他哭了作文15篇(集合)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的他哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他哭了作文1

　　我正在書房里安安靜靜地看書呢，忽然聽到了一陣跺腳聲，不用說，肯定是表弟又賴在我家不肯走了。

　　我急忙出去一看，只見表弟兩只眼睛瞪得大大的，雙手死死地抱著沙發，眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚，他就是一動不動。小姨有點著急了，上去罵了他兩句，結果表弟咧開了嘴巴，雙手抓著衣服，臉漲地紅紅的，那張大嘴里發出震耳欲聾的哭聲，響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他，可手剛剛伸過去時，他的哭叫聲更響了，眼睛紅紅的，雙手不斷地拍打著沙發雙腳上下揮舞著，臉由紅色漲成紫紅色，嘴里還含糊不清地說著：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼淚嗶嗶地流著，哭地可響啦！

　　時間一分一秒地過去了，可表弟的.哭聲絲毫沒有減落，反而哭地更厲害了，兩個小拳頭揮來揮去，一副要和你拼命的樣子，眼睛早已哭腫，喉嚨也已經沙啞起來，一定要留在我家，說什么都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那兒生了根似的，怎么也拉不動。

　　小姨只好退一步，同意他在我家里在呆一個小時，表弟的哭聲這才得以緩解，變成了短而細的啜泣聲，臉上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”

他哭了作文2

　　他，是我的同桌。是一個插班生。是一個愛笑的男孩，我從沒見過他哭。

　　他有一個別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。

　　雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時間都是在無聲中度過的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。

　　日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。

　　直到有一天，他表現得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的'表情幾乎無異于暴風雨前的閃電，莪意識到一定是發生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。

　　一節課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。

　　這是我第一次看見他哭。

　　第二天，他從悲傷中解脫出來后，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時的快樂場景……

　　那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動力一樣……

他哭了作文3

　　去年暑假的一天，天氣悶熱，我和弟弟在姥姥家屋里憋得無聊，便到院子里陰涼處去玩兒。本來在玩躲貓貓，誰知弟弟不知從哪里拿來一把鐮刀。悄悄對我說：”哥，咱倆玩光頭強坎樹吧”。給我嚇一跳，熊孩子啥都不怕，還敢拿鐮刀砍樹，于是嚴厲的告訴他："小孩子不能玩這么危險的東西"。可那小子根本聽不進去，使出渾身力氣砍向院子里的果樹，沒砍三下兩下，就聽”當”的一聲，刀頭砸在了旁邊的油桶上。

　　他竟惡人先告狀，說是我干的，我被媽媽狠狠地罵了一頓，在倉房默默流淚，恰巧被出來倒水的舅媽看見，于是把心里的委屈一股腦而兒說給舅媽聽，可那小子還是死不承認，舅媽當場決定去現場看看。

　　于是我和舅媽、弟弟、媽媽一起來到樹下，“明察秋毫”的舅媽一眼就發現了樹下的一片小腳印，根本不可能是我的，瞬間明白了真相。表情異常憤怒，像拎小雞一樣抓著肩膀把弟弟拎到一旁，厲聲問道：“你給我說實話，到底是誰干的，咱們家誰的腳這么小......”

　　弟弟看躲不過去，小眼睛怯生生的瞟著舅媽的臉，哆嗦著說道：“是......是我干的，媽媽”。沒等我反應過來，就聽到啪啪兩聲悶響，舅媽的巴掌已然落在弟弟背上，弟弟哇哇大哭，舅媽大吼：“小小年紀，玩這么危險的東西，還撒謊誣陷哥哥，你知不知道哥哥多傷心，飯都沒吃......”弟弟不斷的后退，連連發誓：“我再也不敢了，再也不敢了”。

　　看著弟弟漲紅的'臉蛋、驚恐的表情、滿頭的汗水和那雙紅腫的眼睛，我突然感覺好心疼，忍不住向舅媽求情：“舅媽，弟弟還小，他已經知道錯了，你就原諒他一次吧。”在我的再三懇求和弟弟的一再保證下，這件事情才算過去了。

　　雖然事情已經過去快一年的時間了，但每每提起這件事，我和弟弟都記憶猶新，從那以后弟弟再也沒有撒過謊，我也學會了寬容。

他哭了作文4

　　周末去外婆家做客，在樓梯上就聽到了小孩子“哇哇”的哭聲，不用說，一定是外婆家里的“手機大王”——我的小弟弟在哭。你們知道為什么要叫他“手機大王”嗎？因為他最大的愛好就是玩手機。別看他年紀小，玩起手機來那可是溜得很，一刻都離不開手機，可以說是見“機”如命。為了玩手機，他真可以算是“不擇手段”了。

　　記得有一次，我去外婆家吃飯。在開飯前，小弟弟在玩玩具，突然跑到外婆那里，來了一句：“我要機機。”外婆說：“手機在充電呢，不能玩。”說完就不理他，繼續做飯了。這時小弟弟急了，開始嚷嚷起來：“我要機機！我要機機！”說完便大哭起來：他那白白的小臉漲得通紅，眼睛緊閉著，那張大的嘴巴仿佛能吞下整個蘋果，聲音“不同凡響”。他又喊道：“我要機機！”可外婆還是不為所動。

　　這下可好了，小弟弟要開始動真格兒的了。他往地板上一坐，把胖乎乎的小腿一蹬，小嘴一咧，就驚天地泣鬼神地哭了起來，好像是被誰欺負了似的，要多委屈就多委屈。眼睛只剩下一條縫了，可還是有許許多多的“金豆子”從里面擠出來，這“金豆子”跟自來水似的，嘩嘩的流個不停。胖乎乎的小手把眼淚一抹一擦，眼睛就變成了桃子，又紅又腫。外婆看到小弟弟的可憐樣，心一軟，放下手中的活，走進臥室，把手機拿了出來。小弟弟一看到手機立馬破涕為笑，拿起手機自己玩去了。

　　到了吃飯的`時候，外婆想要拿走手機，可手剛剛碰到手機，小弟弟就又嚎啕大哭起來，哭聲像刺耳的喇叭充斥著整個屋子。沒辦法，大人只能讓他在吃飯的時候看手機。于是，他頭也不抬一下，眼睛直直地盯著手機里的動畫片，小嘴一張一合地吃著大人喂的飯。世界終于安靜了。

　　你看，這就是外婆家的“手機大王”——讓人又愛又恨的小弟弟。

他哭了作文5

　　在我的印象中，他是一個堅強的男孩。從來都沒有哭過。可是，在那年暑假，我第一次見到他哭了。

　　那年暑假。我整整五天沒有見到他了。我很擔心他。于是我去到了他的家里。我剛剛走進他的家里。他的媽媽就沖過來抱住我說；“糖寶，你去勸勸他讓他別自責了，爺爺的事不怪他。讓他別把自己關在房間里了，讓他出來透透氣……”剛開始我還不知道發生了什么事。，后來我從唐阿姨的嘴里得知，他爺爺帶他去逛街，路上突然沖來一輛小轎車。他的爺爺為了救他死在了車禍之中。

　　這件事后他整整四天沒吃飯，整日在房間里。門窗全都關的死死的，我來到他的房間門口輕輕地問；“阿鳩，你在不在？”就算我以為他不會開門的時候門開了，我趕緊沖了進去抱住他問；“你沒事吧？”阿鳩就沒有理會我。過了一會兒我才想起來我是來安慰他的。我松開他，看見他了張博的身子，我不禁心疼起來，從前那么愛笑的少年，現在已經變成了這副模樣。

　　我忍不住對阿鳩說；“你別傷心了，你這幅模樣爺爺在天之靈也會傷心的。”不知是不是爺爺這兩個字刺激了阿鳩，就他嘩的一下就哭了，他哭著對我說；“糖寶爺爺他走了，他為了救我他走了。”

　　從前我最喜歡他叫我糖寶了，他說我就像一顆糖說的話很討人喜歡，所以叫我糖寶。可是現在聽見這一聲糖寶我也想哭了。從前她叫我糖寶的時候話里充滿了開心快樂，可現在他的話語充滿了傷心之后。

　　我記不清我是怎么回家的`。但是我清楚的記得我回家的時候，他對我笑了，他笑的那么勉強，那么難看。可是我知道他不想讓我傷心。

　　后來，他變得不喜歡笑了，也不與人親近的，他說他很開心有他有我這么好的朋友，在我八歲那年他媽媽帶他搬走了。幫到了他的老家四川省之后我再也沒見過他，但是我現在仍然與他聯系著。

　　在人世間，友誼是那么的重要，每個人都有友誼。可是有些人把友誼當成一張紙，用完了就扔，有些人把友誼當作寶，永遠好好的珍藏，所以請珍惜友誼吧。不要想起你的那份友誼，才知道后悔。

他哭了作文6

　　他很可愛，也很幽默。雖然說：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什么能讓一個40歲的男人流淚呢？

　　他是一名教師，他有著高尚的職業和穩定的工資，他到底為何而哭？

　　雨淅淅瀝瀝地下著，他來到了教室給他的學生上課，他上到了一半，看見自己的學生都是懶洋洋的聽著課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著，可能他沒想到他教的學生競是這樣，他覺得自己很失敗，還可能是他為他的學生而感到悲哀吧！

　　他沉默了許久，終于他忍不住和他的學生講起了大道理，可能沒有多少同學在聽，但他還是不住的重復講著，哪怕，他的學生只聽進了一點點。我在想：他為什么這般執著呀！

　　講著講著，他講到了自己的親人，他訴說著自己的故事：

　　父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養成人，我要報答母親，所以我只能用優秀的成績做為唯一的報答。

　　“窮人的`孩子早當家”，我也不例外。因為家里比較窮，不能讀高中，所以即使有了優秀的成績，卻選擇了讀師范，要個飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學生卻是如此這般的荒廢學業，有書不去讀！怎能叫我不寒心！

　　他說完后，眼眶中閃爍著淚花，他急忙轉身向著黑板，背對著他的學生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說：“孩子們，你們要懂得珍惜！”

　　可是，他不知道，聽完他的一番話，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動？更多的應該是感謝吧！

　　感謝他，那么的熱愛這份職業；感謝他，那么的愛著我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。

他哭了作文7

　　“韋凌暉，三——千——三——百——分。”黃老師眼睛直視他，有著一絲威嚴，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說又說不出來的話語。不一會兒，大家討論了。他一上來就說，沒有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說：“我沒有聽見要改啊！”他有點像只正摩拳擦掌的準備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點狠狠盯著他，不耐煩地說：“早就說要改了。”我便一把抓起卷子，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他還雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個無奈的動作。“早就說要改了，那你前面為什么改了，后面沒碰，啊！”我手指頭使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發怒獅子，聲音大得收不回來，那浩浩蕩蕩的氣勢在我四周環繞。“我有空就寫了些，之后就懶得寫了。”他垂下頭，說。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的.抽泣聲隨處清晰可見，像一片小樹葉一樣，隨處都有，像一縷頭發一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。

　　他又把頭壓到書上，一滴又一滴的淚珠劃過眼睛，隨著臉頰流到書上，一滴，又一滴。他哭中還說要寫4篇作文。

　　請你記住，這小組共有五個人，正因為是五個人，就不能夠氣餒。

他哭了作文8

　　那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。

　　他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。

　　他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的`任何東西都不順眼。

　　終于，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉（除了我）。

　　人總得給自己要求，不然和我有什么區別？

他哭了作文9

　　春天的天氣就像小孩的臉，一會兒高興了是晴天，一會兒傷心了是陰雨天，一會兒生氣了是臺風天，真是變幻莫測。我的弟弟充分演繹了“春日孩兒面，一日三變天”的戲碼。

　　門咿呀一聲被推開了，誰？人呢？我連忙走過去看，原來是弟弟。他笑嘻嘻地跑進我房間，四處溜達。我不耐煩地跟他說：“又進來搗蛋嗎？快出去，別打擾我寫作文。”說完，我便回到我的書山題海中，繼續奮斗了。

　　過了一會，房間里又恢復安靜。突然，一個不好的預感在我心里掠過，安靜得有些奇怪啊，這個搗蛋鬼能這么聽話？真出去了？“小孩靜悄悄，必定在作妖”啊！我立刻起身去找弟弟，只見他蹲在窗簾里面，不知在搞什么鬼，我拉開窗簾，嚇了一跳，原來這小鬼正在拿著筆在白花花的墻面上“作畫”呢！

　　弟弟正畫得起勁，沒注意到我就在身后，我愣了幾秒，連忙搶去他手上的筆，沒想到弟弟力氣還挺大，他死死地握著筆不肯放手，一臉生氣地朝我大叫，我也生氣了，拽著他的手，怒號著：“不可以，不可以畫墻！”弟弟在我懷里扭來扭去，像一只發怒的`獅子，可是最終還是敵不過我這只發怒的老虎，我費了九牛二虎之力，終于把筆搶走，弟弟一下子就嚎啕大哭起來。他坐在地上，豆大的淚珠滾落下來，就像斷線的珍珠，眼睛哭得紅腫，水汪汪的，甚是可憐。

　　“媽咪，媽咪”弟弟大聲叫喊著。

　　媽媽聞聲走進了房間，一邊抱起哭得稀里嘩啦的弟弟，一邊安慰道：“好啦，快別哭啦。”可弟弟還是不依不饒，我見媽媽進來，指著弟弟的“大作”正要跟媽媽投訴，弟弟哭得更兇了。

　　媽媽拿他沒轍，拿了一根棒棒糖出來，弟弟立刻停止哭喊，笑嘻嘻地看著棒棒糖，弟弟見糖在我手上，就討好地叫著：“姐姐好，姐姐好！給！”那聲音比糖還甜，那笑容比花兒還燦爛。真讓我哭笑不得。

　　弟弟這“一日三變天”的戲碼每天都在上演。雖然這天氣變化很大，但每次雨過天晴，彩虹飄飄時，家里又充滿了和諧和快樂！

他哭了作文10

　　我的弟弟他已經五歲多了，他的到來給家里增添了許多歡聲笑語，也增添了許多有趣的事。他叫張小明，同時他還有一個有趣的名字是“吃貨”，有時會為了吃而哭泣。

　　放學后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一邊吃著糖一邊寫作業。這時弟弟看到我走了過來，他的眼神立刻變得呆癡了，直瞪瞪的瞅著我手里的糖，嘴里的口水已經止不住的流出來了，兩只小手一會兒伸過來，一會兒指著我的糖，做出乞求的動作，我立刻明白了……連續嚼了幾口把糖吃完，就把棒棒糖桿揮給他看，他一下子就急了，他氣得往地上一坐，兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面，小嘴一咧就驚天動地的.哭了起來，那表情說有多委屈就多委屈，眼睛已經紅了，卻還在直瞪瞪得盯著我，似乎是在威脅我，你要不給我糖吃我就哭個沒完；他邊哭邊望著我，看我還是無動于衷，此時他已經氣得眉毛都立了起來，鼻涕也已經流到了嘴邊，兩腮鼓鼓的，眼淚吧嗒吧嗒的掉下來，兩只小腳還是不停得一會兒踢，一會兒蹬，小手也不停地拍打著地面，還指著我，小嘴模糊不清嘟囔著，哥哥我要吃糖，我要吃糖……

　　我已經領略到弟弟的哭，就不再逗他，趕緊拿出另一個棒棒糖遞給他。看，這就是我可愛的弟弟，我可再也不敢招惹他了。

他哭了作文11

　　“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。

　　那天，我早早的來到球館，因為我約了別人來打球。我盯著手中的手表,到了約定時間，球友們也陸續趕來，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。

　　沒過多久，我便注意到小光的精神狀態不佳，便上前詢問：“你沒事吧？你還能不能打?” “沒事，不用擔心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當時，我也沒太在意，摟住他的脖子，轉身又一次投入到比賽當中。

　　接下來的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來越多，我的心中很不是滋味。

　　他額頭上的汗也越來越多，眼神飄忽不定。在中場休息時，我們落后了很多分。隊友們便互相推托責任，最后他們一致認為這都是我朋友造成的。

　　他雖然不停的認錯，但是他們沒有一絲的`憐憫。我的朋友低著頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無援的境地，便上去勸說其它的隊友。隊友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場比賽的結果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來。

　　然而，比賽結束后，隊友們紛紛把失敗的原因，歸結在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地數落著他，一時間，根本沒有停下來的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來，那聲音響徹了整個球館，顯得格外的刺耳。

　　他哭了，在隊友們的指責聲中，他哭得是那么無助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責，作為好朋友，那一刻，我為什么沒有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語，一個擁抱……

他哭了作文12

　　春雨“嘩啦啦”的下著，小明坐在教室里，心驚膽戰，原來是因為要公布期末考試的成績啦！

　　小明心里非常清楚自己的學習情況，后悔自己上課不認真聽課、愛講小話，可現在已經太遲了。不一會兒，趙老師握著一沓試卷失望的走進來。這時，再轉過頭來看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說：“這次的考試成績糟糕透了，實在是太不像話了！”他大發雷霆，連一頭的短發都快豎了起來。“李明同學，請你站起來。”小明只好硬著頭皮咬著牙緩緩的站了起來。“這次的考試考的最差的'就數你，你說你怎么對得起你父母，怎么對得起在座的同學和老師？……”趙老師越說越厲害，火冒三丈的走過去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場，可他又想到了面子問題，于是，忍著制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學們都背起了書包，打起了雨傘匆匆地走了。教室里空蕩蕩的，只剩下小明一個人。他想了很久很久，不知道該怎么面對父母，他終于控制不住自己了，抓著卷子就往樓下跑，他走到操場上，一手拿著卷子，一手捂著臉放聲大哭。他多想找個人來痛痛快快的說出他埋在肚子里的委屈和多少個不可數的“不痛快”。可是學校里鴉雀無聲，只有他一個人……他邊哭邊想：為什么？為什么？這一切的一切都是誰惹的禍？他想來想去，認為自己就是最佳的罪魁禍首。他的衣服全濕透了，他不知道該哭到什么時候，更不知道雨又該什么停……

他哭了作文13

　　他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰友突發心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發出任何聲音，卻傷心地哭了。

　　在我的印象中，爸爸算是堅強樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個堅強的硬漢形象，甚至于他對我說的每一句話，我都只覺出了剛強的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個頑強的男人，在接到一個電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風雨折彎了的樹，最頂上的枝丫被折斷了，現在已經搖搖欲墜了。

　　媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因為哭泣而變得異常悲傷的臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個小男孩的媽媽。

　　原來，誰都會哭，誰都永遠會有像孩子的那一面，哪怕他已經做了一個父親，有了自己的孩子，但他還是會有傷心和脆弱的時候，在這些時候，他也會毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的.時刻吧！他的戰友，是他曾經最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習慣對我保持一個做父親的威嚴，卻還是在戰友去世之時，放下了這份威嚴。

　　看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個擁抱啊！但是我沒有。我怕我的接近，又會讓他無法忘記他習慣了對我所保持的那種頑強。現在，就讓他放下一切，做一個孩子，盡情地哭一哭吧！

他哭了作文14

　　下午的微風輕輕的，陽光暖暖的，慵懶地灑下金色的光，花花草草在微風中也自由地玩鬧著。弟弟躺在沙發上看著動畫片，不時傳來爽朗的笑聲，在一旁寫作業的我，別提有多羨慕了。不過弟弟馬上就要不開心了，因為媽媽正在準備給他洗頭，本以為事情會很順利，可事實卻并非如此。

　　媽媽在倒水時，弟弟那不情愿的'小眼神看著媽媽，眼里滿是抗拒。心里似乎高聲吶喊著：“我不要我不要……”“要洗頭發了。”媽媽喊了幾聲，弟弟卻沒反應，依然在沙發上悠閑地看著電視，一動不動。可迎來的卻是媽媽的一頓罵。

　　弟弟無奈，只能屈服，他一小步一小步慢悠悠的在地上轉了幾個圈：“媽媽，我想上廁所。”“不可以。”媽媽的話斬釘截鐵。就連我也知道弟弟是在撒謊，像急了不想寫作業的我。怎么能騙過火眼金睛的媽媽呢。“媽媽，我想休息會。”“媽媽，我想……”在說第三句時被媽媽叫住了，弟弟撇撇嘴，只好去洗頭發了。

　　還沒把頭發浸濕就哭了。媽媽沒管就繼續洗，過了一會，弟弟臉上滿是洗發水和眼淚的混合物，眼睛紅紅的，伴隨著哭泣，終于洗完了。那楚楚可憐的小模樣，還讓我有點心疼。

　　弟弟這一次洗頭，心里可難受了，從這時候起就不喜歡洗頭了。我在想幸虧我長大了，不用這樣經歷這樣的過程了。

他哭了作文15

　　平時開朗樂觀的他，這一次，卻哭了。

　　一次普通的期中考試，題目卻十分的難。以前的他在面對考試時都是從容鎮定、信心滿滿，可這一次，他卻顯得有些焦躁不安。考試結果下來了，果然不出所料，同學們的成績都不理想，但最讓我意想不到的`是被同學們稱為“學神”的他，竟然也只考了八十五分，就連一向溫柔的老師也將他狠狠地訓斥了一番。他低著頭，目光充滿了驚疑，雙手緊握，那神情仿佛在說：“怎么可能呢？我怎么會考得那么差呢？”同學們在下面議論紛紛，都用不可思議的目光注視著他。訓罷，他一步步地走回座位，他邁出的每一步，顯得都無比沉重，仿佛有一塊大石頭壓在他的胸前，使他喘不過氣來。

　　放學了，我看他還是呆若木雞地坐在那里，一言不發，臉頰通紅。我想去安慰他，可又不知道該說什么才好。我走過去，拍拍他的肩膀對他說：“想哭就哭出來吧！”他終于忍不住了，淚水奔眶而出，我看他那么傷心，也哭了出來。

　　過了一會兒，他平復了情緒，一步步地離開了校園，我看著他離去的背影，心中百感交集。

　　沒想到，因為一次普通的期中考試，他居然哭了。

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