子,鼻子下是一張櫻桃小嘴,她有著苗條的身材,這個美麗可愛的女孩就是我的好朋友——陳明。我和陳明每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起溫習(xí)功課,是一對形影不離的'好朋友。

  可是有一天卻發(fā)生了一件不愉快的事。

  一天,我倆把在手工小組的小木船拿出來玩,陳明看見我的小木船做得很精致,就向我借去看看。了明拿著小木船左看右看,總舍不得還給我。她看著看著,突然一失手,“啪”地一聲,我心愛的小木船掉在地上被摔壞了。我看著摔壞的小木船,生氣極了。爭執(zhí)中,我推了她一把,她往后一退,把我的小木船踩了個粉碎,我憤怒到了極點,一把奪過她的小木船。也把她的小木船狠狠地往地上一摔,然后又補一腳,踩了個粉碎。我一把抓起書包,扭頭就跑回家了。

  我們的友誼就這樣破裂了。回到家后,不久我的氣就慢慢消了。我仔細(xì)地回想了一下今天的事,我覺得我也有不對的地方。于是我決定做一只小木船還給她。經(jīng)過一夜的努力,一只既精致又完美的小木船終于完成了。我疲倦地躺在床上睡著了。第二天,當(dāng)我見到陳明的時候,我看到她的眼圈有點發(fā)黑,她好像昨天晚上熬夜了。當(dāng)我拿出昨晚連夜做的小木船正要送給她時,她也拿出了一只精致的小木船準(zhǔn)備送給我。我們相互接過小木船,仔細(xì)打亮著對方的小木船,不約而同地笑了,我們又和好如初了。從這件事里我明白了:友誼是最寶貴的。

小木船作文13

  我和陳明是一對形影不離的好朋友,經(jīng)常一起吃飯,一起睡覺,一起做作業(yè),風(fēng)雨同舟。

  那天,放學(xué)時,只有我和陳明被留下來鎖教室門。我們便趁老師不在,把我們做的小木船拿出來玩。陳明看著我做的小木船,羨慕地說:“你的小木船好漂亮,借我看看吧!”我二話不說,把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船,突然他的腳一滑,把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的小木船?你有何用意?”我生氣地對他說道。“不,我不是故意的!”說著,他便還后退了幾步,只聽見“咔擦”的一聲,我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈,拿起陳明的小木船狠狠地砸在了地上,兩艘小木船就成了地面上的“風(fēng)景”,我生氣地走了。

  在后來的一個星期里,我十分地難過,雖然我報了小木船的仇,但我和陳明卻徹底絕交。我心想:以后陳明再也不會整天來煩我了,也不會跟著我了,這也挺好的。可是高興和快樂只是我虛假的一面,我只能這樣掩飾自己的痛。沒過多久,上學(xué)路上,放學(xué)回家,看著那同學(xué)們?nèi)宄扇海H密無間,孤獨的我更加失落了。此時的我,巴不得找個縫鉆進去,永遠(yuǎn)不再出來,但我又不想失去陳明這個好朋友。最終,我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明,跟他和好。

  第二天,我鼓足了勇氣,要去找陳明,剛來到了半路,便下起了傾盆大雨。這時,我看見陳明手里拿著一艘精美的'小木船,他一定也是來找我的。我橫穿公路,大喊到:“陳明……陳明!”他看見了我,連忙跑了過來。我正要把我手中的小木船遞給他時,只聽他大叫一聲:“小心!”便猛地把我推開。此時,他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛,倒在路邊上,他再也醒不過來了,兩只小木船安逸的躺在了陳明身邊。

  天亮了,我把眼睛睜開,才發(fā)現(xiàn)這是制作小木船時太想念陳明,伴著淚水入眠后的一場夢。以后,我一定要好好地珍惜我們的友誼,決不讓噩夢成真。

  我拿起小木船,去找陳明,去找回我們的友誼去了……

小木船作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對他說:“從現(xiàn)在開始,我們友盡了!”“好啊,我們當(dāng)不成朋友了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣!”說完,我與他便在校門口分手了。

  回家以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來,回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些快樂的時光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣快樂,我為我們的友誼感到驕傲,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的`友情,沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱啊!

  后來,我仔細(xì)地反省了一下,覺得自己做得確實太過分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個愛面子之人,這該怎么辦呢?正當(dāng)我糾結(jié)萬分的時候,門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚蜷_門后,我驚呆了,那個人竟然是陳明!我看見他手中拿著我的木船。“對不起,那天,我不是故意的!”他解釋道。“說對不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問道。“我想,一定是的!”我們互相看著對方,最后,開心地笑了!!!

小木船作文15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。

  “你……你什么意思?我又不是故意的!你這分明是無理取鬧!”陳明委屈地說。

  “我無理取鬧?要不是你先把我的小木船弄壞了,我會這樣做嗎?”我緊握雙拳,氣憤地喊著。

  “反正,你是故意的,我要你賠!如果你不賠,我就跟你絕交!”

  “好啊!絕交就絕交,以后,你走你的陽關(guān)道,我過我的獨木橋,咱倆互不相欠!”說完,我扭頭就走了。

  就這樣,我跟陳明鬧不和,已經(jīng)連續(xù)幾天了,可是我們誰也不愿理誰。

  每當(dāng)下課碰面時,我和陳明都繃著臉,把頭扭到另一邊,連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。

  星期四早上,陳明背著書包走上了講臺,老師用洪亮的聲音宣布:“今天,陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,你們有什么話趕快跟他說吧!”

  話音剛落,同學(xué)們一個勁兒地?fù)砩现v臺,對陳明講了許多告別的話。只有我一個人坐在椅子上,沉默不語。

  陳明走下講臺,向我走來。他真誠地對我說:“這是我花了一晚上時間精心制作的小禮物,送給你,回家以后再拆開來看。

  “嘀嘀嘀……”接陳明的車來了,陳明向我告別。車開了,他邊向我們揮手邊流著淚。

  回到家里,我拆開禮盒一看,一只精致的'小木船展現(xiàn)在我的眼前,里邊放著一張紙條,寫著:對不起,朋友,都是我的錯,要不是我先把你的小木船弄壞了,我們也不會發(fā)生矛盾,現(xiàn)在,我做了一只小木船送給你,我們和好吧!你最好的朋友——陳明。

  看了這些話,我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上,我經(jīng)常夢見陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

  同學(xué)們,當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時,記得要主動去向?qū)Ψ降狼福缛蘸秃萌绯酰涣粝陆K身遺憾!

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