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初中印象作文（通用48篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中印象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中印象作文 篇1
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的.心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進！
初中印象作文 篇2
小學的時候，我巴不得立刻上初中。因為可以做一個大學生，每當想起，心里又想到馬上就可以了，心里總會甜滋滋的。
自從上了初中，又后悔了。朋友分開了，同學離別了。我在一個陌生的環(huán)境里，誰也不認識了，同學也不熟悉。我打心眼里傷心。在一起玩不起來，原先的高興，變成了一縷縷悲傷的眼淚，每天小心的與同學打交道。那姿勢仿佛同學就是一顆定時炸彈，隨時可能爆炸，要隨時小心。
我現(xiàn)在，整天懷念，小學的老師、同學、朋友。在一個陌生的境地里，沒有朋友，我懷想他們，想念以前同學之間的，追逐皮鬧。互相學習，而在這里，有問題不敢問，老師又不熟悉。也不敢問，我簡直處在可以用一個成語來表達的境界那個成語就是“舉目無親”。
我從一個活潑的小孩變成了一個孤單的小孩，變化多大啊！我要認識這里的人成為朋友，簡直比登天還難。
這就是初中生的煩惱。想望大家別笑我，因為的確如此啊！希望大家理解！
現(xiàn)在，我巴不得回到從前，與同學、朋友和睦相處、探討問題，不再夢想，成為初中生，永遠的，與同學們一起，我寧愿做一個永遠長不大的小學生，也不做一個長大的.初中生，我對這種境界里，體會最深刻，不上這個長大的圈套的人，永遠也不會，體會到這種煩惱的，這種煩惱在我心中，比任何的煩惱都重，因為他不是，一般的煩惱，他會給人一種覺得一種背景離鄉(xiāng)的感覺，他給人的印象是沒有朋友，沒有要好的同學。
它給人的感覺是，不快樂，我以前很快樂，現(xiàn)在，很煩惱了！
這就是我這個初中生的煩惱！
初中印象作文 篇3
曾經(jīng)，我很向往有一天，能走進這所有著五十多年歷史的學校。這里有著“立志修身，敦品立學”的嚴格校訓，有著良好環(huán)境的校園，這一切的一切都令我心馳神往。當我無數(shù)次地經(jīng)過這里，總會抬頭望望媽媽口中所說的這所“優(yōu)秀學校”。老師一次次地循循善誘，不厭其煩地像我們講著一中的好，于是，我下定決心：一定要考進一中！
記得開學第一天，當我踏進這所名校的大門，我激動的心情就像是一條激流的瀑布一般，噴涌出來，我小聲地、激動地叫了一聲：“一中，我來了！”便飛奔進了教室，我頭一次感到了上學的'快樂，我仿佛回到了小學一年級的時候，那種喜悅，也是溢于言表的。
一中清幽的環(huán)境，也是我所喜愛的：花叢簇擁著的小亭，綠草圍繞著的古樹，露水的香氣……這些景，使我們在學習之后，輕松聊天的好地方。同時，有一個良好的學習環(huán)境，對于我來說也是十分重要的。
在我眼里，這里的學生品學兼優(yōu)，品德良好，儀表端莊，這里的老師敬業(yè)，愛生，幽默詼諧，這里的校風、學風良好嚴格，這里的環(huán)境良好清幽，這里的一切，在我的眼里都是好的：校門口名為《憧憬》的那座雕塑激勵著多少師生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少學生對知識的渴望，使他們在知識的海洋里如饑似渴地獲取快樂與真理！
現(xiàn)在，我如愿進入了這所名校，成為了這里的學生，我將要在初中學習的這片海洋上乘風破浪，揚帆遠航，克服困難，用心去“寫”初中學習生活的篇章！
初中印象作文 篇4
人生有時候，是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的。可是，面對人生，卻有種說不出的感覺。真的覺得人心險惡，社會上什么人都有。蓮花之所以被稱為君子，是因為有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”之美名。可是，在現(xiàn)實之中，有這樣的人嗎？
人都是自私的，這是無可厚非的事實。可是，難道世界上沒有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來我們會不會出賣對方。
學校承載著男孩，女孩的夢想，在這里我們有夢想。我們曾想過憧憬的未來。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們在這里是開心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當時我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認識了許多新朋友，也許是我們都長大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學，放學。在學校里，看看小說，上課聽聽。難道這就是生活么？小學啊，當時的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂，無憂無慮。可是我現(xiàn)在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉折點。我已經(jīng)走過了一半了，我清楚初中那是關鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實不是每個人都是那么善良，沒有了小學時的坦城。
我也有過小學時的輝煌，我在小學時盡情享受著成功的喜悅。進入初中，我不禁進入了人生的低谷。我無奈無語……
忘記不了進入初中時候？第一次進校門的感覺？這個在面前的校園還在我沒有來過之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認識很多好朋友，他們讓我快樂的`度過人生的低谷。是他們，讓我背負太多太多的壓力。當太陽還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢中吵醒。進入初中，上課時間提前了，迎著晨曦的第一屢清風，來到學校。當開始幾天，還真的習慣不了。可是，后來在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個習慣……走進初中，別說我們還小，因為我們該長大了，爸爸手中的學費第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。走進初中，別說自己太弱，因為我們是雙承載了堅強母親的期望。走進初中，別說自己沒有夢想，因為這是每個人人生的轉折點，我們要好好把握。
喜歡上學的感覺，雖然有時會感到無聊或疲憊，但是，不得不承認，離開學校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……
初中印象作文 篇5
小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批大哥哥大姐姐從學校畢業(yè)，由此，步入初中生活，那時，我的心就直癢癢。盼望著，盼望著，今天的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的畢業(yè)生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園，我的心里有種說不出的興奮。
那天我滿懷憧憬來到了如皋初中。剛一走進校門我便被現(xiàn)代化的操場深深的吸引住了，看哪，那紅色的塑膠跑道，那綠油油的人工草坪，那嶄新的籃球架子，是多么有氣派。看著，看著，我仿佛看見同學們在操場上生龍活虎的樣子，那感覺一定很爽。
懷著期待之情我徑直向里走去，迎面而來的便是那高大的新教學樓，白色的墻壁，紅色的屋頂，那是相當有氣派！透過底樓的窗戶里望去，窗明幾凈的教室里，學習、教學設備齊全，還添加了空調、投影儀等，我想，在這樣優(yōu)越的學習條件下學習那感覺肯定很美。
可是，當我繼續(xù)向南走時卻看到了一幢很陳舊的教學樓，跟剛才的新教學樓相比，顯得暗淡無光。樓里的教室是陳舊的，包括樓前的那片操場（一塊泥土地，還長滿了雜草，一看就不怎么樣）也是陳舊的，聽說我們的.教室就在這棟樓里，身后便有同學埋怨起來。可我卻沒有感到失落，因為我覺得這棟古老的教學樓記載著如初的光輝歷史，送走了一批批如初學子，它是那些莘莘學子成功的見證啊！想到這里，我心里油然而生一種莫名的欣喜。
經(jīng)過這幾天的學習，我認識了不少可敬可愛的老師，他們關心同學，有責任心；還結識了不少天真爛漫的同學，我越來越發(fā)現(xiàn)他們的心靈是那么純潔，那么美麗。
……
如初真是個好學校！
初中印象作文 篇6
當星星還在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃；當我們無止境的嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們就踏上初中的列車。帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的習慣，我們踏進了初中的大門。此時我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生第一個轉折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了“康平二中”走進了初一的生活。
開學那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的`學校，回到了學校，回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比，我認為它就是一個天堂！這就是我來到“康平二中”的第一印象。
于是，我拿出嶄新的筆記本，愉快的寫到：從今天開始，我一定要更努力的學習，認真對待每一次作業(yè)，每一門功課，不管我以前怎樣，在這里，我就要以優(yōu)異的成績回報老師，父母。
上初一的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊。所以我得到的結論是————要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍。
不知不覺便迎來了開學的第三周，我與同學之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。像往常一樣，我早早地來到了學校，重復著我每天的學習生活：把書包放進書桌里，再拿出自己要讀的書，然后翻開書讀了起來。習以為常的動作讓我像個機器人一樣。
不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嘗，品嘗吧~！
初中印象作文 篇7
想不到，三年的初中時光如此匆匆！轉眼就離開母校了，我真不得。三年的學習生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩耍……
敬愛的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時候，我的手骨折了，您非常關心我：上課時您問我會不會；下課時讓同學別讓撞到我；做早操時讓我在教室里看書，體育課時…您對我的.關心，就像母親對孩子那樣。是啊，每個老師都把學生當做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個有知識的人；是您教會我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；您就是那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師，謝謝您對我的撫育深情！
親愛的同學，你們還記得嗎？下課時，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習功課；上課時，我們一起談論知識，一起和老師開玩笑。這三年的時光是多么的多姿多彩啊！同學們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛的母校，您是我們成長的搖籃，我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱，或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂，我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，桂花香飄進教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們在操場堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學習環(huán)境！
畢業(yè)時，我站在校門口，回想起初中三年的點點滴滴，是多么的舍不得。
初中印象作文 篇8
“風的絮語”語文老師寫下這幾個遒勁的大字，轉過身抑揚頓挫地宣布這是這周的周記。
我先查了字典，“絮說”的解釋是“絮絮叨叨地說”。風很羅嗦嗎？我不禁啞然。由于這個題目在我心中留下的印象太好，于是就把它釋義為“風如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。
只可惜風的速度太快，我無法捕捉她的聲音。
寫下作文題后，才發(fā)現(xiàn)窗外的.陽光已在作文本上留下班駁的樹影，有些模糊。這時才想起夏天的腳步聲已經(jīng)離我們越來越遠，風卷起他離開的后塵，落在肩上，我好像聽見了她在說什么。
我停下筆，望著窗外涼爽的天地，懷想著。每一次，夏天都會在最后一場暴雨后，被風慢慢地吹散天邊細碎的薄云，大廳里終于在下午七點的時候重亮起燈，漸漸地告別了之前八點都依然天邊有紅色火燒云的日子。
微微地，我好像嘆了口氣，又重新拾起筆。風啊，你要跟我說些什么？
如果不下雨，誰也不會想起門后的那把傘。如果沒有日光，誰也不會懷念在游泳池邊的嬉戲。現(xiàn)在夏去秋至，當我們換上毛衣、牛仔褲的時候，才會猛然間貪戀起美好的日光和淋漓的暴雨。
我們只是忘記了。當眼睛不斷嘗試接受新事物時，人已經(jīng)變得健忘。當我們又重新回頭去找某個重要的東西的時候，才忽然記起自己早已忘了那個東西是什么。它存在于被遺忘了的角落，守護它的只有貧瘠的記憶之風而已。
一個又一個輪回，人在忘記，回憶，又忘記的循環(huán)中成長。記憶的風堆積得越來越多，耳朵早已被磨得鈍重，聽不見風的呢喃。棉絮畢竟只能清理耳朵外部，那誰又來清理自己心靈的角落呢？
“吧嗒”，一滴淚落下來，濕了紙張，奇怪地，我聽見風在耳邊悄悄地說，要珍惜。
初中印象作文 篇9
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚啊！在里面，一共有幾萬個人。時間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個特點就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的。可以稱為是稀少的奇觀啊！
好不容易挨到了晚上了，我?guī)е拥男那閬淼搅爽F(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個場面一共有幾十萬個人啊！我趕快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會亮光。這應該要費很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的'影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。
不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護月亮的天使。在月亮后面，一個個女孩身穿熒光衣服，一個個走了出來。“一二三四五六七……”大家都數(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清啊！我猜想：這里面大概有5000個人吧！他們走成一條隊，表演了一會兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍色、紫色……
不久，迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結束了！
雖然就短短70分鐘中，我見識到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺啊！
初中印象作文 篇10
老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長。在我上學到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師張晶。張老師從二年級叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。
她長得非常可愛，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛，她的眼睛能看十萬八千里，上課時，每個人的小動作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的'雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。
張老師從來都一絲不茍，她講的課從來都不會丟掉一個小細節(jié)。記得我們學習《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文時，其中有一段寫駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。”張老師怕我們理解不透作者天真可愛、活潑調皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語文課，來看這部電影，看到作者牙齒動起來的時候，同學們都哈哈大笑起來，就這樣，我們體會到了作者的天真、可愛。
張老師不僅在課堂上關心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時候老師會和我們一起抓子、聊聊最近的學習情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L里，感覺是那樣溫暖。
您是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實，您比奉獻的春蠶更無私。老師不僅教我們知識，還叫我們做人。我愛張老師，她像媽媽一樣呵護著我們，讓我們懂得了生命的真諦。
初中印象作文 篇11
大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁。”所以我一直覺得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學生吧！她從來不留長頭發(fā)，而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級時，由于報名晚我進一（4）班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學兩天剛買的作業(yè)本就撕完了。回到家，我哭著鬧著不去上學。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會幫你的。”從那以后，劉老師經(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的'我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個不喜歡上學到喜歡上學的孩子，通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設新世紀的人才；老師，您像大海中的航標，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠愛您。
初中印象作文 篇12
溫暖就像在沙灘中的那一個個美麗的貝殼，只要仔細發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個感人的故事。現(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個故事講給你聽。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的.那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。
姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似鉆進骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好。”
初中印象作文 篇13
又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說“放學”，同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著我一直走到家門口。“姐姐回來咯，姐姐回來咯！”我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的`書包圍著我撒歡兒。我故意說：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說，“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀！”
我不覺一楞，和弟弟一起走進屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭。”爸爸笑著說。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家就有美味佳肴等著，而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：“姐姐吃東西的樣子真有趣。”
高興的時候時間過得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺永遠陪伴著自己成長。
初中印象作文 篇14
在寒冷的冬日里，總會有一個人，一個蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤著你的心田。她對我們給予了無私的關愛，她不求回報，只為一聲媽媽。
在一個假期，我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，起因是我早上的被子沒有疊好。那時我還小，認為父母給予我愛是理所應當?shù)腵，憑什么當別的孩子一早醒來就可以躺在沙發(fā)上玩手機，而我卻得疊好被子，寫完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對我的嚴格要求一直是我們發(fā)生爭執(zhí)的原因。
直到那一個晚上：我從睡夢中醒來，看了看表，才凌晨2點多，正當我要繼續(xù)倒頭大睡時，不經(jīng)意間聽到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅使我起了身，悄悄地走到了父母的門外，聽到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長大了，自然就知道你是為他好。”媽媽聽完這些話后，情緒變得稍微好了一些。說道：“是啊！等他長大了，就什么事都知道了。”說完后，長嘆了一口氣。
于是，他們又說了一大堆話，所說的話題都是我。站在門外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開了門，緊緊的抱住了媽媽，說：“媽媽，對不起，我錯了，我以后再也不會向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會好好疊，以后再也不會挑食。”媽媽聽了之后笑出了聲，說：“兒子，沒事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會愛你，你一直都是我們的心肝！”在此之后，我無論做什么事情都會很認真，為的只是想讓父母高興！
媽媽，謝謝你，在我遇到挫折時，給予我?guī)椭屛覔碛辛藨?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽，真的非常感謝您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關愛，我永遠愛您！
初中印象作文 篇15
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優(yōu)秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無常”。她有時特別嚴肅，而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個十分生氣的表情來提醒他，如果同學還這樣，那她就用手做個的姿勢，然后啪的一聲把同學請起來，讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵我們，四年級剛開學，我們又要改選隊委了，我的心里特別矛盾，想去當小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“梓恒，你這次一定要去競選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動證明自己不比別人差，這樣才不會李老師對我的`期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個同學投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學也幽默風趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學聽了哄堂大笑，這時大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。
初中印象作文 篇16
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動，但心中珍藏的那些關于初中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風，碰到老師問聲早安，見到同學打聲招呼，相繼進入教室開始一天的征程。
曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的'吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那么謙虛團結，就像我們當初永不言棄的誓言……
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
初中印象作文 篇17
風無痕，塵飛揚，古道邊，綠樹旁。連綿的山，登高望遠，山坳處的景致是一個精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢的地方。殘差錯落得街道，稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥。質樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁悵，事無因果，皆有一番定數(shù)。
竊私語，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點點的，散發(fā)著芬芳。太陽很遙遠，遠的不會來到。雨點兒娟娟地落著，劃過臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時間惆悵。
紫霞無，碧空長，空惆悵，無思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個喝多了的大叔，嘴里高聲高調的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰，跌跌撞撞的走在道上，沒有人敢阻攔，沒有人敢擋道。
坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調，總會引來無數(shù)人的.回唱，總是那么好聽，那么的和韻。
坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹下徘徊著的，是已逝去的時光。
城里來的郵車，總會吸引不少的目光，路邊的自行車也有人駐足欣賞，搭乘三輪車，也是一種向往。
清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。
“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。
有夢的地方，就有印象。
初中印象作文 篇18
作為學生，每天都與老師接觸。
以前，我總認為當老師是輕松的，每天只要講個40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認為當老師是開心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當老師的辛苦，當老師的'不快樂。
上初中，我被分到了我們班。當時，學校上上下下都認為我們班是最差的；紀律差、成績差。剛好當我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學個個都不領情。當時只覺得當我們班的班主任太辛苦了。
轉眼間上初三了，本以為同學都長性了，但是各科的科任老師在上課時都要花時間講紀律。
記得上次上英語課，上課鈴響了，那些男同學還在走廊上慢悠悠的走著，一點也不著急。老師都已經(jīng)在講臺上了，教室還像菜市場一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長一聲叫哄下同學們安靜了許多。英語老師開始講課了，講了沒幾分鐘，有兩個男同學在打鬧，老師說了一下他們，他們像沒有聽到似的，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說他們，有一個男同學還理直氣壯的說沒有，就這樣那位男同學和老師吵了起來。老師叫他出去，他就站起來想打老師一樣，也不出去。英語老師治不了他，就叫級長來把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤了。
從那時起，我知道了老師的辛苦和不開心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過上好的生活，卻得到了某些同學的不理解。
最后我只想對老師說一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”
初中印象作文 篇19
“一天又一天，一年又一年…”哼著這首歌，我總能在心里反復地說一件事：我已經(jīng)是六年級學生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活轉眼間就過去了。今天，我要迎接嶄新的學期、嶄新的氣象、嶄新的煩人事件…以及嶄新的老師！
別的俺姑且不提，就嘮嘮我們那語文老師：任老師。她可真是深藏不露啊！就像一個神秘人，讓人琢磨不透；有時又落落大方。講個笑話，說條諺語，不僅活躍了課堂氣氛，又幫助我們學習了知識。
她的臉圓圓的，像夜空中的一輪滿月，一雙大眼睛像藍寶石一樣閃閃發(fā)光。
說到這，我不得不提一下我們的前任班主任：鄭老師。她帶了我們五年，課講地很好，只有一點：缺乏幽默感。但任老師在這方面做地很棒（負責任地說）。因為她知道在什么時候需要玩笑，什么時候不需要。
呃…回到正題。你知道她為什么像個神秘人嗎？聽了下面的'事，我想你會明白的。
這天任老師總結作業(yè)，從一摞本子中挑出一本說：“王—煒—平——你的作業(yè)寫得不錯啊！”王煒平一聽這話，立刻得意起來，向周圍的人翹起鼻子，好不得意！不料任老師接了下一句：“我說的是反語，反語這種修辭手法我們以后會碰到…”只見王煒平瞬間定格，緊接著一大片笑聲。
現(xiàn)在你會認為她不但神秘，而且多變，還很幽默！
我們和任老師相處的時間還不長，不是很了解她。不過我相信，我一定會和這“嶄新的老師”相處得很好！
這就是她給我的印象。一個漂亮、神秘又大方、多變、幽默的語文老師！
初中印象作文 篇20
在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個小酒窩，活像一個可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風度與氣質。她的身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語中帶著風趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號就留在她的身上了。
齊惠子和我的關系一直很不錯，這來源就是因為她總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個幼兒園長大，一直到小學。之間的友誼早已結下種子，就快要長成參天大樹。每當我忘記帶一些學習用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個美麗的天使，在她的心目中，我是一個可愛的精靈。因為我那幽默的話語，就是一個名副其實的開心果。 上一次我們之間鬧了點小矛盾，原因是跳皮筋時我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅持了一個上午，下午我們怎么也忍不住，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的`同學看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣？我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀啊？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長成無與倫比的參天大樹，最后結出友情的果實。
初中印象作文 篇21
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。
我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學課上，那個同學被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲，當其他班的同學抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的`班主任和他們的不一樣。
第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。
還有一個給我印象較深的是我們的科學老師馬老師。
馬老師是一個剛剛大學畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛型”的老師。
也許是因為他剛剛大學畢業(yè)，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。
但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中印象作文 篇22
報名那天，我們的班主任——吳老師對我們說：“你們的語文老師可是全國權威，特級教師！她就是我們學校的夏副校長！”聽吳老師這么一說，我們就更期盼語文課了！
我們盼星星、盼月亮，終于盼來了第一節(jié)語文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過，一位身材適中的老師走了進來，教師里立刻停止了說話聲。
她，高高的鼻梁，又黑又長的.眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著端莊秀氣，一看就知道是一位嚴肅認真又和藹可親的老師！
她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，可以一直流到我們的心里。說起話來，也像涓涓的泉水“叮當”作響，特別動聽。她講課非常生動，是通過一個小故事來告訴我們一個大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏老師通過形象的比喻，豐富的語句，把日出和夕照這一自然景觀，講解得生動有趣，我們很快掌握了學習內(nèi)容。我們都愛聽她講課！
就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領我們在天空飛呀飛呀……而夏老師呢？仍是那么嫻靜地微笑著，讓那珠璣般的故事，從涓涓的泉水中蹦出來，亮閃閃的，亮閃閃的……
我從小就有個夢想，長大以后當一名教師。現(xiàn)在，我心中的目標更明確了，我要當一名像夏老師一樣的好老師！
初中印象作文 篇23
曾經(jīng)，我很向往有一天，能走進這所有著五十多年歷史的學校。這里有著“立志修身，敦品立學”的嚴格校訓，有著良好環(huán)境的校園，這一切的一切都令我心馳神往。當我無數(shù)次地經(jīng)過這里，總會抬頭望望媽媽口中所說的這所“優(yōu)秀學校”。老師一次次地循循善誘，不厭其煩地像我們講著一中的好，于是，我下定決心：一定要考進一中！
記得開學第一天，當我踏進這所名校的大門，我激動的心情就像是一條激流的`瀑布一般，噴涌出來，我小聲地、激動地叫了一聲：“一中，我來了！”便飛奔進了教室，我頭一次感到了上學的快樂，我仿佛回到了小學一年級的時候，那種喜悅，也是溢于言表的。
一中清幽的環(huán)境，也是我所喜愛的：花叢簇擁著的小亭，綠草圍繞著的古樹，露水的香氣……這些景，使我們在學習之后，輕松聊天的好地方。同時，有一個良好的學習環(huán)境，對于我來說也是十分重要的。
在我眼里，這里的學生品學兼優(yōu)，品德良好，儀表端莊，這里的老師敬業(yè)，愛生，幽默詼諧，這里的校風、學風良好嚴格，這里的環(huán)境良好清幽，這里的一切，在我的眼里都是好的：校門口名為《憧憬》的那座雕塑激勵著多少師生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少學生對知識的渴望，使他們在知識的海洋里如饑似渴地獲取快樂與真理！
現(xiàn)在，我如愿進入了這所名校，成為了這里的學生，我將要在初中學習的這片海洋上乘風破浪，揚帆遠航，克服困難，用心去“寫”初中學習生活的篇章！
初中印象作文 篇24
說起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開始的時候，能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事，如果沒反應過來的話就不住的說那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個毛病，在說到差不多時停下，不過也有不小心的時候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。
雷老師平時那么和善，說話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學都能聽見，到是有一點向我們的小學英語老師，為了讓在她的課上同學們不無精打采，沒精神聽課，常常和同學們開玩笑，當然老師這么溫柔，我們也不會怕他了，犯錯也沒事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當我們這樣認為時，雷老師卻用實際行動來告訴我們，他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導學案一進教室就批評他們，當時雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評著那位同學，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的`老師都來看是怎么回事，班里的同學也被嚇到了，表情那個糾結！很難把雷老師剛進門的樣子聯(lián)系到一起，后面問題不大的同學也被老師罵了，也怪那位男同學，沒事干摔什么書呀！
估計，以后再也沒有同學敢像那位男同學一樣惹老師生氣了不，因為老師的臉變的很快呀！
初中印象作文 篇25
現(xiàn)在我能記起來的，關于母親在我小時候的細節(jié)已經(jīng)不多了，但是有一個眼神是我終身銘記在心的：
小學的寄宿生活是讓人難忘的，那時候我還小，對父母的依賴很嚴重，剛入學的那幾天哭的不能自已，仿佛我再也不能見到爸媽似的。我在這里思念他們，他們同樣牽掛著我。
第一周結束，放學后隨之奏起的小步舞曲的后半段一響，便開始了一場我的夢寐以求的奔跑。我們瘋了似的準備好書包向教室外沖去，而那些父母們也像爭奪什么寶物似的，從校門口直奔向我們班。
我和我媽媽就在那個樓梯口相遇了，我看見她一步三四個臺階向上沖過來，母親個子本來就不高，這樣往上沖，就像一支箭，奔向我的身邊。當我走到最上面，媽媽走到了倒數(shù)第二個臺階上我們差著兩個臺階，我俯視著她，她仰視著我。她的那種眼神是只有我看到薯片可樂的時候才有的眼神，充滿了渴望，以及得到之后的樂趣，像是劫后逢生；還有那個笑容，那是我在此之前見過的最最歡樂的.笑容，我簡直沒有辦法能形容出來。
那時，我的眼淚不爭氣地流了出來，我一把抓住她的手，回家了。現(xiàn)在想想，當年的我還真是幼稚，即使這樣，我也不后悔當時的行為。因為我看到了媽媽的笑，那種笑是溫暖滋潤我一生的，那時起，我便知道了什么是母愛，什么是家人，什么是親情。
初中印象作文 篇26
鋼琴有如人生，是一篇一篇完美動聽的樂章。
我喜歡彈鋼琴時的感覺，隨著指尖在琴鍵之上悅動而發(fā)出的清脆之聲，組成一首首曲，讓人沉醉于這行云流水般的鋼琴曲中。有人說，鋼琴曲枯燥無味。有人說，鋼琴曲不耐聽。有人歧視鋼琴，僅僅因為它原于海外。但，我覺得這些都是空穴來風。當你彈鋼琴時，那種感覺是無法替代的。塵世間，或悲傷，或快樂，都與我無關。我會醉于曲中，找尋最初的自己。昔日的.一幕幕都像走馬燈一樣浮現(xiàn)眼前。
那節(jié)鋼琴課是期盼很久了的，開學第一節(jié)鋼琴課。步入琴房，一架架鋼琴，干凈且神圣，黑白相間，仿佛身置身于另一個世界。老師長得漂亮，戴著眼鏡，令人驚嘆的是她那骨節(jié)分明的手，老師給我們演示彈鋼琴的手法，大家都安靜且認真的聽著，不愿放過眼下的一個細節(jié)，一個動作……
只見老師手腕輕輕提起，指尖溫柔的觸碰琴鍵，如天鵝船優(yōu)雅高貴。大家要試彈了，我學著老師的樣子輕輕柔柔的觸碰承鍵，但有些別扭，老師在一旁看著我。我心驚膽戰(zhàn)，手不知道該如何安放。不會兒，就彈錯音了。老師在一旁細心溫柔的教導：“你手型不錯，但要注意控制，不要像八爪魚那樣把手張開。”老師的微笑似乎給了我莫大的勇氣。我若有所思的點點頭，心里很是感動。鋼琴老師，讓我在迷茫中找到了方向，讓我在一片混沌之中看見了曙光！
我會一直記住那節(jié)鋼琴課，并會在彈鋼琴這條路上走出自己的色彩！
初中印象作文 篇27
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍恰ト耍稍谖业哪X海里，使我印象最深刻的卻是一個阿姨。在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
有一次，媽媽讓我自己去菜市場買菜。我興高采烈的來到菜市場。菜市場的人真多呀！熙熙攘攘的人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧啊！我走到一個攤上，看見一位中年婦女，她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來。飽經(jīng)風霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著，但還是很認真。我走過去，問；‘阿姨，這菜多少錢一斤？她看了看我，微笑著說：“一塊錢一斤。”我挑了一斤，隨手把手里的錢給了她。提起菜扭頭就走，邊走邊哼著小曲：“讓我們當起雙槳，小船兒推開波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了，上哪兒玩去呀！”
心里想著，忽然聽到后面有人喊：“小同學，小朋友。等一下，等一下。”誰在喊，喊誰哪？我很好奇，回頭一看，咦？這不是賣給我菜的`那個阿姨嗎？她怎么把攤子收了？不是干的好好的嗎？我停了下來，阿姨氣喘吁吁的說：“小朋友你把錢給我，我還沒找給你錢呢？你就走了。”說著找給我一元錢。還沒等我說聲謝謝，阿姨就走遠了。我那著手里的錢，望著阿姨的背影，呆呆地站了好幾分鐘。
這件事雖然已經(jīng)過了一年多了，但現(xiàn)在我還銘記在心。
初中印象作文 篇28
記得小時候，我有個朝夕相處的好伙伴，他叫亮亮。他的臉尖尖的，身體瘦瘦的，跟我長得很像，所以我經(jīng)常會被叫成他，他會被叫成我。
他是個捕鳥專家，鳥的種類、習性和捕捉方法都了如指掌。走進他的房間里，只見四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥籠，每個鳥籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛的小鳥。這只鳥唧唧，那只鳥喳喳，組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲，好不熱鬧。
他射擊特別好，是這村里的“神槍手”。有一天，我心血來潮，也想捉幾只鳥兒來聽它們唱歌，就去求他幫我捉幾只鳥兒，他很爽快地答應了。不一會兒，他全副武裝，出現(xiàn)在我的`面前，我們出發(fā)了。
走進后山的那片樹林時，本來還大大咧咧的他，突然一下子嚴謹起來，還小聲對我說：“注意觀察，發(fā)現(xiàn)目標馬上隱蔽。”還十分注意腳的落點，生怕踩到落葉發(fā)出聲響，驚跑鳥兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正呆在一棵樹上，趕緊躲了起來只見他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質玩具槍，幾秒后，“啪”的一聲，那只鳥兒應聲倒地，趴在地上一動不動。我跑過去拾起來一看，只見它的頭部青了一塊，想必是子彈飛出去時擊中的這只小鳥兒的頭部，直接將它擊暈了。“爆頭？！”我大吃一驚。他也跑了過來，看了一眼，說：“這是只金絲雀，這小東西唱歌可好聽了。”
后來，我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來，但是，自從我搬家過后，就再也沒有見過他。但我忘不了我和他那段快樂相處的時光。只要看見那只金絲雀，他的身影就會出現(xiàn)在我眼前。
初中印象作文 篇29
在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱作“鐵血金剛”，但這個“鐵血”的范疇也許太大了，在我對新班級的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵著我，感動著我。
剛一開學，在我們才適應了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動——運動會。我們同學都十分激動，躍躍欲試。
秋日初至，夏日還來不及散去。空氣中仍稀留著夏日的氣息。初一的驕兒健子們在運動場上揮灑著青春的`味道。我們在證明，初一的學生不是軟弱的，而是有實力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個項目了。
跳長繩是一項集技術和團結一體的高難度競賽，是少了我們班任何一個人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個人身上多多少少都帶著點傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點點的澆滅了。在我們都不抱希望的時候，有一位受傷了的同學慢慢地站起身來強忍著疼痛站到我們面前。“你看你們，這都是什么模樣啊！”那位同學大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無言。只見他咬緊牙關，強忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵和信任。他屹立的樣子不是一個失落的嬰兒。而是一個堅強的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。
鐵血不只在沙場上體現(xiàn)，在運動會上，在綠茵場上，在班級中處處可見。它不只是一個名詞，更是一種堅強的代表，一個民族的象征。
初中印象作文 篇30
陰沉沉的天使得我心情很不好，心里有種很難受的感覺，說也說不出來，道也道不完。沒辦法，慢慢熬唄！
可是......
今天爸爸單位放假了，他回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)。可是我數(shù)學作業(yè)才做了十頁，語文作業(yè)基本沒做。爸爸很生氣，就逼著我寫，這個下午玩完了，只能對著作業(yè)“望書興嘆”了！
做啊做，做啊做，那些似乎沒有盡頭的作業(yè)終于在一個下午消滅完了！我好偉大啊我感到好自豪啊～（沒辦法，偶有些自戀的啦）
消滅完了作業(yè)，終于沒有了那種難受的感覺了，爸爸管不著我了！我打開日記本開始寫日記，不過老天怎么不可憐笨小孩呢？正在這個時候，油筆沒有油了，我就出去買油筆。
雖然現(xiàn)在離過年還有六天時間，可是街上采購年貨的`人卻多得不得了。這時我看見一只小蚊子，聽媽媽說超市里的東西便宜，就提了一個小籃子來采購年貨。可是小蚊子把腦袋都擠扁了，也沒有擠進超市去。（此為想象場景）
好了，言歸正傳。我在超市里拿了一只油筆，到收銀處去交錢，可是在收銀處排隊交前的人似乎有十萬八千里長，而且每個人都買了一大堆東西。終于，我放棄了，我實在受不了超市里那悶熱而又沉悶的空氣，我逃出了超市。
出了那個人山人海連只小蚊子都擠不進去的超市，我覺得空氣清新了許多，陽光又是那么得燦爛，我好快活！
我騎了自行車，到了一個文具店買了筆，回到家，寫下了這段話。
初中印象作文 篇31
有人說，北京是一座裝滿追夢人夢想的城市，也有人說，北京是一座現(xiàn)代化的大都市，眾所周知，北京也是我國的首都，北京天安門，哪里長城，好多多聞名中外的大建筑物，都在這座城市。
好多懷揣著夢想的青年會去北京這座城市，因為他們說這里人多機會多可以實現(xiàn)自己的夢想，因此成為北漂一族。
自己長這么大去過兩次北京，但是對這座城市的印象并不是特別的深，也不是特別的美好。
第一次是在自己高中畢業(yè)之后，跟著大姐夫去這座城市要錢，沒有去過太多的地方，甚至連天安門之類的地方都沒有去過。呆了兩天就回來，也只是坐了坐地鐵，現(xiàn)在想一想有些遺憾。
第二次去北京是大學畢業(yè)之后，跟身邊的人一起去的，那個時候北京給自己的印象是車很多，記得去的時候是早晨，正是上班高峰期，車子像螞蟻一樣在立交橋上一輛接著一輛的'駛過，讓自己感覺自己這種慢節(jié)奏的人在那座城市會死的很慘。
這一次去北京認識了一個很豪爽的東北小姐姐，第一次喝酒，第一次吃燒烤喝啤酒，卻也沒有太多的感受北京的一些人情冷暖。
自己最好的姐妹在這座城市呆了好多年了，如今還在。不是和我們討論起來蔬菜水果的價格和孩子上學的費用，會讓自己望而卻步。
可能真的是自己的性格太過于散漫，總是無法接受這種快節(jié)奏的城市。因為沒有在這座城市生活過，兩字的卻也只是路過，因此也只能說這座城市可能不適合自己吧。
但如果有機會，還是會渴望去領略一下北京的風土人情。
初中印象作文 篇32
“那只狗叫什么名字？”
“狗就是狗，哪有什么名字？它呀，就叫狗。”
下山時，邂逅了一只心愛的大狗。我們?nèi)ザ耗枪罚涣现魅瞬灰粫悴煊X了，那狗卻極通人性，我們摸著它潤滑的皮毛，跟他講話，讓他“握手”，它不一會便躺下，向我們示好，它眼光炯炯，可余光卻透著些許溫柔，它很是安靜，或許我們的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牽走了，它倒也聽話，走在山路上蹦噠蹦噠，搖著大尾巴，活像一個肉圓，肥嘟嘟圓滾滾。它最后一次回首，消逝在臺階止境，只留下一個胖胖的背影和一聲余音不絕的“狗，慢點走”。
廬山的.萬物生靈，好似有著與生俱來的容納和親切，讓人忍不住愛上這里的一切，無論陰晴，都有其共同動人之處，悄然挑逗我的心弦，刻下最美好的記憶。山的真容總是神秘的，或許只需真正親臨，真正用心感受這座山的脈搏，感受草木的呼吸，才會發(fā)現(xiàn)她的靈性與美麗。在山水之間，人何其渺小，天地之曠遠無邊，草木之枯榮盛衰，都是那樣巧妙而寬廣，不由贊揚生命的力氣和自然的純真。莊子曾有云：“夫千里之遠，缺乏以舉其大，千仞之高，缺乏以極端深。”離廬山越近，越能領略到她的深邃和曠遠。
我坐在九江去往景德鎮(zhèn)的汽車上，車窗外，景色飛馳而過，綠樹接連不時，高大而茂密，正是江南好景色，期盼何時再逢君。再見廬山，我將不時珍藏這美好的“廬山戀”；你好廬山，我們后會有期。
時間也似乎在這一刻靜止了，說再見你好。
初中印象作文 篇33
在我的印象中，冬天是個冰清玉潔的世界，到了冬天 ，雪花漫天飛舞，宛如水晶宮一般，只有冬天才能看到千里冰封，萬里雪飄的景色。快要下雪了，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的寒風像一頭狂獅在怒吼，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在雪幕里了。大雪過后，一切似乎都蓋著“雪被”睡著了，那么寂靜，那么純潔，玉屑般的雪花隨風飛揚，在陽光的照射下，眼前會現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹，美極了！
我愛冬天的一切，可最愛的要數(shù)那純潔無暇的白雪啦！白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的銀幕雪簾。抬頭通過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里。踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來下絮絮叨叨而又自豪的聲音:“瞧！我來了！”你是自豪的，是你讓路人會心的微笑，讓小朋友盡情瘋狂地玩耍。雪中，我也動情地抬起頭，張開嘴，伸出舌頭去品嘗那雪花的滋味，說它像白糖卻不甜，說它像鹽卻不咸。一陣風吹過，無數(shù)溫柔細膩的小雪點向我身上撲來，更調皮地鉆進我的'脖頸里，涼絲絲的 。我伸出雙手去迎接這天外的使者。啊！晶盈如碎玉，我想把它們留住，可轉眼間化為烏有，歸于沉寂之中。
是的，春天是個萬紫千紅的季節(jié)，但也不要忘了，正是冬天的孕育才捧出一個燦爛的春天。冬天啊！雖然沒有華麗的外表，但卻那么耐人尋味！
初中印象作文 篇34
我沒有見過我的太婆，因為她在我出生前就去世了。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事。
照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿頭的銀發(fā)向后梳成一個小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的.嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿口的金牙。
太婆是一個心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時候，在玩耍時不小心摔了一個“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現(xiàn)褲子上有二個大洞。媽媽當時就大哭起來，心想：“這可完了，這是我過年用的新衣服啊！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著對奶奶說：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說：“放心，我不會告訴媽的，我晚上就幫你補起來，還比新的更好看！”奶奶點起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線往洞眼里穿，穿了個老半天，終于穿進去了，開始一針一線的縫起來。媽媽看著看著便進入了夢鄉(xiāng)。
早上起來時，太婆遞來了一條斬新的褲子，在昨天弄破的洞上，多了兩只栩栩如生的天鵝。
我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時候，她會挑著籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當村里人生病的時候，他（她）們先想到的不是醫(yī)院，而是太婆。村里人會到太婆那兒拿點藥，村里人吃了藥，好了，都會感謝太婆。
我沒有見過太婆，但是我很愛太婆。
快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。
初中印象作文 篇35
山在我的印象中是高聳入云，千山兀立，神奇絕美的。我?guī)е磺粷夂竦呐d趣，登上了一座不知名的山。
剛到了山腳，抬頭望去，竟是如此的危險，搖搖欲墜，似乎馬上就要塌下來。還未登山就被所謂無窮的壓力和懼怕壓倒了，想登上頂峰豈不是妄想！
終是邁出了第一步，搖晃的，不堪的第一步，竟是如此的惶恐不安，似是掉落下去，如此的沒信心。在剛剛開始時就懼怕那無形的壓力，這不是杞人憂天的翻版嗎？有多少人的第一步會如此的不扎實？那漫漫人生的旅途還要怎么走下去？
如此堅定了信心，一步步地走上半山腰。淡紫色的.鈴蘭花悠悠地開著，花團錦簇著一團團萬紫千紅的美景。竟要在這流連徜徉了，不想再上山去。慌亂中一驚，就恍然大悟了——究竟有多少人在這人生旅途中被眼前轉瞬即逝的海市蜃樓拖住了前進的腳步？眼前的良辰美景像是抹了毒的蘋果，當你唄誘惑了的同時，不也就深陷泥潭，無法自拔了嗎？
心中一驚，便放下眼前的美景斷斷續(xù)續(xù)地走著，荊條不時地刮破皮膚，可心中的信念依舊穩(wěn)如泰山。路途中不斷有人停下，見多了也就見怪不怪了。只是偶爾嘲笑他們毫無意義的半途而廢，這樣豈不是離成功又遠了一些嗎？
終于到了山頂，竟隱隱的想哭。登山的路途，竟像走過了一生。恍然大悟時的悠然一笑，竟悟出了成功的真諦——有著堅實的基礎，堅定的信心，永不言敗的精神，抗爭誘惑的努力和一個圣潔偉大的信仰就終會成功！
就像山高人為峰
初中印象作文 篇36
這個暑假，我和媽媽一同去了桂林。提起桂林，最有名的一定是漓江的風景了，二十元人民幣的背面印刷的就是桂林的風景。桂林有個小鎮(zhèn)叫陽朔，在這里我感受了遇龍江漂流。
工作人員是一位皮膚黝黑的、戴著草帽的叔叔，他看上去很結實。叔叔拿著一根3米多長的竹竿領我們上了竹筏，竹筏是用十余根竹子做成的，每根竹子的粗細和礦泉水瓶大抵相同，竹筏的中間有一把大傘用來遮陽，傘的下方是兩把竹椅，醒目的救生衣整齊地擺在竹椅旁邊。
叔叔大喊一聲：“穿好救生衣，準備開船嘍!”于是他將竹竿往水里一插，順勢向后一推，筏子便向前移動了。陡峭的山峰，清澈的江水，竹筏向前行駛，山水向后退去。即使在烈日炎炎的中午，陽光好似也溫柔了許多，我沉浸在這美景之中，享受著旅行帶給我的'快樂!
叔叔突然說：“注意啦!前方下坡!。”只見前方不遠處，有個低矮的小瀑布，竹筏排著隊，一個接著一個向下沖去。水流推著竹筏前行，猛地一下沖了下去：哇塞!這感覺太刺激啦!就這樣，小竹筏在經(jīng)過了幾個下坡之后，抵達了目的地。
人們都說桂林山水甲天下，在桂林游覽的這些天，處處都是綠水青山。享受著這種美好，我若有所思：想要留住這樣的美景，唯有愛護與珍惜，讓美麗與魅力延續(xù)，讓美景留在心中。
初中印象作文 篇37
尼羅河是埃及人的母親河，就跟黃河、長江是中國人的母親河一樣。沒有它，怎能有四大文明古國之一，埃及呢？
早晨起來，從游船的窗戶往外一看一看，尼羅河的水又藍又靜，只有我們游船行使過的痕跡。河畔的一塊草坪上，牲口們享用著取之不盡的尼羅河水和青草；孩子們快樂地在河邊玩耍；還有許多人在河邊踢足球。看著他們快樂的樣子，聽著他們的陣陣笑聲，我不禁感嘆他們真幸福呀！
到了中午，太陽當空，陽光照在尼羅河上，讓水變得更藍了。河水被陽光照得金燦燦的，仿佛鍍上了一層薄薄的金子。這時，船已經(jīng)駛到了碼頭。碼頭上有許多人，十分擁擠，碼頭邊上也停靠著許多船，有漁船、渡輪、帆船……這時的尼羅河象個大集市，十分熱鬧。可以聽到各種聲音：有孩子歡樂的笑聲;商人的叫賣聲；還有青年人的呼喚朋友的聲音。中午的尼羅河真熱鬧呀！
夜晚來到了，尼羅河靜了下了。天上掛著一彎又亮又美新月。它不像國內(nèi)的月亮，它像一只小舟，兩個尖向上。月亮兩旁點綴著幾顆又明又亮的.星星，使深藍的夜空有了星星點點的光芒。深藍的天與深藍的河水連成一片，讓人仿佛在夜空中行駛。尼羅河畔只有幾戶人家亮著燈，尼羅河進入了夢鄉(xiāng)。
埃及人在尼羅河的灌溉下繁衍生息，數(shù)千年前，曾創(chuàng)造了輝煌的古埃及文明。相信幾千年后，這美麗的尼羅河將依然如此生機勃勃。
初中印象作文 篇38
桂東，這個不算大不算小的小城市，這兒不僅山、水美，人更是美。
小城的早晨，不管你還在沉醉夢鄉(xiāng)，還是在“冬眠”，都能聽到樹上鳥兒吱吱喳喳的歌謠，會使你不禁融入鳥兒們的歡歌。累了，閉上眼睛，眼前仿佛有一片森林，樹上鳥兒唱著歡歌，是仙境一般美妙。
小城的中午，熱熱鬧鬧的，大街上人來人往，簡直就像是一片人海。雙休日的中午，常有小學生一群群集在一起說東談西，臉上笑容燦爛，天真無邪。也許有很多家長認為這樣做很無聊，但對于我們來說，是學習上唯一的放松。至少，我們也還有一顆童心。
小城的傍晚，街上的燈都一點一點亮了起來，像天上的小星星，像許多閃亮的明珠，又像是閃閃的燭光，一閃一閃的，那么美麗。
小城的深夜，寧靜無比，街上沒有一個人影，顯得死氣沉沉。馬路上的燈都依然在黑暗中閃爍，但小城的人也都睡了。靜靜的深夜，暗淡的燈光，多么賦有詩意的情景呀！
小城，樸素而美麗；小城，可愛而活潑；小城，簡單而充滿生氣……小城，是您養(yǎng)育了我，長大后，我要為你做出貢獻，無私的`奉獻，讓小城的人更加幸福，更加快樂，讓小城更充滿生機。
小城的美，小城的生機，小城的自然景觀……我抹不去小城的記憶，因為小城是世上最美的小城。
初中印象作文 篇39
對于我們這些很少看見下雪的重慶人來說，冰天雪地的北國到底是什么樣子的呢？我想起了今年寒假到黑龍江旅游，在那里親身感受到了真實的北國。
2月9日是正月初二，我和爸爸媽媽乘旅游專車到牡丹江市的雪鄉(xiāng)旅游。
在乘車到雪鄉(xiāng)的一路上，道路旁邊的樹木和房屋上面都積了雪，好美啊！經(jīng)過六個小時的車程，終于到了雪鄉(xiāng)。這里家家戶戶的小房子上面都積滿了厚厚的雪，仿佛是童話王國。我們逛了雪韻大街，來到一座小山上租了雪圈滑著玩。晚上，這里的夜景也很美，家家戶戶門前都掛起了紅燈籠，各種顏色的燈光照到雪上一閃一閃的，漂亮極了。
第二天，我們到大禿頂子山上玩。我一聽到這個名字，忍不住笑起來。我們先坐雪地摩托上山頂，開摩托的叔叔在彎彎曲曲的`小路上開得很快，我都有點喘不過氣了。到了山頂，我小心翼翼地走在雪上，因為雪很厚，好多地方積雪超過了半米深，一不小心腿就會陷下去，很難拔出來。這里的雪又白又軟，我拿起媽媽給我買的雪夾做了好多個雪球，拿來和爸爸媽媽打雪仗，剩下的就掛在樹枝上，很漂亮。我還堆了一條“雪龍”，首先找到長長的一堆雪，在前面堆起“龍頭”，然后找兩根樹枝插在龍頭上當“龍角”，又拿一根樹枝插在后面當“龍尾巴”，最后做兩個雪球當眼珠。我還騎在“雪龍”上面照了幾張相呢。
初中印象作文 篇40
童年，是一首清幽的歌謠，又是一個酸甜苦辣的多味果。讓我難忘的，就是我小時的一件傻事了。
記得應該是三歲時吧，我和媽媽去散步，我看見了一家賣衣服的.店，一下子跑了進去。媽媽見了，急忙喊：“兒子，你去哪兒啊？”
媽媽邊喊邊跑，才發(fā)現(xiàn)我的目光停留在一件粉色的裙子上，媽媽笑著說：“你的男孩，不穿裙子的。”
可我當時不知道男女有別，就扭著媽媽買那件裙子。媽媽沒辦法，只好買了。我拿起裙子，馬上跑回家，馬上換上裙子。
媽媽無奈地說：“兒子呀，你是男生，不能穿的。”我卻一直喊：“我就要穿，就穿。”
“唉！”媽媽嘆了口氣。“好吧，就讓你穿吧。”我高興地跳了起來。
媽媽說：“我們?nèi)ツ棠碳页燥埲グ伞！?/p>
一路上，行人們都用異樣的眼光看著我。我以為是他們覺得我穿上這裙子好看呢。
我們到了奶奶家，一打開門，奶奶、爺爺、姑媽都捧腹大笑，奶奶還喊：“哎喲！我的孫兒呀，你怎么穿成這樣了。”
后來他們一直笑，剛開始我還不理解，然后他們還是在笑，我就覺得有點不對了。
我走過去問媽媽。
媽媽說：“只有女生才穿裙子，男生不穿的。”聽了這句話，我和媽媽又跑回家把衣服換好，才又去奶奶家吃飯。打開門，奶奶、爺爺還是在笑，我明白了男生不能穿裙子。
我的童年好玩兒吧！？你的呢？
初中印象作文 篇41
忽然間想起很久沒有去老屋了。
老屋是我小時候跟外公一起生活的地方。自從外公搬家進了城里，老屋就沒人居住了，可是它卻一直藏在我的心里。
那是一間極為普通的老院子。漫步在院間，麻雀在老屋的角落里安了家，院子中間的梧桐樹還堅韌地活著。聽媽媽說，那棵梧桐樹是從她爺爺那輩就栽種生長了。它就像位老者，見證了老屋的滄桑變遷。
推開那扇破舊的`房門。“吱呀”一陣古樸的氣息撲面而來，木桌木椅依舊放在它原來的位置。房間的角落布滿了蜘蛛網(wǎng)，桌椅上也鋪有一層灰塵。一切都如剛出土的一般，但又是那么親切，對這里的回憶依然停留在我的腦海中。
夏天，蟬聲鳴鳴，一切都那么安詳。到了中午，人們早已疲憊，控制不住的睡意使大人們進入了夢鄉(xiāng)。小孩子的精力總是那么旺盛，我躺在席子上翻來覆去睡不著，就偷偷地跑出家門跟小伙伴玩耍去了。現(xiàn)在想一想，可真希望能夠再次躺在這里，做一個美夢。可惜，時光匆匆流走，一去不復返。
屋子還有一個后院。夏天，后院的小亭是我和外公乘涼的好地方。那個時候，外公總是泡一壺茶，坐在椅子上慢慢品茶。每次看著外公那津津有味的樣子，讓我不禁想知道那到底是什么樣的瓊漿玉液。有一次，我趁外公不注意，偷偷嘗了一口，沒想到，外公喝的東西竟然苦得要命。現(xiàn)在想一想，我那時可真是調皮得很。
雖已多年沒來過老屋，但這里的每一寸土，每一棵草，每一片瓦，都將永遠刻在我的腦海中……
老屋印象，永不磨滅！
初中印象作文 篇42
這是一個具有古樸風味的小巷。
清晨，太陽灑出了第一縷光，將還在睡夢中的人們叫醒，古樸破舊的老房子在陽光的映襯下，也變得熠熠生輝，形成了一道獨特的風景。上班的人們不時看一下表，生怕上班遲到。打太極拳的，跳廣場舞的，一群群老人悠閑自得。小販的叫賣聲不絕于耳，和音樂聲，汽車喇叭聲，還有其它五花八門的聲音，融合在一起，湊成了一首奇妙的交響樂。小孩子們可欣賞不了這一片生機勃勃的.景象，他們急匆匆地在路上走著，生怕遲到了。
黃昏，一片殘陽灑在古樸的房子上，房子在陽光的映照下，顯得愈發(fā)生機。下班的人們開著車子，穿行于雜亂無章的小巷中，只要開車的人往窗外一看，就會覺得不是自己在走，而是大樹、小草，拼命地往后奔去，將他遠遠拋在腦后。
夜晚，華燈初上，這美麗的燈光聚攏在一起，好似形成了一個魔幻的草原，車子仿佛置身于這個草原之中，像一只獅子在馳騁，奔跑，我不禁想著，如果沒有這給人帶來幸福、光明的燈光，那么，這樣的城市必定是陰森可怕，讓人毛骨悚然，如果沒有給人輸送光明的燈，是不能稱為城市的，這古樸的小巷，是多么富有風采，讓人眼前一亮，夜晚的古樸小巷，是多么富有生機，在美麗的燈的映襯下，多么有內(nèi)涵和魅力。
初中印象作文 篇43
今年寒假的時候，爸爸帶我去深圳旅游。
美麗的深圳是一座沿海城市，這里風景優(yōu)美，我們的家鄉(xiāng)徐州還很冷，這里已經(jīng)進入了春天。迎春花開得無比燦爛，各種樹木早已迫不及待地抽出嫩綠的小芽，到處是一片春天的景象。讓我印象最深的是深圳野生動物園，這一天，我們一大早就來到了動物園，動物園門口的拱形大門上寫著“深圳野生動物園”幾個大字。
一進園導游就帶我們看火烈鳥，火烈鳥全身羽毛像火一樣，真好看。接下來我們?nèi)タ纯兹福兹赣泻芏嘀唬钗业囊恢话咨目兹福驹谝粋�大樹枝上展示自己又長又漂亮的尾巴，它好像想讓所有人看到它的美。
接下來我們看了“國寶”——熊貓。熊貓的眼睛黑黑的，像戴著一副墨鏡。有一只熊貓在睡覺，我們就想把它吵醒。我們大聲地叫，可無論我們怎么吵，它都不醒，它看起來非常的懶。
再接下來看大象，大象非常大，它的腳像砍光了樹葉的樹干，身子像一堵墻，耳朵像蒲扇。它慢騰騰地轉身，慢騰騰地走。它們大大的.厚實的腳掌踏在大地上，我感覺到旁邊的小草都在顫抖。有兩只大象很奇怪，它們用鼻子互相甩對方，可能是因為什么事情在吵架。
接下來我們又看了老虎、天鵝、企鵝、蛇、袋鼠等許多有趣的動物，還看了兩場精彩的表演。
可惜，我在深圳的時間太短了，我只能記住少數(shù)動物的名字和屬性。有時間，我會再去很多地方的動物園，多了解一些動物，更多了解一些和我們?nèi)祟惞餐娴钠渌鼊游铩?/p>
初中印象作文 篇44
家鄉(xiāng)瑞安，有那樣一條老街。曾聽人說過，那曾是瑞安最繁華的街。
漫步在石板路的街邊。街邊排列著一家家很小的店鋪，大的，也只有四分之一教室那么大。街很長，像一條細蛇在店鋪之間蜿蜒向前。
在老街街畔，有一家賣豬油糕的小店。那是我母親兒時最愛吃的小食，也是瑞安一大特色小吃。遠遠地，就能看到賣豬油糕的小店散發(fā)出的縷縷香味。剛剛炸好的豬油糕都放在一個大鐵絲網(wǎng)勺里，像金子般金黃，泛著油光。周圍的人一下子都聚了過來，小店門口排起了長隊。原本就小的小店瞬間顯得更加擁擠了，咬下一口，里面黑黑的芝麻就露了出來，油香和芝麻在口中蔓延。
老街的街頭，總能看見幾輛三輪車停在街邊。三輪車師傅無論夏天冬天，總是戴著一頂破舊的草帽，穿著拖鞋，肩膀上掛著一條毛巾，手拿一把大蒲扇。三輪車十分簡樸，車篷上有個不知幾年沒有清洗過的，積滿灰塵的.，巴掌大小的電風扇。車頭總會掛個鈴鐺。一聽到鈴鐺聲，便知道是三輪車來了。師傅們一看見有人走來，就會一群圍上去，七嘴八舌地拉客。每次坐三輪車，就覺得很有趣味。跟著車身晃了一會兒，不知不覺間就到目的地了，要價十分便宜，頂多六七塊錢。我真搞不懂為什么不讓三輪車繼續(xù)在瑞安“生存”下去，卻要讓出租車在城里招搖？
那條石板路，那家小店，和那些三輪車與三輪車師傅們……這都是我心中的老街印象。
初中印象作文 篇45
我的老家在海灣城市—青島，這里有山有水有樹林，沒有枇杷院也有小草房。
從小到大生活在這里，也見證了它的發(fā)展變遷。如今高樓林立，地鐵通行，在這經(jīng)濟高速發(fā)展的背后，是家鄉(xiāng)人民不懈的努力和先天的優(yōu)勢。
春天，萬物復蘇，春回大地。很多人會來到五四廣場駐足觀賞，一些小孩會在這里放風箏，跑跑跳跳也很是熱鬧，給這嚴肅的建筑增添了許多生氣。偶爾看到旁邊綠叢中有一家三口在那里野炊，鋪好了干凈的餐布，擺出了各式各樣的吃喝的東西，爸爸在拿著單反各個角度拍照，小朋友圍著一棵大樹在捉蜻蜓，媽媽在這邊忙碌著，一會抬頭看看父子倆的情形，然后低頭抿笑，一家三口真是其樂融融幸福極了呢。
夏天，金沙灘上聚集滿了游客，各色皮膚，各種語言，來自世界各地，卻同樣的熱愛這片大海。真美啊，這景象，這海上泛起的粼粼波光。
秋天是個充滿詩意的季節(jié)，許多文藝青年喜歡背著雙肩包，手拿單反，在各處栽滿楓樹的.街上走過，落葉散落身上，一陣秋風吹過，頭發(fā)吹起的角度剛好是美好的樣子。
到了冬天，萬籟俱寂，青島也開始進入了冬眠期，街上已經(jīng)很少人出沒，可還是會看到在棧橋邊上有人在訴說著生活萬象。
這就是我的家鄉(xiāng)，啤酒蛤蜊還有各種大蝦，如果你來，一定也會愛上這里。
初中印象作文 篇46
四月份的一個周末，跟一群朋友經(jīng)過了很長時間的準備和計劃，終于開啟了旅行的第一站-北京。
懷著無比激動的心情，我們踏上了去往北京的列車。
為了盡可能的`節(jié)約時間，我們選擇了晚上出發(fā)，滿滿的期待和愉悅已經(jīng)沖走了睡意，坐在火車上，我們十幾個人排坐在一起，或打牌或暢聊，在不影響他人休息的情況下，盡情的在自己的小天地里放縱。
清晨，天蒙蒙亮，列車到達了北京站，一眾人抓緊洗刷吃了早餐便開始了一天的行程。
第一站去到了清華北大，在名校中感受濃厚的文化氛圍，整個人都沉醉其中。去的那幾天趕上有毛毛雨，不過幸好報道的暴雨并未降臨，才讓我們有了這場難忘的記憶。
之后便是圓明園，為了尋找歷史課本上的古跡，我們拖著疲憊的身體走了好久好久的路，一邊拍照賞風景，一邊有些期待見到真跡的那一刻，的確很感慨。
早起看過天安門的升旗儀式，夾在人群里通過一堆的手機單反，感受這份別樣的莊重。傍晚穿過南鑼鼓巷，吃到了正宗的炸醬面，也去看了后海的波光粼粼，以及靠在岸邊上的有故事的酒吧。王府井小吃街匯集了各地人員，熙熙攘攘，南來北往。
每一站地鐵都承載著我們的回憶和友誼，感謝這趟旅行，讓我們互相鼓勵陪伴，讓這段青春回想起來都會閃閃發(fā)光。
初中印象作文 篇47
家鄉(xiāng)是一個充滿回憶的地方，處處都是成長的痕跡，而在我的家鄉(xiāng)就如名字一樣，是一個山明水秀的好地方。我對家鄉(xiāng)最難忘的印象，便是家鄉(xiāng)的虎頭山了。
虎頭山上有一座遠近馳名的公園，那里不僅有許多游樂設施，還有一條登山步道，沿著這條步道走，可以一路到達山頂，尤其每到黃昏，看著云團簇擁著太陽落下， 隨之而來的是皎潔的月光和繁星，眺望遠方是一片燈火繁榮的'夜景，使這里每逢假日總是有許多游客和附近的居民前來放松休。而山腳下也有個花市，花販們就像是在彼此競爭一樣，每家的花朵都是又大又鮮艷、香氣撲鼻，引來了許多蝴蝶湊熱鬧。
我們?nèi)乙彩腔㈩^山的常客，我們習慣從花市逛起，然后沿路爬上山。其實到山腰還有一座廟，附近有很多小吃攤，我們最喜歡在這里休息，吹著涼風，買一些小吃，慢慢地走過這一段，再繼續(xù)往山上爬。到山頂時往往已經(jīng)黃昏了，我們便不久留，道別了絢麗的晚霞就緩緩走下山。我很喜歡去虎頭山，即使幾乎每次去都是一 樣的路徑，卻都有不同的感覺，讓我很期待。
我覺得家鄉(xiāng)給我的印象就是如此吧！雖然從小在這里長大，可是每天都有不同的新鮮事，永遠都是很特別、獨一無二。“月是故鄉(xiāng)明，水是故鄉(xiāng)甜。”或許我年紀還小，不能體會這種情懷，但還是家鄉(xiāng)好，等有一天我身處外地時，我會想念家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的人事物。
初中印象作文 篇48
復古的磚瓦，周圍是翠綠的青山，上方則是蔚藍的天空，清新的空氣圍繞著，四周充滿著花的芬芳，不時還會聽見鳥兒在歌唱，微風徐徐吹來，清涼的感覺涌上心頭，這里是我的家鄉(xiāng)，那充滿大自然的園地。
每當來到這里，總讓我很放松，這里有都市沒有的一切，沒有繁華熱鬧的景象、沒有汽機車的鳴笛聲，沒有人山人海的群眾，也沒有到處林立的建筑物，卻有著都市渴望的大自然。雖然說交通不便利，也沒有家家戶戶都有電視機，但光是那些一望無際的山坡景色，就夠吸引我駐足。從家門到庭院，再一步步爬上后山坡，身旁的 小蟲陪伴著我，令我再次感受都市沒有的舒暢感覺。
在那里，處處充滿親切，不管是自己的親戚、庭院的小狗，還是隔壁的鄰居。藍天的小鳥，從上方俯瞰著，彷彿在說：“真是個溫馨的大團圓。”腳下的小蟲，抬頭仰望著，猶如是在問：“你們怎么那么開心？”我的家鄉(xiāng)，就是如此溫馨，親切無所不在。
不可能找到相同的印象，我美好的家鄉(xiāng)，是不能替代的，那溫馨的'家鄉(xiāng)，對我來說，最熟悉不過。我知道每次跑到庭院的小狗名字；我知道地上爬蟲的種類；我知道右邊數(shù)來第二棵樹的品種；后山坡種植果菜的生機趣味，因為這些是我童時玩耍的地方，所有景象深深烙印在我的腦海中，揮之不去。那里，猶如自然的仙境，是我最美麗的家鄉(xiāng)。
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