一個印象深刻的人作文

時間：2023-08-29 22:07:51 好文我要投稿

一個印象深刻的人作文[大全14篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一個印象深刻的人作文，歡迎閱讀與收藏。

一個印象深刻的人作文[大全14篇]

一個印象深刻的人作文1

　　二年級時候，我第一次在學校報告廳看到我的琵琶老師—厲老師，老師沒來之前，我和楠楠在討論我們的老師會是怎么樣？是什么性格的？漂不漂亮？我們倆還在討論老師，老師就來了，老師站在舞臺上，一個一個報名字，當人齊了之后，老師就帶我們去教室了。

　　老師說：“我姓厲，就叫我厲老師吧！”厲老師長的特別漂亮，大大的眼睛，人還很白，很高！我和楠楠非常高興，因為和我們盼望一樣，是一個美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點點了，在今年的'9月28日，我參加厲老師的師生演奏會。

　　9月28日在大關小學，我參加了“厲沲師生交流音樂會”，這時候我才知道，厲老師的大名是厲沲（duo）。厲老師穿著粉色和白色的裙子，猶如仙女一般，而且當她和她同學一起演奏的時候，那是多么動聽美妙！

　　我一直想象自己以后能像厲老師那樣，當她在舞臺上獨奏，是那么閃閃發光發亮，讓我特別敬仰！

一個印象深刻的人作文2

　　茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著一身樸素大方的運動服回眸，毫不吝嗇的給我了一個真誠的微笑，于是我知道，人群中我又多了一個朋友。

　　我的鄰居家有一個弟弟，是我的朋友，有一天，我們去樓下踢足球，玩得大汗淋漓。運動過后，我們去超市買了一瓶汽水，“咕嚕咕嚕”地喝起來，而他就在那里孤獨地喝白開水。我們跑過去問：“你怎么不喝汽水？”“我不熱，不用喝。”他低下頭去，面有難色地說道。聽了他的話，我心想：熱得都汗流浹背了，滿臉通紅，跟個快爆了的氣球似的，怎么會不熱呢，真小氣！可是，有一次，我改變了對他的看法。

　　那一天，我和他一起去上學。突然，一個圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊，他馬上彎下身子，將錢包撿了起來。他拿著錢包，目不轉睛地盯著它，仿佛在思考著什么。終于，他用褲頭蹭蹭手中的汗水，小心翼翼地將錢包打開了。打開一看，只見一張張紅色的百元大鈔出現在眼前，大概有一千多元錢。我心想：他應該樂開花了吧，平時那么小氣，還不是因為手頭不寬裕，這下可好，白撿這么多錢。果然，他把錢包裝進自己的口袋，一溜煙地跑了，連等都沒等我，估計都把我忘了。

　　可是，當我走到十字路口的時候，我正巧發現他在和交警叔叔說話，時不時還伸出胳膊，指著剛剛撿到錢包的'地方，好像在交待著什么。我第一反應是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了，我感到十分羞愧。最后，他自己還遲到了，被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指，他真是拾金不昧個拾金不昧的同學啊！

　　我的朋友真是太好了！他雖然小氣，但他那拾金不昧的行為，則更需要大家學習，真是一句話說的好——路遙知馬力，日久見人心！

一個印象深刻的人作文3

　　說起來真不好意思，我這堂堂男子漢在升入中學的第一天，更準確的說是在第一節課，就得到了她的幫助。

　　我沒帶紙和筆，可需要記的東西又那么多，只好坐在那兒干著急。

　　正在我抓耳撓腮之際，一只白皙的手，推過來兩樣東西，一張白紙，一支紅色自動鉛筆。兩樣極為普通的東西，但在我看來猶如“雪中送炭”。

　　可不知哪根神經失調了，我竟然又把那兩樣東西推了回去，只把全部的感謝都融入“謝謝”二字里。同桌看了我一眼，繼續寫她的字。

　　死要面子活受罪，我畢竟還是身處困境。

　　時間過了不久，我急得冒汗，如坐針氈。

　　恰在這時，又是那只白皙的手，退回來兩樣極普通的，又讓人看了溫暖的東西---一張白紙，白得并不呆板；一只紅色的自動鉛筆，紅得并不庸俗。

　　紅白相襯，煞是好看。

　　盛情難卻，我收下了。

　　可忘的.東西不少，需要記的東西太多，倒霉！又是一道難題。

　　我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響，此刻仍是那只白皙的手，遞過來一張32開的白紙，上面寫著幾行娟秀的正楷小字：“筆記本四個，英語本大小各兩個……”

　　我只顧激動不已，竟忘了道謝，趕快抄下來。

　　初次見面便得到了如此真誠的幫助，我心目中自然非常感謝。在此之后，我對她多了些關注。

　　可我漸漸覺得她性格有些孤僻，很少說笑，以至于我看到她和幾位女同學談著話，說到逗人處笑起來時，竟吃了一驚---她竟會如此爽朗的笑。不知什么緣故，也不知從什么時候起，我覺得他有些清高，似乎不食人間煙火，甚至和林黛玉有些相似之處——對人冷，冷得像塊冰。

　　在一張課桌上共同學習了一段時間，彼此都比較熟悉了，她便和我們這些人交談。開始只是探討“學術”問題，后來話題更廣泛些。

　　終于，我發現她有冰一樣的晶瑩剔透，也有火一樣的熱情大方。

　　人們都說，“水火不相容”，可“冰”與“火”在她身上有機地結合在一起。是的，她是一團火，一團熾熱的火；也是一塊冰，一塊晶瑩剔透的冰。

一個印象深刻的人作文4

　　那天，我乘車到長春去，我上了一輛客車，坐下后，前面只有一個座位，這時來了一個二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。

　　售票員說：“各位乘客請把煙掐滅。”我發現前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時，售票員過來了，對那個人說：“同志，請你煙熄了。”那個人說：“吸煙跟你有什么關系？”售票員說：“吸煙對身體有害處，也影響其他乘客的健康。”那個人說：“抽完這根就不抽了。”售票員又說：“請你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”

　　車上的乘客也紛紛指責年輕人。那個人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對那個人說：“謝謝你對我的'工作的支持。”

　　從此，我變得更加熱愛班級、關心同學了。

一個印象深刻的人作文5

　　“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發亂了沒有？”聽著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對她翻了個白眼。但還是忍不住說了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會融入黑夜一般，她的眼睛靈動，嘴角稍微翹起。現在她的心情較高興，她那潔白無瑕的`牙齒便會露一點出來，笑聲也從空氣中洋溢出來，她的聲音尖細至極。這時，我才回過神來，結結巴巴的說到：“頭頂，有點……呃……鼓起來了。”

　　微風拂過樹稍，一片片楓樹葉緩緩走到地上，成了一個個地這精靈。正是隨著這一陣陣微風，她從一個活潑可愛的人變成了一個緊張、憂愁的人：運動會開始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著下嘴唇，大拇指緊掐著手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見她如離弦的箭一般沖向終點，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個頭，我們班的同學都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來，終于她以小組第一的成績闖入總決賽。在決賽中，他不負我們全班的期望，獲得了第一名。

　　漸漸地，同年級別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級50米第一名，100米第一名，400

　　米第三名的好成績。

　　那個令七年級組懼怕的體育健兒到底是誰呢？她就是我們班擁有萬千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們全班銘記心間的秘密武器——“電動小馬達”。

一個印象深刻的人作文6

　　說起印象深刻的人，大家一定會想起：同學、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長發如瀑布一般。

　　我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評我，除非我太讓她生氣了，她就會板著臉，眼睛死死地盯著我，雙手叉著腰，就像一只獅子盯著獵物似的，仿佛下一秒就會把我一口吃掉，可怕極了。然而當我表現優異的時候，她的嘴角會漾起溫暖的微笑，雙眼也會瞇成月牙的樣子。

　　我的媽媽教育理念很好。有一次，數學試卷發下來了，我只得了83分。放學的時候，我的雙腳慢慢地移動著，就像一只烏龜在爬，又像腳上有一個千斤重的鐵球似的。因為對這一次的成績很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥兒在愉快地唱歌，風兒在撫摸著大地，而在我的眼里，一場暴風雨卻即將來臨。

　　往日回家那么長的路，此刻就不一會兒就到了。到了家里，媽媽笑瞇瞇的說：“數學試卷發了嗎？”“發了。”我不情愿的回道。“那就拿來給我看看吧！”迫于無奈，我只得慢騰騰地從書包里抽出了那一張分數慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺懷里揣了一只小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來了。可是，出乎意料的`是，媽媽并沒有批評我，而是耐心地給我講解一道道錯題。我帶著疑惑問媽媽為什么沒有批評我，媽媽慈愛地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分數不重要，重要的是你能否從錯誤中吸取教訓。”聽了這一番話，我的淚光在眼眶里閃爍，我一下子撲進媽媽的懷抱“我一定會努力學習，好好報答您的！”

　　我印象深刻的人就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

一個印象深刻的人作文7

　　在我十歲的記憶里，有一位老師給我留下的印象最深，她就是我們的班主任趙老師。

　　趙老師長得很漂亮，白皙的皮膚，一頭烏黑的秀發很自然地向里面卷著，大大的眼睛總是暖暖地看著我們，她的牙齒不白但笑起來很好看，我們都喜歡她。

　　記得那是一個中午，趙老師帶我們去樓下玩老鷹捉小雞的游戲，也是在那次的`游戲中，我們玩得正興濃時，老天竟突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄，趙老師一邊告訴我們別慌，一邊帶我們往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨點打在我身上，我不由一哆嗦，趙老師似乎感覺到了我很冷，就脫下她的紅衣服給我披上，她只穿一件薄薄的襯衣，不一會兒就濕透了。

　　下午上課時，趙老師不時地咳嗽著，我心里很不好受，我知道趙老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。

　　以后每逢下雨，我的腦海里就會出現趙老師的身影，她讓我時刻感受著老師的愛，也提醒著我像趙老師一樣去愛我身邊的人。

一個印象深刻的人作文8

　　我的媽媽給我的印象很深，她是我的`媽媽。我家離學校很遠，從上幼兒園，接送我的人大都是我的媽媽。不管是晴天還是陰雨天，從沒間斷過。記得那是一個冬天下午，陰沉沉的，凍得我直打哆嗦。四點十分我們放學了。我知道媽媽要來，我一抬頭，果然看見媽媽，我看見媽媽擔心的樣子，我心里很不好受。我到車前媽媽連忙脫下外套給我穿，我上了車子，媽媽才開始調轉車頭。

　　一路上媽媽吃力騎著車子，風太大，夾著雪片直往媽媽身上撲過來。這么多年了，我真后悔沒有好好學習。到現在我多忘不了那風雪中的情景。我覺得媽媽給我的印象很深。我需要她時，她就出現在我的面前。

　　我要好好學習，考個好大學來回報媽媽。

　　我愛媽媽，她給我的印象很深。

一個印象深刻的人作文9

　　上學前班的妹妹愛惜糧食，爸爸稱她為“糧官”。

　　別小看妹妹這個小“芝麻官”，她履行起職責來可嚴格了，我吃飯掉在桌上的一粒米，她也不放過。因為這個，我受她多次“批評”，也和她吵過多次，最后是“芝麻官”的'勝利告終。

　　中午，我回到家，盛了一碗米飯，狼吞虎咽地吃完后，又盛了一碗，肚子已經飲了，我吃幾口再也咽不下去了，怎么辦？送回去妹妹又說：“碗里不能剩飯。”干脆倒掉，端碗出去到拐角地方正準備把飯倒掉。“住手。”妹妹跑了過來，嚇得我縮回手，半碗米飯停在手中，妹妹大聲說：“不能倒。不餓就別盛，吃不了留著晚上吃。”我接受了，沒好氣地說：“‘芝麻官’，芝麻大的官，有啥了不起……”。

　　我看見“芝麻官”蹲在我吃過飯的地方，從地上把飯撿起來喂雞，我望著妹妹，敬佩油然而生。

一個印象深刻的人作文10

　　每當走進校門，我都會不經意地想起一個人——門衛大叔。雖然他已經離開學校很久了，但是我總能想起他安安靜靜站在大門口執勤的樣子——一天四回，風雨無阻。雖然我跟他沒什么交流，但那次，他卻“救”了我的命！

　　那天中午，我躺在床上才迷糊了一小會兒，就聽見媽媽的喊聲：“糟了，遲到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一聲彈了起來，胡亂收拾一下，就往學校奔去。

　　屋漏偏逢連夜雨。到了學校的圍欄外，我習慣性地摸了摸脖子，空蕩蕩的。壞了——我的`紅領巾！我心存一絲僥幸，檢查了所有的口袋，又把書包翻了個遍，都沒有！

　　沒有紅領巾，該怎么進去呢？回家取吧！我心里盤算著：雖說家不算遠，但一來一回，怎么著也得半個小時，第一節課都該下了。索性買一條去吧，我望著街對面的文具店，心里升起了希望。可是——新修的隔離帶卻讓我犯了難。唉，那么高的欄桿，我怎么翻得過去呀？走天橋？上去下來，折騰上一氣，再繞一圈路，回來也不早了。

　　焦頭爛額的我不知道該怎么辦，只好磨磨蹭蹭地走著。我想等沒人的時候，悄悄地溜進去，只要不被校長撞見。可是門衛大叔正站在門口呢，他怎么還不走？我偷偷地瞟了一眼門衛大叔：媽呀，他正直直地盯著我呢！他不會罰我站吧？要不，我跑回家去吧，讓媽媽給請個病假？

　　“你——過來。”這時，門衛大叔開口了。我感覺臉有點燒，一定紅得厲害吧？我一步一挪，慢慢地蹭過去。“我觀察你半天了，是沒拿紅領巾嗎？”我不好意思地點了點頭。他轉身回了門房，很快就出來了，“誤了課可不行！我這兒有一條，趕緊戴上，上課去吧。”“謝謝！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飛快地跑回了教室。

　　雖然學校門衛已經換了，但每次我經過校門，總會不經意地想起他——門衛大叔，那個講原則卻又心地善良的好人！

一個印象深刻的人作文11

　　每天早上走進教室，首先就向最后一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒錯，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過藍色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便瞇成一條線，遠遠地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。

　　一天，課間休息時，我給他講了一個非常有趣的笑話，這個笑話讓人開心一笑是很正常的，但我從未見過如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一后的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴里突然噴發出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無征兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為，一切都結束了，可是只見他在稍作停頓后畫風一變，發出那無比粗狂沉重而又急促的.呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對比，好一個“笑喘病”呀！這充滿個性的笑聲配合他那憨態可掬的姿態，真是讓人印象“深刻”呀！

　　運動會上，他參加一千五百米跑。開始的時候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動著，向前挺起的肚子上，一團贅肉隨著跑步的節奏劇烈的晃動著，兩只腿呈八字形向前跑動，讓人想起了彌勒佛。那氣勢就像冠軍已非他莫屬。

　　可惜沒過一會兒就見他走了起來，走的時候與跑步姿勢截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動，那姿勢就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵，沒精打采、有氣無力的。哎，看來要想跑得好，他還有很長的路要走呀！

　　這樣的他很難不讓人印象深刻。

　　到了這里，你是否想認識他這個有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級人物，負責教室衛生工作的班委——龔承瑋。如果你想認識他，記得找我喲。

一個印象深刻的人作文12

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。

　　在我小學二年級的一堂歡迎新同學課上,老師領來一個小姑娘,經自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個又大又扁的鼻子,大得像一個小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現兩個字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。

　　但這一切,隨著一件事的發生使我對她的印象有了180°的大轉變。

　　有一次勞動課上,老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時間給耽誤了。“鈴……”下課鈴響了,發現我負責那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“同學們,下一節上體育課!”班長在講臺上喊,我只好硬著頭皮去上體育課,平時,我的體育成績非常好,今天卻落到最后,放學后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開。

　　同學們都走了,我留在教室里,突然,一個熟悉的.影子出現在我的面前―林林,只見她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當我目瞪口呆的時候,林林笑了笑說:“沒關系,我幫助你……”我想起前幾天上數學課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當她向我投去哀求的目光時,我深知我有小刀,但我仍對她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業,被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩……

　　林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“寬容、大度、助人為樂。”

一個印象深刻的人作文13

　　歷史的車輪匆匆碾過輾轉的歲月，穿越千年前的風霜，他，依舊令我難忘！

　　高鼻梁、丹鳳眼，下巴上還留著長長的胡子，像一縷小姑娘的碎發，自然地耷拉在嘴巴兩側，粉紅的嘴唇似笑非笑地掩著。一身白衣，仗劍天涯，游覽于天地之間，品味人生百態！

　　兒時就知道，他是一位大詩人，每一首詩都是那么膾炙人口，從“舉頭望明月，低頭思故鄉”到“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪”，詩歌傳達出的思念都讓我記憶猶新。曾記否“貴妃研磨，力士脫靴”的灑脫，曾記否“往天大笑出門去”的豪邁……觸摸著虛幻光輝，心中溫暖依舊。

　　他，被后人所稱為“詩仙”。“長風破浪會有時，直持云帆濟滄海”——雄奇豪放，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”——想象豐富，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”——黃河源遠流長，落差極大；如從天而降，一瀉千里，東走大海，他站在遠處看望，悲嘆人生短促，而不直言自傷老大。

　　“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！”他感嘆蜀道難走，難于上到青天上去。使人身臨其境的感受到蜀道之難，讓人不免長嘆！他給世人留下了千百詩篇，通過這些豪放的文字，穿過歷史的塵埃，他向后人們展示他一世的`佳作。

　　在我的心中，他的詩勝過氣魄雄偉的曹操；勝過瀟灑脫俗的馬致遠。他病死后，他的詩很快被流傳開，到現在，不少的人都贊美他的詩，他也漸漸成了我忘不掉的人。再次捧起《行路難》，回望千年前的風雨，我又清晰地看到了那個如同崇山峻嶺般豪邁的詩人——李白。他熱愛寫詩，但從字里行間，他是一個善者，當友人被貶時，總會寫幾句詩去安慰對方，聊表關切之情；當友人遠行時，總會寫幾句詩去送別對方，聊表惜別之情。他的一生就是一個傳奇，灑灑脫脫，浪跡天涯，在這途中結交了許多朋友。

　　我雖與他沒有交集，但他的各個方面感染著我的心，他的詩是多么讓我陶醉，讓我感到了他的豪情壯志……

　　他，我忘不掉……

　　他，值得我紀念……

　　他，我印象深刻……

一個印象深刻的人作文14

　　姑姑家的小公子要來我家了，他的腿功應該又有很大的進步了。他不會把我當成大怪物了吧。

　　弟弟叫正在寫作業的.我來陪他看電視，可我總不能放下作業去陪他看電視吧，我只好和他講道理，他卻不聽，還把他練成的腿功用到我身上，我只好忍住。他繼續使用腿功我實在忍不住了。便輕輕地打了他一下，可他添油加醋的去媽媽那打小報告，媽媽把我狠狠地罵了一通，還說什么：你是大姐姐，要讓著他難道我還不讓著他嗎？我忍了這么多次，我只是輕輕地打了他一下，他就去打小報告。我想去復仇可媽媽像是猜透了我的心思，讓我在房間里面壁思過一小時。弟弟見沒有人陪他玩了，就把他珍藏多年的淚功使出來了，媽媽只好把我從房間里放了出來。

　　弟弟呀，弟弟你可真棒。我心里暗暗地想，弟弟又讓我陪他看電視，我為了報恩，只好陪他看電視了，弟弟高興極了！

　　弟弟啊，弟弟我對你真是又愛又恨啊！

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