我們這個班作文(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們這個班作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們這個班作文1
我們這個班是一個很有意思的班,里面名人眾多,瞧,那里走來一群人,走到最前面的是火車頭楊老師,她是一位要求非常嚴格的教師,記得以前,語文課上到了一半時,我就分散了注意力,悄悄的和同學講起話來,當我講得正高興時,我偷偷的抬起頭望了你一眼,這時您會用一種威嚴的目光向我投來,那目光仿佛像一把利劍,警告著我要管住自己,認真聽課,在老師的威嚴目光下,我十分愧疚,趕緊坐好,認真聽課,我們這個班。
楊老師也有笑的時候,她笑起來向一位慈祥的.老奶奶,記得有一次期末考試,我們全班同學都不知道結果怎樣。通報成績時,您帶著微笑走進教室,露出了兩個小酒窩,此時大家都知道了這次考得還好,啊,老師的笑還可以報喜呀。
緊接著是一班之長冉像鳳,她說起話來,總是讓同學們佩服,她為了同學們和她一同進步,她很早來到學校,為差生補課,年年都得到了表揚。
接著是語文大王—賴建偉,老師提問,他從來都是第一個舉手,妙語連篇,得到了大家的好評。他有一個特長,就是電視上的相聲,他沒有一個不知道,經常逗得同學哈哈大笑。
最后是“大猩猩”羅志剛,他個兒高大,是籃球場上的健將,只見他猛的一跳,一個灌籃,球又進了。
緊接著是本人,我學習成績很好,做作業很認真,經常受到表揚,我寫作文,寫的還不錯,經常受到老師的表揚,但我從不驕傲,因此我是我們班的小組長。··
我們班男生經常和女生發生口角之爭,但每到要進行比賽時,男生和女生團齊心協力,發奮練習,終于取得了第一名,要唱歌比賽時,男生和女生齊心協力,一起努力,又為班上掙了一面獎狀。
這就是我們班,一個充滿歡樂和勤奮向上的班。
我們這個班作文2
“95班,團結力量大。95班,人人頂呱呱!”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近,我們班獲得了“高興小學廣播體操比賽一等獎”,這說明了什么?95班的同學為班集體著想,團結一致呀!
比賽的前一個星期,大伙兒緊張地排練。喊號領隊劉嘉慧把嗓子都喊啞了,她,為了95班,每天含著喉片,強迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病,她把腿練酸了,胳膊練痛了,也沒叫一聲。不光是她,我們班誰都沒有叫苦叫累。每天,第一縷陽光陪伴我們晨練,給了我們無限的活力,注給我們無限的力量。每天,當太陽的余輝照在同學們那可愛的臉上,同學們的汗水撒在操場上,留下了我們一次又一次練習時斑駁的`身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。“下面請六年級95班上場!”“1、2、3、4。”傳來了劉嘉慧清脆的響應。“團結拼搏,迸發向上。九五九五,團結隊伍……。”操場上回蕩著同學們洪亮的口號聲。開始做操了。只見我——領操人,優雅地做著每一個動作,熟悉,重復。仿佛我就是那一只小天鵝,燈光全部照聚在我們95班所有的同學身上。我心想:我要為我們班爭光!于是更加投入到動作當中來。同學們都是那么投入,那么認真。每一個細胞,每一滴血液,每一根神經都迸發著活力,66個人的心連在了一起,仿佛只有一個想法,一種信念:認真,投入。
一曲完了,我們站成整齊的隊伍,離開了操場。當所有的班級全部都做完畢以后,校長將宣布比賽結果了,此時此刻,我們的心都懸了起來。“95班,一等獎。”“嘭”,全班沸騰了,“耶,我們勝利了,我們勝利了!”顏靜把帽子丟向空中。曾廣健和羅鐘毓抱在了一起。許多同學都激動地熱淚盈眶……
“95班,團結力量大。95班,人人頂呱呱!”全班同學一齊喊著。“功夫不負有心人。”我們終于勝利了。同學們的心連在一起,坐在一條大船上,沖向更寬更廣的大海……
嘿,我們這個班,真是頂呱呱!
我們這個班作文3
嘿!我們這個班!由于我們班是重點班,那么群“星”薈萃便是不可避免。我們班的“星星”可謂是又多又亮。不信,你看——
“文星”——林吳曦
這位“文星”可謂名不虛傳,各科名列前茅,他的文章引用了不知多少的古詩句,而且寫得很優美,老師說他的文章已是高中的學哥學姐寫的了。這次期中考,他以總分823分高居全年段第一。另外,他還是學習委員,對大家提出的`問題做以詳細講解。怎么樣?他不愧是“文星”吧。
“體星”——黃婷婷
這“體星”可謂是女生中的NO.1,體育成績異常優異,這次運動會,她報的400米取得了年段第一的好成績。上次體育考試,她跑800米竟然只用了3分34秒,比運動會上我們班獲獎的運動員還快,大家不禁為她歡呼。我們班的這個“體星”,你覺得怎么樣?
“藝術星”——楊毅航說他是藝術星也不錯,他的畫畫得可不賴。二三筆就勾勒出某一樣東西,而且栩栩如生,活靈活現。再加上,他是班級宣傳組的一份子,每次出黑板報都有他的一份功勞,所以我們的黑板報經常得獎。這位“藝術星”讓你滿意嗎?
“書法星”——溫嬿馨
溫嬿馨可是把“書法星”的位置占定了。她從二年級開始學寫字,學到六年級已經是爐火純青的了,參加過的大競賽可是屢屢得獎,她也是宣傳組的一員,她的字使我們的黑板報錦上添花。這位“書法星”不辣吧!
我們班的“星星”還有很多,可謂是“群星璀璨”。以上特舉四例,你如想知道的更多,請去仙游私立一中七年6班瞧一瞧。
嘿!我們這個班!
我們這個班作文4
呵,我們這個班說調皮但不是最調皮的,說學習太爛,但也是學習成績最好的一個班。唉,真是讓人捉摸不透。
“唉!不要搶我的東西。”“我就搶,誰讓你動我的書包。”這一幕,我們已經習以為常了,就算把頭砍下來也知道接下來發生什么。只見他們兩個抱在一起,誰都想把對方壓倒,這時候再熟悉不過的王瑞楠老練的走了過來,一下子阻擋在兩人面前,卡在中間,然后他輕輕一推,兩人就分開了,然后拍拍手走了。剩下的就交給心理指導教練——金紅蓮老師。這種場景,毫不夸張一天不下五十回!周圍的`人識趣的坐在座位上!為什么?據劇情分析,金老師快來了,果不其然,金老師邁著沉重的步伐走進了教室,隨后,金老師批評了打架的兩個同學,然后開始說道:“你們怎么回事? 真是調皮呀!”是呀,真叫我無語。
第一節語文課,我們端正的坐在座位上,金老師每問出一個問題,我們就很配合老師不舉手,金老師暴跳如雷,說:“你們再不舉手,就抄課文!”隨著老師話語剛落,全班同學的手齊刷刷的舉起來。上完課,老師帶著我們寫校本作業,金老師每一道題目都要講十分鐘,可我們在下面記得字屈指可數。“你們懶到家啦?學習肯定差。”我們同學已經習以為常,有的捂耳朵,有的不聽,仍然不動筆,這讓金老師更加氣憤。可成績下來,我們班又是第一,這讓我們更加無語。
可是,生活在這個班,我覺得更加快樂,更好玩,我有點喜歡這個班了,我用手指數了一下,還有一個冬夏的學習時間,之后就如同翱翔的小鳥一樣飛在更加廣闊的天空。讓我們珍惜這段時間吧!好好守護這份來之不易的友誼。
我們這個班作文5
“說六三,道六三,六三班那不一般。”我們班的同學又在那兒念班級順口溜了。的確如此,我們這個班那,與眾不同,充滿樂趣,像一包怪味豆,酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數多于女生。體育課上站隊,大吃一驚——男生四人一排,女生三人一排,男生還比女生多出一大截。但是,我們有兩個民主的老師。在他們眼里,男生女生都一樣,更沒什么優等生與差等生的區別。他們常常對我們說:“只要你們努力,進步,就是好學生。”
我們的老師也各有特點:語文老師教學方法特殊,想法怪。數學老師愛反復講問題,方法往往通俗易懂。英語老師發音很準,脾氣也不壞。體育老師個子高,對我們是義不容辭,非常苛刻。音樂老師音質美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常幽默。美術老師管理嚴格,最大的特點就是愛打扮,一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的,在他們的教育下,我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結,干什么事,總是團結一致去完成。有一次,學校讓出黑板報,老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的同學向我們提意見,有的.同學幫忙找資料,有的同學還替我們當起了編輯。在我們全班同學的共同努力下,黑板報只用了1天,就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個溫暖的大家庭,在這個大家庭里,我們可以一同分享快樂,分擔憂愁。在這個大家庭中,我們呢可以受到文化教育,藝術熏陶,讓我們在溫暖的陽光
下,茁壯成長。
嘿我們這個班,可真是不一般。
我們這個班作文6
嘿!我們這個班,可謂是藏龍臥虎,匯聚了各方面的精英,其中我也占一行哦!我們都如一顆顆璀璨的繁星,閃爍在迷人的夜空中。
嘿!音樂雙星
我們的兩位音樂之星都是彈琴的。在上次的賽歌會上我們得的第一名,有一半的功勞是他們的'。他們就是什么時候與別人打架或斗嘴都有理的李展和指揮官岳士力。最能讓我佩服他們的是上學期的“黃河朗誦會”。因為他們在朗誦會結束時兩人合奏了《兩只小天鵝》那優美的樣子讓我仿佛看到了一只只小天鵝在黃河上戲水的樣子,而且他們一副陶醉的樣子也常常浮現在我眼前。他們總是配合的很默契,合彈時仿佛那曲子出自一人之手。這就是兩位默契的音樂雙星。
嘿!體育雙星
要說我們班最拔尖兒的體育健將男生就數馬怡寧,女生就數田夢真了。班上的跳高跳遠誰也擠不下他們。瞧!馬怡寧要跳高了。他在原地彈跳了幾下仿佛他會輕功似的很是輕盈,突然他一個箭步沖了出去因為他在短跑上本身就具有優勢那速度讓我的眼睛都跟不上,他略有弧度的沖到離桿子還有半米時來了一個華麗的一跳瀟灑的完成了這次跳高。“啪、啪、啪”田夢真在跳繩呢,她跳時繩子掄的特別快仿佛把她圍在了一個圓圈里。她還得過全縣第一呢!這就是兩位拔尖的體育雙星。
嘿!乒乓雙星
哈、哈!終于輪到本人出場了。不用說就知道我的本領是乒乓球了,那可是我苦練多年的乒乓球,但現在因為時間太緊已經不去訓練廳了。我的老搭檔賀基辰還在練球。我們是班中球技最高的人水平也不相上下。因此我們經常被派去參加比賽,我們在上次縣全運會中還得了全縣第六,名次雖不高但重在參與而且我們已經盡力了。我覺得我們在打球時很瀟灑而且很快樂,我現在雖說已經退出江湖了但一有空就去打球以免本領消失。好想念打球的時光呀,雖說勞累但得到的的是快樂呀!
嘿!我們這個藏星的班還有各種各樣的繁星,有空來我們班瞧瞧吧!
我們這個班作文7
自習課上,有時老師會來講課。要是老師不來呀,呵呵,我們班可就全亂了套,雖說是重點班級,但是我們的自習課往往會讓人大跌眼睛。沒有老師的自習課上:有的同學拿出課外書來看、有的同學在說話、有的甚至在吃東西、還有的在下五子棋呢!你一定想不到吧!只有少部分同學在學習(包括我哦,我可是個遵守紀律的'好學生),你一定會很奇怪,為什么班干部不管管呢?唉—別提了,就算管又怎樣,過不了30秒,班上又會“沸騰”起來!老師一但來,我們就會以“雷不及掩耳”之勢,馬上靜下來!我們的語文老師說得沒錯,我們這幫學生,個個童性未脫,根本不把學習當回事。可是,我們往往會考出超乎老師預料的好成績,想不到吧!為什么呢?因為呀,我們雖然童性未脫,但是我們懂得較量。我們是使用“暗斗”的學習方法。雖然我們表面上對把學習當作是若無其事,我們在暗地里會偷偷努力學習!怎么樣?你想不到吧!
別看我們自習課這樣,老師講課時,我們可不會再那么放肆咯!我們會很認真很認真地聽著,全神貫注,聚精會神,生怕聽漏一點重點內容。
一但下課了,我們班差不多就“空”了,同學們都到走廊、校園里去放松心情,迎接下一堂課,我們講的是“學樂并兼”,學習固然重要,但不能忘了給自己的身體點空閑。上課鈴未響,我們就會回到教室里面準備下一節課所需的物品。
因為期末考試快到了,我們的壞情況就會稍微轉好。這個周末不用補課,但要做的東西很多:幾張政治報,三張數學報,還要復習每一科(足足七科)。我們會完成,并完成得相當好,因為,為了期末考試!
為我們這幫學生加油吧!祝我們考出好成績吧!我們會不負眾望的!等著吧!
我們這個班作文8
說起我們班,可真是藏龍臥虎,人才輩出呀!各路好漢在班級里各顯身手,他們可是各有各的本事,各有各的長處呀!想來體驗一下我們班高手的風采嗎?心動不如行動,你就跟我來瞧瞧吧!
數學高手——郝樹雪
我們班的數學高手就是郝樹雪,他能把枯燥無味的數學當作了樂趣。一道數學題,他往往能想出好幾種解法。記得有一次,老師出了一道奧數題:搬運一個倉庫的貨物,甲需要10小時,乙需要12小時,丙需要15小時。有同樣的倉庫A和B,甲在A倉庫,乙在B倉庫,丙在兩個倉庫幫忙,三人同時開始搬運,最后兩個倉庫同時搬完,則丙幫助甲幾小時?老師說感興趣的同學可以做一做,有些同學埋頭苦想,有些同學看了一下,干脆不當一回事,仍然該干啥干啥,沒過多長時間小郝同學就大聲對老師說是不是3小時呀!……我暈!他一做起數學題就會走火入魔,進入忘我的狀態,難怪別人都叫他“神經病”。
作文圣手——溫美麗
她低頭在桌子上寫著什么,結果被那個胖胖的,長著一雙小眼睛的電腦老師恨恨地批評了一頓,原來她又在“瘋狂”地寫作文了。她把老師的批評當作了“耳旁風”,依然如癡如醉地在她的'“無聊”小說中暢游。唉!她那么賣力地寫作也是有代價的,看,“惱羞成怒”的老師把她的作文本狠狠地飛了出去。
文藝大王——肖明星
在我們的班會上,他是一個小小的主持人——那班會當然是文藝班會了。他算得上是多才多藝了!這不,他又唱起了《貴妃醉酒》,那純正的女高音響徹教室,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。怎么樣,人氣值超常吧!哦,對了,他可是地地道道的大老爺們呀。
這些都是我們班的各路好漢,其實,這也僅僅是冰山一角,更多的高手我下次為你們揭秘吧!
我們這個班作文9
說起我們七(12)班,真是人才濟濟,有智慧與美麗并存的蕾,有大膽幽默的威,有酷愛賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮班之寶,每個人都十分喜歡她,因為她不但成績優異,還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅,給人以一種美的享受。同學們都喜歡和她親近,連老師也對她十分關注。
與蕾相反,威是個招人討厭的男生,說話前不著村,后不著店的。說起威,我對他真的是恨之入骨。每次一下課,他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個不停,打擾我寫作業,連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他,他仍是一如既往地堅持不懈地嘮叨。更過分的是,威幾乎每次上課都會說一些與上課無關的話,讓全班同學跟著笑。尤其是上美術課的時候,他仗著美術老師脾氣好,就更無法無天了。哎,什么時候威才能改掉這個臭毛病呢?
君是我的好朋友,從我認識她的第一天起,就一直在聽她說她喜愛的美國明星賈思汀比伯。原本,我對這位明星是一無所知的,在君的熏陶下,現在我已經了解了他的整個演繹生涯,這足以說明君是多么熱愛和崇拜他了。君雖然是個追星族,卻不會因此影響學習。她是個成績優秀、漂亮的人。
總之,我們班的'男生女生個個都有自己的特點。反正這個班,什么人都有,只要你想得出,就可以在我們班找出一個來對號入座。在這么一個班級里,我感到很自豪。我喜歡這里,喜歡這里的每一個同學,喜歡這個班給我帶來的無限樂趣,因為沒有他們,就沒有這個完美無缺的班級了,是他們,讓七(12)班充滿生機和活力。
哇,我們這個班!真幸運能成為其中的一員。
我們這個班作文10
大家好!歡迎來到我們六年級(6)班,下面就由我來簡單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧!
正所謂:火車開得快,全靠車頭帶。一個班級,能夠辦得出色、令人嘆為觀止,可少不了班長的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長怎么行?說起我們班的班長,他可是遠近有名的。高高的個子,鼻梁上架著一副近視鏡,成績在班中名列前茅,智商也不低,而且練有一手漂亮的毛筆字,各項體育比賽上也有他的影子,可謂是德智體美全面發展了。你問他有沒有缺點?當然有,人怎么可能沒有缺點呢?班長的最大缺點九在于他脾氣暴燥,遇事不夠沉著,或許這就是某些同學不滿他的原因吧!
咦?那位個子矮矮的,正向我們走來的是誰啊?喔!他就是我們班令一位“書法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的,那手剛秀的字經常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽。
到這里,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森,她倆可是咱們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,說起話來出口成章,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的`石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說我們是重點班,沒錯!我們是由全市所挑選回來的尖子生,大家一定認為,尖子生嘛,整天憋在教室里,除了學習還是學習,體育肯定好不了多少。那你就錯了,我們班參加過的體育比賽,十次也有九次是大獲全勝。單說打籃球,就可以說是“打遍全校無敵手”了。不是我吹牛,他們的確很不簡單。
時間已經不早了,如果要細細說來,三天三夜也講不完,我先說這么多了,其它的有待大家仔細去觀察咯!
我們這個班作文11
伴著一聲驚雷,各路英雄好漢跋山涉水來到了則徐中學中學初一(1)班。瞧,剛才他們還專心致志的聽講,鈴聲一響,好漢們就兩眼放光使出蓋世神功。剎那間,刀光劍影,好不熱鬧。神功:凌波微步。
看,鈴聲一響,張沅燦就如脫韁的野馬一般,兩腿一蹬,搜的一聲就跑地無影無蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎,張著獠牙。上課了,他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功:獅吼功一說到獅吼功,腦海里就浮現出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個武林高手,本名:朱吉,人稱:豬蹄。她時不時的在班上發功,連地球都要抖三抖。但她也樂于助人,借張紙,借把筆,同學們都向她借。班級是一個神奇的地方,每天都上演著各種各樣的或喜,或悲,或悲喜交加的故事。這不,今天就發生一件大事,一位大英雄:許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷,于是乎他不能爬樓梯,只能到我們班。雖然勝負很重要,但也要注意身體呀!對于他的到來同學們都很驚訝,但他很快就融入了這個新集體。
一波未平一波又起,要考試了!各路好漢聽到這個噩耗,紛紛臉色發百大驚失色。唯有一位仍談笑風聲,他就是武林精英——陳超翔,這位學霸都是前10名。他平時不食人間煙火,靜靜的'在看書,待到考卷發下時,他在叢中笑。“別吵”一聲狂嘯從遠方傳來,似乎天花板都被震地抖了幾下。怎么回事呢?原來,班上的吵鬧聲擾亂了“豬蹄’大小姐的‘心神’。被她一吼,班上竟安靜了幾分。看來‘豬’霸王的名聲不是吹的。一天的時光就這樣妙趣橫生的過去了。瞧,我們這個班,每天都發生著不同的故事,這些故事終會成為我們最沒的回憶。
我們這個班作文12
我敢夸口,我們五年級一班在學校可是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,說起我們班的同學們,那可是琴棋書畫,樣樣精通。
先說我們班的女生吧,她們可個個都是“女強人”!就說婧怡,她是琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優秀。聽,她彈奏的鋼琴曲,聲聲叮咚悠揚;看,她舒展的舞姿,輕盈優美;瞧,她玩轉的書法,龍飛鳳舞……不僅如此,婧怡還學習優秀,真是全能啊!還有茜侖,她一樣不但品學兼優,而且還發展了許多興趣。古箏,書法,英語……尤其是彈起古箏,那可是行云流水,讓人聽得如癡如醉。再說曾恬,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來一定是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就說文彬,他可聰明了,老師布置的奧數題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九,他曾連續兩次在奧數比賽中取得了優異的成績。冉俊偉可是我們班的“體育達人”,連體育老師都對他盛贊不已,跳高、跳遠、籃球都不在話下。在近期的小學生運動會上,他可是打破了跳遠的記錄,并在其他各項比賽中取得很優異的成績,還代表了學校參加了市里的比賽,多么了不起啊!
雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的`,但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有個別懶蟲不愛做作業……但我相信,只要我們改正,我們的班級一定很團結很優秀。
沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我希望同學們努力學習,奮發向上,讓我們的班級更加優秀!
我們這個班作文13
我們班的“三強”“鐵人”我們班到處都有寶,無論是學習還是其他方面都有高人,是塊名副其實的風水寶地。
我的好朋友趙一凡是一位響當當的體育健將,我們以前的老三班都知道有個叫趙一凡的“鐵人”。趙一凡的體育不是吹出來的,就拿上次體育課上的400米比賽來說吧,趙一凡上場之前還在和倪祺打鬧,一點緊張感都沒有,從容應對。站在自己所在的賽道上,東瞧瞧,西望望。一副必定要大獲全勝的樣子。“啪!”一聲槍響,別的人全都沖了出去,而他好像剛反映過來,楞了一下,便狂奔起來,動作很自然,輕松地超過了其他五位選手,他一直跑那么快,我們看著他都不禁捏了一把汗,他的耐力才能夠堅持他一直跑那么快?正在這時他已經到達終點,第二名與他相距五、六十米,真不愧是我們班的體育鐵人。為了勞動而不顧一切胡奔是我們班名副其實的.“工作狂”,說他是“工作狂”一點都不為過,經常因打掃忘了時間而在輔課遲到,因此他經常在輔課被罰站,有一次輪到他值日,因為他打掃的地方像一塊難啃的骨頭,但他卻一直一絲不茍的做,忘記了上課鈴,忘記了同學們經過他時的提醒,直到打掃到滿意為止。朝教室一站,美術老師正在上課,他難免要遭到美術老師的“嚴打拷問”,他就是為了勞動而不過一切的人。最細心的人要說我們班細心的人,真不知是該說趙一吾還是湯嶧,兩人都是高人,但是一吾似乎更加棋高一著。因為一吾的成績似乎比湯嶧好些,湯嶧的成績是不錯,而他平時的作業就沒有一吾好了,一吾,基本上每次作業都是全對,而他總會有些粗心錯誤,這就是他與一吾的最大差別。
瞧,我們班這三強,真是各有所長,其實我們班所有同學都有自己的長處,別人沒有的優點。
我們這個班作文14
五(5)五(5)生龍活虎,龍飛風舞,說的正是俺們班呢!今個,我就向大家介紹介紹我們班的人物。
人物一:阿呆,雖然沒啥好講,這人卻古怪極了,平時看上去呆呆傻傻,成績倒數,名列后矛,可是對于我做不出的題目他卻說小菜一碟。有一次,老師叫我們吧一篇介紹同學的作文拿起來念,輪到阿呆時,他卻說出了這樣的幾句話:“他是男的,有著一頭烏黑發亮的眼睛,有一次鞋子的腳后跟還掉了。”就這幾句話使同學們開懷大笑。我們班的林老師吃驚地說:“我們班有這等怪物嗎?”“有,林小魚。”全班同學異口同聲說道。說完后有盡情開懷大笑。
人物二:戈戈,出了名的畫畫天才,學校舉辦的畫畫比賽,次次第一,我可沒有夸大其詞,她可是女中豪杰,出黑板報少不了她,樂器表演更不用說了,十八般武藝樣樣精。她也是黑鬼子一個,大大的`眼珠嵌在小臉上,看上去像卡通人物,笑的時候總喜歡兩手緊握拳頭頂著下巴,可愛吧!
人物三:瑗子,我倆的關系比姐妹還親,又是死黨,碰到一塊總會聊個沒完。還記得學校舉辦軍訓時,俺班的楊大妞是出了名的手腳不靈活,擺手時軟軟的,沒力氣,被教官罵了幾句。我和瑗子在一旁一唱一和起來:“孺子不可教也,朽木不可雕也……”楊大妞的臉紅到了脖子根,教官走了過來把我倆訓了一頓,雖然挨罵,心里卻樂滋滋的。還有那么一次,她哭了,我走過去安慰她,她跟我說明了一切后,鼻子酸酸的眼淚流了出來。不是有句話說“朋友有福同享,有淚同流”!
瞧,這就是我們班的幾個有名人物,還有更古靈精怪的。不妨,到我們班去客,五(5)五(5)隨時歡迎您!
我們這個班作文15
我們班是中心小學的三年四班。我們班同學之間團結友愛,互幫互助,有著強烈的集體榮譽感,我們教室寬敞明亮,被我們打掃得十分干凈整潔。
我們這個班同學團結友愛,互幫互助。有一次,在上寫字課時,有一個同學的鋼筆沒有鋼筆水了,他急得像熱鍋上的螞蟻。這時,他的同桌對他說:“你的鋼筆沒水了吧,我正好有一枝備用鋼筆,借給你用吧。”“謝謝。”那個同學開心地笑了。
我們這個班的同學有著強烈的集體榮譽感。記得有一次,學校舉行廣播體操比賽,在輪到我們班時,我們激動地走上操場中央,正做第三節“踢腿運動”時,我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當時,在她后面的同學擔心郭瑞雯會不會去撿鞋。如果她去撿鞋了,我們班的體操隊形就被破壞了,如果她不撿鞋呢,也擔心她堅持不住。但是,郭瑞雯最后選擇了不去撿鞋。當我們做完廣播體操時,體育老師說:“請大家為這個有集體榮譽感的同學鼓掌,為這個有集體榮譽感的班級鼓掌!”最后,我們班得到了廣播體操的第一名。
我們這個班十分整潔舒適。在教室的前面,有一塊長5米,寬3米的黑板。這塊黑板記載著老師們每一堂課所講述的許多知識。在教室的南面,是一扇扇干干凈凈的窗戶,下課時,往窗戶外看一看,緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶著香味的鮮花,使每一位經過我們班的老師和學生都會聞到一股沁人心脾的.清香,他們都十分羨慕我們班,有著這么多的鮮花。南面還有一張做工精致的光榮榜,有許多表現好的同學的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面,有一張民族樂器的大展板。在教室的北面,有一個魚缸,里面有一只可愛的小海螺,我們都很喜歡它。
每天,我在我們這個充滿著愛心、團結、向上的班級里學習,總是感到像家一樣溫馨。
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